記者節(jié)活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的記者節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記者節(jié)活動方案1
一、 活動背景：
當(dāng)前校內(nèi)各大媒體記者已經(jīng)成為傳承校內(nèi)精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領(lǐng)著大學(xué)生生活的時政思潮和精神方向。校內(nèi)記者是挖掘校內(nèi)新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風(fēng)采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現(xiàn)自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節(jié)系列活動，為每一個有著記者追求的同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的記者夢!
二、 活動目的：
1、 豐富大學(xué)生的校園生活，為校內(nèi)媒體記者提供一個可以展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我夢想的平臺。
2、 通過新聞發(fā)布會，向校內(nèi)外媒體正式發(fā)布我們將舉辦“校團(tuán)委《金山青年》報社第*屆記者節(jié)系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。
3、 讓全校師生能夠全面了解此次記者節(jié)系列活動。
三、 活動對象 ：校內(nèi)文學(xué)社、各學(xué)院記者團(tuán)、宣傳部代表
四、 活動地點(diǎn) ：田家炳301(暫定)
五、 活動時間： xx年4月16日(周六)晚上6:30-7:30
六、 準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備：
�、胖谱鳉v屆記者節(jié)精⑵制作新聞視頻。(內(nèi)容主要包括當(dāng)前社會新聞熱點(diǎn)、校園新聞記者現(xiàn)狀)
�、侵谱飨盗谢顒釉敿�(xì)介紹ppt
�、戎谱餍麄鳁l幅“校團(tuán)委《金山青年》報社新聞發(fā)布會”
⑸制作各學(xué)院邀請函;利用高校交流機(jī)會邀請高校報社媒體記者(福大、師范、工程、醫(yī)大、閩江等)
后期準(zhǔn)備：
�、沤淌疑暾�(多媒體)，裝飾教室
⑵準(zhǔn)備各嘉賓、學(xué)院、文學(xué)社座位牌
�、前才�4~6位現(xiàn)場禮儀人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)
七、 新聞發(fā)布會活動流程：
1、 [6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節(jié)精彩片段
由報社禮儀人員引導(dǎo)各學(xué)院記者團(tuán)代表、校內(nèi)文學(xué)社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發(fā)布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2、 [3-5分鐘]社長開場發(fā)言，宣布新聞發(fā)布會正式開始，介紹出席發(fā)布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團(tuán)以及在場同學(xué)的到來和大力支持。
3、 [8-15分鐘]播放視頻短片。(內(nèi)容主要包括當(dāng)前社會新聞熱點(diǎn)、校園新聞記者現(xiàn)狀、以及我們報社的情況)
4、 [3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學(xué)院記者團(tuán)團(tuán)長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5、 [5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的'情況，分析當(dāng)前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節(jié)系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6、 [5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細(xì)介紹我們報社此次記者節(jié)的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發(fā)布會、文化展、記者風(fēng)采大賽)以及各項(xiàng)時間安排�！�(此環(huán)節(jié)可以配用ppt材料)
7、 [10-15分鐘]現(xiàn)場互動。在場的各位代表、同學(xué)可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發(fā)布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應(yīng)，積極引導(dǎo)大家的參與熱情。
8、 [5-8分鐘]結(jié)束環(huán)節(jié)。由社長就共同的記者夢做結(jié)束語，感謝大家的到來，并告知各學(xué)院代表，我們的活動策劃及報名單將會發(fā)到各學(xué)院。
記者節(jié)活動方案2
一、 活動背景
11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團(tuán)結(jié)了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代的大學(xué)生們，理應(yīng)積極關(guān)注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團(tuán)委主辦，《我的大學(xué)》雜志駐煙臺南山學(xué)院記者站承辦的記者節(jié)慶祝活動。
二、 活動主題
魅力記者，一路同行。
三、 活動目的
宣傳新聞知識、培養(yǎng)實(shí)踐能力，豐富高校文化，增進(jìn)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
四、 活動時間地點(diǎn)
11月8日到14日，南山學(xué)院東海校區(qū)大學(xué)生活動中心
五、 活動主要內(nèi)容
1、 在校園內(nèi)張貼海報和橫幅宣傳記者節(jié)
2、 “我是記者”體驗(yàn)活動及征集簽名活動
3、 模擬“高端對話”
六、 活動流程
1、11月3日到5日“我是記者”體驗(yàn)活動招募體驗(yàn)者。
2、11月6日張貼海報和橫幅。
4、11月7日 “我是記者”體驗(yàn)活動及簽名活動開展
4、11月8日至11月9日模擬高端對話
策劃人 洪吉雍
指導(dǎo)老師 韓海臻
附件：活動說明
1、“我是記者”體驗(yàn)活動
首先招募體驗(yàn)者，然后將體驗(yàn)者分成若干小組。每個小組三個人，一人負(fù)責(zé)采訪，一人負(fù)責(zé)記錄，一人負(fù)責(zé)拍照。小組成員須自行準(zhǔn)備好手機(jī)或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機(jī)錄音，拍照者用手機(jī)攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結(jié)束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球
采訪話題：①您最喜歡的新聞記者;②您為什么喜歡他或她;③您最關(guān)注哪方面的新聞;④您能介紹下最近國內(nèi)外發(fā)生的大事嗎，您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節(jié)，您想對全國新聞工作者說些什么呢⑤如果您也是一名校園記者，您覺得應(yīng)該從哪方面去做才有利于本社團(tuán)的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學(xué)校的知名度。(體驗(yàn)記者會發(fā)放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的部分待遇)
2、簽名征集活動
制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的`大學(xué)》駐南山學(xué)院記者站”的橫幅，在每次體驗(yàn)活動的采訪結(jié)尾，邀請被采訪人簽名留念。
3、模擬“高端訪談”
詩社成員分成6個小組，5個小組負(fù)責(zé)采訪各班班主任，一個小組負(fù)責(zé)采訪院領(lǐng)導(dǎo)。
十、活動主辦單位
煙臺南山學(xué)院機(jī)械學(xué)院團(tuán)委、我的大學(xué)雜志社駐南山學(xué)院記者站、校記者站
記者節(jié)活動方案3
一、活動背景
11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團(tuán)結(jié)了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代的大學(xué)生們，理應(yīng)積極關(guān)注中國新聞事業(yè)的'發(fā)展，促進(jìn)其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團(tuán)委主辦，《我的大學(xué)》雜志駐煙臺南山學(xué)院記者站承辦的記者節(jié)慶�；顒�。
二、活動主題
魅力記者，一路同行。
三、活動目的
宣傳新聞知識、培養(yǎng)實(shí)踐能力，豐富高校文化，增進(jìn)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
四、活動時間地點(diǎn)
11月8日到14日，南山學(xué)院東海校區(qū)大學(xué)生活動中心
五、活動主要內(nèi)容
1、在校園內(nèi)張貼海報和橫幅宣傳記者節(jié)
2、“我是記者”體驗(yàn)活動及征集簽名活動
3、模擬“高端對話”
六、活動流程
1、11月3日到5日“我是記者”體驗(yàn)活動招募體驗(yàn)者。
2、11月6日張貼海報和橫幅。
4、11月7日“我是記者”體驗(yàn)活動及簽名活動開展
5、11月8日至11月9日模擬高端對話
(一)我是記者”體驗(yàn)活動
首先招募體驗(yàn)者，然后將體驗(yàn)者分成若干小組。每個小組三個人，一人負(fù)責(zé)采訪，一人負(fù)責(zé)記錄，一人負(fù)責(zé)拍照。小組成員須自行準(zhǔn)備好手機(jī)或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機(jī)錄音，拍照者用手機(jī)攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結(jié)束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球
采訪話題：
�、佟∧钕矚g的新聞記者;
② 您為什么喜歡他或她;
�、邸∧铌P(guān)注哪方面的新聞;
④ 您能介紹下最近國內(nèi)外發(fā)生的大事嗎，您對這些事件有說明看法
�、荨〗裉焓侵袊谑灰挥浾吖�(jié)，您想對全國新聞工作者說些什么呢
�、蕖∪绻彩且幻@記者，您覺得應(yīng)該從哪方面去做才有利于本社團(tuán)的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學(xué)校的知名度。(體驗(yàn)記者會發(fā)放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的部分待遇)
(二)簽名征集活動
制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的大學(xué)》駐南山學(xué)院記者站”的橫幅，在每次體驗(yàn)活動的采訪結(jié)尾，邀請被采訪人簽名留念。
(三)模擬“高端訪談”
詩社成員分成6個小組，5個小組負(fù)責(zé)采訪各班班主任，一個小組負(fù)責(zé)采訪院領(lǐng)導(dǎo)。
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