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學校健康素養(yǎng)實施方案

時間:2024-05-23 16:31:02 方案 我要投稿
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學校健康素養(yǎng)實施方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的學校健康素養(yǎng)實施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學校健康素養(yǎng)實施方案

  學校健康素養(yǎng)實施方案1

  根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》和《國家衛(wèi)生城市標準》的要求和市教育局對學校健康教育工作要點的安排,結合我校實際情況,制定健康教育工作實施方案。

  一、指導思想

  緊密圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的總體目標,結合學校實際,通過多途徑、多形式、全方位的國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動,全面推進我區(qū)學校健康教育工作的開展。積極營造有益于健康的環(huán)境,傳播健康信息,增強師生健康意識和自我保健能力,倡導有益健康的行為和生活方式,促進社會的全面進步和人的全面發(fā)展。

  二、總體目標和工作原則

 。ㄒ唬┛傮w目標

  傳授健康知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和生活方式,監(jiān)測學生健康狀況,改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,加強學生常見病的預防和控制,提高學生的健康素質。師生的健康知識知曉率達到80%以上,健康行為形成率達到80%以上。各項健康教育工作指標達到國家衛(wèi)生城市考核指標。

  (二)工作原則

  1、面向全體。在教育對象上面向全體師生。

  2、身心兼顧。在內容上做到生理健康知識與心理健康知識并重。

  3、統(tǒng)籌結合。在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學校工作,把健康教育滲透到各種教育教學活動之中,堅持以學校教育帶動家庭教育。

  4、知行轉化。在效果上注重將健康知識內化為學生的健康習慣和文明生活方式,既關注學生健康教育知識知曉率,又關注健康行為形成率,為學生的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

  5、互相促進。在目的上,擺正為學生服務與為創(chuàng)建服務的關系,做到服從大局、服務師生。

 。ㄈ⿲嵤┓秶途唧w目標要求

  1、人體的解剖生理特點。

  2、青春期生理衛(wèi)生。

  3、個人衛(wèi)生習慣與健康。

  4、合理營養(yǎng)與健康。

  5、學校生活衛(wèi)生(含教學衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生)。

  6、常見疾病的預防。

  7、心理衛(wèi)生。

  8、體育鍛煉與健康。

  (四)中小學預防艾滋病和毒品專題健康教育

  各學段的分目標為:初中階段主要是了解有關禁毒的法律知識,拒絕毒品誘惑;了解艾滋病的基本知識、預防方法和措施,培養(yǎng)自我保護意識。

  三、工作措施

  1、加強組織領導,完善網(wǎng)絡建設。建立健康教育工作協(xié)調小組,加強組織領導。按照要求建立相應的`健康教育組織,健全健康教育工作網(wǎng)絡。建立工作聯(lián)動機制,形成領導重視,人人參與的局面。

  2、明確工作目標,落實工作責任制。按照健康教育工作目標要求,建立目標責任制,層層落實責任,把健康教育納入各級工作目標考核。

  3、加大工作力度,扎實推進健康教育。通過豐富多彩的校園文化生活,改善學生的習慣,陶冶學生的情操,愉悅學生的心靈。強化學校衛(wèi)生綜合監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時提出相應措施,防止食物中毒的發(fā)生和傳染病的暴發(fā)流行。

  4、規(guī)范工作檔案。

  5、建立考核機制,加強督查。

  六、學校開展健康教育的基本途徑和要求

  1、以省地方通用課程的健康教育模塊,系統(tǒng)開展健康教育,師資、教材、教案、課時、考試等符合規(guī)范要求。

  2、在體育與健康教學中,積極實施《學生體質健康標準(試行方案)》,以全面提高學生身心健康為目標,將體、衛(wèi)工作密切結合,在體育與健康課綜合改革方面形成特色。

  3、制定有控制吸煙、不飲酒、不去網(wǎng)吧、預防意外傷害等衛(wèi)生規(guī)定,重點做好心理健康、環(huán)境保護、遠離毒品、預防艾滋病、意外傷害等健康教育工作。

  4、建立學生健康管理制度,配合衛(wèi)生部門和家長做好學生的年度體檢工作,建立學生體質健康卡片,納入學生檔案,對特異體質學生應在學校體育等各項活動中予以照顧。

  5、積極開辟宣傳陣地,加大健康教育傳播力度。開展多種傳播形式和活動對師生進行健康宣傳教育,每學期每班舉辦一次健康教育主題班會活動。各校應設置健康教育專欄櫥窗(黑板報),每月至少更換一次。校廣播室每周播放健康知識不少于一次。

  6、學校設立咨詢室,利用校醫(yī)(保健教師)或組織專家開展定期的健康教育咨詢活動(含心理咨詢)。

  7、以貫徹落實《中小學生守則》、《中(小)學生日常行為規(guī)范(修訂)》為契機,加大健康生活方式的養(yǎng)成教育力度,開展多種形式的健康教育活動(講座、咨詢、競賽、健康板報評比、控煙活動、健康周活動等)。引導學生遠離不健康的生活、學習方式,追求文明的學習、生活方式,學會自律和自我調節(jié)。

  學校健康素養(yǎng)實施方案2

  根據(jù)《中小學健康教育指導剛要》、《學校衛(wèi)生工作條例》及區(qū)教育局對學校健康教育工作的安排,并結合我校實際情況,特制定本方案。

  一、指導思想

  認真落實健康第一的指導思想,全面推進我校健康教育工作的開展,積極營造有益于健康的環(huán)境,傳播健康信息,增強學生的健康意識和自我保健能力。

  二、總體目標和工作原則

 。ㄒ唬┛傮w目標

  傳授健康知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和生活方式,監(jiān)測學生健康狀況,改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,加強學生常見病的預防和控制,提高學生的健康素質。

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  1、面向全體師生。

  2、身心兼顧:在內容上做到生理健康知識與心理健康知識并重。

  3、統(tǒng)籌結合:在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學校工作,把健康教育滲透到各種教育教學活動之中,堅持以學校教育帶動家庭教育。

  4、知行轉化:在效果上注重將健康知識內化為學生的健康習慣和文明生活方式,既關注學生健康教育知識知曉率,又關注健康行為形成率,為學生的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

  5、互相促進:在目的上堅持一切為學生服務的原則,做到服從大局、服務學生。

  三、方案基本內容

 。1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的'預防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢,預防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

  (2)安全應急與避險:常見的交通安全標志;行人應遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠離野生動物,不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。

 。3)疾病預防:蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預防;營養(yǎng)不良、肥胖對健康的危害與預防;認識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染。鞲、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預防;凍瘡的預防(可根據(jù)地方實際選擇);學生應接種的疫苗。

 。4)安全應急與避險:游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物,火災發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應立即沖洗傷口,及時就醫(yī),及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包扎法)。

 。5)疾病預防:貧血對健康的危害與預防;常見腸道傳染病(細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、甲型肝炎等)的預防;瘧疾的預防;流行性出血性結膜炎(紅眼。┑念A防;碘缺乏病對人體健康的危害;食用碘鹽可以預防碘缺乏;血吸蟲病的預防(可根據(jù)地方實際選擇)。

  四、實施要求

 。ㄒ唬┘訌娊M織領導,完善網(wǎng)絡建設。建立健康教育工作領導小組,加強組織領導。

  (二)明確工作目標,落實工作責任制。按照健康教育工作目標要求,建立目標責任制,制定切實可行的工作計劃,層層落實責任,把健康教育納入教師工作目標考核之中。

  (三)加大工作力度,扎實推進健康教育。通過學科教學和班會、團(隊)會、廣播、板報等多種宣傳教育形式開展健康教育,還可以通過與學科課程的有機結合、綜合實踐活動等形式向學生傳授健康知識和技能。

 。ㄋ模┮(guī)范工作檔案。要做到健康教育工作有計劃、有措施、有總結,健康教育檔案資料、宣傳材料底稿、培訓及教育活動記錄等保存完好,規(guī)范健康教育工作檔案。

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