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提質(zhì)增效工作方案(精選11篇)
做工作方案前可以通過案例分析、案例對比預(yù)想可能出現(xiàn)的問題。當一項工作被提出的時候,我們就要為上級準備幾份工作方案以供參考,寫工作方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的提質(zhì)增效工作方案,希望對大家有所幫助。
提質(zhì)增效工作方案 篇1
一、指導思想
公司提質(zhì)增效活動主題為:“提升精細化管理,開源節(jié)流,穩(wěn)步增效”。努力提升管理,進行“全員、全方位、全流程”管理創(chuàng)新,不斷優(yōu)化經(jīng)營管理體系和流程,開展關(guān)鍵業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)工作審批流程的精簡及優(yōu)化;以完善公司各項管理制度為切入點,制定管理成本目標;以各部門、各專業(yè)技術(shù)小組工作為載體,細化分解提質(zhì)增效指標、任務(wù);以突出成本效益為原則,處理好成本和安全、成本與效益、成本與效率、成本與發(fā)展的關(guān)系,以成本費用節(jié)約為重點,做好開源節(jié)流,提質(zhì)增效工作;加強提質(zhì)增效的宣傳,增強全員提質(zhì)增效的意識,切實促進經(jīng)營效益的實現(xiàn)和提高。
二、目標
以集團公司提質(zhì)增效活動總體方案的工作部署為指導,牢固樹立精細化管理意識,查明在工程管理、成本費用管理、內(nèi)控管理等方面存在的問題,苦練內(nèi)功,著力解決影響公司效益的問題。同時結(jié)合公司自身發(fā)展狀況,建立長效管理機制,提高公司生產(chǎn)運營規(guī)范化、標準化、精細化管理水平,提高運營效率、降低生產(chǎn)成本、增加經(jīng)濟效益,實現(xiàn)“提升管理、開源節(jié)流、穩(wěn)步增效”的目標。
三、組織機構(gòu)
1、成立工作小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx、xxx
2、工作職責
1) 小組組長負責確定指導思想和實施方案;全面組織“提質(zhì)增效”專項活動的有序開展;審定工作小組各項重大決策;組織對活動效果進行綜合評估。
2) 小組副組長負責實施方案的整體協(xié)調(diào)落實;負責實施方案執(zhí)行過程中的督導;負責向下傳達工作指令,向上反饋實時工作動態(tài);負責協(xié)助組長做好其他有關(guān)工作。
3) 小組各成員為本次專項活動各個部門的第一責任人,負責組織本部門、本小組的全體成員,積極參與到活動中來,制定和分解具體任務(wù)指標,落實措施,并向上反饋各類工作建議和意見。
3、工作內(nèi)容
公司“提質(zhì)增效”具體實施部門為各對應(yīng)職能部門和生產(chǎn)單位,由行政事務(wù)部作為牽頭部門,審核其他各部門的提質(zhì)增效方案,組織加強各部門對此項活動的組織領(lǐng)導,周密安排,狠抓落實,大力協(xié)同,把提質(zhì)增效的各項具體措施落實在各項工作中。
2、加大宣傳教育
通過電腦互聯(lián)網(wǎng)、手機微信平臺宣傳、談?wù)摃刃问剑哟笮麄髁Χ,增強人人參與的全員意識。
3、督促檢查
及時了解活動的開展情況,對活動中暴露的問題、難點,采取有效的措施予以改正,使該項活動達到預(yù)期的目標。
六、目標的分解落實
依據(jù)提質(zhì)增效的總體目標,按歸口管理的原則,將責任劃分到各職能部門,進行分解落實。 各部門目標分解如下:
1、行政事務(wù)部:
1) 進一步修訂、完善、優(yōu)化公司服務(wù)車輛使用管理制度、辦公設(shè)備采購管理制度、辦公用品購買及發(fā)放管理制度;
2) 加強辦公用品管理。進行定額管理,各部門根據(jù)實際工作需要,在預(yù)算總額范圍內(nèi)分月報領(lǐng)辦公用品,對超出限額的部門,要進行詳細說明,經(jīng)核實批準后方可領(lǐng)用;
3) 倡導節(jié)能辦公。用完一面的紙張統(tǒng)一回收再次使用,下班或長時間離開座位及時關(guān)閉電腦及顯示器,下班或辦公室無人時及時關(guān)閉燈、風扇、空調(diào)等,晚上加班時只開工作部分的燈和空調(diào),開空調(diào)一定要關(guān)閉門窗;
4) 控制辦公費、招待費,杜絕浪費。所涉業(yè)務(wù)部門,要根據(jù)實際情況,做好詳細計劃,詳細填寫出差申請單、業(yè)務(wù)招待申請單,獲批部門或個人要嚴格按照申請單所填報的內(nèi)容和權(quán)限執(zhí)行;
5) 加強信息化,無紙化辦公推廣。在全公司廣泛開展無紙辦公,提高審批效率和壓縮審批周期;
6) 加強服務(wù)車輛的運行成本管理,維護成本管理,用車部門要如實詳盡的`填寫車輛使用申請單,駕駛?cè)藛T要做好車輛的里程及油耗登記,年度保養(yǎng)及維護計劃,確保車輛長期處于良好的使用狀態(tài),延長車輛使用壽命。
2、市場開發(fā)部:
1) 修訂、完善、優(yōu)化投標工作相關(guān)管理辦法。如:投標文件的制作標準和編制流程、投標文件的審核和檢查;
2) 通過輪崗、招聘擴充市場開發(fā)團隊,輪崗員工從集團公司市場開發(fā)中心內(nèi)部選派,要求具備兩年以上市場開發(fā)工作經(jīng)驗,通過傳、幫、帶及組織開展的各類一系列內(nèi)、外培訓活動,提高全員市場開發(fā)意識、公關(guān)能力及業(yè)務(wù)水平;
3) 與優(yōu)強企業(yè)開展交流、學習等有關(guān)活動,借鑒先進的管理模式和市場經(jīng)營思路,與行業(yè)管理有關(guān)部門保持聯(lián)系、溝通,增加項目信息獲取渠道;
4) 學習項目管理的相關(guān)知識,深入施工一線,積累經(jīng)驗,豐富專業(yè)知識儲備;
提質(zhì)增效工作方案 篇2
為加快補齊我市城鎮(zhèn)污水收集處理設(shè)施短板,實現(xiàn)污水管網(wǎng)全覆蓋、全收集、全處理,保障“一庫凈水永續(xù)北送”,根據(jù)《x省城鎮(zhèn)污水處理提質(zhì)增效行動實施方案》、《x市城鎮(zhèn)污水處理提質(zhì)增效工作方案》等文件,結(jié)合我市實際,制定本工作方案。
一、工作目標
xxxx年,污水集中收集率達到xx%,污水處理廠進水BOD濃度達到xxmg/L;xxxx年,污水集中收集率達到xx%,污水處理廠進水BOD濃度達到xxxmg/L。到xxxx年,基本消除城市建成區(qū)污水直排口和城中村、老舊城區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部生活污水收集處理設(shè)施空白區(qū)。
二、主要任務(wù)
。ㄒ唬┘涌煳鬯占幚碓O(shè)施建設(shè)改造。
1、開展污水管網(wǎng)排查和定期檢測工作。市住建部門牽頭組織相關(guān)部門和單位,迅速制定污水管網(wǎng)排查和檢測工作方案,進一步細化分解落實任務(wù),全面排查建成區(qū)市政排水管網(wǎng)以及居民小區(qū)、公共建筑和企事業(yè)單位內(nèi)部排水管網(wǎng)錯接混接、老舊破損、直排溢流等問題,進一步摸清管網(wǎng)底數(shù)和運行情況,定期組織開展檢測工作。同時,按照污水收集設(shè)施權(quán)屬及運行維護權(quán)責分工,以社區(qū)(村)為單位,組織對轄區(qū)生活污水收集箱涵、主管網(wǎng)、分支管網(wǎng)、檢查井、收集池、生活污水接入口等設(shè)施和污水直排問題進行無死角、全覆蓋系統(tǒng)排查,全面厘清排水、排污管網(wǎng)設(shè)施功能狀況和結(jié)構(gòu)屬性,梳理建成區(qū)污水直排口清單,掌握建成區(qū)雨水、污水管網(wǎng)錯接混接亂接基本情況、污水收集設(shè)施空白區(qū)及用戶接入情況,對現(xiàn)狀管網(wǎng)進行科學定位,完善設(shè)施確權(quán)及權(quán)屬移交。排查后的管網(wǎng)資料要形成成果,提交至主管部門存檔。(責任單位:市住建局、xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū))
2、建立周期性檢測評估制度。市住建部門要結(jié)合實際,進一步完善排水管網(wǎng)檔案,建設(shè)地理信息系統(tǒng)(GIS),實現(xiàn)污水管網(wǎng),信息化、賬冊化管理。進一步提高污水管網(wǎng),信息系統(tǒng)精準度,提升污水管網(wǎng)建設(shè)、改造、運行維護動態(tài)數(shù)據(jù)的準確性和豐富性,滿足數(shù)字化排水設(shè)施管理需求。基于GIS系統(tǒng)建立以x~xx年為一個周期的長效機制和費用保障機制,定期對污水管網(wǎng)的結(jié)構(gòu)性和功能性進行檢測評估。(責任單位:市住建局、xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū))
3、系統(tǒng)推進污水管網(wǎng)建設(shè)改造。新建污水管網(wǎng)、市政道路和新建居民小區(qū)等項目配套管網(wǎng)要嚴格實施雨污分流,優(yōu)先補齊老舊小區(qū)、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部污水管網(wǎng)短板,基本消除生活污水收集處理設(shè)施空白區(qū)。加大現(xiàn)狀污水管網(wǎng)改造工作力度,在對建設(shè)標準低、建設(shè)年限長、年久失修、破損嚴重的污水收集設(shè)施開展全面排查的`基礎(chǔ)上,制定維修改造計劃并逐步實施,重點加大沿河道敷設(shè)管網(wǎng)的改造力度,減少清水滲入量,保障污水管網(wǎng)穩(wěn)定運行,重點管段實行“雙線制”。深度推進污水管網(wǎng)清污分流、雨污分流改造,加大排水管網(wǎng)錯接混接整治力度。(責任單位:市住建局、xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū))
4、完善生活污泥處置系統(tǒng)。污泥處置遵循減量化、資源化、無害化原則,鼓勵應(yīng)用經(jīng)濟適用的污泥處置方式,優(yōu)先采用資源化利用技術(shù),在進一步摸清現(xiàn)有生活污泥產(chǎn)生規(guī)模的基礎(chǔ)上,適度超前、合理規(guī)劃建設(shè)生活污泥處置設(shè)施規(guī)模,保障生活污水處理廠產(chǎn)生的生活污泥安全達標處置。(責任單位:市住建局、市城管執(zhí)法局、x市生態(tài)環(huán)境局xx分局)
5、完善工業(yè)園區(qū)污水收集處置設(shè)施建設(shè),規(guī)范工業(yè)企業(yè)排水管理。加強工業(yè)集聚區(qū)頂層設(shè)計,單獨建設(shè)工業(yè)園區(qū)分流制排水體系,避免工業(yè)廢水混入城鎮(zhèn)生活污水處理系統(tǒng)。原則上,工業(yè)廢水(污水)未經(jīng)許可不得接入市政生活污水管網(wǎng),已接入的要限期退出,自行處置達標后排放。市住建部門要強化排水戶監(jiān)管,禁止未經(jīng)許可的工業(yè)廢水(污水)接入市政污水管網(wǎng)。市生態(tài)環(huán)境部門要強化工業(yè)企業(yè)排污監(jiān)管,嚴禁違法排污行為。xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)要對接入市政生活污水管網(wǎng)的工業(yè)廢水(污水)進行系統(tǒng)評估,對已接入市政污水管網(wǎng)的工業(yè)廢水,明確限期退出時限,逐步實施工業(yè)廢水(污水)“出管入河”。(責任單位:x市生態(tài)環(huán)境局xx分局、市住建局、xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū))
(二)建立健全排水管理長效機制。
1、健全生活污水應(yīng)收盡收制度。生活污水管網(wǎng)服務(wù)范圍內(nèi)的所有企事業(yè)單位、公共服務(wù)設(shè)施、居民小區(qū)排放的生活污水應(yīng)全部接入市政污水管網(wǎng),嚴禁雨污混接錯接,防止生活污水通過雨水管網(wǎng)排放。新建居民小區(qū)或公共建筑在工程規(guī)劃審批、建設(shè)審批、項目竣工驗收環(huán)節(jié)要提請市住建部門對排水方案進行審查、過程監(jiān)管以及驗收,規(guī)范建筑內(nèi)部雨污分流體系建設(shè),嚴控入市政管網(wǎng)量,促進項目建設(shè)單位在設(shè)計過程中真正做到雨污分流。對建筑排水未規(guī)范接入市政排水管網(wǎng)的,不得交付使用(責任單位:市住建局、xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū))
2、規(guī)范污水接入制度。市住建部門要制定《城區(qū)生活污水接入口規(guī)范管理辦法》,明確生活污水接入口設(shè)置標準。城區(qū)各(街道辦事處、管理處)要落實屬地管理責任,以社區(qū)(村)為單元,綜合市場整頓經(jīng)營許可和衛(wèi)生許可管理,建立聯(lián)合執(zhí)法監(jiān)督機制,完善沿街商鋪信息登記檔案,從源頭規(guī)范管理沿街店鋪、餐飲、洗浴、洗車等“小散亂”經(jīng)營性單位和個體工商戶排水行為,摸清排水底數(shù)。結(jié)合生活污水管網(wǎng)建設(shè)與改造,做好排水戶生活污水的規(guī)范接駁,確保排放的生活污水有序納入市政生活污水管網(wǎng)。(責任單位:市住建局、市城管執(zhí)法局、市市場監(jiān)管局,城區(qū)各街道辦事處)
3、嚴格實施排水許可管理制度。加強排水許可管理制度政策宣傳,加強項目建設(shè)臨時排水管理,規(guī)范排水設(shè)施接駁手續(xù),嚴格實施生活污水排入排水管網(wǎng)許可制度。排水許可審批、監(jiān)管、執(zhí)法部門應(yīng)按照相關(guān)政策法規(guī)要求,嚴格依法履行審批、監(jiān)管、執(zhí)法職責。(責任單位:市住建局、xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū))
4、建立聯(lián)合排水執(zhí)法機制。嚴禁在市政排水管網(wǎng)私搭亂接,杜絕工業(yè)企業(yè)通過雨水管涵違法排污,禁止違規(guī)鑿洞穿孔超越排放。市住建、生態(tài)環(huán)境、城管執(zhí)法、行政審批等部門要會同相關(guān)單位強化測源追查和執(zhí)法,形成常態(tài)化排水監(jiān)管執(zhí)法機制。(責任單位:市住建局、x市生態(tài)環(huán)境局xx分局、市城管執(zhí)法局、xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū),城區(qū)各街道辦事處)
6、完善污水管網(wǎng)移交管理制度。管網(wǎng)項目建設(shè)完成后,建設(shè)單位要按照項目建設(shè)相關(guān)程序和要求,在工程竣工驗收前對排水管網(wǎng)進行系統(tǒng)檢測,項目建設(shè)資料、臺賬需報送排水主管部門備案,檢測結(jié)果達到設(shè)計標準和相關(guān)規(guī)范要求后方可啟動單項驗收、綜合驗收。各項驗收工作完成后,實物管網(wǎng)及相關(guān)工程檔案資料限期移交至養(yǎng)護單位。(責任單位:市住建局、xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū))
7、建立污水管網(wǎng)質(zhì)量管控制度。推行建筑市場主體黑名單制度,加強市場監(jiān)管、工程質(zhì)量監(jiān)督,探索建立多部門聯(lián)合的排水設(shè)施和管材質(zhì)量監(jiān)管聯(lián)動機制。強化設(shè)計、施工、監(jiān)理等行業(yè)信用體系建設(shè),嚴格執(zhí)行相關(guān)標準規(guī)范,對污水管網(wǎng)施工進行全過程監(jiān)管,加強管道接口嚴密性檢測等專業(yè)測試,確保工程質(zhì)量。規(guī)范管道工程質(zhì)量保證,對已建成未移交的污水管網(wǎng),由建設(shè)單位負責管護,污水管網(wǎng)核驗、移交工作必須有排水主管部門全程參與。(責任單位:市住建局、市市場監(jiān)管局、xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū))
9、健全污水管網(wǎng)管護制度。一是落實完善污水管網(wǎng)分級管護制度。明晰管護邊界,落實機構(gòu)、人員,實現(xiàn)污水管網(wǎng)管護無死角全覆蓋。二是提升管護標準。鼓勵污水管網(wǎng)運營管護交由市場化組織實施,組建專業(yè)管護隊伍,配備專業(yè)管護設(shè)備,按照行業(yè)技術(shù)要求做好污水管網(wǎng)持續(xù)性管護工作。原則上,每百公里污水管網(wǎng)專業(yè)管護人員按照xx人配置。三是強化小區(qū)內(nèi)部排水管理和小區(qū)內(nèi)部錯接、混接、滲漏問題系統(tǒng)整改,規(guī)范源頭排水管護。四是積極探索“廠網(wǎng)河”一體化機制,盡快形成同一流域由一個污水處理企業(yè)實施水生態(tài)全鏈條完整管理。(責任單位:市住建局、xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū))
。ㄈ┩晟萍钪С终。
1、加大資金投入。市住建部門要配合發(fā)改部門積極申報城鎮(zhèn)污水處理建設(shè)、維護項目,爭取中央、省財政資金的支持與補助。市財政部門要強化資金統(tǒng)籌,堅持?顚S茫U衔鬯芫W(wǎng)建設(shè)與維護。(責任單位:市住建局、市發(fā)改局、市財政局)
2、完善污水處理費動態(tài)調(diào)整機制。積極完善污水處理費征收標準動態(tài)調(diào)整機制,促進實現(xiàn)與污水處理設(shè)施建設(shè)及運行標準匹配。(責任單位:市發(fā)改局)
3、加強宣傳引導。一是加強媒介宣傳。通過報紙、網(wǎng)站、微信公眾號等形式,大力普及污水收集處理知識。二是暢通問題反映渠道,發(fā)揮社會監(jiān)督作用,探索實行污水偷排、漏排等行為有獎舉報制度,積極營造公眾支持參與污水收集處理設(shè)施日常監(jiān)督的良好氛圍。(責任單位:市委宣傳部、市住建局、xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū))
三、工作要求
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各鎮(zhèn)(辦、處、區(qū))、市直相關(guān)部門要將污水管網(wǎng)建設(shè)、改造和日常管理作為污水處理提質(zhì)增效的核心內(nèi)容,進一步加強組織領(lǐng)導,細化年度目標任務(wù),明確具體責任單位和責任人,確保各項任務(wù)順利完成。同時,要充分發(fā)揮河長制作用,促進形成水環(huán)境綜合治理齊抓共管的良好局面。
。ǘ┘訌姳O(jiān)督檢查。各鎮(zhèn)(辦、處、區(qū))、市直相關(guān)部門要加強溝通協(xié)商,定期開展階段性工作成效評估,及時研究解決工作推進中的困難和問題。市住建部門要健全完善巡查監(jiān)督機制,強化城鎮(zhèn)污水提質(zhì)增效工作考核,確保污水處理提質(zhì)增效落地落實。
。ㄈ┘訌妳f(xié)調(diào)配合。市住建、水利湖泊、生態(tài)環(huán)境、城管執(zhí)法等部門要建立協(xié)調(diào)聯(lián)動機制,加強排水監(jiān)管執(zhí)法,強化排水管網(wǎng)全域協(xié)同處置,形成污水處理提質(zhì)增效工作合力。
提質(zhì)增效工作方案 篇3
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十七大和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,全面執(zhí)行教育部、省教育廳和市教育局有關(guān)減負要求;切實轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立實施素質(zhì)教育的思想;學校各部門密切配合,齊抓共管、標本兼治;從實際出發(fā),分階段、有重點地大力推進;完善對減負工作的管理,加強領(lǐng)導和監(jiān)督,切實把過重的課業(yè)負擔減下來,進一步增強教學效益,全面推進素質(zhì)教育。
二、減負目標
(一)嚴格控制學生在校時間。不要求學生早到晚歸,嚴格執(zhí)行省、市有關(guān)規(guī)定,學生在校時間嚴格控制在7小時以內(nèi);開展四十分鐘課堂效率工程,把課余時間還給學生,及時清堂。
(二)嚴格執(zhí)行課程計劃。嚴格按照課程計劃設(shè)置課程、開展教育教學活動,不隨意增減課程門類、難度和課時,不增加周活動總量。
(三)嚴格控制作業(yè)總量。初一、初二年級書面家庭作業(yè)控制在1.5小時以內(nèi),初三書面家庭作業(yè)控制在2小時以內(nèi),保證學生睡眠時間。
(四)嚴格執(zhí)行補課規(guī)定。按照規(guī)定要求,除初三年級學生在自愿的前提下,可利用周六半天時間補習外,不在節(jié)假日(含雙休日、寒暑假)組織學生集體補課或上新課。
(五) 嚴格學生用書管理。嚴格按上級規(guī)定統(tǒng)一征訂教材和學習資料,嚴禁任何部門、任何人統(tǒng)一組織購買規(guī)定之外的學生用書,不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。
(六) 嚴格規(guī)范各項競賽活動。學校不組織學生參加任何部門、團體、機構(gòu)組織的未經(jīng)省教育廳批準的各種競賽活動。
(七)嚴格控制考試次數(shù)。每學期學科考試次數(shù)不超過二次,考試成績不排名。
。ò耍﹪栏褚(guī)范招生考試。堅持小學畢業(yè)生免試就近入學制度,不舉行與入學掛鉤的選拔考試或測試。
(九)嚴格評價管理。不給教師、班組下達升學率指標、不舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長班、提高班、實驗班等。
三、保證措施
(一)認真學習國家、省關(guān)于減輕中小學生過重負擔工作精神、《中衛(wèi)市深化素質(zhì)教育切實減輕義務(wù)教育階段學生過重課業(yè)負擔八項規(guī)定》和泰州市“增效十六條意見”的文件精神,在學校開展端正教育方向、明確教育思想,減負增效的討論。各行政科室、教研組、教師要結(jié)合有關(guān)減負增效規(guī)定,深入開展端正教育方向、明確教育思想的大討論。通過學習、討論,統(tǒng)一思想認識,端正教育方向,明確教育思想,切實改進和加強教育工作。
要把減輕學生過重的課業(yè)負擔,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和法制觀念,作為推進素質(zhì)教育的一件刻不容緩的大事來抓。不僅要加強對學生的文化知識教育,而且要高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和心理健康教育。
(二)成立減負領(lǐng)導小組,構(gòu)建減負組織網(wǎng)絡(luò)。校長為減負第一負責人,校長室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處及年級組、班主任層層負責,相互督促。各科室要切實擔負起減負工作責任,教研組長必須做到保證組內(nèi)寒暑假、節(jié)假日、雙休日和平時不整班統(tǒng)一補課,不搞有償補課,學校不為社會上舉辦的以學生為對象的文化補習班提供任何場所;教師必須做到不在校內(nèi)或到校外有償補課。每學期初,學校和教師都要簽訂責任狀,對違反規(guī)定的,要認真查處,嚴肅處理。各部門定期或不定期對減負工作進行一次專項督導檢查。其結(jié)果作為教師工作評價的重要依據(jù)。
關(guān)橋中學減負工作領(lǐng)導小組名單:
組 長:李占平
副組長:田彥貴
成 員:馬列夫 楊 虎 各年級組長、教研組長
(三) 教師要加強自身建設(shè),不斷提高教師自身的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強教書育人,以身立教的'社會使命感,加強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識。要進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),
對違反職業(yè)道德的行為將嚴肅處理,堅決杜絕“品行不良、侮辱學生、體罰學生、影響惡劣”等現(xiàn)象。
(四)優(yōu)化教學過程,努力提高課堂教學質(zhì)量和效率。正確處理和把握好“減負”與提高質(zhì)量、培養(yǎng)學生頑強意志和刻苦學習精神的關(guān)系。優(yōu)化課堂教學,深化教學方法的改革,不斷探索實施素質(zhì)教育的課堂教學模式改革,真正做到既要“減負”,又要提高質(zhì)量。學校將嚴格把住作業(yè)質(zhì)量關(guān),提倡布置一些思考性強、動手能力強的作業(yè)。
(五)創(chuàng)造條件,豐富學生校內(nèi)外課余生活。開齊開足實驗課、活動課,引導學生參加社會實踐活動,幫助學生減負后開展有益活動,指導和豐富學生課余生活。
(六)統(tǒng)籌規(guī)劃,突出重點,力爭減負工作取得階段性成果。減負是推進素質(zhì)教育的一項戰(zhàn)略性措施,是一項系統(tǒng)工程,任務(wù)十分艱巨。學校要統(tǒng)籌規(guī)劃,確定重點,全力推進,加強減負提質(zhì)的課堂教學探究。
四、具體要求
“減負”,不光治標,還要治本。不僅在形式給學生“減負”,更要從根本上來給學生“減負”。教師的思想意識、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力的提高是學生“減負”的關(guān)鍵,而優(yōu)化教學模式,提高課堂教學的質(zhì)量則是“減負”的根本所在。為了進一步提高課堂教學效率,向45分鐘要質(zhì)量,學校除嚴格教學常規(guī)管理、狠抓教學“六認真”外,還專門制定了課堂教學規(guī)范:
1、教師應(yīng)提前3分鐘到達教室門口候課,督促、檢查學生做好課前各項準備工作。上課鈴響后,教師立即進入教室,開始上課。每個教師要準時上課,按時下課,不遲到、不早退,不無故缺課。不允許隨意延時,不允許私自加班補課,不允許私自調(diào)課、停課。教師因病或因事不能按時到校上課者,一般應(yīng)提前一天辦理請假手續(xù)。
2、教師服裝整潔,儀表端莊,教態(tài)自然大方,不允許上課接打手機。體育教師上課一般都要著運動裝、運動鞋。
準備要充分,課堂教學環(huán)節(jié)要齊全。不允許無教案上課或用舊教案上課,教學態(tài)度要端正,嚴肅認真一絲不茍,要努力營造良好的教學環(huán)境。杜絕學生在課堂上打鬧、隨意講話、做與上課無關(guān)的事、睡覺等現(xiàn)象發(fā)生。
3、教學目標明確,層次分明,思路清晰,重點突出,概念明確,講授清楚,語言表達精練、準確,通俗易懂,努力使用普通話,杜絕課堂上出現(xiàn)知識性錯誤。
4、教學內(nèi)容的密度和容量適當,課堂氣氛要活躍,要充分利用好課堂40分鐘時間,做到精講多練,新課講授(包括師生雙邊活動)時間控制在30-35分鐘以內(nèi),保證學生每堂課有10-15分鐘的自主練習或檢測。
5、課堂教學要體現(xiàn)教師為主導,學生為主體的教學思想,講練結(jié)合,當堂消化,要充分利用現(xiàn)代化教學媒體輔助教學,提高教學效果。
6、教學方法要科學、靈活,符合學科特點,易于學生接受,課堂板書工整、布局合理,體現(xiàn)講課重點,字跡清楚、規(guī)范,不寫錯別字,對課堂中發(fā)生的突然情況要靈活冷靜處理。
7、尊重學生、循循善誘,不歧視差生,不諷刺挖苦、辱罵學生,不允許將學生趕出教室。
8、要抓住課堂教學重點,做好課堂小結(jié),要給學生以完整的知識體系。 以上制度全體教師要嚴格執(zhí)行。更新觀念,提高認識,練好基本功,提高自身素質(zhì),把“減負增效”工作做到實處,全面推進素質(zhì)教育。
提質(zhì)增效工作方案 篇4
為了貫徹落實黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,著力提高教育教學質(zhì)量,根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于切實減輕教育階段中小學生負擔的通知》(浙教基〔20xx〕127號)、《龍灣區(qū)義務(wù)教育階段深入推進“輕負擔高質(zhì)量”實施方案》(溫龍教普〔20xx〕71號)、《龍灣區(qū)教育局關(guān)于切實減輕義務(wù)階段中小學過重課業(yè)負擔的實施意見》等文件精神,進一步提高對“減負提質(zhì)”工作重要性和迫切性的認識,深刻領(lǐng)會“減負提質(zhì)”的重大意義。為全面推進素質(zhì)教育,規(guī)范辦學行為、規(guī)范課程課時、規(guī)范作業(yè)批改、限定作業(yè)總量,保證學生休息時間、切實減輕課業(yè)負擔、提高課堂教學效率,將“減負提質(zhì)”工作落到實處,特制定學校減輕學生過重課業(yè)負擔實施方案:
一、領(lǐng)導機構(gòu)
我校成立“減負提質(zhì)”工作領(lǐng)導小組,負責對學校各項工作進行督查和落實,具體成員及分工如下:
組長:
副組長:
成員:
二、“減負”八舉措
1.健全制度,落實“減負”責任。實行減負工作責任制,校長為“減負”工作第一負責人,小組成員各負其責,各司其職,層層落實,責任到人。實行部門問責制,把“減負”具體工作落實到每個部門和每一位教師。學校與全體教師簽訂減負責任書。
2.定期檢查,并將檢查結(jié)果存入檔案,作為履職考核的重要內(nèi)容。 一查教案,每月檢查一次;二查作業(yè)量及先做全批,兩周抽查一次,一月普查一次。
3.全面開展學生社團活動,學生參與面達到100%,教師參與面達到90%以上。
4.推行學生作業(yè)審批制度、公示制度。嚴格控制學生課外作業(yè)量。提倡布置活動性、實踐性家庭作業(yè)。倡導因人而異的作業(yè),逐步推出個性化作業(yè)。
5.定期召開家長會、組織家長減負志愿者,積極向家長和學生宣傳實施素質(zhì)教育的精神和“減負”的目的和要求,聽取家長、學生對“減負”工作的意見和建議,并結(jié)合學校實際按規(guī)定進行整改。
6.嚴格教輔資料征訂工作的管理,禁止教師私自給學生征訂教輔材料,拒絕上級規(guī)定之外的教輔材料進入校園。
7.嚴格規(guī)范考試分數(shù)管理。學生學業(yè)成績評定實行等級制,教師不得按名次公布學生學習成績,學校不得以學生的考試成績、升學率作為評價教師的唯一標準。提倡對學生進行多元化和過程化學業(yè)評價。
8.啟動教師素質(zhì)提升工程,制定教師五年發(fā)展規(guī)劃,推動年輕教師的快速成長。
三、獎懲
校長是減輕學生過重課業(yè)負擔的第一責任人,教育局將規(guī)范辦學、減輕中小學過重課業(yè)負擔的相關(guān)要求列入校長考核。
教師是減輕學生過重課業(yè)負擔的.直接責任人,對違反“六個嚴格”規(guī)定,不自覺及時糾正并造成不良影響的教師,經(jīng)查情況屬實的,學校應(yīng)對其作出處理,并責令其改正。情節(jié)嚴重、屢教不改的,年度考核降類處理,直至待聘。
一學年中無違反減負規(guī)定的,年度考核記10分,表現(xiàn)出色的,給予一定的精神、物質(zhì)獎勵。
提質(zhì)增效工作方案 篇5
一、指導思想:
為了認真貫徹重慶市《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為升入推進素質(zhì)教育的意見》精神,認真落實施市教育的“十項規(guī)定”和忠縣教委《減輕義務(wù)教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質(zhì)教育實施方案》(忠教育【20XX】63號),切實減輕學生的課業(yè)負擔,進一步規(guī)范教育教學行為,全面推進素質(zhì)教育,讓青少年學生身心健康和諧的發(fā)展,結(jié)合學校實際,特制定本方案,實行科學減負,做到“減負不減責任,減負不減質(zhì)量”。真正把學生過重的課業(yè)負擔減下來,以保證學生的健康成長,保持良好的發(fā)展態(tài)勢。
二、工作思路:
1、成立以校長為組長的減負工作領(lǐng)導小組,切實加強對學生過重課業(yè)負擔的監(jiān)控,保證“減負提質(zhì)”工作的實效性。
2、召開義務(wù)教育階段教師會議,組織學習重慶市教委的十項規(guī)定和忠縣教委《減輕義務(wù)教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質(zhì)教育實施方案》,領(lǐng)會其精神實質(zhì),在深刻理解“減負提質(zhì)”深遠意義的基礎(chǔ)上,認真查實學生課業(yè)負擔過重的現(xiàn)象,并立即予以糾正。
3、爭取在近期與全體教師簽訂《減輕中學生過重課業(yè)負擔工作責任書》,將“減負提質(zhì)”工作落到實處。
4、搞好減負的宣傳工作,通過各種方式向社會和學生家長宣傳“減負提質(zhì)”的重要意義,取得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督,形成合力,共同做好減負工作。
三、具體措施:
1、規(guī)范辦學,總量控制
。1)、嚴格執(zhí)行重慶市課程計劃,不隨意增減課程和課時。學校想方設(shè)計開足開好體育、美術(shù)、音樂、信息等課程,嚴禁利用這些課時補習其他文化課。
。2)、嚴格控制學生在學校的學習時間。所有教師嚴格執(zhí)行學校的作息時間表,不得提前和延后上下課,確保初中的學生每日有9小時以上的睡眠;確保學生每天有一個小時的體育鍛煉。學校盡量安排好學生綜合實踐課,給學生自由活動的時間,在學生自由活動時間向?qū)W生盡可能開放各功能室和體育設(shè)施等。
。3)學校要想方設(shè)法,結(jié)合實施地方課程和學校課程,組織學生參加綜合實踐活動。要盡可能多的開發(fā)課程資源,給學生提供多種選擇機會,讓學生選擇自己感興趣的領(lǐng)域?qū)W習。學校嚴禁利用綜合實踐活動課的時間給學生補習文化課。
(4)教師的從教行為將更加規(guī)范。學校將利用每周的周前會的政治學習時間,對教師職業(yè)道德教育進行規(guī)范。年級不得在節(jié)假日和休息時間組織學生集體補課。嚴禁教師組織、介紹、強迫、變相強迫學生參加有償補課活動。
2、加強教師隊伍建設(shè),加強教學控制管理
。1)加強教師隊伍,提高教師的綜合教學能力。要研究有效課堂,提高課堂教學效益,確保“減負”不減教學質(zhì)量。
。2)加強教學控制管理,深化教學研究。教師要利用每周的教學業(yè)務(wù)學習內(nèi)容,各教研組、各備課組認真學習和討論,認真總結(jié)課堂教學中存在的問題,是否在教學質(zhì)量和教學效率上下工夫。結(jié)合教研月的主題活動,努力提高課堂教學質(zhì)量和效率,深入開展“高效課堂改革”,把提高質(zhì)量的重點放在課堂上,充分調(diào)動學生的學習積極性,讓學生動起來,讓課堂活起來,使效果好起來。發(fā)揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢,優(yōu)化教學手段,增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。實施主體性教育,探索創(chuàng)新教育,培養(yǎng)學生的.主體意識和創(chuàng)新精神。積極推廣心理咨詢,開展心理健康教育,減輕學生的心理負擔。
。3)學校減負工作領(lǐng)導小組對減負措施的落實情況進行不定期檢查,初中各班每天對教師上課情況和課后作業(yè)量的多少和難度搞好登記,值周教師和值周行政進行督導。
。4)在檢查中若發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的,通過發(fā)整改通知書、與教師座談會等形式予以及時整改,并逐步建立學生課業(yè)負擔聽證制度,確保“減負提質(zhì)”工作落到實處。
。5)學校將把“減負”工作作為教師考核的重要內(nèi)容,嚴重違反規(guī)定的教師在評優(yōu)等活動中實行一票否決,并與目標獎發(fā)放掛鉤。
3、精講精練,切實減負
。1)要求教師認真?zhèn)湔n,備新課標,備新教材,備教學方法,備學習方法。在上課時,做到精講精練。
。2)教師實行集體備課制。分工負責,集體備課,資源共享,備精每一堂課,優(yōu)化教學設(shè)計和課堂教學過程,減輕教師負擔。
。3)嚴格控制學生課外作業(yè)量。七八年級每天課外作業(yè)量原則上不超過1.5小時,九年級每天課外作業(yè)量原則上不超過2小時。不布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè),嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。要切實加強作業(yè)管理,提高訓練質(zhì)效,作業(yè)做到“四精四必”,即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。
4、少考嚴控,遵循意愿
。1)、嚴格控制考試次數(shù)和難度。七至九年級只能組織期中和期末考試,各年級不得組織月考,每次考試的試題不得超過課程標準,不得隨意增加試題的難度。各班主任、課任教師、年級組不得以任何形式公布學生的考試成績和學生的排名,其成績采取“等級+綜合素質(zhì)評價”,使之符合“減負提質(zhì)”要求。
。2)、嚴格控制學科競賽,初中各年級不得舉辦學科競賽和參加奧林匹克競賽。任何教師不得自行組織,只能由學校上報上級主管部門經(jīng)批準后方可執(zhí)行,不得已競賽、考級作為學生評定三好學生等榮譽的依據(jù)。
。3)、嚴格控制教輔資料。初中各年級教輔只能為“一教一輔”,一輔是由教委和新華書店審定和批準。各教師不得再向?qū)W生統(tǒng)一購買和變相推薦教輔資料。鼓勵各教師開發(fā)校本課程。
5、利用資源,做好宣傳
。1)利用學校、居委的教育資源,廣泛開展科技、文體、藝術(shù)、班會、團隊活動和社會實踐活動,讓學生輕松愉快地學習,主動和諧地發(fā)展,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和實踐能力。
。2)利用家長會、上街宣傳、黑板報等多種形式,向?qū)W生家長乃至社會,宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,引導社會各界,特別是家長轉(zhuǎn)變唯分數(shù)是人才的舊觀念,用全面質(zhì)量觀評價學校、教師和學生。
提質(zhì)增效工作方案 篇6
一、指導思想
以《關(guān)于減輕中小學生過重課業(yè)負擔的若干意見》為指導,貫徹落實市教委《減輕義務(wù)教育階段學生過重課業(yè)負擔,深入推進素質(zhì)教育十項規(guī)定》,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,全面推進素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,特制定本方案。
二、組織機構(gòu)
。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組 長:潘寧
副組長:吳小丹
成 員:黃潔霞 馬澤艷
。ǘ┕ぷ髫熑
組 長:全面引領(lǐng)督促學校“減負提質(zhì)”工作
副組長:分工合作,全面協(xié)調(diào)學!皽p負提質(zhì)”工作,制定相關(guān)規(guī)章制度,并指導工作的督促貫徹落實。
成 員:積極進行“減負提質(zhì)”工作宣傳,帶頭并指導全體教師具體落實“減負提質(zhì)”各項措施,對“減負提質(zhì)”具體過程進行的督促,并及時收集、反饋工作信息。
三、實施細則
。ㄒ唬﹪栏駡(zhí)行課程計劃,嚴禁違規(guī)補課。
1、學校要按照《教育課程計劃》,開齊課程,上足課時。每周開設(shè)4節(jié)體育課,合理安排大課間體育活動,保證學生在校期間體
育鍛煉時間每天不少于1小時。一、二年級每周安排2節(jié)寫字課; 一至六年級每周安排音樂、美術(shù)課各2節(jié);三至六年級綜合實踐活動課按課程計劃上足課時。
2、教師嚴格按照各學科課時量安排教學,不得以任何理由增減課程和課時。
3、任課教師嚴格按課表上課,遵守課堂秩序和教學規(guī)范,不得隨意調(diào)課、占課,不得隨意剝奪學生上課權(quán)。
4、各科教學要嚴格按照國家頒發(fā)的課程標準開展教學,不得隨意加深教學內(nèi)容,提高教學要求。
5、學校不得占用節(jié)假日和休息時間組織或者變相組織學生集體補課,不得將校舍、設(shè)施設(shè)備等租(借)給社會機構(gòu)和個人舉辦各類補習班、培訓班。
6、嚴禁在職教職工舉辦或者參與學生有償補習活動,嚴禁組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。
。ǘ⒖刂茖W生在校學習時間,保證學生周活動總量。
1、學生上午上課時間,小學不得早于8:20。學生每天學習時間(包括自習),小學不超過6小時。
2、嚴禁教師“拖堂”或采取其他方式擠占學生課間休息時間。
3、嚴禁組織學生上早自習、午自習。
4、嚴禁占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課和進行全班性集體補課。
5、課程表內(nèi)的自習課應(yīng)由學生自己支配,不得用于上課和集體補課。
6、要保證學生每天有1 小時陽光體育活動的時間,落實“2+1”活動要求。
。ㄈ┘訌娪行Ы虒W研究,切實提高教育質(zhì)量。
1、提高教研活動質(zhì)量
。1)各教研組認真制定教學計劃和進度,確保日常教學活動的正常有序。
(2)在教科室的引領(lǐng)下由教研組長負責,各教研組圍繞學期教學重難點積極開展各項教研活動。
。3)積極參加,認真開展教委和進修校下達的.各項教研活動。
2、提高課堂教學質(zhì)量
。1)優(yōu)選教學方法,提高課堂40分鐘教學效率。教學方法是教學過程中最活躍的因素。教師善于啟發(fā),學生才能善于主動思考、愉快學習。在講解過程中啟發(fā)學生思考生疑,促進知識遷移。為了保證課堂的有效、高效,每位教師在課堂中必須精講精練。盡可能多的把時間留給學生,讓學生進行多讀精練。教師的語言要簡練,與課堂教學無關(guān)的話不說,保證課堂教學的高容量性。
。2)優(yōu)化學習方式,提高學生學習效率。根據(jù)學生實際情況,引導學生掌握適合自己的學習方式。語文學科重基礎(chǔ)規(guī)范的養(yǎng)成,重個性化體驗感悟、表達;數(shù)學學科提倡獨立探究與合作交流相結(jié)合,重視思維訓練和實踐能力的培養(yǎng)。
。3)落實導優(yōu)輔差工作,促使學生全面發(fā)展。減輕學生負擔,不等于降低教學要求,既要重視對“尖子生”的培養(yǎng),組織他們參加多種活動,使他們的個性得到充分發(fā)展。又要特別重視對部分“差生”的個別輔導,及時幫助他們克服學習中的困難,迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學生的負擔,也滿足了不同層次的學生對學習的要求。
3、加強特色備課
精心備課。采用集體備課與個人修改相結(jié)合的方式。教師以教研組為單位,在充分吃透課標、鉆研教材、了解學生的基礎(chǔ)上實行集體備課,形成教案。各教師在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的教學特點、本班學生實際情況對教案進行調(diào)整和修改,努力提高課堂教學效果。
。ㄋ模┚脑O(shè)計練習,合理布置與指導學生作業(yè)。
1、老師精心設(shè)計課內(nèi)外練習,減輕重復(fù)性作業(yè)、避免機械性作業(yè)。在“練”字上下功夫,練習貴在得法,重在教會學生練習的方法與技巧,使減負真正落到實處。根據(jù)學生的學情,分層設(shè)計作業(yè),提倡設(shè)計可供學生自主選擇的作業(yè),使每個學生都得到不同的發(fā)展。
2、提倡一、二年級不留書面課外作業(yè),三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內(nèi)。
3、教師必須切實履行自主設(shè)計作業(yè)、合理布置作業(yè)、批改作業(yè)及反饋指導的職責,優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,創(chuàng)新作業(yè)形式,提倡布置口頭性、差異性作業(yè),注重作業(yè)的實踐性、探究性。
4、教師不得布置大量機械重復(fù)的作業(yè),不得布置午間作業(yè),不得以任何理由懲罰學生做作業(yè)。
5、規(guī)范使用教輔資料。使用教委規(guī)定,學校統(tǒng)一訂購的教參教輔,不得組織學生統(tǒng)一購買教材和各種讀本,任何領(lǐng)導和教師不得組織小學生統(tǒng)一購買教材以外的教輔資料、圖書、報刊、音像制品和其它學習用品,增加學生學習負擔,更不能以此作為考核、評獎的依據(jù)。特殊情況需由學校領(lǐng)導討論批準。
。ㄎ澹┛刂茖W生考試次數(shù)和難度,建立科學評價制度。
1、嚴格按教育局要求組織期中、期末考試(考查),不盲目增加考試(考查)次數(shù)。
2、教育局統(tǒng)考、抽考使用進修校統(tǒng)一命題。其他情況使用學校自命題時,所有考試試題都不得超出課程標準要求,嚴格控制考試試題難度。
3、小學生學業(yè)成績評定實行等級分制,使用素質(zhì)發(fā)展評價報告書。
4、學校和教師不得排名公布學生的學業(yè)成績。
5、要嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段取消留級以及不得辦重點班、快慢班的規(guī)定。
6、入學、招生不得舉行或變相舉行選拔性的書面考試。
。┍WC學生參加課外活動和社會實踐活動。
1、學校要建設(shè)好音樂、美術(shù)、科技、勞作、圖書(閱覽)及實驗室等各種功能室和體育場館,按標準配齊設(shè)施設(shè)備。
2、要加強實驗、實作等課程內(nèi)容的教學。下午課后安排1節(jié)課外活動,組織學生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等課外活動及社會實踐活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,確保每位學生在義務(wù)教育階段掌握兩項體育技能、一項藝術(shù)特長,培養(yǎng)一項科技愛好。
提質(zhì)增效工作方案 篇7
XX集團近日制定出臺了《20XX年提質(zhì)增效工作實施方案》。方案旨在以提質(zhì)增效實現(xiàn)公司管理水平的不斷提升,公司生存和發(fā)展的活力持續(xù)增強,品質(zhì)和品牌實現(xiàn)新的'躍升,促進企業(yè)做優(yōu)做強做大,實現(xiàn)追趕超越目標。
方案提出,提質(zhì)增效工作要堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展新理念,重點做到“五個堅持”,即“堅持把擴大銷售作為重要任務(wù)、堅持把加強管理做為重中之重、堅持把抓項目作為重要抓手、堅持把改革做為根本動力、堅持把創(chuàng)新驅(qū)動作為新動能”。
方案明確了該集團全年提質(zhì)增效的五項主要任務(wù)。
一是通過推動“五定”工作實施、完善經(jīng)濟責任制考核、推進國有企業(yè)混合所有制改革三個方面進一步深化企業(yè)改革,充分激發(fā)機體活力。
二是從成本管控、質(zhì)量管控、生產(chǎn)過程管控和提升服務(wù)水平等方面著力優(yōu)化流程控制,提高產(chǎn)品競爭能力。
三是著眼于提升銷售能力與水平、拓展采購渠道、充分利用電商平臺、加強應(yīng)收賬款回收力度等方面創(chuàng)新購銷運行模式,開源節(jié)流提升效益。
四是依托自身創(chuàng)新資源,從加強研發(fā)體系建設(shè)、積極做好項目申報、加強學術(shù)交流與技術(shù)合作等方面,進一步強化自主創(chuàng)新能力,持續(xù)提升競爭優(yōu)勢。
五是通過完成“兩化融合”、強化安全環(huán)保意識、加大對經(jīng)濟發(fā)展政策研究、優(yōu)化人力資源管理等方面,深化管理強基固本,集聚要素提質(zhì)增效。
提質(zhì)增效工作方案 篇8
為了堅決貫徹落實《上海市教育委員會關(guān)于進一步規(guī)范中小學課程教學工作深入實施素質(zhì)教育的若干意見》(滬教委基[2010]23號)中對學校課程教學工作的有關(guān)要求,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,提高課堂教學效率,促進學生全面發(fā)展,現(xiàn)制定以下具體措施:
一、合理安排學生作息時間
1、嚴格控制學生在校時間。(每天8:15開始進行教學活動,不安排早讀)
2、合理安排學生的休息、活動時間。(每天保證1小時體育鍛煉時間)
3、教師要按時下課不拖堂,不隨意占用其他學科上課,不組織大面積補課。
二、規(guī)范有效實施課程計劃
1、嚴格按照市教委每年頒發(fā)的中小學課程計劃,開足開齊三類課程。
2、各科教師要合理安排教學進度,教師要提高課堂三十五分鐘的教學效率,注意精講多練。
三、控制作業(yè)總量,改進作業(yè)設(shè)計
1、嚴格控制學生的作業(yè)量,(一、二年級無書面作業(yè);三、四、五年級控制在1小時以內(nèi))三門主課老師要注意協(xié)調(diào)當天的'作業(yè),避免作業(yè)量過多。
2、學校和教師個人不得私自為學生征訂教輔讀物,增加學生的負擔。平時作業(yè)要注意分層,要及時批改與講評作業(yè),提倡教師對學生作業(yè)進行面批、面改。
四、科學開展教學評價
1、學校不組織學生參加任何形式的聯(lián)考或月考。
2、學?荚嚨拿}要科學合理,考試內(nèi)容要符合課程標準的基本要求,不提升考試難度,不增加考試次數(shù)。
五、落實檢查
1、學校將不定期通過學生調(diào)查問卷和日常檢查,了解教師減負工作落實情況,并與教師個人考核掛鉤。
2、加強“減負”宣傳,爭取家長和社會的理解和支持。
提質(zhì)增效工作方案 篇9
我校一直致力打造“辦學規(guī)范、基礎(chǔ)扎實、特色鮮明、社會認可”的品牌學校。無論是管理層面,還是一線教師,都能夠遵守上級教育法規(guī),遵循教育客觀規(guī)律,積極踐行“減負增效”的要求。根據(jù)徐州市中小學減負增效工作會議精神及縣有關(guān)文件要求,制定我校的減負增效實施方案。
一、指導思想
以學習實踐科學發(fā)展觀為指導,積極實施課程改革。通過強化管理制度、跟進管理行為,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔和心理負擔;通過加強校本教研、轉(zhuǎn)變教學方式,切實提高教學質(zhì)量,做到“減負不減質(zhì),減負不減責”,從而實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)、高效、輕負”的目標。
二、具體措施
。ㄒ唬┘訌妼W習、營造氛圍,為減負增效提供理論保障。
實施減負增效工作首先要解決認識上的問題!皽p負”減什么?減去的是學生過重的心理負擔和課業(yè)負擔!霸鲂А痹鯓釉觯恳ㄟ^教師“增效”和管理“增效”為學生增效。
1.豐富學習內(nèi)容。
學法規(guī) 組織全體教學人員學習《江蘇省中小學管理規(guī)范》等法規(guī),領(lǐng)會“減負增效”對人的培養(yǎng)的深遠意義。明確減負是為學生提供更好的可持續(xù)發(fā)展空間。學生每天規(guī)定時間以內(nèi)作業(yè)量的控制、每天1小時體育鍛煉時間的保障、每天在;顒6小時總量的落實、每學期1次的期終質(zhì)量檢測等,凡是有剛性規(guī)定的都是不可逾越的底線。
學理論 組織教師學習各學科課程標準等書籍,引領(lǐng)教師不斷轉(zhuǎn)變教學理念,轉(zhuǎn)變教學方式,F(xiàn)階段,要不斷推進“以學定教、先學后教,向課堂40分鐘要質(zhì)量”的新型教學模式,切實提高自身業(yè)務(wù)能力。
2.拓寬學習平臺。
讀書活動 繼續(xù)開展教師集中讀書活動,提倡每位教師每學期至少讀一本“教育專著”。
網(wǎng)絡(luò)交流 在校園網(wǎng)上、微信平臺開辟減負增效類專題交流平臺,各部門不斷上傳減負增效的理論文章供老師們學習,并及時地將教師的經(jīng)驗做法上傳。
3.擴大學習對象。
辦好“家長學校” 家庭減負是減負工作的一個組成方面,不能出現(xiàn)學校減負,家庭加壓的現(xiàn)象。我們將向家長宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負的宣傳工作,取得家長和社會的理解、支持和監(jiān)督,形成合力共同做好減負工作。
(二)加強研究、拓展交流,為減負增效提供智力支持。
如果說減負可以通過文件來規(guī)范,那么增效靠的是研究來實現(xiàn)!靶А庇腥龑永斫猓菏紫仁切Ч,教學效果怎么樣?第二是效率,教學效果與時間的比率?三是效益,除了效果,教學多元目標還指向什么?減負與增效之間沒有必然聯(lián)系,增效需要研究。
1. 開展“減負增效”主題沙龍。
沙龍活動為大家提供了暢談思想、交流觀點、分享經(jīng)驗的平臺。我校的沙龍活動將圍繞減負增效這一主題展開,為減負增效提供智力支持。沙龍的立意要站在學生立場上換位交流:如果我是學生,我需要怎樣的課堂?我能承受多少作業(yè)量?我還有哪些需求?等等。沙龍的主題也可以站在教師角度思考。例如:如何打造高效的學科研究團隊?學案制在小學高年級實施的策略?藝體學科課堂教學管理對學生文化課學習的促進作用等。
2.申報“減負增效”研究課題。
我校提倡教師做研究者。教師要有問題意識,要將“教學問題”轉(zhuǎn)化為“研究課題”。提倡切口小的課題研究,努力提高研究的實效性。在教科室的指導下,鼓勵教師申報常州市專項課題。
3.打造“減負增效”團隊。
教科室論證定位:緊緊圍繞課堂練習設(shè)計的有效性展開,開展各科教學中落實訓練的研究,重點是英語活動課的實施與評價研究,以活動促團隊建設(shè),力爭做到“活動一次,收獲一次”。
4.開展減負“教育敘事”專題研究。
學校將開展寫自己的“教育故事”的敘事研究活動。本學期,將圍繞“打造高效優(yōu)質(zhì)課堂”這一主題開展撰寫敘事故事評選。如教材解讀與處理、學案開發(fā)和編制、教學預(yù)設(shè)與生成處理、學生自主學習指導、學生合作學習研究與指導等,全力探索減負增效的有效策略和舉措,提高敘事研究的針對性和實效性。
5. 開展“高效課堂展示”活動。
結(jié)合課堂教學評估,我校將開展優(yōu)質(zhì)高效課堂展示活動,引導教師加深對高效課堂的理解,促進常態(tài)教學向優(yōu)質(zhì)高效邁進。什么是高效的'課堂?我們通過展示,力求揭示教學的本質(zhì):如落實學生在學習活動中的主體地位,如以學定教就是根據(jù)學科、教學內(nèi)容及教學對象的具體情況,科學確定教學方法和流程,如自主學習就是讓學生逐步養(yǎng)成自主學習、合作學習、研究性學習的意識。
6. 開展課堂教學聯(lián)誼活動。
抓好課堂教學,這是“減負增效”的根本,也是一項比較復(fù)雜的工程。要提高課堂教學的效率,減輕學生的負擔,首先是要提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,教師要優(yōu)化課堂教學過程,我校將開展兄弟校之間同題會課、觀摩研討等活動,在活動中拓寬視野,實施互動雙贏。
(三)強化特色、開發(fā)課程,為學生提供多元發(fā)展空間。
學生課業(yè)負擔減下來,有了更多的時間和空間,也就有了更多的發(fā)展特長的時間和空間。學校將繼續(xù)搞好學科整合,開發(fā)校本課程,讓學生享受豐富的課程美餐。
1.學科課程的統(tǒng)整。
解決學生負擔過重一個重要方面是改變學科的封閉脫節(jié)狀況。我校將研究課程整合的途徑和方法。近期突破點是通過綜合實踐活動的模塊之一——研究性學習來統(tǒng)整各科教學,促進課程資源的整合。
2. 藝術(shù)特色的強化。
開發(fā)并實施藝術(shù)校本課程是我們?yōu)楹⒆哟蜷_的另一扇窗戶,我校將繼續(xù)抓好 “書法、藝術(shù)”雙特色建設(shè)。提高藝術(shù)教育質(zhì)量的陣地是課堂。拓寬藝術(shù)教育領(lǐng)域的途徑是實施藝術(shù)校本課程。減負后,以豐富的藝術(shù)活動吸引學生興趣,實現(xiàn)文化藝術(shù)雙豐收。定期舉行的“校園藝術(shù)節(jié)”、“快樂英語節(jié)”、“校園讀書節(jié)”、“科技體育節(jié)”……為學生展示自己的特長提供舞臺,使絕大部分學生都能獲得成功,體驗快樂。
3. 德育課程的建設(shè)。
引導學生辯證認識學習負擔,激發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力與自信心是下階段德育工作的重點。學校的德育類課程將突出這條主線。德育研究主題圍繞學生良好的學習習慣培養(yǎng),結(jié)合學法指導,讓學生愛學樂學善學會學。
(四)加強調(diào)控、深化管理,為減負增效實施行為跟進。
成立減負增效工作領(lǐng)導小組,切實加強常規(guī)管理,將減負增效工作常態(tài)化、制度化。
1.細化教學常規(guī)管理。
教導處圍繞減負進一步細化管理要求:一是加大對課程計劃執(zhí)行的檢查,教師不隨意增減課程,不準隨意增加或減少教學內(nèi)容、拔高或降低教學要求;二是規(guī)范作業(yè)的布置,班主任是控制協(xié)調(diào)班級作業(yè)總量的責任人,教導處經(jīng)常性開展作業(yè)量的問卷調(diào)查;三是加大學生大課間鍛煉的檢查力度,確保學生每天鍛煉1小時的落實;四是規(guī)范教師單元檢測行為,檢測不得排名,減輕學生的心理負擔。
2.建設(shè)“高效”團隊。
學校將把減負增效作為下階段重點工作和攻堅任務(wù)。結(jié)合評選優(yōu)秀團隊,加強教研組和備課組建設(shè),完善研究協(xié)作機制,增強教師減負增效的合力打造高效團隊。發(fā)揮團隊力量開展學科教研、引領(lǐng)學科減負增效。
3. 建立科學評價體系。
教導處將探索建立有助于減負增效的評價體系。評價要多元,既要看教學的結(jié)果,更要學生看獲得這樣一個結(jié)果的時間投入。以此引領(lǐng)規(guī)范老師們減負增效行為。
4.評選自主學習標兵活動。
學生是增效的主體和受益者,培養(yǎng)學生主動和獨立學習的意識,促使班級形成自主學習的氛圍。教師要結(jié)合學生課前預(yù)習做得怎么樣,課后作業(yè)完成的怎么樣,課余時間如何來安排等方面,通過學生自評、家長參與、小組互評等,評選出睢城實驗小學自主學習標兵。通過評的過程讓學生理解什么叫自主學習?通過評的結(jié)果引領(lǐng)更多的孩子走上自主學習的道路。
“減負”的根本目的是為了“增效”,是為了讓學生更加生動活潑地、主動地、全面地得到發(fā)展。減負并不是要把學生應(yīng)知應(yīng)會的學業(yè)負擔中的某些部分減去,減負不等于不要質(zhì)量,減負不等于不要管理。相反更要求教師講究教學藝術(shù),激發(fā)學生學習興趣,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,打下扎實的基礎(chǔ),為學生終身發(fā)展奠基。
提質(zhì)增效工作方案 篇10
根據(jù)《富拉爾基區(qū)教育局創(chuàng)建學生減輕課業(yè)負擔改革示范區(qū)工作方案》的要求,進一步加強我校以“有效教學”為課堂教學改革方向,以“學測評”三元教學模式實施為突破口的整體課程改革工作,大力提高教學質(zhì)量,切實減輕學生學習負擔,根據(jù)我校實際情況,制定本方案。
一、工作目標:
通過課堂教學模式改革和作業(yè)布置、批改方式改進提高課堂教學效率,使學生通過養(yǎng)成良好學習習慣,進而具有一定的自學能力,從而提高學習能力和效果,減輕學習負擔。
二、具體措施:
1.語文、數(shù)學所有年級按“學測評”三元教學模式授課。
2.語文課每課(課文,非指1課時)前有預(yù)習學案。數(shù)學新授課有當堂檢測。學生完成、使用后的學案、當堂檢測卷由教師保管,復(fù)習階段可再次使用,學期末交由學校作為檔案材料。
3.預(yù)習學案和當堂檢測由教師根據(jù)課程目標和學情科學命題制卷,并以電子形式保存樣卷,上傳到個人教育博客。
4.英語學科應(yīng)按“學測評”三元教學模式思想設(shè)計課堂教學,突出體現(xiàn)自主學習和當堂檢測、即時評價的要求,向課堂40分鐘要效益。要探討英語預(yù)習的有效方式,提高學生英語自學能力。
5.要保證和實際課堂教學時間的一致性,一般要求提前一周備出下一周的課時量,不得突擊完成。
對于無案授課除按教師考核細則扣分以外,情節(jié)嚴重的按學校教育教學事故處理辦法進行處分。
6.語數(shù)外之外其他學科要落實當堂教學當堂檢測的原則,不留家庭書面作業(yè)。
7.語文、數(shù)學學科設(shè)置學生“預(yù)習作業(yè)本”。預(yù)防作業(yè)本的內(nèi)容和具體要使用方法教師可酌情探索。教師要對學生預(yù)習作業(yè)本等保存下來,作為學生復(fù)習階段的對比反思材料。
作業(yè)本的每次作業(yè)尾部,要留白設(shè)置錯題訂正頁面,使學生對易錯題及時認真反思并修正,真正提高作業(yè)的實效。
改進和創(chuàng)新作業(yè)批改評價方式,變重成績重等級為重指導、重激勵、重反思。要調(diào)動家長參與學生作業(yè)的.布置、完成和批改各環(huán)節(jié),使作業(yè)成為家;拥臉蛄。
繼續(xù)加強習作和日記的布置與批改,使學生在具有一定習作能力的同時積累語文素養(yǎng),形成良好寫作習慣。
8.根據(jù)“三清”思想,落實“堂堂清、日日清”的要求,課上未學透,課下隨意補;當日未學會,當日及時補。要通過端正學生學習態(tài)度,調(diào)整學生學習動機和方法,激發(fā)學生學習興趣的角度使學生克服學習障礙,具有成功的體驗,從而完成轉(zhuǎn)變,提高成績。
提質(zhì)增效工作方案 篇11
XX公路社港段全長12.1公里,是一條由南至北縱貫整個社港的主干道,共設(shè)及清江、合盛、社港、鎮(zhèn)北、新光、龍華、瀏北等七個村(社區(qū)),其中集鎮(zhèn)段長2.12公里,道路兩廂商業(yè)氛圍濃厚,人來車往,熱鬧非凡。行車道寬12米,集鎮(zhèn)段寬18米,人行道標準5米,道路全線路幅寬度不一,路面結(jié)構(gòu)形式多樣,由于該路使用年限較久,行車安全性與舒適性差、道路服務(wù)等級低、行車速度緩慢、公共設(shè)施損壞與不健全等問題。為完善路網(wǎng),改善集鎮(zhèn)交通出行條件,現(xiàn)決定對 X公路社港段進行提質(zhì)改造。
一、成立領(lǐng)導小組
顧 問:
組 長:
副組長:
成員單位:黨政辦、財政所、經(jīng)濟發(fā)展辦、社會管理辦、城建辦、交通辦、城鄉(xiāng)整治辦、農(nóng)業(yè)發(fā)展辦、衛(wèi)計辦、國土所、電信局、供電所、郵政局、農(nóng)村商業(yè)銀行、關(guān)山水庫管理所、烤煙站、社港中學、派出所、工商所、骨傷科醫(yī)院、廣電站、移動公司、聯(lián)通公司、畜牧站、清江村、合盛村、社港社區(qū)、鎮(zhèn)北社區(qū)、新光社區(qū)、龍華村、瀏北村
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,由唐世標兼任辦公室主任,成員袁偉、湯洋、周繼湘、尋強、陳先禮、尋東海、尋澄然、喻團結(jié)、李振湘、廖勝賢、徐定、羅共洲、尋彪炳。
二、工作目標
遵循“條塊結(jié)合,以塊為主,屬地實施”的原則,集中解決沿線兩廂可視范圍內(nèi)的.環(huán)境衛(wèi)生問題,改善環(huán)境面貌,實現(xiàn)沿途整潔美觀、綠化梯次貫通,環(huán)境優(yōu)美協(xié)調(diào),建設(shè)生態(tài)綠色長廊的目標。具體達到“五無、一統(tǒng)一、一貫通”要求,即:無暴露垃圾和有礙觀瞻的垃圾設(shè)施、無亂堆亂放雜物雜堆沙堆、無破舊落地墻體商業(yè)廣告牌匾、無殘垣斷壁和亂搭亂建建(構(gòu))筑物、無亂擺攤設(shè)點經(jīng)營行為,廣告招牌統(tǒng)一設(shè)計制作、交通標識標牌規(guī)范完好,植樹綠化美化全線貫通。
三、具體任務(wù)
。ㄒ唬┭鼐環(huán)境。
1、統(tǒng)一沿線兩廂村民菜地籬笆圍園,顏色、高低一致。
2、統(tǒng)一門前屋后雜物堆放標準,整齊美觀。
3、統(tǒng)一配備垃圾投放收集設(shè)施,擺放有序。
4、統(tǒng)一水果攤販集中銷售疏導區(qū),安全有序。
5、統(tǒng)一制作廣告標識,規(guī)格、色調(diào)一致。
6、統(tǒng)一設(shè)置交通標識標牌。
。ǘ┲矘渚G化。
1、公路沿線兩廂上層樟樹,中層紅葉石楠或紅繼木、底層草皮鋪墊,形成常綠樹種和落葉樹種相結(jié)合,喬木與灌木、草地相結(jié)合,層次分明,錯落有致的綠化景觀。
2、沿線因施工、建房對山體造成的破壞實施補種復(fù)綠。
3、公路沿線各村道接口延伸綠化。
。ㄈ┓课蒿L格。
1、對沿線兩廂可視范圍內(nèi)違章建筑和廢舊建筑進行調(diào)查摸底,做好解釋疏導工作,依法進行拆除。
2、對沿線兩廂可視范圍內(nèi)符合條件的危房進行改造;結(jié)合屋場建設(shè)對屋場內(nèi)的瓦房進行屋面改造;
3、對沿線可視范圍內(nèi)兩廂農(nóng)戶房屋庭院風格、色調(diào)、立面進行改造。
。ㄋ模┪輬龃蛟臁
以保護鄉(xiāng)村原始風貌、保留村莊原有形態(tài)為前提,對沿線兩廂居民密集區(qū)域開展幸福屋場打造,具體選址如下:
1、教軍坪幸福屋場:面積0.4平方公里,轄6個村民小組170戶,640余人,該屋場位于XX公路入境口不遠,目前存在地坪過度硬化,缺少綠化、環(huán)衛(wèi)設(shè)施不全,路邊砂場混亂等問題。擬打造成古代兵營與現(xiàn)代化氣息相融合的靚麗新農(nóng)村。
2、新區(qū)幸福屋場:位于龍華村,面積0.3平方公里,轄42戶,130余人,是精準扶貧點異地搬遷安置區(qū),擬打造成山區(qū)農(nóng)戶集中安置現(xiàn)代化樣板小區(qū)。
。ㄎ澹┘(zhèn)改造。
對集鎮(zhèn)墻體立面、人行道、廣告招牌、下水管網(wǎng)、標牌桿線等進行改造,提升品質(zhì)同時打造特色。部門、企事業(yè)責任區(qū)內(nèi)改造費用由各單位自行承擔。
(六)亮點打造。
清江入鎮(zhèn)口及瀏北出市通道交界節(jié)點,在醒目處精心設(shè)計美觀大方標識牌,美化入境口,彰顯社港形象和文化特色風貌。
。ㄆ撸┯蜕奥蜂佋O(shè)。
將XX路社港段及集鎮(zhèn)主要街道鋪設(shè)油砂、劃設(shè)標線、安裝標識。
四、實施步驟
第一階段:組織發(fā)動,規(guī)劃設(shè)計階段(2016.2.20-2016.2.25)。
1、宣傳動員:(責任人:梁 民)
召開領(lǐng)導小組全體成員及沿線村民小組長參加;
召開涉桿涉線部門布置動員整治任務(wù);
出宣傳車。
2、調(diào)查摸底:(責任人:唐世標)
對沿線危舊建筑、違章建筑、違規(guī)砂場等登記造冊。
3、規(guī)劃設(shè)計:(責任人:邱凱章)
組織對沿線的亮化綠化、風貌景觀、房屋風格、幸福屋場、標識標牌、桿線規(guī)整、節(jié)點打造、集鎮(zhèn)提質(zhì)等項目進行勘查測繪、規(guī)劃設(shè)計。
第二階段:集中整治,美化提質(zhì)階段(2016.2.26-2016.7.10)。
1、集鎮(zhèn)提質(zhì)。
下水管網(wǎng)鋪設(shè),桿線規(guī)范,人行道綠化、路面磚、路沿石改造(責任人:邱凱章);
統(tǒng)一廣告牌,墻體立面改造,更換路燈、垃圾箱桶、標牌等(責任人:唐世標);
撈刀河治理(責任人:張海峰);
2、沿線美化。
拆違:拆除沿線違章建筑、違規(guī)招牌、違章搭建、違規(guī)砂場等有礙觀瞻物(責任人:何招兵);
整治:對沿線兩廂村民菜地、雜物、庭院風格、房屋立面、垃圾設(shè)施等進行集中整治(各聯(lián)村領(lǐng)導);
對符合條件的危舊房屋進行改造(責任人:周熊晏);
綠化:將沿線兩廂打造成層次分明、錯落有致的綠化景觀,對裸露山體實施補種復(fù)綠(責任人:張海峰)。
3、屋場建設(shè)。
教軍坪幸福屋場(責任人:張海峰);
新區(qū)幸福屋場(責任人:何招兵)。
第三階段:油砂鋪設(shè),節(jié)點打造階段(2016.5.20-2016.8.1)。
油砂鋪設(shè),交通標識標牌安裝:(責任人:周熊晏);
入鎮(zhèn)口建設(shè):(責任人:張海峰);
出市通道:(責任人:梁 民);
五、具體要求
。ㄒ唬└叨戎匾,迅速行動。領(lǐng)導小組所有成員單位作為主體責任單位,要高度重視XX公路提質(zhì)改造工作,要召開專題會議,按照工作任務(wù)和要求制定方案、明確責任、細化任務(wù),迅速行動,黨政辦要加強協(xié)調(diào)統(tǒng)領(lǐng)、適時督查工作進度,確保各項工作有序快速推進。
(二)加強宣傳,營造氛圍。各聯(lián)村站所要召開沿線村組宣傳大會,動員沿線村(社區(qū))組充分發(fā)揮群眾自治,有效落實“門前三包”、“庭院三包”責任,做到全民發(fā)動,全民參與,切實發(fā)揮群眾主體作用。
。ㄈ┚慕M織,抓好落實。各責任人要嚴格按照要求加強協(xié)調(diào)統(tǒng)籌,對沿線精心打造、彰顯特色,確保將XX公路社港段沿線兩廂打造成為“衛(wèi)生整潔、綠化到位、設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美”的旅游景觀大道。
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