致老師的一封信
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到書信的身影吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的致老師的一封信,希望對大家有所幫助。
致老師的一封信1
尊敬的段老師:
您好!
這是我第一次給您寫信,我想向您反映班里同學(xué)作弊的現(xiàn)象。本來這件事我想先藏著的,但想到您之前對我們說過:“凡事都要向老師反映。”所以我打算向您說說我的心里話。
就先說這次期末考試我的經(jīng)歷吧。考試之前您特別叮囑我們要誠信考試,同學(xué)們也都點(diǎn)點(diǎn)頭?僧(dāng)你走后,同學(xué)們卻嘰嘰喳喳的說:“哎,×××,考試的時候答案要借我抄一下呀。”“考試的時候要照顧著……”等等之類的話。他們明明承諾過你要誠信考試的呀!
考試時,除了我,全班同學(xué)幾乎都在做弊。當(dāng)然,也除了班上幾個學(xué)不進(jìn)去的同學(xué)。背后紙條的`撕扯聲,使我心情莫名的煩躁,以至于我在答題時胡寫亂畫。答完卷子后,背后的聲音依舊不斷。監(jiān)考老師也不怎么負(fù)責(zé)任,埋下頭看手機(jī),只有鬧出大動靜時才抬頭,可沒過多久又埋到手機(jī)里面了。我怒了,也沒心情檢查,在草稿紙上一遍又一遍的寫著“作弊可恥”這四個大字,雖然知道這樣無用。
等到收卷子的時,老師讓后面的同學(xué)往前收,我就坐在自己的座位上慢慢地等。怎么還沒收到我這呢?我回頭一看,原來是有一個人在改,我本來心情就不好,所以吼了一句:“都到收卷子時間啦,怎么還不交呢!一點(diǎn)自知之明都沒有!蹦俏煌瑢W(xué)也聽懂了我的意思,把卷子給了收卷子的人。我知道我說的這句話很傷人,但又想想,如果每個人都像她那樣,那考試還能稱其為考試嗎?
等到考試結(jié)束后,我無意間發(fā)現(xiàn)了我寫著“作弊可恥”的那張草稿紙,拿出來給班上的“第二名”看,然后就轉(zhuǎn)前去了。您也許會很好奇我為什么要把第二名加上引號,這這也是我給您寫信的原因之一:第二名是抄下的!暗诙笨戳艘院笳f:“全班除了你,哪一個沒抄呢?”我也沒理她,自顧自地收拾課桌。
過了幾天,考試成績出來了。我,依舊是第一名,但比上一次的總分下降了不少。第二名自然也換人了,可我和第二名總分的差距減小了。
老師,我確實在考試時沒有認(rèn)真答題,辜負(fù)了您對我的厚望。老師,您說過:“心靜自然平!笨珊竺娴穆曇粽娴淖屛异o不下來!
誠信,一個說起來容易,做起來難的詞語。第二名及其以后的同學(xué)總分雖然提高了,可他們確丟掉了“誠信”這兩個字!我和我的母親也說過這件事,可母親卻對我說:“這與你無關(guān),你自己學(xué)好就可以了,她們中考、高考考不好是他們的事……”是,這不關(guān)我的事,可我們是一個集體,集體之間不應(yīng)該指出缺點(diǎn),共同進(jìn)步嗎?
所以,我希望您趁開班會時上一節(jié)關(guān)于“誠信”的課,讓他們都誠信考試。考得糟了并不可怕,可怕的是用抄襲換來成績來博得老師的歡喜!
最后,祝您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:×××
20xx.7.20
致老師的一封信2
王老師:
您好!
在周三的時候您出差學(xué)習(xí)去了,現(xiàn)在在外面一切都還好吧?在外期間一定要照顧好自己,我們同學(xué)們都期盼著你回來那一天。
您走了以后,我們班確實發(fā)生了一些變化,不像你在的時候那樣安靜了,中間也時不時會有一些小插曲。同學(xué)們都有點(diǎn)放飛自我,不受約束了,就連老師和班長紀(jì)律委員都無法管住我們。
就在今天的體育課上,我們班就出現(xiàn)了搗亂課堂紀(jì)律的同學(xué),就連我們體育委員和班長,紀(jì)律委玩兒都管不住下面同學(xué)們的無數(shù)個嘴,就算計上名字也不管用,狀況有點(diǎn)糟糕。幸好最后體育老師趕到,要不然我們真的不能管住下面的同學(xué)們,體育老師批評了我們班一頓,有的還在老師的批評下有說有笑的.,老師實在是忍無可忍了,就發(fā)幾個人站到書柜的旁邊,頓時全班安靜了下來,沒有一點(diǎn)聲音,看來體育老師的威力把我們?nèi)喽冀o嚇著了,全班人都不敢說話也不敢亂動。
王老師,整體上我們還是比較聽話,認(rèn)真聽講的,雖然中間會有一點(diǎn)小插曲,但是并不影響我們班的整體紀(jì)律,我們會時刻記著您走時交代我們的,不辜負(fù)你的一片用心。課上認(rèn)真聽講,聽老師的話,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),不讓你擔(dān)心我們班的孩子們。
好了,就說到這里吧!想想時間也會過得很快的,我們很快就會見面了!
祝您在外學(xué)習(xí)一切順利!同學(xué)們期盼著你的歸來!
致老師的一封信3
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無聲無息的過去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開這曾經(jīng)給過我快樂的地方,心中不免會有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學(xué)生活,但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對您說,把千言萬語合起來,那就是看似簡單又不簡單的三個字那就是一句神情地“謝謝您!”
老師,是您在我入學(xué)那天,笑著歡迎我進(jìn)入小學(xué)。那時候什么也不懂,只知道您好像媽媽那樣慈祥,是新牽著我的手,帶著我走進(jìn)教室。就這樣,我開始過其了充實的小學(xué)生活。在這些歲月中,我有過快樂,有過悲痛,有過失望,也有過驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多,但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。
不知您是否還記得,三年級的守侯,我被別的同學(xué)推了一把,撞在了花壇旁,因為那時侯天下著大雨,所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子,鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了,風(fēng)馳電掣的來到我的身邊,抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我:“不用怕馬上就到了,再堅持一會兒!本褪沁@句話鼓勵我一直堅持與困難、曲折做斗爭。我抬頭看著你為我著急的樣子,心里暖暖的,有種想哭的感覺。當(dāng)時真的`好想對您說一聲“謝謝!”
老師謝謝您這六年來對我無微不至的照顧,或許您望了那些往事,但我卻永遠(yuǎn)也不會您對我的好。您教導(dǎo)我的話,將會成為我以后生活道路上一塊永遠(yuǎn)的“里程碑”。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
日期:
致老師的一封信4
XX老師:
您好!
上學(xué)期有幸成為您的牽手學(xué)生,我非常喜歡您的課,我覺得大家都非;钴S,也非常的喜歡您,我也如此。
能成為您的牽手學(xué)生,對我的幫助很大。上學(xué)期,我的.學(xué)習(xí)成績有了提高,能夠達(dá)到您鎖定的目標(biāo)。還記得某天,您在講臺上問我,你能不能考進(jìn)前十,我果斷的搖頭,說不行?墒悄是將我的目標(biāo)定為“在10名左右”。也許是為了不讓您失望,那段時間我很努力。努力也沒有白費(fèi)。
您不只關(guān)注我們的學(xué)習(xí),還關(guān)注我們的成長。我記得第一張彩虹卡上寫下的一條,是“不駝背”。當(dāng)時有朋友笑我說“這算是什么目標(biāo)啊”,我也覺得這并不是什么目標(biāo),但是依舊遵守了。
您還找我談過我的興趣,我說我不喜歡跳舞,但是一直很無奈。所以,你找到了班主任,向她反應(yīng),而媽媽也做出了讓步。我很開心。在您的課上,我并不是最活躍的那個。但我也有很認(rèn)真的在聽。下個學(xué)期我能夠達(dá)成那條“積極舉手發(fā)言“吧!
此致
敬禮!
致老師的一封信5
敬愛的老師:
您好!
今天,我含著眼淚給您寫信。我的毛病太多了。昨天晚上我寫了一篇作文,題目是《我的同桌》,我寫的是李旭陽同學(xué)。我認(rèn)為他就是學(xué)習(xí)的.榜樣。
以后,我要聽您的話,養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣,上課端正就坐,聚精會神地聽講,不做小動作,做作業(yè)時不三心二意,認(rèn)真完成,并做到書面清潔、字體工整。
老師,您要嚴(yán)格要求我,我保證做到!
祝您工作順利!
您的學(xué)生:趙思豪
致老師的一封信6
敬愛的朱老師:
您好!
敬愛的朱老師,您辛苦了,這幾年來,是您一直在給我們批改作文,讓我們的作文發(fā)表,這是一件多光榮的`一件事!
直到四年級,媽媽跟我說這回朱老師來教我們,這位老師寫作水平很高。我很期待這位老師,他到底長什么樣子,會不會很嚴(yán)厲呢?這一些想象都在開學(xué)第一天解開了。
這位老師不戴眼鏡,臉龐有點(diǎn)偏大。朱老師對我們的寫作抱有很大期望。經(jīng)常來給我們說說作文該怎么寫,怎樣寫才能發(fā)表。我們一星期的周末肯定會有一篇作文,寫好得傳給老師,等老師修改完畢,就可以投稿了。
就是因為經(jīng)常寫作文,我的習(xí)作水平提高了不少。大概是開學(xué)后的一個月,我發(fā)表了一片文章,此時我是多么高興!又過了一段時間,我又發(fā)表了一篇文章,而且還收到了稿費(fèi),雖然只有二十塊,心里已經(jīng)很知足了,拿到了人生第一筆收入。我想,其中有一半是老師的功勞。
朱老師,這幾年您為我、大家揮灑下的汗水足以灌溉整片森林!老師,感謝您為我們付出的一切,不管是表揚(yáng),還是批評!
祝老師一帆風(fēng)順,萬事如意!
學(xué)生:胡亦健
20xx年4月9日
致老師的一封信7
敬愛的孫老師:
您好!
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)教導(dǎo)了我們四年了。我們馬上就要步入初中的生涯了。
在此我要感謝您一路的辛勤付出!記得二年級的時候您剛來我們班,用嚴(yán)厲而又和藹的眼神看著我們每一個人。
正因為您的諄諄教誨,使我們這些懵懂的小孩,逐漸成長成了光榮的少先隊員。
在我們考試失敗的時候,您不僅不責(zé)罵我們,反而還用和藹的眼神看著我們,鼓勵我們,越考越好,努力考到滿分;在我們考試成功的時候,您又用嚴(yán)厲的眼神看著我們,告訴我們“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!保辉谖覀兒鷣y玩耍的時候,您又善意地告訴我們,不要亂玩,小心滑倒,小心危險,小心碰撞。
您是我們的`老師,我們的班主任。同樣也是辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵。
清晨,您早早地來到學(xué)校,準(zhǔn)備著給我們上課。中午給我們講一些勵志故事,還給我們一些休息時間。傍晚,您又辛勤地為我們批改作業(yè)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睂O老師您就像吐絲的春蠶,燃燒的蠟燭為我們默默奉獻(xiàn)著,培養(yǎng)著我們!
一日為師,終生為父,我們永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生。也許我只是一盆渺小的蘭花,您不會記得我,但是在我的心里您永遠(yuǎn)是我敬愛的老師,永遠(yuǎn)是我們的班主任!
祝您:
工作順利
萬事如意!
您的學(xué)生:錢媛媛
20xx年10月24日
致老師的一封信8
尊敬的老師:
光陰似箭,日月如梭,還有一個多月我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在這即將告別之際,我的心中百感交集——對老師的留戀,對同學(xué)的不舍,對自己曾經(jīng)在母校留下的一串串腳印可以說始終難忘……此時,我唯獨(dú)選擇給您寫一封信,以表達(dá)我對您的感恩之情。
老師,謝謝您長期以來保持的誨人不倦的教學(xué)態(tài)度。六年來,不管您怎么生氣都不會放棄我們這個永遠(yuǎn)吵鬧不休的“垃圾班”。在我犯錯誤時,您一直在指導(dǎo)我改正錯誤。在那些常常不及格的同學(xué)成績總是無法提高時,您一直抱著“或許有一天會咸魚翻身”的期望耐心地教導(dǎo)他們。整整六個春秋!您不僅讓我們明白了做人處世的道理,還教給了我們很多寶貴的知識。當(dāng)我第一次嘗到了甜頭,是多么的高興;當(dāng)我在報刊上發(fā)表了第一篇作文,又是多么的激動;當(dāng)我得到了一張張獎狀,更是多么的自豪……是呀,我能獲得這些成績都是歸功于您。±蠋,謝謝您六年來對我的情真意切的教誨。
曾記得,在我們讀中年級的時候,課余時間特別喜歡打乒乓球,只要是晴天,幾乎每天在乒乓球臺前都能夠看到我們揮汗如雨的身影。之所以如此熱愛這項運(yùn)動,是因為受到了您的影響。常言道——熟能生巧。每當(dāng)大家在與您切磋球技之后,就逐漸熟練,也就逐漸得到提高。有一次,我在校運(yùn)會的乒乓球比賽中,還獲得了男子組第四名呢!其實,這也是您的功勞。
老師,如今我們就要分別了,小學(xué)畢業(yè)后,就意味著我們將無法再聽您的語文課,所以,在小學(xué)階段剩余的并不多的日子里,我會珍惜您上的`每一節(jié)課。我相信,您親自澆灌的每一棵樹苗都正在成長,這些樹苗會吸收陽光,會汲取養(yǎng)料,會慢慢拔節(jié),最后會長成參天的大樹。看吧,當(dāng)我們都在大路旁整整齊齊地站成一排的時候,您就肯定會明白這又是一道壯麗的風(fēng)景。
老師,您就放心吧,我們一定不會辜負(fù)您的期望。
祝您平平安安,心想事成!
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信9
尊敬的黃老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,六年的光景也即將結(jié)束。您做我們的老師只有一年多的時間,但這卻是一段難以忘懷的時間。
有時,你會為我們講講你兒子的小故事,逗得我們哈哈大笑,您成了一位幽默風(fēng)趣的老師了。在您的指導(dǎo)下,我閱讀了不少書籍,如《青銅葵花》《丑孩子》,它們豐富了我對課外知識,也讓喜愛閱讀的我得以滿足。特別是您推薦的'繪本,十分有趣,《閣樓上的光》《愛心樹》,在您的解讀下,我的理解更深了一層;《牙醫(yī)怕怕和鱷魚怕怕》《爺爺一定有辦法》,在您的教導(dǎo)下,我感受到了繪本的詼諧。我本來覺得繪本比較幼稚,只適合低年級的孩子閱讀,但在您的帶讀下,我從這本來覺得它比較幼稚的繪本中明白了許多人生之道。
母校,一個充滿歡笑的地方。體育課時,大家在操場上你追我趕,不亦樂乎;大課間,你和我們一起跳校自編的健身操,陪著我們一起踢毽子、跳繩,和我們一起歡笑嬉鬧,多令人回味無窮啊。您總是讓我們多多運(yùn)動,多么美好。∩飯@中一朵盛開的茶花,被我們忽視,您卻發(fā)現(xiàn)了它,帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p它,并從這件小事給我們啟迪——“僅要有眼睛,還要有視覺”。
下個學(xué)期,我將到新的學(xué)校讀書學(xué)習(xí),我真希望新的學(xué)校也有您那樣的老師,這般美好的校園。∥覍堰@份對您和母校的眷戀之情,熱愛之情,永遠(yuǎn)珍藏于心!
希望您繼續(xù)為我們朗讀和推薦好書,因為我們喜歡。
祝
桃李滿天下!
XXX
20xx年XX月XX日
致老師的一封信10
老師:
您好!
我作為您的學(xué)生已經(jīng)三年了,在這三年間,您對我而言,就像一位無微不至的朋友,處處關(guān)心著我們,給我們講許多人生哲理以及您在這個社會的經(jīng)驗。
記得您總是說,要珍惜人生當(dāng)中的每一秒鐘,不能懈怠,人的生命是短暫的,但是創(chuàng)造的價值是無限的。您還告訴我們,我們成績好不好不重要,能力強(qiáng)不強(qiáng)不重要,重要的.是要學(xué)會怎樣做人。當(dāng)然,您也告訴我們,我們并不是說這樣就不用學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)是必須的,但是首先得學(xué)如何做人。您還說,現(xiàn)在我們初中階段,正式掌握學(xué)習(xí)規(guī)律的時候,現(xiàn)在掌握了,以后高中就輕松了。
不知道您還記不記得,初一那時候剛到這個學(xué)校,我在實踐課上受不了瞌睡蟲的困擾,在桌子上趴了一下,結(jié)果被級長抓了出去,要我們這些做一點(diǎn)勞動,讓我們精神一下,我便被罰和班上一個女生去擦二樓的樓梯扶手。那時候我們回班上拿抹布,第二節(jié)課是您的,您看見我有些驚訝,便問我:“你上課也睡覺?”當(dāng)時我看見您眼睛里面有什么東西閃過,我也沒怎么放在心上,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一整節(jié)課我都沒有上,都在外面擦樓梯扶手。您后來講習(xí)題的時候,又大概地講了一次,說是大概,其實您講得很細(xì),還講了很多上節(jié)課講過的語法知識,當(dāng)時我聽見同桌再說,那不是上節(jié)課講過的嗎。從那以后,每次一到您的課我總是很認(rèn)真,從不敢漏了一絲筆記。
還有一次,我們班的英語課代表請假了,她委托我?guī)兔碜x,我同意了。后來,課代表一有什么事情不能帶讀,您便找我,我知道,這是您對我的信任。后來家長會,您也和我家長說了,我有那種魄力,也有那種領(lǐng)導(dǎo)能力。后來我嗓子不行了,您也理解,便沒找我了帶讀了。
后來初三了,您更加嚴(yán)格,大家都說您脾氣變差了,容易生氣了。而我并不覺得,我總是說,您不是脾氣變差,而是對我們這樣子感到擔(dān)憂。因為我們班初一初二都好好的,沒什么,到了初三,什么麻煩都出來了。
老師,感謝您陪伴我這三年,給了我無限的知識,告訴了我許多道理,也許不大,但是很有用。
此致
敬禮
您的學(xué)生:尚尚
日期:
致老師的一封信11
親愛的老師:
您好!從今年的七月份起,您就不再是我的班主任了。步入初中的我有了新的班主任和老師,可我依然忘不了您。
小學(xué)六年來您對我們關(guān)懷備至,就如同我們的第二個母親。您不像其他老師那樣會嚴(yán)厲的批評學(xué)生,也正是因為您的好脾氣導(dǎo)致您被我們氣哭過。在此,我想對您說一聲:老師,對不起!
您是溫柔的和藹的,您的話語如同春天的風(fēng),暖洋洋的拂過我們的心田。我知道,我們班的紀(jì)律是年級里最差的,您總是勸導(dǎo)我們,從不忍心懲罰我們。
您是一絲不茍的,我們可能沒有看到過您的辦公桌上堆滿的作業(yè)本,也沒有看到您熬夜批改作業(yè)時的疲憊,我們看到的`,只有作業(yè)本上您寫的評語。
您是敬業(yè)的,六年來,我們從未見您請過假,即使生病了也要來給你的學(xué)生們上課,即使我們還不斷的惹您生氣。我們只看到您鼓起精神給我們上課的樣子,卻看不到您不?人,喝水吃藥的樣子。
都說老師是園丁,給我們灌澆知識;老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人。老師更像是我們的母親。
親愛的老師,感謝您這六年來對我們的關(guān)懷,老師,謝謝您!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
致老師的一封信12
總像一條湍急的河流,滑過你的指尖,還未感嘆這細(xì)膩的觸感,便離你而去。時光匆匆,還沒有留下彼此最美好的回憶,還沒有珍藏好彼此最甜美的記憶,就面臨分別……
無奈地,尷尬地笑著,嘲笑著自己的天真和無知;悲痛地,哀傷地怨著,抱怨著社會的殘忍與無情……當(dāng)自己的命運(yùn)被他人所掌控;當(dāng)自己的生死由他人所決定;當(dāng)自己只能像一個傀儡,四肢的線握在他人的手中,任從他們的擺布時,我們又能如何?我們奮斗過,我們努力過,我們曾拼命掙扎卻依然逃不出自己的命運(yùn)!
您,是我們這一學(xué)期的班主任,更是我們一生之中的摯友。是您,讓我們從上學(xué)期的頹廢,無所謂的態(tài)度中走出。門口鮮紅的對聯(lián),鏗鏘有力的字體,詮釋了我們最好的誓言:流血汗寧不流汗,戰(zhàn)七周青春無悔!您和藹的雙眸,嘴邊常掛著的笑意,讓人印象深刻?捎钟姓l知道,您兩鬢上稀疏的白發(fā),正是你為我們的用心良苦!
您的無私奉獻(xiàn),最終卻成為了別人的嫁衣!這一個學(xué)期以來,您一直兢兢業(yè)業(yè)地工作,也沒少為我們操心。幾乎每一次的中晚飯,都是您陪伴著我們一起共度;二樓的宿舍也時常出現(xiàn)您的`身影,午休期間,您的關(guān)懷更讓我們銘記在心。為了我們,您也嚴(yán)厲了不少。當(dāng)你看見教室里亂哄哄一片時,您的內(nèi)心想必也正是如此吧!您為了讓我們改去說話的毛病,就開始了嚴(yán)厲的罰錢制度;您為了讓我們教室內(nèi)的桌椅擺放整齊,地上垃圾的減少,您幾乎每一個課間都來教室一趟,督促著我們隨手撿起地上的垃圾,隨手將桌椅擺放整齊。雖然您的辦公室不是離我們太遠(yuǎn),可我仍不會忘記您對我們殷切的希望!
盡管我們不能再做師生,可我仍然會記得我們之間的恩情!永遠(yuǎn)不會忘記!在自己新的班級里,我不會忘記我曾擁有過一位值得我敬佩的老師,一位真正能令人尊敬的老師!
祝:事業(yè)有成,桃李滿天下
致老師的一封信13
敬愛的老師:
您好!
在小學(xué)六年了做為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的熱愛。我是您親手栽種的桃李中的一棵我的萌牙、生長、無不沐浴著您的陽光雨露。
有一次我把垃圾給尹永鵬幫我扔了。但是您給我講做什么事都要靠自己。聽了這句話我以后什么事都自己做,洗衣服、洗襪子……
我的心靈里,除了父母,就是您。我在世界上,您是最偉大的,將來我也做老師,我常常這樣想。是您培育我。
春雨,會染綠了我們,而春雨消失在泥土之中。老師您就我們心里的.春雨,來喂育我們這些小樹。我們永遠(yuǎn)不會忘記您。
在幾十年漫長的歲月里,我也說不清您為學(xué)生付出了多少心血和汗水。您在講臺上任勞任怨,您就像蠟燭一樣奉獻(xiàn)自己一生,您就像蜜蜂一樣那樣勤勞我們一定報答您。
祝:身體健康!
工作順利!
劉日升
20xx年4月20日
致老師的一封信14
尊敬的老師:
您好!
您還記得我嗎?反正我印象最深的老師就是您了,因為那件事我始終忘不掉,但是您應(yīng)該把那件事忘的一清二楚了吧。
事情,發(fā)生就在那天。那天,我走在去往學(xué)校的路上,一縷秋天的陽光照射我的臉上,那秋天的陽光很溫暖,花香也很清沁人心脾。秋天的顏色,真的如人所說,真的格外不同啊,黃色的楓葉,紅色的辣椒,藍(lán)藍(lán)的天,天高云淡,秋韻湖水,水清而透徹,秋蟲唧唧,秋蟬鳴叫,小橋流水,夕陽燦紅。在這個秋日的午后,任思緒飄遠(yuǎn),寫下秋天的'詩歌。稻田里,一片黃澄澄的稻谷,隨著秋風(fēng)翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的菜上閃耀著晶瑩的露珠,秋天真美啊!
到了學(xué)校,我卻不知壞事即將到臨頭。我們調(diào)研考試的分?jǐn)?shù)出來了,這次真的是意料之外,我竟然考了第二十名,我的心情糟透了,而一心想超越我的學(xué)生,心情卻妙極了。然而,剛從辦公室回來的同學(xué)卻對我說:“老師找你去她辦公室”。我只能不甘情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭。我那時心里忐忑不安的,但是總要面對的,難道不是嗎?我禮貌的敲了敲門,便進(jìn)去了。進(jìn)去之后,您的一頓臭罵激起了我心中的憤怒,那時我便在心里暗暗下自決心,于是您說1我便2,您說東我便西,我一直在想成績比我少的人多啦。偏偏就罵我,為什么?直到有一天,你說讓我背古詩,但我卻倒頭大睡,于是您大聲的點(diǎn)我的名字,我迷糊糊的說了一句:“是該吃飯了嗎?”全班突然哈哈大笑,老師好像更生氣了,說:“站講臺上背去,不會背,不吃飯,會背找我背,聽見沒!薄爸懒!
老師您整頓好學(xué)生,便過來和藹的對我說:“那次批評你,確實有些重,但是你沒有想過嗎?你每次都是前五名,這次考了第二十名,難道你不應(yīng)該,受批評嗎”從這次以后我一直都聽所有老師的話,謝謝您!
俗話說人敬我一尺,我敬人一丈。老師您對我如此好我怎能辜負(fù)您呢?就這樣,我與您的“較量”變成了“親切的懷念。”
時光如梭,現(xiàn)在我不是你的學(xué)生了,但是我依然記得我們之間的事。
最愛您的學(xué)生
20xx年3月1日
致老師的一封信15
敬愛的王老師:
您好!六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,雖然您知教了我一年,但你那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨我的都銘記于心。歲月匆匆,花開花落,但依然不變的,是您與我們的師生情!
一切的一切,都挽不住我們的腳步,但我們所依戀的,卻是時時刻刻都在關(guān)愛和教育我們的另一為母親,那是老師您啊,王老師,我們就要分別了,分別后,您還會記得那個課堂上不會舉手發(fā)言的孩子嗎?她,還是舍不得您!回憶著生活在這兒的`一切,懷抱著深深的思念。老師,您還記得嗎?
那天,您布置了星期天的作業(yè),我面前的同學(xué)因去參加舞蹈隊,沒來得及抄下來,只好拿我的,當(dāng)時我想,助人為樂乃道德直本,就借給了他,誰知放學(xué)時,那位同學(xué)說把作業(yè)給我了,我卻沒找著。當(dāng)時我找到了您,您讓我再找找,我灰心喪氣地走回教室,把課桌翻了個遍,也沒找著。我原以為您會撒手不管,任我自生自滅,可我沒想到,在我塊近崩潰的時候,您奇跡般出現(xiàn)在窗口,用親切的話語問我有沒有找到,我低聲地說了聲沒找著,您呢,二話不說地把您那本記載著各式各樣題型的書借給了我,我一激動,連謝謝都忘說了。回來時,我的眼淚都快奪眶而出了,老師,您也許不記得了,可我卻會一直珍藏在內(nèi)心深處。
別人都說老師是一位幸勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵,而我卻覺得老師更像一位媽媽,在我們傷心時,給我們安慰;在我們犯錯時,給我們教誨。不僅如此,您這位母親還教會另外我們做人的道理,老師,是您給了我們希望,是您讓我們踏上了通往成功的人生之路。
此致
敬禮!
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