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簡短經典教育感言260句
在平凡的學習、工作、生活中，我們時常會對某些事或人產生一些觸動，此時就很有必要寫一篇感言。那么寫感言要注意的內容有什么呢？下面是小編收集整理的簡短經典教育感言，歡迎閱讀與收藏。
1、培育花朵付出與收獲成正比。
2、從“愛”出發(fā)，從“嚴”入手，在“效率”上做文章！動之以情，付之以愛，友善立行。
3、將孩子們躍躍欲試的心靈窗戶一扇扇地打開，讓生命脈芽破土而出，讓智慧的火花流光溢彩。
4、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
5、擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。
6、寧改變自己的習慣，不改變學生的個性。
7、努力，你就選擇了積極的人生，積極充實的生活會使你永葆青春。
8、清心，就沒有煩惱;寡欲，就沒有痛苦。
9、傳承華夏人文脈絡，塑造金中精神。
10、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
11、愛心、恒心、專心，鑄就教師專業(yè)基石！
12、教師要用愛心關愛學生，用真心、真意、真誠呵護學生的成長。
13、生本課堂體現了學生作為主體，教師作為引導者的課程標準思想。
14、真正的幸福不在于目標是否最終達到，而在于為達到目標所作的奮斗。
15、每個孩子都是一個潛在的天才，擁有一顆孩子般的心。
16、教育不是夸夸其談浮光掠影，教育是一種良知的守望。要堅持一種操守，只有甘于寧靜，方能以致遠，正所謂：性天澄澈，何必談禪。
17、心靈的溝通勝于知識的傳遞。
18、以學生為本，讓自己站的更高。
19、少一點抱怨，多一點苦干；少一點隨意，多一點認真。
20、生者，師之樂源也。
21、讓領悟成為一件快樂的事，是一件自然而理所應當的事。
22、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
23、教師的快樂就是與學生一起成長。
24、處順境中必須謹慎，處逆境中必須忍耐。
25、尊重別人就是尊重自己。一個得不到別人尊重的學生，擁有的必將只是一顆殘缺不全的心，他的世界是狹窄的，無法體會與別人互換思想的樂趣！
26、在這場汗水與笑容一同熠熠生輝的軍訓中，我們一點點融入這個拒絕平庸的集體，共同學會服從，學會堅持，學會團結和愛。
27、勇爭第一的人才能贏不懂得爭第一的學生，將永遠是平庸的學生。不懂得教會學生爭第一的老師，將永遠是平庸的、甚至不合格的老師！
28、小中見大，細節(jié)之處最傳神。激勵學生的藝術就體現在敏銳地捕捉具有教育價值的細節(jié)上。
29、授權，讓枯木重綻新綠。讓學生從小成為學習、生活的小主人，長大后才能成為社會的主人。
30、讓學生體面地下臺。如果老師能對發(fā)生在學生身邊的突發(fā)事件及時作一些文章，往往能使錯誤成為教育中一道亮麗的風景線。有經驗的教師絕對不會放過這樣的機會。
31、讓誠實在學生心田綻放。一斤重的誠實，勝過一噸重的精明。
32、拿出一點勇氣來敲門。勇氣是我們的學習、生活、工作中的敲門磚，是那一道道美味佳肴中不可或缺的鹽！
33、美德比分數更重要。我們的教育，不僅僅是為了傳授知識，更是為了傳承民族特有的美德。
34、拒絕平庸，勇攀高峰！
35、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。
36、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運
37、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
38、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。
39、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
40、我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態(tài)度，已經直接導致對倫理教育的損害。
41、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。
42、一寸光陰一寸金，存金難買存光陰。
43、勸人珍惜光陰。
44、教師的職責是”傳道、授業(yè)、解惑“。為”師“者要有知識。為”表“者要有美德。這樣才能為人師表。
45、在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件，即教育人的事業(yè)。
46、智仁勇三者是中國重要的精神遺產，過去它被認為‘天下之達德’，今天依然不失為個人完滿發(fā)展之重要指標�！�
47、學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。
48、少壯不努力，老大徒傷悲。
49、師也者，教之以事而喻諸德也。
50、學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。
51、教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。
52、不到平塘、水庫等地捉魚摸蝦。
53、不給陌生人開門。
54、獨自出遠門的時候要先告訴家長一聲在出門。
55、不再馬路上追趕、打鬧。
56、不要用濕手去摸插座。
57、不吃三無的食品。
58、不吃陌生人給的東西。
59、不去營業(yè)性的舞廳、網吧等地。
60、下雨天不再高大建筑物下避雨。
61、不打架斗毆，不罵人。
62、子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜。
63、子曰：歲寒，然后知松柏之后凋也。
64、子曰：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
65、子在川上曰：逝者如斯。夫，不舍晝液。
66、子曰：吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。
67、子曰：默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉！
68、子曰：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
69、子曰：君子成人之美，不成人之惡。小人反是。
70、子曰：質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。
71、子曰：賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！
72、子曰：不患人之不己知，患其不能也。
73、子曰：躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。
74、子曰：學而時習之，不亦說乎？
75、子曰：克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？
76、子曰：三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
77、子曰：君子欲訥于言而敏于行。
78、子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。
79、子曰：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
80、不向窮人生活而不受教育，不向次子而不生育。
81、要使學生感到甜蜜，教師首先要嘗得很苦。
82、多鼓勵，多表揚，少責備，少批評。
83、把愛灑在每一個被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那些不注意的心。
84、學生的成長和進步是教師的最高獎賞。
85、當學生深深地知道你全心全意地愛他們時，你的教育將會收到事半功倍的效果。
86、請人類靈魂的工程師點燃孩子心中的第一縷光芒。
87、愛別人的人總是愛別人，尊重別人的人總是尊重別人。
88、對于需要鼓勵的同學，請不要吝嗇你的掌聲。
89、學生的幸福是教師的初衷，學生的成功是教師的最大幸福！
90、你是最純潔、最美麗、最可愛的。
91、老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
92、播種賞識收獲自信，播種信任收獲自立，播種尊重收獲自愛，播種激勵收獲自強。
93、輕聽發(fā)言，安知非人之譖訴，當忍耐三思；因事相爭。焉知非我之不是，需平心暗思。
94、家有老千般好，好兒女多行孝，家有孝是希望，精心栽培生長旺。
95、回歸自然，不當家長做父母，更新觀念，發(fā)揚民主做朋友。
96、選一本家庭教育方面的好書，就如同上了一所家庭教育大學校。
97、體罰打斷父子情，身教拉近彼此心；文明話語要知禮，和諧家庭我做起。
98、要讓孩子認識到時間的意義，懂得時間的意義，才不會虛度時光。
99、父母失職，不只是一代人的悲劇，或許會影響兩代到三代。
100、只要家長善于利用，生活中的每個細節(jié)都可以用來教育孩子。
101、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對它產生興趣，幼兒學習更是如此。
102、傾聽孩子心聲，主動進行溝通，包容孩子過錯，營造和諧家庭。
103、常將有日思無日，莫把無時當有時，艱苦創(chuàng)業(yè)增財富，勤儉持家福萬年。
104、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
105、輕聽發(fā)言，安知非人之譖訴，當忍耐三思；因事相爭，焉知非我之不是，須平心暗想。
106、與多疑人共事，事必不成。與好利人共事，己必受累。
107、孩子在學校遭受不公正.不人道的待遇，父母應主動與學校溝通.替孩子申訴，但同時也須意識到，如果這樣溝通.申訴毫無效果，你就需要設法為孩子換一所學校。
108、別人有災我去救，自己遇難有人幫，別人有事不去幫，自己有事難求人。
109、有孩子的家庭，就像多了一面鏡子，他能照出你內心的一切。你快樂，他也快樂；你暴躁，他也暴躁。
110、不要當著孩子的面，與老師或其他家長議論孩子的優(yōu)缺點。
111、債不可輕舉，語不可輕言，行不可沖動，學不可半廢。
112、不做虧心事，不賺昧心錢，心里有盞燈，肚里能撐船。
113、父母要想培養(yǎng)孩子一個健康的人格，就一定要營造一個輕松和睦的家庭。
114、立身作家讀書，俱要有繩墨規(guī)矩，循之則終生無悔無尤。
115、自己不讀書是文盲，不讓孩子讀書是法盲，養(yǎng)子不教是瞎忙！
116、不要讓孩子做物質生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隸。
117、學習如爬山，爬山定遇難，難中必有苦，苦后才有甜。
118、支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，請家長務必做到。
119、家里有問題，首先是老人行為有漏洞了。一是不守本分，二是過分。
120、爵祿可以榮其身，而不可以榮其心。文章可以文其身，而不可以文其行。
121、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
122、用父母的愛心點燃孩子的愛心，愛自己，愛他人，愛世界，愛生活！
123、家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。
124、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導他們。
125、無論父母有多大的成就，孩子的教育失敗，整個人生就失敗。
126、對賢當舉，小人當疏，孝悌當崇，五毒當誅，志存高遠。
127、古人讀書，取科第猶為第二事，全為明道理，做好人。
128、天生膽小的孩子，你不能強迫他變得大膽，對兒童所有本質特性中不足之處，首先要尊重與理解，然后才是耐心和緩慢的改善。
129、聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫，重貲才，薄父母，不成人子。
130、在以分數為評價標尺的學校生活中，成績落后.思維遲緩的孩子很難不受到傷害，培養(yǎng)孩子適當的對批評與傷害的鈍感力，對他的成長更有助益。
131、孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。
132、處事要公心，辦事憑良心，待人講愛心，對己要寬心，遇難樹恒心，做事有耐心，萬事能如意，水到就渠成。
133、激發(fā)幼兒的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
134、人生一日，或聞一善言，見一善行，行一善事，此日方不虛生。
135、勞動創(chuàng)造了人，家庭教育的基點是讓孩子勞動起來，讓孩子在勞動中懂得珍惜。
136、對老人孝敬，不只是在孝敬老人，而是看到多年以后孩子在孝敬自己。
137、孩子的幽默是最自然最坦率的人類語言，需要父母用心去發(fā)現和體會。
138、孩子隨著年齡的增長和經驗的豐富，他們不斷在摸索、嘗試自己獨立，逐步擺脫對別人的依賴。
139、愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的即刻獲得心靈的慰藉。
140、教育植根于愛。
141、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長。
142、愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。
143、“用出世的精神，做入世的事情。”
144、每一天固定半小時作為全班讀書的時間。
145、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。
146、夜視太白收光芒，報國欲死無戰(zhàn)場。
147、怎樣幫忙幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣
148、我時時提醒自己，我是一名教師，我的生活在講臺，我的生命在學生。所以，我每天堅持完成好我的“五個一工程”——上好一堂語文課，找一位學生談心或書面交流，思考一個教育問題或社會問題，讀不少于一萬字的書，寫一篇教育日記。
149、作為一名合格的幼兒老師，在生活中關注幼兒的各種表現，是非常正常的事情，特別是孩子突然哭時，作為老師的我們的第一個反應就是孩子怎么啦？怎么會哭呢？然后就著急地詢問原因，以便及時幫助解決孩子遇到的各種事情。
150、如果說，一個好校長就是一所好學校；那么，一個好班主任，就是一個好班級。
151、愛，可以創(chuàng)造奇跡，喬邁被摧毀的愛，一旦重新修建好，就比原來更宏偉，更美，更頑強。
152、“愛學生”則意味著懷著一種責任把欣賞與期待投向每一個學生。
153、安全是幸福的花，全家澆灌美如畫。安全多下及時雨，教育少放馬后炮。
154、教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設一條通向學生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。
155、有愛才為教育，用自己的愛心澆灌學生的成長。
156、愛心是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是出現在沙漠的泉水，使面臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一盞明亮的燈塔，使迷途的航船找到港灣；愛心是一汩流淌泉，使燥熱不寐的人領略詩一般的恬靜。
157、金錢攪在愛情一塊兒，不是太丑惡了嗎。
158、只有在不斷的觀察中，才會發(fā)現孩子的各種情緒，以及他們稍微小小的一個動作，你知道它是代表什么意思，知道如何去幫助他們，這都要靠平時的觀察。
159、為幼兒創(chuàng)設有利于安靜閱讀圖書的良好環(huán)境。
160、愛別人就等于愛自己。
161、我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實的朋友，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。
162、褪色的記憶。
163、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
164、經常為幼兒讀書，讀書時先從他們最感興趣的資料看起，看完后提出一些問題，使他不回答，也會感興趣并主動去思考。
165、愛生必須用真情，情真方能育良才。
166、愛情是兩個親密的靈魂在生活及忠實，善良，美麗事物方面的和諧與默契。
167、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發(fā)學生的創(chuàng)新。
168、用愛去感染每一位學生。
169、“只管攀登不問高”�！奥耦^耕耘不問收獲”，盡可能做好每一天自己能做好的事，哪怕暫時遭遇挫折乃至不幸，最后也必將贏得人生的快樂，這叫“道是無情卻有情”！
170、子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！�
171、硝煙又在和平的家中燃燒。
172、憂郁的心情蒸發(fā)了。
173、不被任何人愛，是巨大無比的痛苦；無法愛任何人，則生猶如死。
174、用出世的精神，做入世的事情。
175、愛心是春天里的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
176、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。
177、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。
178、孩子需要愛，特別是當孩子不值得愛的時候。
179、愛生如已，教生如子，待生如友。
180、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
181、成功之花是用心血澆灌出來的。
182、生活總是充滿了奧秘，當你心中有詩，你的眼里便處處有詩意；當你心中有愛，你的腳步會伴隨著春風。
183、愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
184、沒有愛心的教育不是教育。
185、希望被人愛的人，首先要愛別人，同時要使自己可愛。
186、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現，分數的陰霾不過是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
187、愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。
188、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
189、如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
190、好好吃飯，按時睡覺；不要抱怨，心懷善念；堅持做自己喜歡做的事；用心感受生活的每一個細節(jié)，沉淀，再沉淀，因為你要成為一個溫柔而強大的人。
191、誠實是做人的第一美德
192、人生中有些事是不得不做的，于不得不做中勉強去做，是毀滅；于不得不做中做得好，是勇敢。
193、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了夢想的彼岸。
194、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。
195、經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
196、當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。
197、與他人相處，要警惕他人的忽悠和甜言蜜語。
198、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
199、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
200、我有一種甜蜜的感覺，晨讀真好！
201、我想，繪畫除了用筆，更要用心。你是個有心的孩子，大膽地展示你的潛力吧！
202、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎?
203、要學會說謝謝。
204、路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
205、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
206、毅力可以征服任何一座高峰。
207、火災知識千萬不要忘記，在發(fā)生火災時不要驚慌，大家把好火撲滅，做好安全防范的準備。
208、安全系于千家萬戶對他的期待，千家萬戶好如安，金銀山好如安。
209、夏季是雷電、暴雨、洪水等極端惡劣天氣災害的高發(fā)季節(jié)，要教育孩子們在雨、閃電、洪水、少戶外活動的情況下，特別是在雷雨不避雨的時候，在樹下避雨。
210、太陽每天都是新的，安全每一天都是真實的，每個人都遵守法律，贏得晚霞回家。
211、孩子們未經允許不得在同學家里過夜，別人的孩子未經允許不得呆在家里，特別是那些因為父母的影響而離家的孩子。
212、孩子們上學前提醒：你慢一點我慢一點，文明的步伐快一點；你讓我多了一絲，舒服的微笑；你說的安全，我說的安全，美好的生活永遠。
213、當東西干燥時，要小心火；注意消防，加強安全；消除隱患，安全你我；人人火，和諧社會。
214、請樹立終身學習的理念，創(chuàng)建學習型家庭，不斷提高家庭生活質量，營造健康、和諧、向上的家庭氛圍。
215、輔導是很重要的。樹立現代家庭教育理念，掌握兒童的生理、心理特點和發(fā)展規(guī)律，努力營造良好的家庭民主氛圍，建立和諧的親子關系。
216、家長和學生請記住：沒有車，莫去，交通安全沒有保證；雨天，道路泥濘，團結互助，講文明。
217、父母要注意孩子的飲食，不要吃病死的家禽和牲畜，不要吃來歷不明、腐爛變質的食物，不要吃腐爛變質的食物。
218、父母是孩子的第一老師，他們的品行和修養(yǎng)對孩子有潛移默化的影響。我希望你是老師，是孩子們的榜樣。
219、為了孩子們的安全，請記住不要吃生的動物食品；確保剩菜不變質，把它們徹底煮熟。
220、放假期間，寶寶看電視的時間不可避免的會過長，請將寶寶看電視的時間控制在2小時以內，提醒寶寶與電視保持1.5米以上的距離，注意保護眼睛。
221、希望您用健康的人格、高尚的品德和良好的習慣去感染、熏陶孩子，用正確的觀念和聰明的方法去教育、引導孩子，使孩子健康成長，快樂學習，幸福生活。
222、上課前講安全，思想加根弦；檢查課堂安全，無事故痕跡；下班后比安全時，警鈴常響。
223、為了兒童和家庭的安全，請不要使用來歷不明的容器盛載食品，食品容器、餐具在使用后應徹底清洗消毒，不要用污水清洗水果、餐具和筷子餐具。
224、教孩子記�。撼俪d，萬丈深淵！闖紅燈是很危險的！越線！侵權行為！遵守法律，安全！
225、消防安全不是小事，消除隱患要做。更換老化的電線，扔掉損壞的開關。易燃易爆物品要妥善管理，遠離火源要牢記。
226、各位家長，請堅決杜絕讓孩子乘坐黑車、超載車，杜絕使用農用車接送孩子，認真教育孩子遵守交通規(guī)則，注意交通安全，共同維護道路交通安全。
227、在教學上，做教師和學者；在寫作上，要做學者和教師。
228、在教育和教學的過程中，我們也可以學到很多東西。
229、被父母和孩子尊敬和喜愛是教師的價值所在。
230、不要因為孩子的錯誤而取笑他。孩子們能背誦詩歌、講故事和唱歌。
231、一個愚蠢的老師只能教真理，一個聰明的老師應該教孩子發(fā)現真理。
232、用真正的方法，這是不夠的；并知道如何使用它。
233、我的經驗告訴我，把財富留給孩子，而不是留給他們，才是帶給他們幸福的唯一途徑。
234、當你責備學生太笨的時候，你應該問問自己：什么是教學。
235、家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一老師。
236、一個人的知識只局限于他在學校里學到的東西，那他一定很窮。
237、只有家長和老師積極合作，孩子才能成功。
238、最受懲罰的孩子長大后很少成為最好的孩子。
239、教育的主要目的不僅是為了裝飾，而且是用有用的官能來訓練頭腦，而不是為了填補經驗的積累。
240、教師最大的幸福就是把一群孩子送到理想的彼岸。
241、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。
242、教與學應該是一體的，即師生和諧是魚與水、血與肉的家庭的融合。
243、在教育的花園里，花朵離不開園丁的奉獻之愛；在秋天的果園里，耕耘者的心田澆灌著果實。
244、素質教育要求：學會學習，學會生活，學會創(chuàng)造。
245、天才不過是思考，每個有頭腦的人都是天才。
246、一個人的教育始于出生，在他能說或能聽之前，他就受到了教育。
247、我們必須是孩子，才能成為孩子的丈夫。
248、最重要的教育方法總是鼓勵學生采取行動。
249、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心對待，就像對待一朵玫瑰花上顫動的露珠。
250、教師要有道德，有感情，有愛心。
251、它的身體是對的，不做它的線，它的身體不是直的，雖然做不成線。
252、認真對待孩子的問題和意見。
253、傾注心血的愛能使孩子早日花開！
254、當孩子們開始問一些沒有答案的問題時，他們就長大了。
255、學習知識要善于思考和思考，我通過這種學習方式成為了一名科學家。
256、永遠不要對一個孩子說他不如其他孩子。
257、教師最大的幸福就是看著孩子們長大！
258、師生之間心與心交匯的地方，是愛的圣地。
259、幫助孩子們找到值得關注的電視節(jié)目。
260、有時候，一步是一輩子，一個不同是一個世界的差異，幾秒鐘可以成就或打破我們的生活。
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