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社區(qū)為民服務(wù)的計劃（精選6篇）
光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的社區(qū)為民服務(wù)的計劃（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社區(qū)為民服務(wù)的計劃1
一、活動目的：
根據(jù)新課程改革要求，為促進學生走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養(yǎng)并提高學生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實際，我班開展了學生社區(qū)服務(wù)活動，拓展學校素質(zhì)教育領(lǐng)域。
通過社區(qū)服務(wù)活動，整合了社會各方力量，配合學校做好學生的教育管理工作。
通過自主探究和實踐，培養(yǎng)了同學們的科學素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會適應(yīng)能力、社會參與意識、公民責任感。
二、活動主題：
深入社會、了解社會、增強社會責任感。
三、活動主體：
全班同學。
四、活動形式和要求：
1、分成若干活動小組，選出組長，走進社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動。
各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作，自主開展社區(qū)服務(wù)活動。主動聯(lián)系活動單位，簡要制定了活動計劃，在活動中同學們有意識地鍛煉了各方面的能力。
2、以學生社團為單位，由學生干部自主參加社會公益活動，進一步培養(yǎng)和提高了學生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
五、活動時間：
雙休日、“五一”長假、“十一”長假、寒暑假。
六、活動內(nèi)容：
1、參與社區(qū)管理，參加義工等活動。協(xié)助村、居委會出墻報，開展協(xié)助社區(qū)管理的'各項工作，參加力所能及的社區(qū)勞動，開展植綠護綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動。
2、開展綠色環(huán)�；顒印Ｔ谏鐓^(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
3、發(fā)揚助人精神，在敬老院等地開展敬老愛幼活動，深入社區(qū)開展“送溫暖，重晚情”活動。
4、開展讀書學習互助活動，主要是同學間的相互幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的中小學生開展讀書學習。
5、開展社會調(diào)查活動。
6、普法宣傳。宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，宣傳《勞動法》，宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識等。
7、參加學校學生假期安全值班工作。
8、參加愛心義賣活動。
七、活動要求
1、各班同學人人參與。
2、組組有活動記錄、活動成果（調(diào)查報告、論文小結(jié)、心得體會等）。
社區(qū)為民服務(wù)的計劃2
社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個基地，也是學校德育工作的一個十分重要的場所，是學生體驗社會主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長過程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進社會大課堂中，對于發(fā)展教育，促進健康成長有著舉足輕重的作用，而學生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下計劃：
一、指導(dǎo)思想
以“以德治國”的重要思想為指導(dǎo)，以國家“公民道德實施綱要”為依據(jù)，以“五愛”為基本要求，堅持家庭教育、學校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營造良好的育人大環(huán)境，達到“社會育人”和“育社會人”目的。使學生具有良好的公民道德意識，在社會實踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的`小主人，勞動的小主人，學習的小主人。
二、具體措施
1、開展美化社區(qū)活動，對學生進行環(huán)保教育。組織各種志愿服務(wù)小隊，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學生認識到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應(yīng)該愛護的地方，增強環(huán)保意識。
2、開展社區(qū)互動弘美德活動，讓孩子們孝敬長輩，關(guān)心他人。定期組織學校到敬老院、社區(qū)慰問孤寡老人，要求每個班級都能與孤老結(jié)對，學生們定期上門慰問，幫著打掃，陪著聊天。
3、為加強未成年人思想道德建設(shè)，減輕學生課業(yè)負擔，學校利用有限的教育資源盡可能地為學生創(chuàng)造條件，開設(shè)活動場所，以豐富學生的課余生活。學校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場，配備專職輔導(dǎo)教師進行管理和輔導(dǎo)。
4、學校與社區(qū)委員會結(jié)對子，同時要求各班制定詳細的社區(qū)活動計劃，并定期與街道負責人聯(lián)系，組織志愿者到結(jié)對社區(qū)報到，參加為民服務(wù)小隊，一起進入社區(qū)走上街道，配合社區(qū)干部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務(wù)活動。
5、聘請法院、交警隊、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。
6、為創(chuàng)設(shè)良好的學校周邊環(huán)境，要與學校所在社區(qū)委員有關(guān)負責人交涉，并得到全體家長委員會成員的支持，保障學生安全上學、放學。
7、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，建立多種類型的小陣地。社區(qū)中擁有各種教育活動資源，都可作為社區(qū)少先隊活動的小陣地。根據(jù)活動的類型建立不同的活動陣地。
總之，充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進社會大課堂中，對于發(fā)展教育，促進健康成長有著舉足輕重的作用，而學生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。
社區(qū)為民服務(wù)的計劃3
為進一步做好社區(qū)計劃生育工作，提高社區(qū)計劃生育水平，促進社區(qū)計劃生育工作不斷提檔升級，特制定20xx年計劃生育工作計劃。
一、全員包點，建立層級動態(tài)服務(wù)責任制
理清思路，明確任務(wù)，責任到人，打破傳統(tǒng)工作模式，按社區(qū)所需調(diào)配人員，完善由“社區(qū)書記、主任-社區(qū)工作人員-居民信息員”組成的三級計生隊伍，確保層級動態(tài)服務(wù)責任制的落實，將人口計生工作內(nèi)容細化、量化，分解到每個工作人員身上，做到人人責任明、任務(wù)清、信息快、數(shù)字準、服務(wù)好，使居民自治得到進一步加強。社區(qū)14名工作人員，以計生專干為重點，實行包片聯(lián)戶責任制，做到“五包”：即包責任范圍、包上門服務(wù)、包宣傳教育、包信息更新、包環(huán)扎落實，以及居民醫(yī)療等各項社會事務(wù)工作數(shù)據(jù)的采集。
二、制度保障，促進層級動態(tài)服務(wù)責任制的落實
一是強化例會制度。社區(qū)每月至少召開一次計生專題會議，聽取包片計生工作的情況匯報，研究和解決計生工作中存在的困難和碰到的問題。
二是細化工作流程。在日常工作中，各包片責任人參考居民信息員提供的信息，嚴格按照居不漏戶、戶不漏人、人不漏項的要求，做好登記工作。對育齡婦女中有生育、節(jié)育和人員變動的情況，及時上報。
三是加強單位協(xié)調(diào)，實行“雙重雙責”管理。積極主動銜接轄區(qū)單位的人口計生工作，計生工作做得好，成績也是社區(qū)和轄區(qū)單位共同努力的結(jié)果。
三、努力探索，不斷開拓計生優(yōu)質(zhì)服務(wù)新領(lǐng)域
社區(qū)把群眾的需求作為計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)的拓展方向，進一步明確人口和計劃生育工作“以人為本，全面服務(wù)”的宗旨，開展一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。
一是定期進行櫥窗宣傳。通過我們計生宣傳使群眾能及時了解計劃生育新政策、新動態(tài)，增強計劃生育宣傳教育的輻射功能。要求工作人員和居民溝通時必須面帶笑容，盡量不和居民起爭執(zhí)，凡是能辦結(jié)的`事，決不讓居民跑第二趟，不能辦的事要解釋到居民滿意為止，一定要把事情協(xié)調(diào)到有著落，把能在基層解決的問題解決在基層。
二是為育齡婦女提供各種服務(wù)。開展包括優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健、避孕節(jié)育等內(nèi)容的咨詢服務(wù)，要求包片責任人在育齡婦女孕前、孕中、產(chǎn)后、術(shù)后等各個階段落實“四送”服務(wù)：送宣傳品，提供政策法規(guī)服務(wù)；送藥具，提供生殖保健知識服務(wù)；送問候和關(guān)懷，把政府的溫暖送到千家萬戶；送服務(wù)，受委托辦理各類證件，確保服務(wù)真正落到實處。
三是加強對流動人口的計劃生育管理，與派出所聯(lián)合開展工作，深入轄區(qū)對流動人口進行登記，做到不重不漏，對流動人口的育齡婦女的婚育證明及時查驗，督促未辦理婚育證明的流動人口在規(guī)定時間內(nèi)補辦，及時掌握流動人口生育變化信息，達到七清
1、職業(yè)清，
2、流出流入的時間清，
3、婚育狀況清，
4、現(xiàn)住址清，
5、孕情清，
6、生殖健康服務(wù)需求清，
7、戶籍清。
流動人口與常住人口一樣，齊抓共管，享受同服務(wù)，同管理，同待遇。
新年伊始，我們將進一步加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力培養(yǎng)一專多能的社區(qū)工作人員，提高動態(tài)服務(wù)能力，為了把計劃生育工作提高到一個新的階段而努力工作。
社區(qū)為民服務(wù)的計劃4
社區(qū)工作計劃第1章隨著大學生心理問題的日益突出，大學生的心理健康越來越受到重視。新學期，我們開始了新的旅程。重點是普及優(yōu)秀學生的心理健康知識，培養(yǎng)良好的人格心理。積極配合學生處的相關(guān)工作和活動，加強心理健康教育，進一步宣傳普及心理健康知識，促進我院大學生心理健康成長。具體工作計劃如下：
一、日常工作：
1.這學期積極配合學生處和團委的活動，與相關(guān)社團進行有效聯(lián)系。同時，要充分發(fā)揮心理委員會的作用，積極組織相關(guān)活動，提高學生心理素質(zhì)，營造積極陽光的心理氛圍。
2.深化心理委員的職能，充分發(fā)揮學生干部的作用，加強思想溝通，及時了解學生思想和心態(tài)的變化，出現(xiàn)異常情況，尋求學生事務(wù)處和輔導(dǎo)員的幫助。
3.案例收集。這學期的案例收集是日常工作中最重要的部分。案例要通過班級心理委員的心理日志等方式收集。在適當?shù)臅r候，專業(yè)的教師或輔導(dǎo)員應(yīng)該對他們收集的案例進行適當有效的心理咨詢。
4.定期例會，一個月一次，我們這個月就開展工作，分析討論不足，進行有效整改。
二、活動：
(a)心理外聯(lián)活動
積極聯(lián)系學生處，在醫(yī)院心理發(fā)展培訓(xùn)場館舉辦相關(guān)心理素質(zhì)發(fā)展培訓(xùn)。這項活動中的任何一項都離不開團隊的支持和鼓勵。人與人之間的相互信任在交流中至關(guān)重要。是每個人都需要而且必須學會信任和信賴他人，以友善的態(tài)度對待身體里的每個人，正確處理人際關(guān)系的課程。
(二)進行一些心理問卷調(diào)查
我們利用微信平臺針對大學生不同的心理問題發(fā)布相關(guān)的心理問卷。通過這項活動，可以及時掌握學生的心理狀態(tài)，并在匯總后，集中分析生成相關(guān)報告，找出相應(yīng)的問題，并據(jù)此及時制定相應(yīng)的解決方案和工作計劃。同時到學生處。
(c)心理成員的心理培訓(xùn)
為各班心理委員預(yù)約心理老師，聽團體心理講座。聽心理講座也是一個學習過程，可以進一步為學生服務(wù)，傾聽學生的聲音，幫助學生解決一些心理問題。
(4)心理健康講座
舉辦心理學實例研討會，聯(lián)系學生處老師，對大學生中普遍存在、集中的問題安排特殊教育。
(五)心理電影欣賞
觀察由我們社會組織的面向全體學生的心理片，有條件地播放具有一定意義的心理片。
(6)心理學知識的普及
心理學知識的宣傳是通過海報、展板等方式進行的，目的是普及心理學知識。
(七)心理知識競賽
開展心理知識有獎競賽，組織學生參與。旨在提高學生的心理素質(zhì)和自我修養(yǎng)。
(8)心理情節(jié)劇
為了豐富學生的校園文化生活，增強學生的`心理健康意識，營造和諧的校園心理氛圍，我們系專門舉辦了一場校園心理情景喜劇比賽。比賽的目的是通過心理情景喜劇的表演，再現(xiàn)大學生日常生活中常見的心理沖突，幫助學生感受生活，不斷提高心理健康水平。
(9)心理定向發(fā)展競賽
定向發(fā)展是一種智能發(fā)展的訓(xùn)練形式，它可以促進學生的個性全面健康發(fā)展。在體驗校園發(fā)展樂趣的同時，可以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生獨立思考和獨立解決問題的能力，以及在身心力量受到壓力時快速反應(yīng)和做出果斷選擇的能力，培養(yǎng)學生獨立分析和解決問題的能力和良好的邏輯思維能力。
以上是我們社會今年的工作計劃。同時，作為心理協(xié)會的成員，我們會認真對待自己的工作，高效率、高質(zhì)量地完成所有的工作。
社區(qū)為民服務(wù)的計劃5
20xx年是“十二五”規(guī)劃的起步年。我街道全民健身工作要以上海城市發(fā)展為大背景，全面貫徹落實國務(wù)院頒布的《全民健身條例》和新近出臺的《上海市全民健身實施計劃》，不斷滿足社區(qū)居民日益增長的文體活動需求。倡導(dǎo)全民健身生活化，提高全民健身科學化水平，為促進社會和諧貢獻力量。20xx年全民健身主要工作
一、加強宣傳，貫徹落實全民健身實施計劃
國務(wù)院頒布實施的《全民健身條例》和上海市政府出臺的《上海市全民健身實施計劃》，是指導(dǎo)社區(qū)全民健身工作的綱領(lǐng)性文件。尤其是《上海市全民健身實施計劃》倡導(dǎo)的“天天運動，人人健康”，著力體育民生3個提高、6項重要指標、5大實事工程，將成為社區(qū)當前和將來做好全民健身工作的目標與標準。
《實施計劃》要求把全民健身作為政府的一項公共服務(wù)來做，要求全民健身體育生活化，真正成為上海市民生活的一部分。
二、培育特色，努力探索社區(qū)體育工作模式
1、發(fā)展社會體育指導(dǎo)員隊伍
《實施計劃》要求，“十二五”期間，社會體育指導(dǎo)員占社區(qū)常住人口的比例要達到1。5‰，我街道要按照市、區(qū)社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)計劃，組織人員、控制年齡、重點骨干、發(fā)展隊伍，保持體育指導(dǎo)員梯隊可持續(xù)發(fā)展。要盤活社區(qū)資源，依靠群眾體育團隊，發(fā)揮社會體育指導(dǎo)員科學引領(lǐng)作用，營造全民健身的良好氛圍。
2、鞏固發(fā)展健身氣功活動陣地
鞏固健身氣功凱橋綠地站、中山公園站和路易凱旋宮站的'管理機制和活動成果，積極宣傳、推廣國家四種健身氣功，做到鞏固與發(fā)展同步、普及與提高兼顧。認真參加健身氣功交流大會，推進站點的健康發(fā)展。
3、做好學校資源向社區(qū)開放工作
協(xié)助學校做好場地向社區(qū)開放工作。在學校開放評估評比獎勵的推動及影響下，街道與學校共同履行工作聯(lián)動、責任共擔、服務(wù)居民的職責，為社區(qū)居民創(chuàng)造優(yōu)美、舒適、便利的體育健身活動環(huán)境。
4、加強社區(qū)健身苑(點)建設(shè)與管理
認真落實《長寧區(qū)社區(qū)健身苑點建設(shè)管理試行辦法》，確保社區(qū)健身苑點安全、規(guī)范、有序開放，為社區(qū)居民提供健康、安全、舒適的健身場所。及時做好今年健身苑點器材更整新工作和“三牌一欄”的完善工作，為條件適宜的小區(qū)健身點實施環(huán)境改造、品質(zhì)提升工作。
5、推進群眾體育團隊建設(shè)
社區(qū)群眾體育團隊是群體活動的主力軍。要關(guān)心、支持團隊的發(fā)展，多為團隊搭建活動平臺，要合理解決團隊的物質(zhì)需求。除做好調(diào)整、鞏固原有社區(qū)群眾體育特色團隊工作外，今年擬成立華陽武術(shù)健康沙龍，推進和影響社區(qū)的群眾體育健身活動。
6、建立社區(qū)體育俱樂部
根據(jù)區(qū)體育局年內(nèi)街鎮(zhèn)體育俱樂部全覆蓋的工作要求，我街道要積極探索社區(qū)體育俱樂部運行機制，使其真正發(fā)揮政府支持、民間運作、百姓得益的群團組織。
7、關(guān)注社區(qū)公共體育場和健身步道建設(shè)
協(xié)助區(qū)體育局做好社區(qū)公共體育場和健身步道建設(shè)工作，做好社區(qū)單位與街道共建雙贏和服務(wù)，爭取早日填補我街道無公共體育場的空白。
三、良性發(fā)展，滿足社區(qū)不同居民生活需求
1、實踐全民健身“365”
體育場地在擴建，體育人口要增加，市民體質(zhì)需增強�！秾嵤┯媱潯穼⑵渲攸c形象地概括為“全民健身365”(3個提高、6項重要指標、5大實事工程)。根據(jù)“全民健身365”計劃，要求基層體育組織、健身設(shè)施、品牌活動、場地開放等覆蓋率達到一定的標準，讓居民群眾體會到體育健身給生活帶來的好處。
2、重視傳統(tǒng)體育活動
6月份的全民健身周、11月份的全民健身節(jié)、6~11月份的社區(qū)健身大會是我市全民健身工作的三大傳統(tǒng)活動。以此發(fā)動更多社區(qū)群眾參與，推動全民健身工作的開展。鼓勵、指導(dǎo)、支持居民區(qū)全民健身活動的健康發(fā)展，發(fā)揮體育指導(dǎo)員的作用，培養(yǎng)群眾體育團隊骨干，促進社區(qū)和諧建設(shè)。積極宣傳8月8日全國“全民健身日”，開展相應(yīng)活動。
3、豐富群眾體育活動
擬舉辦社區(qū)單項運動會;繼續(xù)社區(qū)單位在白領(lǐng)人群中開展的趣味運動會和智慧游戲;開展每年一度的群眾體育團隊風采展示活動，旨在檢閱單位、居民區(qū)全民健身工作，培養(yǎng)單位和群眾體育團隊參與社區(qū)活動的興趣，促進“天天運動、人人健康”城市體育理念健康發(fā)展。
社區(qū)為民服務(wù)的計劃6
一、指導(dǎo)思想：
以構(gòu)建學習型社會和和諧社會為目標，以滿足我社區(qū)廣大人民群眾日益增長的教育需求為宗旨，以科學的發(fā)展觀來調(diào)動社區(qū)教育工作者的積極性，按照上級社區(qū)教育工作意見，結(jié)合本社區(qū)實際情況，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)的各類教育資源，構(gòu)建社區(qū)課程體系，推動學習型社區(qū)建設(shè)。
二、工作目標：
切實落實上級文件精神，構(gòu)建秀水社區(qū)教育課程體系，不斷提升社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量。
三、主要工作：
1、繼續(xù)深化一社一品工作。立足街道剪報特色，將特色與課程開發(fā)、社區(qū)培訓(xùn)課程化有機結(jié)合。壯大剪報隊伍，在原有基礎(chǔ)上增加20%，并積極凸顯剪報效應(yīng)，深入挖掘剪報資源，開發(fā)及編撰社區(qū)教育教材，擴大學習型社團、學習型個人、學習型樓組等的`數(shù)量、提高質(zhì)量。年底上交一篇學習型社區(qū)創(chuàng)建工作經(jīng)驗，并對照全國社區(qū)教育示范街道，市、區(qū)要求，本年度社區(qū)的各類學習型組織達到15%。
2、設(shè)計好居民學習需求調(diào)查表，并在規(guī)定時間內(nèi)形成調(diào)查報告。以預(yù)防青少年犯罪教育、弱勢群體的職業(yè)技能教育和老年人的休閑娛樂教育為重點，以提高社區(qū)居民的文化修養(yǎng)、職業(yè)技能、社會公德及法制觀念為目標，重點做好社區(qū)教育課程建設(shè)。社區(qū)學校要有5門以上常課，并按課程建設(shè)標準和國家特色課程標準重點打造一社一品特色課程。做到不僅有教材，還要有大綱、課時計劃、每堂課要有講義。課程表要力爭家喻戶曉，年培訓(xùn)率達到80%，積極申報第二批全國特色課程。
3、繼續(xù)抓好社區(qū)特色的創(chuàng)建工作。初步形成特色的要精心打造，制定具體實施方案，向品牌發(fā)展。
4、加強社團組織建設(shè)，打造精品社團，挖掘社區(qū)志愿者，讓更多的有志之士到社區(qū)中發(fā)揮作用。
5、加強青少年思想道德教育，要全面推廣小榜樣進社區(qū)活動。并進一步深化法制教育，做好網(wǎng)吧監(jiān)督工作，預(yù)防未成年人違法犯罪。
6、廣泛搭建平臺，積極開展幼兒教育及看護人員培訓(xùn)。
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