2022年全國愛牙日宣傳知識總結（通用8篇）
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此，讓我們寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的2022年全國愛牙日宣傳知識總結（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
全國愛牙日宣傳知識總結1
20xx年9月20日是我國第xx個“全國愛牙日”。9月15—20日，全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位組織開展了多種形式的“全國愛牙日”服務周宣傳活動。
活動周期間，全市20家醫(yī)療衛(wèi)生單位積極行動，深入廣場、敬老院、社區(qū)、企事業(yè)單位等場所，開展牙齒健康知識的義診咨詢與宣傳活動;利用電視飛播、懸掛宣傳橫幅或電子屏滾動播出宣傳內容、設立義診咨詢臺、制作宣傳版面及宣傳資料，更新醫(yī)院及轄區(qū)內的宣傳板報內容等形式進行宣傳;積極開展以“健康每一天，從愛牙開始”為主題的衛(wèi)生健康大講堂、愛牙、護牙知識專題講座等義診咨詢宣傳活動;向轄區(qū)居民宣傳牙齒保健知識。
本次愛牙日宣傳活動，全市醫(yī)療衛(wèi)生單位共懸掛宣傳橫幅18條，電子屏飛播宣傳15處，設立義診咨詢臺20臺次，制作發(fā)放宣傳資料12000份，更新宣傳專欄21版，展出宣傳版面29塊，出動醫(yī)務人員130人次，出動車輛16臺次，義診咨詢人數3680人次，免費檢查口腔230人次，免費測血壓78人次;開展牙齒保健知識專題講座10場，聽課人數1260人次�；顒庸餐度胭Y金12430元。
全國愛牙日宣傳知識總結2
20xx年9月20日是第xx個全國愛牙日，我院在轄區(qū)內開展了多種形式的健康教育活動。
口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康，為了把愛牙日宣傳活動開展得扎實有效，我院在公共場所、貿易市場等人群聚集的場所，通過發(fā)放宣傳單，普及口腔健康知識。
此次活動，共設立宣傳展板1塊、懸掛宣傳條幅1幅，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料1000份，設立咨詢服務臺、解答群眾咨詢200余次，收到了良好效果，參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強;一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任。
總之，通過精心的組織領導，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳護牙的有關知識，普及口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。
全國愛牙日宣傳知識總結3
9月20日是第XX個全國“愛牙日”，阿左旗疾控中心聯(lián)合阿盟疾控中心、盟中心醫(yī)院、環(huán)城南路社區(qū)衛(wèi)生服務中心開展了“愛牙日”宣傳活動。
當天下午，在環(huán)城南路社區(qū)衛(wèi)生服務中心邀請阿盟中心醫(yī)院牙科專家以通俗易懂的語言為40余名參加講座居民詳細講解了孕婦、嬰幼兒、老年等各年齡段牙齒的保健、定期口腔檢查的意義、正確的刷牙方式、如何使用牙線、牙周疾病等相關知識。講座后，就吸煙對牙齒的危害、智齒的取留為居民答疑解惑，提倡廣大居民養(yǎng)成良好的健康生活方式，消除人“老掉牙”的舊觀念，老年人做好口腔保健，牙齒可以一生相伴。同時為居民免費進行牙齒檢查，發(fā)放地方病、結核病、艾滋病、健康素養(yǎng)66條等5余種宣傳材料200余份。
通過愛牙日宣傳活動，進一步普及教育廣大居民牙病防治知識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，倡導全生命周期關注口腔健康，從而促進全身健康。
全國愛牙日宣傳知識總結4
在“全國愛牙日”來臨之際，為了普及口腔衛(wèi)生保健知識，提高了公眾防治口腔疾病的意識和能力，進一步強化公眾關注口腔健康，減少齲病等口腔常見病的發(fā)生，9月15日在農貿集市上，開展了豐富多彩愛牙日宣傳教育活動。
在活動現(xiàn)場，人頭攢動，前來進行牙病知識咨詢的群眾絡繹不絕，醫(yī)務人員熱情地向行人和職工群眾現(xiàn)場講解了口腔健康的標準和家庭口腔保健的基本內容，發(fā)放牙周病科普小畫冊、口腔健康知識等宣傳資料，并耐心傾聽群眾的咨詢，認真解答牙病防治知識，為大家免費測量血壓。據統(tǒng)計，此次宣傳活動，共出動醫(yī)生9人，懸掛條幅2條，發(fā)放宣傳資料1600余份，接受健康咨詢229人，義診89人次。
通過放置宣傳板報，懸掛橫幅，發(fā)放宣傳材料、設立咨詢臺、開展健康體檢等形式多樣的宣傳教育活動，有效提高了團場職工群眾對口腔健康知識的知曉率，增強了廣大群眾的口腔保健知識，幫助大家養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習慣和就醫(yī)行為，活動取得了良好的宣傳效果，受到職工群眾的一致好評。
全國愛牙日宣傳知識總結5
今年是第xx個全國愛牙日，根據都愛衛(wèi)辦【20xx】24號文件相關要求，為確保活動取得成效，結合我鎮(zhèn)實際現(xiàn)將開展活動狀況匯報如下：
一、宣傳活動
1、設點宣傳，以于9月20日在場鎮(zhèn)設點進行集中宣傳，活動主要宣傳成人口腔保健及衛(wèi)生防病知識以及兒童、青少年口腔保健及衛(wèi)生防病知識。
2、在各村(社區(qū))、集中居住區(qū)、學校、企業(yè)、開展形式多樣的宣傳活動。
3、在場鎮(zhèn)懸掛愛牙標語。
二、宣傳措施
由城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治辦組織衛(wèi)生院骨干醫(yī)生在學校開展口腔保健健康教育講座，透過講座宣傳加強學生自我保健意識，做到用正確的方法刷牙，早晚飯后刷牙使學生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣，定期去醫(yī)院潔牙，去除牙結石;不偏食，多吃粗糧和含纖維素多的.食物。并且保護好自己的牙齒不用牙齒啃咬過硬的東西，以免導致學生牙齒松動。并透過學生向家庭宣傳口腔健康知識。
通過宣傳學習使廣大群眾養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣，自覺摒棄不良衛(wèi)生習慣，健康的牙齒，是健康生活的組成部分，預防齲牙，應從小開始，使用含氟牙膏，早晚刷牙，飯后漱口，定期進行口腔檢查，促進人民身體健康。
全國愛牙日宣傳知識總結6
9月20日“全國愛牙日”，為增強幼兒的護牙意識，豐富幼兒的愛牙知識，市直機關金山幼兒園大二班結合“愛牙日”開展“健康每一天，從愛牙開始”系列活動，取得了良好的效果。
一是家園共育宣傳。利用幼兒園家園共育宣傳欄及班級QQ群，張貼各類“保護牙齒”的宣傳資料，向家長和幼兒發(fā)起活動動員，并分發(fā)刷牙記錄表，以此動員家長配合進行家庭愛牙護牙行動。
二是根據幼兒的年齡特點相繼開展了一系列的教育活動，如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。這些操作性、互動性較強的主題活動收到了很好的宣教效果，使孩子們懂得了更多關于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護牙方法
隨后，還邀請了園醫(yī)給孩子們介紹愛護牙齒的重要性以及如何保護自己的牙齒，示范正確刷牙的方法，引導幼兒早晚正確刷牙，幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣
此次活動，不僅提高了孩子們的愛牙護牙意識，也喚起了家長對幼兒口腔保健的重視，家園合作共同保護好幼兒的牙齒。
全國愛牙日宣傳知識總結7
9月20日是我國第x個愛牙日，牟平區(qū)武寧街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心通過個性化教育和集中宣傳相結合的方式進一步號召廣大群眾關注口腔健康，定期開展口腔檢查，預防和及時發(fā)現(xiàn)口腔疾病。
愛牙日當天，中心組織醫(yī)務人員在牟平大集開展了“口腔健康全身健康”愛牙日主題宣傳活動�；顒蝇F(xiàn)場醫(yī)務人員通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳材料、設立咨詢臺等方式，向廣大群眾講解口腔健康的標準、口腔保健的基本內容、正確的刷牙方式，如何預防齲齒和普遍出現(xiàn)的牙齒問題，并耐心傾聽群眾的咨詢，認真解答牙病防治知識。同時在門診及預防接種診室等院內科室對前來就診的普通群眾開展了一對一的愛牙日健康知識宣教活動，同時對20余名群眾進行了口腔健康知識講座，并在健康教育宣傳欄設立�？瘋鞑垩雷o牙知識。據統(tǒng)計，此次宣傳活動，發(fā)放宣傳資料200余份，接受群眾咨詢70余人，一對一宣教對象35人，以點帶面，拓寬了在群眾中進行牙病防治知識的普及教育面，有效增強了群眾口腔健康觀念和自我口腔保健的意識。
全國愛牙日宣傳知識總結8
今年9月20日是我國第xx個全國愛牙日。
德城區(qū)以“愛牙日”為契機，結合宣傳主題，進行了周密籌劃、精心準備，給各辦事處和教育局下發(fā)了聯(lián)合宣傳通知，一方面讓他們分別深入各社區(qū)面向當地居民開展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學生，聯(lián)合區(qū)屬各中、小學同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進，引起了我區(qū)中、小學生極大的興趣。德城區(qū)疾控中心健康教育科進行了全程監(jiān)督和技術指導，報社、電臺德城區(qū)新聞中心進行了全面的跟蹤報道。
宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我校學生廣大教職工的口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習慣和就醫(yī)行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平。
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