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數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-23 22:20:06 雪桃 方案 我要投稿

數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案(精選20篇)

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案(精選20篇)

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 1

  一、指導(dǎo)思想:

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的'個(gè)性特長(zhǎng),我校決定在20xx年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、競(jìng)賽目的:

  通過(guò)競(jìng)賽,提高學(xué)生的口算與筆算能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

  三、競(jìng)賽時(shí)間:

  5月20日下午一至三年級(jí)第二節(jié)課,四、五年級(jí)第一節(jié)課開(kāi)始。

  四、參賽對(duì)象及方式

  一至三年級(jí)學(xué)生,進(jìn)行口算比賽。四、五年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)綜合知識(shí)比賽。每班選6名學(xué)生。

  五、競(jìng)賽地點(diǎn):

  一至三年級(jí)在各班教室,四、五年級(jí)在多媒體教室。

  六、競(jìng)賽內(nèi)容:

  數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進(jìn)度合理編制一至三相應(yīng)年級(jí)的口算題100道,要求試題具有一定的基礎(chǔ)性、靈活性、科學(xué)性。四、五年級(jí)的活動(dòng)命題要體現(xiàn)難易結(jié)合(基礎(chǔ)題占50%,難題占40%,挑戰(zhàn)題占10%),體現(xiàn)趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。由南平學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組備選,教導(dǎo)處審核。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  按分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  八、本次活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:胡莉

  2、比賽監(jiān)考:小學(xué)部數(shù)學(xué)教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)。

  3、評(píng)卷:考試完小學(xué)部所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷,各年級(jí)的教師交換改卷。

  4、一至三年級(jí)答題時(shí)不允許使用計(jì)算器、草稿紙,要求直接寫(xiě)出得數(shù)。

  5、一至三年級(jí)100口算道題,競(jìng)賽時(shí)間為20分鐘,嚴(yán)格按照競(jìng)賽時(shí)間答題。

  6、四、五年級(jí)競(jìng)賽時(shí)間為90分鐘。答題時(shí)不允許使用計(jì)算器。

  九、監(jiān)考、出卷及評(píng)卷教師名單:

  出卷教師:

  一年級(jí):

  二年級(jí):

  三年級(jí):

  四年級(jí):

  五年級(jí):

  評(píng)卷教師:

  一年級(jí):

  二年級(jí):

  三年級(jí):

  四年級(jí):

  五年級(jí):

  監(jiān)考教師:

  一年級(jí):

  二年級(jí):

  三年級(jí):

  四年級(jí):

  五年級(jí):

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 2

  一、為了進(jìn)一步推動(dòng)我校小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,夯實(shí)教學(xué)基本功;給青年數(shù)學(xué)教師一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái),從而更好地促進(jìn)他們的專業(yè)成長(zhǎng),經(jīng)研究決定舉行紅旗小數(shù)學(xué)青年教師說(shuō)課比賽。

  二、參賽對(duì)象: 年齡未滿40周歲的.青年數(shù)學(xué)教師。

  三、比賽時(shí)間: 20xx年10月15上午八點(diǎn)半

  四、比賽地點(diǎn): 學(xué)校新食堂

  五、比賽評(píng)委:待定

  六、比賽事宜:

  1、在10月15日八點(diǎn)半前請(qǐng)參賽教師以抽簽形式?jīng)Q定說(shuō)課順序。

  2、說(shuō)課內(nèi)容:本期小學(xué)數(shù)學(xué)(西師版)3至5年級(jí)教材內(nèi)容。

  3、說(shuō)課時(shí)間:說(shuō)課時(shí)間限定在12至15分鐘

  4、說(shuō)課要求:依據(jù)新課標(biāo)教學(xué)理念,目標(biāo)要明確。重點(diǎn)突出,有解決難點(diǎn)的方法,能聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)教法、學(xué)法,并結(jié)合教育教學(xué)理論對(duì)教法、學(xué)法進(jìn)行闡述。注意教育說(shuō)課的流程清楚、完整,安排合理。并使用多媒體課件展示

  5、評(píng)獎(jiǎng):活動(dòng)評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。由第一名代表學(xué)校參加高新區(qū)說(shuō)課競(jìng)賽。

  6、比賽結(jié)束后參賽教師需將說(shuō)課稿上交。(可交電子文稿)

  七、未盡事宜,另作通知

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 3

  為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,努力提高教師專業(yè)水平,為省、市基本功大賽選拔人才,學(xué)校決定組織開(kāi)展數(shù)學(xué)及部分綜合學(xué)科教師教學(xué)基本功大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、比賽學(xué)科

  比賽學(xué)科有數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)與技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  二、參賽對(duì)象

  數(shù)學(xué)、體育:本校35周歲以下(19xx年1月1日后出生)在職青年教師。

  美術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng):45周歲以下的在職教師。

  三、比賽內(nèi)容

  比賽公共項(xiàng)目包括粉筆字、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作、課堂教學(xué)、學(xué)科專業(yè)技能筆試。

  四、組織要求

  1.所有對(duì)應(yīng)學(xué)科、符合條件的教師無(wú)特殊情況必須參加本學(xué)科比賽。勞動(dòng)與技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)兩科,所有有發(fā)展意愿的老師都可以報(bào)名參賽。

  2.4月份完成比賽。請(qǐng)各位老師在4月1日前到教務(wù)處選報(bào)科目。

  3.比賽日程安排:4月9日—4月13日,課堂教學(xué)比賽;4月中旬,粉筆字比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)及課件制作比賽;4月下旬,即興演講比賽。具體時(shí)間另行通知。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1.比賽設(shè)一等獎(jiǎng)(30%)、二等獎(jiǎng)(70%),獲獎(jiǎng)證書(shū)由學(xué)校頒發(fā)。

  2.經(jīng)校級(jí)培訓(xùn),從一等獎(jiǎng)獲得者中選拔優(yōu)秀選手,代表學(xué)校參加云連港市基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽。

  3.比賽成績(jī)記入教師業(yè)務(wù)檔案,并作為年度考核、職稱晉級(jí)、評(píng)優(yōu)表彰的.重要依據(jù)。根據(jù)省、市相關(guān)文件精神,省、市基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng),在職稱評(píng)定時(shí)作為破格條件。

  4.參加學(xué)校組織的學(xué)科專業(yè)技能筆試且成績(jī)合格者,由市教研室頒發(fā)教師專業(yè)技能合格證書(shū)。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 4

  為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平,營(yíng)造良好的'學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行高一、高二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu):

  組 長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成 員:全體數(shù)學(xué)組教師

  二、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn):

  競(jìng)賽時(shí)間:20xx年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。

  競(jìng)賽地點(diǎn):四樓會(huì)議室

  三、參賽學(xué)生:

  高一年級(jí)每班5-10人,高二年級(jí)每班10-15人。(自愿報(bào)名,該班數(shù)學(xué)教師篩選。)

  四、命題安排:

  高一年級(jí):xx 高二年級(jí):xx

  五、監(jiān)考安排:xx

  六、閱卷安排

  高一年級(jí)教師閱高二試卷 負(fù)責(zé)人:xx

  高二年級(jí)教師閱高一試卷 負(fù)責(zé)人:xx

  七、評(píng)比方法:

  以年級(jí)為單位,各年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書(shū)”

  八、競(jìng)賽試卷具體內(nèi)容安排:

  1、高一課本知識(shí)應(yīng)用約20%,趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識(shí)約30%,趣味數(shù)學(xué)約70%。

  2、全卷選擇題50個(gè)共100分。

  xx學(xué)校

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 5

  為更好培養(yǎng)六年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和反應(yīng)速度,讓學(xué)生在競(jìng)賽中增長(zhǎng)知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合思想和分類討論的數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng),于12月15日進(jìn)行數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  一、競(jìng)賽時(shí)間:

  12月15日下午1.2.3節(jié)

  二、參加對(duì)象:

  六年級(jí)學(xué)生

  三、競(jìng)賽地點(diǎn):

  多媒體教室

  四、競(jìng)賽內(nèi)容:

  書(shū)本知識(shí)及一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、趣味數(shù)學(xué)題等。

  五、競(jìng)賽用品:

  多媒體、搶答器

  六、競(jìng)賽形式:

  1、數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容包括必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題

  2、共設(shè)9個(gè)組,每組三名選手,自編為1,2,3號(hào)。

  3、必答題:每組每位選手各答一題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分。

  4、搶答題:答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)扣10分。

  5、風(fēng)險(xiǎn)題:分值分別為30分、20分、10分。選手自主選擇。答對(duì)得到相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣掉相應(yīng)的.分值。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  以得分為主,最高分獲第一名3個(gè)組、第二名3個(gè)組、第三名3個(gè)組。頒發(fā)獎(jiǎng)品。最佳個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)3人。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 6

  一、競(jìng)賽目的`

  為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和營(yíng)造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,特組織本次活動(dòng)。

  二、競(jìng)賽內(nèi)容:根據(jù)我校實(shí)際情況,以年級(jí)為單位,以本為本,適當(dāng)拓展,力求難易適中。限時(shí)120分鐘。

  三、參賽對(duì)象:各年級(jí)學(xué)生報(bào)名與老師推薦相結(jié)合

  參賽時(shí)間:20xx年12月21日

  星期天,晚上8點(diǎn)30分

  參賽人數(shù):高一、高二、高三

  四、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置:

  個(gè)人獎(jiǎng),年級(jí)各多少名,按分?jǐn)?shù)高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  五、試卷擬定人:高一、高二、高三

  參賽場(chǎng)地:(教研室定)

  監(jiān)考老師(兼司鈴員):高一、高二、高三

  試卷批改:高一、高二、高三

  六、活動(dòng)總結(jié)

  競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后試卷批改教師開(kāi)始批改試卷,試卷批改結(jié)束,將參賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)交到教研處,由教研室進(jìn)行成績(jī)審核和獎(jiǎng)勵(lì)確定。

  七、注意事項(xiàng):

  1、凡在指定時(shí)間內(nèi)缺席的個(gè)人視為主動(dòng)棄權(quán)。

  2、監(jiān)考:考前10分鐘請(qǐng)監(jiān)考老師到教研室領(lǐng)取試卷。提前5分鐘進(jìn)場(chǎng),組織學(xué)生就坐,強(qiáng)調(diào)把班級(jí)和姓名一律寫(xiě)在左邊密封線內(nèi)。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 7

  為了激發(fā)我校廣大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'興趣,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),用好數(shù)學(xué)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)思維朝健康成熟的道路上發(fā)展,我數(shù)學(xué)教研組特定于第十四周(12月4日星期三課外活動(dòng)期間)在全校初二、初三級(jí)中舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,具體競(jìng)賽方案如下:

  競(jìng)賽組織教師:

  初二年級(jí):

  初三年級(jí):

  改卷人:

  參賽學(xué)生:

  由初二、初三各數(shù)學(xué)教師從各班選送數(shù)學(xué)成績(jī)好的學(xué)生(5名)參加競(jìng)賽。

  活動(dòng)要求:

  出題原則:試題內(nèi)容選自本學(xué)期所學(xué)知識(shí)及應(yīng)用。

  比賽規(guī)則:學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)答題

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  初二級(jí):

  一等獎(jiǎng):2名

  二等獎(jiǎng):3名

  三等獎(jiǎng):5名

  初三級(jí):

  一等獎(jiǎng):2名

  二等獎(jiǎng):4名

  三等獎(jiǎng):6名

  獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū),一等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  競(jìng)賽時(shí)間:20xx年12月4日(星期三)下午課外活動(dòng)時(shí)間(5:00—7:00)

  考場(chǎng)安排:

  地點(diǎn):階梯教室六中分部功能教室

  監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象,改卷教師務(wù)必做到公平公正。

  12月5日前各評(píng)卷教師將學(xué)生獲獎(jiǎng)名單交于劉艷群老師手,再統(tǒng)一上交至教導(dǎo)處,以便安排發(fā)獎(jiǎng)事項(xiàng)。

  活動(dòng)細(xì)則:

 。1)、各出卷老師在比賽前一周周三(11月26日)之前把試卷拿到打印室印好,于周五之前交于劉艷群老師保管。

 。2)第十四周(12月4日)課外活動(dòng)期間(下午5:00——7:00)前監(jiān)考老師到達(dá)考場(chǎng)監(jiān)考。學(xué)生按時(shí)到達(dá)考場(chǎng)考試。

  (4)、考試后組織評(píng)卷評(píng)獎(jiǎng)并公布。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 8

  根據(jù)瑞昌市教育局《關(guān)于組織市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)異課教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合北片小學(xué)一區(qū)教研活動(dòng)安排的實(shí)際,為確保篩選優(yōu)秀教師參加市局比賽和教研活動(dòng)正常有序的開(kāi)展,特?cái)M定此實(shí)施方案:

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步深化新課程改革,加快適應(yīng)新教材、新教法的步伐,調(diào)動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)教探討教學(xué)的.積極性,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)遠(yuǎn)程資源在教育教學(xué)中得到廣泛的應(yīng)用,為老師們提出來(lái)供一個(gè)互相交流、展示的平臺(tái)。

  二、參賽對(duì)象小學(xué)北片一區(qū)五校數(shù)學(xué)教師各一名,共五人

  三、參賽內(nèi)容

  義教北師大版1~5年級(jí)本學(xué)期教材。(注意教學(xué)進(jìn)度選擇教材內(nèi)容)

  四、競(jìng)賽要求

 。1)各學(xué)校選拔一名教師參加片區(qū)初賽,年齡不限。

 。2)參賽教師必須合理利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)資源。

  五、參賽時(shí)間及地點(diǎn):4月2日在碼頭學(xué)區(qū)

  六、評(píng)價(jià)成員:五學(xué)區(qū)主管教學(xué)校長(zhǎng)及數(shù)學(xué)骨干教師

  七、設(shè)獎(jiǎng)辦法:設(shè)市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng);競(jìng)賽第一名代表北片一區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,獲獎(jiǎng)選手由教育局頒發(fā)獎(jiǎng)證。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 9

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步落實(shí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,檢測(cè)學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算學(xué)習(xí)情況,極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促使學(xué)生“準(zhǔn)確、快速、科學(xué)、靈活”地進(jìn)行計(jì)算。我校決定舉行全校性的計(jì)算比賽活動(dòng)。通過(guò)這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,鞏固學(xué)生的基本計(jì)算方法,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算的熟練程度,進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度和正確率,提高學(xué)生的計(jì)算能力,發(fā)展學(xué)生的思維能力,使我校的`校本研修進(jìn)一步完善。

  二、主辦:教導(dǎo)處

  三、承辦:數(shù)學(xué)教研組

  四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn):

  20xx年4月 16 日(周二)下午在學(xué)校教學(xué)樓前舉行。

  五、參加單位:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

  各班先自行組織預(yù)選,然后根據(jù)成績(jī)每班選出15名學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽。

  六、決定名次的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

  本次比賽是以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)按總分評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)四名,學(xué)校將給與獎(jiǎng)勵(lì)和一定的獎(jiǎng)品。

  七、競(jìng)賽辦法:

 、疟局焦_(kāi)的原則,開(kāi)展競(jìng)賽時(shí)各年級(jí)同時(shí)進(jìn)行。

 、票敬胃(jìng)賽的時(shí)間為60分鐘。

  ⑶各年級(jí)組的老師必須按教導(dǎo)處的要求提前做好準(zhǔn)備。

  口算題:80道(每小題0.5分) 筆算題:20道(每小題3分)

  八、比賽時(shí)以廣播口令為準(zhǔn)。

  九、監(jiān)考老師:

  一年級(jí):

  二年級(jí):

  三年級(jí):

  四年級(jí):

  五年級(jí):

  六年級(jí):

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 10

  一、活動(dòng)目的

  為了開(kāi)發(fā)大學(xué)生思維,更好落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求,豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院決定舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校園活動(dòng),以更好展現(xiàn)我院的特色文化,同時(shí)讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學(xué)”——這門(mén)在高校教學(xué)中占據(jù)著不可替代的位置的學(xué)科。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  “展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美,盡顯理性的魅力!”

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  使我系大一新生對(duì)數(shù)學(xué)文化有更深入的了解,感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感,同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),更好的融入校園活動(dòng)中。

  四、活動(dòng)內(nèi)容與要求:

  1.面向數(shù)學(xué)系大一新生舉行,各班同學(xué)應(yīng)積極參加,不得無(wú)故缺席。

  2.采取智力測(cè)試的形式,在規(guī)定的時(shí)間(50分鐘)內(nèi)完成指定的.題目,要求條理清晰。

  3.在參賽選手中按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。

  五、所需設(shè)備及工具

  1、多媒體教室及設(shè)備

  2、復(fù)印資料、獎(jiǎng)狀、筆、A4答題紙

  六、工作安排(人員另定)

  1、大量數(shù)學(xué)資料的收集整理,競(jìng)賽題庫(kù)的建立:

  2、參賽活動(dòng)的宣傳,活動(dòng)地點(diǎn)的設(shè)定

  3、評(píng)委、主持人

  4、活動(dòng)過(guò)程的記錄(包括照片、新聞稿等)

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  此次比賽決出:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 11

  一、指導(dǎo)思想

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年4月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的`邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

  三、參賽對(duì)象

  一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

  四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

  1.競(jìng)賽時(shí)間:20xx年4月24日 星期四上午第三四節(jié)

  2.競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室

  五、競(jìng)賽形式

  筆試,80分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

  六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。

  八、出題、監(jiān)考、閱卷教師

  出題:

  監(jiān)考:

  閱卷:

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 12

  一、活動(dòng)目的:

  針對(duì)我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本定理、概念掌握不牢的現(xiàn)狀,為了夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),促進(jìn)學(xué)生對(duì)書(shū)上基礎(chǔ)知識(shí)、定理、定義、概念的理解掌握;同時(shí)為了培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高數(shù)學(xué)思維,本著“抓基礎(chǔ),練技能”的宗旨,考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的.掌握舉辦此次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

  二、主辦單位:

  阿勒泰市第三中學(xué)高中部教務(wù)處

  承辦單位:高中部數(shù)學(xué)

  三、競(jìng)賽各項(xiàng)人員安排:

  1、出卷人:

  2、監(jiān)考人員:各班班主任

  3、閱卷組:數(shù)學(xué)組

  四、競(jìng)賽時(shí)間:

  統(tǒng)一于周日(12月xx日)第九節(jié)課在各班教室同時(shí)進(jìn)行,有各班班主任監(jiān)考。于12月x日公布獲獎(jiǎng)名單。

  五、參賽對(duì)象:

  高一、高二全體學(xué)生

  六、競(jìng)賽方式以及競(jìng)賽題范圍:

  競(jìng)賽以答試卷的方式進(jìn)行,教師下發(fā)相應(yīng)的試題,學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完,并上交答卷。范圍是:

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定及發(fā)放時(shí)間

  1、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名

  2、20xx年12月xx日頒發(fā)獎(jiǎng)品

  八、資金預(yù)算:

  見(jiàn)附表1。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 13

  一、活動(dòng)目的

  為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`興趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)的動(dòng)力,豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。通過(guò)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)學(xué)能力突出,表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。擬于12月2日(第十四周星期二)舉行高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

  二、比賽時(shí)間:12月2日晚6:20---8:20

  三、比賽地點(diǎn):學(xué)校階梯教室(或高二級(jí)兩個(gè)活動(dòng)室)

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  高一、高二年級(jí)學(xué)生(各級(jí)參賽選手分別60人)

  五、活動(dòng)方式:

  以年級(jí)備課組為單位,各年級(jí)分別命題,同時(shí)開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽

  六、題型及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)

  1、填空題共15題,每題4分,共60分

  2、解答題共05題,每題8分,共40分

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  分級(jí)設(shè)獎(jiǎng),每級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名。獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品,一等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  八、命題人:

  高一級(jí):

  高二級(jí):

  九、工作人員:

  總負(fù)責(zé):

  協(xié)調(diào):

  監(jiān)考:高一級(jí):

  高二級(jí):

  評(píng)卷人員:高一級(jí):

  高二級(jí):

  備注:因活動(dòng)時(shí)間為晚上,所以工作人員按晚自習(xí)蹲班發(fā)放加班費(fèi)。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 14

  一、活動(dòng)目的:

  為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的.能力,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果,特舉行數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、競(jìng)賽時(shí)間:

  時(shí)間待定。

  三、競(jìng)賽地點(diǎn):

  四、參賽對(duì)象:

  全鄉(xiāng)完小一至六年級(jí)學(xué)生,中心小學(xué)每班4名,其他校點(diǎn)每班2名。

  五、競(jìng)賽方式:

  采用筆試形式完成

  六、報(bào)名時(shí)間:

  20xx年6月1日到20xx年6月16日。

  七、人員安排:

  出題人員:

  三年級(jí):

  監(jiān)考、評(píng)卷人員:

  六年級(jí):

  五年級(jí):

  四年級(jí):

  三年級(jí):

  二年級(jí):

  一年級(jí):

  考場(chǎng)布置:

  八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  一、二、三、四、五、六年級(jí)每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金分別30、25、20元和獎(jiǎng)狀。輔導(dǎo)教師獲相應(yīng)輔導(dǎo)獎(jiǎng),發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金200、180、150元。

  九、注意事項(xiàng):

  1、各出題人員務(wù)必在20xx年6月15日前將試題交到教務(wù)處。出題人員保證試題的保密性,漏題責(zé)任自負(fù)。

  2、各班各校點(diǎn)務(wù)必在20xx年6月15前將參賽人員名單報(bào)到教務(wù)處。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 15

  一、指導(dǎo)思想

  本次活動(dòng)目的是為進(jìn)一步貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),檢驗(yàn)學(xué)生的'語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)和教師的教學(xué);培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力,特開(kāi)展此次語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音、數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  由中心學(xué)校組織和出題,各校教導(dǎo)處協(xié)調(diào),任課教師充分做好準(zhǔn)備工作。

  三、競(jìng)賽時(shí)間

  初賽xxx年5月18日星期一下午第二、三節(jié)(全體學(xué)生)

  決賽xxx年xx月23日上午舉行(星期六),上午八點(diǎn)三十分至九點(diǎn)十分考語(yǔ)文;上午九點(diǎn)三十分至十點(diǎn)十分考數(shù)學(xué)(25%的優(yōu)秀學(xué)生)。

  四、參賽對(duì)象

  一年級(jí)至六年級(jí)全體學(xué)生,每年級(jí)從初賽中選拔出來(lái)25%的優(yōu)秀選手參加競(jìng)賽。

  五、比賽地點(diǎn)

  初賽:在本學(xué)校各班教室舉行

  決賽:加茂中心學(xué)校

  六、競(jìng)賽方式

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)時(shí)間安排是40分鐘內(nèi)完成。以年級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽,加茂小學(xué)全體老師監(jiān)考、改卷。

  七、評(píng)獎(jiǎng)辦法

  各個(gè)年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。并舉行頒獎(jiǎng)儀式,所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。一等獎(jiǎng)教師獲得輔導(dǎo)證書(shū),并納入績(jī)效工資中。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 16

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步落實(shí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,檢測(cè)學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算學(xué)習(xí)情況,極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促使學(xué)生“準(zhǔn)確、快速、科學(xué)、靈活”地進(jìn)行計(jì)算。我校決定舉行全校性的計(jì)算比賽活動(dòng)。通過(guò)這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,鞏固學(xué)生的基本計(jì)算方法,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算的熟練程度,進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度和正確率,提高學(xué)生的計(jì)算能力,發(fā)展學(xué)生的思維能力。

  二、主辦:

  教導(dǎo)處

  三、承辦:

  數(shù)學(xué)科各年級(jí)組

  四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn):

  20xx年12月日(周四)下午在學(xué)校相應(yīng)班級(jí)教室舉行。

  一年級(jí):113班二年級(jí):111班三年級(jí):109班四年級(jí):107班五年級(jí):105班六年級(jí):103班

  五、參加單位:

  一至六年級(jí)全體學(xué)生。

  各班先自行組織預(yù)選,然后根據(jù)成績(jī)每班選出10名學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的'比賽。

  六、決定名次的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

  本次比賽是以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)按總分評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)四名,學(xué)校將給與獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和一定的獎(jiǎng)品;年級(jí)組滿分學(xué)生將獲得“神算之鷹”稱號(hào)證書(shū)。

  七、競(jìng)賽辦法:

 、疟局焦_(kāi)的原則,開(kāi)展競(jìng)賽時(shí)各年級(jí)同時(shí)進(jìn)行。⑵本次競(jìng)賽的時(shí)間為60分鐘。

 、歉髂昙(jí)組的老師必須按教導(dǎo)處的要求提前做好準(zhǔn)備。

  口算題:80道(每小題0.5分)筆算題:20道(每小題3分)八、比賽時(shí)以廣播口令為準(zhǔn)。九、監(jiān)考老師:

  一年級(jí):項(xiàng)甜甜四年級(jí):李華二年級(jí):金則娥五年級(jí):漆少丕三年級(jí):向海燕六年級(jí):趙美絨

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 17

  一、指導(dǎo)思想:

  為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的.邏輯思維能力,特舉行本次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)競(jìng)賽,提高學(xué)生計(jì)算的速度和計(jì)算的準(zhǔn)確率;培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題的能力;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展學(xué)生的思維能力;培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn):

  競(jìng)賽時(shí)間:20xx年6月16讓(周四)下午

  競(jìng)賽地點(diǎn):電教室

  五、參賽學(xué)生:

  三年級(jí)10人,

  四、五年級(jí)每班12人,六年級(jí)15人。

  六、命題安排:

  三年級(jí):

  四年級(jí):

  五年級(jí):

  六年級(jí):

  七、監(jiān)考安排:

  馬x

  八、閱卷安排

  三年級(jí)試卷負(fù)責(zé)人:

  四年級(jí)試卷負(fù)責(zé)人:

  五年級(jí)試卷負(fù)責(zé)人:

  六年級(jí)試卷負(fù)責(zé)人:

  九、評(píng)比方法:

  以年級(jí)為單位,各年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 18

  一、指導(dǎo)思想

  體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,滲透新世紀(jì)新的教育理念,立足于課本知識(shí),以教學(xué)大綱所明確的系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識(shí)為載體,在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí),刻意為學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)、掌握和運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法創(chuàng)設(shè)良好的情景,使他們具備想數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的習(xí)慣、意識(shí)和能力。使一些對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),進(jìn)一步拓寬他們的知識(shí)面,提高他們對(duì)問(wèn)題的分析、思考能力,為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。為了迎接數(shù)學(xué)競(jìng)賽涇川縣三科聯(lián)賽,并能在競(jìng)賽中取得好成績(jī),特制定此計(jì)劃。

  二、輔導(dǎo)學(xué)生

  確定優(yōu)秀的參賽選手,是比賽成功與否的關(guān)鍵,因此最重要的是選好苗子。由于該兩項(xiàng)競(jìng)賽難度較一般的課本測(cè)試題大,因此參加這兩項(xiàng)比賽的學(xué)生必須要有相當(dāng)好的基礎(chǔ)和靈活的頭腦,這就要求我們科任教師要選準(zhǔn)優(yōu)秀學(xué)生參賽。

  三、輔導(dǎo)時(shí)間:

  每周第八節(jié)課

  四、輔導(dǎo)地點(diǎn):

  物理實(shí)驗(yàn)室

  五、輔導(dǎo)形式

  集中輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合

  六、輔導(dǎo)內(nèi)容:

  初中知識(shí):實(shí)數(shù)、方程、三角形、函數(shù)、四邊形、圓等。

  七、輔導(dǎo)措施:

  1、注重基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練。

  由于該競(jìng)賽命題大多以課本為依據(jù),因此在輔導(dǎo)時(shí)要緊扣課本,嚴(yán)格按照由淺入深、由易到難、由簡(jiǎn)到繁、循序漸進(jìn)的原則,適時(shí)聯(lián)系課本內(nèi)容。

  2、不拘泥于課本,適當(dāng)擴(kuò)展深度。

  由于該競(jìng)賽題目往往比平時(shí)考試卷難,教師必須在課本的基礎(chǔ)上加以延伸、拓寬,或教給學(xué)生新的知識(shí)

  3、精講賽題,啟迪思維。

  競(jìng)賽是一種高思維層次、高智力水平的.角逐,一種獨(dú)立的創(chuàng)造性活動(dòng)。因此,競(jìng)賽試題可以多方面地培養(yǎng)人的觀察、歸納、類比、知覺(jué)的方法,它能給學(xué)生施展才華、發(fā)展智慧的機(jī)會(huì)。教師在講解競(jìng)賽題時(shí),應(yīng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)認(rèn)真審題的重要性,并提醒學(xué)生適時(shí)聯(lián)系以前解過(guò)的題,用其已掌握的方法或解題思路,以求對(duì)競(jìng)賽題作出合理的解答和更全面深刻的理解,并通過(guò)解題后的回顧,教會(huì)學(xué)生總結(jié),研究自己的解題過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。

  4、設(shè)計(jì)專題訓(xùn)練,幫助學(xué)生掌握知識(shí)。

  競(jìng)賽題以其難度大、新意濃的特點(diǎn)考查學(xué)生的靈活性,解競(jìng)賽題雖然沒(méi)有常規(guī)的思維模式可套,但因其源于課本而高于課本,所以它離不開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí)和特有的思維規(guī)律,因而在輔導(dǎo)中需要確定一些專題進(jìn)行講授和訓(xùn)練。但指導(dǎo)教師在設(shè)計(jì)專題時(shí),應(yīng)注意題目要有一定的梯度和新鮮感,這樣才能真正達(dá)到培養(yǎng)能力的目的。

  八、具體安排時(shí)間

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 19

  一、活動(dòng)宗旨

  為了營(yíng)造學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生掌握和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力,發(fā)掘數(shù)學(xué)奧賽苗子,引導(dǎo)學(xué)生努力創(chuàng)造自主招生條件,結(jié)合我校學(xué)生的`實(shí)際情況,特制定本方案。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  主辦:xx縣第一中學(xué)

  承辦:xxxx屆高一年級(jí)組、數(shù)學(xué)教研組

  三、參賽對(duì)象及人數(shù)

  高一年級(jí)學(xué)生200人。1-2班每班不超過(guò)25人;3-4班每班不超過(guò)15人;5-10班每班不超過(guò)10人;11-16班每班不超過(guò)6人.

  四、競(jìng)賽內(nèi)容

  高一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,難度與高考相當(dāng)或與初賽難度試題相當(dāng)。

  五、試題命制和閱卷

  試卷命制:命題和審題由高一年級(jí)組聘請(qǐng)教師進(jìn)行。原則上高一年級(jí)數(shù)學(xué)教師不參與命題和審題。

  閱卷:采用網(wǎng)上閱卷,試卷掃描等工作由年級(jí)組協(xié)調(diào)。閱卷任務(wù)由高一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組承擔(dān)。

  六、活動(dòng)安排

  本次活動(dòng)分為三個(gè)階段

  第一階段:宣傳動(dòng)員、報(bào)名階段

  在五月上旬由各位數(shù)學(xué)教師在所帶的班級(jí)宣傳本次活動(dòng),讓學(xué)生做好準(zhǔn)備。報(bào)名及考號(hào)編制工作由備課組負(fù)責(zé),提前一周完成?继(hào)編制按班級(jí)交叉編排的原則進(jìn)行,完成后交年級(jí)組審查,由年級(jí)組聯(lián)系陳弟新或盛登紅打印條形碼。

  第二階段:競(jìng)賽階段

  競(jìng)賽時(shí)間:xx月xx日 9:00-11:00

  競(jìng)賽地點(diǎn):學(xué)生閱覽室

  考場(chǎng)考務(wù):考場(chǎng)布置和考務(wù)由高一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組承擔(dān)

  監(jiān)考教師:從高一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組教師中抽調(diào)

  第三階段:表彰階段

  表彰工作由學(xué)校統(tǒng)籌,高一年級(jí)組、數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)實(shí)施。利用升旗儀式時(shí)間舉辦頒獎(jiǎng)儀式,并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)通報(bào)由高一年級(jí)組發(fā)布在金沙一中校園網(wǎng)。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及表彰

  競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(注:未獲獎(jiǎng)的班級(jí)每班評(píng)出1名)。獎(jiǎng)項(xiàng)嚴(yán)格按照競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)選,競(jìng)賽成績(jī)相同的通過(guò)比較本期第三次月考的數(shù)學(xué)成績(jī)排名。xxxx屆高一年級(jí)組數(shù)學(xué)教研組起草獲獎(jiǎng)通報(bào),將獲獎(jiǎng)通報(bào)連同考試成績(jī)交學(xué)校審核,經(jīng)學(xué)校審核通過(guò)后進(jìn)行通報(bào)和表彰。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  命題費(fèi):200元

  審題費(fèi):100元

  條形碼制作、試卷掃描、分?jǐn)?shù)導(dǎo)出等:100元

  考場(chǎng)布置、考務(wù)、獎(jiǎng)狀制作:200元

  改卷費(fèi):300元

  獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)金:200×2+100×5+50×8=1100元

  總計(jì):2000元

  九、活動(dòng)總結(jié)

  競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后,xxxx屆高一年級(jí)組、數(shù)學(xué)教研組須將本次活動(dòng)的全部過(guò)程資料(包括實(shí)施方案、獲獎(jiǎng)學(xué)生名單、指導(dǎo)教師名單、相關(guān)影像資料、獲獎(jiǎng)通報(bào)、活動(dòng)總結(jié)等)上交學(xué)校教研室,并負(fù)責(zé)將獲獎(jiǎng)通報(bào)上傳至學(xué)校官網(wǎng)。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 20

  一、競(jìng)賽目的

  學(xué)生口算能力是一種非;竞椭匾哪芰ΑN倚W(xué)生計(jì)算能力普遍相對(duì)較差,希望通過(guò)訓(xùn)練、競(jìng)賽,提高學(xué)生計(jì)算正確率、計(jì)算速度。同時(shí)使學(xué)生獲得成功的快樂(lè),增加學(xué)生自信心,促進(jìn)學(xué)生數(shù)感的全面提升,學(xué)校決定舉行口算競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、競(jìng)賽時(shí)間

  初賽:各數(shù)學(xué)老師以班為單位在5月8日前完成。

  決賽:5月12日下午第三節(jié)課。

  三、參賽對(duì)象

  橋頭中心學(xué)校一至六年級(jí)全體學(xué)生

  四、競(jìng)賽地點(diǎn)

  初賽在各班教室,決賽在中心校多媒體教室。

  五、競(jìng)賽方式

  初賽:以各班為單位,學(xué)生全部參加,各位數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)各自班級(jí)的.競(jìng)賽輔導(dǎo)和初賽選拔工作。

  決賽:每班在初賽的基礎(chǔ)上選拔10名選手參加。

  六、競(jìng)賽內(nèi)容

  各年級(jí)數(shù)學(xué)試題按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的口算、簡(jiǎn)算題,要求試題具有一定的靈活性、科學(xué)性。

  七、制卷、監(jiān)考、評(píng)卷

  制卷:

  一年級(jí):

  二年級(jí):

  三年級(jí):

  四年級(jí):

  五年級(jí):

  六年級(jí):

  監(jiān)考:

  評(píng)卷:全體數(shù)學(xué)教師

  八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  決賽按分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

  九、本次活動(dòng)要求

  1、答題時(shí)不允許使用計(jì)算器。

  2、所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷,各年級(jí)的教師交換改卷。

  3、100道題,競(jìng)賽時(shí)間為10分鐘,嚴(yán)格按照競(jìng)賽時(shí)間答題。

  4、成績(jī)匯總:各年級(jí)學(xué)生競(jìng)賽后,教師統(tǒng)計(jì)出本年級(jí)學(xué)生的成績(jī)與試卷一起上交數(shù)學(xué)組存檔。

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