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給導(dǎo)師的一封信（精選11篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的給導(dǎo)師的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給導(dǎo)師的一封信1
尊敬的郭老師：
您好！
我是中北大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)的王成龍，來(lái)自甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣平堡鄉(xiāng)，因慕名貴校的動(dòng)力機(jī)械及工程專業(yè)，它與未來(lái)汽車行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)，因此今年報(bào)考了貴校的機(jī)械與電子工程學(xué)院的動(dòng)力機(jī)械及工程專業(yè)的研究生。在20xx年研究生入學(xué)考試中我取得了327分xxx政治65分，英語(yǔ)53分，數(shù)學(xué)89分，專業(yè)課120分xxx的成績(jī)。
最近我也有幸拜讀了您有關(guān)發(fā)動(dòng)機(jī)電子控制技術(shù)、清潔代用燃料發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒與控制、發(fā)動(dòng)機(jī)增壓匹配及控制的文章，對(duì)您的'研究方面頗感興趣。在看了老師的一些資料后，對(duì)您非常崇拜，很希望能成為您的研究生，如果能得到您的指導(dǎo)將是我莫大的榮幸。
我誠(chéng)摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會(huì)更加努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭(zhēng)取高分通過(guò)，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是態(tài)度端正、不怕吃苦、工作負(fù)責(zé)、為人誠(chéng)懇、善于交流，相信自己能夠完成老師交予的課題。
非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
給導(dǎo)師的一封信2
親愛的導(dǎo)師：
您好！
感謝這三年來(lái)您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，在您緊急嚴(yán)厲的督促下，在您淵博學(xué)識(shí)的熏陶下，我的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)日益見長(zhǎng)，我如果能順利地獲得博士學(xué)位，完全歸功于您的無(wú)私奉獻(xiàn)和全力指導(dǎo)。在此，我向您表示深深的敬意和感謝。
首先我要感謝您在學(xué)術(shù)上給我的無(wú)私的教導(dǎo)。你在百忙之中經(jīng)常地指導(dǎo)我的實(shí)驗(yàn)，雖然您基本不來(lái)實(shí)驗(yàn)室，但是，在這個(gè)衛(wèi)星滿天，通訊無(wú)比發(fā)達(dá)的時(shí)代，任何不可能都能成為可能，JUST DO IT。雖然我很少見到您的身影，但是您給我指出了前進(jìn)的大方向，是您把我放在草地上馳騁，使我有了吃草的機(jī)會(huì)，而對(duì)于如何吃到草吃什么草放羊人是不管的。您經(jīng)常會(huì)通過(guò)電話或者網(wǎng)絡(luò)告訴我，不管我的研究有何成果，論文怎么寫，一定要把您的名字作為第一作者或通訊作者，作第一作者是名正言順的，作通訊作者則表明您導(dǎo)師讓學(xué)生我嶄露頭角，我當(dāng)時(shí)太年輕，還不明白這個(gè)規(guī)則，也沒把您說(shuō)的當(dāng)回事，所以第一篇論文就吃了閉門羹，我沒有署上您的名字，就直接投給了國(guó)內(nèi)一家核心期刊，后來(lái)的結(jié)果真的如您所說(shuō)，石沉大海，杳無(wú)消息。那可是我在實(shí)驗(yàn)室里日夜奮戰(zhàn)苦苦做了六個(gè)月的心血啊，我不死心，于是又給編輯部打電話問結(jié)果，對(duì)方終于回了郵件，說(shuō)文中所述觀點(diǎn)缺乏新意，不予錄用。這時(shí)候，我才知道導(dǎo)師您說(shuō)的是金玉良言啊。感謝導(dǎo)師您不計(jì)前嫌，適時(shí)點(diǎn)撥，把我引上了正軌，我把您的名字放在第一作者，結(jié)果真的大相徑庭，我的那篇論文一字未改，很快就被登出來(lái)了，當(dāng)年還被評(píng)為優(yōu)秀論文。從此，我吃一塹長(zhǎng)一智，遵從您的教誨，一步一個(gè)腳印地向您學(xué)習(xí)，每篇論文都署上您的名字，很快，科研學(xué)術(shù)水平突飛猛進(jìn)，這一切都?xì)w功于您教導(dǎo)有方。
我還要感謝您用您的經(jīng)歷給了我人生啟示。您經(jīng)常飛來(lái)飛去，忙得像國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人似的，雖然見不到真容，但真?zhèn)鬟�是得到不少的。剛開始我還不明白，作為一個(gè)博導(dǎo)，一個(gè)學(xué)科帶頭人，怎么很少見您徜徉在學(xué)術(shù)海洋，也沒見文獻(xiàn)中有您獨(dú)立發(fā)表的論文，倒是經(jīng)常在各種媒體上見到您的身影，看到您召開記者招待會(huì)，出席非學(xué)術(shù)的會(huì)議，作為名師接受來(lái)訪，非常自信地回答各種問題，教導(dǎo)青年如何做人；您口若懸河，充分展示您淵博的知識(shí)和神采；您有時(shí)眉頭緊鎖，深沉嚴(yán)肅，如思想者；有時(shí)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，小心翼翼狀，令人想起虛懷若谷的大師。您說(shuō)，這年頭，誰(shuí)還真的在做學(xué)問，哪個(gè)不是學(xué)而優(yōu)則仕？教授治校本來(lái)應(yīng)該是大學(xué)的傳統(tǒng)，無(wú)論百年前民國(guó)時(shí)代的`大學(xué)，還是現(xiàn)在的美國(guó)常春藤大學(xué)，莫不如此，可是，在現(xiàn)在的中國(guó)，大學(xué)更像個(gè)官場(chǎng)。就拿最簡(jiǎn)單的學(xué)術(shù)會(huì)議來(lái)說(shuō)，也必定是官位大的先發(fā)言，然后才會(huì)輪到普通教授。如今您不僅做了教授，還兼任了后勤處的處長(zhǎng)，雖然離您當(dāng)院士，當(dāng)校長(zhǎng)的目標(biāo)還差很遠(yuǎn)，但是，您說(shuō)，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就會(huì)成功。
導(dǎo)師，您就是我的活生生的榜樣和做夢(mèng)也能見的偶像。
終于要熬出頭了，一想到導(dǎo)師您承諾的想辦法讓我留校，然后順理成章地評(píng)個(gè)講師，找個(gè)公派機(jī)會(huì)出國(guó)做做訪問學(xué)者，回來(lái)再找點(diǎn)項(xiàng)目，混上個(gè)副教授，再過(guò)若干年，我也會(huì)是教授了，也就是說(shuō)我也可以像您一樣掌控別人的命運(yùn)了，我那個(gè)興奮啊，仿佛已經(jīng)看到了名利臺(tái)上的掌聲和鮮花，還有美女，漸漸地把我淹沒了。
現(xiàn)在我附上我的新論文。也許人一急于求成就會(huì)忘卻些什么，我也不例外。由于時(shí)間倉(cāng)促，這篇博士論文還有很多不足之處，我不小心在主要部分引用了很多別人的著作，除了標(biāo)題是我自己寫的以外。由于文中引用太多太頻繁，如果注明出處的話，有可能比正文部分還要長(zhǎng)，為了刪繁就簡(jiǎn)，我索性也就不加以注明了。
不過(guò)，我要向您說(shuō)聲對(duì)不起，寫這篇論文的時(shí)候，我按照慣例，習(xí)慣性地把第一作者寫上了您的名字，論文寄出去以后，我才想起這件事來(lái)，如果，因此給您帶來(lái)不必要的麻煩，在這里再深深地向您說(shuō)聲對(duì)不起。
非常仰慕您的永遠(yuǎn)的學(xué)生
給導(dǎo)師的一封信3
親愛的瑜伽學(xué)子：
梵月所教授的是真正想要將生命融入到神圣瑜伽教練事業(yè)上的人，你們是今后瑜伽的代言人，詮釋者。
目前很多瑜伽館都在從事速成瑜伽教練培訓(xùn)，在這種不道德、沒有責(zé)任感的培訓(xùn)下，走出了很多不專業(yè)的教練，讓整個(gè)瑜伽培訓(xùn)市場(chǎng)變得混亂不堪，也帶給學(xué)員極大地傷害。強(qiáng)烈的責(zé)任感讓梵月專業(yè)瑜伽教練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更加堅(jiān)定“瑜伽教練培訓(xùn)無(wú)速成”的理念。
對(duì)此，梵月專業(yè)瑜伽教練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)對(duì)想要和即將成為瑜伽教練的您做出以下建議，希望對(duì)您的瑜伽人生之路有所幫助。
無(wú)論當(dāng)初是出于什么樣的目的想成為瑜伽教練，當(dāng)你一旦選擇了，就要記住，你代表的是健康，是平靜，是慈愛，是責(zé)任；是為了讓你的學(xué)員更加自信，健康和幸福。所以你肩負(fù)著很多責(zé)任，你的任何不付責(zé)任的言行都會(huì)對(duì)他們的身體和心靈造成傷害。
如果你認(rèn)為瑜伽教練的門檻很低，認(rèn)為不用怎么付出就可以成為一名合格的瑜伽教練，我們希望你考慮清楚，雖然瑜伽教練的工作很輕松，但是如果你連基本的專業(yè)素養(yǎng)都不具備的話，怎么去傳播和弘揚(yáng)瑜伽文化？怎么去引導(dǎo)正確的練習(xí)方法？那我們奉勸你放棄你所謂的教練夢(mèng)，因?yàn)樽钇鸫a我們不應(yīng)該去傷害別人，這是做人最低的道德底線。
無(wú)論你原來(lái)是舞蹈演員，還是雜技高手，請(qǐng)你明白，那些都不是瑜伽。雖然你擁有看似柔軟的身體，但是你可能不具備柔軟而博愛的心。在梵月，你的瑜伽之路才剛剛開始。如果你因?yàn)槟軘[出看似高難的動(dòng)作就得意忘形，那太可悲了，最起碼你連瑜伽的門檻都還沒有邁進(jìn)，因?yàn)槟氵�分不清瑜伽的真正目的，不明白她和舞蹈，雜技的區(qū)別，你今后的教學(xué)是危險(xiǎn)的，無(wú)辜的學(xué)員將被迫承擔(dān)你的無(wú)知帶給他們的傷害。
所以你需要和所有初學(xué)者一樣，每天學(xué)習(xí)，練習(xí)和用心的去體會(huì)瑜伽的真諦，并學(xué)會(huì)讓呼吸，身體和心靈完美的結(jié)合，用你在瑜伽修習(xí)之路上的經(jīng)驗(yàn)和你未來(lái)的學(xué)員分享。
無(wú)論你多忙，如果想做瑜伽教練，請(qǐng)你每天要留給自己練習(xí)的時(shí)間。當(dāng)你給學(xué)員講解體式，呼吸等知識(shí)時(shí)，我們不希望你所說(shuō)的只不過(guò)是背誦書本上的知識(shí)。
瑜伽是實(shí)踐的科學(xué)，無(wú)論是印度的傳統(tǒng)瑜伽，還是興起的現(xiàn)代瑜伽，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只是靠著自己的身體能擺出幾個(gè)高難度的瑜伽體位，就當(dāng)成是瑜伽教練的籌碼，那么你沒有資格去講解任何你沒有用身心實(shí)踐過(guò)的知識(shí)。
古人云：紙上得來(lái)終覺淺，得知此事要躬行。要知道，沒有用心實(shí)踐的話語(yǔ)都是蒼白無(wú)力的，對(duì)學(xué)員更不可能起到實(shí)質(zhì)性的`幫助作用。
無(wú)論原來(lái)你的學(xué)歷如何，你從希望成為瑜伽教練起，就要每天用心的學(xué)習(xí)，這不但包括瑜伽方面的書籍，經(jīng)典著作，還要涉及到生理解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、生物力學(xué)、心理學(xué)等等，因?yàn)轶w位呼吸等方面的練習(xí)都只是作用于人的身體上，都是對(duì)身體所造成的直接影響，如果你掌握了人體的結(jié)構(gòu)，人體的八大系統(tǒng)以及運(yùn)動(dòng)損傷等正確的瑜伽知識(shí)，這會(huì)對(duì)你今后的瑜伽教學(xué)之路起到關(guān)鍵性的作用，對(duì)學(xué)員是一種高度責(zé)任感的體現(xiàn)。
如果這些你全然不知，例如連橫膈膜位于身體的哪個(gè)部位都不知道；或者我們有多少節(jié)脊椎都不清楚，不知道什么是椎間盤，更不要提怎么正確的運(yùn)用脊柱的特點(diǎn)做安全的練習(xí)了，那可想而知，你會(huì)給學(xué)員的身體造成什么樣的影響，這就是為什么到處都有因?yàn)榫毩?xí)瑜伽而造成韌帶拉傷，椎體病變等“瑜伽病”的報(bào)道了。
無(wú)論你為了課時(shí)費(fèi)一天要上幾節(jié)課，你都必須每節(jié)課最少提前15分鐘進(jìn)教室，以了解學(xué)員具體的身體情況和練習(xí)進(jìn)度，準(zhǔn)備好隨時(shí)調(diào)整你的課程，并回答學(xué)員的疑問和講解課程上一些體式或呼吸的練習(xí)重點(diǎn)。
下課后，不要馬上離開教室，你必須等到最后一個(gè)學(xué)員離開后再走出教室，因?yàn)檫@是對(duì)學(xué)員最起碼的尊重，也是你責(zé)任心的體現(xiàn)，你也應(yīng)該知道有些靦腆而內(nèi)向的學(xué)員可能會(huì)在單獨(dú)和你相處的時(shí)候提出一些問題。如果你每次都是準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)出教室，學(xué)員總是沒有向你請(qǐng)教的時(shí)間，那你所學(xué)習(xí)瑜伽知識(shí)只是為了自己，并不能很好地幫助到學(xué)員，更不能很好地傳播瑜伽文化。當(dāng)然還有一種可能，那就是你自己知道除了擺幾個(gè)體式之外，其實(shí)你什么都不會(huì)了，根本不敢讓學(xué)員向你提問，那你應(yīng)該反思你自己是否是一個(gè)合格的瑜伽教練。
你要知道，一個(gè)真正合格的瑜伽教練除了需要具備專業(yè)的瑜伽知識(shí)和個(gè)人的綜合素質(zhì)之外，要能夠帶給學(xué)員美的享受——這是你發(fā)自內(nèi)心深處的自信從容，來(lái)自心靈的淡定和優(yōu)雅。
所以，你需要用更多的時(shí)間和金錢來(lái)提高自己，每要參加一兩次國(guó)際名師的課程，去聆聽上師們的經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。還要多和他人交流去充實(shí)自己的思想。
隨著時(shí)間的流逝，衰老和死亡都是自然不過(guò)的事，只有發(fā)自內(nèi)心深處的魅力，會(huì)隨著歲月的累積，如醇香的美酒般，沁人心扉。
在課堂上，對(duì)自己不清楚的知識(shí)，和自己不能做到的事情，要誠(chéng)實(shí)，不要說(shuō)謊和偽裝，這不是瑜伽者的品行。為人要謙和，要坦然，不要讓學(xué)員覺得你高高在上。合格的瑜伽教練是能夠置身于學(xué)生周圍，在伸手可及的地方給予他們幫助，所以也請(qǐng)你學(xué)習(xí)體式的安全糾正方法，既不要對(duì)學(xué)生不科學(xué)的瞎壓硬拽，也不要在上課時(shí)只站在前面做自己的體位表演，孤芳自賞。
你需要走進(jìn)他們，讓他們感受到你細(xì)心的呵護(hù)，專業(yè)的指導(dǎo)和平靜的氣場(chǎng)。而上完你的課，你的學(xué)員應(yīng)該是由自卑變得自信，由疲勞變得充滿活力，由浮躁變的淡定自若。因?yàn)闊o(wú)論那種練習(xí)方式，瑜伽真正的目的都應(yīng)該是心靜過(guò)后的身心結(jié)合。
不要被某些瑜伽教練速成的宣傳迷了雙眼，不要急于求成；想想看，那么多專業(yè)瑜伽知識(shí)的吸收和個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，又豈是短短的25天、45天又或者是3個(gè)月就能完成的呢？
在這里，梵月專業(yè)瑜伽教練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，憑借著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和無(wú)速成的教學(xué)理念，將毫無(wú)保留的傳授所有的專業(yè)瑜伽知識(shí)，并幫助您提升個(gè)人的綜合素質(zhì)。
我們也請(qǐng)您放下所有的雜念，秉著對(duì)自己和將來(lái)學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，讓自己成為瑜伽行業(yè)中的佼佼者。不管在瑜伽學(xué)習(xí)的路上遇到怎樣的困難，都不要輕言放棄，梵月將會(huì)支持著你鼓勵(lì)著你，和你一起成就你的瑜伽夢(mèng)！
當(dāng)您決定走進(jìn)瑜伽的世界，并選擇了這份神圣的事業(yè)，您會(huì)用一生去感悟：要記住，教練不是做給別人看的，而是在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)掘真實(shí)的自我。
在今后的實(shí)踐中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)瑜伽可以讓我們更好地放下，并在方寸的瑜伽墊上，安享每個(gè)當(dāng)下，悟出人生真諦！
給導(dǎo)師的一封信4
敬愛的戚教授：
您好，我是20xx研的安徽考生xxx，本科專業(yè)自動(dòng)化，現(xiàn)就讀于xxx，學(xué)校位于全國(guó)科教名城合肥市。今年我的考研分?jǐn)?shù)是政治61英語(yǔ)54數(shù)學(xué)一106專業(yè)課xxx電路xxx91，總分312，希望能夠成為貴校的學(xué)子，在貴校繼續(xù)深造，希望更能夠成為導(dǎo)師您的學(xué)生，我將會(huì)感到無(wú)比的榮幸。
我的本科專業(yè)是自動(dòng)化，學(xué)校教學(xué)方向是以弱電制強(qiáng)電，以電控機(jī)。平時(shí)，我積極參加專業(yè)實(shí)踐，如安徽省大學(xué)挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)機(jī)械電子設(shè)計(jì)大賽、學(xué)校安排的電子實(shí)習(xí)，如組裝收音機(jī)，焊接電路板，調(diào)試萬(wàn)用表等，掌握了較為扎實(shí)的實(shí)踐技能。在校期間，我學(xué)習(xí)刻苦努力，勤奮認(rèn)真，各次期末考試中名列前茅。學(xué)業(yè)之余，曾加入學(xué)生會(huì)，參加助理團(tuán)，擔(dān)任班委，作為學(xué)生干部，更好的為全校師生服務(wù)。在我的不懈努力，以及身邊老師和朋友的`支持和幫助下，曾獲得國(guó)家級(jí)“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、安徽省“三好學(xué)生”、省級(jí)“品學(xué)兼優(yōu)畢業(yè)生”、校級(jí)“一等獎(jiǎng)學(xué)金”、校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”等。當(dāng)然，成績(jī)只代表過(guò)去，但它是我踏上明天旅程的起點(diǎn)和里程碑，我會(huì)更加努力。
考研初試成績(jī)已經(jīng)公布一星期有余，終于抑制不住我內(nèi)心深處對(duì)導(dǎo)師您的敬仰之情和激動(dòng)心情給導(dǎo)師您寫這封信。雖然我的考試分?jǐn)?shù)不占優(yōu)，但是導(dǎo)師您的才華和科研的氣質(zhì)，對(duì)待科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求學(xué)精神深深地感染著我，我對(duì)導(dǎo)師您有著更強(qiáng)的敬仰之心和能夠
成為您的科研團(tuán)隊(duì)的一員的迫切之情。借此，我對(duì)導(dǎo)師您的科研項(xiàng)目，特別是燃料電池新能源這方面很感興趣，希望今后能夠更多的和您交流。我真誠(chéng)希望能夠成為導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的一員，為該項(xiàng)目獻(xiàn)出一點(diǎn)綿力。
非常感謝導(dǎo)師您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的這封信，希望導(dǎo)師能夠?qū)ξ医酉聛?lái)的發(fā)展提出指導(dǎo)和建議，您的任何意見我都會(huì)認(rèn)真考慮的，期待您的回信。
最后祝老師身體健康，工作順利!
此致
敬禮！
敬仰您的學(xué)生xxx
xx年xx月xx日
給導(dǎo)師的一封信5
尊敬的XXX老師：
您好！我想報(bào)考您的XXX年博士，且對(duì)您的研究方向很感興趣，但不知我是否有資格能成為您的學(xué)生。通過(guò)查閱中科院博士招生信息中您的相關(guān)資料，我非常希望能夠有機(jī)會(huì)報(bào)考您的XXX年的博士研究生。
我叫XXX，男，XXX省XXX縣人，XXX年XXX月出生，本科就讀于XXX大學(xué)XXX專業(yè)（XXX方向）；本來(lái)我的專業(yè)課績(jī)點(diǎn)是年級(jí)第一，保研到本校。碩士專業(yè)是XXX，研究方向是XXX，導(dǎo)師是XXX教授。碩士期
間我主要做XXX研究工作，曾發(fā)表學(xué)術(shù)論文XXX篇，其中《XXX》（SCI收錄，IF：XXX）。XXX年XXX月，我進(jìn)入XXX公司，研發(fā)中心，擔(dān)任研發(fā)工程師的工作，主要負(fù)責(zé)XXX產(chǎn)品開發(fā)。目前申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專利XXX項(xiàng)。通過(guò)碩士期間的學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐鍛煉，我在實(shí)際動(dòng)手能力，以及論文和專利撰寫方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。我在工作一年后的.今天決心讀博士，主要是為了再次提升知識(shí)水平和工作能力，爭(zhēng)取更大的發(fā)展空間。
XXX老師，不瞞您說(shuō)，在給您寫信之前，我的心情非常復(fù)雜，因?yàn)槲抑溃衲@樣在XXX領(lǐng)域，非常有建樹的導(dǎo)師，招收的學(xué)生一定得是非常優(yōu)秀的。雖然我勤奮、有良好的自學(xué)能力、溝通能力和動(dòng)手能力，但我期盼能有機(jī)會(huì)在您的指導(dǎo)下攻讀我的博士學(xué)位，是我追求自己的科研夢(mèng)想的開始。
冒昧致信，請(qǐng)您海涵！期盼能成為老師您的弟子，使我的學(xué)術(shù)追求夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。靜候老師佳音！祝您身體健康，工作順利，萬(wàn)事如
意！
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
給導(dǎo)師的一封信6
尊敬的導(dǎo)師：
您好!
我叫某某某，生于某年某月，來(lái)自某某某大學(xué)某某專業(yè)某某級(jí)，某某年報(bào)考了貴校的研究生，初試成績(jī)?yōu)槟衬撤�，其中專業(yè)課某某分。（總之是自我介紹）如果有幸被貴校錄取，我懇請(qǐng)希望成為您的研究生。
我踏實(shí)、認(rèn)真、樂于助人。中學(xué)時(shí)，父親喜歡帶我去旅游，我也因此游覽了某某、某某地等，這樣的旅游不僅讓我飽覽了祖國(guó)的大好河山，感受了不同的人文風(fēng)情，也培養(yǎng)了我對(duì)地理濃厚的興趣，更希望將來(lái)在地理方面有所成就，俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”，本科時(shí)我選擇了地理學(xué)科的專業(yè)，研究生時(shí)我也毅然選擇了地理學(xué)科的專業(yè)，我堅(jiān)信，通過(guò)我的努力以及您的栽培，我會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，成為一個(gè)地理方面的有用之才。
我對(duì)您充滿了敬仰之心，我決定要考您的研究生，跟著您學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，將來(lái)成為一個(gè)像您一樣的人。報(bào)考您的研究生的考生應(yīng)該很多吧，我想他們也都是帶著對(duì)您的`敬仰之心來(lái)的。如果我沒有被您錄取，我會(huì)感到非常遺憾。
我相信某某大學(xué)能圓我心中的夢(mèng)想，希望貴校能錄取我，更希望我能做您的研究生，在您的指導(dǎo)下度開始有意義的研究生生涯，提高專業(yè)素養(yǎng)，為祖國(guó)做更多的貢獻(xiàn)。
給導(dǎo)師的一封信7
尊敬的xx導(dǎo)師：
您好!
我叫xxx，生于xx年xxx月，來(lái)自xxxx專業(yè)10級(jí)，在這次學(xué)校推免免試研究生中有幸符合推免條件，三年平均學(xué)分成績(jī)xxx分，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)xxx級(jí)。我懇請(qǐng)希望成為您的研究生，在導(dǎo)師您的指導(dǎo)下繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"是我初中以來(lái)一直的座右銘,作為新時(shí)代的一名大學(xué)生,我性格活潑開朗,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),做事富有激情,耐心,不輕言放棄,在校期間,積極參與學(xué)校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),積極參與各項(xiàng)比賽,多次獲得省校院級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng),是學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生記者,優(yōu)秀團(tuán)干部.作為一名學(xué)生記者,多次在校報(bào)及學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表文章...經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的歷練，我的綜合素質(zhì)得到了全面提高。這必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、溝通、合作、創(chuàng)新等起到明顯幫助。我熱愛自己所學(xué)的xxxxx專業(yè)，基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。我也希望能繼續(xù)全力以赴把所有精力投入到我所感興趣的xxxx計(jì)領(lǐng)域，進(jìn)行更加深入的探索與研究，協(xié)助導(dǎo)師做好科研項(xiàng)目，并不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)地實(shí)踐，以求在該領(lǐng)域取得更大的成績(jī).
通過(guò)一直以來(lái)對(duì)西南大學(xué)以及西南大學(xué)xx系xx專業(yè)的了解，以及對(duì)導(dǎo)師您的敬仰，我決定要考您的研究生，跟著您學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，將來(lái)成為一個(gè)像您一樣的人。報(bào)考您的研
究生的`考生應(yīng)該很多吧，我想他們也都是帶著對(duì)您的敬仰之心來(lái)的。如果我沒有被您錄取，我會(huì)感到非常遺憾。
我相信西南大學(xué)xxx系能圓我心中的夢(mèng)想，希望導(dǎo)師您在百忙中能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我的作品，也希望貴校能錄取我，更希望我能做您的研究生，在您的指導(dǎo)下度開始有意義的研究生生涯，提高專業(yè)素養(yǎng)，為祖國(guó)做更多的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
希望能成為您學(xué)生的學(xué)生:"xxx
20xx年9月23日
給導(dǎo)師的一封信8
我最親愛的老師：
您好！隨著畢業(yè)季的到來(lái)，我們也即將要分別，面對(duì)此情此景，我不禁提起筆想給您寫幾句話，但是話到嘴邊，除了一句蒼白的抱歉，一聲無(wú)力的感謝之外，我竟然一時(shí)語(yǔ)頓，不知道該從何說(shuō)起。
老師，記得去年，第一次在論文導(dǎo)師的位置看到您的名字時(shí)，我就覺得這個(gè)名字好好聽，我的老師一定是個(gè)很溫柔，很出色的人，我很希望立刻就看到您，但是很遺憾，第一次導(dǎo)師見面會(huì)，您在忙，我們沒有機(jī)會(huì)面對(duì)面交流。不過(guò)雖然沒有見到您，但是這也給我們彼此留下來(lái)了很多懸念不是嗎，對(duì)于與您之后的見面與交流，我變得更加期待，更加迫切，更加激動(dòng)了。
老師，我也依稀記得，第一次加您的qq時(shí)，頁(yè)面彈出來(lái)的頭像就是我的女，那一刻我覺得怦然心動(dòng)，我為這個(gè)發(fā)現(xiàn)而感到開心，感到喜悅。與此同時(shí)，第一次通過(guò)語(yǔ)音聽到您的聲音時(shí)，我很喜歡您的音色，我感覺您說(shuō)話很溫柔，很溫和，很可愛，很有自己的'特色。此外，老師，您知道嗎，當(dāng)?shù)谝淮闻c您見面之前，我已經(jīng)通過(guò)室友知道了您，他們上過(guò)您的選修課，大家都說(shuō)很不錯(cuò)，老師也很漂亮，課題也很有趣，我當(dāng)時(shí)就覺得好喜歡這個(gè)老師啊，為啥當(dāng)時(shí)選修課我沒有選到您的課呢，真是太可惜了。
老師，當(dāng)我真正第一次見到您之后，回眸的那一刻，我除了漏出一個(gè)傻不拉幾的笑容之外，真的是手腳冒汗，渾身顫抖，不知道該怎么和您打招呼才好。所以直到現(xiàn)在我也很后悔，后悔只給您留下一個(gè)遲鈍傻氣的印象。而您呢，第一眼看去，您亭亭玉立，高貴挺拔的樣子就映入眼簾，我呆愣了幾秒鐘，直到您粲然一笑，問到我的名字之后，我才醒過(guò)神來(lái)，現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)憨態(tài)可掬的樣子，一定特別傻氣，特別可笑。
不過(guò)也就是從第一次見面之后，我就給您帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱與苦悶，帶來(lái)了無(wú)數(shù)次的惱怒與無(wú)奈，我想在這一年中，你一定嘆息過(guò)很多次，憂心過(guò)很多回吧，對(duì)此，我真的不知道該說(shuō)多少句抱歉才能彌補(bǔ)缺憾，也不知道禱告多少次才能讓您過(guò)的舒心一點(diǎn)。不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，老師啊，您肯定也沒有預(yù)料到，您居然帶了我這樣一個(gè)學(xué)生吧，從頭到尾，我就淋漓盡致向您展示了自己的能力有多差，實(shí)力有多低，說(shuō)話有多不合理，做事有多不靠譜，真正是不堪入目，可氣可恨到了極點(diǎn)。
老師，說(shuō)真心話啊，從始至終，在論文這件事情上，我給您增添了太多太多的陰霾，太多太多的負(fù)擔(dān)，太多太多的不堪。我想，因?yàn)槲�，您在學(xué)院也承擔(dān)了很多壓力，很多責(zé)任，吞咽了很多委屈，很多無(wú)奈，很多迷茫，很多憤懣吧。但是老師，請(qǐng)您相信，每次想到這些，我就覺得自己罪孽深重，也發(fā)自心底在您面前覺得不堪，覺得卑微，覺得自卑，覺得羞愧，覺得無(wú)言。所以，很多時(shí)候我不知道該怎么去一次次麻煩您，您可能不知道，每次給您發(fā)消息，我都刪了又改，改了又刪，猶猶豫豫很久才敢編輯出去，尤其是給您打電話的時(shí)候，不知道您有沒有聽到我的聲音都在顫抖，甚至語(yǔ)無(wú)倫次，不知道自己在說(shuō)什么，在干什么。
老師，一年了，整整一年您都陪我熬著，耗著，守著，受著，苦著，我知道您遭受了很多，承受了很多，也付出了很多，貢獻(xiàn)了很多，這讓我對(duì)您充滿了感激，感恩，感謝和感動(dòng)。所以老師，我想誠(chéng)摯的和您說(shuō)聲謝謝。
老師，時(shí)光飛逝，歲月是最無(wú)情的東西，您以后還會(huì)帶很多的學(xué)生，我也會(huì)遇到更多的師長(zhǎng)，但是祈求您會(huì)記得我，就算記不得我的名字，記不得我的音容，也要記得曾經(jīng)有一個(gè)離譜的學(xué)生讓您遭遇了很多不堪。尤其是當(dāng)您教導(dǎo)下一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，您要記得用我的例子來(lái)啟發(fā)他，來(lái)激勵(lì)他，讓他知道不好好努力的結(jié)果和下場(chǎng)。老師，您是不是覺得我很自私，也很可恨，很可惡呢，我自己也這樣覺得，但是現(xiàn)實(shí)就是這樣，就讓這樣霸道又殘忍，遲鈍又愚昧，不堪又可悲的學(xué)生在您記憶中多停留一會(huì)，多涌動(dòng)幾次吧。
人人都說(shuō)有緣相聚，但是再見真的不知何年何月，何時(shí)何地了，所以現(xiàn)在的我，今日的我，今時(shí)的我想好好記住您的樣子，記住這一刻的情感，記住這一年的心酸與歡樂，這樣以后回憶起來(lái)的時(shí)候，就算我多了一些感觸，多了一些遺憾，多了一些嘆息，那也很滋味，很有意義不是嗎？
老師，磕磕絆絆走到了大學(xué)盡頭，我不知道以后會(huì)如何，但我希望老師您能忘記那一名給您帶來(lái)陰郁，帶來(lái)煩惱，帶來(lái)無(wú)語(yǔ)，帶來(lái)不堪學(xué)生，但是請(qǐng)您記住，曾經(jīng)有過(guò)一名愛您，感激您，感謝您，牽掛您，祝福您的學(xué)生。此外，老師，我也衷心希望您的將來(lái)更加光彩，我祝愿您的未來(lái)更加明媚，您的明天更加燦爛。
xxx
xxxx年xx月xx日
給導(dǎo)師的一封信9
尊敬的老師：
您好!
我是西安石油大學(xué)地球科學(xué)與工程學(xué)院資源勘查工程專業(yè)的XXX。通過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，我對(duì)石油地質(zhì)學(xué)科的興趣日益濃厚，對(duì)其研究理論和方法也有了一個(gè)比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。尤其在學(xué)習(xí)油氣田開發(fā)地質(zhì)學(xué)相關(guān)知識(shí)的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)油田開發(fā)實(shí)例的分析研究，感受到了這一學(xué)科的現(xiàn)實(shí)魅力與發(fā)展前景。結(jié)合自己本科所學(xué)的`相關(guān)性，報(bào)考了貴校地球科學(xué)學(xué)院的地質(zhì)資源與地質(zhì)工程專業(yè)，并選擇了油氣田開發(fā)地質(zhì)方向。
在查看了您的相關(guān)資料和學(xué)術(shù)論文后，我對(duì)您的研究?jī)?nèi)容非常感興趣。地震資料解釋過(guò)程中有關(guān)地質(zhì)現(xiàn)象的多解性深深地吸引著我，我也做過(guò)鄂爾多斯盆地靖邊地區(qū)三疊系延長(zhǎng)組基于測(cè)井資料的層序地層分析。我畢業(yè)設(shè)計(jì)將涉及到非常規(guī)油氣成藏與勘探，對(duì)低孔低滲儲(chǔ)層進(jìn)行更深入學(xué)習(xí)。希望我能夠成為您的研究生，在您的指導(dǎo)下學(xué)以致用，在專業(yè)上有所突破。
我誠(chéng)摯地希望能夠成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會(huì)努力準(zhǔn)備研究生入學(xué)考試，爭(zhēng)取高分通過(guò)。如果考不上，我也會(huì)一直關(guān)注老師，希望以后能接受您的指導(dǎo)。
非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的郵件，期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。
祝您：
身體健康、工作順利!
XXX敬上
20xx年XX月XX日
給導(dǎo)師的一封信10
錢教授：
您好！附件是綜述“SPINK家族和人類疾病”。請(qǐng)審閱！
在撰寫和修改這篇綜述的過(guò)程中，我獲益匪淺。同時(shí)，也暴露出了自己文字表達(dá)能力的欠缺。自讀研以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了自己和一些同齡人之間的差距，常常感到人生的緊迫。然而，我沒有放棄，一直都在努力�？吹阶约旱倪M(jìn)步，我感到很高興。每次，您對(duì)我提出的批評(píng)和指正，我都會(huì)認(rèn)真考慮并改進(jìn)。如果您愿意，請(qǐng)您隨時(shí)指出我的'不足。
我常想，有一天，我終于有勇氣談?wù)勎以趯W(xué)術(shù)上的師承的時(shí)候，其中有一段大概是這樣：
錢教授是一個(gè)才華橫溢的學(xué)者。思想、行動(dòng)、語(yǔ)言、文字，是一體的，假如思想混亂、行動(dòng)遲緩、語(yǔ)言匱乏、文字笨拙，整個(gè)人亂糟糟的，是算不得好學(xué)者的——這是一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理，如果錢教授沒有告訴我，我怎么知道啊�，F(xiàn)在想想自己以前不負(fù)責(zé)的粗糙話語(yǔ)和文字，慚愧的無(wú)地自容，真想脫了褲子請(qǐng)教授打我兩棍。現(xiàn)在，我是一個(gè)有廉恥的人。對(duì)我來(lái)說(shuō)，教授的人格和成就是比鞭子還有力量的鞭策。
我不敢保證將來(lái)一定可以做一個(gè)像錢教授那樣優(yōu)秀的學(xué)者，但可以肯定能做一個(gè)合格的中國(guó)公民。我標(biāo)榜這樣的師承，是給我臉上貼金。以后，在科學(xué)的道路上，我都會(huì)做的盡量好一些，以免給教授臉上抹黑。
呵，不知所云。請(qǐng)錢教授指正！
給導(dǎo)師的一封信11
斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“老師是人類靈魂的工程師�！笔堑模蠋熡弥R(shí)培育人才，用行為教給學(xué)生如何做人。老師是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，照亮了我們的人生之路。升入中學(xué)，我也有幸遇到了這樣一位好老師，我的成長(zhǎng)導(dǎo)師——韓建梅老師。
韓老師是我們的班主任，一位兢兢業(yè)業(yè)，執(zhí)著于教育事業(yè)的好老師。每節(jié)課，她都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，她的課不只是單方面的傳授灌輸，她還總是充滿激情的同我們互動(dòng)交流。韓老師很善于活躍課堂氛圍，她講的課深入淺出，生動(dòng)有趣。瞧，一次我們學(xué)習(xí)地形時(shí)，韓老師指著一堆重疊在一起的黑線說(shuō)：“這是陡崖，可不是你們平常吃的豆芽呦。”幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)逗得大家捧腹大笑，我們對(duì)地理課不再覺得枯燥死板了，第節(jié)課我們的大腦會(huì)跟著韓老師高速運(yùn)轉(zhuǎn)，生怕漏掉每個(gè)字，每節(jié)課都聽得意猶味盡，我們班的'地理成績(jī)總是名列級(jí)部前幾名，同學(xué)們都很喜歡韓老師——這位幽默開朗，認(rèn)真負(fù)責(zé)的良師益友。
我喜歡韓老師，還源于她那求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，和在平凡而又偉大的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我清晰的記得，有一次我去到辦公室找韓老師，韓老師依然在認(rèn)真仔細(xì)地備課，制作幻燈片。老師的神情是是那樣專注，那樣細(xì)致，那樣的一絲不茍。我的心里很是感動(dòng)，原以為上課辛苦的老師，在下課時(shí)間會(huì)好好休息一下，沒想到老師卻依然在辛苦的工作著�？粗蠋熉耦^工作的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自翊的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。紅燭毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。作為一個(gè)班主任，韓老師很有一套自成一體的管理模式，她公正無(wú)私、一視同仁地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，她讓全班每個(gè)同學(xué)都人人有事干，事事有人干，我們班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面事務(wù)都有條不紊，每一個(gè)能班委都得以人盡其才。記得一開始作為副班長(zhǎng)老師讓我管紀(jì)律，可由于工作不夠大膽潑辣，工作方式方法太生硬，班上的紀(jì)律問題一直讓老師很是頭疼，老師也找我談過(guò)話，批評(píng)過(guò)我，說(shuō)真的當(dāng)時(shí)我感到有些委曲，心理壓力很大可又無(wú)計(jì)可施，后來(lái)老師換了另一個(gè)同學(xué)和我共同管理了幾天，當(dāng)時(shí)我心里還頗有微詞，感覺老師好像不信任我了，很是失落�？勺詮哪俏煌瑢W(xué)管紀(jì)律后，我觀察了幾天，情況確有改善，我發(fā)自肺腑地敬佩新的紀(jì)律班長(zhǎng)，也對(duì)韓老師的選擇心服口服。她對(duì)每個(gè)學(xué)生都有耐心和信心，在我們犯錯(cuò)時(shí)她會(huì)很耐心地給我們講道理，用人格力量感化我們，讓我們自覺反省并改正。
韓老師，您對(duì)我嚴(yán)格要求，并以身作則以自己的行動(dòng)為榜樣。您言傳身教，給了我開啟智慧大門的鑰匙，教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)，讓我受益匪淺。您對(duì)我的恩情我無(wú)以回報(bào)，我要學(xué)習(xí)您獻(xiàn)身教育、甘為人梯的無(wú)私精神，唯有努力學(xué)習(xí)，把自己鍛煉成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的棟梁。
在這兒，我要由衷地說(shuō)一聲：謝謝您，我的成長(zhǎng)導(dǎo)師--韓老師！
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