大學(xué)畢業(yè)感言集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同，而對(duì)某些事或人有不同的感觸，這時(shí)可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來(lái)。但是寫感言有什么要求呢？下面是小編精心整理的大學(xué)畢業(yè)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)畢業(yè)感言1
我的母校，曾經(jīng)巴不得早點(diǎn)走，如今急切的希望多留一兩天。
我們從這里起航，走向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。未來(lái)想天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的'旅程。
青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)的開(kāi)幕，即將開(kāi)始的旅途，翻開(kāi)未知的故事。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。
那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
大學(xué)畢業(yè)感言2
離別的日子將近，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。
離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥�，一定還會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著你我如水的年華!
青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠�，迎著�?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕�，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……
人走的時(shí)候，我常想到親人離開(kāi)我的時(shí)候那一幕。我燒著紙錢，看著故事像淡淡的煙，輕輕的.漂了出去，剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了，馬上句號(hào)就劃上了。
四年，想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。
大學(xué)畢業(yè)感言3
1、去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們，還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。
2、生就像站臺(tái)，我們不記得自己走了多遠(yuǎn)的路，但我們記得自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些人和事，它們就像根扎在我們記憶深處。夜闌人靜的，往事如煙。心底便會(huì)涌出一些很深的記憶，曾經(jīng)的經(jīng)歷無(wú)論是痛苦，還是歡樂(lè)，無(wú)論是得還是失，也不用說(shuō)值還是不值，我們會(huì)珍惜這些經(jīng)歷，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩囊粋�(gè)組成部分。當(dāng)4年的時(shí)光畫上句點(diǎn)，心里不舍，記憶還是那么清晰，此刻，只想對(duì)你們說(shuō)：我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。
3、六月的風(fēng)中飄散著麥子熟透的氣息，又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來(lái)臨了
4、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香 ……日后，我最愛(ài)的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)間老去，讓激情回歸！愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛(ài)情甜甜美美，請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生！寫不完的句子，但終一句話，我愛(ài)你們！
5、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾
6、聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束。同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好，將永遠(yuǎn)銘刻我心！
7、光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
8、同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
9、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀。感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。空中傳來(lái)布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了！
10、讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游。恍惚的人生旅途中 ，有緣總會(huì)相聚。
11、隔著夏夜里涼澈的風(fēng)，用最輕最溫柔的筆畫，輕嘆一段用青春交換的美夢(mèng)。 如果可以，是否愿意一切回到原點(diǎn)？在清冷的冬天，伴著晨霧去圖書館排隊(duì)。盛夏悶熱的午后，坐在琴房里揮汗如雨，指尖飛舞。去擁擠的食堂，喝一碗不甚美味的免費(fèi)湯。又或是懶散的周末，穿著拖鞋拿快遞。 …… 一切那么美，一切就要結(jié)束了。夕陽(yáng)無(wú)限好。其實(shí)只有晚霞將近的時(shí)候，才能看到最美的黃昏。不愿重來(lái)了。那水一般的少年，風(fēng)一般的歌。正因?yàn)橐磺卸蓟夭蝗�，回憶才�?huì)如此珍貴。 大學(xué)，是一張單程票，我們?cè)譅渴忠黄鹱狭熊�。長(zhǎng)大太慢，老的太快。夢(mèng)依舊在遠(yuǎn)方，下個(gè)路口轉(zhuǎn)彎或直走。結(jié)束，是另一段開(kāi)始。成長(zhǎng)的課程，永不畢業(yè)
12、又是一年畢業(yè)的.季節(jié)，又到一年離別的時(shí)刻，許多的不舍與依戀縈繞心間，這個(gè)美麗的校園帶給我們太多的珍貴回憶，真的要走了，心里不免有絲絲難過(guò)的情緒在躁動(dòng)著。四年的時(shí)光就這樣匆匆流逝，仿若在一瞬間帶走了我們?cè)?jīng)一起奮斗、一起歡笑的美好日子。也許是太過(guò)眷戀，又或許是太過(guò)感動(dòng)，時(shí)間早已悄悄將這一切沉淀，深埋于心間，曾經(jīng)的美好記憶在此刻瞬間爆發(fā)，一幕幕在腦海中重復(fù)上映。難忘老師們的諄諄教誨，難忘朋友們的良言勸慰，難忘一起備戰(zhàn)考試的日子，難忘一起嬉笑打鬧的場(chǎng)面，難忘的人太多，難忘的事也太多，一切的一切都那么美好，那么真切，仿若昨日。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：別了，紫金！珍重，朋友！作為一個(gè)即將遠(yuǎn)行的畢業(yè)生，我想將滿滿的祝福送給我的母校，我的老師，我的同學(xué)，我的朋友，請(qǐng)大家都要幸�？鞓�(lè)，未來(lái)的日子里讓我們心心相依，共同銘記這份深刻的真情，共同珍藏這份屬于你我的珍貴記憶！
13、紀(jì)念南師地科院四年的日子日初破于紫金兮，光滉水之粼粼。云杳山之群黛兮，霞長(zhǎng)棲于仙林。設(shè)清醠于玉盅兮。向青春之始行。赴異鄉(xiāng)于朗秋兮，吾共聚于地科也。 效先賢之劬錄兮， 弇往圣之余韻。曾掩關(guān)以自悟兮，友切切而偲偲。偶察考與游宇兮，識(shí)萬(wàn)物之隅積。課繁多而奧澀兮，縱勞勌之不可疏也。 揮豪情于大地兮，寄壯志于長(zhǎng)空。忽千蹄之待令兮，風(fēng)曳柳之依依。驟回首之來(lái)路兮，知四年之將盡。感青驪之易逝兮，嘆流光之匆匆。 夫干槁之仞木兮，任閶闔之不可拔。彼黃草之弱荄兮。雖烈火之不可摧。有千里之明月兮，照前路以清輝。摶芬薌以送君兮。當(dāng)常憶而互勱也。顧寧辛卯年三月 注釋：清醠：清酒。劬錄：形容勤勞。弇：承襲。切切：互相切磋勉勵(lì)的樣子。偲偲：互相勉勵(lì)督促的樣子。隅積：局部和整體。閶闔：西風(fēng)。荄：草根。勱：勉勵(lì)，努力。 注釋：清醠：清酒。劬錄：形容勤勞。弇：承襲。切切：互相切磋勉勵(lì)的樣子。偲偲：互相勉勵(lì)督促的樣子。隅積：局部和整體。閶闔：西風(fēng)。荄：草根。勱：勉勵(lì)，努力。
14、四年前，我來(lái)了，邁著輕盈的步伐來(lái)了，左顧右盼。四年后的今天，我走了，邁著踏實(shí)的步伐走了，目光堅(jiān)毅，奔向遠(yuǎn)方。
15、祝大家一路走好，祝學(xué)院越來(lái)越美麗！
16、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
17、再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭
18、看著列車慢慢遠(yuǎn)去的《軌跡》，我跟你《揮手告別》，默默祝福你：《朋友》《一路順風(fēng)》！
19、離別是朵云，抓不住時(shí)光的我在雨中留戀著云上的日子，母校里的那人、那事、那些年……
20、相聚不知珍惜，別離才知情重。看著日益蒼老不再年輕的老師們，看著學(xué)弟學(xué)妹們那一張張稍顯稚氣的純真面龐。才想起，我真的要畢業(yè)了。通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，無(wú)論是文化基礎(chǔ)知識(shí)，還是專業(yè)技能，教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)的掌握，這些本領(lǐng)，讓我在找工作的輪輪考試中脫穎而出，找到我的人生價(jià)值，也讓我身為南京師范大學(xué)感到驕傲。感謝南京師范大學(xué)，感謝培養(yǎng)我的音樂(lè)學(xué)院各位老師，感謝你們讓我的人生變的絢麗多彩，體現(xiàn)我的人生價(jià)值，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念！
大學(xué)畢業(yè)感言4
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是XX商務(wù)3班的陳曉珊！很高興能站在那里代表商務(wù)科組XX級(jí)的同學(xué)作畢業(yè)感言！
六月將至，又是一個(gè)畢業(yè)的日子，又是一個(gè)離別的日子！以往的我是多么的盼望早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)課堂，早點(diǎn)到社會(huì)拼搏發(fā)揮自我的才華�？墒牵娴牡搅瞬坏貌浑x開(kāi)的時(shí)候才發(fā)覺(jué)自我是有那么的不舍，有那么的眷戀。
我算是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，但再怎樣堅(jiān)強(qiáng)也忍受不了離別的痛。因?yàn)槲液门码x別后那種思念的感覺(jué)，真的，好怕好怕！更何況我清楚地明白，從此再也不能在課堂上發(fā)表自我的見(jiàn)解了，再也不能在208與瘋癲的舍友瘋狂地玩了，再也不能在學(xué)校廣播里傳出屬于我的聲音了，再也不能了。真的不能了
說(shuō)真的在技校的這兩年我真的學(xué)到了好多好多。不僅僅學(xué)到專業(yè)的知識(shí)還學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也感悟了不少道理。初入學(xué)校，對(duì)什么都那么陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美。進(jìn)入廣播站是個(gè)很好的例子，因?yàn)樵谀莻�(gè)平臺(tái)上鍛煉了自我各方面的本事使自我更有自信了。一步一步地走來(lái)此刻我已成為一群“調(diào)皮的站員心中的“瘋癲野蠻站長(zhǎng)了，雖然自我還有不足但在此還要感激他們的一路陪伴！廣播站的成員們相信你們是行的，加油！
感激班主任給予我的肯定與鼓勵(lì)，在一次班會(huì)課中是她讓我再次領(lǐng)悟到“只要肯努力沒(méi)什么不能夠！
感激我們的黃科長(zhǎng)是她讓我明白此刻是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，讓我更努力的發(fā)揮自我的才華。
感激學(xué)生科的范科長(zhǎng)，在一次班長(zhǎng)的會(huì)議中他說(shuō)“女人因自信而變得更美麗，男人因自信而變得更有男人味！然而我是那個(gè)漂亮的女孩，因?yàn)槲易孕牛?/p>
感激歡樂(lè)208，雖然偶爾會(huì)鬧些小矛盾，但請(qǐng)不要忘了咱們?cè)偪竦耐孢^(guò)、笑過(guò)甚至哭過(guò)。
感激我的同桌，是她在我忙得不可開(kāi)交時(shí)樂(lè)意協(xié)助我完成一些屬于我的任務(wù)！
感激XX商務(wù)3，雖然我們并不完全了解彼此，但請(qǐng)不要忘了榮獲“優(yōu)秀班團(tuán)體時(shí)的興奮，那榮譽(yù)是與我們每個(gè)同學(xué)的努力分不開(kāi)的！
忘不了課堂上為了加分而爭(zhēng)著站起來(lái)回答問(wèn)題的情景，忘不了校運(yùn)會(huì)的夾球活動(dòng)中，為了贏得比賽大家想盡辦法到達(dá)目的地的情景，忘不了在學(xué)校廣播站與那幫小鬼子在一齊的'情景。忘不了這一切的一切�？墒俏覀冋娴囊x開(kāi)了。
有人說(shuō)前生的五百次擦肩，才換來(lái)今生的回眸一笑，我們的相聚是沉甸甸的緣分，我們的離別是淚瑩瑩的雙眼，離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的，可是天下沒(méi)有不散的筵席，擦擦眼角的淚，讓我們且行且珍惜。
今日晚上可能是最終一次站在這曾多次站過(guò)的舞臺(tái)了，最終一次了。此時(shí)此刻，我的心境復(fù)雜交加，有將要出社會(huì)實(shí)踐的喜悅，亦有離別不舍，更多的是對(duì)教師同學(xué)以及在校朋友的感激。感激你們一路的支持與陪伴！
我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)學(xué)校深深的眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別這美麗的時(shí)代我們將離去，帶著多少個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接收風(fēng)的洗禮。
再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué)；
再見(jiàn)了，最敬愛(ài)的教師；
再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校！
大學(xué)畢業(yè)感言5
1.四年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
2.我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
3.又到了六月，一個(gè)讓畢業(yè)生留戀但又不得不離開(kāi)的日子，去年送別朋友，相互祝福的場(chǎng)景，現(xiàn)在還歷歷在目，沒(méi)有想到時(shí)間過(guò)得這么快，轉(zhuǎn)眼之間就輪到自己離開(kāi)了，不知道我的朋友是不是也在祝福我?
4.再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
5.再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。
6.畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽(tīng)老師講課了，卻要開(kāi)始為生活奔波了。
7.畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開(kāi)。
8.畢業(yè)了，還會(huì)懷念我們第一天的自我介紹，我們的軍訓(xùn)，我們的。
9.畢業(yè)了，是否還記得我們?cè)?jīng)為了新聞專業(yè)而努力爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)，甚至聯(lián)名簽名的張狂?
10.有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步，有誰(shuí)能長(zhǎng)留青春的容顏，這一天在不知不覺(jué)中到來(lái)了，我們就要面臨畢業(yè).大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去.畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時(shí)，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心激動(dòng)的淚和深情的愛(ài)化作虔誠(chéng)的祝福，祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天！
11.因?yàn)榇髮W(xué)，我們從五湖四海會(huì)聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠(chéng)摯而純潔！春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的`回憶！大學(xué)四年，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)！
12.四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
13.四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過(guò)的路程，有歡笑有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活，即將落幕。回想起這四年的生活，有太多的人太多的事，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn)，忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。忘不了和同伴一起聽(tīng)課去圖書館排隊(duì)。
14.四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無(wú)須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春……
15.四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我們沒(méi)有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步，讓青春無(wú)悔。
16.四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚(yáng)。總愿再聽(tīng)聽(tīng)百次千次入耳的鈴，是你歡樂(lè)的笑語(yǔ);總想再走走千遍萬(wàn)遍踏過(guò)的路，循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開(kāi)的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級(jí)而上，感謝有你，牽著我，越來(lái)越靠近理想。
17.所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
18.我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
19.我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。
20.大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期;坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
21.我在大學(xué)體會(huì)了除離別以外的一切美好！現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號(hào)！道一聲“思量”，又怎不“思量”！
22.我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大，而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來(lái)的期望，那么，也許這就是最好的時(shí)光。
23.學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程;最后一次能在相對(duì)寬容純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
24.大學(xué)四年一晃就過(guò)去了，感覺(jué)這四年自己成熟了很多，也學(xué)到了很多東西，四年的大學(xué)生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開(kāi)學(xué)校，不想離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。
25.去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們，還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。
26.日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香……日后，我最愛(ài)的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)間老去，讓激情回歸！愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛(ài)情甜甜美美，請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生！寫不完的句子，但終一句話，我愛(ài)你們！
27.時(shí)光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時(shí)光中一個(gè)精彩的停頓，一個(gè)值得永遠(yuǎn)回味的定格。遇見(jiàn)你們真好。
28.雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
29.要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠(yuǎn)都是南師的一員，永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。
30.葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
31.多年之后再讀會(huì)覺(jué)得留言的人是最了解自己的人，會(huì)有一份長(zhǎng)久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據(jù)對(duì)象的不同來(lái)寫，這才是珍貴的留言。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
32.感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
33.光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛(ài)的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。
大學(xué)畢業(yè)感言6
一卷書來(lái)，四年萍散，人間事本匆匆。當(dāng)時(shí)并轡，桃李媚春風(fēng)，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽(yáng)歸路，芳陌又飛紅。
流年似水，佳期如夢(mèng)。驀然回首間，四年的大學(xué)生活已漸入尾聲�；盍θ紵臍q月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。這一路走來(lái)，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。軍訓(xùn)場(chǎng)上，我們英姿颯爽，豪情滿懷，用綠色的軍裝和古銅的膚色收獲醉人的深秋；籃球場(chǎng)上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚(yáng)的活力劃出生命的弧線；教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律；講臺(tái)上，我們用滿腔的熱情體驗(yàn)初為人師的喜悅。風(fēng)情無(wú)限的陡水湖，有天風(fēng)振袖，飛鳥長(zhǎng)鳴；巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們?cè)积R走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆以往年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。大四、畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然，才是我們此刻的真實(shí)。
人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽(yáng)，當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無(wú)常的感嘆。以往，我們艷羨古人“拂長(zhǎng)劍、寄白云，舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈；欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié)，期望自我能“不畏風(fēng)霜向晚欺，獨(dú)開(kāi)眾卉已凋時(shí)”。以往，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無(wú)論在熱烈的炎夏，還是在寧?kù)o的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的.清風(fēng)來(lái)的恬靜而舒緩。無(wú)情的現(xiàn)實(shí)卻使我們互相成為過(guò)客，互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過(guò)客。我們付出著，索取著，熱鬧了一場(chǎng)終究還是一無(wú)所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……
魂斷夢(mèng)牽的歲月，留在記憶里永不褪色，多少甜蜜和苦澀，變成多少悲歡離合……青春似火，歲月如歌。無(wú)論我們有多少眷戀，有多少不舍，都喚不回逝去的時(shí)光。但我們無(wú)須失落，無(wú)須感傷，心是成長(zhǎng)的力量，年輕是飛翔的天堂，我們依然能夠一路高歌，策馬奔騰，讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春……
掩卷沉思，不知所言。
大學(xué)畢業(yè)感言7
真正說(shuō)起來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有特別認(rèn)真地觀察河大這個(gè)校園，然而最近我總是很認(rèn)真地觀察，甚至產(chǎn)生了眷戀。世界太大，人生短暫，而我們又主動(dòng)或被動(dòng)地選擇在這里呆了4年，而且又是將自己最寶貴的青春當(dāng)作彩禮獻(xiàn)給了她，我驀然覺(jué)得，這才是大學(xué)難忘的真正理由。
我甚至沒(méi)有讀懂這個(gè)古城開(kāi)封。這個(gè)曾經(jīng)在宋朝長(zhǎng)期是世界最偉大的城市，為什么現(xiàn)在這么普通呢?
兄弟姐妹們，我們無(wú)法規(guī)定我們?cè)谀睦锵嗑�，在什么時(shí)刻相聚。法律也無(wú)法規(guī)定。所以緣分是唯一的解釋，自從我們有生命跡象的那天起，緣分就隨時(shí)隨刻造訪我們，不是嗎?
我忘不了，母校美麗的校園!您就像一位溫柔的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到嚴(yán)格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。我們?cè)谀膽驯Ю飳W(xué)習(xí)知識(shí)，我們感謝您!
忘不了，親愛(ài)的老師!我忘不了您那諄諄教誨。從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除;從天上星座到海底世界。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶。老師值得我們贊揚(yáng)!讓我們向老師表示由衷的感謝!
想說(shuō)下考研，在最后的復(fù)習(xí)階段壓力很大的日子里，突然發(fā)現(xiàn)在我的潛意識(shí)，考研的動(dòng)機(jī)不是要的一個(gè)結(jié)果!而是自己要超越自我的那種積極進(jìn)取的精神。
在考研復(fù)習(xí)中，中國(guó)發(fā)生了太多的事情讓人們悲喜交加，周圍同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情也深深感染了我。而在考研過(guò)程中，好朋友們對(duì)我的無(wú)私幫助也讓我終生難忘，尤其是侯恩大哥。
還有一件事我得提一下，就是我們班在大3舉行的畢業(yè)匯報(bào)演出。那是我大學(xué)里最難忘的夜晚，兄弟姐妹們的美妙絕倫的演出，讓我覺(jué)得能和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活很是榮幸。
還想說(shuō)下電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子。那時(shí)一段忙碌而有激情的生活，采訪了很多人，和他們交談讓我對(duì)生活懂得很多。從實(shí)習(xí)中，讓我對(duì)新聞傳播的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，也讓我對(duì)人生有了更理性的思考。
這兩天是高考的`日子，回想起大一剛?cè)胄Ｗ约耗乔酀拿婵�，以及�?duì)大學(xué)生活的憧憬神情，覺(jué)得4年的磨煉讓我判若兩人。
以上是我以倒敘的方式對(duì)大學(xué)進(jìn)行的回顧，至此，我有點(diǎn)明白大學(xué)的意義了。在或美麗的或深邃的校園里，劃過(guò)一個(gè)個(gè)青春亮麗的背影，留下了許多陽(yáng)光朝氣或叛逆不馴的痕跡，最重要的是這些都稍縱即逝，老一屆的畢業(yè)生想留下，新一屆的新生要進(jìn)來(lái)，大學(xué)是人生的中途驛站，我們對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)只是匆匆過(guò)客!在這種與無(wú)情歲月的反抗和突圍中，我似乎明白了生命也是如此，循環(huán)往復(fù)，直到無(wú)窮……
大學(xué)畢業(yè)感言8
畢業(yè)了，很是不舍，這是無(wú)法改變的事實(shí)，之前很羨慕畢業(yè)工作的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，現(xiàn)在想讓時(shí)間定格是不可能的事，因?yàn)樘斓紫聸](méi)有不散的宴席！
畢業(yè)了，寢室的姐妹們都各奔東西，盡管我們相約以后誰(shuí)結(jié)婚的話我們都要出席，四年的時(shí)間過(guò)得好快，還記得大一報(bào)到時(shí)的我們?cè)趯嬍蚁嗷プ晕医榻B時(shí)候的樣子，轉(zhuǎn)眼我們都是經(jīng)過(guò)時(shí)間洗禮踏入社會(huì)的人了！
畢業(yè)了，要離開(kāi)我們美麗的涉外校園，溫馨的211、曾經(jīng)的403寢室了，這些地方有我們太多美好的回憶！可愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們！
畢業(yè)了，才覺(jué)得原來(lái)我們學(xué)校食堂的飯菜還不錯(cuò)，涉外一條街的美味小吃，服務(wù)到寢而且實(shí)惠的韻味館，聚餐必去的自然情，避風(fēng)塘的燒仙草，步行街的四喜餛飩，新一佳的紅棗酸奶，學(xué)校小吃店的鹵粉和玉米，所有的一切我都想把它裝進(jìn)肚子，永遠(yuǎn)記住那些味道，趁著回學(xué)校論文答辯的日子統(tǒng)統(tǒng)吃了個(gè)遍�？捎X(jué)得還不夠......
畢業(yè)了，才聯(lián)系上在我們學(xué)校附近公司上班的初中同學(xué)——偶的大鍋，可惜啊要不就可以搞聯(lián)誼了，遺憾啊！畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)要學(xué)的東西很多，現(xiàn)在懊悔為什么當(dāng)初不多泡泡圖書館，多看點(diǎn)書，多參加些活動(dòng)來(lái)鍛煉和提升自己，多進(jìn)行運(yùn)動(dòng)來(lái)瘦瘦身，提升自己為人處事的能力；少一些抱怨，少一些懶惰，少一些安于現(xiàn)狀，少一些遺憾！
畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)我要感謝的人很多：家人，老師，朋友，同學(xué)…家人是我溫暖的避風(fēng)港，真的很感謝一直以來(lái)為我奔波辛苦的父母，感謝為我默默操心和關(guān)愛(ài)我的叔叔嬸嬸，你們辛苦了；感謝所有的任課老師，特別是我們可愛(ài)的輔導(dǎo)員許老師，四年來(lái)像姐姐般關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我們，祝她永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！愿做準(zhǔn)媽媽的她生個(gè)健康可愛(ài)的兔寶寶！感謝一直以來(lái)支持和關(guān)心我的朋友們！感謝我們403的所有姐妹們，因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和包容，讓我感覺(jué)到寢室大家庭的.溫馨和快樂(lè)…
畢業(yè)了，其實(shí)最不舍得還是在一起生活了無(wú)數(shù)個(gè)日夜的姐妹們，因?yàn)榕伦约簳?huì)流離別的淚水所以沒(méi)有去車站送她們，雖然我們有爭(zhēng)執(zhí)有摩擦，但是我們之間的感情卻很真摯。我們雖然都很宅：喜歡睡懶覺(jué)，喜歡去逛街，喜歡一起看恐怖片，喜歡說(shuō)八卦，喜歡吃東西，喜歡去燒烤，喜歡去K歌…有太多的公同愛(ài)好了。話說(shuō)：物以類聚，人以群分！只源于我們是403的銀！作為寢室的老大，可能在很多地方我做得還不夠好！在這里請(qǐng)你們諒解。很想念大家一起在寢室的日子：愛(ài)說(shuō)笑話，忒搞笑，愛(ài)紅糖的希茜；單純溫柔，愛(ài)造403笑話語(yǔ)錄的慶慶；做事認(rèn)真，愛(ài)k歌的媛媛；做事有魄力卻很多情的小五子；可愛(ài)，嗜睡愛(ài)看小說(shuō)的小妹妹——方舟；瘦小柔弱但操作能力特強(qiáng)的電腦專家————小華；溫柔而強(qiáng)悍的跆拳道高手——花花；當(dāng)然還有為愛(ài)勇敢而溫柔賢淑的我。無(wú)論我們身在何方，愿我們永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！
畢業(yè)了，又是另一個(gè)人生征程的開(kāi)始，等待我們的將是更為廣闊的一片藍(lán)天！讓我們一起加油為自己的理想而奮斗，用自己的實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)合格而優(yōu)秀的涉外人！
大學(xué)畢業(yè)感言9
我的大學(xué)生活將結(jié)束，我也終于明白了“轉(zhuǎn)瞬即逝”的涵義。大三，在這遠(yuǎn)離大學(xué)××的時(shí)刻，才真正懂得回眸的意義。我時(shí)常會(huì)想，如果一切可以重來(lái)，我會(huì)選擇另外一種生活方式�？墒沁@是不現(xiàn)實(shí)的，于是我選擇面對(duì)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨后，柔弱的我早已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
曾經(jīng)以為學(xué)好自己喜歡的專業(yè)是自己的聰明與才智的體現(xiàn)，現(xiàn)在想起來(lái)才覺(jué)得很可笑。我越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己知道的太少，我要好好利用好好把握，多學(xué)些知識(shí)，不斷充實(shí)自己。
感謝你，我的大學(xué)，正是在你給的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中，我懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時(shí)間，懂得了成長(zhǎng)，懂得了奮斗和拼搏，是你為我架起走向成熟的橋梁，在漫漫人生長(zhǎng)路中，你將是我多彩世界里永遠(yuǎn)美麗與難忘的記憶。
品味人生，才能珍惜人生。走過(guò)歲月，走過(guò)季節(jié)，也走過(guò)了我的大學(xué)××。大學(xué)的生活留給我更多的時(shí)間去思考。想想走過(guò)的.路，想想現(xiàn)在的路，想想未來(lái)的路，不能不說(shuō)是對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)。一分耕耘，一分收獲，我把這句話獻(xiàn)給所有關(guān)心我和我關(guān)心的人。
我們向往著能到外面去走一走，看一看，卻又害怕淪落天涯，苦不堪言。我們?cè)絹?lái)越覺(jué)得錢鐘書老人的圍城理論精辟有理。我們?cè)絹?lái)越體會(huì)到人在江湖身不由己的無(wú)奈。我們?cè)絹?lái)越感到心力交瘁，壓抑茫然。
可是，以后的路還很長(zhǎng)，無(wú)論如何，我們得活下去。不管是痛苦還是快樂(lè)，我們都要面對(duì)。
畢竟想逃避也逃避不了的。所以，我還是希望，明天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的大好日子。而且，我們骨子里仍然相信自己會(huì)走出陰霾，出人頭地.
相信自己--------明天會(huì)更好!!
大學(xué)畢業(yè)感言10
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。
想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了。第一次踏入大學(xué)校門時(shí)孩童般的欣喜，與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是很要好的'朋友”時(shí)的肝腸寸斷，第一次站到演講臺(tái)時(shí)的慷慨激昂，與得知自我閑時(shí)隨感獲獎(jiǎng)后那種超然平靜，第一次月下憧憬未來(lái)完美畫卷時(shí)的興奮不已，以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。
欲回首，以往的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。
又回首，那以往的人，那以往的夜，那以往的一切一切。
止回首，深藏過(guò)去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰。又下雨了，今年的沈陽(yáng)似乎真的很多雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺(jué)打在臉上，那感覺(jué)又像是打在心里，冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。
駐足，仰面，享受最終的痛。
似乎明白了一句話，什么才是痛并歡樂(lè)著。
但我只是冥冥中能夠感覺(jué)到，卻無(wú)法用語(yǔ)言完整的表達(dá)。
最終一次作為學(xué)生走出校門的一剎那，我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。
語(yǔ)言隨之塵封，活力隨之湮沒(méi)，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂言響私語(yǔ)閃顏有心橫跨兩岸又憶彩燭搖曳松林游戲路叢止于思愁深鎖相見(jiàn)遙遙無(wú)期。
大學(xué)畢業(yè)感言11
六月，充滿熱情季節(jié)，我們整理行囊，準(zhǔn)備再度出發(fā)，要在前方的戰(zhàn)場(chǎng)揮撒我們的智慧和才華。帶著在母校四年積累的力量，傳承著南師人睿智、進(jìn)取的.精神，我們自信滿滿，昂首向前。鷹擊長(zhǎng)空，我們，在路上。大學(xué)四年一晃就過(guò)去了，感覺(jué)這四年自己成熟了很多，也學(xué)到了很多東西，四年的大學(xué)生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開(kāi)學(xué)校，不想離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。我的奔跑離不開(kāi)母校這匹駿馬。我的飛騰離不開(kāi)母校這對(duì)金翅膀。
母校，不論是天各一方，還是遠(yuǎn)在天邊，我的心中永遠(yuǎn)有您的影子，因?yàn)�，我是您用乳汁撫育出�?lái)的孩子��！
大學(xué)畢業(yè)感言12
盼著，盼著，我們已悄然成長(zhǎng)；盼著，盼著，青春已開(kāi)始泛黃；盼著，盼著，畢業(yè)將至，空留感傷。即將揮別完美的大學(xué)時(shí)光，即將各奔東西獨(dú)自去闖蕩，我們是否還記得入學(xué)時(shí)承載的那份光榮與夢(mèng)想帶著它，繼續(xù)前行吧！
精神決定態(tài)度
時(shí)光荏苒，四年彈指一揮間。捫心自問(wèn)，我們?cè)诖髮W(xué)里究竟學(xué)到了什么也許是一些比較專業(yè)但仍未完全理解的知識(shí)，也許是一些為人處事的道理，但我覺(jué)得歸根結(jié)底，我們收獲的是精神，是敢于應(yīng)對(duì)的精神，是開(kāi)拓進(jìn)取的精神，是永不放棄、不達(dá)目的誓不罷休的精神。
入學(xué)時(shí)參加了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，雖苦雖累，但柔弱的身體和稚嫩的心靈確實(shí)亟需注入這么一種堅(jiān)持到底的精神，有準(zhǔn)備地迎接各種未知的困難。韓國(guó)足球隊(duì)就是憑借頑強(qiáng)的拼搏精神和意志力彌補(bǔ)其他方面的`不足，贏得世人的尊敬。對(duì)于我們，缺了這種精神，終會(huì)一事無(wú)成。
在校期間，豐富多彩的活動(dòng)等著我們?nèi)⑴c，新奇趣味的創(chuàng)意等著我們?nèi)诚�。我們需要有熱情參與的精神，敢于表現(xiàn)的精神，讓舞臺(tái)不再只屬于別人，給自我的生活多添一些色彩。
有了精神，便有了勇氣，便有了自信，我們才能擁有正確的態(tài)度，才能在任何復(fù)雜的情形下堅(jiān)持清醒，繼續(xù)對(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)著地追求，對(duì)前途勇敢地探索。
態(tài)度塑造性格
明天我們是否還會(huì)想起以往的單純與可愛(ài)，早起占座、通宵達(dá)旦，學(xué)校各處記錄了我們忙碌的身影，響亮的口號(hào)、整齊的服裝，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上蕩漾著我們的笑語(yǔ)歡聲。
不知不覺(jué)中我們培養(yǎng)起了進(jìn)取的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，讓時(shí)間得到了擴(kuò)展，生活更加具有彈性。以什么樣的態(tài)度準(zhǔn)備考試，以什么樣的態(tài)度應(yīng)對(duì)挫折，以什么樣的態(tài)度評(píng)判對(duì)錯(cuò)我們需要一把尺子，常常衡量自我，為所有的迷茫指引正確的出路。
學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員及授課教師們經(jīng)常向我們灌輸做人的道理，只是有時(shí)不經(jīng)意、不耐煩而多走了許多彎路，這是成長(zhǎng)所必須付出的代價(jià)，之后才會(huì)慢慢走向成熟。
我們?cè)诙苏晕覒B(tài)度的同時(shí)也慢慢塑造著性格，讓自我融入團(tuán)體，拒絕因性格上的缺陷而被束縛手腳。
性格鑄就成功
人們一般失去后才會(huì)懂得珍惜，所以即將分別之際，十分留戀那些完美的回憶。無(wú)論是班會(huì)、團(tuán)活上的開(kāi)心熱鬧，還是寢室內(nèi)部的海闊天空，這種歡樂(lè)，即便之前未留意過(guò)，但在此時(shí)相信每個(gè)人都深有感觸。
團(tuán)體生活讓獨(dú)生子女們懂得謙虛、大度、禮讓、合作。作為不一樣的個(gè)體，思想上的融合需要一個(gè)時(shí)間過(guò)程及每個(gè)人的努力。朝夕相處，使每個(gè)人都意識(shí)到自身的弱點(diǎn)，這樣就能夠經(jīng)過(guò)互補(bǔ)來(lái)完善性格，性格上的優(yōu)勢(shì)可將優(yōu)點(diǎn)最大程度地發(fā)揮出來(lái)。
作為步入社會(huì)的前奏，大學(xué)里同樣充斥著一些誘惑，一旦把持不住便會(huì)墮落。同學(xué)間有職責(zé)互相鼓勵(lì)，互相幫忙，自身優(yōu)秀是一種品質(zhì)，帶動(dòng)周圍的人共同優(yōu)秀則是一種境界，所以在大學(xué)里不僅僅能獨(dú)善其身，還能樂(lè)助他人的學(xué)生更有可能鑄就整個(gè)人生的成功。
多期望有機(jī)會(huì)大學(xué)生活重新選擇，多期望完美難忘的瞬間在此刻定格。遺憾總會(huì)有的，正因?yàn)槲覀円酝蔬^(guò)，傷感總會(huì)有的，正因?yàn)槲覀円酝鶜g樂(lè)過(guò)。抹去淚水，微笑著離別，送別人鼓勵(lì)，給自我加油。
從容淡定，我們笑看美麗人生；青春無(wú)悔，我們奔向似錦前程。
我的演講完畢，多謝大家！
大學(xué)畢業(yè)感言13
也許今天真的畢業(yè)了，心里突然很傷感，真的如我愿，終于要踏入社會(huì)了，我該何去何從？一切都在變，唯獨(dú)我沒(méi)變。內(nèi)向、靦腆、心太軟，不自信、淚腺發(fā)達(dá)、要特長(zhǎng)沒(méi)特長(zhǎng)，要口才沒(méi)口才。還學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷，我都覺(jué)得挺搞笑…社會(huì)上有我的.立足之地么
大學(xué)畢業(yè)感言14
謝謝!這是我最想說(shuō)的一句話。我要感謝的東西太多了，母校的建設(shè)，可愛(ài)的花草，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)……
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。
春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的'漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著柳西河畔的校。今后，不論何時(shí)何地，這里的時(shí)光都將是我記憶長(zhǎng)河中無(wú)法沖刷的硬石，激起美好的回憶。母校的一切，謝謝!
大學(xué)畢業(yè)感言15
六月這個(gè)大學(xué)學(xué)子們紛紛踏出校門投進(jìn)社會(huì)的季節(jié)。回回頭，眼中的母校實(shí)在令我悲哀啊!這就是當(dāng)今的大學(xué)嗎?中國(guó)的教育改革都很多年了，有什么質(zhì)的飛躍了?往事不堪回首，我的大學(xué)給了我太多感觸，愿與各位同仁一起分享。
一、政治、學(xué)術(shù)、教育
一把秦火，燒毀了無(wú)數(shù)先秦典籍，同時(shí)消滅了這些典籍的解釋與宣傳者，造成了萬(wàn)馬齊喑的局面。以至于教育史著作要么不談秦朝的學(xué)校，要么認(rèn)為秦朝的學(xué)校和教育已蕩然無(wú)存了。其實(shí)，秦末一代，并非沒(méi)有學(xué)術(shù)和高等教育，以博士制度為主體的官辦學(xué)校的建立、發(fā)展和盛行，就很好地證明了這一點(diǎn)。只是秦始皇出于政治的需要焚書坑儒和“以吏為師”，只允許單一官學(xué)存在的舉動(dòng)絕不僅僅是遏制了秦朝的教育，而且影響到了現(xiàn)代的教育行為和知識(shí)分子的心態(tài)。秦始皇的狠毒之處在于不僅要“獨(dú)尊”，而且要徹底“排異”。就這一次，政治力量顯示出對(duì)學(xué)術(shù)力量的絕對(duì)支配地位(南科大事件就是最好的證明)。
接受了董仲舒“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”的文教政策建議后，漢武帝用禁絕諸子百家“異端”、“邪說(shuō)”的辦法來(lái)獨(dú)尊孔子和六經(jīng)，以實(shí)行思想統(tǒng)治。此種做法雖曾起到鞏固中央集權(quán)維護(hù)社會(huì)安定的積極作用，也自此奠定了儒家思想在中國(guó)兩千多年封建社會(huì)文化思想中的統(tǒng)治地位，但在繁榮“太學(xué)”的同時(shí)一定程度上也阻礙了后世中國(guó)文化思想的自由發(fā)展及多樣化風(fēng)格的形成。它使中國(guó)此后的'學(xué)校(尤其大學(xué))與學(xué)術(shù)極難突破既作為統(tǒng)治階級(jí)文化又作為主流文化的儒家文化的基本框架。悲呼!
二、大學(xué)是怎樣的心態(tài)
最近十幾年，中國(guó)的大學(xué)教育熱火朝天，從上到下都在搞大跨步的躍進(jìn)。好處是大家都有干勁，想把大學(xué)辦好;不好的呢，是大家都“迫不及待”。國(guó)家錢已經(jīng)給了，怎么還沒(méi)得諾貝爾獎(jiǎng)?北大、清華怎么還不是世界一流呢?我的母校也如此，要想升級(jí)為大學(xué)，可以，但您要小心了，跑得太快，步伐不穩(wěn)，那樣會(huì)摔跤的。辦大學(xué)，需要膽識(shí)，更需要汗水，老老實(shí)實(shí)地辦，別老想著創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造政績(jī)。說(shuō)直白些浮躁之氣彌漫整個(gè)大學(xué)校園：各種考核、評(píng)獎(jiǎng)、爭(zhēng)項(xiàng)目、奪排名，目不暇接，以致師生們沒(méi)有了認(rèn)真讀書思考的時(shí)間�？尚Π�!教授們，心境浮躁，對(duì)于從事專深的學(xué)術(shù)研究非常不利。高中時(shí)夢(mèng)里進(jìn)了大學(xué)校園，會(huì)覺(jué)得很清靜，現(xiàn)實(shí)是進(jìn)了校園，覺(jué)得和社會(huì)沒(méi)有多少區(qū)別。這基本上是制度逼出來(lái)的!
三、大學(xué)里的世俗
大學(xué)太過(guò)“世俗化”(太過(guò))，有幾個(gè)觀察角度：第一，強(qiáng)大的資本力量，憑借大筆捐款而影響大學(xué)的具體決策，相信在系部學(xué)生會(huì)當(dāng)過(guò)負(fù)責(zé)人的同學(xué)深有感觸吧。第二，大學(xué)為了“生產(chǎn)自救”，主動(dòng)走向市場(chǎng)，籌辦大小公司，和私企簽訂些不為人知的協(xié)議(可笑啊，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)私自打著學(xué)校的門面和私企做交易，不好找本校學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，跑到省委我大學(xué)時(shí)工作過(guò)的公關(guān)組織里找各大學(xué)的有意者)，這方面，各大學(xué)各顯神通，多少都有斬獲吧!第三，教育行政力量強(qiáng)力介入，使得各大學(xué)缺少真正意義上的“學(xué)術(shù)自主”。這也是中國(guó)大學(xué)的特色，擺在桌面上，誰(shuí)都無(wú)法回避。第四，隱約存在著的學(xué)術(shù)與權(quán)力之間的相互交換，比如大學(xué)送現(xiàn)任官員博士頭銜或教授職稱(通過(guò)合法手段)，敦請(qǐng)有魄力且有資源的退休官員出任院長(zhǎng)或校長(zhǎng)。后者現(xiàn)在很時(shí)髦哦，不說(shuō)投桃報(bào)李，就算全都出于公心，此舉在為大學(xué)帶來(lái)豐厚人脈，使得其日后“好辦事”的同時(shí)，也帶進(jìn)了某些官場(chǎng)氣象，讓大學(xué)里“行政主導(dǎo)”的趨勢(shì)越來(lái)越明顯。正所謂“有樣學(xué)樣”，大學(xué)，變得官場(chǎng)了。
在這里，有幾句箴言獻(xiàn)給我的母校。學(xué)校辦得好不好，除了可以量化的論文、專利、獲獎(jiǎng)，還得看這所大學(xué)教師及學(xué)生的精神狀態(tài)。好大學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，有明顯的精神印記。母校啊!珍重!
四、死板、標(biāo)準(zhǔn)化
辦教育的，都會(huì)承認(rèn)，大學(xué)辦得好不好，關(guān)鍵在于有沒(méi)有個(gè)性。世界上不存在一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)”。在流行“與國(guó)際接軌”口號(hào)的中國(guó)，辦大學(xué)需要向西方學(xué)習(xí)，這已經(jīng)是共識(shí)，可還必須記得：第一，大學(xué)要接地氣;第二，大學(xué)要千姿百態(tài)。對(duì)于一所大學(xué)，找準(zhǔn)屬于自己的位置與路向，比什么都重要。
就大學(xué)校訓(xùn)來(lái)說(shuō)吧，就是這么越來(lái)越雷同。五四時(shí)期，蔡元培先生的“循思想自由原則，取兼容并包主義”，言簡(jiǎn)意賅，確實(shí)能體現(xiàn)北大的特點(diǎn)。上世紀(jì)80年代,被改為“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”，什么都有了，就是沒(méi)特點(diǎn)。1998年北大百年校慶，又改為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，呵呵，政治上特正確!就是放在什么地方都合適!中國(guó)人的詞匯以及想象力，實(shí)在太貧乏了。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，也就這么幾句話。北大已故中文系教授、著名小說(shuō)家吳組緗先生曾說(shuō)過(guò)，寧愿被人說(shuō)成是“司機(jī)”而不是“人”，因?yàn)�，前者雖不準(zhǔn)確，但還在努力抓特點(diǎn)，后者則幾乎是不動(dòng)腦筋。前人如此妙解，值得后人去欣賞、品味。
五、校園文化必須改革
“校園文化”，包括學(xué)生社團(tuán)、文體活動(dòng)、師生關(guān)系等。
今天的“校園文化”，必須面對(duì)一個(gè)尷尬的事實(shí)，那就是：各地政府花大價(jià)錢一次性建成的大學(xué)城，硬件都很好，但都缺乏歷史感和文化氛圍。最要命的是，使得本就日漸疏遠(yuǎn)的師生關(guān)系，進(jìn)一步惡化了。因?yàn)�，大學(xué)城一般都不設(shè)教師住宅區(qū)，于是，教師上完課馬上走人，要不趕不上學(xué)校的班車了!傍晚時(shí)分，大學(xué)城里全是“朝氣蓬勃”的臉孔，一點(diǎn)也沒(méi)有“大魚帶小魚”的感覺(jué)(當(dāng)然有時(shí)有，那是在校外的館子里)。
最后，作為20xx年畢業(yè)的大學(xué)生，我不得不抨擊下當(dāng)今的大學(xué)，現(xiàn)今的大學(xué)是某些政客自我心態(tài)膨脹的畸形產(chǎn)物!
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