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養(yǎng)成教育工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-02 05:19:05 總結(jié) 我要投稿

養(yǎng)成教育工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編幫大家整理的養(yǎng)成教育工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

養(yǎng)成教育工作總結(jié)

  歷城區(qū)養(yǎng)成教育會(huì)議后,我校根據(jù)區(qū)養(yǎng)成教育實(shí)施方案積極行動(dòng),開展了以下幾項(xiàng)工作現(xiàn)匯報(bào)如下:

  1、召開了校務(wù)委員會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了歷城區(qū)學(xué)生養(yǎng)成教育方案,通過(guò)學(xué)習(xí)了解方案的精神,明確了養(yǎng)成教育近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)。學(xué)校一班人對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成教育的重要性和必要性形成了共識(shí),增強(qiáng)了開展此項(xiàng)活動(dòng)的工作熱情和力度,為這次活動(dòng)的開展奠定了良好的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。

  校委會(huì)上研究成立了我校學(xué)生養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由支部書記校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)處,辦公室,少先隊(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)任組員。下設(shè)學(xué)生養(yǎng)成教育辦公室,有少先隊(duì)輔導(dǎo)員任辦公室主任。

  校委會(huì)上根據(jù)歷城區(qū)養(yǎng)成教育方案結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,初步形成了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的工作重點(diǎn)。

  2、召開班主任會(huì)學(xué)習(xí)歷城區(qū)學(xué)生養(yǎng)成教育方案,讓班主任明白養(yǎng)成教育的重要性。同時(shí)傳達(dá)校務(wù)委員會(huì)會(huì)議精神,明確我校養(yǎng)成教育工作重點(diǎn)。各班主任根據(jù)區(qū)養(yǎng)成教育方案和學(xué)校養(yǎng)成教育工作重點(diǎn)結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定本班本學(xué)期的養(yǎng)成教育實(shí)施方案。

  3、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)(部分)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的意見和建議,完善和充實(shí)學(xué)校,班級(jí)的養(yǎng)成教育實(shí)施方案。同時(shí)力爭(zhēng)取得家長(zhǎng)的支持,配合學(xué)校做好養(yǎng)成教育工作。

  4、與洪家樓小學(xué)聯(lián)系,組織校委會(huì)成員和班主任到實(shí)地參觀養(yǎng)成教育成果,讓班主任和班子成員有一個(gè)震撼和直觀的認(rèn)識(shí)。激發(fā)他們實(shí)施學(xué)生養(yǎng)成教育的內(nèi)在動(dòng)力。

  5、組織全體教師觀看洪家樓小學(xué)從盤錦錄回來(lái)的學(xué)生大課間錄像資料,讓全體教師感受盤錦市養(yǎng)成教育的成績(jī)。同時(shí)也為我們教師樹立起了一個(gè)目標(biāo),并向著這一目標(biāo)前進(jìn)。

  6、利用黑板報(bào)宣傳養(yǎng)成教育的重要性和必要性,在學(xué)生中造成一定的聲勢(shì),讓學(xué)生普遍知道或明白養(yǎng)成教育是在做什么,不能做什么。另外各班級(jí)將本班養(yǎng)成教育近期所要達(dá)到的目標(biāo)刊登出來(lái),讓全校師生都了解,都監(jiān)督,促使養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

  7、結(jié)合校本課程從背詩(shī)開始實(shí)施養(yǎng)成教育。每天每節(jié)課前學(xué)校設(shè)置了小預(yù)備,小預(yù)備距離上課時(shí)間一分鐘,鈴聲響教師出辦公室上課。學(xué)生在這一分鐘內(nèi)背誦語(yǔ)文課上和校本課上學(xué)習(xí)的古詩(shī)詞。這樣既為上課做好了準(zhǔn)備,也為老師們鈴聲落進(jìn)課堂提供了時(shí)間保障,教師和學(xué)生同時(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣,一舉兩得。

  8、養(yǎng)成站隊(duì)放學(xué)得好習(xí)慣,學(xué)校門口道路狹窄很容易發(fā)生交通事故,學(xué)生一起出校門也容易造成交通堵塞。因此各班按時(shí)間站隊(duì)放學(xué)形成良好的路隊(duì)習(xí)慣。

  養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)而長(zhǎng)期的工程,它不可能是一蹴而就的,也不可能是立竿見影的,它需要我們校長(zhǎng),教師共同努力耐得住寂寞,耐得住平庸默默的堅(jiān)持下去,只有堅(jiān)持到最后的學(xué)生才會(huì)收益,學(xué)校才會(huì)收益,否則將一事無(wú)成。

  今后打算:

  通過(guò)一段時(shí)間是實(shí)施,我校學(xué)生在養(yǎng)成教育的某些方面有所好轉(zhuǎn)。前一段時(shí)間到盤錦市實(shí)地參觀學(xué)習(xí)感受很深。這兩點(diǎn)促使我樹立了一定把養(yǎng)成教育進(jìn)行到底的決心。今后我們將從以下幾個(gè)方面入手:

  1、學(xué)生的大課間活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)大課間活動(dòng)感受到一種規(guī)范,一種秩序,一種習(xí)慣。

  2、教師學(xué)生侯課、上課的良好習(xí)慣。

  3、結(jié)合農(nóng)村實(shí)際(特別是夏季到來(lái))讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一方面是養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣,而是養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)校園衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  4、讓學(xué)生養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人的習(xí)慣,關(guān)愛(ài)自己的父母,關(guān)愛(ài)自己的同學(xué),關(guān)愛(ài)自己的老師。

  行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定生命,在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的道路上我們會(huì)一路走好。

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