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期中考致家長一封信

時(shí)間:2024-07-29 00:33:41 書信 我要投稿

期中考致家長一封信6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編為大家整理的期中考致家長一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期中考致家長一封信6篇

期中考致家長一封信1

尊敬的家長:

  您們好。

  您的孩子進(jìn)入初一學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。這一個(gè)學(xué)期來,孩子在校學(xué)習(xí)的情況,相信許多家長已經(jīng)有了了解。每天,你的心牽掛著孩子,你們努力地工作、奔波,其實(shí)也就是為了孩子。今天,你們是孩子的依靠;明天,相信孩子們會給你們一個(gè)滿意的回報(bào)。由于期中考后我們曾召開過一次家長會,孩子在校的表現(xiàn)班主任也一定向你介紹過了。有很多孩子也向家長匯報(bào)了期末考試成績,故期末考試后我們就不準(zhǔn)備在召開家長會了,F(xiàn)在,天氣寒冷,甚有一些學(xué)生家長在外地,還有些孩子有爺爺、奶奶照顧。為了盡量減少給家長帶來麻煩,我們以一封信的方式與您溝通。如果家長有什么好的建議和要求,可以通過反饋意見表給我們提出來,也可以給我們打電話,更歡迎你們到學(xué)校來看看孩子。

  和往常一樣,考試過后留給我們的有歡樂、喜悅,也有一絲難過、遺憾。每次考試后,都有很多同學(xué)進(jìn)步,當(dāng)然也有一些同學(xué)成績不理想。作為家長面對孩子成績不理想你是否你能夠有一個(gè)平和的心態(tài)呢?

  “失敗是成功之母”,每次考試過后關(guān)鍵在于反思和總結(jié)。期末考試結(jié)束了,學(xué)生們的成績起伏不定,反映出的問題有:學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實(shí)、答題時(shí)心浮氣躁、審題不夠仔細(xì)、有的同學(xué)偏科嚴(yán)重。這些都是我們今后要解決的問題。

  學(xué)習(xí)如耕耘,春播種,夏施肥,秋收獲,冬積累。其中的每一個(gè)過程都是必需的,我們只有用汗水辛勤耕耘,才能體驗(yàn)收獲時(shí)的喜悅。考試后的總結(jié),有利于我們找到新起點(diǎn),保持一個(gè)好心情,用一顆平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí)中!跋掠旰蟛灰欢ㄓ胁屎,但是至少會有萬里晴空”。

  真正的強(qiáng)者會把考試當(dāng)作是檢驗(yàn)自己實(shí)力的一次機(jī)會,無論成功與否,成績始終代表著過去,我們應(yīng)該集中精力,把心思放在一個(gè)新的起點(diǎn)上,為下次的成功全力奮斗。未來是一條嶄新的大道,會有挫折,傷痛和新的成功。其實(shí),不管是誰,無論在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),只要真心地努力過,付出過,就不會留下遺憾。

  在學(xué)校,我們的班主任、科任老師對待工作兢兢業(yè)業(yè),每天很早就到校,有的中午也不回家,很多老師晚上九點(diǎn)鐘才能回家。他們在校認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)、任勞任怨,犧牲了自己大量的時(shí)間。很多老師犧牲了與家人團(tuán)聚的`機(jī)會,甚至對自己的孩子照顧得也很少。他們這么做,就是為了學(xué)生們能夠多學(xué)點(diǎn)知識,將來在中考競爭中增加與別人抗衡的資本。

  相信在家長的大力支持下,在老師和同學(xué)們的共同努力下,十八個(gè)月的努力會結(jié)出碩果。創(chuàng)造孩子美好的未來。

  下面是些不太適合的家教方式,不知道您身上是否存在。

  1、出言不遜,經(jīng)常打罵、訓(xùn)斥孩子。

  2、經(jīng)常嘮叨,重復(fù)講所謂的大道理。

  3、盲目對比,經(jīng)常表揚(yáng)別人的孩子以此來激勵自己的孩子努力學(xué)習(xí)。

  4、不能堅(jiān)持經(jīng)常地對孩子進(jìn)行正面引導(dǎo),心血來嘗試管一管,然后就忘了。

  5、對孩子的學(xué)習(xí)期望值太高,力求讓孩子達(dá)到一個(gè)不能達(dá)到的目標(biāo),沒有達(dá)到就認(rèn)為孩子一無是處。

  6、只要學(xué)習(xí)好就是好孩子,忽視孩子品行素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展。

  7、對孩子過于溺愛呵護(hù),什么也不讓孩子自己獨(dú)立完成。

  這些不當(dāng)?shù)慕逃绞綍䦃阂趾⒆拥膫(gè)性發(fā)展,并降低孩子的責(zé)任感及扛挫折能力,同時(shí)也將使孩子產(chǎn)生焦慮感、委屈感、自卑感等不良心理,最終使父母無法合理管教孩子,孩子也不信任父母,進(jìn)而產(chǎn)生煩惱、怨恨、虛偽、自私等不良心理。

安溪第十二中學(xué)

  20xx年1月20日

期中考致家長一封信2

各位家長朋友:

  大家好!

  很抱歉,上周五未能參加家長會。從教二十年,我從未缺席過家長會,因?yàn)槲抑兰议L都非常想知道孩子的學(xué)習(xí)情況。如果不是萬不得已,我是不會讓大家失望而歸的。同時(shí),也感謝群里很多家長的慰問,讓我感覺到朋友們的溫暖。

  期中測試,90分以上24名同學(xué),前五名是史珂欣、梁媛媛、席家輝、李奕皓、惠心翔,看到梁媛媛開心得蹦來跳去我也開心。讓我最最欣喜的是曹佳樂,因?yàn)槠匆舻鬃颖,所以第一題基本全錯,但是他認(rèn)認(rèn)真真地做完了后面的題目,已經(jīng)達(dá)到70分!全班同學(xué)都為他鼓掌!其實(shí),我只和曹佳樂爸爸在送孩子的路上說了一句話:“您有空的話,我想和您談一談”?矗覀兊'家長只要付出了努力,就能收獲進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。我們班的字詞題,正確率達(dá)到90%以上,這都是家長們努力的結(jié)果。家長們,每個(gè)孩子都是璞玉,每個(gè)孩子都有無窮的潛力,每個(gè)孩子都能創(chuàng)造傳奇;菪南鑴t是這次考試中殺出的一匹“黑馬”,這次考試拔得頭籌,讓我很驚喜,班級就得這樣,有一種爭先恐后的學(xué)習(xí)氛圍。

  考完試,我們總結(jié)教訓(xùn)。原來,這次閱讀題就是《資源與學(xué)案》期中測評中的,看來學(xué)案作業(yè),大家還是要督促他們和進(jìn)度跟上。

  昨天語文課,我狠狠地批評了他們!独顣r(shí)珍夜宿古寺》中有很多詞語不好讀,例如曉行夜宿、饑餐渴飲、殘?jiān)珨啾、呃逆等,很多同學(xué)在我檢查了五、遍后,舉起書問我“這個(gè)字讀什么?”我很質(zhì)疑頭天晚上的預(yù)習(xí),第一條就是把文章讀流利,那么這三遍的朗讀文章是否落實(shí)?您問問自己。預(yù)習(xí)一貫認(rèn)真的同學(xué)是:王聰、史珂欣、武妍慶、席家輝、趙立辰、崔思倩、李奕皓等等。他們都在書上做了詳細(xì)的批注。當(dāng)然,在課堂上他們就會思維活躍,收獲就會更多。魏源在課堂上引經(jīng)據(jù)典,今天《維生素c的故事》又介紹了航海家哥倫布,這也是課前預(yù)習(xí)的全面。

  我們的《陽光書香班級》群里現(xiàn)有24位家長,每天可以看到孩子的作業(yè),還能和別的家長做一些交流。這是多好的平臺,有條件的家長盡量加入。每次我都不愿意去批評一些家長,總是想以榜樣的力量帶動他們?墒,就是有一些家長無動于衷,甚至連孩子三天沒有寫作業(yè)全然不知,只是隨口一問“你寫完了嗎?”孩子那邊隨口一答“寫完了”拉倒,這里我想請?zhí)锛押x源贏家長注意,你們看看練習(xí)冊、學(xué)案、周記、預(yù)習(xí)是否都做了?看看書上的筆記做了多少?生字本上的作業(yè)是否認(rèn)真?孩子在小學(xué)階段,是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成階段。薩克雷說:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。”您給孩子播種下了什么?

  明天是周末,我們的作業(yè)是周記。周二的時(shí)候暖氣噴水,我和席家輝他們“圍追堵截”,制服了“水患”。每年我都會上演這樣的情境,我既告訴孩子們給大家服務(wù),班級的事情不能袖手旁觀,更讓他們把生活中的小事情記錄下來。作文本來就不是一蹴而就的,我們一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,希望明天能看到讓人眼睛發(fā)亮的作品。

  第五單元結(jié)束后,我將進(jìn)行測試,請大家在周末聽寫第四單元、第五單元的一、二類字,課后詞語,周一我會在群里公布正確名單。

  孩子的進(jìn)步,我們共同的努力!

期中考致家長一封信3

尊敬的`家長:

  您好!

  根據(jù)xx市20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試工作安排,于20xx年11月6日、7日為全校期中考試時(shí)間,請根據(jù)孩子具體的考試時(shí)間、科目,合理安排孩子的學(xué)習(xí)、生活,教育孩子注意安全。并督促孩子考試前20分鐘到校(值日生提前到校打掃衛(wèi)生)。

  同時(shí),為了保證您孩子在考試期間的安全,也請家長配合學(xué)校管理,在每場考試結(jié)束后,當(dāng)孩子回到家中,及時(shí)在班級群里給班主任老師回復(fù)一下,孩子已到家。

  11月17日(星期五)下午14:30,在學(xué)生本班教室召開家長會,屆時(shí)請您準(zhǔn)時(shí)參加。

  最后,預(yù)祝孩子在本次學(xué)末測試中能夠取得優(yōu)異、滿意的成績。

xx市第二十二中學(xué)

  20xx年11月6日

期中考致家長一封信4

  大家好,用孩子的話來說,時(shí)間就像一匹小馬,噠噠噠地從我們眼前溜過。是呀,時(shí)間過得真快呀!兩個(gè)月前為接手這個(gè)班而躊躇滿懷的畫面還在眼前,不想,一眨眼,我已與三(6)班走過了半個(gè)學(xué)期。

  兩個(gè)月來,孩子們不斷地改變自己適應(yīng)我,我也在不斷地改變自己走進(jìn)他們。相信,你們也在以我無法察覺的方式在適應(yīng)我,適應(yīng)孩子的慢慢長大。期中考試結(jié)束,每個(gè)孩子都收獲了。不同的是有的孩子碩果累累,而有的孩子卻充滿遺憾。成績固然重要,但作為我們,以這次考試為契機(jī),幫助孩子總結(jié)反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為更重要。將心比心,當(dāng)孩子拿著一個(gè)不太滿意的成績來到面前時(shí),作為家長,內(nèi)心肯定糾結(jié),肯定著急。可我覺得,此時(shí),高明的家長肯定不會當(dāng)著孩子的面將這種情緒直接宣泄,更不會隨意舉起手給孩子一個(gè)下馬威。請你相信,每個(gè)孩子都是向上,向善的。他們中誰都不希望自己的試卷上有這么多的紅“××”。他們誰都想得到你、我的鼓勵和贊許。所以,懇請大家拿到孩子試卷的時(shí)候,冷靜對待。作為老師,我更希望你們能幫助孩子分析錯誤的原因(態(tài)度的原因),幫助孩子明確下半學(xué)期前進(jìn)的方向和平時(shí)有效的監(jiān)督,而不是今天的當(dāng)頭喝棒和劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。

  本次期中測試中孩子暴露的問題主要有

  1、基礎(chǔ)知識(字詞)的掌握不鞏固,不扎實(shí)。

  2、背誦積累部分。(一般為課文后面要求背誦的段落和每個(gè)單元的日積月累)學(xué)校里安排組長進(jìn)行背誦,我也會進(jìn)行抽查。可是這部分內(nèi)容也需要不斷鞏固,反復(fù)才行。

  3、閱讀的方法及技巧還是沒有掌握。這個(gè)方面我在每次課文講評、練習(xí)講評及試卷講評時(shí)都有涉及,有時(shí)會反復(fù)強(qiáng)調(diào)一些方法。估計(jì)慢慢地他們會有所進(jìn)步的`。

  4、關(guān)于習(xí)作。這篇習(xí)作在第二單元時(shí)寫過的。這類文章的寫作方法強(qiáng)調(diào)過很多次,每個(gè)孩子的吸收不一樣。也有的孩子沒有考試經(jīng)驗(yàn),在考試時(shí)又重新寫了一篇。(平時(shí)的練習(xí)可以嘗試寫不同的內(nèi)容,考試時(shí)最好還是以穩(wěn)為主吧。)

  5、考試時(shí)的審題習(xí)慣仍是大問題。

  針對本次試卷簡單做整體情況反饋外,每個(gè)孩子將收到我寫給他們的一段話。與其說這是寫給孩子的,不如說是寫給你們的,因?yàn)楹⒆赢吘惯小,唯有我們才能更好地在旁邊幫助孩子,提醒孩子,督促孩子。但愿能幫助你更好地了解孩子的情況,謝謝!

期中考致家長一封信5

  根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)安排,高二年級部將定于11月19日至21日進(jìn)行期中考試。現(xiàn)將學(xué)校期中考試安排及考試要求告知家長和學(xué)生,敬請各位家長督促孩子合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),配合學(xué)校做好期中復(fù)習(xí)應(yīng)考工作。

  一、考試時(shí)間及科目安排:

  xx

  二、考生信息:

 。1)本次考試采用網(wǎng)上閱卷,每一位考生必須用0毫米黑色字跡的簽字筆在答題卡左上方寫上自己的11位考號、班級及姓名等相關(guān)信息。

 。2)請家長督促您的孩子上學(xué)前帶上自己的條形碼,考試時(shí)請考生務(wù)必將條形碼正貼在“(在此處粘貼條形碼)”區(qū)域。

  三、答題規(guī)范:

 。1)用0毫米黑色簽字筆答題,包括作圖題(可先用鉛筆,確認(rèn)無誤后用黑筆覆蓋)。

  (2)必須在每道題目的指定方框區(qū)域內(nèi)答題,不能寫錯位置,不能附加紙張答題,不能超出方框,超出黑色邊框的答案無效。

 。ǎ┛陀^題答案必須用2B鉛筆填涂,如果要修改填涂答案,應(yīng)先擦拭干凈后再填涂。如果沒擦干凈,電腦會認(rèn)為是復(fù)選。如開始選了A,后沒擦干凈又涂了B,電腦則認(rèn)為選了AB。

 。4)主觀題答題時(shí)要書寫工整、規(guī)范,如需要對答案進(jìn)行修改,可用修改符號(“=”)將需要修改的答案劃去,新答案書寫在劃去答案的上方或下方,但也不能超出該題答題區(qū)域的'黑色矩形邊框。嚴(yán)禁使用涂改液、涂改膠條等輔助物修改。

 。ǎ┐痤}卷不能折疊,也不能破損,并應(yīng)保持卷面整潔,否則無法通過機(jī)器掃描。

  四、考風(fēng)考紀(jì):

  期中考試是對我們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測,我們可以通過考試,對自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識,從考試結(jié)果的反饋及時(shí)獲得矯正信息,以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí)。為此,我們要做到誠信考試,杜絕一切作弊現(xiàn)象。

 。1)嚴(yán)禁攜帶各種通訊工具(如手機(jī)及其他無線接收等傳送設(shè)備),如誤帶入考場,將其關(guān)閉并放在講臺上,由監(jiān)考老師保管,等本場考試結(jié)束后方可給考生;

 。2)在考場內(nèi)須保持安靜,不準(zhǔn)喧嘩,不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號,不準(zhǔn)夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)傳抄答案或交換試卷、答題卡、草稿紙。

  ()開考信號發(fā)出后才能開始答題,考試終了信號發(fā)出后,立即停止答題,所有考試科目不得提前交卷。

 。4)凡違反學(xué)?荚嚬芾硪(guī)定以及作弊的考生,年級部通報(bào)并給予警告處分,成績以“0”分計(jì),情節(jié)嚴(yán)重者將上報(bào)學(xué)校,由學(xué)校做嚴(yán)肅處理。

  此致

  敬禮

期中考致家長一封信6

親愛的爸爸媽媽:

  您們好!

  期中考試結(jié)束,我又一次跌倒在地。我就不明白,為什么我每次都抱著希望應(yīng)考,而又一次次的落空?“天道酬勤”?老天真的酬勤嗎?還是我的功夫不到位?一次、兩次、三次,怎么還是不見自己的進(jìn)步

  每次考完試,我都不知道怎么去面對父母。我心里總是在想:別人學(xué)一天,我也學(xué)一天,為什么別人總是以碩果來回報(bào)奔波的父母,而我為什么不可以?為什么我的父母感受不到兒子取得好成績后的歡樂?爸爸、媽媽,是兒子無能。我對不起你們,我真的不知道該干什么?針對這次考試,我做了以下結(jié)論:語文:大多都是作文和閱讀題扣分。此次的考試,我才深深地體會到讀書的.重要性。下一步,我的主要任務(wù)就是多做閱讀題,認(rèn)真對待每次作文練習(xí)。數(shù)學(xué):似乎從小到大數(shù)學(xué)考試考不好,借口都是馬虎、粗心,那都是自我安慰的理由。為什么馬虎、粗心?都是因?yàn)樵趯χR掌握不牢固。學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)掌握科學(xué)的方法,我的方法正在探尋中。英語:大多在聽力方面失分,上課或早讀課應(yīng)細(xì)心地聽老師的讀法,提高聽力水平。政史:說來說去,政史是一個(gè)背誦的過程,但也應(yīng)掌握方法。物理、化學(xué):應(yīng)失的分失去了,不應(yīng)該失去的分也失去了。雖然都是九十來分,但還是不盡人意,在物化方面應(yīng)多下功夫。總結(jié)也總結(jié)了,我會盡力的!祝:身體健康、工作順利!

  您的孩子:

日期:

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