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工作分析實施方案(通用17篇)
工作方案是對將要開展的工作所做的計劃。當計劃開展某項工作時,上級會根據(jù)提交上來的工作方案整合選出最優(yōu)方案,那么我們該怎么去寫工作方案呢?下面是小編為大家收集的工作分析實施方案(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作分析實施方案1
根據(jù)《全縣第一批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作安排》(南學辦發(fā)[20xx]11號),為進一步查找問題,理清思路,改正不足,真正把學習實踐活動引向深入,取得實效,現(xiàn)結(jié)合畜牧獸醫(yī)工作實際,制定分析檢查階段實施方案如下:
一、目標要求
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,立足于“發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)、建設社會主義新農(nóng)村”這一主題,通過召開領(lǐng)導班子專題民主生活會、撰寫領(lǐng)導班子分析檢查報告、組織群眾評議,全面回顧總結(jié)十六大以來全局貫徹落實科學發(fā)展觀的主要情況,認真查擺影響和制約科學發(fā)展的突出問題,深入挖掘問題根源,深刻分析主觀原因,切實解決影響和制約我縣畜牧業(yè)科學發(fā)展的突出問題,進一步樹立科學發(fā)展理念,理清科學發(fā)展思路,明確科學發(fā)展措施,建立科學發(fā)展機制,推動畜牧經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
二、方法和步驟
。ㄒ唬⿲φ铡笆畟方面”的要求,認真總結(jié)第一階段工作。
局學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室在逐條對照省、市、縣委“十個方面”的目標要求,確保規(guī)定動作全部到位的基礎(chǔ)上,認真搞好學習調(diào)研階段的工作總結(jié),著重檢查干部職工的學習筆記是否貼近主題,心得體會是否認識深刻,調(diào)研文章是否內(nèi)容翔實,對學習進度落后或思想認識不到位的人員,由黨支部組織進行補課,確保學習實踐活動順利進行。
。ǘ┱匍_領(lǐng)導班子專題民主生活會
1.進一步征求意見和建議。局學習實踐活動領(lǐng)導小組在認真梳理第一階段自查問題的基礎(chǔ)上,采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、設立意見箱、上門走訪等多種方式,在更大范圍廣泛深入地征求基層單位、黨員群眾、服務對象對推動畜牧業(yè)科學發(fā)展的意見和建議,深入查找領(lǐng)導班子和班子成員在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題、影響社會和諧穩(wěn)定的問題和黨性、黨風、黨紀方面的問題。通過廣泛聽取各方面意見,把我局貫徹落實科學發(fā)展觀的現(xiàn)狀摸透,把影響和制約科學發(fā)展的主要問題找準,為搞好分析檢查、整改落實打下堅實的基礎(chǔ)。
2.開展談心活動。民主生活會召開前,領(lǐng)導班子成員之間要以學習實踐科學發(fā)展觀為主線,緊緊圍繞活動主題,本著實事求是的原則,相互談心、相互征求意見,進一步溝通思想,交換看法,增進團結(jié),形成共識,為開好領(lǐng)導班子民主生活會打下良好基礎(chǔ)。
3.認真開展批評與自我批評。根據(jù)征求到的意見、建議和查擺出的問題,組織干部職工對照科學發(fā)展觀要求,認真進行自我檢查和分析。做到深刻分析原因,吸取經(jīng)驗教訓,提出努力方向,制定具體措施。局領(lǐng)導班子成員在此基礎(chǔ)上,認真撰寫民主生活會書面發(fā)言材料,做好充分準備。
4.召開專題民主生活會。局專題民主生活會以“轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式、建設畜牧大縣、促進畜牧業(yè)又好又快發(fā)展”為主題,邀請分管領(lǐng)導、縣委學習實踐活動辦公室和指導檢查組領(lǐng)導與會把關(guān),邀請部分離退休黨員、群眾代表參加。民主生活會堅持正面教育為主的原則,按照加強領(lǐng)導班子思想政治建設的要求,深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的.突出問題,面對國際金融危機不利影響反映出來的突出問題,黨性修養(yǎng)和作風建設方面存在的突出問題,深刻分析原因,積極開展批評與自我批評。局屬各二級單位班子成員和黨員干部民主生活會,由局分管領(lǐng)導參加指導和監(jiān)督,會后,及時將情況報局學習實踐活動辦公室。
(三)形成高質(zhì)量的領(lǐng)導班子分析檢查報告
1.撰寫并形成領(lǐng)導班子分析檢查報告初稿。在主要領(lǐng)導的主持下,局學習實踐活動辦公室充分運用深入調(diào)研、解放思想大討論和民主生活會的成果,突出檢查和分析兩個環(huán)節(jié),著重從主觀上深刻分析產(chǎn)生問題的原因,進一步明確科學發(fā)展觀思路,提出解決突出問題的具體措施,認真撰寫領(lǐng)導班子分析檢查報告初稿。報告大體分為三個方面內(nèi)容:黨的十六大以來我局貫徹落實科學發(fā)展觀取得的成效;我局在實踐科學發(fā)展上存在的問題及原因分析;今后應努力方向和具體措施。
2.征求各方面意見建議。領(lǐng)導班子分析檢查報告初稿形成后,采取多種形式廣泛聽取各方面對分析檢查報告初稿的意見和建議,集中群眾智慧,進一步修改完善,努力提高分析檢查報告的質(zhì)量。
3.召開會議研究討論。在認真召開各支部討論會,充分吸收各方面意見建議的基礎(chǔ)上,局黨委召開擴大會議,邀請黨內(nèi)監(jiān)督員、部分離退休人員參加,進一步研究討論,反復修改完善,形成領(lǐng)導班子分析檢查報告評議稿。
。ㄋ模┙M織群眾評議
領(lǐng)導班子分析檢查報告評議稿形成后,采取在局黨務政務公開欄公開、設置意見箱、召開座談會等形式,廣泛征求意見,并以投票方式組織群眾進行評議,引導參評人員著重從領(lǐng)導班子對科學發(fā)展觀的認識深不深、問題查找得準不準、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、整改方向明不明、工作措施可行不可行,以及班子自身建設具體措施的針對性、操作性強不強等方面,具體分為“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個檔次進行投票評議。評議結(jié)果在黨務政務公開欄公示,并報送縣委學習實踐活動辦公室。
三、工作要求
。ㄒ唬┮獔猿謱嵤虑笫堑脑瓌t。無論是民主生活會自查剖析,還是組織群眾討論評議,一定要堅持實事求是的原則,做到不圖形式、不走過場,不搞打擊報復、不糾纏歷史舊帳。對基層單位或群眾提出的意見或問題,領(lǐng)導班子成員要本著有則改之、無則加勉的態(tài)度,認真吸取教訓,積極抓好整改。
。ǘ┮獔猿诸I(lǐng)導帶頭的原則。局領(lǐng)導班子和二級單位領(lǐng)導班子成員要切實發(fā)揮以身作則、率先垂范的作用,要帶頭征求黨員和群眾的意見、帶頭開展批評與自我批評、帶頭撰寫分析檢查材料、帶頭邊議邊改,以實際行動為廣大黨員做好表率。
。ㄈ┮獔猿诌叢檫吀牡脑瓌t。各位黨員干部要把人民群眾得實惠做為學習實踐活動的目的,堅持邊學邊改、邊查邊改,切實把解決問題貫穿于活動的每一個階段,每一個環(huán)節(jié)。認真解決好群眾反映強烈的突出問題,多為人民群眾辦實事、辦好事。
(四)要堅持統(tǒng)籌兼顧的原則。各科室、二級單位要正確認識和處理搞好學習實踐活動與開展各項業(yè)務工作的關(guān)系,要堅持統(tǒng)籌兼顧,做到兩手抓、兩不誤,以學習實踐推動工作進步,用實際工作踐行科學發(fā)展。
工作分析實施方案2
全區(qū)第二批學習實踐活動由學習調(diào)研階段順利轉(zhuǎn)入分析檢查階段,根據(jù)區(qū)委學習實踐辦《關(guān)于做好全區(qū)第二批學習實踐活動分析檢查階段工作的意見》。為扎實推進我區(qū)學習實踐活動分析檢查階段各項工作,切實增強分析檢查階段的針對性、指導性和實效性,進一步明確工作任務,做好指導檢查工作,制定如下工作方案。
一、總體要求
分析檢查階段是學習實踐活動從思想層面進入實踐層面的重要階段,主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向。指導檢查工作要認真貫徹落實省委、市委有關(guān)精神,按照區(qū)委的統(tǒng)一部署,明確重點環(huán)節(jié)、重點內(nèi)容、堅持標準、嚴格把關(guān),統(tǒng)籌指導召開好領(lǐng)導班子民主生活會和黨員專題組織生活會及對分析檢查報告的民主評議工作。按照進度服從質(zhì)量的要求,堅持把開展主題實踐活動貫穿學習實踐活動的始終,進一步突出實踐特色,堅持做到“兩不誤、兩促進”,落實好分析檢查階段各項工作任務。
二、時間步驟
分析檢查階段按參學單位的不同,分四個步驟推進,具體時間安排:
1.區(qū)委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道機關(guān)20xx年11月1日至12月15日,共45天。第一步:征求意見、談心(11月1日-11月10日);第一步:撰寫發(fā)言材料、召開民主生活會(11月11日-11月21日);第三步:形成高質(zhì)量的分析檢查報告、組織群眾評議(11月22日-12月10日);第四步:修改分析檢查報告并公布(12月11日-12月15日)。
2.社區(qū)、學校、企事業(yè)單位20xx年11月1日至11月30日,共30天。第一步:征求意見、談心(11月1日-11月8日);第一步:撰寫發(fā)言材料、召開民主生活會(11月9日-11月15日);第三步:形成簡明實用的分析檢查材料(11月16日-11月25日);第四步:組織評議修改分析檢查材料并公布(11月26日---11月30日)。
三、具體內(nèi)容
(一)把握重點環(huán)節(jié)
分析檢查階段著重指導各單位抓好領(lǐng)導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會、撰寫分析檢查報告和組織群眾評議3個重點環(huán)節(jié)。
1.民主生活會環(huán)節(jié)
(1)廣泛征求意見。民主生活會召開前,采取發(fā)放征求意見表、設立征求意見箱、個別訪談和利用網(wǎng)絡征求意見等形式,征求上級主管部門、有工作聯(lián)系的部門(單位)、本單位干部群眾、基層及服務對象的意見和建議,征求意見要保證覆蓋面。對征求到的意見和建議,原原本本地進行匯總、梳理,對沒有征求到意見的單位,要做好自查,找出存在的問題,由各單位黨組織主要負責同志如實向領(lǐng)導班子集體和班子成員反饋。
。2)開展談心活動。談心活動做到“三必談”,即:班子主要領(lǐng)導與成員之間、班子成員之間、班子成員與分管科室單位負責同志之間進行談心。通過相互談心,交流思想,增進團結(jié),形成共識。黨員領(lǐng)導干部10人以下普遍談;10人以上按照“三必談”規(guī)定重點談。
。3)撰寫發(fā)言材料。領(lǐng)導班子成員要根據(jù)確定的專題民主生活會主題,對照科學發(fā)展觀的要求,對照省、市、區(qū)委提出的當前要解決的突出問題,對照征求到的意見建議,分析檢查自身在貫徹落實科學發(fā)展觀和黨性黨風黨紀方面存在的突出問題,深刻剖析根源,形成有針對性發(fā)言材料,為開好生活會做準備。一般黨員要撰寫發(fā)言提綱。
。4)召開專題民主生活會和專題組織生活會。區(qū)委學習實踐辦確定領(lǐng)導班子專題民主生活會主題為:深入貫徹落實科學發(fā)展觀,切實增強領(lǐng)導干部的.執(zhí)政能力。按照學習實踐活動階段要求,民主生活會要緊扣黨的十六大以來本單位的發(fā)展實踐和思想、工作實際,正確開展批評與自我批評,開誠不公地談問題、找原因、提建議,深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題,吸取經(jīng)驗教訓,自覺改進提高。全體黨員包括領(lǐng)導班子成員都要參加專題組織生活會,圍繞促進本單位科學發(fā)展、黨組織和黨員在學習實踐科學發(fā)展觀中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題,各單位可自定主題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導班子召開專題民主生活會前要向區(qū)紀檢委、區(qū)委組織部請示,經(jīng)同意并批復后召開,區(qū)紀檢委、區(qū)組織部和區(qū)委指導檢查組派人參加。社區(qū)、學校、企事業(yè)單位召開領(lǐng)導班子專題民主生活會前向上級黨委請示,由上級黨委派人參加。
2.撰寫分析檢查報告環(huán)節(jié)。撰寫領(lǐng)導班子分析檢查報告,要充分運用前段深入調(diào)研、開展解放思想討論、民主生活會的成果,全面回顧本單位十六大以來貫徹落實科學發(fā)展觀的實際情況,認真查擺突出問題,深刻分析主客觀原因,特別是主觀原因,重點從思想觀念、工作作風、領(lǐng)導能力等方面剖析問題產(chǎn)生的根源,明確加強領(lǐng)導班子自身建設的要求和措施,明確貫徹落實科學發(fā)展觀的主要思路。分析報告要突出分析、檢查兩部分內(nèi)容,避免寫成一般性的工作報告。各單位要通過各種方式廣泛聽取黨員群眾對分析檢查報告的意見和建議,召開會議充分討論,反復進行修改,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分析檢查報告經(jīng)指導檢查組審閱、區(qū)級主管領(lǐng)導簽字后上報。
3.組織群眾評議環(huán)節(jié)。領(lǐng)導班子分析檢查報告形成后,要采取不同方式,組織單位的黨員群眾、服務對象以及人大代表、政協(xié)委員等,著重從對科學發(fā)展觀的認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施行不行等方面對分析檢查報告進行評議。分析檢查報告和評議結(jié)果要通過召開情況通報會向本單位干部群眾、參加評議人員及有工作聯(lián)系的部門(單位)反饋并公開。
。ǘ┌盐罩攸c內(nèi)容
分析檢查階段督導檢查重點圍繞以下內(nèi)容進行:
1.查轉(zhuǎn)段情況,看是否按照要求召開轉(zhuǎn)段動員會;
2.查征求意見情況,看是否達到規(guī)定層面;
3.查談心情況,看是否堅持三必談;
4.查會前準備情況,看是否有發(fā)言材料、方案、請示及批復;
5.查會議記錄,看是否開展批評與自我批評;
6.查筆記,看是否把學習貫穿始終;
7.查評議情況,看是否在一定范圍內(nèi)反饋并公開;
8.查開展主題實踐情況,看是否突出實踐特色。
(三)把握重點活動
指導檢查組參加所聯(lián)系單位的活動有以下四個方面:
。1)參加轉(zhuǎn)段動員大會;
。2)參加領(lǐng)導班子專題民主生活會;
(3)負責審閱領(lǐng)導班子分析檢查報告;
(4)做好階段檢查驗收工作。
四、工作措施和要求
1.重點指導檢查與巡回檢查相結(jié)合。各指導檢查組對所聯(lián)系單位進行有重點有層次的檢查,同時加強對所聯(lián)系單位的巡回檢查,以達到重點突出、整體達標的目的。
2.現(xiàn)場指導檢查與組織調(diào)度相結(jié)合。各指導檢查組要加強與所聯(lián)系單位指導與溝通,深入各參學單位,及時了解活動進展情況。
3.參加活動與樹立典型相結(jié)合。在參加所聯(lián)系單位活動的同時,要及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法,選樹典型,促進學習實踐活動扎實有效開展。
工作分析實施方案3
根據(jù)縣委統(tǒng)一部署,按照實施方案的要求,特制定分析階段工作方案。
一、分析檢查階段的時間:
從20xx年5月上旬至6月中旬。
二、具體措施和工作安排
1、開展征求意見和交心談心活動。(5月上旬)發(fā)放征求意見建議表,多層次、多形式地收集對整體班子及班子成員的意見和建議,并將意見建議歸納匯總。主要領(lǐng)導結(jié)合征求到的意見和建議與每個班子成員進行談心反饋,同時,各班子成員針對各自的崗位和分管工作查找自身的不足,認真撰寫民主生活會發(fā)言材料。
2、組織召開專題民主生活會。(5月中旬)領(lǐng)導班子民主生活會要充分發(fā)揚民主,緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委提出的“三年倍增,爭創(chuàng)一流”工作目標,努力實現(xiàn)縣委提出的“做榜樣、當標兵、保一流、爭一名”宏偉目標,按照“團結(jié)—批評—團結(jié)”的原則,開展“五查五看”,進行自我檢查分析,一查思想觀念,看在解放思想上是否有新的收獲;二查學習成果,看是否領(lǐng)會和把握了科學發(fā)展觀的.內(nèi)涵和基本要求;三查工作作風,看是否做到了務實為民、清正廉潔;四查制度機制,看是否繁瑣教條,阻礙和桎梏了科學發(fā)展;五查工作措施,看是否能夠服務和保證各項重點工作和得到有效落實。各支部及班子成員要對照科學發(fā)展觀的要求,查找自身存在的不足和阻礙科學發(fā)展的思想觀念和行為。會后要以適當?shù)姆绞较蛉罕娡▓笄闆r。鎮(zhèn)機關(guān)各站辦根據(jù)各自的工作實際,以站辦為單位召開民主生活會,并將民主生活會記錄交鎮(zhèn)學習實踐辦公室。
3、形成領(lǐng)導班子分析檢查報告。(5月下旬)各級領(lǐng)導班子對調(diào)查研究、征求意見和專題民主生活會中反映出來的問題進行全面梳理,找準影響和制約本鎮(zhèn)所屬村、企業(yè)科學發(fā)展的突出問題,深入分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因,提出整改措施。撰寫有觀點、有分析、有依據(jù)、針對性強的領(lǐng)導班子分析檢查報告,并在黨組織會議上充分討論,反復修改完善。
4、組織群眾評議。(6月上旬)領(lǐng)導班子分析檢查報告形成后,堅持走群眾路線,按照“群眾評班子、基層評機關(guān)”的要求,廣泛征求黨員、群眾的意見,并組建包括“全鎮(zhèn)各級人大代表、政協(xié)委員、各級黨員代表、專業(yè)技術(shù)人才代表、基層單位和服務對象代表”等在內(nèi)的“群眾監(jiān)督評議團”,深入開展“評議分析檢查報告、評定群眾滿意程度”為主要內(nèi)容的評議活動。根據(jù)黨員、群眾評議中提出的正確意見對分析檢查報告進一步完善。修改完善后要以適當方式,在一定范圍內(nèi)公布,接受群眾監(jiān)督。
工作分析實施方案4
一、背景
某某學校老師是一名有1年工作經(jīng)驗的新老師,為幫助其理清工作內(nèi)容,更加的全面的了解工作,需實實工作分析。
二、目的
通過工作分析使其進一步深入和細化自己的工作內(nèi)容和性質(zhì),使其成為一名更加合格的輔導員。明確界定其作為輔導員的`職責與權(quán)限。確定其主要的工作績效、指標和基本要求。為更好的開展學生工作奠定基礎(chǔ)。
三、工作分析的內(nèi)容和結(jié)果
本次工作分析要完成下列工作內(nèi)容
1、了解輔導員的主要職責和任務
2、確定輔導員的關(guān)鍵績效和指標
3、根據(jù)教師團隊運行的要求合理清晰的界定職位的職責、權(quán)限以及在組織內(nèi)外的關(guān)聯(lián)關(guān)系
4、確定工作任職者的基本要求
工作分析的最終成果將形成輔導員職位的工作說明書。
四、工作分析的方法
工作分析涉及的方法有
1、資料調(diào)研
2、工作日志
3、問卷調(diào)查
4、訪談法
5、現(xiàn)場觀察
五、工作分析的實施者
本次工作分析由GO組成工作分析小組
該小組的組成為:負責該項目的總體策劃與實施記錄員聯(lián)絡人調(diào)查員。
六、工作分析的實施程序
本次工作分析主要分為三個階段,即準備階段、實施階段和聚合階段階段一:準備階段(10月19號-10月25號)
1、對現(xiàn)有資料進行研究
2、選定輔導員為調(diào)查對象
3、設計調(diào)查用的工具
階段二:實施階段(10月26日-11月1日)
1、聯(lián)系輔導員進行宣傳、動員
2、測定具體的調(diào)研計劃
3、記錄工作日志
4、實施訪談和現(xiàn)場觀察
5、發(fā)放調(diào)查表
階段三:整合階段(11月2號-11月8號)
1、對搜集來的信息進行整合
2、與有關(guān)人員確認信息,并作適當?shù)恼{(diào)整
3、編寫工作說明書
4、制作電子表格
七、需要的資料
1、組織結(jié)構(gòu)圖
2、輔導員職能說明書
3、職權(quán)體系表
4、職位責任制
工作分析實施方案5
一、目標:
增強學校管理者和全體教師、學生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平,運用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的.新關(guān)系、新情況和新問題,維護校園穩(wěn)定,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保障教育方針的貫徹落實。
二、法律文書依據(jù)
1、《教育法》。
2、《義務教育法》。
3、《教師法》。
4、《未成年人保護法》。
5、教育部:《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》。
三、建立組織,明確職責
為提高我校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平,維護校園穩(wěn)定,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實施,決定建立依法治校工作領(lǐng)導小組,同時下設三個工作小組。
四、各組工作職責
1、依法治校工作領(lǐng)導小組。
(1)、依法制定學!墩鲁獭贰ⅰ秾W校管理制度》,學校會同學校工會共同討論制定,教代會通過,報教育局審定后執(zhí)行,合法、公正、公開。
。2)、制定《依法治校實施方案》。
。3)、全面負責學校依法治校實施工作,每周研究工作一次。
。4)、聘請學校法制副校長。
(5)、宣傳、落實、保護師生的合法權(quán)益。
2、法制教育工作小組。
。1)、結(jié)合教育系統(tǒng)普法教育活動,落實計劃教材、師資、課時。
。2)、負責社區(qū)、家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系,定期聽取意見,保證法制教育的普及。
。3)、學法用法的工作總結(jié)。
3、師生校內(nèi)申訴處理小組。
。1)、宣傳、保護師生的合法權(quán)益。
。2)、受理、處理師生校內(nèi)申訴案件。
。3)、以書面形式宣布處理決定。
4、學生傷害事故調(diào)解小組。
。1)、制定《學校安全工作制度》,并負責組織實施。
(2)、安全教育工作常抓不懈,警鐘長鳴,制度化、規(guī)范化。
(3)、建立應對突發(fā)事件預案預警制度,努力預防和減少學生傷害事故的發(fā)生。
。4)、做好應急處理,負責向上級報告。
依法治校是當今提高學校辦學水平的迫切要求,我校把依法治校作為辦學理念,全方位、深層次地開展依法治校工作,相信,經(jīng)過大家的不懈努力,我校的依法治校工作會搞得更好。
工作分析實施方案6
為全面推進構(gòu)建有效課堂,根據(jù)五年工作規(guī)劃,特訂XX年度工作實施方案。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導,突出以生為本的教學理念,立足課堂教學研究,促進教師角色和教學方式的轉(zhuǎn)變,提升課堂課堂教學品質(zhì)和效率,減輕學生學業(yè)負擔,全面提高教育教學質(zhì)量。
二、工作目標
制訂構(gòu)建有效課堂工作的五年計劃,接受教育局對以教導主任為主要對象的部分骨干教師的首期培訓。組織教師完成不少于20學時的有效課堂啟動培訓。全面啟動以提高效率為主旨的“有效課堂新模式”創(chuàng)建活動,修訂、健全各項教學管理制度,研究形成有效課堂評價體系和教學質(zhì)量監(jiān)控評價體系。
三、實施辦法
1、安排教師首期培訓,組織教師完成20學時的有效課堂啟動培訓。
2、全面啟動以提高效率為主旨“有效課堂新模式”創(chuàng)建活動。
瞄準一個目標——低耗時、高效益、輕負擔、高質(zhì)量;
貫穿一條主線——喚醒學生的`主體意識,落實學生的主體地位;
實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變——變注入式為啟發(fā)式,交學生被動聽課為主動參與,變單純知識傳授為三維并重;
摒棄四個無效——無效的提問、無效的講解、無效的討論(互動)、無效的訓練。
課堂教學要富于激情,要把學習方法的引導作為重要的目標,引領(lǐng)學生科學地讀書、思考、審題、解題,讓學生學會學習。每位教師每學年要在本校至少上一節(jié)有效課堂的展示課,并接受學校組織有效課堂的隨機檢查。
3、修訂、健全各項教學管理制度。按(教育教學月工作量化評分方案)評價教師,并與津貼掛鉤。
4、構(gòu)建科學的課堂評價體系。
學校為每位教師建立課堂教學評價檔案。每期組織一次以教研組為主的有效課堂評價。
5、實施校長、主任推門聽課制
校長和教導主任每期至少聽課20節(jié)以上,深入了解教與學的實情,提高指導教學的針對性,每月詳細點評一次。對發(fā)現(xiàn)低效或無效課,要找執(zhí)教者整改,一周后重聽隨堂課。
6、建立有效課堂的動力機制
學校建“以學評教”的教學管理機制,充分傾聽學生和家長意見,暢通信息反饋渠道,每期組織1次以問卷和座談為主要方式的“評教”活動。
工作分析實施方案7
根據(jù)區(qū)政府、區(qū)安委會有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,為確保全鎮(zhèn)人民過一個祥和、安定的春節(jié),經(jīng)研究在春節(jié)前進行一次地毯式隱患排查工作,具體方案如下:
一、提高認識,加強領(lǐng)導
為切實加強我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作,現(xiàn)成立高家莊鎮(zhèn)安全生產(chǎn)隱患排查工作組,由陳子儀鎮(zhèn)長全面負責,同時分為兩個小組對鎮(zhèn)內(nèi)企業(yè)、人員密集場所等進行地毯式隱患排查。
二、排查時間
高家莊鎮(zhèn)安全生產(chǎn)隱患排查工作組將于20XX年元月27日至3月底對鎮(zhèn)內(nèi)企業(yè)等進行全面排查。
三、排查范圍
。ㄒ唬┤藛T密集場所:主要針對消防設施、通道、電路、鍋爐等全面檢查,嚴格排查各類火災事故隱患,制訂整改措施和方案,要有事故發(fā)生的應急預案等。
。ǘ┓敲旱V山等企業(yè)
1、針對鎮(zhèn)內(nèi)四家非煤礦山企業(yè),要求建立健全企業(yè)臺帳,安全生產(chǎn)警示標語要明顯,電線一律整改,做到不零亂、不暴露,作業(yè)車間的操作規(guī)程要清楚易懂,防護欄要加強加固。嚴禁使用大功率小家電,禁止私自安裝取暖爐,防止一氧化碳中毒。
2、化工企業(yè)和液化氣站:堅決取締證件不全的化工企業(yè)。對檢測過期的閥門、氣罐一律取締,檢查消防設備是否能正常運轉(zhuǎn)等。
3、一般企業(yè):要求建立健全安全生產(chǎn)制度,值班巡查制度,消防設備是否過期,作業(yè)車間的設備是否符合生產(chǎn)要求等。
(三)建筑施工
嚴格工地職工宿舍管理,工作人員是否持證上崗,高空作業(yè)人員要有安全帶等防護措施,是否有應急措施等,對不具備冬季施工條件的項目,要依法查處。
(四)特種設備安全
重點檢查鍋爐、壓力容器、壓力管道等特種設備(設施)安全,嚴厲查處各種違法違規(guī)行為。
。ㄎ澹┟荛]場所安全
對木器等行業(yè)噴烤漆車間和各類烤箱的不安全狀態(tài)和人的`不安全行為加強檢查。
四、工作職責及要求
各工作組要堅持“誰檢查、誰負責,誰簽字、誰負責”的原則,做到認識再提高,責任再落實,整改再督促,執(zhí)法要到位;能現(xiàn)場整改的現(xiàn)場整改,不能現(xiàn)場整改的限期整改,對隱患較大的企業(yè)上報區(qū)有關(guān)執(zhí)法部門。
工作分析實施方案8
為了更好地貫徹“預防為主”的方針,積極預防和控制學生常見病和傳染病的發(fā)生和流行,保護學校師生的身體健康,提高師生的健康水平,制定衛(wèi)生防疫工作實施方案:
一、成立學校衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:
二、學校衛(wèi)生領(lǐng)導小組主要職責
。ㄒ唬┳龊脦熒慕】到逃麄鞴ぷ鳎脤W生的健康教育課、衛(wèi)生宣傳欄、學校月報、廣播、貼宣傳畫,教職工大會等多種途徑,進行衛(wèi)生知識、傳染病防治知識的普及教育,使大家逐漸了解衛(wèi)生保健知識,養(yǎng)成健康文明的生活方式,減少疾病發(fā)生,提高健康水平。
。ǘ┳龊眉竟(jié)染病的預防工作,特別要做好突發(fā)性重大傳染病疫情應及處理工作。
。ㄈ┙魅静∫咔閳蟾嬷贫。發(fā)現(xiàn)師生患傳染病及可疑傳染病時應及時報告縣衛(wèi)生防疫站和縣教育局,并迅速隔離病人,對病人活動的場所進行徹底消毒,對密切接觸者進行醫(yī)學觀察,防止疫情擴散。
(四)對在防治傳染病工作中,特別是在突發(fā)重大疫情的防治工作中有突出成績的.應給予一定的獎勵和表揚,對知情不報,造成傳染病擴散或故意造成傳染病擴散的依照國家有關(guān)法律處理。
三、學校衛(wèi)生工作具體內(nèi)容:
。ㄒ唬┙虒W衛(wèi)生:
1、保障學生每天學習的時間。適當安排作業(yè),盡量減輕學生課業(yè)負擔。
2、各年級學生應堅持做眼保健操,自覺課間休息。
3、教師應準時下課,保證學生有充分的時間休息。
4、每周要調(diào)整學生座位,矯正學生視力。
(二)環(huán)境衛(wèi)生:
1、學校建立衛(wèi)生檢查評比制度,建立衛(wèi)生評比制度,每天兩檢查,每周一小結(jié)。全學期衛(wèi)生評比總分列入班級評比內(nèi)容。
2、以班為單位,落實衛(wèi)生地段,堅持每天兩掃(早、午)。教育學生養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰,不亂丟紙屑,不涂污墻壁,大便后要洗手,做到確保校園凈化。
(三)個人衛(wèi)生:
1、要求學生儀容端莊大方,講究衣著,頭發(fā)衛(wèi)生。
2、定期對學生進行個人衛(wèi)生檢查,著重于衣著、頭發(fā)、指甲的衛(wèi)生,并進行衛(wèi)生教育。
3、建立和健全學生衛(wèi)生檔案,健全個樓層的衛(wèi)生保健箱,班主任要及時做好衛(wèi)生保健指導,結(jié)合各個不同季節(jié)特點,對常見病的預防進行教育。
4、認真做好預防近視宣傳和教育工作。
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