【精華】感謝老師的感謝信集錦六篇
在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多人都去使用感謝信,請(qǐng)注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。寫感謝信需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的感謝老師的感謝信7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感謝老師的感謝信 篇1
敬愛的高老師:
您好!
此時(shí)此刻,我的情緒平和,愉悅。我最想對(duì)您說(shuō):謝謝您!謝謝您把我?guī)胛腋信d趣的心理學(xué)領(lǐng)域。我現(xiàn)在已是德瑞姆職業(yè)心理咨詢師的學(xué)員了。
每當(dāng)我對(duì)您表達(dá)感謝,您都會(huì)回答說(shuō):“你應(yīng)該感謝你自己。是你自己要來(lái)的,因?yàn)槟阕钋宄约合胍裁。是你自己想要改變的!”直到現(xiàn)在我仍覺得這個(gè)回答很精彩。因?yàn)樗从沉诵睦韺W(xué)里的一條重要規(guī)律:來(lái)訪者自己才是解決自己?jiǎn)栴}的專家。每一位來(lái)訪者都有自己的優(yōu)勢(shì)資源,咨詢師只是引導(dǎo)他們看到自己能幫助自己而已。也許這就是“助人自助”吧!
在您那里做個(gè)案結(jié)束以后,我發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地變化。一開始是情緒波動(dòng)很大的,隔幾天開心,隔幾天煩躁。慢慢地,您引導(dǎo)我嘗試自己調(diào)節(jié)情緒。于是,當(dāng)我再次陷入煩躁的時(shí)候,我就想辦法去做自己感興趣的事情,轉(zhuǎn)移注意力,如運(yùn)動(dòng),旅行,聽音樂(lè),學(xué)習(xí)新的技能,聽學(xué)術(shù)講座,參加家排體驗(yàn)活動(dòng),參與心理沙龍活動(dòng)等等。同時(shí),在睡前聽聽自己喜歡的冥想音樂(lè),催眠音樂(lè),讓自己有放松的狀態(tài),從而擁有好的睡眠。做過(guò)這些努力之后,我從煩躁情緒中爬出來(lái)所用的時(shí)間就越來(lái)越短,自信心也越來(lái)越強(qiáng)。
接著我就有意識(shí)地學(xué)著覺察自己的情緒狀態(tài),慢慢跟自己的潛意識(shí)做溝通。不斷鼓勵(lì)自己,同時(shí)向周圍的人傳遞正能量。到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)愛自己了,學(xué)會(huì)接納自己了,也能夠接納他人,知道怎么愛別人了。我對(duì)自己現(xiàn)在的狀態(tài)很滿意。這是我最大的收獲。
到目前為止,不管是參加德瑞姆的學(xué)習(xí)聽課活動(dòng),還是參加跟心理學(xué)有關(guān)的體驗(yàn)活動(dòng),我都覺得舒服自在。我發(fā)現(xiàn)自己以前的勤奮努力和各方面的積累都很好地幫到了現(xiàn)在的我,不管是觀察,傾聽,還是表達(dá),我都能感覺到自己取得了突破性進(jìn)步。以前在人群中無(wú)所適從的感覺現(xiàn)在已經(jīng)慢慢飄走,無(wú)影無(wú)蹤了。
記得上周參加德瑞姆心理咨詢師初級(jí)成長(zhǎng)活動(dòng)時(shí),梁芳老師的'幾句話給我留下深刻印象,一句是:有強(qiáng)烈的成長(zhǎng)愿望的人才適合做咨詢師,另外,咨詢師成長(zhǎng)中最好有過(guò)被咨詢的經(jīng)歷。我自認(rèn)為,這兩條我剛好做到了。同時(shí),梁老師在課上還對(duì)我說(shuō):“雖然我不知道你的年齡,但我能肯定,你的心里住著一個(gè)詩(shī)情畫意的小女孩兒!边@句話讓我興奮了好久。現(xiàn)在想起來(lái)都覺得開心。當(dāng)我把這句話告訴您的時(shí)候,您告訴我一句更“狠”的話:“其實(shí)每個(gè)人都是一樣的,如同一顆多側(cè)面的鉆石。我看到的是每個(gè)人的整體,而不是局部。每個(gè)人都是慧根具足的。“我現(xiàn)在又為能撿到這句箴言而興奮不已。再次說(shuō)聲“謝謝您!”
俗語(yǔ)說(shuō):師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在各人。我一直給自己的定位是“在路上的學(xué)習(xí)者”。無(wú)論何時(shí)何地,我都不忘自己學(xué)習(xí)的初衷:學(xué)會(huì)愛自己,愛他人。同時(shí),用正確的方式愛自己,用他人能接受的方式愛他人。為和諧社會(huì)盡自己的一份力!這就是此時(shí)此刻我最想對(duì)您,對(duì)世界表達(dá)的!感恩!
感謝老師的感謝信 篇2
親愛的王老師:
新年好!
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)愉快的20xx年已經(jīng)過(guò)去了。在這白雪皚皚的冬季,我們迎來(lái)了美好的日子——20xx年元旦。
大家都說(shuō)園丁是修花除蟲的使者,老師就像那辛勤的園丁,而我們身上的壞習(xí)慣,就是那些在鮮花中爬行的小害蟲。是您,不怕雨淋日曬,不怕嚴(yán)寒酷暑,天天為我們施肥、除蟲。
王老師,是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。您總有辦法糾正我們身上的壞毛病,總有辦法讓我們和拼音交朋友,也總有辦法讓漢字像大雁一樣排成一字,讓我們讀好聽的兒歌,講有趣的課文。
請(qǐng)王老師在新的一年里,多找我的缺點(diǎn),幫助我改正,多發(fā)現(xiàn)我的'優(yōu)點(diǎn),讓我更有信心,長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之材。
祝您青春長(zhǎng)在,生活幸福!
您的學(xué)生:來(lái)遠(yuǎn)朋
。玻皒x年元旦
感謝老師的感謝信 篇3
尊敬的老師:
勤工儉學(xué)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,而我們卻想,以這通俗的方式來(lái)表達(dá)我們的謝意,雖然我們都明白這或許不是最好的方式,你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完,但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。
放假十天,我們十幾個(gè)同學(xué)選擇留校參加勤工儉學(xué),因?yàn)檫@確實(shí)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。而您作為我們的帶隊(duì)老師,過(guò)節(jié)也不能回家去,每天早早的再宿舍大喊開工,工作的時(shí)候,您并沒有一旦老師的架子,跟我們一起做,當(dāng)我們有時(shí)表現(xiàn)的比較懶散的`時(shí)候,您就會(huì)在那邊大喊,說(shuō)笑,鼓舞我們的士氣。工作之余,你會(huì)組織我們搞其他的活動(dòng),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)帶我們出去玩,在我們看來(lái),你就像我們的兄長(zhǎng),給予我們無(wú)微的照顧。
您為我們做的一切我們都知道,您為我們受的委屈我們也明白,雖然這一切你都沒說(shuō)出來(lái)。林老師,對(duì)不起,我們給你添麻煩了。
記得那天你去送貨回來(lái),知道我們每個(gè)人的工資只有那么一點(diǎn)時(shí),你很生氣,覺得這對(duì)我們很不公平,混亂中尼迪我們時(shí)候了一句話,你說(shuō):各位同學(xué),不好意思。可是我想說(shuō):林老師,您沒有對(duì)不起我們,對(duì)我們也沒有什么不好意思的。其實(shí)多虧了您,工作中,您干的活并不比我們少, 結(jié)果讓自己飽受委屈。
林老師,真的很謝謝您!
此致
敬禮!
寫信人:
時(shí)間:
感謝老師的感謝信 篇4
教師節(jié)就要到了,以前過(guò)了多少個(gè)教師節(jié),但似乎沒有在教師節(jié)為老師準(zhǔn)備過(guò)什么禮物.這個(gè)教師節(jié)我卻關(guān)注起來(lái),因?yàn)殚|女.
春花上幼兒園已經(jīng)五個(gè)多月了,從一開始哭著不愿意去幼兒園到現(xiàn)在天天想念幼兒園,從開始哭泣的小淚人,到現(xiàn)在的喜笑顏開,從自我到現(xiàn)在的集體觀念,懂得分享,從開始在人前的內(nèi)向到現(xiàn)在的活潑,處處都離不開各位老師的愛心和幫助.在這個(gè)溫暖的環(huán)境里,春花每天歡聲笑語(yǔ),雖然還有些拘謹(jǐn),雖然還不夠主動(dòng)回答問(wèn)題,但是已經(jīng)進(jìn)步很大了,而且老師根據(jù)每個(gè)小朋友個(gè)特點(diǎn)因材施教,不同對(duì)待,讓孩子們覺得安全,溫馨,心里一直對(duì)各位老師心存感激.教師節(jié)來(lái)臨之際,很想對(duì)老師表達(dá)謝意.
為了不給孩子造成不好的影響,不想送物質(zhì)上的東西,學(xué)校是片凈土,老師在孩子眼中是神圣的,這個(gè)職業(yè)也是神圣的,送給老師最好的禮物,應(yīng)該是孩子自己制作的作品,以表達(dá)對(duì)老師的感謝。從小懂得感恩,于孩子是好的!但春花太小了,所以這個(gè)禮物要我費(fèi)心想想,既要自己動(dòng)手,又要有春花的參與。
園長(zhǎng)說(shuō)的好,第一次開園會(huì)時(shí),園長(zhǎng)明確說(shuō)過(guò),如果你們對(duì)老師感激,可以讓小朋友給老師制作賀卡或給老師寫封感謝信,但請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要給老師送物質(zhì)上的東西,如果我知道了,會(huì)處罰老師的.,影響了園里的風(fēng)氣;再者從家長(zhǎng)的角度來(lái)講,送禮無(wú)輕重,時(shí)間長(zhǎng)了,我不敢保證我的老師都這么公正、廉潔,老師自然會(huì)根據(jù)禮物的輕重來(lái)對(duì)待孩子,你們也想想是不是這個(gè)道理,這樣對(duì)孩子不再公平,我想也不是各位家長(zhǎng)所希望看到的。我不敢保證我的老師多么優(yōu)秀,但只要你們相信我們,我敢保證我的老師都會(huì)對(duì)孩子好。平時(shí)上課,只要突然聽到孩子的哭聲,我都會(huì)去看看發(fā)生什么事情,是否老師體罰孩子。所以我可能會(huì)聽見家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我的老師有些地方不夠?qū)I(yè),但不會(huì)聽到家長(zhǎng)向我投訴,老師對(duì)孩子不好。對(duì)孩子有愛心,這是我選老師的最基本的一條。第一次參加園會(huì),院長(zhǎng)的理念給我很深的印象!
那天春花忽然說(shuō):“吃完前,要說(shuō)--謝謝老師們,老師們辛苦了!”心中忽然覺得很溫暖,“是每天吃飯都說(shuō)嗎?”“早上說(shuō),中午說(shuō),晚上吃飯也說(shuō),說(shuō)完再吃飯!”以前馨馨上幼兒園時(shí),我知道她們飯前都像禱告似的,說(shuō)“謝謝爸爸媽媽,謝謝老師……”之類的一長(zhǎng)串感恩話。我覺得這樣很好,讓孩子從小學(xué)會(huì)感恩。
一天給春花去買小汽車時(shí),無(wú)意中看到用“襪子”做花的,心中一亮,這個(gè)主意不錯(cuò),我和春花一起給每個(gè)老師做朵花,當(dāng)即在那里買了一套做花的用具,認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。回到家,晚上就和春花一起做花,春花也很開心呀,按著自己的意思“做”起來(lái),最喜歡將葉子插在花桿上。后來(lái)總覺得自己做的沒人家做的好看,肯定是有道程序不對(duì),抽空又去了學(xué)習(xí)了一次,帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),效果就是不一樣。這次,出師了!
又仔細(xì)想了想,干脆做一束十朵,一起送給老師,這花也可以放在教室當(dāng)擺設(shè)呢!
感謝人
20xx年9月8日
感謝老師的感謝信 篇5
敬愛的老師:
您好!我是XXX的父親。值此教師節(jié)之際,首先向您致意節(jié)日的問(wèn)候。祝您在新的一年里工作順利。身體健康。萬(wàn)事如意!
我的孩子帶著全家的期盼進(jìn)入了大學(xué),我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化。非常感謝您在上半個(gè)學(xué)期中對(duì)左成云的關(guān)心和教育。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到了前行的方向,奮進(jìn)的目標(biāo)。讓他在他鄉(xiāng)異地孤獨(dú)無(wú)助時(shí)找到了依靠。我們除了有無(wú)限的崇敬和感激要向老師表達(dá),還有一些心里話想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)。
我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的`,尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生,他們需要老師更多的耐心和愛心,來(lái)培養(yǎng)他們的自信和勇氣。左成云進(jìn)入大學(xué)后,能很快地適應(yīng)并融入大學(xué)的新環(huán)境,我想這一點(diǎn)是和老師的關(guān)心和鼓勵(lì)分不開的。在此向您表示最誠(chéng)摯的感謝!
XXX在上大學(xué)以后成熟了不少,懂得了關(guān)心父母。經(jīng)常還會(huì)打電話回來(lái)問(wèn)候。都說(shuō)可憐天下父母心,我們也時(shí)常掛念獨(dú)在異鄉(xiāng)的他生活是否還習(xí)慣,學(xué)習(xí)上有沒有落下,但是后來(lái)知道老師把這一切都安排得很好。我們都放心了不少?粗⒆优d奮的講述大學(xué)里軍訓(xùn),上課,社團(tuán),朋友。一下子心中卻又充滿了自豪。他的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師您的關(guān)心與教育。在這里要再次表示對(duì)您的感謝!
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
在以后的大學(xué)時(shí)光里,希望老師您能給予他關(guān)懷與鼓勵(lì)。在他各方面有不足的時(shí)候,給予批評(píng)與指導(dǎo)。使他可以成為對(duì)社會(huì)有用的人。回報(bào)學(xué)校。回報(bào)父母。回報(bào)社會(huì)!
你的學(xué)生:
xx年x月x日
感謝老師的感謝信 篇6
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!
時(shí)光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,XX年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影,輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo),我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所,這一幕幕都記憶猶新。
當(dāng)年的機(jī)緣巧合,讓我來(lái)到了天一學(xué)院,開始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子,背井離鄉(xiāng)來(lái)到天一,就在我踏進(jìn)天一的那一刻,老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個(gè)家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。
除了文化基礎(chǔ)外,我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們,通過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的.活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。
如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理,這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái),提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理,已經(jīng)一年多時(shí)間了。
如今工作和生活都挺好的,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在天一學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名天一學(xué)子。
希望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,我在天一的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛的天一對(duì)我們多年的培育之恩,并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。
同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉,努力做人,今天我們?yōu)樘煲或湴,明天天一為我們而驕?
最后,我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育,感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助!
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