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防汛應(yīng)急電源方案（精選5篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的防汛應(yīng)急電源方案（精選5篇），歡迎大家分享。
防汛應(yīng)急電源方案1
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月10日下午1:302:50(學(xué)生1:55分之前入座報(bào)告廳)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
附小松風(fēng)校區(qū)報(bào)告廳
三、參加對(duì)象
省市縣民政部門領(lǐng)導(dǎo)省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)平湖市政府領(lǐng)導(dǎo)市教育局領(lǐng)導(dǎo)等(15位左右)(就座報(bào)告廳第一排)
五年級(jí)全體班主任老師全程參與(提醒學(xué)生參與活動(dòng)過程中保持安靜，注意傾聽。)
附小松風(fēng)校區(qū)五年級(jí)學(xué)生(趙耐芳老師提前落實(shí)好各班學(xué)生入座位置，活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場指揮就座位置; 五年級(jí)班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊(duì)課或品德課)。
四、活動(dòng)議程
1、 1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負(fù)責(zé)，活動(dòng)前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當(dāng)日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。)
2、 1:55-2:05領(lǐng)導(dǎo)講話
3、 2:05-2:10 學(xué)生接受贈(zèng)書(趙耐芳負(fù)責(zé)，五(5)落實(shí)10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓(xùn)下接書的.禮儀。)
4、 2:10-2:45 學(xué)生聆聽安全自救的專家報(bào)告。(專家：陳潔)
五、后勤保障
總負(fù)責(zé)：林常青
1、來賓接待：陸忠民、林常青
2、會(huì)場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實(shí)好保潔員打掃好四樓報(bào)告廳會(huì)場，舞臺(tái)上的桌椅全部拿掉，中央放一個(gè)論壇立臺(tái)供領(lǐng)導(dǎo)致辭用;贈(zèng)書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)
3、茶水準(zhǔn)備：陸 喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)
4、臺(tái)簽牌制作：曹雅敏 (專家名單來了后再發(fā)過來)
5、音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)
6、屏幕內(nèi)容設(shè)置：周云(校門口大屏幕內(nèi)容為：20xx年浙江省“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)》讀本全省贈(zèng)送儀式暨專家報(bào)告會(huì) 活動(dòng)地點(diǎn)：修德樓四樓報(bào)告廳
報(bào)告廳電子橫幅專家講話、贈(zèng)書時(shí)滾動(dòng)播出：20xx年浙江省“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)》讀本全省贈(zèng)送儀式暨專家報(bào)告會(huì);專家開始講座時(shí)橫幅內(nèi)容為：20xx年浙江省“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日“青少年安全自救”專題講座
7、活動(dòng)錄像：周云負(fù)責(zé)
8、攝影報(bào)道: 馬國強(qiáng)
未盡事宜處，請(qǐng)與林常青聯(lián)系。
防汛應(yīng)急電源方案2
為增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等突發(fā)事件情況下應(yīng)急疏散避險(xiǎn)自救知識(shí)，不斷增強(qiáng)遭遇突發(fā)自然災(zāi)害的自救互救能力。根據(jù)xx區(qū)教育局通知要求，根據(jù)我校實(shí)際情況，決定在5月10日(本周五)上午組織開展學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)xx區(qū)教育局通知精神，切實(shí)開展好20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，樹立人防意識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高防災(zāi)減災(zāi)自護(hù)互救能力。
二、演習(xí)課目：學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)。
三、演習(xí)時(shí)間：20xx年5月10日（本周五）8點(diǎn)。
四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：鄭杭明副組長：鄭忠南、袁其偉、陳生武、戴秀芬
組員：謝斌鋒、葛華萍、葛文亞、繆衛(wèi)英、袁寶龍、葛華福、李國華及各年級(jí)組長
五、演習(xí)的`主要內(nèi)容：緊急疏散演練。
發(fā)出警報(bào)：演習(xí)開始后廣播室拉響警報(bào)。
撤離疏散：教師到崗維護(hù)疏散秩序，各班迅速有序地從教學(xué)樓撤離至大操場。
匯報(bào)情況：1、師生撤至大操場后進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)；2、總結(jié)演習(xí)情況。
六、活動(dòng)過程
5月10日（周五）上午8點(diǎn)。
1、學(xué)校響起警報(bào)，全體學(xué)生立刻排成兩隊(duì)，同時(shí)班主任迅速趕到教室強(qiáng)調(diào)演練紀(jì)律和注意事項(xiàng)。學(xué)生仍舊在教室里。其他老師按照演練預(yù)案到達(dá)指定位置。
2、班主任到達(dá)教室后，全體學(xué)生在班主任老師帶領(lǐng)下，迅速離開教室，撤離好大操場。要求速度不要過快，保持隊(duì)形，態(tài)度嚴(yán)肅，不講話。到達(dá)操場后，前后同學(xué)離開一點(diǎn)位置迅速蹲倒，重點(diǎn)保護(hù)頭部，臉夾于兩臂間，兩手交叉墊胸下，腹部稍收，禁閉雙眼，自然張口。
3、聽到解除警報(bào)后，學(xué)生原地起立，有秩序返回教室，演習(xí)結(jié)束。
七、各樓道口（要點(diǎn)）、教師分工安排：
任務(wù)及教職工所要到達(dá)的位置
略
八、各班撤離路線及順序：
A、按照星期一到大操場的集合路線,到大操場集合。
B、各樓道口（要點(diǎn)）、教師分工安排：
1、教職工要第一時(shí)間到位，注意學(xué)生秩序，嚴(yán)防踩踏等意外事故發(fā)生；
2、師生在撤離時(shí)，要求速度不要過快，保持隊(duì)形，態(tài)度嚴(yán)肅；
3、各班主任在演習(xí)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育；
4、學(xué)校組織師生進(jìn)行練習(xí)，明確撤離路線和順序，及教師們的職責(zé)和位置；
5、其他事宜另行通知。
防汛應(yīng)急電源方案3
一、活動(dòng)目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防安全常識(shí)，切實(shí)樹立起消防安全意識(shí)，真正掌握消防安全逃生知識(shí)，具備自救自護(hù)的能力，提高突發(fā)事件的'應(yīng)變能力、組織能力，迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，學(xué)校定于4月19日 (本周二)開展消防宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年04月19日下午15:30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
食堂門口。
四、參加人員：
余杭消防中隊(duì)教官、全校教師、保安、后勤職工、五年級(jí)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)流程：
1、校園火災(zāi)逃生知識(shí)講座。
2、師生體驗(yàn)滅火器正確使用。
3、參觀余杭中隊(duì)消防車。
六、人員分工：
1、主持銜接：邵森弟。
2、音響保障：姚清平(準(zhǔn)備好移動(dòng)音響和話筒)。
3、宣傳報(bào)道：王德鑫(做好照片文字報(bào)道)。
4、后勤保障及滅火器準(zhǔn)備：楊勇、高黎強(qiáng)。
5、學(xué)生隊(duì)列及管理：沈海華。
6、活動(dòng)后續(xù)教育：蔣文仙、班主任
7、橫幅：雷巍巍(內(nèi)容：20xx消防安全進(jìn)校園活動(dòng) 懸掛地點(diǎn)：食堂正門口)
七、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)后各班要進(jìn)一步做好學(xué)生消防安全教育工作。
2、五年級(jí)學(xué)生下午15:20準(zhǔn)時(shí)到食堂正門口集中，聽從沈海華老師指揮站好。
3、各班主任是本班學(xué)生紀(jì)律、安全責(zé)任人，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育，不準(zhǔn)嬉戲打鬧，確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。
4、演習(xí)時(shí)要與演習(xí)地保持一定的距離，注意人身安全。
5、通過培訓(xùn)，每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。
防汛應(yīng)急電源方案4
為認(rèn)真做好“5.12”全市防震減災(zāi)宣傳教育周各項(xiàng)工作，提高我園師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和能力，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想
通過開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動(dòng)，普及各類災(zāi)害基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能。深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)園、進(jìn)課堂，切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保校園安全穩(wěn)定。
二、活動(dòng)主題
認(rèn)識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能
三、時(shí)間安排
20xx年5月9日至12日
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┏闪ⅰ胺罏�(zāi)減災(zāi)日”宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：莊丹容
副組長：張小蘭
成員：何麗玲、顏明妍、李玲玲、蘇小燕
�。ǘ┬问蕉鄻拥�'活動(dòng)
1、利用國旗下講話對(duì)全園師生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)專題國旗下講話，對(duì)全園師生進(jìn)行安全教育。
2、開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治，重點(diǎn)對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設(shè)施進(jìn)行一次安全隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患，落實(shí)責(zé)任，立即采取防范治理措施，及時(shí)消除隱患。
3、各班老師和保育員與學(xué)生一起防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)畫片《蟾童》，增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力，并附上照片。
4、出一期有關(guān)防震減災(zāi)的主題板報(bào)。
5、利用電子屏進(jìn)行防震減災(zāi)教育周宣傳。
6、利用校訊通進(jìn)行防震減災(zāi)教育周宣傳。
7、舉行防震疏散演練，提高師生的安全警惕性，增強(qiáng)全園師生面對(duì)災(zāi)難的應(yīng)對(duì)能力。
防汛應(yīng)急電源方案5
今年5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”， 5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。 為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識(shí)和自救互救能力，根據(jù)我市教育局《關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案：
一、活動(dòng)目的
堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害、突發(fā)事件的減災(zāi)能力為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┐罅I造防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)的濃厚氛圍
緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，大力弘揚(yáng)近年來在應(yīng)對(duì)汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、以人為本、尊重科學(xué)”的抗震救災(zāi)精神。通過開展有針對(duì)性的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)，普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高逃生避險(xiǎn)基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。
1、在校園內(nèi)書寫標(biāo)語，營造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。
2、出一期以防災(zāi)減災(zāi)為主題的`防災(zāi)減災(zāi)黑板報(bào)、手抄報(bào)等，宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。
3、聯(lián)合家長、社會(huì)力量，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
�。ǘ┰鷮�(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)
通過國旗下講話、主題班會(huì)、專題教育等活動(dòng)，利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，以觀看災(zāi)害題材影視片、應(yīng)急逃生演練等為內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)深入進(jìn)行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。
�。ㄈ┱J(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改
活動(dòng)期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對(duì)教室、微機(jī)室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設(shè)施，以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，防患于未然。
�。ㄋ模┓e極開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)
我校要根據(jù)《沙河市學(xué)校安全教育“每月一主題”活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，進(jìn)一步完善各類防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，因地制宜組織開展應(yīng)急演練活動(dòng)，提高預(yù)案的針對(duì)性和可操作性，進(jìn)一步規(guī)范各類災(zāi)害的應(yīng)對(duì)處置程序，確保師生熟悉災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散路徑，責(zé)任明確到人、落實(shí)到位，提高校園綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
四、活動(dòng)要求
（一）各年級(jí)高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃，周密部署，保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)順利開展。
�。ǘ└鶕�(jù)學(xué)校實(shí)際情況，各年級(jí)采取適合學(xué)生特點(diǎn)、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。
�。ㄈ┮獜V泛發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)聯(lián)系，主動(dòng)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會(huì)力量共同做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作。
�。ㄋ模┮J(rèn)真總結(jié)“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效，保存好活動(dòng)資料。并在集中開展宣傳教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)�；�，建立健全防災(zāi)減災(zāi)工作的長效機(jī)制，推動(dòng)我校防災(zāi)減災(zāi)工作長期有效地開展。
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