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勞動(dòng)教育生活實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2023-03-14 16:28:25 報(bào)告 我要投稿
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勞動(dòng)教育生活實(shí)踐報(bào)告(精選10篇)

  緊張而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,相信大家這段時(shí)間來(lái)吸收了不少的新思想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的實(shí)踐報(bào)告怎么能落下。那么你真的會(huì)寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告嗎?以下是小編為大家整理的勞動(dòng)教育生活實(shí)踐報(bào)告(精選10篇),歡迎大家分享。

勞動(dòng)教育生活實(shí)踐報(bào)告(精選10篇)

  勞動(dòng)教育生活實(shí)踐報(bào)告1

  本學(xué)年為了貫徹教育改革的方針,加強(qiáng)我校特色化學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,使學(xué)生在現(xiàn)代化教育教學(xué)過(guò)程中體驗(yàn)勞動(dòng)教育所帶來(lái)的好處,讓學(xué)生能夠真正的得到素質(zhì)上的提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定一定的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)負(fù)起祖國(guó)建設(shè)的能力為指導(dǎo),開(kāi)展了一些勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得了比較好的效果,現(xiàn)對(duì)我校開(kāi)展的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

  一、保證勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間

  根據(jù)我校勞動(dòng)教育實(shí)踐基地特點(diǎn),為達(dá)到教育目標(biāo)和教育目的,我校經(jīng)研究決定,每年學(xué)校集中舉行二次教育基地勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),一次在春季五月份,一次在秋季十月份,此項(xiàng)活動(dòng)為長(zhǎng)期活動(dòng),將納入學(xué)校日程,并長(zhǎng)期執(zhí)行。

  在學(xué)校舉行的兩次活動(dòng)間隔時(shí)間內(nèi)各班級(jí)自行組織兩次實(shí)踐活動(dòng),時(shí)間及內(nèi)容由各班級(jí)自行制度。

  二、豐富勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容

  勞動(dòng)教育基地的活動(dòng)主要以體驗(yàn)勞動(dòng)和感受勞動(dòng)為主,因此春季活動(dòng)以播種為主題,讓學(xué)生體驗(yàn)播種過(guò)程中的勞動(dòng)心情;秋季活動(dòng)以收獲為主題,讓學(xué)生體驗(yàn)播種到收獲過(guò)程中自己付出勞動(dòng)的成果,體驗(yàn)收獲時(shí)的心情。

  在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,各班級(jí)要嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行,不得擅自更改活動(dòng)內(nèi)容,各年級(jí)要對(duì)活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比鑒定,以便學(xué)校掌握活動(dòng)開(kāi)展的效果。

  三、加強(qiáng)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè),促進(jìn)新課程的實(shí)施。

  隨著課程改革的不斷深入,我校充分認(rèn)識(shí)到利用教育實(shí)踐基地促

  進(jìn)新課程的實(shí)施,開(kāi)發(fā)校本課程,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的可行性,本年度我校將開(kāi)展“勞動(dòng)觀察課”為主的七門(mén)校本課程,及以勞動(dòng)教育為主線的'綜合實(shí)踐活動(dòng),極大的促進(jìn)學(xué)生的寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、觀察能力、合作能力、實(shí)踐操作能力的全方位提高,讓學(xué)生在勞動(dòng)觀察的過(guò)程中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂(lè)。

  四、利用我校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),在新品種引進(jìn)、農(nóng)技推廣、農(nóng)民培訓(xùn)等層面做好為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)工作,促進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)。

  我校有便利的天網(wǎng)資源和地網(wǎng)資源,本年度將對(duì)本地村民進(jìn)行水稻、提前育苗、移苗技術(shù)的培訓(xùn)。引進(jìn)寒地經(jīng)櫻桃、歐洲雜交楱子、樹(shù)莓等品種進(jìn)行試種;在日光節(jié)能溫室的種植、塑料大棚的種植等方面對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村起到引領(lǐng)和示范作用。

  五、努力提高學(xué);氐哪杲(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)勤工儉學(xué)工作,改善辦學(xué)條件,收到良好的效果。

  勞動(dòng)教育生活實(shí)踐報(bào)告2

  為了從小培養(yǎng)少年兒童在生活上自治自理的能力,進(jìn)而養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣,本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“自己的事學(xué)著自己做”主題活動(dòng),這樣的活動(dòng)是為了更好的鍛煉和培養(yǎng)隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐能力,學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦,通過(guò)活動(dòng)使隊(duì)員們知道從小學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,同時(shí),培養(yǎng)隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一致的思想品質(zhì)。為了把一份溫馨,一些愛(ài)心和一份人人服務(wù)于社會(huì)的理念、精神帶給人們,帶到社會(huì),也使隊(duì)員們?cè)谏鐣?huì)中實(shí)踐中體驗(yàn)生活,健康成長(zhǎng)。

  針對(duì)一年級(jí)的孩子的'特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了列舉實(shí)例、講小故事、比賽系鞋帶、戴紅領(lǐng)巾等一系列活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中了解一年級(jí)的小朋友已經(jīng)可以自己做一些事了,而不是仍然像幼兒園時(shí)一樣,什么事情都要爸爸媽媽、老師來(lái)幫忙。

  本次少先隊(duì)活動(dòng)通過(guò)列舉實(shí)例、聆聽(tīng)小故事、整理書(shū)包比賽等活動(dòng)讓小朋友活動(dòng)起來(lái),在活動(dòng)過(guò)程中孩子們積極參與到其中,說(shuō)出了自己的感受和意見(jiàn),調(diào)動(dòng)了孩子的積極性,孩子們受到了自己的事情學(xué)著自己做的思想教育,讓孩子明白自己的事情自己做,別人的事情幫著做,不會(huì)的事情學(xué)著做,集體的事情大家做。學(xué)生在交流中溝通和感悟,了解了別人會(huì)做的事情,也激勵(lì)了孩子自己也去努力。本次活動(dòng)取得了良好的效果,希望在本次的活動(dòng)以后孩子能夠切實(shí)做到自己的事情學(xué)著自己做。

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”少年是一個(gè)國(guó)家的希望,所以在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們還要不斷要求學(xué)生自己做自己力所能及的事情,培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識(shí)和動(dòng)手能力。

  勞動(dòng)教育生活實(shí)踐報(bào)告3

  為全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)生具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,能夠了解社會(huì)、融入社會(huì),感受祖國(guó)發(fā)生的日新月異的變化,激發(fā)為祖國(guó)之振興而學(xué)習(xí)的動(dòng)力。本學(xué)年,我校德育基地活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開(kāi)展工作,全面貫徹素質(zhì)教育,基本完成了學(xué)年初擬定的活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力。

  一、與基地簽訂協(xié)議,按計(jì)劃組織活動(dòng)

  本學(xué)年,我校與老官地村委會(huì)、老官地牧香園養(yǎng)殖場(chǎng)、老官地鎮(zhèn)敬老院、元寶山發(fā)電廠分別簽訂合作協(xié)議。根據(jù)學(xué)生不同年齡特征,安排不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。在保證安全的前提下,學(xué)校組織了6次活動(dòng),每次活動(dòng)都精心組織,通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì),增進(jìn)集體主義觀念,接受愛(ài)國(guó)主義教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有誠(chéng)實(shí)正直、自尊自強(qiáng)、勤勞勇敢及珍惜勞動(dòng)成果等優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)有紀(jì)律、有文化、有理想的一代新人。由于準(zhǔn)備充分,實(shí)踐取得了預(yù)期效果。

  二、實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效

  1、與元寶山發(fā)電廠聯(lián)系,深入發(fā)電廠的.工作區(qū)及生活區(qū)進(jìn)行參觀,了解發(fā)電流程,知道從我們身邊的小事做起,節(jié)約用電,避免不必要的浪費(fèi)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),爭(zhēng)取開(kāi)發(fā)出更清潔的能源。逐漸做到以可再生的風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能或其他能源發(fā)電來(lái)代替火力發(fā)電。

  院開(kāi)展尊老獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),為老人們做一些實(shí)事,發(fā)揮自身的文藝特長(zhǎng),為老人們表演節(jié)目。組織學(xué)生到老官地鎮(zhèn)牧香園養(yǎng)殖場(chǎng)參觀勞動(dòng),參加實(shí)踐,在實(shí)踐中能夠?qū)W習(xí)在課堂上了解不到、平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的東西。

  2、培養(yǎng)學(xué)生“尊老敬老”的優(yōu)良品德,兩次組織學(xué)生去老官地鎮(zhèn)敬老院義務(wù)勞動(dòng),奉獻(xiàn)愛(ài)心,陪老人聊天,表演節(jié)目。活動(dòng)充分的展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)和風(fēng)采。這次活動(dòng)我們給老人們帶去了一些問(wèn)候,一些關(guān)懷,為老人們平淡的世界里帶去了一些歌聲和歡樂(lè),深得他們的喜愛(ài)。

  3、與老官地村聯(lián)系,在街道開(kāi)展衛(wèi)生清理、植綠護(hù)綠。利用宣傳窗、黑板報(bào)等宣傳陣地搞好文明宣傳,幫助村民做好環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。通過(guò)活動(dòng)同學(xué)們體驗(yàn)親身勞動(dòng)的樂(lè)趣,同時(shí)也樹(shù)立自身的環(huán)境意識(shí),真正起了教育的目的,達(dá)到了我們預(yù)期效果。

  4、組織同學(xué)開(kāi)展“走進(jìn)農(nóng)村,感悟農(nóng)村”體驗(yàn)活動(dòng)同學(xué)們參觀果園,讓學(xué)生更好的領(lǐng)略大自然美麗風(fēng)光,開(kāi)拓學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的科普知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神,同時(shí),讓學(xué)生積極參與社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),親近自然、感受生活,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  5、組織學(xué)生參觀老官地鎮(zhèn)牧香園養(yǎng)殖場(chǎng),參加鹿場(chǎng)里的義務(wù)活動(dòng)。在鹿場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下,大家參觀了鹿場(chǎng),與鹿親密接觸。場(chǎng)長(zhǎng)為大家做了細(xì)致的解說(shuō)。場(chǎng)長(zhǎng)還詳細(xì)介紹了養(yǎng)殖場(chǎng)中的梅花鹿、馬鹿以及這兩個(gè)品種的雜交鹿和少見(jiàn)的白鹿,使大家簡(jiǎn)單了解了它們的生活習(xí)性、產(chǎn)茸情況等。在實(shí)踐中學(xué)到很多在課堂上了解不到、平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的東西。

  通過(guò)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們了解到社會(huì)對(duì)自己需要什么,從而看清自己所處的位置,正確地估計(jì)自己、認(rèn)識(shí)到努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)的重要性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性,推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)形成。

  三、今后需要努力加強(qiáng)的地方

  1、基地教育內(nèi)容要有針對(duì)性和科學(xué)性;按照不同年齡特點(diǎn),有意識(shí)地安排教育內(nèi)容,有意識(shí)地組織他們到農(nóng)業(yè)基地、科技興廠的基地進(jìn)行前途理想教育、社會(huì)主義教育等。

  2、基地活動(dòng)要有明確目的,并形成制度化。 每個(gè)德育基地活動(dòng)都要形成制度。每次活動(dòng),都要認(rèn)真部署,精心組織,保證活動(dòng)有目的地進(jìn)行。

  3、加強(qiáng)學(xué)校與基地的聯(lián)系。如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與基地領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常舉行座談會(huì),修訂活動(dòng)計(jì)劃,充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。加強(qiáng)基地建設(shè),鞏固基地活動(dòng)制度。

  勞動(dòng)教育生活實(shí)踐報(bào)告4

  勞動(dòng)課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng),沒(méi)有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠,都不能體現(xiàn)勞動(dòng)課的最大特點(diǎn)。因此、在勞動(dòng)課的教學(xué)過(guò)程中,如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),xx好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng),是我在一年來(lái)研究的一個(gè)重要課題之一。

  一、xx學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣培養(yǎng)積極的勞動(dòng)情感小學(xué)生最初參加勞動(dòng)實(shí)踐時(shí),勞動(dòng)興趣帶有暫時(shí)性,易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個(gè)勞動(dòng)活動(dòng),并不是勞動(dòng)的具體內(nèi)容。因此在xx小學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí),一定要具有xx活動(dòng)的色彩,只有將不同的xx活動(dòng)形式同具體的勞動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái)、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動(dòng)興趣,有助于提高學(xué)生的勞動(dòng)自覺(jué)性。由于勞動(dòng)條件和內(nèi)容的不同,xx活動(dòng)的形式也要有所不同。

  二、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展皮亞杰指出“兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng),大膽形成自己的假設(shè),并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識(shí),才能發(fā)展思維!皠趧(dòng)課是以一門(mén)實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng),才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。勞動(dòng)課是一門(mén)思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)xx是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。小學(xué)勞動(dòng)課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)方面與其他各科相比,有著獨(dú)特的途徑——實(shí)踐操作。勞動(dòng)課的實(shí)踐操作既可以通過(guò)課堂教學(xué)進(jìn)行,也可以通過(guò)xx學(xué)生開(kāi)展豐富的課外勞動(dòng),如:帶領(lǐng)學(xué)生參觀參加中玉米,收玉米的全過(guò)程;xx學(xué)生參加社會(huì)服務(wù)性勞動(dòng),校內(nèi)綠化、凈化課外勞動(dòng)實(shí)踐,以及科技實(shí)驗(yàn)興趣小組等。不管是在課內(nèi),還是課外的勞動(dòng)實(shí)踐操作,都要充分重視到學(xué)生的想象力、發(fā)散思維、合作意識(shí)、成功的'xx,這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)最基本的要素。

  (1)在勞動(dòng)實(shí)踐操作中豐富想象力。

  想象是我們的大腦對(duì)已存儲(chǔ)的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出:“想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動(dòng)的源泉。“要?jiǎng)?chuàng)新就必須會(huì)想象,因此,在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過(guò)程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)勞動(dòng)課動(dòng)手操作過(guò)程的興趣,來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問(wèn)題的積極性,拓寬學(xué)生的思路,讓學(xué)生張開(kāi)想象的翅膀,展開(kāi)豐富的想象,是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的必要手段。

  例如,在紙工課上,學(xué)生折出的東西非常多,有的連老師都沒(méi)想到,這時(shí),我就適時(shí)表?yè)P(yáng)那些學(xué)生,對(duì)其作品給予鼓勵(lì)和肯定,這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象,勤于想象,善于想象,才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。

 。2)在實(shí)踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。

  發(fā)散性思維就是在對(duì)問(wèn)題的解答或者對(duì)于解決問(wèn)題的方法不只限于只找到一種,或者多種多樣的演繹和推導(dǎo)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)開(kāi)放性的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生打破原有的思維定勢(shì),通過(guò)嘗試和探索,對(duì)原有的制作方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新,是發(fā)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑。課堂上的實(shí)踐操作是整個(gè)課堂教學(xué)非常重要重要,在整個(gè)課堂教學(xué)占較大的比例,在這一過(guò)程中要不斷積累學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴具有創(chuàng)新意識(shí)的閃光點(diǎn)。

 。3)在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí)。

  在勞動(dòng)實(shí)踐操作中,以小組活動(dòng)為基本形式,建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng),使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,特長(zhǎng)得以鍛煉,素質(zhì)得以提高,最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo),以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體,以全員激動(dòng)為操作手段,以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力,強(qiáng)化合作意識(shí)。

  在勞動(dòng)各科教學(xué)中,我們總是將學(xué)生分為幾組,最后,評(píng)一評(píng)哪組做的最好,激勵(lì)學(xué)生在動(dòng)手做的過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的形成,使學(xué)生不以自我為中心,而從xx的利益出發(fā),讓他們明白勞動(dòng)成果屬于自己,也屬于xx。

 。4)在實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里這種需要特別強(qiáng)烈!泵總(gè)學(xué)生總是希望自己成功,總是能得到老師的贊賞,可見(jiàn),讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)是非常重要的。

  教師盡力滿足了學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足,讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè),在勞動(dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能勞動(dòng)實(shí)踐

  勞動(dòng)教育生活實(shí)踐報(bào)告5

  本學(xué)期學(xué)校依然開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雛鷹小隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)參加這樣的活動(dòng)是為了更好的鍛煉和培養(yǎng)隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐能力,學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦,通過(guò)活動(dòng)使隊(duì)員們知道從小學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,同時(shí),培養(yǎng)隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一致的思想品質(zhì)。為了把一份溫馨,一些愛(ài)心和一份人人服務(wù)于社會(huì)的理念、精神帶給人們,帶到社會(huì),也使隊(duì)員們?cè)谏鐣?huì)中實(shí)踐中體驗(yàn)生活,健康成長(zhǎng)。

  本學(xué)期學(xué)校設(shè)立的校外社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐基地,主要為校園周邊綠化帶,及朝陽(yáng)小區(qū)社區(qū)。學(xué)校努力做到認(rèn)真安排活動(dòng)計(jì)劃、有組織、有落實(shí)的實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期內(nèi)參加社會(huì)實(shí)踐的是3—5年級(jí)部分同學(xué),共計(jì)175人次,學(xué)生充分利用周四下午的大課間時(shí)間積極參加社區(qū)勞動(dòng)時(shí)間活動(dòng)。有教師帶領(lǐng)同學(xué)到指定地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)中,同學(xué)們總是能表現(xiàn)出積極的態(tài)度,拾撿白色垃圾,打掃社區(qū)衛(wèi)生,清理社區(qū)小廣告,擦洗社區(qū)體育器械,清掃社區(qū)踴路等,發(fā)揮了同學(xué)們相互合作,互相幫助的'精神,圓滿完成勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。內(nèi)容全班同學(xué)在班主任、衛(wèi)生老師、大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,積極認(rèn)真、不怕臟、不怕累,認(rèn)真完成了每次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。并記錄好了每次的活動(dòng)記錄。也通過(guò)一次次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富了自己的業(yè)余生活,更是通過(guò)這樣的活動(dòng),讓同學(xué)們體會(huì)到了集體的力量,培養(yǎng)了同學(xué)之間堅(jiān)定的友誼。

  少先隊(duì)組織學(xué)校大隊(duì)委,中隊(duì)干部,進(jìn)入朝陽(yáng)樓社區(qū),開(kāi)展實(shí)踐行,開(kāi)展撿垃圾、清理小廣告、擦洗宣傳欄和體育活動(dòng)器械活動(dòng),目的在于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)、服務(wù)社區(qū)、為社區(qū)盡一份力的責(zé)任感。同學(xué)們帶好了勞動(dòng)工具,4年級(jí)帶垃圾袋、抹布,五六年級(jí)帶水瓶、除廣告的小鏟子。8:30我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā),同學(xué)們?cè)谏鐓^(qū)中,處處體現(xiàn)出了我們爭(zhēng)當(dāng)四好少年的決心,每位同學(xué)都以自己的行動(dòng)證明著自己,我們一起來(lái)看看他們的身影…這就是我們,新一代的少先隊(duì)員,他們勤勞、善良、個(gè)個(gè)都是品德好少年,共有學(xué)校大隊(duì)干部,中隊(duì)干部共計(jì)15人參加本次活動(dòng)。

  活動(dòng)的開(kāi)展既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦大的實(shí)踐能力,也使學(xué)生融入社區(qū),為社區(qū)服務(wù),我相信在今后的活動(dòng)中,同學(xué)們的表現(xiàn)會(huì)更佳出色,圓滿的完成每一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  勞動(dòng)教育生活實(shí)踐報(bào)告6

  在全校師生的參與下,經(jīng)過(guò)近一年的努力,我校的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得了可喜的成績(jī),F(xiàn)將一年的情況作個(gè)小結(jié)。

  一、勞動(dòng)實(shí)踐基地建立的緣起。

  今天的小學(xué)生承載著明天的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。然而,隨著獨(dú)生子女的增加,家長(zhǎng)對(duì)孩子的寵愛(ài)之風(fēng)日益盛行!八捏w不勤,五谷不分”“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的學(xué)生比比皆是,甚至在我們農(nóng)村也屢見(jiàn)不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長(zhǎng)和社會(huì)的高度警惕。雖然隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)達(dá),我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了,但是中華民族的吃苦耐勞的精神,堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),卻是我們生活的精髓,不能隨意丟棄。xx是著名的'“銀杏之鄉(xiāng)”,銀杏是xx的名片,是學(xué)生最熟悉的樹(shù)種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng),真正將新課程的理念全面貫徹落實(shí),讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚(yáng)光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動(dòng)實(shí)踐基地,以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、指導(dǎo)思想。

  “培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能,最終讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),感受勞動(dòng)的快樂(lè)!笔俏倚Un外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì),而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面,包括正確的人生觀、世界觀的樹(shù)立,只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為,才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂(lè)觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌,才會(huì)形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo):知識(shí)與技能,方法與過(guò)程,情感態(tài)度價(jià)值觀,三者之間相互溝聯(lián),缺一不可。知識(shí)與技能是骨架表皮,方法與過(guò)程是血脈筋絡(luò),情感態(tài)度價(jià)值觀是靈魂思想,學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)面教材以外,更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充,才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文,理解社會(huì),形成能力,造就人才。

  三、組織管理及實(shí)施。

  為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)發(fā)課程資源,讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì),學(xué)校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的計(jì)劃,并選派沈軍、常勇、劉國(guó)兵三位老師擔(dān)任勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干,全員參與,分工合作,老師教學(xué)生,學(xué)生教學(xué)生,互幫互學(xué),教學(xué)相長(zhǎng),營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍,讓大家在勞動(dòng)中快樂(lè),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

  四、收獲和成果。

  辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過(guò)勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹(shù)幼苗,收獲了近千斤銀杏。物質(zhì)上的收獲固然可喜,更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),消除了學(xué)生勞動(dòng)可恥觀念,感受到了干活中的偉大,勞動(dòng)中的成果,辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅,有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮;勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦,但是勞動(dòng)的過(guò)程卻是愉悅的,特別是看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng),使他們有了“學(xué)習(xí)如禾如苗,懶惰如蒿如草”的人生感悟,更加珍惜勞動(dòng)成果,更覺(jué)生活快樂(lè);勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),為新型的人才打下思想基礎(chǔ),F(xiàn)代化需要知識(shí),更需要有創(chuàng)新思想的人才,通過(guò)繼續(xù)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),會(huì)將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。

  勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在我校剛剛起步,但我們堅(jiān)信,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在師生的共同努力下,一定會(huì)開(kāi)出更絢麗的花朵。

  勞動(dòng)教育生活實(shí)踐報(bào)告7

  為慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),紅菱社區(qū)聯(lián)合工會(huì)根據(jù)XX區(qū)總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的通知》的文件要求,結(jié)合我社區(qū)工會(huì)工作實(shí)際,在“五一”前后開(kāi)展了一系列豐富多彩的'活動(dòng),進(jìn)一步活躍了社區(qū)機(jī)關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)了廣大干部職工的凝聚力和向心力。

  一、走訪慰問(wèn)困難職工開(kāi)展“四群”活動(dòng)

  在“五一”前夕,4月28日上午,社區(qū)聯(lián)合工會(huì)在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下和幫困助殘愛(ài)心志愿者服務(wù)隊(duì)部分成員兵分兩路,來(lái)到了困難職工殘疾人蔡思浩老人和獨(dú)居老人潘菊英的家中,代表社區(qū)贈(zèng)送了慰問(wèn)品。4月28日下午,社區(qū)助殘幫困志愿者服務(wù)隊(duì)一行10人,來(lái)到人民西路94號(hào)大院困難戶雷新順家進(jìn)行幫扶,雷新順一家四口中有三人沒(méi)有正式工作,僅靠打臨工,收入微薄,生活困難。社區(qū)不僅帶來(lái)了米、油、牛奶等慰問(wèn)品,志愿者們還幫助其料理家務(wù),打掃衛(wèi)生,志愿者徐輝還利用特長(zhǎng)為其老岳母理發(fā),令雷新順全家感動(dòng)不已。

  二、開(kāi)展“共駐紅菱 構(gòu)建和諧-我健康、我快樂(lè)、體育健身健步走活動(dòng)”

  紅菱社區(qū)聯(lián)合工會(huì)為進(jìn)一步貫徹“全民健身實(shí)施綱要”,發(fā)揮XX市體育中心體育館為全民健身服務(wù)的作用和功能,充分利用轄區(qū)單位體育中心的體育館資源,激發(fā)轄區(qū)居民參與體育健身的熱情,由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、紅菱社區(qū)協(xié)辦的“我健康、我快樂(lè)、體育健身健步走”活動(dòng)于20年5月1日在市體育場(chǎng)拉開(kāi)了序幕。

  紅菱社區(qū)聯(lián)合工會(huì)在XX市體育場(chǎng)組織開(kāi)展了4000米徒步健身活動(dòng),轄區(qū)各類非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織工會(huì)會(huì)員及社區(qū)工會(huì)會(huì)員共70余人參加,活動(dòng)受到廣大職工群眾熱烈歡迎和好評(píng)。

  此次活動(dòng)吸納了非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織廣大職工參與,使他們深深感受到黨組織和工會(huì)組織對(duì)職工群眾的健康關(guān)愛(ài)、溫暖和凝聚力,不僅磨練意志、強(qiáng)身健體,還極大地鼓舞和凝聚人心,為今后轄區(qū)工作順利開(kāi)展?fàn)I造了良好的溝通協(xié)作氛圍!

  勞動(dòng)教育生活實(shí)踐報(bào)告8

  為慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),幸福鎮(zhèn)工會(huì)根據(jù)市總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)“志愿者服務(wù)活動(dòng)》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)工會(huì)工作實(shí)際,在“五一”前后開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步活躍了全鎮(zhèn)廣大職工群眾的文化生活,營(yíng)造了歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氣氛,增強(qiáng)了廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步激發(fā)了推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的決心和信心。現(xiàn)將“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)總結(jié)如下:

  (一)計(jì)劃詳細(xì),措施到位。

  為熱烈慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),同時(shí)為進(jìn)一步豐富全鎮(zhèn)職工群眾的業(yè)余生活,鎮(zhèn)工會(huì)把慶“五一”系列活動(dòng)擺在重要議事日程,制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和計(jì)劃,并采取有效措施做到活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、能落實(shí)。

 。ǘ┗顒(dòng)豐富,取得實(shí)效。

  一是4月24日,在友愛(ài)社區(qū)開(kāi)展“鄰里守望愛(ài)在社區(qū)”活動(dòng),社區(qū)通過(guò)文藝表演,為4月份過(guò)生的'60歲以上的老人集體慶祝生日,并在活動(dòng)中以群眾易懂的語(yǔ)言和貼切的方式,讓廣大群眾學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),使大家受益良多。

  二是在節(jié)日來(lái)臨之際,為深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,石馬社區(qū)開(kāi)展“散居院落宣傳”活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)宣傳“家庭美德十要”、“小區(qū)文明公約”、“小區(qū)治安防范”等,美化亮化農(nóng)家院落,積極改善村民居住環(huán)境,真正做到了“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”。

  三是在4月29日,為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合工作實(shí)際,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉辦以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為主題的的演講比賽,展示廣大黨員、團(tuán)員艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、服務(wù)群眾的信心、決心和精神面貌。此次比賽共設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),分別為一等獎(jiǎng)(共3名),二等獎(jiǎng)(共3名),三等獎(jiǎng)(共4名),其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的有效開(kāi)展,充分展示了我鎮(zhèn)廣大職工奮發(fā)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采,同時(shí),廣大職工也感受到黨和政府的溫暖,感受到工會(huì)組織的貼心,并進(jìn)一步增強(qiáng)了全鎮(zhèn)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。

  勞動(dòng)教育生活實(shí)踐報(bào)告9

  一、促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高了企業(yè)管理水平。

  創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,堅(jiān)持了以人為本的科學(xué)管理理念,尊重人、愛(ài)護(hù)人、培養(yǎng)人和發(fā)展人的要求已經(jīng)成為各個(gè)參加創(chuàng)建活動(dòng)企業(yè)的自覺(jué)行動(dòng)。過(guò)去,市的很多企業(yè)都面臨著“招工難”的困惑,但市命名的首批266個(gè)“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”年初都招到了滿意的員工。由于創(chuàng)建活動(dòng)既引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者保護(hù)職工利益,也教育職工學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能,不斷提高自身素質(zhì),為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn),因此,開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái),全市企業(yè)出現(xiàn)了“四多”的可喜現(xiàn)象。一是企業(yè)自覺(jué)保障職工合法權(quán)益的多了;二是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者主動(dòng)關(guān)心職工為職工解決生產(chǎn)生活困難、辦實(shí)事的多了;三是職工關(guān)心企業(yè)、熱愛(ài)本職崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)的多了;四是職工對(duì)企業(yè)滿意、對(duì)企業(yè)發(fā)展充滿信心的多了。,全市參加技術(shù)培訓(xùn)的職工達(dá)10多萬(wàn)人,企業(yè)投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)1000多萬(wàn)元,比上年增加了10%。通過(guò)教育和培訓(xùn),提高了職工的技術(shù)技能,激發(fā)了廣大職工的主人翁意識(shí),不論是本地職工還是外來(lái)務(wù)工人員,都更加關(guān)心企業(yè)、愛(ài)護(hù)企業(yè),他們把個(gè)人利益同企業(yè)的興衰緊密聯(lián)系在一起,積極主動(dòng)地向企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。,全市職工提合理化建議12218條,創(chuàng)造價(jià)值達(dá)1.42億元,分別比上年增加25%和10%。全市的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均提前一年完成“十五”計(jì)劃。

  二、促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定,為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定了良好基礎(chǔ)。

  通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)活動(dòng),有效地化解和消除了勞動(dòng)者與企業(yè)之間的各類矛盾,使勞動(dòng)關(guān)系趨于協(xié)調(diào)和穩(wěn)定,避免了大量勞動(dòng)爭(zhēng)議、集體上訪和突發(fā)事件的發(fā)生,有力地促進(jìn)了社會(huì)的穩(wěn)定。,全市涉及企業(yè)的集體上訪人次同比下降43.5%,90%以上的問(wèn)題得到有效化解;全市受理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件下降60.5%,勞動(dòng)合同糾紛案件下降了86.05%;職工自動(dòng)離職下降了71.3%。同時(shí),全市出現(xiàn)了“四個(gè)減少”的可喜局面。一是社會(huì)治安形勢(shì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),刑事、治安案件減少。二是社會(huì)公共秩序改善,道路交通事故和火災(zāi)事故減少。三是職工隊(duì)伍穩(wěn)定,集體上訪事件明顯減少。四是安全生產(chǎn)情況好轉(zhuǎn),安全生產(chǎn)事故大幅減少。這“四個(gè)減少”雖不能完全歸功于創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展,但是創(chuàng)建活動(dòng)無(wú)疑對(duì)“四個(gè)減少”起到了積極的促進(jìn)作用。在創(chuàng)建活動(dòng)中,不少企業(yè)包括農(nóng)民工在內(nèi)的所有職工身份相同了,地位和機(jī)會(huì)平等了,人格得到同樣的尊重了,遵紀(jì)守法意識(shí)增強(qiáng)了,文化技術(shù)水平提高了,文明道德程度提升了,由此產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng),有力地推動(dòng)了和諧社會(huì)建設(shè)。

  三、促進(jìn)了勞動(dòng)法律、法規(guī)的貫徹落實(shí),有效地維護(hù)了職工合法權(quán)益。

  在創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)活動(dòng)中,各個(gè)企業(yè)對(duì)照勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)的8條標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真檢查貫徹執(zhí)行勞動(dòng)法律、法規(guī)的相關(guān)規(guī)定情況,并有針對(duì)性地進(jìn)行整改,有效地促進(jìn)了當(dāng)前職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)合同簽訂、工資按時(shí)發(fā)放、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)繳納、安全生產(chǎn)等問(wèn)題的解決。過(guò)去有些企業(yè)對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)金能拖則拖、能欠則欠,催繳“五金”成了工會(huì)和勞動(dòng)部門(mén)頭疼的事。開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)后,這種情況大為改觀。據(jù)了解,截至底,全市企業(yè)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)參保人數(shù)達(dá)37.5萬(wàn)人,比上年增加3.4萬(wàn)人,增收保險(xiǎn)費(fèi)2.2億元;失業(yè)保險(xiǎn)參保31萬(wàn)人,征繳保險(xiǎn)費(fèi)比上年增加20.2%;醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)達(dá)到41萬(wàn)人,比上年增加3.8萬(wàn)人;工傷保險(xiǎn)參保32萬(wàn)人,繳納保險(xiǎn)費(fèi)1950萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)38%;生育保險(xiǎn)參保32萬(wàn)人,新增參保人數(shù)2萬(wàn)人;住房公積金歸集額同比增長(zhǎng)20.3%,增幅全省第一。全市簽訂勞動(dòng)合同的職工增加7萬(wàn)多人,比開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)前增長(zhǎng)16%;有182個(gè)企業(yè)清理拖欠職工工資838萬(wàn)元,其中涉及農(nóng)民工6598人補(bǔ)發(fā)工資540萬(wàn)元,分別占98%和97%。

  四、促進(jìn)了職工增收和工作生活條件的改善,進(jìn)一步激發(fā)了廣大職工愛(ài)崗敬業(yè)精神和努力工作的積極性。

  通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)活動(dòng),有效地維護(hù)了廣大職工的合法權(quán)益,使職工工資收入明顯提高,工作生活條件得到了明顯的改善,從而激發(fā)和調(diào)動(dòng)了職工的積極性和創(chuàng)造性,形成了共創(chuàng)和諧企業(yè)、共謀企業(yè)發(fā)展、共享發(fā)展成果的良好局面。云龍集團(tuán)通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),把關(guān)愛(ài)職工、保障職工合法權(quán)益落到實(shí)處,從職工宿舍建設(shè)到企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,都主動(dòng)征求職工意見(jiàn),職工主人翁意識(shí)大大增強(qiáng)。10月交貨期緊張時(shí),全體職工自覺(jué)加班,全月產(chǎn)量同比提高25%,創(chuàng)造了公司月產(chǎn)量最高紀(jì)錄,而綜合費(fèi)用卻下降了13%。據(jù)統(tǒng)計(jì),全市職工平均工資收入比上年增長(zhǎng)了19.89%,人均增加了2600元,是市歷史上職工工資收入增長(zhǎng)幅度最大的'一年。全市參加經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程的職工達(dá)11萬(wàn)人次,取得經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新成果365個(gè),增加經(jīng)濟(jì)效益3630萬(wàn)元。通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”活動(dòng),全市涌現(xiàn)出了10名金牌職工、30個(gè)職工創(chuàng)新示范崗、30名職工創(chuàng)新能手、35名合理化建議積極分子和15名首席技師,208名成績(jī)優(yōu)異的選手獲得了高級(jí)工資格證書(shū)。

  五、促進(jìn)了工會(huì)組織自身建設(shè),激發(fā)了工會(huì)工作活力。

  創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步促進(jìn)和提高了工會(huì)的自身建設(shè)和工作水平,為工會(huì)維權(quán)工作注入了生機(jī)與活力,推動(dòng)了工會(huì)整體工作水平的提高。一是促進(jìn)了工會(huì)組建。截至底,全市新建工會(huì)組織850多家,新增會(huì)員6萬(wàn)多人,分別同比增加267%和200%。二是帶動(dòng)了企業(yè)維權(quán)制度機(jī)制建設(shè)。過(guò)去不是沒(méi)有維權(quán)制度和機(jī)制,而是這些制度機(jī)制落實(shí)得不好,發(fā)揮作用不到位。如今這些制度機(jī)制成了創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),其作用隨著創(chuàng)建活動(dòng)的不斷深入愈來(lái)愈明顯。特別是勞動(dòng)合同、集體合同、工資協(xié)商、廠務(wù)公開(kāi)、安全生產(chǎn)、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)處等制度機(jī)制,不僅使職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和協(xié)商共決權(quán)得到了較好的落實(shí),也使它們?cè)诰S護(hù)職工合法權(quán)益方面的作用更加突出。統(tǒng)計(jì)顯示,開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái),召開(kāi)職代會(huì)和出席職代會(huì)的職工代表,分別比上年增加11.6%和12.7%;通過(guò)陽(yáng)光采購(gòu)、工程招標(biāo),節(jié)約開(kāi)支3000多萬(wàn)元,招待費(fèi)開(kāi)支減少600多萬(wàn)元;全市進(jìn)行平等協(xié)商、簽訂集體合同的企業(yè)和覆蓋職工人數(shù)分別比上年增加12.7%和18.5%。三是企業(yè)工會(huì)工作的活力和為職工辦實(shí)事的能力大大增強(qiáng)。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng),企業(yè)更加重視工會(huì)工作,企業(yè)工會(huì)協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的手段更加有力,維護(hù)職工合法權(quán)益的作用進(jìn)一步加強(qiáng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全市建立基層工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查委員會(huì)和工會(huì)參加安全檢查次數(shù),都比上年有了較大的增加;工會(huì)救助困難職工5019人、救助金額590多萬(wàn)元,資助困難職工子女上學(xué)597人、資助金額77.74萬(wàn)元,分別比上年增加164.2%、214.8%和117.9%、125.3%;工會(huì)還幫助1500名失業(yè)職工實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)。工會(huì)組織在創(chuàng)建活動(dòng)中的積極作為,進(jìn)一步提高了企業(yè)工會(huì)的重要地位,使企業(yè)工會(huì)真正成了企業(yè)黨政離不開(kāi)、廣大職工信得過(guò)、有為有位的職工之家。

  經(jīng)過(guò)對(duì)市開(kāi)展創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)活動(dòng)做法、經(jīng)驗(yàn)和成效的調(diào)研考察,我們深切感到,雖然這一創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間不長(zhǎng),尚處于不斷完善和發(fā)展階段,在廣泛動(dòng)員、吸引企業(yè)和職工參與等方面還有大量工作要做,但從其指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作格局、工作原則、制度機(jī)制、發(fā)揮的積極作用、取得的初步成效來(lái)看,這一創(chuàng)建活動(dòng)無(wú)疑是對(duì)工會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)下的維權(quán)機(jī)制建設(shè)、工會(huì)工作載體、工會(huì)工作方式方法的創(chuàng)新和發(fā)展。創(chuàng)建活動(dòng)體現(xiàn)了我國(guó)工會(huì)兩個(gè)維護(hù)的統(tǒng)一,是貫徹落實(shí)“組織起來(lái)、切實(shí)維權(quán)”工會(huì)工作方針的有益實(shí)踐,充分體現(xiàn)了中國(guó)工會(huì)的性質(zhì)、特色、作用和職責(zé),體現(xiàn)了堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路的本質(zhì)要求。因此,創(chuàng)建活動(dòng)必將成為工會(huì)組織一個(gè)響亮的品牌。

  勞動(dòng)教育生活實(shí)踐報(bào)告10

  我校在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際,按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”的主旋律,開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力。

  在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會(huì)著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。

  二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)“楊愛(ài)軍事跡”活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。

  為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛(ài)軍事跡”活動(dòng)。教師們觀看了“楊愛(ài)軍事跡”的錄像片,聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專家的講座,教師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng),教師們都決心在楊愛(ài)軍精神的感召下,努力樹(shù)立人民教師良好形象,做讓學(xué)生。

  三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

  我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)……本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng),啟迪老師們的'才智,發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有詩(shī)意的飛揚(yáng)……各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè).

  可以說(shuō),以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓廣大會(huì)員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育。

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