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畢業(yè)實習(xí)計劃

時間:2024-07-26 16:23:23 計劃 我要投稿

畢業(yè)實習(xí)計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候開始寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的畢業(yè)實習(xí)計劃,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)實習(xí)計劃

  一、意義與宗旨

  1、實習(xí)指導(dǎo)思想

  以提高自身實務(wù)操作能力為目標,通過社會實踐方式,在實習(xí)過程中,感悟社會工作的專業(yè)特征和體驗社會工作者的角色,增強專業(yè)意識;將所學(xué)專業(yè)知識運用于具體的實際操作過程中,提高專業(yè)水平;增進自身對當(dāng)前社會現(xiàn)象和社會問題的了解,增強分析問題和解決問題的實際能力。

  2、實習(xí)的意義

 。1)將社會工作專業(yè)所學(xué)的理論知識用于實踐,在實踐中感悟,創(chuàng)新。

 。2)通過實習(xí),增強與人交流溝通能力,將社會工作理論帶到實習(xí)中,讓社會工作服務(wù)大眾。

  (3)將社會工作運用于學(xué)生素質(zhì)教育的教學(xué)中,擴寬社會工作的服務(wù)范圍。

 。4)讓更多的人知曉社會工作,理解社會工作。

  二、機構(gòu)簡介

  重慶市五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地是在重慶市教委指導(dǎo)下,由沙坪壩區(qū)教委籌資建設(shè)的一所學(xué)生校外活動素質(zhì)教育基地;刈1999年9月建成投入使用以來,市內(nèi)已有300多所大中小學(xué)的學(xué)生30多萬余人次先后到基地參加活動。中央領(lǐng)導(dǎo)和教育部有關(guān)負責(zé)同志視察基地后都給予了很高的評價,稱贊五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地是“教育人的好地方”、“孩子們的天堂”、“素質(zhì)教育的典范”;乇恢醒胛拿鬓k、教育部、科技部等六部委聯(lián)合命名為“全國青少年校外活動示范基地”。

  重慶市五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地位于重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn),是一個集社會實踐、軍事訓(xùn)練、人文歷史、景觀旅游等于一體的學(xué)生校外素質(zhì)教育基地;氐淖谥际菫榕囵B(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),鼓勵孩子親自實踐,人人動手,共同創(chuàng)造,極大地發(fā)揮學(xué)生的主體潛能,是學(xué)校教育的延伸和補充。

  基地優(yōu)美獨特的自然環(huán)境和充滿時代特色的活動課程向廣大學(xué)生展示了一個新的學(xué)習(xí)生活天地,基地的系列活動深深地打動了習(xí)慣于教室和校園里思維的孩子們。

  三、實習(xí)目標

  (1)通過實習(xí)進一步認識自我,澄清自己的優(yōu)點和缺點,檢驗自己所學(xué)的知識和自身素質(zhì),對自己有個較清晰的認識。

  (2)增強自我抗挫折能力,鍛造品質(zhì),一定程度上提高自我意志。

  (3)進一步認識社會,促進自我的社會化,盡可能地了解社會,提高社交技能。

  (4)結(jié)合社會工作專業(yè)的培養(yǎng)目標,運用所學(xué)的專業(yè)知識,完成實習(xí)單位的特定任務(wù)和相關(guān)要求。

  (5)完成學(xué)校的實習(xí)作業(yè)要求。

  (6)定時向?qū)嵙?xí)督導(dǎo)老師匯報,及時征詢督導(dǎo)老師的意見。

 。7)了解實習(xí)單位的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)流程,掌握實習(xí)單位的信息現(xiàn)狀,為畢業(yè)論文設(shè)計收集素材。

 。8)向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí),積累實踐經(jīng)驗,提高與人交流溝通能力。

  四、實習(xí)安排

  1、實習(xí)時間安排

  從總體上分為四個階段完成:

  第一階段:聯(lián)系“社會工作”相關(guān)理論,觀察實習(xí)單位、了解實習(xí)單位、熟悉實習(xí)單位,與相關(guān)人員充分接觸,熟悉實習(xí)單位的服務(wù)對象和“行動系統(tǒng)”。(前兩周完成)

  第二階段:聯(lián)系“社會工作”相關(guān)理論、模式、技巧,與實習(xí)單位相關(guān)人員充分接觸,能夠針對實習(xí)單位的一些問題和需求探討一些方法,能策劃一些簡單的服務(wù)教學(xué)方案,并付之于實際教學(xué)活動中。整合資源實施方案,以提高社會工作實務(wù)技巧,進一步認識加深對社會工作對象、方法、理論的認識。(前3-8周完成)

  第三階段:做好實習(xí)結(jié)束相關(guān)工作的交接和安排,完善實習(xí)資料的整理與歸納,做好實習(xí)總結(jié)報告。(第9-10周完成)

  第四階段:回校完成實習(xí)總結(jié)報告,做實習(xí)經(jīng)驗總結(jié)以及成果分享。(第11-12周完成)

  2、實習(xí)任務(wù)安排

 。1)熟悉實習(xí)單位辦公場地。

 。2)充分了解實習(xí)單位性質(zhì)。

 。3)了解實習(xí)單位教學(xué)教案,并組織整理優(yōu)化課程教案。

 。4)認真?zhèn)湔n,做好相關(guān)課程教學(xué)工作。

 。5)及時總結(jié)素質(zhì)教育課程中遇到的問題,探究解決方案。

  (6)積極配合實習(xí)單位各項工作安排,并認真貫徹落實。

  五、實習(xí)的項目與內(nèi)容

  實習(xí)項目:學(xué)生素質(zhì)教育

  實習(xí)內(nèi)容:

  參加基地例會,做好相關(guān)會議記錄。

  學(xué)習(xí)相關(guān)素質(zhì)教育課程,熟悉素質(zhì)教育課程。

  積極參與基地課程創(chuàng)新活動,探索富有意義并具有可行性的素質(zhì)教育課程。

  認真教學(xué),組織每一堂素質(zhì)教育活動課。

  完成素質(zhì)教育活動課前、課中、課后相關(guān)準備和清理工作。

  總結(jié)教學(xué)內(nèi)容,完成實習(xí)日志和周記。

  六、實習(xí)預(yù)期成果

  1.按時并高效的完成實習(xí),不無故缺席、遲到、早退等。

  2.在實習(xí)中,深入了解素質(zhì)教育課程,整合資源,為接待的學(xué)生提供有趣活力的素質(zhì)教育活動。

  3.熟練運用社會工作理論知識,理論聯(lián)系實際,整合實習(xí)經(jīng)驗和理論知識,做到知行的統(tǒng)一和融合。

  4.正確運用社會工作的價值觀,在實踐中掌握社會工作實務(wù)的專業(yè)技能和方法,能應(yīng)對社會工作實務(wù)中的溝通、協(xié)調(diào)技能等處理一系列問題。

  七、實習(xí)個人承諾

  本人已完成在校期間的理論課學(xué)習(xí),將前往重慶市五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地進行畢業(yè)實習(xí)。我承諾在實習(xí)過程中遵守實習(xí)合約,嚴格遵守學(xué)院和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度和勞動紀律。服從實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)老師和學(xué)院的管理,努力認真完成實習(xí)任務(wù)。按時按量完成工作,不無故缺席、遲到、早退。保持與學(xué)院及實習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系,與實習(xí)單位員工、其他實習(xí)生保持良好的工作關(guān)系。正確運用社會工作的價值觀,在實踐中掌握社會工作實務(wù)的專業(yè)技能和方法,將社會工作理論知識在運用在實習(xí)過程中,理論聯(lián)系實際,做到知行的統(tǒng)一和融合。

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