學(xué)校秋季開學(xué)工作總結(jié) -總結(jié)
為了組織好暑期集訓(xùn)工作，真正取得實效，中心學(xué)校精心制訂了暑期集訓(xùn)工作方案，嚴(yán)格集訓(xùn)紀(jì)律，開會前夕，全鎮(zhèn)教師逐個點名，會議結(jié)束前再點名，通過整肅會風(fēng)來規(guī)范師風(fēng)。
本次集訓(xùn)，中心學(xué)校兩次組織了全鎮(zhèn)教師大會，一次是市教育局組織的優(yōu)秀教師先進事跡報告會，第二次是本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的事跡報告會，這些優(yōu)秀教師高尚的師德，高超的師技，高貴的精神，深深地感染了全鎮(zhèn)的教師，思想上受到了震撼，精神上受到了一次洗禮，每位老師結(jié)合自己學(xué)習(xí)教育法規(guī)，師德規(guī)范和優(yōu)秀教師的典型事跡，撰寫了1500字以上的心得體會，進入教師的師德檔案。
暑期集訓(xùn)期間，中心學(xué)校與各校層層簽訂安全、綜治、信訪、計生責(zé)任狀。
暑期集訓(xùn)中，在市局聘任工作方案的指導(dǎo)下，結(jié)合我鎮(zhèn)中學(xué)教師相對過剩、小學(xué)教師缺編的現(xiàn)狀，在中學(xué)真正地實施了教師的聘任工作。本著公開、公平、公正的原則，中心學(xué)校制訂了聘任工作方案，并交教代會討論，全票通過。經(jīng)過有序聘任，中學(xué)有四位老師調(diào)換崗位去小學(xué)任教，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與掛點科室領(lǐng)導(dǎo)一起耐心、細(xì)致地做換崗教師的思想工作，較妥善地解決了落聘教師的思想問題，他們都較愉快地到新的崗位去。通過實施聘任，增加了教師的憂患意識，調(diào)動了教師的工作積極性，以嶄新的精神面貌投入到新學(xué)期的工作中。
資教生崗位安排得體。中心學(xué)校高度重視資教生的管理，優(yōu)先安排住房，免費提供炊具、床上用品，并實施了三個一工程：每人一份保險，每人一輛自行車，每人一套風(fēng)雨衣。每位資教生樂于奉獻，愉快地接受了學(xué)校的工作安排。
二、規(guī)范、高效、有序地組織開學(xué)工作
為了組織好本期的開學(xué)工作，中心學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會和中小學(xué)校長專題會，掛點科室領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)市局開學(xué)工作的會議精神，要求各校要嚴(yán)格按照市局的會議精神來組織開學(xué)工作，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下到各校檢查，從四個方面進行了督查。
一看校園環(huán)境。在學(xué)生開學(xué)前夕，各中小學(xué)為了營造一個良好的校園環(huán)境，迎接學(xué)生及家長報名，狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生，中學(xué)內(nèi)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在本期啟用新教學(xué)大樓時帶頭搬遷實驗器材、遠(yuǎn)教設(shè)備等教學(xué)用具；鎮(zhèn)小新班子、新氣象，校長克服時間緊、任務(wù)重的困難，改善了教師集體辦公的條件，校園粉刷一新，各類展板布局得體，深得老師、家長好評；**小學(xué)校長帶領(lǐng)全校教師除雜草、清垃圾、沖廁所，工作作風(fēng)扎實，老師也很感動。因此，我鎮(zhèn)各中小學(xué)校校園環(huán)境在領(lǐng)導(dǎo)親自抓、老師帶頭干的情況下，面貌煥然一新。
二看教師到位，學(xué)生到校情況。
1、本期開學(xué)全體教師都按時到崗，服從學(xué)校的工作安排，迅速進入工作角色，保證了開學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。
2、狠抓學(xué)生的入學(xué)率。小學(xué)一年級新生的入學(xué)率達(dá)到100%；中學(xué)高度關(guān)注七年級新生報到情況和八年級、九年級學(xué)生的流失情況。本期七年級招生243人，各年級班主任簽訂了控流責(zé)任狀，學(xué)校統(tǒng)一印制流失學(xué)生走訪通知單，全體教師利用節(jié)假日走訪流失學(xué)生家庭，摸清每個學(xué)生的去向，流失率控制在3%以內(nèi)。
三看教學(xué)常規(guī)上路，上好開學(xué)第一課。
各校都由班主任負(fù)責(zé)，以“中小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”、“愛國主義教育”和安全知識為主題，上好開學(xué)第一課，在開學(xué)典禮上啟動了“中小學(xué)生培育和弘揚民族精神月”的活動。
學(xué)在九月一日新生報名同時，八年級、九年級就按新課程表上課，七年級新生分平行班，“三表”及時上墻，九月九日上午對教師的計劃、備課、作業(yè)的常規(guī)工作進行了檢查。其他各小學(xué)也克服了教師編制短缺的困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任主課，挑重?fù)?dān)，使教學(xué)工作迅速有序地步入了正軌。
四看辦學(xué)行為是否規(guī)范，代收經(jīng)費是否合理。
我們檢查了各校的課程表和作息時間表，要求按部頒計劃，開齊課程，開足課時，嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳規(guī)定的作息時間。中學(xué)七年級新生按平行班分班，沒有搞重點班。
各中小學(xué)都嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校的收費政策，沒有出現(xiàn)違規(guī)收費的現(xiàn)象。課輔資料、平安保險、學(xué)生飲用奶等市場運作的，召開了班主任會，宣傳政策，注意策略和方法，采取學(xué)生自愿，家長同意的辦法，做好宣傳工作，較順利地推廣完成了預(yù)期的目標(biāo)。大塘高小是本期學(xué)生飲用奶推廣的`學(xué)校，因地處山區(qū)，學(xué)生家長的觀念不易更新，一般家境都不寬裕，但該校校長發(fā)動全體教師深入學(xué)生家庭走訪，做家長的工作，經(jīng)過艱苦細(xì)致的解說，該校學(xué)生的訂奶率達(dá)到了95%以上。
三、加強h1n1防控工作的指導(dǎo)
由于全國各地不斷有h1n1聚集性爆發(fā)，防控形勢十分嚴(yán)峻。中心學(xué)校就此項工作下發(fā)緊急通知，要求各校（包括幼兒園）做到：
1、上好衛(wèi)生課，辦好宣傳欄，宣傳h1n1防控知識。
2、搞好環(huán)境衛(wèi)生，尤其是有寄宿生的學(xué)校，床上用品要定期曝曬殺菌，教室、寢室保持通風(fēng)，廁所經(jīng)營沖洗。
3、建立晨檢、午檢制度，并作好記載。
4、堅持日報制度。
5、制定切實可行的應(yīng)急預(yù)案。
**鎮(zhèn)小利用校園廣播宣傳h1n1防控知識，不僅使學(xué)生耳熟能詳，而且使接送學(xué)生的家長也學(xué)習(xí)了防控知識。
四、全力打造校園文化，努力改善育人環(huán)境。
根據(jù)市教育督導(dǎo)室“加強校園文化建設(shè)”的文件精神，我們中心學(xué)校根據(jù)**的教育現(xiàn)狀以及各校根據(jù)自身的實際條件，因地制宜制訂了校園文化建設(shè)實施方案，分階段落實工作任務(wù)。中學(xué)、鎮(zhèn)小從暑期就開始著手準(zhǔn)備。
（一）、克難奮進，優(yōu)化育人環(huán)境
1、為營造設(shè)計布局合理的育人環(huán)境，2009年在局領(lǐng)導(dǎo)多次督導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的親自督辦下，中心學(xué)校勤儉節(jié)約，勒緊腰帶，多方籌措經(jīng)費，征地18畝，建成一座300米的環(huán)形跑道運動場，并且利用暑期進一步完善排水設(shè)施，修圍墻，實現(xiàn)了**教育人多年的夙愿。
2、合理規(guī)劃，逐步硬化、綠化、美化校園
新的綜合樓建成投入使用后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)地形特點，反復(fù)磋商，硬化了新教學(xué)樓操場，修建了臺階、斜坡花池，硬化了兩條水泥路，新建了文化長廊，并對綠化作了規(guī)劃。
3、實驗室建設(shè)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)籌建
為迎接**市合格實驗室驗收，學(xué)校投入大量資金，新建理、化、生標(biāo)準(zhǔn)實驗室
內(nèi)容提要:四間，更新儀器，著力于學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。4、構(gòu)建美觀大方實用的文化標(biāo)志今年暑期，教室全部粉刷一新，校訓(xùn)、班訓(xùn)、國旗、名人名言等重新添置，將衛(wèi)生墻重新油漆一新，重要部位的警示語、提示語、標(biāo)語口號翻新，... 四間，更新儀器，著力于學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。
4、構(gòu)建美觀大方實用的文化標(biāo)志
今年暑期，教室全部粉刷一新，校訓(xùn)、班訓(xùn)、國旗、名人名言等重新添置，將衛(wèi)生墻重新油漆一新，重要部位的警示語、提示語、標(biāo)語口號翻新，著力營造良好的人文環(huán)境。
5、軟件建設(shè)上新臺階
一是規(guī)范了學(xué)校檔案管理。今年暑假購置了新的檔案柜、檔案盒，按示范學(xué)校檔案編目要求對學(xué)校檔案進行收集整理上架。二是建成了**中心學(xué)校信息網(wǎng)站，促進了學(xué)校信息化建設(shè)的進程。
6、“校園之聲”廣播開播。今年春季，學(xué)校投入1萬多元添置了廣播器材，成立廣播室，選撥通訊員、播音員，每天定時廣播，營造了的育人環(huán)境。
二）、以活動為載體，組織開展豐富多彩的主題教育活動
1、在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的重視下，中心學(xué)校組織選編了鄉(xiāng)土教材《杏花村》已定稿，馬上刊印到學(xué)生手中，讓學(xué)生了解**鄉(xiāng)土文化，增強學(xué)生的文化素養(yǎng)，了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，將來建設(shè)好家鄉(xiāng)。
2、組織學(xué)生觀看《鐵血》《楊德志圍城打援》等愛國主義影片，并要求學(xué)生寫出觀后感，了解一代代先烈為中華民族捐軀的歷史，知道幸福生活的來之不易，增強民族自尊心、自豪感。
3、組織“雷鋒在我身邊”的演講比賽。由各班推選出優(yōu)秀選手，講述身邊的人，身邊的事，弘揚正氣，形成“人人為我，我為人人”的良好校風(fēng)。
4、組織“愛國主義歌曲拉歌比賽”。精心選擇，人人參與，高唱紅歌，讓紅歌響徹校園，并規(guī)定每個學(xué)生必須要會唱五首以上的愛國歌曲，音樂教師認(rèn)真落實考核。
5、組織開展閱讀愛國主義教育圖書活動。學(xué)校規(guī)定，每個月每個學(xué)生必須讀一本愛國主義的圖書 ，學(xué)校組織征文評比活動，已向上級部門推薦征文50余篇。
6、組織開展各種小型的體育活動，豐富了學(xué)生的生活。以年級為單位，組織了撥河、籃球比賽，增強了班級的凝聚力。
7、文明班級、寢室的評比。平時由學(xué)生會成員督查落實，做到一周一公布，一月一小結(jié)。
8、五四青年節(jié)、七、八年級的同學(xué)徒步拉練到九騾山、杏花村，在九騾山戰(zhàn)斗紀(jì)念碑前，新團員莊嚴(yán)宣誓，以班為單位，舉行愛國主義歌曲演唱活動，隨后轉(zhuǎn)到杏花村，感受家鄉(xiāng)的巨變，激勵學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的豪情。
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