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小學(xué)生低碳日活動(dòng)方案（精選13篇）
為確�；顒�(dòng)高質(zhì)量高水平開展，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生低碳日活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
小學(xué)生低碳日活動(dòng)方案 篇1
節(jié)能減排工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。根據(jù)太教發(fā)財(cái)〔20xx〕6號(hào)文件要求，以及國家、教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的有關(guān)精神，為全面推進(jìn)“節(jié)約型、友好型、廉政型”校園建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護(hù)環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，緊緊圍節(jié)能減排低碳綠色目標(biāo)任務(wù)，大力開展節(jié)能減排活動(dòng)，使節(jié)約意識(shí)深入人心，成為全體師生員工的自覺行動(dòng)，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)節(jié)能減排活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人員組成及職責(zé)如下：
組長：
副組長：
成員：各班班主任
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能減排工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)對(duì)全校節(jié)能減排工作開展落實(shí)情況，進(jìn)行監(jiān)督檢查和信息通報(bào)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1.建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機(jī)制。努力使學(xué)校水、電、辦公耗材等費(fèi)用開支比上年度減少5%。
2.通過大力宣傳、強(qiáng)化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施,使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。
四、活動(dòng)時(shí)間
6月11日至17日。
五、工作措施
學(xué)校節(jié)能減排活動(dòng)要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)水型校園”工作而開展，教育大家“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”，扎實(shí)做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作。
1.開一次會(huì)。學(xué)校利用校會(huì)升旗時(shí)間，舉行20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全體學(xué)生發(fā)出活動(dòng)倡議，通報(bào)活動(dòng)安排和要求。安排班級(jí)召開以“節(jié)能有我，綠色共享”為主題的班會(huì)。
2.上一堂課。學(xué)校組織學(xué)生收看節(jié)能低碳專題片和宣傳展板。
3.參加一次實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生統(tǒng)一回收廢舊電池活動(dòng)；發(fā)動(dòng)學(xué)生編寫節(jié)約用水好習(xí)慣、好方法、好措施等。
4.開展一次征文撰寫和點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。結(jié)合語文教學(xué)實(shí)際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。
5.加強(qiáng)學(xué)校水、電及辦公耗材的`管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，并完善節(jié)能減排相關(guān)制度。
六、工作要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實(shí)。學(xué)校成立節(jié)能減排工作機(jī)構(gòu)，并把節(jié)能減排工作納入議事日程，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動(dòng)中來。
2.分解任務(wù)，明確責(zé)任。學(xué)校層層分解工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，建立考核評(píng)價(jià)制度，并將加大經(jīng)費(fèi)投入，在人力、物力及經(jīng)費(fèi)等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。
3.檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理。為保證各項(xiàng)節(jié)能減排工作任務(wù)的落實(shí)，學(xué)校必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導(dǎo)廣大師生和教職工認(rèn)真開展節(jié)能減排活動(dòng)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決，對(duì)遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問題要制定措施逐個(gè)化解。
4.收集資料，及時(shí)上報(bào)。要重視相關(guān)資料的收集整理工作，并及時(shí)將涌現(xiàn)出的典型推薦給媒體進(jìn)行宣傳。
小學(xué)生低碳日活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景:
隨著哥本哈根氣候變化會(huì)議的召開，由于溫室氣體（主要指二氧化碳）的大量排放導(dǎo)致全球氣候變暖，使得很多島嶼國家瀕臨滅絕。全球變暖的危害不僅僅只有這些，比如破壞生物鏈，導(dǎo)致嚴(yán)重的自然惡果，氣候事件（干旱、海嘯、沙塵暴等等），傳染病傳播等等。為了控制全球氣候變暖，限制二氧化碳的排放量，“低碳“這個(gè)詞語再次進(jìn)入人們的耳朵，如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。那么對(duì)于我們百姓來說，從自身做起從小事做起，做“低碳生活”的踐行者，是延緩全球氣候變暖的迫切需要。
“低碳生活”簡單說就是提倡大家從自己的`生活習(xí)慣做起，控制或者注意個(gè)人的二氧化碳排放量，讓全球二氧化碳的排放量降下來�！暗吞忌睢笔且环N態(tài)度，需要我們從身邊點(diǎn)滴做起，適當(dāng)改變不合理的生活方式與生活觀念。
二、活動(dòng)目的：
地球是我們的家園，愛護(hù)地球我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，尤其是我們祖國的'下一代，我們要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注全球氣候的變化，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保節(jié)能意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生開展參與環(huán)保節(jié)能行動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生傳播環(huán)保節(jié)能文明。從學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活環(huán)境入手，一起做“低碳生活“的踐行者，從身邊小事做起，從我做起。
三、活動(dòng)主題：
低碳旅程 快樂隨行
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月——8月
五、活動(dòng)實(shí)施步驟：
1、活動(dòng)發(fā)動(dòng)階段（3月上旬）
�。�1）結(jié)合文件精神和學(xué)校特點(diǎn)，制定活動(dòng)方案。
�。�2）營造宣傳氛圍。學(xué)校制作展板、宣傳欄、廣播站等多種渠道營造宣傳氛圍。
�。�3）舉行啟動(dòng)儀式。利用升旗儀式舉行“低碳旅程 快樂隨行”啟動(dòng)儀式。
2、活動(dòng)實(shí)施階段（3月中旬——8月）
1、走進(jìn)“低碳生活”。
�。�1）組織各班利用一次班會(huì)課，集體了解學(xué)習(xí)“低碳生活“的內(nèi)容，知道在日常生活中應(yīng)該如何做能降低二氧化碳的排放，從衣、食、住、用、行等方面，并在承諾書上簽字。
�。�2）一—二年級(jí)進(jìn)行了“未來的低碳生活”繪畫比賽，三—四年級(jí)開展了相關(guān)主題的手抄報(bào)制作與展評(píng)活動(dòng)，五——六年級(jí)以“我家的低碳生活”為題開展征文比賽。在畫一畫、寫一寫的過程中了解低碳，宣傳環(huán)保。
�。�3）“我的低碳生活指數(shù)”問卷調(diào)查。
（4）向社區(qū)居民派發(fā)由學(xué)生參與制作的“低碳生活”宣傳單。
2、踐行“低碳生活”。
�。�1）“低碳達(dá)人”換客活動(dòng)。利用六一兒童節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生將閑置物品進(jìn)行交換。
（2）“我有妙招”低碳金點(diǎn)子知識(shí)競賽。
�。�3）“攜手1+N 低碳家生活”家庭日志，帶動(dòng)家人通過記錄近一段時(shí)間家庭生活，積極參與到減碳行動(dòng)中。
�。�4）“爭當(dāng)小主人 低碳校生活”通過對(duì)學(xué)校管理出謀劃策，達(dá)到減碳目的。
（5）增設(shè)班級(jí)“節(jié)能管理員”，專門負(fù)責(zé)班級(jí)開關(guān)燈，飲水機(jī)等設(shè)施。
小學(xué)生低碳日活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
為保護(hù)遭到日益破壞的生態(tài)環(huán)境，宣傳世界氣候大會(huì)大力倡導(dǎo)的“低碳生活方式”，積極響應(yīng)江岸區(qū)“小手拉大手低碳新生活”主題實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)市區(qū)教育局的要求，我校將以“低碳生活進(jìn)校園”為主題，分層分階段開展一系列低碳環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)全校學(xué)生從小關(guān)注環(huán)境保護(hù)，逐步養(yǎng)成綠色生活方式和生活習(xí)慣，自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為，推動(dòng)“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)持續(xù)、扎實(shí)開展。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月至20xx年12月
三、參加對(duì)象：
全校少先隊(duì)員
四、活動(dòng)主題：
低碳生活進(jìn)校園
五、活動(dòng)主要內(nèi)容和形式:
�。ㄒ唬暗吞辑h(huán)保在我心，科普專家進(jìn)校園”活動(dòng)
我校將于3月17日請(qǐng)來教授為全校同學(xué)開展“低碳環(huán)�！笨破罩R(shí)講座，借用專家之言，通過具體鮮活的事例為同學(xué)們呈現(xiàn)人類生存現(xiàn)狀，使孩子們能認(rèn)清眼下嚴(yán)峻的環(huán)境污染現(xiàn)實(shí)，明白“低碳環(huán)�！钡闹匾�，了解什么是“低碳生活”。
�。ǘ氨Ｗo(hù)人類家園，共享低碳生活”倡議
在3月份宣傳階段，利用電視校會(huì)的`平臺(tái)，由學(xué)生代表向全校師生發(fā)出倡議，呼吁全校少先隊(duì)員共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，節(jié)約能源，種綠色植物，過低碳生活，做綠色小公民。
�。ㄈ﹥焊杈幊顒�(dòng)
4—5月份，以班級(jí)為單位，以低碳生活為主題，自主編創(chuàng)瑯瑯上口的兒歌，全班吟誦，宣傳低碳生活，增強(qiáng)低碳意識(shí)。5月底在校內(nèi)展開評(píng)比，選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)班級(jí)有機(jī)會(huì)在校會(huì)上展示兒歌。獲一等獎(jiǎng)的兒歌將被制作成小品、情景劇等，在下半年的主題活動(dòng)展示中通過校園電視臺(tái)播出。
�。ㄋ模白儚U為寶”主題班會(huì)活動(dòng)
6月份，各班以“變廢為寶”為主題開展班會(huì)活動(dòng)，班會(huì)形式可以手工制作展示、廢物利用調(diào)查匯報(bào)、情景劇表演等多種形式進(jìn)行。學(xué)校將對(duì)班會(huì)進(jìn)行評(píng)比并表彰。各班精選的廢物利用制成的寶貝將在年底的主題活動(dòng)展示中進(jìn)行展出。
（五）低碳生活節(jié)能小當(dāng)家活動(dòng)
暑期制作、發(fā)放家庭節(jié)能記錄卡，通過引導(dǎo)全校學(xué)生觀察、記錄家中的水表、電表、燃?xì)獗恚ǖ湍昙?jí)學(xué)生在家長幫助下完成），尋找和探索生活中節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣的有效方式，人人提出一個(gè)行之有效的“金點(diǎn)子”。開學(xué)后開展“我為減碳做什么”金點(diǎn)子征集活動(dòng)�？刹捎梦淖指濉D文并茂、實(shí)物展示等形式，各班于9月30日之前精選三件作品上交大隊(duì)部。
我校開展此次“低碳生活進(jìn)校園”系列環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，旨在培養(yǎng)、深化全校師生的低碳環(huán)保生活意識(shí)，并通過他們帶動(dòng)家人也加入到低碳生活的行列中，讓倡導(dǎo)低碳生活成為一種責(zé)任、習(xí)慣和時(shí)尚。
小學(xué)生低碳日活動(dòng)方案 篇4
近日，省、濟(jì)南市、章丘市婦聯(lián)、文明辦、經(jīng)信委聯(lián)合啟動(dòng)山東省“低碳家庭·時(shí)尚生活”主題活動(dòng)，宣傳普及低碳知識(shí)，倡導(dǎo)廣大家庭實(shí)行低能量、低消耗、低開支、低代價(jià)的低碳生活方式，共建綠色生活環(huán)境，共享綠色時(shí)尚生活。為響應(yīng)上級(jí)婦聯(lián)號(hào)召，動(dòng)員全校廣大家庭積極投入到全民低碳生活行動(dòng)中去，學(xué)校工會(huì)、婦委會(huì)、政教處、少先隊(duì)在全校學(xué)生家庭中開展“低碳家庭時(shí)尚生活”主題活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)宗旨
在我校廣大家庭中開展系列低碳活動(dòng)，大力宣傳和普及低碳知識(shí)，倡導(dǎo)廣大家庭實(shí)行低能量、低消耗、低開支、低代價(jià)的低碳生活方式，享受綠色時(shí)尚生活，引導(dǎo)家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起，為形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費(fèi)模式，為發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展“低碳家庭時(shí)尚生活”知識(shí)宣傳。利用國旗下講話、倡議書、宣傳版面等多種形式將“低碳家庭時(shí)尚生活”知識(shí)宣傳到我校八百余名學(xué)生家庭。
2、由我校女教職工成立學(xué)校巾幗志愿者隊(duì)伍，向廣大家庭成員宣傳環(huán)保知識(shí)、倡導(dǎo)節(jié)約理念，共建生態(tài)家園。
3、開展“綠色生活在我家”金點(diǎn)子征集、“環(huán)保小制作”征集活動(dòng)，向廣大學(xué)生家庭征集低碳、環(huán)保、綠色的金點(diǎn)子、小發(fā)明、小創(chuàng)造，并發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站，擴(kuò)大宣傳。
4、評(píng)選表彰綠色家庭。
三、活動(dòng)安排
1、工會(huì)、婦委會(huì)將聯(lián)合下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書到各班、各位學(xué)生手中，希望各班主任老師引導(dǎo)學(xué)生做好宣傳。
2、金點(diǎn)子征集活動(dòng)：要求每位學(xué)生向家長征集、商議在家庭生活中行之有效的低碳、節(jié)約好點(diǎn)子，每位學(xué)生至少一條，上交各位班主任老師。為切實(shí)做到節(jié)約紙張，請(qǐng)從附件中下載表格，將優(yōu)秀的金點(diǎn)子填入表格，并將電子稿交至政教處。
3、環(huán)保小制作活動(dòng)：號(hào)召學(xué)生以生活中的廢棄物為材料，以自己的創(chuàng)意為主，充分體現(xiàn)廢舊物品的利用價(jià)值，把我們身邊的廢棄物變?yōu)橐患赖墓に嚻�，變�(yōu)橐患?jīng)濟(jì)實(shí)用的'生活用品。每班至少上交3份至工會(huì)辦公室。
4、工會(huì)、婦委會(huì)將根據(jù)金點(diǎn)子的可行性、小制作的實(shí)用性等，每班評(píng)選1家“綠色家庭”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小學(xué)生低碳日活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
提高小學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí)，積極開展低碳教育，倡導(dǎo)環(huán)保低碳的生活理念，學(xué)會(huì)珍惜資源。同時(shí)發(fā)展學(xué)生的'創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
二、活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生，以班級(jí)為單位挑選出1—2件優(yōu)秀作品參與全校比賽。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、利用身邊的廢棄物，如礦泉水瓶、易拉罐、一次性紙杯、報(bào)紙、各類紙盒、塑料袋、碎布、舊光盤等材料制作獨(dú)具匠心的創(chuàng)意工藝品。學(xué)生于課外完成作品制作，低年級(jí)段的同學(xué)可在長輩幫助下完成。
2、作品需具有一定的藝術(shù)性和創(chuàng)意性，制作形式不限。體現(xiàn)環(huán)保和科技性，賦有美感，具有健康向上的內(nèi)涵。
3、參賽作品應(yīng)便于搬運(yùn)，便于展示，不易損壞。作品需貼上標(biāo)簽，注明作者班級(jí)、姓名，作品名稱，并附帶100字以內(nèi)的作品簡介（簡介可介紹創(chuàng)意來源，作品用途、特點(diǎn)等）。
四、評(píng)比方式
評(píng)審過程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性、環(huán)保性、現(xiàn)實(shí)意義等方面因素。
1、有創(chuàng)新性，制作新穎。
2、做工好，有一定藝術(shù)性，整體效果佳。
3、作品主題突出，健康積極，能引起共鳴。
4、體現(xiàn)一定科技性。
小學(xué)生低碳日活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
目前，環(huán)境污染問題已經(jīng)受到全世界人民的關(guān)注：全球氣溫升高，海平面上漲，垃圾排放超過了環(huán)境的自凈能力，地球受污染嚴(yán)重。其實(shí)，我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一方面，亂扔垃圾影響公共衛(wèi)生，造成環(huán)境污染，造成蒼蠅、蚊蟲孳生，危害百姓健康；另一方面，每年城市丟棄的可回收的垃圾，保守估計(jì)價(jià)值250億元。
垃圾分類活動(dòng)是一項(xiàng)具有重大意義，每個(gè)人都可參與的環(huán)�；顒�(dòng)。根據(jù)吳江市宣傳部的要求，我校將舉行“低碳減排·綠色生活”主題教育活動(dòng)，讓全體師生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為。并且通過學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，讓環(huán)保知識(shí)深入人心，讓全社會(huì)都能關(guān)注環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，傳播綠色文明，倡導(dǎo)綠色生活。
二、活動(dòng)主題：
低碳減排·綠色生活
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日～6月15日
四、活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（6月1日～6月6日）
1.6月2日，舉行升旗儀式，向全校師生宣講“世界環(huán)境日”的來歷，要求大家關(guān)注環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，在生活中做到低碳減排，做傳播綠色文明的小天使。
2.少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出《垃圾分類，低碳生活》的倡議。
3.各班班主任利用午會(huì)課、班隊(duì)課等進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的.講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。
4.各任課老師在學(xué)科教學(xué)中，要滲透環(huán)保教育，上好一至兩節(jié)環(huán)保教育滲透課。
4.四年級(jí)一個(gè)班的學(xué)生利用雙休日時(shí)間，分小組開展關(guān)于社區(qū)居民對(duì)垃圾分類回收看法的調(diào)查，并做好統(tǒng)計(jì)分析工作，向全校學(xué)生公布調(diào)查報(bào)告。
5.各班在副班主任的指導(dǎo)下，出好一期以“低碳減排·綠色生活”為主題的黑板板，德育處將進(jìn)行評(píng)比。
第二階段：實(shí)踐活動(dòng)階段（6月7日～6月15日）
1.一、二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保宣傳兒歌，并向父母、朋友表演。
2.三年級(jí)學(xué)生與教師、或者學(xué)生與家長，共同設(shè)計(jì)垃圾分類綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語，要求內(nèi)容必須是原創(chuàng)，言簡意賅，朗朗上口。每班在認(rèn)真評(píng)選的基礎(chǔ)上精選四條，參加校級(jí)評(píng)比，獲獎(jiǎng)作品將公布校園網(wǎng)。
3.四年級(jí)學(xué)生圍繞“垃圾改造，變廢為寶”為主題，對(duì)自己家里的垃圾、舊物等自行設(shè)計(jì)成形式多樣的可循環(huán)利用的東西，讓學(xué)生在親自改造垃圾的活動(dòng)中發(fā)揮出自己智慧的火花，體驗(yàn)廢物利用的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類、回收利用、關(guān)心環(huán)保的主人翁意識(shí)。每班精選四個(gè)參加校級(jí)評(píng)比。
4.五、六年級(jí)學(xué)生圍繞“垃圾分類，造福人類”為主題，繪制宣傳漫畫，將自己對(duì)生活的觀察、思考、創(chuàng)意繪制成圖片，宣傳環(huán)保，創(chuàng)導(dǎo)綠色生活。各班推薦兩～三幅圖參加校級(jí)評(píng)比。
4.各班開展以“讓地球重新變美麗、變整潔”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
5.各班評(píng)選出兩名“環(huán)保之星”，把照片和學(xué)生事跡介紹貼在班級(jí)門口的“繁星點(diǎn)點(diǎn)”上進(jìn)行表彰。
6.少先隊(duì)大隊(duì)部環(huán)保志愿者進(jìn)社區(qū)宣傳“低碳減排·綠色生活”，向居民發(fā)放倡議書、垃圾分類綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語，并把宣傳漫畫和創(chuàng)意設(shè)計(jì)向居民進(jìn)行宣傳展示。
小學(xué)生低碳日活動(dòng)方案 篇7
為了讓學(xué)生從小了解“低碳”的理念，呼吁學(xué)生和家長共同踐行低碳生活，開展以低碳生活為主題的系列活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)低碳環(huán)保，我班開展系列“低碳生活”主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
低碳生活，是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。對(duì)于幼兒來說，是一種態(tài)度，一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。為了開闊學(xué)生的新視野，了解低碳知識(shí)，強(qiáng)化低碳與生態(tài)技術(shù)意識(shí)，提高對(duì)可持續(xù)發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí)，開展以“環(huán)保低碳，節(jié)能減排，綠色生活，健康成長”主題教育，旨在讓學(xué)生從小樹立起國家主人翁的意識(shí)，用最新的發(fā)展和消費(fèi)理念來指導(dǎo)自己的'行為，參與學(xué)校的資源、能源管理，牽手家長，影響所在社區(qū)，用實(shí)際行為為我國節(jié)能減排計(jì)劃做出自己的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題：
環(huán)保低碳節(jié)能減排綠色生活健康成長
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)
�。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)
校園大環(huán)境充分運(yùn)用環(huán)境布置、宣傳欄、校園網(wǎng)及環(huán)保標(biāo)語等渠道，營造保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、勤儉節(jié)約的良好氛圍。班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與環(huán)保教育相適應(yīng)的環(huán)境，在墻飾中留有環(huán)保教育的版面，開辟環(huán)保之窗欄目，向家長、源宣傳環(huán)保知識(shí)，使源和家長初步建立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，
�。ǘ⿺M定并發(fā)放倡議書
為了呼吁全體源和家長共同關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。發(fā)放“保護(hù)人類家園，共享低碳生活”倡議書，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，節(jié)約能源，種綠色植物，過低碳生活，做綠色小公民。
�。ǘ┲黝}教育
為提高源的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)源文明健康的“低碳生活”方式，養(yǎng)成節(jié)約能源從身邊小事做起的好習(xí)慣，開展“低碳生活從我做起”系列教育活動(dòng)，樹立環(huán)保低碳的生活理念。如《我的低碳生活》、《節(jié)約用水，從我做起》、全球變暖、溫室效應(yīng)、動(dòng)物遷徙、冰山融化、生態(tài)環(huán)境遭破壞等嚴(yán)重后果。培養(yǎng)文明健康的“低碳生活”方式。
�。ㄈ⿲�(shí)踐活動(dòng)
1、開展“我為班級(jí)添新綠”、“節(jié)約用水從我做起”、“環(huán)保故事比賽”、主題繪畫、組織環(huán)保小衛(wèi)士到社區(qū)宣傳低碳生活等系列主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)中成為“低碳生活”的宣傳者、實(shí)踐者和示范者。
2、開展垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)，家庭內(nèi)校內(nèi)班級(jí)內(nèi)進(jìn)行垃圾分類，教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在實(shí)踐中體會(huì)到加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保教育的重要意義。
3、開展綠箱子活動(dòng)，將廢舊電池、手機(jī)電池、備用件、壞手機(jī)及其他影響環(huán)保的廢棄電子件和家庭中的過期藥進(jìn)行回收活動(dòng)，各班分類回收后投進(jìn)學(xué)校設(shè)立的綠箱子中。
4、開展節(jié)約資源“五個(gè)一”活動(dòng)，即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”、“一分錢”，從點(diǎn)滴小事做起，踐行“五個(gè)一”。
�。ㄋ模┘倚Ｂ�(lián)合互動(dòng)
1、開展“低碳生活，變廢為寶”親子小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小制作的比賽。為進(jìn)一步提高家長及學(xué)生低碳環(huán)保意識(shí)，充分利用身邊各種可利用資料以及廢舊、廢棄資源，變廢為寶。開展“低碳生活，變廢為寶”親子小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小制作比賽。
2、“低碳生活小妙招”征集。自制家庭節(jié)能記錄卡，通過引導(dǎo)全班學(xué)生觀察、記錄家中的水表、電表，尋找和探索生活中節(jié)水、節(jié)電的有效方式，人人提出一個(gè)行之有效的“金點(diǎn)子”。
小學(xué)生低碳日活動(dòng)方案 篇8
今年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為全國低碳日。根據(jù)國家相關(guān)部委文件要求，為充分動(dòng)員全校師生員工積極參與生態(tài)文明建設(shè)，宣傳節(jié)能低碳，努力建設(shè)美麗中國，決定開展xx工業(yè)大學(xué)全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日系列活動(dòng)，相關(guān)事宜安排如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月12日—6月18日
二、活動(dòng)主題
節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題：節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展
全國低碳日活動(dòng)主題：綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新
三、活動(dòng)安排
(一)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《xx工業(yè)大學(xué)20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)通知》，各院(系)、部處、直屬單位進(jìn)行內(nèi)部傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā)，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍(lán)天，大家共建”的氛圍。
(二)開展節(jié)能宣傳教育
1.依托學(xué)校LED屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的LED屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標(biāo)語;通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關(guān)信息;在宣傳欄、校園內(nèi)適當(dāng)處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報(bào)，整體營造倡導(dǎo)節(jié)能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線，依托學(xué)校官方及各單位“雙微”渠道，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動(dòng);開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號(hào)，并通過該賬號(hào)發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術(shù)與技巧等信息。
3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動(dòng)中心視頻播放設(shè)備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。
(三)舉辦校園浪費(fèi)現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動(dòng)，對(duì)征集結(jié)果進(jìn)行調(diào)研，對(duì)切實(shí)可行、具有創(chuàng)新精神的.建議給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)開展“跳蚤超市”、設(shè)立畢業(yè)生舊物回收箱、“學(xué)長的火炬”圖書漂流等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)物品回收利用，提高節(jié)約意識(shí)。
(五)邀請(qǐng)校內(nèi)外節(jié)能技術(shù)專家對(duì)能源管理運(yùn)行相關(guān)人員開展節(jié)能技術(shù)講座，普及節(jié)能知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能管理能力。
(六)優(yōu)秀學(xué)生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段，開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
(七)調(diào)研實(shí)踐。組織師生赴市內(nèi)節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內(nèi)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室開展參觀、調(diào)研活動(dòng)。
(八)全國低碳日能源緊缺體驗(yàn)日專題
1.發(fā)布能源緊缺體驗(yàn)倡議書;
2.開展“你光盤，我送花”光盤行動(dòng)主題活動(dòng);
(九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動(dòng)。
四、相關(guān)要求
(一)高度重視、認(rèn)真組織。各單位要高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真按照方案內(nèi)容要求，在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實(shí)際情況認(rèn)真落實(shí)，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動(dòng)形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。
(二)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各單位在6月22日前將本單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行反饋，反饋內(nèi)容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關(guān)表格見附件《20xx年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
小學(xué)生低碳日活動(dòng)方案 篇9
根據(jù)國家發(fā)改委等14部委《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的通知》（x改環(huán)資〔20xx〕x號(hào)）精神，省發(fā)改委、省直機(jī)關(guān)事務(wù)管理局和xx市政府將聯(lián)合主辦節(jié)能宣傳周活動(dòng)。為配合市政府做好節(jié)能宣傳周活動(dòng)，xx市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)將開展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能宣傳周活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間與全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日保持一致。今年全國節(jié)能宣傳周為6月12日-18日，全國低碳日為6月14日。
二、活動(dòng)內(nèi)容
節(jié)能宣傳周期間，要以推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排為主線，以動(dòng)員社會(huì)各界參與農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排為重點(diǎn)，向農(nóng)民群眾普及農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能低碳知識(shí)，推動(dòng)形成綠色化生產(chǎn)生活方式。充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì)，積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新興媒體，通過群眾喜聞樂見的.各種宣傳形式，廣泛動(dòng)員農(nóng)民朋友參與農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排工作。
三、宣傳重點(diǎn)
通過技術(shù)咨詢、宣傳培訓(xùn)和生產(chǎn)指導(dǎo)，大力宣傳農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排知識(shí)，普及推廣先進(jìn)適用的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排低碳技術(shù)，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式，提高節(jié)能意識(shí)，推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)。
一是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村生活節(jié)能的宣傳，加大對(duì)農(nóng)村沼氣、農(nóng)村太陽能、秸稈生物質(zhì)能等農(nóng)村可再生能源的開發(fā)，鼓勵(lì)和扶持使用沼氣、太陽能等清潔能源，推廣節(jié)柴灶和高效低排氣化爐，引導(dǎo)農(nóng)民選擇綠色低碳的生活方式；
二是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)節(jié)能的宣傳，大力推廣農(nóng)業(yè)節(jié)水、節(jié)肥、節(jié)藥、節(jié)地等高效生態(tài)種養(yǎng)技術(shù)，加快淘汰和更新高耗能落后農(nóng)業(yè)機(jī)械，發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)；
三是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村減排的宣傳，強(qiáng)化畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖污染綜合治理，實(shí)施化肥農(nóng)藥使用量零增長行動(dòng)，開展廢舊地膜回收利用，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)面源污染防治、土壤污染治理修復(fù)等農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作。
四、有關(guān)要求
各地要高度重視農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)，結(jié)合農(nóng)村能源建設(shè)、秸稈禁燒和綜合利用、化肥農(nóng)藥使用量零增長行動(dòng)等重點(diǎn)工作，開展主題宣傳活動(dòng)，普及農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排知識(shí)，提高農(nóng)民群眾節(jié)能低碳意識(shí)，減少農(nóng)業(yè)和農(nóng)村能源消耗，為應(yīng)對(duì)全球氣候變暖做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生低碳日活動(dòng)方案 篇10
全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的'通知》(x改環(huán)資〔20xx〕x號(hào))精神，現(xiàn)制定我市節(jié)能宣傳周暨低碳日活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)時(shí)間
6月12日至6月17日。
二、活動(dòng)主題
節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題:“節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展”。低碳日活動(dòng)主題：“綠色發(fā)展、低碳創(chuàng)新”。
三、宣傳重點(diǎn)
以建設(shè)生態(tài)文明為主線，以動(dòng)員社會(huì)各界參與節(jié)能減碳為重點(diǎn)，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，普及生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和知識(shí)，提高公眾應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳意識(shí)，在全社會(huì)形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚。
四、活動(dòng)形式
宣傳周暨低碳日活動(dòng)期間，由市節(jié)能減碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，有關(guān)成員單位、重點(diǎn)用能企業(yè)、中小學(xué)校參與，通過現(xiàn)場舉辦宣傳周暨低碳日宣傳啟動(dòng)儀式，開展“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”節(jié)能宣傳活動(dòng)，利用“掌中商洛”手機(jī)客戶端、商洛日?qǐng)?bào)、商洛之窗網(wǎng)站和商洛日?qǐng)?bào)戶外閱報(bào)欄等多種媒體，深入宣傳國家有關(guān)節(jié)能減排政策法規(guī)，總結(jié)“十二五”我市節(jié)能減排取得的成效，展望“十三五”節(jié)能減碳工作思路，著力營造全社會(huì)參與節(jié)能減排的宣傳氛圍。
五、活動(dòng)安排
第一天(6月12日)：節(jié)能宣傳周宣傳暨低碳日活動(dòng)啟動(dòng)儀式(9:30-10:00)
上午9：00時(shí)，在北新街中心廣場舉行簡短啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)市、區(qū)政府以及節(jié)能減碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，參與現(xiàn)場宣傳互動(dòng)活動(dòng)，拉開本屆節(jié)能宣傳周暨低碳日活動(dòng)序幕。
會(huì)議組織：市節(jié)能辦(設(shè)在市發(fā)改委)。
參加人員：市、區(qū)政府以及節(jié)能減碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位部分干部，有關(guān)重點(diǎn)用能企業(yè)職工和中小學(xué)學(xué)生代表節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)方案能源審計(jì)師
會(huì)議議程：
第一項(xiàng)，市節(jié)能辦領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話。
第二項(xiàng)，大會(huì)發(fā)言(商州區(qū)政府、商洛源美新能源有限公司)。
第三項(xiàng)，市政府領(lǐng)導(dǎo)宣布商洛市節(jié)能宣傳周暨低碳日活動(dòng)儀式啟動(dòng)。
第四項(xiàng)，現(xiàn)場簽名。
責(zé)任分工：
市節(jié)能監(jiān)察中心：負(fù)責(zé)市級(jí)宣傳展板制作、啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料和主持詞起草，聯(lián)系企業(yè)職工代表參加開幕式，聯(lián)系市級(jí)新聞媒體現(xiàn)場報(bào)道、聯(lián)系市城管局做好會(huì)場清理保障工作。
小學(xué)生低碳日活動(dòng)方案 篇11
20xx年6月11日至17日，是我國第xx個(gè)全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。根據(jù)廣東省、深圳市節(jié)能減排精神，結(jié)合我校的實(shí)際，學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)�，F(xiàn)就相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的
充分調(diào)動(dòng)全校全員參與節(jié)能減排，普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)，提高師生員工低碳意識(shí)，引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動(dòng)我校節(jié)約型校園建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
1.全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題：“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍(lán)天”。
2.全國低碳日活動(dòng)主題：“提升氣候變化意識(shí) 強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。
三、宣傳教育
各單位要結(jié)合實(shí)際采取多種形式（校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報(bào)、講座、班會(huì)、張貼宣傳畫、節(jié)能環(huán)保承諾簽名、光盤行動(dòng)、節(jié)能金點(diǎn)子、節(jié)能公寓評(píng)比、回收舊書籍與舊衣物、發(fā)放低碳環(huán)保手袋等）開展各具特色節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)，在師生中普及節(jié)能常識(shí)，培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣，廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明的理念，積極倡導(dǎo)行為節(jié)能。
四、節(jié)能活動(dòng)內(nèi)容
1. 開展6月13日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日” 能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，組織青年志愿者在校園設(shè)點(diǎn)宣傳，開展節(jié)能環(huán)保承諾簽名。學(xué)生處、團(tuán)委聯(lián)動(dòng)組織青年志愿者在教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設(shè)點(diǎn)開展簽名和宣傳活動(dòng)。二級(jí)學(xué)院組織學(xué)生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng)，積極宣傳“資源有限，再生無限”的理念。倡導(dǎo)師生員工參與節(jié)能減排，鼓勵(lì)教職工減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。倡議停開部分空調(diào)、關(guān)閉低層電梯和公共區(qū)域照明等方式進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。
2.倡導(dǎo)“我的夏天26度”。提倡各單位將空調(diào)溫度設(shè)置在26度以上，開空調(diào)時(shí)關(guān)閉門窗，下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。
3.開展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員、物業(yè)人員、后勤基建人員、計(jì)算機(jī)房管理人員，普及節(jié)能知識(shí)，培養(yǎng)提高能效、減少浪費(fèi)的'節(jié)能理念，進(jìn)一步提高師生員工的節(jié)能減排意識(shí)。組織節(jié)能管理人員到市民中心B區(qū)展廳參觀學(xué)習(xí)“我市公共機(jī)構(gòu)‘十三五’節(jié)能展覽”，并歡迎感興趣的師生參加學(xué)習(xí)。
4.加強(qiáng)水電維修服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強(qiáng)公共用電，教學(xué)用電、其它用電以及教職工、學(xué)生宿舍用電的節(jié)能管理，及時(shí)維修供電、供水故障，確保校園生活與教學(xué)秩序。
五、活動(dòng)要求
1.各二級(jí)學(xué)院、部門要圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。
2.各二級(jí)學(xué)院、部門要重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月22日前將本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)開展情況報(bào)送后勤基建處綠化節(jié)能科（電子版活動(dòng)安排、總結(jié)及圖片發(fā)送至xx）。
3.活動(dòng)聯(lián)系人：后勤基建處綠化節(jié)能科。
小學(xué)生低碳日活動(dòng)方案 篇12
為貫徹落實(shí)(太節(jié)能組〔20xx〕3號(hào))精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)，營造良好的校園節(jié)能氛圍，學(xué)校決定在全校開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為全國低碳日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.開展“五個(gè)一”活動(dòng)。
校團(tuán)委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的倡議書;各班開展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會(huì);德育處舉行一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”集體簽名活動(dòng);各班舉行一次節(jié)能減排知識(shí)專題講座;校團(tuán)委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版;通過上述活動(dòng)，將節(jié)能減排理念深入人心，增強(qiáng)師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
2.開展“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月14日是“全國低碳日”，當(dāng)天全校各班同時(shí)停開風(fēng)扇，關(guān)閉公共區(qū)域照明;最大限度減少用水量，以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。
四、活動(dòng)要求
1.高度重視。各班要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能工作的重要意義，高度重視節(jié)能宣傳周活動(dòng)，精心安排，周密部署。
2.突出重點(diǎn)。各班要把倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳的`重點(diǎn)，充分運(yùn)用黑板報(bào)、主題活動(dòng)班會(huì)廣泛宣傳節(jié)約能源、倡導(dǎo)低碳的重要性，增強(qiáng)師生的“資源意識(shí)”、“節(jié)能意識(shí)”和“環(huán)境意識(shí)”。
小學(xué)生低碳日活動(dòng)方案 篇13
根據(jù)《關(guān)于開展20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的通知》(發(fā)改環(huán)資〔20xx〕1157號(hào))《xx省發(fā)展改革委等15部門關(guān)于做好20xx年xx省節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》(粵發(fā)改能源函〔20xx〕1593號(hào))《xx市能源和重點(diǎn)項(xiàng)目局中共xx市委宣傳部等15部門印發(fā)20xx年xx市節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案的通知》(惠市能重〔20xx〕109號(hào))精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
今年全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”。全國低碳日活動(dòng)的主題是“低碳生活，綠建未來”。
二、活動(dòng)時(shí)間
全國節(jié)能宣傳周定為今年8月23日至8月29日，全國低碳日定為8月25日。考慮到我區(qū)實(shí)際，活動(dòng)周順延至9月6日。
三、組織機(jī)構(gòu)
由區(qū)發(fā)展改革局牽頭，區(qū)委宣傳部、市生態(tài)環(huán)境局惠城分局、區(qū)教育局、區(qū)科工信局、區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市交通運(yùn)輸局惠城區(qū)分局、區(qū)農(nóng)村農(nóng)業(yè)水利局、區(qū)國資局、區(qū)文化廣電旅游體育局、區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委和區(qū)婦聯(lián)等12個(gè)部門協(xié)辦。
四、總體要求
結(jié)合疫情防控要求，圍繞“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”主題，通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式，“線上+線下”廣泛動(dòng)員全社會(huì)參與節(jié)能降耗。充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì)，積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新興媒體，加大宣傳力度。
鼓勵(lì)各鎮(zhèn)(街道)、各部門結(jié)合工作實(shí)際開展各具特色的節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)，動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與節(jié)能低碳活動(dòng)。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、疫情防控等有關(guān)要求，既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響，又要堅(jiān)持節(jié)儉、安全辦活動(dòng)。
五、活動(dòng)安排
(一)各鎮(zhèn)(街道)要圍繞“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”主題，積極開展節(jié)能宣傳周有關(guān)宣傳活動(dòng)，宣傳節(jié)能理念、普及節(jié)能知識(shí)、提升全民節(jié)能意識(shí)，培養(yǎng)廣大民眾勤儉節(jié)約、綠色低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣。積極推廣先進(jìn)適用節(jié)能技術(shù)和高效節(jié)能產(chǎn)品，宣傳能效標(biāo)識(shí)制度實(shí)施成效，開展綠色消費(fèi)活動(dòng);鼓勵(lì)民眾綠色出行;配合做好節(jié)能云視界、節(jié)能云課堂、節(jié)能技術(shù)展示、綠色云生活等線上宣傳活動(dòng)。各鎮(zhèn)(街道)要根據(jù)實(shí)際情況，在做好疫情防控的前提下，自主開展具有地方特色的宣傳活動(dòng)，并積極運(yùn)用新興媒體和傳統(tǒng)媒體，加大宣傳力度。
(二)市生態(tài)環(huán)境局惠城分局要圍繞“低碳生活，綠建未來”主題，倡導(dǎo)綠色低碳的生產(chǎn)生活方式，共同防范應(yīng)對(duì)氣候變化風(fēng)險(xiǎn)，助力實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和，針對(duì)控制溫室氣體排放、全國碳排放權(quán)交易市場建設(shè)、減污降碳協(xié)同增效、適應(yīng)氣候變化、低碳試點(diǎn)示范等“十四五”應(yīng)對(duì)氣候變化重點(diǎn)工作，配合生態(tài)環(huán)境部舉辦的全國低碳日主場活動(dòng)，開展“線上+線下”宣傳活動(dòng)，通過多種渠道宣傳全國低碳日招貼畫、播放全國低碳日宣傳片。重點(diǎn)開展應(yīng)對(duì)氣候變化特別是碳達(dá)峰、碳中和科普，氣候變化的影響和風(fēng)險(xiǎn)，我國應(yīng)對(duì)氣候變化進(jìn)展和成效，碳達(dá)峰、碳中和相關(guān)政策措施，綠色低碳發(fā)展和適應(yīng)氣候變化的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，公眾踐行綠色低碳理念的具體行動(dòng)等方面的宣傳，動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與低碳行動(dòng)，提升全社會(huì)應(yīng)對(duì)氣候變化意識(shí)。
(三)區(qū)教育局及各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合今年疫情防控的實(shí)際情況，重點(diǎn)普及碳達(dá)峰、碳中和重要意義和基本知識(shí)，厚植綠色低碳發(fā)展理念，大力培育簡約適度、節(jié)能環(huán)保的生活方式。以落實(shí)《綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)方案》為抓手，組織開展“創(chuàng)建綠色學(xué)�！み~向零碳校園”專題培訓(xùn)等，推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校實(shí)施系統(tǒng)性創(chuàng)建行動(dòng)，拓展生態(tài)文明教育的'廣度和深度。暑假期間，結(jié)合實(shí)際，利用網(wǎng)絡(luò)開展節(jié)能宣傳。鼓勵(lì)中小學(xué)生利用暑假，積極參與第四屆“講好節(jié)能故事”微視頻、攝影及征文活動(dòng)等宣傳教育活動(dòng)。引導(dǎo)中小學(xué)生“小手拉大手”踐行能源節(jié)約、惜糧惜水、垃圾分類。
(四)區(qū)科技工業(yè)和信息化局要營造濃厚的節(jié)能低碳氛圍，積極開展節(jié)能宣傳工作。重點(diǎn)宣傳節(jié)能科技創(chuàng)新，綠色低碳、可持續(xù)的科技發(fā)展理念;宣傳節(jié)能減排低碳適用技術(shù)成果，營造節(jié)能減排低碳科技創(chuàng)新環(huán)境氛圍，引導(dǎo)全社會(huì)使用節(jié)能低碳創(chuàng)新產(chǎn)品，在日常生活中逐漸形成民眾節(jié)能減排低碳的科技創(chuàng)新意識(shí);宣傳綠色出行、節(jié)約糧食等綠色生活創(chuàng)建行動(dòng)，促進(jìn)綠色消費(fèi)，推動(dòng)綠色創(chuàng)新、綠色生產(chǎn)生活方式。要積極貫徹落實(shí)制造強(qiáng)國戰(zhàn)略、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略，持續(xù)宣傳并深入推行綠色制造，以多種形式在工業(yè)和信息化領(lǐng)域企業(yè)、園區(qū)宣傳一批節(jié)能與綠色低碳發(fā)展優(yōu)秀案例、典型模式、重大技術(shù)以及標(biāo)志性產(chǎn)品，重點(diǎn)宣傳普及工業(yè)和信息化領(lǐng)域節(jié)能低碳的法律法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)企業(yè)職工自覺參與節(jié)能降碳，形成良好的綠色發(fā)展氛圍。積極開展碳達(dá)峰、碳中和交流活動(dòng)、節(jié)能診斷、“節(jié)能服務(wù)進(jìn)企業(yè)”等交流推廣活動(dòng)，推動(dòng)將先進(jìn)節(jié)能低碳技術(shù)、裝備和管理模式引入到企業(yè)，促進(jìn)企業(yè)節(jié)能降耗、降本增效，助力工業(yè)和信息化領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和。要落實(shí)《固體廢物污染環(huán)境防治法》和國家禁塑限塑有關(guān)規(guī)定，有效利用全國節(jié)能宣傳周和低碳日的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，加大商務(wù)領(lǐng)域綠色發(fā)展成效宣傳力度。以綠色商場創(chuàng)建為載體，宣傳綠色流通主體培育效果，通過發(fā)布“減塑”倡議、政策解讀、可降解塑料制品知識(shí)普及等方式，做好禁塑限塑政策宣傳。組織電子商務(wù)企業(yè)積極響應(yīng)《電子商務(wù)綠色發(fā)展倡議》，大力宣傳電子商務(wù)企業(yè)節(jié)能增效、推廣綠色包裝、引導(dǎo)綠色消費(fèi)的典型做法。
(五)區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局要積極宣傳建筑節(jié)能和綠色建筑工作取得的成效，倡導(dǎo)綠色低碳生活方式。開展城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域碳達(dá)峰、碳中和工作宣傳。宣傳城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域節(jié)能減碳工作成效，開展超低能耗建筑宣傳，加強(qiáng)媒體宣傳和科普?qǐng)?bào)道，加大優(yōu)秀項(xiàng)目、典型案例的宣傳力度，向公眾傳播超低能耗建筑理念。組織綠色建筑開放日活動(dòng)，選擇實(shí)施效果較好的典型綠色建筑向社會(huì)開放，使社會(huì)公眾置身其中體驗(yàn)綠色建筑技術(shù)作用效果。引導(dǎo)群眾用好各類綠色設(shè)施，合理控制室內(nèi)采暖空調(diào)溫度，倡導(dǎo)居民行為節(jié)能，使綠色建筑發(fā)揮實(shí)際效益。開展建筑節(jié)能與綠色建筑科技宣傳活動(dòng)，利用宣傳欄、微博、微信等平臺(tái)，以及線下互動(dòng)體驗(yàn)等方式，宣傳建筑節(jié)能和綠色建筑政策法規(guī)、技術(shù)產(chǎn)品與相關(guān)生活常識(shí)，提高社會(huì)公眾綠色意識(shí)。通過有獎(jiǎng)知識(shí)問答等方式，引導(dǎo)鼓勵(lì)社會(huì)公眾學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
(六)市交通運(yùn)輸局惠城區(qū)分局要以“深化交通綠色發(fā)展助力碳達(dá)峰碳中和”為主題，結(jié)合行業(yè)特色和地域特征，采用“政府倡導(dǎo)、社會(huì)參與、媒體報(bào)道”的組織方式、線上和線下相結(jié)合的形式，深入開展交通運(yùn)輸行業(yè)節(jié)能低碳實(shí)踐活動(dòng)和有關(guān)宣傳工作。開展節(jié)能低碳日主題體驗(yàn)活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)單位開展節(jié)能低碳辦公和健步走活動(dòng)，倡導(dǎo)社會(huì)公眾綠色低碳出行。開展節(jié)能低碳系列研究成果宣傳、《交通運(yùn)輸碳達(dá)峰碳中和知識(shí)解讀》等優(yōu)秀作品推介等活動(dòng)，在行業(yè)內(nèi)廣泛宣傳有關(guān)單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法。
(七)區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村水利局要圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村節(jié)能減排、綠色低碳發(fā)展等內(nèi)容，積極開展宣傳活動(dòng)。重點(diǎn)宣傳農(nóng)村可再生能源開發(fā)利用，推介生物質(zhì)能、光伏農(nóng)業(yè)等成熟適用技術(shù)模式和高效清潔爐具。宣講農(nóng)機(jī)報(bào)廢更新補(bǔ)貼政策，大力推廣綠色高效農(nóng)機(jī)裝備。宣傳測(cè)土配方施肥、機(jī)械施肥、水肥一體化、旱作節(jié)水等科學(xué)施肥、節(jié)約用水技術(shù)知識(shí)，以及生態(tài)控制、生物防治、理化誘控和科學(xué)用藥等綠色防控技術(shù)知識(shí)。宣傳畜牧業(yè)節(jié)能低碳典型案例�？偨Y(jié)一批稻魚、稻鴨、稻蝦等綜合種養(yǎng)技術(shù)模式。凝練一批生態(tài)循環(huán)賦能產(chǎn)業(yè)和一批生態(tài)農(nóng)場先進(jìn)做法。集成一批科技含量高、應(yīng)用范圍廣、節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的農(nóng)產(chǎn)品加工工藝，指導(dǎo)各類經(jīng)營主體開展農(nóng)產(chǎn)品多元化開發(fā)、多層次利用、多環(huán)節(jié)增值。要結(jié)合工作實(shí)際、區(qū)域?qū)嶋H，綜合運(yùn)用多種宣傳手段，創(chuàng)新宣傳形式，大力引導(dǎo)農(nóng)民和各類主體提高節(jié)能減排降碳意識(shí)，加快形成綠色低碳的農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)方式和生活方式。
(八)重點(diǎn)宣傳在推進(jìn)綠色低碳發(fā)展、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、提升能源資源利用效率、強(qiáng)化綠色低碳科技攻關(guān)和推廣應(yīng)用等方面的新思想、新理念、新做法、新進(jìn)展。要結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際，組織形式多樣的線上線下宣傳活動(dòng)，開展專家講座、專業(yè)培訓(xùn)、節(jié)能技改競賽等活動(dòng)，大力推廣高效節(jié)能低碳的技術(shù)、工藝、裝備和產(chǎn)品，加強(qiáng)全員節(jié)能低碳教育，廣泛宣傳簡約適度、綠色低碳、文明健康的生產(chǎn)生活理念和方式。
(九)各級(jí)機(jī)關(guān)圍繞“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”主題，積極開展宣傳工作，發(fā)揮機(jī)關(guān)媒體單位宣傳優(yōu)勢(shì)，依托報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，對(duì)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食、垃圾分類等進(jìn)行廣泛宣傳;進(jìn)一步總結(jié)節(jié)約型機(jī)關(guān)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)做法，鞏固和拓展創(chuàng)建成果;組織線上學(xué)習(xí)交流，邀請(qǐng)專家圍繞“公共機(jī)構(gòu)節(jié)能降碳”等內(nèi)容進(jìn)行講解授課，普及“碳達(dá)峰、碳中和”相關(guān)知識(shí);開展“身邊的節(jié)能故事”主題征文活動(dòng)，獲獎(jiǎng)作品在中直有關(guān)媒體和報(bào)刊雜志上刊發(fā);全國低碳日當(dāng)天，開展綠色低碳主題體驗(yàn)活動(dòng)，鼓勵(lì)大家“少開一天車”、減少電梯及空調(diào)使用等，引導(dǎo)干部職工增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。
六、工作要求
各鎮(zhèn)(街道)、各有關(guān)單位要結(jié)合工作實(shí)際制定相關(guān)活動(dòng)方案，做好宣傳活動(dòng)。宣傳活動(dòng)結(jié)束后，各鎮(zhèn)(街道)、各有關(guān)單位要對(duì)本年度活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，于9月15日前將書面總結(jié)材料(含電子版)及活動(dòng)代表性聲像、圖片等宣傳資料(電子版)報(bào)區(qū)發(fā)展改革局能源股。
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