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家教家風講座方案

時間:2024-04-07 16:44:24 方案 我要投稿
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家教家風講座方案(通用5篇)

  為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的家教家風講座方案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

家教家風講座方案(通用5篇)

  家教家風講座方案1

  為了培育踐行社會主義核心價值觀,經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究,決定在全鎮(zhèn)范圍內開展“建設優(yōu)良家風”主題教育活動,現(xiàn)將實施方案公布如下:

  一、指導思想

  堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,大力培育踐行社會主義核心價值觀,以“家風”帶 “民風”、促“政風”、樹“新風”,努力營造愛國愛家、孝親敬老、勤勞致富、崇文重教、誠信守法的家庭風尚,著力提升全鎮(zhèn)人民道德素質。

  二、活動內容

  主題教育活動內容以“愛國、孝敬 、勤勞、崇文、感恩”為重點,以建設優(yōu)良家風為目標。通過宣傳發(fā)動、尋找典型、評選表彰、傳承弘揚四個方面深入開展“建設優(yōu)良家風”主題教育活動,培育全鎮(zhèn)人民形成良好家風,弘揚中華民族家庭美德,爭做“勤勞上進新莊人”。

  1、愛國:

  (1)在全鎮(zhèn)開展一系列的愛國主義教育宣傳,增強群眾的理性愛國意識。

  (2)進行專題愛國方面知識講座并邀請老英模來我鎮(zhèn)做報告,利用遠程教育、干群通等觀看愛國主義教育片;組織群眾到愛國基地接受愛國教育。

 。3)在反法西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年、抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、國家公祭日等廣泛開展愛國主義教育活動。

  2、孝敬:

 。1)鎮(zhèn)政府20xx年投入30萬元對新莊敬老院進行設施完善,改善老人的居住環(huán)境。同時利用我鎮(zhèn)的“全國老年人健身活動示范基地、門球場、休閑廣場”為載體,定期組織各村老年人開展豐富多彩健身活動,以豐富我鎮(zhèn)老年人的業(yè)余生活。組織全鎮(zhèn)干部并動員社會各界開展多種形式的為老年人送溫暖活動。

  (2)邀請專家學者在黨員干部、群眾中開展孝文化專題講座。開辟孝文化長廊,在集鎮(zhèn)和各村主干道臨街圍墻處開辟孝文化長廊,統(tǒng)一印制孝文化宣傳小冊發(fā)放到各家各戶,營造濃厚的孝文化氛圍。

 。3)開展“敬老愛老從我做起”校園主題活動,由學校組織學生和家長進行親子聯(lián)合詩歌朗誦比賽,用敬老愛老的詩歌來教育和引導青少年,并通過開展“我為爺爺奶奶洗腳”等一系列校園活動,培養(yǎng)學生敬老愛老助老的良好道德風尚。

  3、勤勞:

  (1)以勤勞致富為主導,引導創(chuàng)業(yè)、擴大就業(yè)、促進增收。組織開展農(nóng)民轉移就業(yè)技能、農(nóng)業(yè)實用技能和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)技術培訓,切實提高農(nóng)民勞動素質和就業(yè)技能。發(fā)揮致富先進的幫帶作用,倡導共同致富、齊心奔小康的創(chuàng)業(yè)文化氛圍。

 。2)加大對各村種養(yǎng)大戶的支持力度,及時了解種養(yǎng)大戶的生產(chǎn)、技術、經(jīng)營運行等情況,提供生產(chǎn)指導、政策宣傳和技術培訓等服務,切實幫助解決生產(chǎn)中遇到的難題;加強農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品市場信息服務,降低生產(chǎn)成本,幫助種養(yǎng)大戶開拓農(nóng)產(chǎn)品市場;對運營資金存在一定困難的種養(yǎng)大戶,通過惠農(nóng)信貸為種養(yǎng)大戶提供資金支持。

 。3)幫助和指導各村根據(jù)各自實際情況,研究制定針對性和操作性都非常強的產(chǎn)業(yè)專業(yè)合作社發(fā)展規(guī)劃和實施方案;對具備一定產(chǎn)業(yè)基礎的村,要優(yōu)先推薦申報省級“一村一品”示范村;對取得省級“一村一品”示范村的,年終由鎮(zhèn)里給予所在村一定獎勵。

  4、崇文:

 。1)充分利用各村“農(nóng)家書屋”平臺,在全鎮(zhèn)開展全民閱讀活動,營造讀書氛圍,構建書香社會,增加發(fā)展創(chuàng)新力量,增強社會道德力量。支持全鎮(zhèn)舞龍、舞獅、廣場舞等民間文藝活動的開展,活躍農(nóng)村文化氛圍。

 。2)加大教育投入,鎮(zhèn)投入400萬元新建的中心幼兒園,解決我鎮(zhèn)幼兒上學難問題,同時,每年對教育的投入都增長10%以上,每年獎學、助學資金不低于10萬元人民幣,副科級領導、黨員干部與貧困學生開展結對幫扶。

  (3)加大人文關懷,挖掘農(nóng)村尊師重教的先進典型,鼓勵廣大群眾學先進、爭先進,自覺加大對家庭文化投入和對子女教育投入,在全鎮(zhèn)營造濃厚的崇文尚學的人文環(huán)境。加強對留守兒童教育管理,各學校要成立關心下一代關愛組織,校長任組長,指定一名副校長負責日常工作,明確每位教師必須至少與一名留守兒童結對幫扶,并制定好留守兒童談話、家訪、專門開設家長專線電話、親情的視頻室等一系列關愛措施。

  5、感恩:

  (1)對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”,在黨員干部中開展“怎樣對待群眾、怎樣對待組織、怎樣對待責任、怎樣對待人生”大討論活動,讓廣大黨員干部自覺忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于事業(yè)。

 。2)培養(yǎng)農(nóng)民群眾的社會責任意識、行使權力和履行義務意識,遵循敬畏自然規(guī)律的可持續(xù)發(fā)展,做好農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn),自覺維護農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,自覺履行權力和義務,遵紀守法,感恩社會、感恩自然,爭做勤勞上進、互幫互助、誠信經(jīng)營的`新農(nóng)民。

 。3)加強未成年人思想道德教育,在“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、寒暑假“假日課堂”廣泛開展生動活潑、喜聞樂見的思想道德教育活動,培養(yǎng)未成年人愛國、愛校、愛家意識,特別要教育學生感恩黨、感恩政府、感恩父母,做一個德智體美勞全面發(fā)展的好青少年。

  三、活動步驟

  “建設優(yōu)良家風”主題教育活動分宣傳發(fā)動、尋找典型、評比表彰、傳承弘揚四個階段。主題活動自20xx年3月啟動至10月結束,具體步驟如下:

  1.宣傳發(fā)動階段(3月至5月)

  為使“建設優(yōu)良家風”主題教育活動更加深入民心,充分調動老百姓參與活動的積極性和主動性,鎮(zhèn)黨委、政府決定在全鎮(zhèn)范圍內開展主題教育十大系列活動。

 。1)召開千人宣傳動員大會。

  3月20日上午9:00,新莊鎮(zhèn)黨委、政府組織召開“建設優(yōu)良家風”主題教育活動千人宣傳動員大會。

  (2)建設家風文化長廊,懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳標語。

  為更好地展示我鎮(zhèn)良好的家風,弘揚“勤勞上進”的新莊人文精神,鎮(zhèn)政府在集鎮(zhèn)街道兩旁制作2000米家風教育公益廣告。同時,每個村也要做好一個家風文化展示墻,宣揚各村優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。每個村至少要有一條宣傳橫幅,每個自然村要張貼淺顯易懂、朗朗上口的宣傳標語。

  (3)收集家風家訓小故事。

  有史以來,良好的家風家訓在新莊百姓中代代相傳,更有些好的故事激勵人心。要組織人員廣泛收集這些好的家風家訓小故事,使這些正能量成為新莊人文精神的重要內容。各村要積極發(fā)動起來,組織各個家族家庭整理歸納,要求每村至少收集10條以上。

 。4)組織觀看愛國主義教育片、開展國家公祭日、反法西斯紀念日活動。

  要充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺,組織觀看經(jīng)典的愛國主義教育片,重溫歷史、緬懷先烈、凈化心靈。在國家公祭日、反法西斯紀念日期間,組織好相關紀念活動,緬懷過去,珍惜當前。

 。5)組織學校開展主題班會活動。

  中、小學要借本次主題教育活動平臺,組織好班級開展家風主題班會,從小抓起,把“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”思想灌輸?shù)綄W生的日常行為當中。

  (6)組織開展主題教育征文比賽。

  為進一步提升活動成果,在全鎮(zhèn)范圍內廣泛征集主題教育活動文章。比賽共設三個獎項,一等獎1名,獎金300元,二等獎2名,獎金200元,三等獎5名,獎金100元。

 。7)組織開展家風教育演講比賽。

  為使活動更有影響力和號召力,組織機關、站所、學校、各村選出優(yōu)秀人員參加演講比賽。比賽共設三個獎項,一等獎1名,獎金300元,二等獎2名,獎金200元,三等獎5名,獎金100元。

 。8)編撰愛國教育、家風教育、法治教育綜合小冊子。

  組織專人將愛國教育、家風教育、法治教育等方面的知識整合匯總,編制成綜合教育小冊子,發(fā)放到每個村民手中。

 。9)組織開展廣場舞比賽、門球比賽

  充分運用休閑文化廣場、門球場,開展好我鎮(zhèn)中老年人、家庭婦女的精神文化活動,豐富老百姓的業(yè)余生活。各村要積極行動起來,每個村至少要有一支廣場舞隊伍、門球隊伍,把我鎮(zhèn)的群眾文化豐富壯大。

  (10)舉辦家風展示文藝晚會

  政府牽頭,各村、各單位要把身邊好家風好家庭推薦評選出來,通過舉辦文藝晚會這個形式,展示到全鎮(zhèn)人民面前,把好的家風弘揚出來,把好的精神傳承下去。

  2.尋找典型階段(6月至8月)

  組織大規(guī)!昂_x”。各村、居委會要通過召開各類道德評議會、民主推介會、點評會,采取書面推薦、口頭推薦等形式,積極發(fā)動廣大群眾發(fā)現(xiàn)舉薦“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的感人事跡,在每個村、居委會選樹一批可見可親、可信可學的身邊典型。各村、居委會要認真核實、確定候選人名單和事跡,多種形式吸納群眾意見和接受社會各界監(jiān)督,使推薦的身邊好人具有較高社會聲譽和堅實群眾基礎。推薦需撰寫事跡材料(1000字左右),提供2寸標準照片及生活照片(有電子版)。事跡材料及照片發(fā)至郵箱:xxxxxxxx@qq.com。每個村要至少推薦“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的候選人各一名。

  集中進行“評選”。根據(jù)各村、居委會對基層民主推舉的候選人,按照高標準、高質量的要求,根據(jù)不同職業(yè)類別,廣泛征求意見,搞好資格審核把關;對經(jīng)資格審核符合條件的人選,廣泛組織開展宣傳評議活動,通過人物風采展、事跡公示、群眾投票等形式,設立監(jiān)督電話(0795—2xxxx)接受群眾評議、社會監(jiān)督。

  3.評比表彰階段(9月)

  采取民主推薦、民主評議、審核確定、張榜公示的方法,總結表彰一批“五好家庭”模范戶,授予榮譽牌匾。

  4.傳承弘揚階段(10月)

  鎮(zhèn)評選領導小組將對前期評選產(chǎn)生的“五好”家庭,作進一步挖掘、整理、提煉并上報縣文明辦。鎮(zhèn)領導小組將負責把精選的好家風、家訓、家教故事匯編成冊。各村將好家風、家訓、家規(guī)、家信等歸納整理,建立家風“一村一檔”。在全鎮(zhèn)范圍內就“建設優(yōu)良家風”主題教育活動中涌現(xiàn)出的“五好”家庭典范進行學習。

  四、活動要求

  1.提高認識,加強領導。開展建設優(yōu)良家風主題教育活動是我鎮(zhèn)培育和踐行社會主義核心價值觀,是加強農(nóng)村精神文明建設的有效載體。為了加強領導明確責任,我鎮(zhèn)成立由黨委書記為組長,鎮(zhèn)長為第一副組長,黨群書記為常務副組長,其他班子成員為副組長,中小學校長和有關單位抽調人員為成員的領導機構,下設辦公室,由宣傳委員任辦公室主任。各村、各單位也要成立相應的組織機構,明確工作職責和工作任務,確保主題教育活動順利實施,取得實效。

  2.注重結合,務求實效。開展建設優(yōu)良家風主題教育活動要從具體工作抓起,切合實際,講求實效。要把建設優(yōu)良家風主題教育活動與全鎮(zhèn)工作緊密結合起來,充分發(fā)揮群眾的主體作用,使優(yōu)良家風真正進入千家萬戶,進入廣大黨員干部群眾的心坎里。

  3.大力弘揚,全面推進。鎮(zhèn)關工委、鎮(zhèn)工會、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團委要對本次活動進行全方位、多角度的宣傳報道,及時播報活動中的熱點、亮點及活動中涌現(xiàn)出的感人故事,重點宣傳 “好家風”、“好典型”,使廣大群眾學有榜樣、趕有目標,以實實在在的工作推進精神文明建設。

  家教家風講座方案2

  為了進一步加強家園聯(lián)系,促進幼兒健康成長,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性,讓家長了解幼兒園教育,走進家園教育,理解并主動配合學校及老師們的工作,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,我園以“家長學!钡幕顒訛槠鯔C,做家教家風專題講座: 安排如下:

  一、活動目標:

  1、通過家長會,使家長朋友們了解我園家長學校的工作情況,了解孩子們在幼兒園的.喜好,興趣以及家長對孩子的希望。

  2、介紹幼兒在園一日生活的環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。

  二、活動時間:

  20XX年5月11日(星期五早上9點00分)

  三、活動過程:

  1、楊健老師宣布東街幼兒園“家長學!医碳绎L講座”活動現(xiàn)在開始。

  2、“家長學!毙iL李杰致辭。

  3、有請家長委員會主席劉發(fā)言。

  4、下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎書記做“家教家風”專題講座。

  5、有“家長學校”校長李杰做總結發(fā)言。

  四、活動結束

  楊健老師宣布此次活動到此結束,請各位家長朋友安全有序的離開。

  家教家風講座方案3

  一、活動意義

  家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。開展優(yōu)良家風家訓踐行活動,是促進市民優(yōu)良品德形成的重要渠道,通過發(fā)揮學校、社區(qū)在家庭家風家訓提煉過程中的指導和協(xié)助作用,達到幫助市民正確認識家風家訓、使其主動踐行家風家訓的目標,通過開展優(yōu)良家訓踐行活動,培養(yǎng)市民形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識,培養(yǎng)市民具備良好的行為準則意識和優(yōu)良的道德品質。

  二,活動具體情況

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  深入挖掘汲取中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓,運用“家訓家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式,激發(fā)蘊藏在人們心底的道德意愿和道德情感,引導大家從自身做起、從家庭做起,講道德、重家風,有效地將社會主義核心價值觀融入到人們的'日常生活中去,增強認知和認同,營造符合社會主義核心價值觀要求的社會環(huán)境。同時,通過本次活動,使“家訓家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到有效的傳承與弘揚,使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶。

 。ǘ┲鬓k單位

  珠海市傳統(tǒng)美德促進會

  (三)活動內容

  1,征集“好家訓好家規(guī)”

  征集內容:要緊扣“家訓家規(guī)”這一要求,內容積極健康,圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學、勸善、勤儉、勵志、修養(yǎng)等方面,既能夠反映我國傳統(tǒng)美德,又要符合社會主義核心價值觀的要求?梢允亲嫔洗鄠鞯摹凹矣柤乙(guī)”,可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話,也可以是家庭對孩子的期待和希望以及“家訓家規(guī)”背后的感人故事和對“家訓家規(guī)”的感言、感悟等。內容要求真摯樸實、語言精練、內涵豐富,可以是一個詞、一句話、一段文字、一個故事。參與對象可以是個人、家庭、一個大家族、一個自然村,或一個社團等形式。

  2,新聞媒體傳家風。

  市內新聞媒體和網(wǎng)絡媒體開設專題,及時報道活動開展的目的、意義、方式、方法和活動進展情況,刊登家風公益廣告,并深入機關、企事業(yè)單位、學校、社區(qū)等,尋找好家風,探尋家風背后的故事,喚醒人們的家風情節(jié),讓人們在濃厚氛圍中感受家風的影響力。以“勤儉持家”、“助人為樂”、“以德立家”等深得群眾認可的家風為主題,以QQ、短信、微信等為平臺,精心組織,吸引群眾廣泛參與。

  3、家長學校侃家風。

  以家長學校為載體,以“爭做合格家長,培養(yǎng)合格人才”為目標,為家長廣泛開展親子教育、文明禮儀教育、心理健康咨詢以及法律法規(guī)教育等,宣傳普及科學的教育理念,為廣大家長解疑釋惑,努力提高家長教育子女的水平。緊密結合實際,開展各類親子實踐活動,在親子比賽、親子游戲等活動中提高家長教子的科學性、能動性和實效性,為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。

  4、道德講堂誦家風。以“家風家訓大講堂”為平臺,大力弘揚珠海香山文化精神,傳頌反映珠海市民精神風貌的名家名篇,并鼓勵廣大市民走進道德講堂講述自己的家風故事,傳承家風文化,汲取經(jīng)典精髓,啟迪思想、塑造心靈,培養(yǎng)心智,將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中。

  其中“家風家訓大講堂”融入中國傳統(tǒng)家庭私塾教育內容,包括蒙學經(jīng)典、國韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等,讓珠海市民在大講堂中接觸到中國傳統(tǒng)文化。

  “家風家訓”活動從中國文化的角度,以市民喜聞樂見的方式去傳播傳統(tǒng)美德,以中國傳統(tǒng)文化的廣度帶入家風文化,推動珠海市精神文明建設。

  5,社會各界評家風。

  收集整理貼近生活,健康向上,語言精練,特色鮮明,富有內涵,情感真摯經(jīng)典家風和家風故事,編輯成冊,廣為傳頌,引人向善。同時,輔之以貼近生活的傳統(tǒng)文化活動(例如筷子文化主題活動)的形式,吸引廣大市民廣泛參與,努力在參與中培育和踐行社會主義核心價值觀。

  6,最美家庭樹家風。

  在廣泛開展“珠海市家風家訓”搜集評選基礎上,評選一批有良好家風家訓,積極傳承家庭美德,成員之間和睦相處,關系融洽的最美家庭。并大力宣傳這些家庭的感人事跡,樹立家庭學習榜樣。

 。ㄋ模┗顒宇A期效果

  1,活動開展時間:20xx年4月--20xx年4月

  2,“家風家訓大講堂”講座

  學校講堂:12場,每場人數(shù)至少200人,輻射人群2400人以上。社區(qū)四點半學校:24場,每場人數(shù)至少50人,輻射人群1200人以上。

  家教家風講座方案4

  一、活動目標

  圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,通過廣泛開展“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”活動,倡導全鎮(zhèn)家庭樹立優(yōu)良家訓家規(guī),推出一批感人家風故事,引導人們繼承傳統(tǒng)美德,深化家國情懷,樹立現(xiàn)代家庭理念,建設新時代家庭文化,以家庭的“小氣候”溫潤社會的“大氣候”,為創(chuàng)建省級文明縣和建設幸福美麗安豐塘提供純正家風涵養(yǎng)和良好家庭環(huán)境。

  二、活動內容

 。ㄒ唬╅_展好家訓好家規(guī)征集評選活動。征集的家訓家規(guī)可以是時代傳承的家訓家規(guī)、治家格言和良好家風,也可以是現(xiàn)代家庭的家訓家規(guī)。要本著亦古亦今、古今結合、以今為主的原則,組織廣大家庭通過長輩口述、家人共議等形式,在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓中尋找挖掘、整理編寫和征集一批弘揚傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時代要求、貼近生活實際的家訓家規(guī),評選出的好家訓好家規(guī)推薦參評上級優(yōu)秀家訓家規(guī)評選活動。

 。ǘ╅_展好家訓好家規(guī)傳承活動。大力引導家庭成員通過家信、微信、短信等多種形式“寫家書、曬家風”,與親朋好友分享好家訓好家規(guī)好家風,促進親人相親相愛。以“傳承良好家風、培育良好家教、建設文明家庭”為目標,組織開展優(yōu)秀家訓家規(guī)“掛廳堂、進禮堂”活動,將好家訓好家規(guī)掛在家庭門楣廳堂之上。將好家訓好家規(guī)陳列在道德講堂、文體中心、宣傳櫥窗當中。

  (三)開展道德講堂傳誦活動。把“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”主題活動與道德講堂活動有機結合。把優(yōu)秀家規(guī)、家訓、家風融入道德講堂,通過誦讀家風家訓經(jīng)典佳句,聆聽道德模范、身邊好人講述的家風故事,學習文明家庭和最美家庭事跡報道,引導廣大家庭傳承家風文化,汲取經(jīng)典精髓,啟迪思想,塑造心靈,培養(yǎng)心智,傳遞道德正能量。

 。ㄋ模╅_展“家風家規(guī)伴我成長”誦讀活動。組織開展以“家風伴我成長”為主題的演講比賽、專題講座、書畫比賽、征文活動等特色活動。將家庭、家教、家風納入文明單位創(chuàng)建活動,組織開展家風家訓大討論活動和評選“最好家風、最好家訓”活動,引導廣大干部群眾涵養(yǎng)文明素質,提升道德境界。要將“家規(guī)、家訓、家風”等教育元素融入經(jīng)典誦讀活動,組織誦讀、學習、領會《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等名家名篇,接受傳統(tǒng)教育,傳承中華美德。

  三、工作要求

  (一)提高思想認識。家風建設是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育文明民風社風、推進社會主義核心價值觀建設的`重要載體。把“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”主題活動作為提高公民文明素質和社會文明程度的有效途徑,采取多種方式,組織廣大干部群眾大力宣傳活動的重要意義,充分調動廣大干部群眾的積極性和主動性,努力擴大活動的覆蓋面和影響力,推動活動向縱深發(fā)展。

 。ǘ┍WC活動成效。結合實際、抓緊實施,精心探索緊接地氣、小中見大、鮮活生動、溫情感人的特色載體,切實把弘揚家庭美德優(yōu)良家風的工作開展在基層、活、樹立躍在基層、見效在基層。把倡導優(yōu)良家風貫穿于廣大家庭的日常生活、一點一滴,多途徑、多渠道推動活動深入開展,真正把活動開展過程,變成弘揚家庭美德、培育良好家風、樹立良好社會風氣的過程。

  (三)注重結合融入。家風與黨風政風、民風社風相互影響、相互促進。結合自身實際,把家風建設融入到機關文化建設之中。把“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”主題活動與道德模范、身邊好人和文明家庭、“最美家庭”等先進典型評樹活動結合起來,與“兩學一做”學習教育結合起來,提升文明素質,引導廣大黨員帶頭講修養(yǎng)、講道德、講誠信、講廉恥,注重家庭、家教、家風,做家庭美德和家庭文明的踐行者。

 。ㄋ模┙㈤L效機制。家風建設是一個系統(tǒng)工程,重在全員參與,貴在長抓不懈。要把家風建設工作納入群眾性精神文明創(chuàng)建活動,作為黨員干部黨性修養(yǎng)、作風建設的重要內容,納入相關創(chuàng)建標準和考核評價體系,推動家風建設落到實處。

  家教家風講座方案5

  為培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承優(yōu)秀中華文化,大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,助推文明城市創(chuàng)建工作,不斷深化精神文明建設,根據(jù)教育局文件精神,學校制定了“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”主題教育活動方案.

  一、指導思想

  為深入貫徹黨的十八大關于“建設優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揮典型的引領示范作用,引導教育系統(tǒng)廣大家庭講道德、守法紀,建設和睦、孝道、勤儉、誠信、文明、健康的家庭文化,以“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”為主題,開展形式多樣、內容豐富、寓教于樂的群眾性精神文明建設活動,使家庭和睦,鄰里和諧,社區(qū)團結,不斷提高廣大師生的道德素質和教育系統(tǒng)的文明程度。

  二、活動原則

  (一)以廣大師生為主體,重在參與。在活動開展期間,各班要充分調動師生和家長參與活動的積極性,突出師生和家長在活動中的主體地位,動員和引導全體師生和家長參與活動,使師生和家長在活動中獲得教育,同時提高個人思想道德和文明素質。

  (二)以活動為主線,重在實踐。要把“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”的主要內容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中,使師生和家長體驗、感悟和認同,并身體力行,達到知和行的統(tǒng)一。

  (三)以黑板報、手抄報、主題宣講活動等為主要媒介,有效利用加以宣傳。要把“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”的主要內容貫穿到豐富多彩的圖文和內涵深刻的'宣講教育中。讓師生在潛移默化中提高個人的文明修養(yǎng)和思想道德水平。

  三、組織領導

  九都中學“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動領導小組,負責活動的組織籌備和指導工作。

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  下設辦公室:

  主 任:黃瑞波

  成 員:各班主任

  四、活動時間

  本次活動從20xx年3月至9月。

  五、活動內容

  圍繞“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”主題,要求各功能室和各班通過廣播、橫幅、手抄報、微信、宣傳欄、黑板報等平臺宣傳好家規(guī)、好家訓、好家風故事,弘揚傳統(tǒng)美德、傳播文明新風。具體活動開展如下:

  (一)“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”倡議活動

  由政教處牽頭發(fā)起開展“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動的倡議。在全校發(fā)放倡議書,通過“小手拉大手”等形式,發(fā)動廣大師生及家長積極參與“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動,在全校大力營造全體動員、人人參與的良好氛圍。

  (二)幸福一家人“我家的家規(guī)家訓”有獎征集活動 征集內容:

  好的家規(guī)家訓:可以是家族世代傳承、歷史悠久的經(jīng)典家訓家規(guī),也可以是創(chuàng)作提煉的現(xiàn)代家訓家規(guī),可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話,也可以是家庭對孩子的期待和希望等。

  好家風故事:用發(fā)生在自己身上或長輩身上的典型事例,來闡述家庭甚至家族的家風,可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實守信等家風主題的一個方面,也可以是其中的幾個方面。

  征集方法:各廣大師生自愿參加,并將優(yōu)秀作品推薦至活動領導小組辦公室,領導小組辦公室將組織人員對征集到的作品進行評選,并根據(jù)作品質量擇優(yōu)評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。

  征集要求:作品請?zhí)顚懞谩丁拔壹业募乙?guī)家訓”推薦表》以及全家福一張,于5月1日前,將作品以電子稿形式發(fā)至至郵箱:。聯(lián)系人:xxx,聯(lián)系電話:。

  (三)“家訓、家規(guī)、家風伴我成長”手抄報比賽、主題班會及經(jīng)典誦讀等系列活動

  各級各班動員廣大師生舉行“家訓、家規(guī)、家風伴我成長”手抄報比賽和主題班會,引導學生及家長從家風和家訓等美德中,接受傳統(tǒng)教育,傳承中華美德,營造社會文明。

  各班結合經(jīng)典誦讀活動,融入“家規(guī)、家訓、家風”等教育元素,大力開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、等名家名篇,弘揚良好家風,促進社會和諧。

  (四)“好家風”進學校人文講堂專題講座及宣講活動開展“立家規(guī) 傳家訓 樹家風”專題報告活動,邀請專家到學校開展“家規(guī) 家訓家風師德 傳統(tǒng)文化”等方面的`專題講座。

  挖掘整理教育系統(tǒng)好家風故事或是名人家風事跡,以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、傳家風家規(guī)家訓、秀家庭未來夢想,引導教育系統(tǒng)廣大家庭弘揚“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助”的傳統(tǒng)美德,組織開展“家風故事會”“家風小講堂”。

  (五)好家風文明展示

  各班要將“我家的家規(guī)家訓”征集活動中的優(yōu)秀家規(guī)家訓和好家風在學校宣傳欄、黑板報等醒目位置進行展示。

  六、活動要求

  (一)統(tǒng)一思想,提高認識。各班要把“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動作為落實公民道德建設實施綱要建設,樹立社會主義榮辱觀教育,建設和諧教育的重要載體,貫穿全年文明創(chuàng)建之中。

  (二)加強領導,精心組織。各班主任為本次活動的第一責任人,要切實負起職責,積極組織有特點、有亮點的宣揚家風活動,使“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動深入人心,使我校全體師生在活動中樹立社會主義核心價值觀,從而促進和諧社會建設。

  (三)加強宣傳,營造氛圍。要動員和引導我校全體師生共同參與各項活動,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揮典型的引領示范作用,并做好“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”的對外宣傳報道工作,助推全縣文明城市創(chuàng)建工作。

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