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2022年初二地理期末考試復(fù)習(xí)計劃（通用5篇）
怎樣進行有效的復(fù)習(xí)，大家都經(jīng)常寫復(fù)習(xí)計劃吧，復(fù)習(xí)的目的就在于查漏補缺，所以復(fù)習(xí)的重點應(yīng)該是針對所存在的問題進行復(fù)習(xí)。那么怎么規(guī)劃好復(fù)習(xí)計劃呢？以下是小編精心整理的2022年初二地理期末考試復(fù)習(xí)計劃（通用5篇），歡迎大家分享。
初二地理期末考試復(fù)習(xí)計劃1
八年級地理期末考試時間為20xx年1月1X—1X日左右，從本周開始，地理正式開始進入緊張的復(fù)習(xí)階段，整個復(fù)習(xí)工作將圍繞以下兩個方面展開：
一、課堂內(nèi)容復(fù)習(xí)安排。
整個復(fù)習(xí)分為二個階段：第一輪復(fù)習(xí)階段和第二輪測試階段。
第一輪復(fù)習(xí)階段的工作重點主要是圍繞夯實基礎(chǔ)、整理和回顧各章節(jié)重要知識點和知識體系開展的。在策略上，復(fù)習(xí)時立足課本和清城區(qū)期末考試習(xí)題，把準(zhǔn)大方向，做到有的放矢。具體做法，要求所有學(xué)生要將考綱上出現(xiàn)的知識點在書本上明確標(biāo)注出，同時整理期末考試重點的地圖要求學(xué)生畫簡圖。復(fù)習(xí)書本內(nèi)容時注重知識濃縮整理歸類，它的應(yīng)用主要是針對一些學(xué)習(xí)能力和聽課效率比較差以及以往筆記完全弄丟的同學(xué)的。由于考試由庫爾勒市統(tǒng)一命題，因此一輪復(fù)習(xí)階段重在增加學(xué)生對書本的熟悉程度，給學(xué)生充足看書翻書的復(fù)習(xí)時間，喚起學(xué)生對舊知識的回憶和理解，溫故而知新。由于時間緊張，知識點不能一一細述，而是有側(cè)重的'講解，原則上是采用簡單內(nèi)容略講，重點、難點知識點詳講的方式。
第二輪復(fù)習(xí)階段主要是綜合練習(xí)，模擬考試，能力的整體提升。讓學(xué)生對考試題型有一定的熟悉，增加信心，最后是再強調(diào)一些考試注意事項、答題的規(guī)范性、技巧性內(nèi)容，疏導(dǎo)學(xué)生心理，正確對待期末考試。清城區(qū)期末考試試卷，難度不會很大，只要學(xué)生跟著老師的.復(fù)習(xí)思路走，一般是不會很困難的。
二、具體時間安排。
從20xx年1X月9日—20xx年1月1X日，如果在不沖掉任何七年級課的基礎(chǔ)上，滿打算給他們詳細的復(fù)習(xí)。
整個復(fù)習(xí)進度非常緊張，每天都會思考如何高效復(fù)習(xí)、有效復(fù)習(xí)，及時調(diào)整和安排教學(xué)內(nèi)容，及時關(guān)注學(xué)生的掌握情況和情緒動向。這4個多星期時間很短，在這有限的時間里，相信老師都會盡力去幫助每一個需要幫助的學(xué)生，讓他們能考出自己理想的成績。
期末抽考的應(yīng)對措施：
1、狠抓書本基礎(chǔ)知識的熟記，重視每個學(xué)生的基礎(chǔ)培養(yǎng)。
2、繼續(xù)加大力度培優(yōu)扶差，盡量縮小班級之間、學(xué)生之間的差距。
3、以練習(xí)卷為范例，落實個考點到書本相應(yīng)的地方，集中精力抓圖形練習(xí)。
4、對測試不及格的學(xué)生，加大幫扶力度，特別利用好學(xué)生之間的相互幫扶。
5、教師根據(jù)近幾年的城區(qū)考試試卷，出一份常見考點以及相關(guān)知識點的試題讓學(xué)生鞏固練習(xí)。
初二地理期末考試復(fù)習(xí)計劃2
一、指導(dǎo)思想
以地理新課標(biāo)為依據(jù)，圍繞“全面貫徹素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量”這一宗旨組織實施教學(xué)，充分利用地理課的學(xué)科功能，努力探討、改進教育教學(xué)手段，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
努力提高學(xué)生的地理各方面的素質(zhì)和技能，著力培養(yǎng)學(xué)生讀圖、理解、綜合分析和解決地理實際問題的能力。在期末地理考試中取得好成績。
三、重點難點
1．復(fù)習(xí)重點:掌握世界各地理分區(qū)、國家的.自然地理與人文地理特征及其形成原因。
2．復(fù)習(xí)難點：在識圖讀圖能力考查的基礎(chǔ)上，突出了比較分析的考查。
四、復(fù)習(xí)方法：
復(fù)習(xí)過程中，要進一步提高復(fù)習(xí)效率。
�。�1）整合地理內(nèi)容
�。�2）教師仔細研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。
�。�3）加強讀圖與判圖能力的培養(yǎng)。
初二地理期末考試復(fù)習(xí)計劃3
要珍惜時間，合理安排時間。學(xué)期末所剩時間不多，學(xué)生除上課自習(xí)認真學(xué)習(xí)外，還應(yīng)把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上，針對不同科目特點，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，不能根據(jù)自己的喜好，分配不同科目的復(fù)習(xí)時間，應(yīng)做到重點突出，全面兼顧，對于薄弱科目應(yīng)多投放時間，但不能無所收獲。規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù)，一定要保質(zhì)保量的完成。不可因功費時，也不可因小誤而失全面，要循序漸進，環(huán)環(huán)落實。只有這樣才能有效地搞好復(fù)習(xí)。下面是我自己的計劃：
1.深化、細化知識點，復(fù)習(xí)到位。
單元復(fù)習(xí)階段，我們應(yīng)逐項落實其中的要求，深化、細化各知識點，將考試內(nèi)容分解為概念、規(guī)律、特征等，確實理解、掌握概念的內(nèi)涵和外延，弄清規(guī)律、特征的引出和適用范圍，糾正學(xué)生先入為主的錯誤觀念，爭取一步復(fù)習(xí)到位，避免“夾生飯”，留下后患。
2.講練結(jié)合，建構(gòu)完善的知識結(jié)構(gòu)，單元過關(guān)。
單元復(fù)習(xí)，是以教師的講為主。雖然說是這些內(nèi)容學(xué)生以前都學(xué)過，現(xiàn)在是“復(fù)習(xí)”，但學(xué)生的知識遺忘率甚高，有時說是上“新課”也不為過。但是，教師一定要避免將課上成“新課”一定要充分挖掘?qū)W生原有的知識基礎(chǔ)，邊講邊練，通過大量的練習(xí)掌握知識和技能�？荚嚕粌H僅是檢驗學(xué)生的知識、技能掌握情況，有時也是學(xué)習(xí)新知識、新技能的時候。
要注意對習(xí)題的講解，尤其是解題思路的講解，這是發(fā)展學(xué)生思維能力的關(guān)鍵。在講練的同時，不拘泥于教材的順序，將教材中相關(guān)內(nèi)容融會貫通，建構(gòu)每一單元的知識結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生從大處著眼，小處著手。歸納好的大量的知識結(jié)構(gòu)，我們可以在此基礎(chǔ)上，進一步延伸、細化，要注意指導(dǎo)學(xué)生自己歸納總結(jié)建構(gòu)自己的`知識結(jié)構(gòu)。
教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生具體情況有針對性地補充題目，爭取題目對知識點的高覆蓋率，每一單元所要求的知識和技能訓(xùn)練確實過關(guān)。
3.熟悉地圖和其他各種地理圖表，建立“腦中的地圖”
在剛剛開始復(fù)習(xí)地理時，學(xué)生常常會忽視使用地理圖表，只對教材上的文字感興趣。而在地理考試中各類地理圖、表占有重要地位。教師要不時對學(xué)生強調(diào)，學(xué)好地理的關(guān)鍵在學(xué)好地理圖表，尤其是地圖。
4.靈活運用多種教法、學(xué)法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。
教師在復(fù)習(xí)的過程，固然要注意科學(xué)性、系統(tǒng)性，但也要有意識地增加趣味性。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，靈活使用分析法、歸納法、比較法等各種教法、學(xué)法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。學(xué)生的自學(xué)可以彌補教師授課的不足。
初二地理期末考試復(fù)習(xí)計劃4
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1.掌握并熟記地理基礎(chǔ)知識。
2.初步理解一些地理基本概念和培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力。
3.初步運用所學(xué)地理知識分析知識點與知識點之間的相互聯(lián)系。
二、復(fù)習(xí)時間及進程安排
16-17周1-2-3章5課時18周4章2課時
19周綜合訓(xùn)練3課時
三、復(fù)習(xí)措施
教師認真鉆研教材與大綱，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源;仔細分析學(xué)生學(xué)情，研究學(xué)科特點，增強學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，提高復(fù)習(xí)效率;科學(xué)嚴(yán)格地對學(xué)生進行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo);科學(xué)有效地對學(xué)生進行考試方法指導(dǎo)，使之靈活準(zhǔn)確地使用好教材和復(fù)習(xí)題，并能以積極樂觀的態(tài)度投身到復(fù)習(xí)迎考中去;復(fù)習(xí)力求精要，減少繁重知識，降低能力要求，不增加學(xué)生的`學(xué)習(xí)負擔(dān)，不影響其它學(xué)科的正常開展，努力做到短時間、高效率。
初二地理期末考試復(fù)習(xí)計劃5
一、地理復(fù)習(xí)計劃如下：
1、強調(diào)各單元，各地區(qū)的知識結(jié)構(gòu)，加強知識間內(nèi)在聯(lián)系
2、進行專題訓(xùn)練，培養(yǎng)地理思維能力
3、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，注重綜合復(fù)習(xí)
4、精選習(xí)題，加強模擬訓(xùn)練
二、具體時間安排如下：
15周：新課：中國地理--交通、商業(yè)。（2課時）
16周：新課：中國地理--工業(yè)、農(nóng)業(yè)、北方地區(qū)（3課時）
17周：新課：中國地理--南方地區(qū)、西北青藏地區(qū)。復(fù)習(xí)中國地理。
18周：中國地理復(fù)習(xí)及世界地理復(fù)習(xí)。
19周：區(qū)域地理總復(fù)習(xí)及地球地圖復(fù)習(xí)。
總之，面對本次期末考試，要求在保證先上完新課的同時，把期末復(fù)習(xí)工作落到實處。課后復(fù)習(xí)以針對性練習(xí)相輔，落實區(qū)域地理及地球地圖重要的'知識點，提煉典型練習(xí)，并做好輔導(dǎo)講解。讓學(xué)生在課后加強復(fù)習(xí)，任課老師則利用晚自修等時間下班輔導(dǎo)，為學(xué)生答疑。遇到學(xué)生大面積存在問題的知識點加強集體輔導(dǎo)。
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