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內(nèi)科新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

時間:2024-12-16 10:50:08 林惜 計(jì)劃 我要投稿
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內(nèi)科新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃(通用12篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的內(nèi)科新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

內(nèi)科新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃(通用12篇)

  內(nèi)科新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 1

  第一階段(工作1年內(nèi))

  目標(biāo):

  1、熟悉病區(qū)各班工作程序、各班工作要求及職責(zé)。

  2、熟悉護(hù)理人員文明禮儀服務(wù)規(guī)范及著裝儀表規(guī)定。

  3、基本掌握與病人及家屬的溝通技巧。

  4、熟悉本科室患者各個階段健康指導(dǎo)的內(nèi)容。

  5、熟悉心血管常見病例及心血管介入的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。

  6、能進(jìn)行一般的搶救配合,熟悉搶救車內(nèi)藥品及物品放置,藥品的作用、用途和使用方法。

  7、熟悉各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作。

  8、熟悉護(hù)理文書書寫規(guī)范及要求,熟悉各護(hù)理核心制度。

  9、熟悉本科常用藥物的名稱、劑量、作用及主要副作用的觀察。

  培訓(xùn)方式:

  1、完成新護(hù)士崗前培訓(xùn),內(nèi)容包括:護(hù)理管理制度、護(hù)理安全、護(hù)理文書書寫、護(hù)士禮儀,急救知識,消毒管理,護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)。(全院統(tǒng)一)

  2、指定有臨床經(jīng)驗(yàn)的、護(hù)師以上職稱的老師帶教。

  3、每周的科室小講課及晨會提問,平時提問。

  4、每月參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及疾病查房。

  5、每季度理論考核一次。

  6、參加全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疾病查房和臨床護(hù)理教學(xué)查房。

  7、年內(nèi)參加護(hù)理部理論考核二次。

  8、完成護(hù)理部指定每年六項(xiàng)護(hù)理操作考核,及本?频牟僮骺己。

  9、定期授課,結(jié)合自學(xué)。

  考核內(nèi)容:

  1、應(yīng)急考核包括:

  (1)各種搶救藥品的劑量、作用、用途、副作用及用法,搶救車內(nèi)的擺放位置。

 。2)急救流程考核:急性左心衰,急性心肌梗塞,惡性心律失常,心源性休克、高血壓急癥及心包填塞。

  2、常見專科疾病及介入術(shù)前術(shù)后的護(hù)理常規(guī)。

  3、心電監(jiān)護(hù)儀(床邊、遙測、中央),除顫儀的使用。

  4、常見各種心律失常的心電圖波形的識別。

  5、護(hù)理文書書寫規(guī)范及要求,部分護(hù)理管理制度內(nèi)容。

  6、通過下列基礎(chǔ)護(hù)理操作考核:吸氧、輸液、吸痰、cpr、無菌操作、引流管護(hù)理、呼吸囊的使用、臥床病人更換床單。

  第二階段:工作2—3年

  目標(biāo):

  1、掌握病區(qū)各班工作程序、各班工作要求及職責(zé)

  2、掌握本科室患者各個階段健康指導(dǎo)的內(nèi)容。

  3、掌握心血管常見病例及心血管介入的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。

  4、掌握本科疾病常見診療技術(shù)的配合及護(hù)理。

  5、基本能獨(dú)立進(jìn)行各種搶救配合,掌握搶救車內(nèi)藥品及物品放置,藥品的作用、用途和使用方法。

  6、掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作。

  7、掌握護(hù)理文書書寫規(guī)范及要求及各護(hù)理核心制度。

  8、掌握本科常用藥物的名稱、劑量、作用及主要副作用的觀察。

  9、協(xié)助指導(dǎo)護(hù)生進(jìn)行臨床基礎(chǔ)護(hù)理帶教。

  培訓(xùn)方式:

  1、每周的科室小講課及晨會提問,平時提問,結(jié)合自學(xué)。

  2、每月參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加下列疾病查房:急性心肌梗塞,心功能不全,主動脈夾層,心律失常,心導(dǎo)管術(shù)后及起搏器安裝術(shù)后,重癥心肌炎。

  3、主持小講課及科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次/年,業(yè)務(wù)查房1次/年。

  4、每季度理論考核一次。

  5、參加全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疾病查房和臨床護(hù)理教學(xué)查房。

  6、年內(nèi)參加護(hù)理部理論考核二次。

  7、完成護(hù)理部指定每年六項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作考核,及本專科的操作考核

  考核內(nèi)容:

  1、各種搶救藥品及急救流程考核。

  2、常見?萍膊〖敖槿胄g(shù)前術(shù)后的'護(hù)理,本科疾病健康教育內(nèi)容

  3、心電監(jiān)護(hù)儀(床邊、遙測、中央),除顫儀的使用。

  4、常見各種心律失常的心電圖波形的識別。

  5、醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練護(hù)士分冊內(nèi)容,部分護(hù)理管理制度內(nèi)容

  6、6項(xiàng)護(hù)理操作(呼吸囊、心肺復(fù)蘇、引流管護(hù)理、吸痰、吸氧、輸液)及監(jiān)護(hù)儀、除顫儀的使用,每3個月考1—2項(xiàng)。

  第三階段:工作4—6年

  目標(biāo):

  1、進(jìn)一步提高專業(yè)技能。

  2、培養(yǎng)帶教的能力。

  3、了解本專業(yè)最新的醫(yī)療護(hù)理動態(tài),本科畢業(yè)者初步掌握論文寫作初步具有配合開展護(hù)理新技術(shù),使用新設(shè)備的能力。

  4、能獨(dú)立進(jìn)行各種搶救配合,熟練使用除顫儀。

  培訓(xùn)方式:

  1、每周的科室小講課及晨會提問,每季理論考試一次,操作考核一次,年內(nèi)參加護(hù)理部理論考核一至二次。

  2、學(xué)會心電圖機(jī)的使用。

  3、認(rèn)識各種心律失常,心肌梗塞的心電圖波形。

  4、主持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1—2次/年,業(yè)務(wù)查房1次/年。

  5、參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)查房每年6次以上。

  6、護(hù)師以上每年上交一篇論文。

  考核內(nèi)容:

  1、本專科疾病護(hù)理知識

  2、急救護(hù)理知識

  3、護(hù)理管理知識,護(hù)理管理制度內(nèi)容

  4、護(hù)理部規(guī)定的6項(xiàng)操作內(nèi)容及除顫儀,心電監(jiān)護(hù)的考核。

  第四階段:工作7—10年及以上

  目標(biāo):

  了解本專業(yè)國內(nèi)外護(hù)理技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r,協(xié)助護(hù)士長指導(dǎo)本病區(qū)護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、教學(xué)培訓(xùn)工作。

  內(nèi)容:

  1、在掌握護(hù)理專業(yè)技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高臨床教學(xué)能力,每年至少完成一次護(hù)理查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2、學(xué)會論文的書寫及護(hù)理科研。

  3、協(xié)助護(hù)士長做好病區(qū)管理協(xié)調(diào)工作?己藘(nèi)容同4—6年

  內(nèi)科新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 2

  一、培訓(xùn)目標(biāo):

  1、做好崗前教育,教導(dǎo)愛崗敬業(yè)

  2、通過“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)培訓(xùn),掌握臨床護(hù)理基本技能與理論知識。

  3、了解醫(yī)院基本情況,熟悉醫(yī)院相關(guān)政策及管理規(guī)定,掌握護(hù)理核心制度,崗位職責(zé)與工作流程。

  4、了解腫瘤專科護(hù)理理論與技能。

  二、具體方法及要求:

  1、新入院護(hù)士進(jìn)入工作崗位前,必須參加護(hù)理部組織的崗前培訓(xùn)。各科室由護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與護(hù)理崗位職責(zé)的培訓(xùn)。

  2、輪轉(zhuǎn)科室根據(jù)護(hù)理部要求和科室護(hù)理工作特點(diǎn)制定本科室輪轉(zhuǎn)帶教計(jì)劃,指定工作能力強(qiáng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)士進(jìn)行“一對一”帶教。

  3、須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐,以臨床護(hù)理工作為主,三個月后再參加夜班、主班輪班工作。

  4、參加所在科室及護(hù)理部組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  5、新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時,要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬帶教老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。

  6、科室選派一名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)師以上職稱的'護(hù)士作為帶教老師,負(fù)責(zé)督導(dǎo)整個輪轉(zhuǎn)過程。新進(jìn)護(hù)士在輪轉(zhuǎn)期間必須掌握各個班次的崗位職責(zé)和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理技術(shù)。輪轉(zhuǎn)科室要掌握

  輪轉(zhuǎn)護(hù)士的基本情況和業(yè)務(wù)能力,科學(xué)、合理地安排帶教內(nèi)容和排班。輪轉(zhuǎn)期間對新進(jìn)護(hù)士要進(jìn)行理論講課和操作技能培訓(xùn),出科時需組織新進(jìn)護(hù)士進(jìn)行出科小講課,并進(jìn)行理論、操作考核,考核成績上報(bào)護(hù)理部。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容:

  法律法規(guī)、科室規(guī)章制度、崗位職責(zé);各個班次的工作職責(zé)、工作流程;基礎(chǔ)護(hù)理操作和臨床護(hù)理技能;醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量要求和檢查標(biāo)準(zhǔn);護(hù)理管理相關(guān)知識及臨床帶教、科研能力;健康教育與溝通技巧、解決問題的`能力;輪轉(zhuǎn)科室常見腫瘤疾病的護(hù)理要點(diǎn)、?谱o(hù)理操作,急、危重患者的護(hù)理;各類儀器、監(jiān)護(hù)儀及搶救儀器的使用,常用藥物的作用、副作用、用法及注意事項(xiàng)等。

  四、考核方法:

  輪轉(zhuǎn)科室結(jié)合本科室?谱o(hù)理特點(diǎn)進(jìn)行出科小講課、理論考核及操作技能考核;參與護(hù)理部組織的全院護(hù)士理論、技能考試。

  內(nèi)科新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 3

  為了使新入職護(hù)士盡快適應(yīng)護(hù)士角色,勝任護(hù)士工作,提高其業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,從而提高護(hù)理質(zhì)量,增加患者滿意度,根據(jù)我院實(shí)際情況,結(jié)合衛(wèi)計(jì)委下發(fā)的《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱》,制定如下培訓(xùn)計(jì)劃:

  一、培訓(xùn)對象

  院校畢業(yè)后新進(jìn)入護(hù)理崗位工作的護(hù)士。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  新入職護(hù)士能夠掌握從事臨床護(hù)理工作的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力和落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理所需的專業(yè)照顧、病情觀察、協(xié)助治療、心理護(hù)理、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等護(hù)理服務(wù)能力;增強(qiáng)人文關(guān)情和責(zé)任意識,能夠獨(dú)立、規(guī)范地為患者提供護(hù)理服務(wù)。

  三、培訓(xùn)要求

  基本理論及基本技能培訓(xùn)后由護(hù)理部考核,考核合格后方可入科室輪轉(zhuǎn)?剖逸嗈D(zhuǎn)期間,新入職護(hù)士要在上級護(hù)士指導(dǎo)下,全程管理(從患者入院到出院)本?瞥R娂膊∫患壸o(hù)理和二級護(hù)理的`患者至少各5名。護(hù)士能夠掌握所管患者的病情,并能給予正確的評估、及時觀察、協(xié)助治療、心理護(hù)理、健康教育等,能夠?yàn)榛颊咛峁⿲I(yè)規(guī)范的護(hù)理服務(wù)。

  科室輪轉(zhuǎn)期間,由科室護(hù)士長不定期對新入職護(hù)士進(jìn)行考核,輪轉(zhuǎn)結(jié)束護(hù)理部抽查考核,考核合格后方可正式上崗,不合格的護(hù)士延長培訓(xùn)時間,直至考核合格。

  內(nèi)科新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 4

  一、培訓(xùn)目的

  1、熟悉掌握ICU基本護(hù)理理論和技能

  2、熟悉常見疾病的'檢測和護(hù)理

  3、熟悉ICU布局及臨床工作

  二、培訓(xùn)方式

  1、理論學(xué)習(xí)

  2、技能訓(xùn)練

  3、自學(xué)

  三、培訓(xùn)時間

  6個月

  四、培訓(xùn)管理:

  1、指定ICU護(hù)理專業(yè)組長或護(hù)理組長進(jìn)行一對一帶教

  2、根據(jù)ICU制定的新入護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合ICU實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。

  3、每月進(jìn)行操作考試一次(由帶教老師考核)

  4、由護(hù)士長或帶教老師于6月底進(jìn)行理論和操作考試(2個操作),成績合格結(jié)束新入護(hù)士培訓(xùn)課程。

  5、培訓(xùn)期結(jié)束由帶教老師寫出培訓(xùn)總評

  五、培訓(xùn)內(nèi)容

  (一)理論培訓(xùn)內(nèi)容

  根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃參加ICU“三基三嚴(yán)”(“三基”:基本理論、基本知識、基本技能。“三嚴(yán)”即:嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng))理論學(xué)習(xí),理論培訓(xùn)內(nèi)容包括:科室工作環(huán)境,物品放置,科室規(guī)章制度,各班職責(zé),基礎(chǔ)護(hù)理知識,專科疾病護(hù)理常規(guī),專科疾病病理生理和臨床表現(xiàn),常見危重患者搶救流程。

  (二)操作培訓(xùn)內(nèi)容

  1.熟練掌握:手衛(wèi)生,出入院護(hù)理技術(shù),生命體征測量,口服給藥,靜脈輸液,真空采血技術(shù),靜脈注射法,口腔護(hù)理,氧氣吸入,無菌技術(shù),肌肉注射,皮內(nèi)注射,皮下注射,物理降溫,軸線翻身,單人CPR,TPN,CPT,手術(shù)前后的一般護(hù)理,患者跌倒的預(yù)防等。

  2.掌握:鼻飼,霧化吸入,吸痰,氣管切開,氣管插管吸痰,胃腸減壓技術(shù),灌腸技術(shù),患者搬運(yùn)法,患者約束法,痰標(biāo)本采集法。

  3.掌握:監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī)的使用與保養(yǎng)。

  4.掌握外科危重患者的護(hù)理及記錄。

  5.熟悉:微量輸液泵的使用,輸血,心電監(jiān)護(hù)技術(shù),導(dǎo)尿技術(shù)

  6.了解ICU常見的?撇僮鳎簹馇凶o(hù)理,CVP監(jiān)測,ABP監(jiān)測,呼吸機(jī)連接與基本參數(shù)調(diào)試,深靜脈置管護(hù)理,氣管插管口腔護(hù)理,扣背排痰,亞低溫治療。

  內(nèi)科新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 5

  一、培訓(xùn)目的

  1、重點(diǎn)培訓(xùn)解決本專科組手術(shù)中的疑難、緊急問題。

  2、擁有組織、協(xié)調(diào)危重患者搶救工作的能力。

  3、制定?剖中g(shù)突發(fā)事件處理的工作流程并評價實(shí)施效果。

  4、能根據(jù)手術(shù)發(fā)展不斷改進(jìn)和完善技術(shù)內(nèi)涵、技術(shù)流程,滿足手術(shù)配合需要。

  5、擔(dān)本專科組輪訓(xùn)護(hù)士、進(jìn)修生、學(xué)生的'培訓(xùn)帶教工作。

  6、對手術(shù)室發(fā)生的差錯事故進(jìn)行分析、鑒定,并提出防范措施。

  7、負(fù)責(zé)各?苾x器的正常使用和維修指導(dǎo)。

  二、培訓(xùn)方式

  參加院內(nèi)外相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)。

  三、具體實(shí)施

  1、嚴(yán)格履行并完成崗位職責(zé)要求。

  2、指導(dǎo)下級護(hù)士完成各項(xiàng)護(hù)理工作。有預(yù)見性并指導(dǎo)下級護(hù)士采取護(hù)理措施、保證病人安全。

  3、全面了解國內(nèi)外本專業(yè)護(hù)理的新理論、新技術(shù)。

  考核:對本級別護(hù)士,每年考核1次。

  內(nèi)科新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 6

  培訓(xùn)的目的:根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部的要求,對培訓(xùn)對象進(jìn)行評估,結(jié)合神經(jīng)

  內(nèi)科?铺攸c(diǎn),而制定個性化的指導(dǎo)計(jì)劃。

  培訓(xùn)人員:針對院校畢業(yè)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士

  培訓(xùn)時間:三個月

  第一階段(第1個月)

  目標(biāo):

  第一周:規(guī)范護(hù)士禮儀、著裝,了解科室規(guī)章制度,熟悉科室環(huán)境及物品的放置:治療室、辦公室、庫房及病房設(shè)置及布局。第二周:熟悉、了解護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度、消毒隔離制度)

  第三周:熟悉和基本掌握工作流程,及其醫(yī)院各職能部門的工作地點(diǎn)。

  第四周:熟悉和基本掌握各項(xiàng)化驗(yàn)及檢查的流程及注意事項(xiàng)。措施:

  1、實(shí)行一對一帶教,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,規(guī)范護(hù)士禮儀,具體指導(dǎo)做好示范,嚴(yán)格訓(xùn)練。

  2、學(xué)習(xí)相關(guān)查對制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。

  3、在指導(dǎo)老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程。

  考核:

  1、考核護(hù)士職業(yè)禮儀規(guī)范的要求。

  2、考核輔助護(hù)士的職責(zé)。

  第二階段(第2個月)

  目標(biāo):

  第一周:在指導(dǎo)老師的帶教下能夠做好病人的陪檢、領(lǐng)取物資、送檢標(biāo)本,取送物品等工作。

  第二周:基本掌握護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度、消毒隔離制度)第三周:能夠協(xié)助護(hù)士做好病人的安全管理。

  第四周:在帶教老師的指導(dǎo)下,能配合醫(yī)生完成各項(xiàng)檢查,培養(yǎng)其應(yīng)變能力及獨(dú)立工作能力。

  措施:

  1、對其進(jìn)行相對獨(dú)立的排班,在指導(dǎo)老師放手不放眼的指導(dǎo)下,給其獨(dú)立陪檢及送檢工作。

  2、在帶教老師的指導(dǎo)下協(xié)助護(hù)士完成病房晨晚間護(hù)理,了解科室常見疾病的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理流程。

  3、及時檢查科室備用物資情況,給予及時補(bǔ)充,做好后勤保障工作,做好本病房被服管理及交換。

  4、對于不完善及錯誤的`地方帶教老師給予及時正確的指導(dǎo)?己耍

  1、考核護(hù)理查對制度、消毒隔離制度。

  2、輔助護(hù)士工作流程。

  第三階段(第3個月)

  目標(biāo):

  第一周:能夠獨(dú)立完成患者陪檢、標(biāo)本送取及物資的補(bǔ)給。第二周:能夠協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理。

  第三周:全部完成相應(yīng)規(guī)章制度,能將規(guī)章制度與臨床工作有機(jī)結(jié)合。

  第四周:經(jīng)過制度考核合格,進(jìn)入單獨(dú)值班。

  措施:

  1、工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度,指導(dǎo)其做好病人的查對工作。

  2、協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理,保持病房整齊清潔。

  3、能夠完成護(hù)士長及各級護(hù)士交給的其他臨時性工作。4。隨時巡視病房,協(xié)助護(hù)士滿足患者需求

  考核:

  1、標(biāo)本的正確采集方法及注意事項(xiàng)。

  2、?聘黜(xiàng)檢查的注意事項(xiàng)。

  內(nèi)科新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 7

  為保證新護(hù)士上崗后能順利適應(yīng)臨床護(hù)理工作,遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作制度、診療護(hù)理規(guī)范及操作規(guī)程,保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全,特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、根據(jù)《簡陽市人民醫(yī)院各級各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃》、《婦產(chǎn)科護(hù)理人員分級培訓(xùn)計(jì)劃》制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、鞏固其專業(yè)思想,熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度。

  2、抓好三基(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。

  3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),熟悉?谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。

  4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點(diǎn)。

  5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。

  三、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對象培訓(xùn)師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓(xùn)人員:所有新上崗護(hù)士

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé)、護(hù)理人員語言行為規(guī)范。

  2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)

  2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī),護(hù)理基礎(chǔ)理論、?谱o(hù)理理論、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。

  2.2掌握產(chǎn)科專科疾病護(hù)理常規(guī)。

  2.3掌握產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī)。

  2.4熟悉心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護(hù)儀、簡易呼吸器使用。

  2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng);掌握護(hù)理文書書寫,能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。

  3、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進(jìn)行崗位培訓(xùn)。

  五、培訓(xùn)措施

  1、護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

  2、護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培計(jì)劃。

  3、鼓勵自學(xué)、鼓勵參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí)。

  4、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。

  5、督促參加醫(yī)院組織的.各種繼續(xù)教育活動。

  6、督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論。

  7、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考核。

  8、培訓(xùn)期間,定期召開新護(hù)士座談會,了解其生活及工作狀態(tài)。

  六、考核評價

  1、培訓(xùn)結(jié)束后每個人必須參加理論考試和操作考核,不合格者限期培訓(xùn),直至合格才能獨(dú)立上崗。

  2、培訓(xùn)結(jié)束后,寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排,能否做到以工作為重,是否有獨(dú)立上崗的信心和能力。

  3、科室按期進(jìn)行總結(jié)評價。

  內(nèi)科新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 8

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  (1)培養(yǎng)護(hù)士具有良好的職業(yè)態(tài)度,濃厚的專業(yè)興趣,高昂的工作熱情,激發(fā)護(hù)理人員熱愛崗位,熱愛本職工作。

  (2)掌握各項(xiàng)常規(guī)護(hù)理和部分?萍膊∽o(hù)理知識,逐步提高護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)。

  (3)規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,提高護(hù)士的操作技能。

  (4)能正確、規(guī)范、清晰地書寫護(hù)理病歷。

  (5)掌握護(hù)理工作規(guī)章制度,做好安全護(hù)理,嚴(yán)格三查七對,防止差錯事故的發(fā)生。

  (6)基本掌握危重病人的搶救配合工作。

  (7)逐步培養(yǎng)護(hù)士的臨床觀察能力和評判性思維能力,及在解決臨床實(shí)際問題時的工作能力。

  二、培訓(xùn)方法

  (1)集中講小課,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和疾病查房。

  (2)示范培訓(xùn)。

  (3)臨床實(shí)踐中討論交流互動形式。

  (4)書面資料發(fā)給自學(xué)形式。

  (5)早會提問形式。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  (1)基本理論

  1)科室相關(guān)制度及規(guī)定、各班職責(zé)(見分冊)

  2)掌握各項(xiàng)護(hù)理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應(yīng)用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。

  3)講解護(hù)理病歷書寫的規(guī)范要求。

  (2)基本知識掌握科室各種疾病的護(hù)理要點(diǎn)。

  (3)基本技能靜脈穿刺;鋪床法;呼吸皮囊的使用;心肺復(fù)蘇;床邊心電監(jiān)護(hù)儀的.使用;吸氧、吸痰;無菌技術(shù)、輸液;各種標(biāo)本采集法;進(jìn)出入院病人的處理;背部護(hù)理(預(yù)防壓瘡護(hù)理);臥床病人更換床單;骨折病人的搬運(yùn),軸線翻身;備皮、導(dǎo)尿。

  具體做法:

  1.護(hù)理部培訓(xùn)

  1.1崗前專業(yè)思想教育為減輕上崗前緊張情緒,熟悉環(huán)境,指導(dǎo)做一名合格護(hù)士,護(hù)理部協(xié)同醫(yī)院人事部門及相關(guān)科室安排一周左右的崗前教育。(2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃)主要內(nèi)容包括院史、專業(yè)思想及醫(yī)學(xué)道德教育,醫(yī)院的創(chuàng)業(yè)宗旨,各組織部門的情況介紹,護(hù)士行為規(guī)范,崗位紀(jì)律及工作制度,基本操作要求,明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),醫(yī)院內(nèi)、外環(huán)境特點(diǎn)和市場競爭的壓力等。使她們對醫(yī)院的經(jīng)營活動和服務(wù)目標(biāo)有一個明確的了解,從而激發(fā)護(hù)士們的主人翁責(zé)任感和在市場經(jīng)濟(jì)浪潮沖擊下獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的決心。

  1.2護(hù)理安全教育首先要教育她們學(xué)會尊重病人,學(xué)會處理各種紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系,始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動,以良好的服務(wù)態(tài)度和同情心,接待每位病人。學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》以及相關(guān)的醫(yī)療規(guī)范,以增強(qiáng)法制觀念,掌握遵照法律程序處理護(hù)患矛盾的能力,正確認(rèn)識和處理護(hù)患糾紛,學(xué)習(xí)病歷書寫標(biāo)準(zhǔn),使每一位護(hù)士都知曉護(hù)理記錄單在醫(yī)療糾紛舉證中的重要作用。認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理技術(shù)操作常規(guī),學(xué)會在保證病人的利益不受損害的同時保護(hù)自己,從細(xì)微之處做起,力求服務(wù)于病人開口前,讓病人稱心,讓家屬放心。

  1.3禮教愛心教育組織安排外出參加禮儀學(xué)習(xí)的`護(hù)士長對合同護(hù)士的進(jìn)行禮教愛心教育,進(jìn)行日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班規(guī)范等嚴(yán)格訓(xùn)練,并將這些行為融入各項(xiàng)護(hù)理工作中,納入護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn),使護(hù)士的形象工程、愛心意識得到了強(qiáng)化,護(hù)士的人文素質(zhì)得以不斷提高。

  1.4護(hù)理部按照全院護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃把合同護(hù)士納入初級職稱護(hù)理人員培訓(xùn)中,每2個月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每季度組織一次護(hù)理大查房,要求合同護(hù)士人人參加,并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容定期抽查學(xué)習(xí)筆記,考核檢查學(xué)習(xí)效果,真正做到學(xué)以致用,并把考核成績記入護(hù)士技術(shù)檔案,作為年終考核、末位淘汰的依據(jù)。

  2.科室培訓(xùn)

  2.1崗位職責(zé)培訓(xùn)合同護(hù)士分配到具體科室后,由科護(hù)士長安排年資最高的護(hù)師根據(jù)個人特點(diǎn)進(jìn)行1~2個月的帶教指導(dǎo),首先讓她們熟悉科室環(huán)境及各類物品的放置,講解科室的發(fā)展及特色,各種規(guī)章制度,?谱o(hù)理技術(shù)操作,護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等,并培養(yǎng)她們與其他醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)同服務(wù)精神,循序漸進(jìn)地適應(yīng)護(hù)士角色的轉(zhuǎn)變。

  2.2護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)科護(hù)士長根據(jù)具體情況,親自帶教或由帶湯鮮進(jìn)行一對一的培訓(xùn),在日常工作實(shí)踐中,從身邊的每一件小事做起,逐步熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作,3個月內(nèi)試用期護(hù)士由護(hù)理部直接考核,試用期滿考核合格后,每月由科護(hù)士長考核,護(hù)理部不定時抽考,成績與績效工資掛鉤。

  2.3溝通能力培訓(xùn)指派年資高有一定溝通經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師,通過入院評估、住院期間的健康教育、護(hù)理操作、特殊治療、出院指導(dǎo)等環(huán)節(jié),與病人交談,向病人解釋操作和疾病的相關(guān)知識以及培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自我保健知識等通過實(shí)際訓(xùn)練可提高與病人的交流能力,讓他們知道該與病人交談什么,如何去與病人交談,最終達(dá)到交談時輕松自如和充滿自信。

  四、考核方法

  (1)基本素質(zhì)考核包括德、能、勤、績四項(xiàng)內(nèi)容,結(jié)合病人的滿意滿意度調(diào)查結(jié)果,有無表揚(yáng),有無糾紛投訴等,由護(hù)士長記錄的平時成績。

  (2)理論和操作考試護(hù)理部負(fù)責(zé)組織考核,理論和操作成績各占50%。

  五、考核結(jié)果

  合格、不合格

  內(nèi)科新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 9

  新畢業(yè)護(hù)士進(jìn)行崗前和崗位培訓(xùn),對于護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)和護(hù)理人才的培養(yǎng)起著舉足輕重的作用。通過有計(jì)劃、有目標(biāo)、有針對性的對新上崗護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),可以幫助她們盡快地適應(yīng)新的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到專業(yè)護(hù)理人員的角色轉(zhuǎn)變,從而勝任臨床護(hù)理工作。

  1、學(xué)習(xí)護(hù)理理念

  護(hù)理是一種服務(wù),是助人的方式,護(hù)理的核心是關(guān)懷,護(hù)理程序是護(hù)理的工作方法,護(hù)理工作是護(hù)士運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Ψ⻊?wù)對象進(jìn)行評估診斷、計(jì)劃、實(shí)施、評價,從而對其提供生理、心理乃至社會的有效護(hù)理服務(wù)的過程,護(hù)理是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),有著自身的知識體系、教育體系、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、價值信念和論理。

  2、培養(yǎng)基本素質(zhì)

  引導(dǎo)新護(hù)士熱愛護(hù)理專業(yè),學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)基本知識和技能,并按照專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行護(hù)理實(shí)踐,培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)所需的態(tài)度、價值、道德和自律,關(guān)懷、同情服務(wù)對象,運(yùn)用護(hù)理程序評估服務(wù)對象的需求和健康問題,對患者提供有效的`護(hù)理,培養(yǎng)良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。

  3、崗前培訓(xùn)要求

  3.1、了解婦科工作程序。

  3.2、熟悉婦科工作環(huán)境。

  3.3、掌握無菌操作原則;消毒隔離制度及?苹静僮骷寄。

  4、崗前培訓(xùn)目標(biāo):

  4.1全面熟悉新的工作環(huán)境和各崗位的職責(zé),掌握婦科的工作性質(zhì)及工作程序。

  4.2介紹環(huán)境(婦科的布局、配置,治療室、人流室、區(qū)域劃分)。

  4.3介紹婦科護(hù)理工作流程。

  4.4規(guī)章制度:掌握各項(xiàng)制度,尤其是護(hù)理核心制度(查對制度、分級護(hù)理制度、交接班制度、危重病人搶救制度)及各班工作職責(zé)。4.5治療室、人流室、婦檢室、換藥室物品放置要求及清潔原則。

  5、婦科技能培訓(xùn)

  5.1熟悉婦產(chǎn)科人流包、放取環(huán)包、產(chǎn)包、清宮包等器械備用包的名稱和數(shù)量,器械保養(yǎng)法和各類物品的查對、登記。

  5.2掌握?苹静僮骷寄,如會陰擦洗、陰道灌洗上藥、膀胱灌注、膀胱沖洗、備皮、導(dǎo)尿、灌腸、吸氧、霧化、拔罐等。無菌操作技術(shù)和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作。

  5.3掌握婦產(chǎn)科各種儀器、電動吸引器、吸痰器、微波治療儀、超聲霧化儀、等的使用和維護(hù)法。

  5.4掌握病情觀察、健康宣教、護(hù)理記錄書寫規(guī)范。

  5.5掌握各種搶救藥品作用、設(shè)備的使用。

  5.6掌握婦科一般護(hù)理常規(guī)、手術(shù)前后護(hù)理常規(guī)、婦科各種疾病的`護(hù)理常規(guī)。

  5.7掌握醫(yī)囑錄入、與處理的電腦操作。

  5.8掌握應(yīng)急預(yù)按及流程。

  5.9掌握各種溝通技巧。

  6、方法

  6.1由帶教老師示范操作各種專科基本操作技術(shù),老師操作為主,邊做邊講,其次是學(xué)生與老師一起做,最后是學(xué)生做老師看(反復(fù)練習(xí)),直至掌握。

  6.2無菌操作:六步洗手法、開無菌包、戴手套、無菌持物鉗鑷的使用。

  6.3物品的檢查:一次性物品的檢查;無菌物品的檢查。

  6.4手術(shù)標(biāo)本的留取、登記、查對。

  6.5常用物品、皮膚的消毒方法:浸泡法、擦拭法(含氯消毒液、二溴海因、碘伏)配置。

  內(nèi)科新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 10

  為了貫徹實(shí)施中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)我院臨床?谱o(hù)理領(lǐng)域的`工作需要及浙江省專科護(hù)士實(shí)施方案,有計(jì)劃地培養(yǎng)臨床專業(yè)化護(hù)理骨干,建立和發(fā)展臨床?谱o(hù)士。并建立和完善以崗位需要為導(dǎo)向的護(hù)理人才培養(yǎng)模式,提高護(hù)士隊(duì)伍專業(yè)技術(shù)水平。制訂如下具體計(jì)劃:

  一、培養(yǎng)目標(biāo):

  有計(jì)劃、分步驟地在糖尿病護(hù)理、急診急救、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理等科室培養(yǎng)專科護(hù)士,在十二五底到達(dá)每個臨床護(hù)理單元均配有一名?谱o(hù)士和開設(shè)?谱o(hù)士門診。

  二、培養(yǎng)對象:

  符合浙江省?谱o(hù)士的培養(yǎng)要求。

  三、?谱o(hù)士培訓(xùn)選拔方式:

  1、分護(hù)士自薦或科室推薦,護(hù)理部審核,上報(bào)院辦審批。

  2、綜合評價優(yōu)秀者優(yōu)先選派。

  四、具體培養(yǎng)計(jì)劃:

  1、每年計(jì)劃至少培養(yǎng)1名?谱o(hù)士。

  2、護(hù)理部每年年底制訂第二年的具體?谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃。

  3、培訓(xùn)基地的選擇:以浙江省?谱o(hù)士培訓(xùn)基地為首選,若浙江省沒有相關(guān)專科護(hù)士培訓(xùn)基地則考慮外省培訓(xùn)基地。

  4、精神護(hù)理?谱o(hù)士培訓(xùn):在?谱o(hù)士培訓(xùn)人數(shù)中全面培養(yǎng)精神護(hù)理?谱o(hù)士。

  內(nèi)科新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 11

  通過各階段培訓(xùn)、工作,使新入科護(hù)理人員能盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作,全面掌握各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)、工作流程、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、護(hù)理工作方法,充實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理理論與技能,熟悉血透室?萍膊√攸c(diǎn),適應(yīng)血透室?谱o(hù)理工作,初步掌握?谱o(hù)理知識與技能,平穩(wěn)過渡至下一階段的血透室?谱o(hù)士培訓(xùn)。

  一、第一階段

  1、熟悉《護(hù)士條例》等法律法規(guī)知識;

  2、熟悉護(hù)理工作規(guī)章制度,重點(diǎn)核心制度和血透室專科制度;

  3、熟悉護(hù)理崗位職責(zé)及各班次工作流程、標(biāo)準(zhǔn)、各責(zé)任組分管內(nèi)容;

  4、熟悉護(hù)理文書書寫規(guī)范;

  5、熟悉護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范和禮儀服務(wù)規(guī)范,護(hù)患溝通技巧;

  6、掌握血透室的結(jié)構(gòu)布局、三區(qū)劃分的環(huán)境要求;

  7、掌握血液凈化的原理、適應(yīng)癥、治療目的;

  8、熟悉血液透析治療患者的.病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療原則;

  9、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理理論知識和操作技能。

  二、第二階段

  1、掌握基本?萍寄堋嗡厝芤旱呐渲疲煌肝龉苈返陌惭b、預(yù)沖;

  2、掌握基本?评碚摗肝鲆旱某煞旨白饔茫凰幚硐到y(tǒng)的原理、保養(yǎng)、監(jiān)測;透析用水的質(zhì)量監(jiān)測;

  3、掌握各類血透機(jī)的性能、操作方法;

  4、掌握透析患者的治療流程、接診和登記程序;

  5、掌握各種血液凈化護(hù)理記錄單和各類登記表的記錄方法及注意事項(xiàng);

  6、掌握基本院感知識、血透室消毒隔離制度、職業(yè)防護(hù)和職業(yè)暴露處理流程;

  7、掌握血透室常用儀器和搶救器械的保養(yǎng)及使用;

  8、掌握患者透析費(fèi)用的收繳、登記和確認(rèn)程序。

  三、第三階段

  1、掌握常見透析中用藥種類、作用機(jī)制及用藥規(guī)范;

  2、掌握患者透析中輸血及血制品規(guī)范;

  3、掌握透析患者常規(guī)化驗(yàn)指標(biāo)及檢查項(xiàng)目的方法、意義、標(biāo)本采集注意事項(xiàng)等;

  4、熟悉透析患者的抗凝劑的選擇、使用方法、并發(fā)癥等;

  5、熟悉血透?谱o(hù)理常規(guī),掌握透析患者健康教育的基本內(nèi)容,包括血管通路保護(hù)、飲食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)等;

  6、熟悉透析中常見并發(fā)癥和緊急意外事件處理預(yù)案和流程;

  7、熟悉血透質(zhì)控專項(xiàng)檢查的相關(guān)要求內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn);

  8、熟悉各項(xiàng)基本?评碚撝R和操作技能(如HD、HDF、CRRT、HP的原理、適應(yīng)癥、禁忌癥、并發(fā)癥等和HD上機(jī)、下機(jī)、HDF上機(jī)、下機(jī)、動-靜脈內(nèi)瘺的穿刺、靜脈置管的護(hù)理、無肝素透析護(hù)理等內(nèi)容)。

  內(nèi)科新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 12

  一、提高專科護(hù)理技術(shù),能對低年資護(hù)士起指導(dǎo)作用,

  1.具備介入護(hù)士八要素與八技能。

  2.掌握導(dǎo)管室制度及院內(nèi)感染預(yù)防。

  3.熟練掌握各種儀器使用與護(hù)理。

  4.熟練掌握介入導(dǎo)管的性能、分類、用途

  5.熟練介入術(shù)中緊急情況的處理

  1)掌握導(dǎo)管室常用藥品及急救藥品。

  2)急診手術(shù)的配合。

  二、參與護(hù)理教學(xué),帶教新護(hù)士,力求做到內(nèi)容形式多樣化,參與導(dǎo)管室的管理。

  1.鼓勵自學(xué),或參加大專及本科的深造;加強(qiáng)外語的學(xué)習(xí)。

  2.能撰寫論文。

  3.結(jié)合工作需要,提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  4.各種班次工作能力的培訓(xùn)。

  三、參與本科室護(hù)理科研和護(hù)理新技術(shù)新業(yè)務(wù)的開展。

  1.積極參加醫(yī)生及技師講座,配合各類介入手術(shù)的.開展。

  2.提高護(hù)士難度較大手術(shù)的配合技術(shù),提高緊急情況下的應(yīng)變能力,進(jìn)一步提高自身及專業(yè)素質(zhì)。

  3.配合醫(yī)生進(jìn)行介入新技術(shù)的開展,并善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使新技術(shù)不斷得到提高。

  4.每月進(jìn)行一次理論和操作考核,考試由護(hù)士長組織進(jìn)行,內(nèi)容主要涉及難度較大的介入手術(shù)配合技巧及?评碚。

  5.每月組織講課和培訓(xùn)。CPR(心肺復(fù)蘇)急救技術(shù)以及監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、簡易呼吸氣囊、主動脈內(nèi)球囊反搏儀的使用方法。

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