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畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)主持詞

時(shí)間:2024-10-10 06:57:22 主持詞 我要投稿

畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)主持詞(精選7篇)

  主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)主持詞(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)主持詞(精選7篇)

  畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)主持詞1

  女:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng);

  男:時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心;

  男:尊敬的各位來(lái)賓;

  女:親愛(ài)的教師同學(xué)們:

  男:大家;

  合:晚上好!

  女:歡迎來(lái)到旅游系flyherer畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

  女:我是主持人xxx。

  男:我是xxx。

  女:首先請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)教師,他們是:xxx、xxx、xxx、xxx、xx。

  男:同時(shí)讓我們把最真誠(chéng)的掌聲送給xx級(jí)的師兄師姐,歡迎你們回家。

  女:在我們今日晚會(huì)開(kāi)始前,首先有請(qǐng)旅游系xxx上臺(tái)致辭。

  講話中……

  女:今日我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過(guò)這個(gè)完美而難忘的夜晚。

  男:今晚我們用歌聲,用心語(yǔ)用我們最完美的姿態(tài)送上祝福。

  女:那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,或許像跳動(dòng)于五線譜的音符,有高有低、有起有落。

  男:那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,是數(shù)不完的歡樂(lè),道不盡的悲傷,永遠(yuǎn)印在心里。

  女:在學(xué)校各個(gè)角落,都曾印下你們的身影如今,你們即將畢業(yè)。

  男:畢業(yè),是人生的'一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),愿你們能展開(kāi)雙翼,飛得更高、看得更遠(yuǎn)。

  女:對(duì)你們的不舍,已化為無(wú)限的祝福與力量伴著你們登上通往命運(yùn)的階梯。

  男:此刻,我宣布旅游系畢業(yè)晚會(huì)此刻開(kāi)始。

  女:此刻有請(qǐng)出今晚的第一個(gè)節(jié)目《故事的主角》。

  男:當(dāng)鐘聲踏響時(shí)間的腳步。

  女:當(dāng)煙花點(diǎn)燃青春的炫麗。

  男:我們相約在一齊共同追憶三年的歡笑與汗水。

  女:共同抒發(fā)離別的眷戀和情思,共同展望未來(lái)多彩的幸福。

  男:演繹好生活中的每一個(gè)主角。

  女:下頭有請(qǐng)出帶來(lái)歌曲《;豿x看看》。

  女:有一種緣分,叫做三年同窗,一生相伴。

  男:有一種緣分,叫做暖風(fēng)春暉,日日銘懷。

  女:有一種懷念,叫做告別xx學(xué)院,魂?duì)繅?mèng)連。

  男:有一種幸福叫做再約xx學(xué)院,不見(jiàn)不散。

  女:各位師兄師姐,你們畢業(yè)了別忘了;豿x看看。

  男:下頭有請(qǐng)xx班的同學(xué)帶來(lái)精心準(zhǔn)備的舞臺(tái)劇《xxx》。

  《茉莉花》

  女:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝芽。

  男:一朵紅遍祖男大江南北的《茉莉花》是如此的動(dòng)人。

  女:而今晚,旅游系舞蹈對(duì)的隊(duì)員們卻要用舞蹈的形式演繹這朵芬芳動(dòng)人的茉莉花。

  男有請(qǐng)系舞蹈對(duì)帶來(lái)舞蹈《茉莉花》。

  《相聲》

  男:在三年時(shí)光里,你我朝夕相伴,那些浪漫的回憶中時(shí)刻有你。

  女:青春的歲月里,我們以往簡(jiǎn)單而又刻骨銘心的一齊走過(guò)。

  男:此刻,讓我們一齊來(lái)回憶那份我們的大學(xué)生活。

  女:有請(qǐng)帶來(lái)相聲《大學(xué)生活》、《那些花兒》。

  女:三尺講臺(tái),一支粉筆,他們用我們的事業(yè)雕筑豐碑。

  男:桃李不言,下自成蹊,他們用青絲鑄就不朽的師魂。

  女:這是一段值得珍藏一輩子的師生情。

  男:接下來(lái)這個(gè)節(jié)目將由我們的輔導(dǎo)員教師和xx級(jí)師姐共同演繹。

  女:有請(qǐng)手語(yǔ)《那些花兒》。

  《海闊天空》

  男:三年里,我們從相識(shí)到相知。

  女:三年里,我們從相惜到相別。

  男:我們流過(guò)淚水,但淚水澆出錦繡年華。

  女:我們踏過(guò)荊刺,但荊刺劈出海闊天空。

  男:下頭是帶來(lái)的歌曲《海闊天空》、《輪滑秀》。

  男:開(kāi)學(xué)那天,我們的眼睛充滿了懵懂和向往。

  女:迎新晚會(huì)上,我們高歌熱舞忘我狂歡。

  男:這是記憶的書(shū)寫(xiě)。

  女:讓我們記住今晚。

  男:下頭有請(qǐng)輪滑協(xié)會(huì)給我們帶來(lái)精彩表演《大合唱》。

  女:三年結(jié)束了,你們畢業(yè)了。

  男:是的,今日,你們的確畢業(yè)了。

  女:讓我們?cè)僖淮伍]上眼睛,讓所有的回憶和夢(mèng)想在你我心中劃過(guò)。

  男:讓我們重溫這份屬于你們的三年。

  女:接下來(lái)是我們師弟師妹給你們獻(xiàn)上的歌曲大合唱。

  男:讓我們一齊來(lái)感受《外面的世界》、《吉他彈唱》。

  女:一個(gè)班級(jí),一個(gè)宿舍,一張上下鋪。

  男:這是一輩子的兄弟情。

  女:這份友誼是畢生的財(cái)富。

  男:即使畢業(yè)了,我們依然不舍。

  女:下頭有請(qǐng)帶來(lái)吉他彈唱《xxx》。

  結(jié)束語(yǔ):

  女:相聚,雖然不是永恒。

  男:離別,卻也不代表永遠(yuǎn)。

  女:我們帶著完美的憧憬。

  男:我們帶著相聚的欣喜。

  女:我們的祝福都將化作無(wú)窮動(dòng)力,鼓勵(lì)你們前行,激勵(lì)你們成功。

  男:你們要相信自我,堅(jiān)信真金不怕火,不讓生活留下遺憾。

  女:當(dāng)你們走出xx職業(yè)學(xué)院大門(mén)時(shí)。

  男:別忘了帶上我們最深最真的祝福。

  女:親愛(ài)的教師同學(xué)們,旅游系flyherer畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

  男:感激在場(chǎng)的所有人員,祝各位;

  合:晚安!

  畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)主持詞2

  甲:敬愛(ài)的老師。

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家下午好!

  甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮;叵離年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

  乙:這x年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

  甲:這x年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

  乙:這x年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

  甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

  乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  甲:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

  乙:下面,讓我們用熱烈的`掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

  甲:謝謝xx校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為xx小學(xué)爭(zhēng)光!

  甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

  乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績(jī)。

  合:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

  甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。

  乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

  甲:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。

  乙:謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

  甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開(kāi)母校,但我們不得不離開(kāi)!

  乙:讓我們滿懷感恩,說(shuō)出心中的感激之情吧!

  甲:我們就要離開(kāi)了,滿載多年采擷的累累碩果。

  乙:我們就要離開(kāi)了,滿載著母校師生的切切深情。

  甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

  甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

  乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

  甲:下面請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。

  乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

  甲:瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

  甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

  乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

  甲:今天,我們以xx小學(xué)為榮!

  乙:明天,xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!

  甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸,真誠(chéng)地道一聲——謝謝。

  合:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  合:讓我們牢記——今天,我們以xx小學(xué)為榮!明天,xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!

  合:xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

  畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)主持詞3

  A:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;

  B:畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;

  A:畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;

  B:畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;

  A:畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

  B:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

  B:親愛(ài)的各位同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  A:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷的六月!

  B:很高興和大家相聚在“放心去飛,20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!

  A:我是xxx

  B:我是xxx

  A:今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

  B:讓我們首先歡迎

  A:下面有請(qǐng)為畢業(yè)晚會(huì)致辭,掌聲歡迎!大一[開(kāi)場(chǎng)舞:西班牙斗牛士]

  B:那年的夏天,陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。

  A:白樺林的微風(fēng)告訴我們。

  B:這已是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。

  A:請(qǐng)欣賞歌曲連唱《那年夏天》!

  A:我們即將從象牙之塔中展翅欲飛,畢業(yè)的大三同學(xué)們是否還記得大一時(shí)發(fā)生的.種種趣事呢?

  B:下面的這個(gè)雙簧將為大家講述在寢室發(fā)生的趣事。

  合:掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長(zhǎng)》

  A:剛才的雙簧把我們帶回了大一的時(shí)光。

  B:曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭,下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來(lái)欣賞歌曲《月亮花兒開(kāi)》。

  A:生命的魅力在這里揮灑

  B:青春的風(fēng)采在這里綻放。

  A:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞

  B:一起來(lái)欣賞爵士舞《DANCESKY》。

  A:今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來(lái)了一首歌曲,

  B:那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》游戲環(huán)節(jié):校園歌曲PK

  大二[朗誦:《一剪梅》]

  A:時(shí)間往往在我們還未回味起來(lái)的時(shí)候,它已匆匆地從我們的指間流走。

  B:回想大二我們學(xué)會(huì)了在失敗面前不再哭泣,就像個(gè)頑強(qiáng)的《野孩子》

  合:一起來(lái)欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》

  A:在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁,他們用汗水澆灌未來(lái)的花朵

  B:有一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”用來(lái)形容教師敬業(yè),教師的偉大。

  A:我們的童老師在今天也特別為我們帶來(lái)了一首歌曲。

  B:一起歡迎童老師帶來(lái)的歌曲《大約在冬季》。

  A:舞臺(tái)下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛(ài)的一家人。

  B:是啊!今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。

  A:下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》!

  A:我們是青春的朝氣,

  B:我們是噴薄的朝日,

  A:我們的年代充滿了歡笑,充滿了活力,

  B:有請(qǐng)拉丁舞《1000YEAR》

  A:家是我們共同的歸宿,

  B:也是我們成功的起點(diǎn),

  A:在環(huán)保學(xué)院生活的3年,讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動(dòng)

  B:在我們地腳步將要踏出校們的那一刻,

  A:我想說(shuō),我會(huì)常回家的!

  合:請(qǐng)欣賞歌曲《回家》[VCR,朗誦《雪絨花》]

  A:往事就象一場(chǎng)風(fēng),一陣雨,在風(fēng)雨的歌聲里,

  B:我們回憶故時(shí)候的歌謠,無(wú)論我們將要走向何方,昨天的故事,將在我的心底永遠(yuǎn)的珍藏。

  A:一起回憶《我們的故事》

  A:漂流在遠(yuǎn)方,我們共同尋找一個(gè)歸宿,

  B:3年的歷練、升華,讓我們變的成熟穩(wěn)重,現(xiàn)在我們將要走出校門(mén),走向社會(huì)。

  A:我們永遠(yuǎn)會(huì)記得我們的母校---環(huán)保學(xué)院,請(qǐng)欣賞歌曲《兒行千里》

  B:今年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光,這一年夏天有最溫暖的目光

  A:現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮,一起欣賞舞蹈《花火》

  A:一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩,

  B:一支精彩的樂(lè)章,讓我們對(duì)母校充滿眷戀。無(wú)論身在何時(shí),無(wú)論身在何地,

  A:我們不會(huì)忘卻這份真摯的情懷

  合:有請(qǐng)郭老師為我們帶來(lái)《離歌》

  A:燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

  B:美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

  A:連綿起伏的山川,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念,

  B:沸騰的黃海血脈,像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。

  A:在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻,讓我們共同祈禱

  合:xx的明天更美好!

  畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)主持詞4

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師;

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,大家:

  合:晚上好!

  男:我們帶著滿懷的希望。

  女:我們帶著美好的憧憬。

  男:我們帶著相聚的欣喜。

  女:我們帶著離別的寓意。

  男:今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。

  女:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。

  男:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ),用我們最美好的姿態(tài)。

  女:為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,送上最真,最深厚的祝福。

  男:是你讓我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)。

  女:我們?cè)谶@里重溫我們的歡樂(lè),因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。

  合:現(xiàn)在我宣布農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì)的老師:XXX

  女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

  男:今天,我們畢業(yè)了。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代…今天,我們畢業(yè)了XXX終于,我們還是要分開(kāi)了XXX下面請(qǐng)欣賞植保生物班的同學(xué)們,為我們帶來(lái)的朗誦《今天我們畢業(yè)了》!掌聲有請(qǐng)!

  女;任時(shí)光匆匆流去,我們?cè)诤醯膶?huì)是什麼人?什麼回憶?歲月在流逝,或許我們總想抓住些什么,人生幾何,能夠得到知己,一絲絲情意,我只在乎你。下面有請(qǐng)園林協(xié)會(huì)帶來(lái)的合唱《我只在乎你》。

  男:當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng),一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了,在聽(tīng)這首歌時(shí),我們不禁為之感嘆,完美的聲音配上動(dòng)聽(tīng)的旋律,雙聲的演唱給是增添了無(wú)盡的韻味,下面就讓我們一起來(lái)欣賞由園林(1)班帶來(lái)的這首《新貴妃醉酒》。

  女:武術(shù)又稱國(guó)術(shù)或武藝,具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ),是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來(lái)的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn),是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請(qǐng)園林(1)班帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

  男:非常感謝給我們帶來(lái)的精彩表演,世界之大,無(wú)奇不有。話說(shuō)這年頭小偷都開(kāi)起了公司,這我們就有點(diǎn)好奇了,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由生物協(xié)會(huì)、等人帶來(lái)的相聲表演《小偷公司》,大家掌聲歡迎。

  女:“我們今生有緣在路上,只要我們彼此永不忘,別在乎那些悲和傷。哭著來(lái)要笑著走過(guò),朋友,我們今生兄弟友誼長(zhǎng)!毕旅嬗姓(qǐng)園林(2)班、同為我們帶來(lái)《今生緣》。

  男:你和陽(yáng)光一起,你和春天一起,走進(jìn)明媚的花朵里,走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路,將祝福的真情傳遞。下面請(qǐng)欣賞由中草藥(1)班帶來(lái)的獨(dú)唱《美麗之路》。

  女:廣播體操相信大家從小就會(huì),但是那生硬的.節(jié)奏,永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入,但是接下來(lái)這個(gè)節(jié)目將會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的視覺(jué)感受,有請(qǐng)中草藥(2)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的《舞蹈廣播體操》。

  男:看完了這么精彩的表演之后,是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢,如大家所愿,下面上場(chǎng)的是由中草藥(1)班帶來(lái)的街舞《我的舞臺(tái)為你秀》,讓我們拭目以待吧。

  女:“愛(ài)崗敬業(yè),熱情服務(wù)”已經(jīng)越來(lái)越成為當(dāng)今社會(huì)各個(gè)行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn),但是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的,不能過(guò)度熱情,蒙蔽消費(fèi)者,不然就會(huì)變成這個(gè)相聲中的主人公一樣,下面請(qǐng)欣賞由牧醫(yī)x班,帶來(lái)的相聲表演《熱情服務(wù)》,大家掌聲歡迎。

  男:最溫馨的一句話,可以是,在離別前的一句祝福,祝你一路順風(fēng)!最溫馨的話,可以是,揚(yáng)帆起航前的一句祝福,祝你一路順風(fēng)!下面請(qǐng)欣賞園林1班,等人,為我們帶來(lái)的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》!

  女:就算全世界都背離了我,就算全世界都放棄了我,我知道,至少還有你,我知道至少你還會(huì)站在我的身后,為我輕聲鼓勵(lì)!下面請(qǐng)欣賞牧醫(yī)2班x同學(xué),我們帶來(lái)的精彩歌曲演唱《至少還有你》,掌聲有請(qǐng)!

  男:愛(ài),是一種需要,一種缺乏,所以我們都喜歡情歌。誰(shuí)會(huì)告訴我們愛(ài)在哪里碰頭,但我向左你卻向右,于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對(duì)愛(ài)的執(zhí)著,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)愛(ài)情回來(lái)過(guò)。下面請(qǐng)欣賞由園林1班帶來(lái)的獨(dú)唱《聽(tīng)說(shuō)愛(ài)情回來(lái)過(guò)》。

  女:青春就像一個(gè)舞臺(tái),而我們就是舞臺(tái)上的舞者,用自己的夢(mèng),編織一個(gè)又一個(gè)的舞步!今天中專農(nóng)科班的同學(xué),為我們帶來(lái)的是舞蹈串燒,充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》!大家掌聲歡迎!

  男:“我就是我,我永遠(yuǎn)都愛(ài)這樣的我。我就是我,是顏色不一樣的煙火。我喜歡我,讓薔薇開(kāi)出一種結(jié)果。”一首《我》唱出心中的自己,唱出自己對(duì)自己最深刻的定義和理解。掌聲有請(qǐng)由牧醫(yī)協(xié)會(huì)帶來(lái)的歌曲《我》。

  女:一首好聽(tīng)的歌曲結(jié)束后,我們來(lái)一起了解一下印度的神話故事吧!異域的風(fēng)情,一定會(huì)讓你耳目一新的!那么就讓園林1班,xx同學(xué),帶領(lǐng)我們一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下《印度神話》,掌聲有請(qǐng),小品《印度神話》。

  男:集體是大家,個(gè)人是小家,家有風(fēng)雨,人有坎坷,無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨,無(wú)論遇到多大的困難,請(qǐng)記得我和你一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的在為了理想而打拼,一樣的為了大家小家而努力!下面請(qǐng)欣賞由園林(2)班帶來(lái)的歌曲《和你一樣》。

  女:我泱泱中華,地廣物博,五十六個(gè)民族,有著五十六種不同的特色文化,對(duì)于異族的文化,相信每一個(gè)人都是很向往的,下面,就讓牧醫(yī)1班的xx同學(xué),帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化!請(qǐng)欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請(qǐng)!

  男:今天我們聚集在這里,共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想;拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無(wú)論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人!下面有請(qǐng)中草藥協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)》。

  女:今夜,我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺(tái),留在了我們生活三年的美麗校園,留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。

  男:回味如歌,遐思如歌,讓我們揚(yáng)帆起航,馳騁未來(lái)!讓我們?cè)谌松碌撵轫?yè)上譜寫(xiě)出更加輝煌的篇章!

  女:放飛心中的理想暢想青春的旋律

  男:追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天

  合:親愛(ài)的朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束了,讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,祝愿學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,未來(lái)道路更寬闊!

  畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)主持詞5

  合:親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,尊敬的來(lái)賓和家長(zhǎng)們:大家下午好!

  合:在這六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里;

  甲:火紅的石榴花正絢麗綻放,象征著我們xx師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,

  乙:飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié),正是我們愛(ài)一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫(xiě)照。

  甲:六年前的小樹(shù)苗,如今已挺拔長(zhǎng)高;

  乙:六年前的小小鳥(niǎo),如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;

  甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年,

  乙:將要告別親愛(ài)的老師,親愛(ài)的母校;

  甲:親愛(ài)的母校,您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;

  合:親愛(ài)的老師,您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;

  乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;

  甲:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

  乙:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

  合:xx小學(xué)《我愛(ài)你母校,我想對(duì)你說(shuō)》主題晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  甲:在愛(ài)一的校園里,我們編織著五彩的夢(mèng)幻;

  乙:在愛(ài)一的校園里,我們邁出了人生的第一步。

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男8,共同回憶五年美好的小學(xué)生活。

  (音樂(lè)響起,齊唱《xx小學(xué)校歌》,大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻)

  甲:五年了,難忘的五年!

  乙:五年前,我們背起書(shū)包,邁出了入學(xué)的第一步。

  甲:五年后,我們站在新的起點(diǎn),將要邁出新的步伐。

  乙:翻看成長(zhǎng)的足跡,展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿,

  甲:金色的童年,成功的起點(diǎn),在母校廣闊的天地里,我們學(xué)“五自”,練本領(lǐng),爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)?

  乙:搏擊長(zhǎng)空,茁壯成長(zhǎng)。

  甲:市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì),魅力中隊(duì),優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng),優(yōu)秀隊(duì)員,一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

  乙:今天,還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)

  有請(qǐng)xx小學(xué)老校長(zhǎng)x老師、x校長(zhǎng)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。

  請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表xxx發(fā)言。

  甲:在我們成長(zhǎng)的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀。

  乙:一邊是老師,一邊是家長(zhǎng),他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。

  甲:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

  乙:今天,我們請(qǐng)來(lái)了一位既是老師又是家長(zhǎng)的代表,他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書(shū)法的xxx同學(xué)的爸爸,讓我們一起聆聽(tīng)x老師的期望。(家長(zhǎng)發(fā)言)

  甲:老師,在這五年中,是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

  乙:老師,在這五年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績(jī)。

  合:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

  甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。

  乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組x老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(x老師發(fā)言并贈(zèng)送禮物,校領(lǐng)導(dǎo)x校長(zhǎng)上臺(tái)接禮物)

  甲:掌聲歡迎請(qǐng)x校長(zhǎng)為我們致辭。

  甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望,

  乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和申請(qǐng)目光。

  甲:可愛(ài)的同學(xué),我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂(lè)。

  乙:在今天的畢業(yè)典禮上,我們要向我們的老師,我們的爸爸媽媽展示我們的成長(zhǎng)。

  甲:首先,請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《xxx》。

  甲:我們就要離開(kāi)了,滿載多年采擷的累累碩果,

  乙:我們就要離開(kāi)了,滿載母校師生的切切深情。

  合:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更加璀璨的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》。

  甲:我們有一群好朋友,他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

  乙:他們來(lái)自不同的地方,他們和我們一樣為母校爭(zhēng)光,在老師們溫暖的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

  甲:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的綜合才藝展示《xxx》。

  乙:藍(lán)天上,種著星星和月亮,

  甲:黑板上,播撒著知識(shí)和陽(yáng)光;

  乙:校園里,是我們的歡聲笑語(yǔ)在蕩漾。

  甲:我們的學(xué)習(xí)快樂(lè)又緊張,卻人人都有自己的興趣和特長(zhǎng)。

  乙:悠揚(yáng)的旋律,美妙的舞姿,別出心裁的環(huán)保時(shí)裝秀,傳承中華文化的古詩(shī)吟誦向你們展示的是我們多彩的童年,美好的時(shí)光。首先,請(qǐng)欣賞校民樂(lè)隊(duì)的演奏《xxx》。

  甲:信息時(shí)代,頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,唐詩(shī)宋詞,佳句欣賞,傳承的是民族文化積淀的精華。請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的古詩(shī)吟誦。

  乙:今天,我們是春天里的`小苗苗;明天,我們是讓母校引以為豪的棟梁材。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》

  甲:我們沒(méi)有絢爛奪目的水晶飾品,我們沒(méi)有超級(jí)名模的專業(yè)身材,可是我們有無(wú)限的創(chuàng)意,我們有變廢為寶的神奇。請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。

  乙:盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們難免不明所以的感慨萬(wàn)千。

  甲:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

  乙:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘六一集會(huì)時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂(lè);難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛(ài)心……

  甲:難忘的日子實(shí)在太多,難忘的事情數(shù)也數(shù)不清,

  乙:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

  甲:在這石榴花紅的季節(jié)里,我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)x校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單,請(qǐng)班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

  乙:學(xué)弟學(xué)妹們也來(lái)參加我們典禮了,他們給我們帶來(lái)了真誠(chéng)是祝福。(“弟妹送祝福”)

  甲:美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去,

  乙:難忘的回憶卻會(huì)永留心底。

  甲:我們即將離開(kāi),像不愿告別的兒女,緊緊牽住母親的衣衫,

  乙:我們必須離開(kāi),這是一次騰飛的壯舉,我們擔(dān)負(fù)著為母校爭(zhēng)光的任務(wù)。

  甲:五年了,無(wú)形中,我們已經(jīng)和xx小學(xué)渾然一體。

  乙:五年來(lái),我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)一直支持、關(guān)心著我們的成長(zhǎng),她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)x校長(zhǎng)的殷殷希冀。(x校長(zhǎng)寄語(yǔ))

  甲:還有我們共建單位的x叔叔,多年來(lái),他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,一起來(lái)傾聽(tīng)他的囑托。(x總寄語(yǔ))

  甲:今天,我們告別母校走向新的目標(biāo);

  乙:明天,我們將用更出色的成績(jī)來(lái)想母校匯報(bào)。

  合:祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!(全體:永遠(yuǎn)健康快樂(lè))

  祝xx小學(xué)明天更加美好!(全體:明天更加美好)

  畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)主持詞6

  女:時(shí)光飛逝,歲月荏苒。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。

  男:此時(shí)此刻,站在希望的門(mén)前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛開(kāi)的玫瑰。

  女:三年風(fēng)雨,三年歡笑,

  男:三年奮斗,三年成長(zhǎng),

  合:今朝相聚,已是畢業(yè)時(shí)。

  女:不必感傷,因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。

  男:你聽(tīng),那八百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音,多么有力,又多么堅(jiān)強(qiáng)!

  女:在母校最后的日子里,在這熟悉的操場(chǎng)上,我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別。

  男:現(xiàn)在我宣布:xx中學(xué)xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

  女:請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

  男:請(qǐng)坐!

  女:高中三年,我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。

  男:三年來(lái),我們內(nèi)心充滿了感動(dòng)與感恩,我們要感謝x中,感謝父母,感謝同學(xué),更要感謝老師。

  女:或許我們?cè)?jīng)遲到,曾經(jīng)在您的課上走神,講話,因?yàn)椴皇丶o(jì)律讓您生氣。

  男:或許我們?cè)?jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò),迷戀小說(shuō),追求所謂的個(gè)性,因?yàn)樨澩娑屇?/p>

  女:或許我們埋怨過(guò)您的嚴(yán)厲,埋怨過(guò)您的嘮叨,因?yàn)闆_動(dòng)不敬讓您寒心。

  男:或許我們?cè)宦?tīng)勸戒,一意孤行,追求所謂的愛(ài),所謂的夢(mèng),所謂的自由,因?yàn)橛字扇涡宰屇鷵?dān)心。

  女:然而,請(qǐng)老師們相信,今天的我們從風(fēng)雨中走過(guò),在迎戰(zhàn)高考的征途中成長(zhǎng),我們正一點(diǎn)一滴的理解您深夜備課的艱辛和望鐵成鋼的期盼。

  男:我們更懂得您寓意深遠(yuǎn)的教誨和盛滿關(guān)愛(ài)的勸慰,人生最重要的三年有您陪我們走過(guò)是我們這一生的幸運(yùn)。

  女:是您,讓我們懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著!

  男:是您,讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn),什么叫敬業(yè)!

  女:畢業(yè)之際,請(qǐng)接受我們代表在座全體同學(xué)為曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤向您說(shuō)聲“對(duì)不起”。

  男:為您的貢獻(xiàn)和培養(yǎng)說(shuō)聲“謝謝”,謝謝您一直包容著我們的任性與胡鬧。

  合:感謝您,老師!

  女:在這即將離別的時(shí)刻,讓我們敞開(kāi)心扉對(duì)親愛(ài)的母校、親愛(ài)的老師們?cè)V說(shuō)珍藏在心底的眷戀。

  男:有請(qǐng)高三畢業(yè)生代表——————————

  女:親愛(ài)的母校,是您告誡我們“愛(ài)國(guó)誠(chéng)信、文明自信、好學(xué)樂(lè)群、勤儉篤行”。

  男:是您孕育了我們的睿智和果斷,是您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示風(fēng)采的舞臺(tái)。

  女:當(dāng)三年的時(shí)光呼嘯而過(guò),直面高考,回首過(guò)往,除了前進(jìn),我們不選其他的方向,

  男:除了成功,我們不要其他的結(jié)果,

  合:除了感謝,我們沒(méi)有其他的語(yǔ)言。感謝母校,感謝x中!

  女:如今,我們已經(jīng)站在高考的起跑線上,只等那一聲槍響,便奔赴火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。

  男:臨行前,讓我們靜心聆聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托,這份囑托正如一杯壯行酒,給了我們傲視群雄的膽量。

  女:下面有請(qǐng)校長(zhǎng)致詞。

 。ㄐiL(zhǎng)致詞)

  女:高中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū),一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)。

  男:“高中畢業(yè)”這四個(gè)字,沉甸甸的,它概括了我們十二年求學(xué)的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待,它還凝聚了老師們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  女:今天就讓我們鄭重的從校長(zhǎng)手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū),讓一起感受這份豐收的喜悅。

  男:有請(qǐng)xxx校長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

  女:飲水思源,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)母校的培育。為了表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情,xx級(jí)全體同學(xué)向母校贈(zèng)送一顆xx樹(shù),以此來(lái)祝愿母校像參天大樹(shù)一樣春華秋實(shí),年年繁茂!

 。ǜ呷龑W(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品)

  女:相逢是首歌,年輕是春天的海,青春是綠色的.河。

  男:相逢是首歌,分別是明天的路,重逢是生命的火。

  男:曾經(jīng)一起走過(guò)的路,一起看過(guò)的書(shū),曾經(jīng)一起分享過(guò)的笑和互相抹掉的眼淚。

  女:曾經(jīng)一起回首過(guò)的百年滄桑,一起見(jiàn)證過(guò)的世紀(jì)輝煌。這些都將是我們一生的財(cái)富。

  男:如果我們?cè)?jīng)有矛盾和誤會(huì),那么今天就讓我們以同學(xué)的名義讓他退位。

  女:如果我們昨天、今天曾攜手共度,那就讓我們祈禱明天也能夠風(fēng)雨相隨。

  合:在此,我們要感謝相守三年的同學(xué),愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  女:回想每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏,教室里總有一些孜孜不倦的身影。

  男:他們靠著勤奮上進(jìn)的拼搏精神,憑著辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力,在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。下面請(qǐng)xxx副校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

  女:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

 。ū碚脙(yōu)秀畢業(yè)生)

  女:我們就要離開(kāi)了,離開(kāi)親愛(ài)的老師,離開(kāi)可愛(ài)的校園,此時(shí),我們多么留戀老師的諄諄教導(dǎo),多么留戀校園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  男:我們就要離開(kāi)了,離開(kāi)親愛(ài)的老師,離開(kāi)可愛(ài)的校園,此時(shí),我們要再看看美麗的校園,再擁抱敬愛(ài)的老師,再獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的感謝和祝福。

  女:有請(qǐng)高三全體班主任老師

 。▽W(xué)生向老師贈(zèng)送鮮花)。

  女:老師,請(qǐng)?jiān)徫覀兯械牟欢掳伞?/p>

  男:老師,請(qǐng)接受我們此刻的祝福吧。

  女:此時(shí)此刻,我們想再次聆聽(tīng)您的教誨。

  男:此時(shí)此刻,請(qǐng)您再對(duì)我們說(shuō)幾句貼心的話兒吧

  (老師向?qū)W生贈(zèng)送臨別贈(zèng)言)

  小合唱《放心去飛》

  結(jié)束語(yǔ):

  男:在這即將結(jié)束高中生活的時(shí)刻,讓我們最后來(lái)感謝自己爸爸媽媽

  女:感謝您,爸爸媽媽,一路上泥濘坎坷,是您陪我們默默走來(lái),前行中狂風(fēng)暴雨,是您為我們遮風(fēng)擋雨。

  男:感謝您,爸爸媽媽,您省吃儉用,卻給我們買最好的學(xué)習(xí)用品,您工作勞累,卻永遠(yuǎn)只給我們燦爛的笑臉和貼心的安慰。

  女:爸爸媽媽,兒女把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給您,

  男:爸爸媽媽,我們會(huì)用一生去回報(bào)您無(wú)盡的恩情,

  合:請(qǐng)您放心,高考,我們一定會(huì)竭盡全力。

  男:放心去飛,勇敢去追,追一切我們未完成的夢(mèng),說(shuō)好了不掉眼淚。

  女:記得我們總說(shuō)日子過(guò)得太慢,畢業(yè)還遙遙無(wú)期,可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。

  男:而無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。

  女:無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和母校連在一起!

  男:在過(guò)去的三年里,x中曾經(jīng)讓我們倍感自豪。

  女:在今后的歲月里,我們一定會(huì)讓x中為我們驕傲。

  男:道一聲:再見(jiàn)了,母校!我們一定會(huì)常回家看看。

  女:道一聲:再見(jiàn)了,老師!我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您。

  男:最后,祝母校前程似錦,再創(chuàng)輝煌,

  女:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利,

  合:祝同學(xué)們金榜題名、鵬程萬(wàn)里!

  畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)主持詞7

  a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生、女士,親愛(ài)的可愛(ài)的同學(xué);

  b:敬愛(ài)的各位老師,各位親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽:

  合:大家下午好!

  a:歡迎蒞臨xx學(xué)校附屬小學(xué)“愛(ài)——感激世上所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人”20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  b:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

  a:聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長(zhǎng)。

  a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是xx附小教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。

  b:往事如煙,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,是xx附小給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

  a:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

  b:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

  a:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

  b:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

  a:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  b:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨xx學(xué)校附屬小學(xué)“愛(ài)——感激世上所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人”20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  a;今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

  b:今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。

  a:我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音,震撼不已。

  b;我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已。

  a;這離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。

  b;這離不開(kāi)社會(huì)的支持,長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。

  合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——xx商會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書(shū)。

  a;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。

  b:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福您在20xx年吉祥如意,幸福安康。

  a;在xx附小,我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

  b;在xx附小,我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。

  合:現(xiàn)在,有請(qǐng)x校長(zhǎng)致辭。

  a:謝謝x校長(zhǎng),我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  b;我們是六年級(jí)的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。

  合:下面請(qǐng)欣賞——健美操。

  a:熱情的'舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。

  b:老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請(qǐng)欣賞《依如勒》。

  a:我們一定被x老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會(huì)加倍努力。

  b:xx附小的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛(ài)的x老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。

  a:我們快樂(lè),我們健康。

  b;我們成長(zhǎng),我們收獲。

  a;因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)篤定的信念——盡自己的努力。

  b:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

  合:所以,我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲(chóng)》。

  a;因?yàn)樗@束微弱的光,我們不斷前行。

  b:因?yàn)樗梢匀汲闪窃,我們?jiān)持不懈。

  合:更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛(ài)的學(xué)前班的小朋友帶來(lái)《我愛(ài)xx》。

  a;一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民,譬如在xx地震中方顯祖國(guó)的力量。

  b:一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,譬如xx附小讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。

  a:今晚的xx附小畢業(yè)晚會(huì)到此就要結(jié)束了。

  b:祝愿你們?cè)诮窈蟮穆飞弦材苡浀迷趚x的這段美好時(shí)光。

  合:我宣布,xx附小畢業(yè)晚會(huì)正式結(jié)束!祝你們一路順風(fēng)!

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