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專業(yè)知識(shí)技能總結(jié)（精選19篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家整理的專業(yè)知識(shí)技能總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
專業(yè)知識(shí)技能總結(jié) 篇1
我在20xx年9月成為一名人民教師，這一年從事英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作。一年來(lái)，我盡職盡責(zé)干好英語(yǔ)教學(xué)工作和班主任工作，在師德上嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的政治思想修養(yǎng)。在我的努力和拼搏下，我所擔(dān)任的班級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作取得了很大的進(jìn)步，班級(jí)管理也搞得井井有條。下面我就對(duì)自己這一年來(lái)的工作做如下總結(jié)。教學(xué)工作方面：
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
備好課是上好課的基礎(chǔ)。每上一節(jié)課之前，我都要反復(fù)思考這節(jié)課的教學(xué)方法，用什么方法學(xué)習(xí)效果最好。除了備教材外，還要備學(xué)生，設(shè)計(jì)不同的課后練習(xí)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
俗話說(shuō)“教無(wú)定法”，我在教學(xué)中，始終堅(jiān)持不同的教學(xué)方法，采用多種形式，在教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，讓學(xué)生大膽開口說(shuō)英語(yǔ)、自由地發(fā)揮，并成立英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣愛(ài)好。
3、開展各種英語(yǔ)課外活動(dòng)。
為了提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，我利用課余時(shí)間經(jīng)常開展英語(yǔ)朗誦比賽，背單詞比賽，單詞接龍等等。這些活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們之間的合作精神，發(fā)展了學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。
4、取得的成績(jī)：
在20xx至20xx學(xué)年上學(xué)期期末縣統(tǒng)考中綜合成績(jī)榮獲全縣二等獎(jiǎng)，在20xx至20xx學(xué)年下學(xué)期期末縣統(tǒng)考中綜合成績(jī)榮獲全縣第一名。班主任工作方面
在班主任工件中，按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求去開展班主任工作，對(duì)班主任工作能做到勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，特別注重抓好后進(jìn)生的`轉(zhuǎn)化工作。我所任的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，數(shù)名學(xué)生多次獲得縣級(jí)、校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。我班在學(xué)校舉辦的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)中均獲得第一名。
在一年的工作實(shí)踐中，深刻地體會(huì)到：做一個(gè)讓學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)滿意的班主任，必須具備三個(gè)“心”：盡心、耐心、愛(ài)心。
專業(yè)知識(shí)技能總結(jié) 篇2
望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。
一、思想政治方面：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。
二、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體
育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是在游戲中增加知識(shí)，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值，幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過(guò)改變傳統(tǒng)的.方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。
四、家長(zhǎng)工作方面：
這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我經(jīng)常和家長(zhǎng)交流幼兒教育，介紹育兒知識(shí)新書。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。
專業(yè)知識(shí)技能總結(jié) 篇3
20xx年行將從前，我站全部人員在工區(qū)引導(dǎo)的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)之下，在狠抓職工平安意識(shí)的同時(shí)，技術(shù)方面的工作也獲得了豐富的結(jié)果�，F(xiàn)將本年度我站技術(shù)方面的工作總結(jié)如下：
1、技術(shù)資料的管理
資料，包含設(shè)備仿單，技術(shù)圖紙及歷年的實(shí)驗(yàn)講演是我們?cè)谶\(yùn)行和修試過(guò)程中不可缺乏的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。年初，我站就針對(duì)本來(lái)材料室治理無(wú)序的情形進(jìn)行了及時(shí)的整治，明白了分工，義務(wù)到人，落實(shí)了資料借閱軌制，做到資料出門必需有借條，有效的遏制了現(xiàn)有資料的喪失。
與此同時(shí)，組織對(duì)所有的設(shè)備闡明書，技術(shù)圖紙進(jìn)行了一次大范圍的清算，將已遺失的資料進(jìn)行了登記，并積極找有關(guān)單位查找，防止了有設(shè)備無(wú)資料的情況。使運(yùn)行修試人員在工作中對(duì)設(shè)備有一個(gè)全面的懂得，從而提高了作業(yè)的安全性。
2、規(guī)程的`修改和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書的編寫
因?yàn)槌霎a(chǎn)的須要，一直有新設(shè)備的投運(yùn)及老裝備的改革，因而咱們對(duì)新設(shè)備的運(yùn)行規(guī)程在第一時(shí)光內(nèi)進(jìn)行了增補(bǔ)，并組織職員進(jìn)行可學(xué)習(xí)，讓職工在新設(shè)備一投運(yùn)就曉得其巡查操作進(jìn)程中的留神事項(xiàng)，做到即投即用，打消了投運(yùn)跟操作這個(gè)過(guò)程中的盲點(diǎn)。同時(shí)也對(duì)老規(guī)程中呈現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了探討修正，將一些廣泛存在的問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)化，標(biāo)準(zhǔn)。
依據(jù)工區(qū)發(fā)展大討論運(yùn)動(dòng)的請(qǐng)求，我站也踴躍制定出尺度化功課領(lǐng)導(dǎo)書，目標(biāo)在于規(guī)范和細(xì)化運(yùn)行工作。目前，該書還在不斷的完美當(dāng)中。
3、技巧培訓(xùn)
過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)水平是保障保險(xiǎn)運(yùn)行的牢靠因素。因此，提高職工的業(yè)務(wù)技術(shù)程度顯得猶為主要。我站在技術(shù)培訓(xùn)方面總的知指點(diǎn)思維是每月的實(shí)踐講課，實(shí)際設(shè)備，事變預(yù)想和技術(shù)考問(wèn)四個(gè)方面相聯(lián)合。每月先是進(jìn)行理論講課，而后是對(duì)比實(shí)際設(shè)備進(jìn)行事故料想，最后是技術(shù)考問(wèn)或者是技術(shù)測(cè)驗(yàn)，通過(guò)這四個(gè)環(huán)節(jié)，加深了職工對(duì)本站運(yùn)行設(shè)備的懂得，對(duì)處置問(wèn)題的才能有必定的進(jìn)步。
專業(yè)知識(shí)技能總結(jié) 篇4
我自參加工作以來(lái)，在黨和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在周圍同志的幫助下，使自己的政治思想覺(jué)悟有了很大進(jìn)步，業(yè)務(wù)知識(shí)和工作水平有了很大提高。在這些年的工作期間，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，不斷探索，積累了較豐富的有關(guān)建筑工程技術(shù)及建筑企業(yè)管理方面的`經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績(jī)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、強(qiáng)化質(zhì)量管理，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程
在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，全面推行質(zhì)量管理，消除質(zhì)量通病。依據(jù)公司和國(guó)家主管部門的有關(guān)規(guī)定，工地的工程質(zhì)量、技術(shù)資料進(jìn)行監(jiān)督檢查，并組織主要操作工人進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在消除質(zhì)量通病過(guò)程中，嚴(yán)格把關(guān)，跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。主要做法是第一道工序在施工前先做出樣板，經(jīng)檢查達(dá)到要求后再進(jìn)行正式施工，決不允許不合格品出現(xiàn)。如東環(huán)里住宅樓工程，交工時(shí)間在年底。因工程急于驗(yàn)收，細(xì)部做的不到位，外墻面涂料有的部位受凍。當(dāng)時(shí)甲方要求竣工，項(xiàng)目部也提出驗(yàn)收時(shí)間，經(jīng)分公司有關(guān)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，向公司匯報(bào)。公司組織有關(guān)人員查看后，限期整改。完成后再進(jìn)行驗(yàn)收。分公司派專人在工地監(jiān)督，隨時(shí)匯報(bào)。最后里邊按期交工，外面涂料第二年春季再重新粉刷，使工程圓滿完成。又如燕山大學(xué)14#住宅樓工程，在一層剪力墻部分施工時(shí)，開始出現(xiàn)澆筑完砼后墻體不直，有跑漿的部位。當(dāng)時(shí)停工組織現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員、瓦工、木工等工作人員進(jìn)行研究并去別的工地參觀，請(qǐng)公司總工程師講注意事項(xiàng)和工人做法。經(jīng)過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每道工序認(rèn)真研究，精心組織，保證工程質(zhì)量。幾年來(lái)創(chuàng)市優(yōu)工程多項(xiàng)。
二、抓好安全生產(chǎn)、文明施工
在抓好安全生產(chǎn)文明施工的同時(shí)，根據(jù)不同工程情況，合理安排施工進(jìn)度，做到安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)保證安全，按不同工程規(guī)模，依照安全生產(chǎn)，文明施工規(guī)定制定目標(biāo)，層層負(fù)責(zé)，在多年的施工過(guò)程中，施工的工程未出現(xiàn)重大傷亡事故。
三、強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平
在工作中，為了提高自己的技術(shù)業(yè)務(wù)水平，不斷參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。如ISO9002貫標(biāo)培訓(xùn)、全面質(zhì)量管理培訓(xùn)、施工安全技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，結(jié)合新技術(shù)新成果，不斷改進(jìn)工作方法。結(jié)合貫標(biāo)工作的進(jìn)一步深入，使自己的政治思想和業(yè)務(wù)水平有了很大提高。幾年來(lái)，我在工作中任勞任怨，積極做好自己的本職工作。參加公司各級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在以后的工作中，我還要不斷地努力學(xué)習(xí)，提高自己的思想、技術(shù)業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
專業(yè)知識(shí)技能總結(jié) 篇5
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠(chéng)實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
專業(yè)知識(shí)技能總結(jié) 篇6
我20xx年7月參加工作，任河北鑫昂水電節(jié)能設(shè)備有限公司暖通設(shè)計(jì)員。從事暖通工程的項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)及報(bào)價(jià)工作。下面是在工作等方面的工作總結(jié)，以便評(píng)審組織審查。
參加工作以來(lái)，我身懷強(qiáng)烈的主人翁精神，將公司的發(fā)展與自己的發(fā)展緊密的`聯(lián)系到一起。我一直遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成各種工作任務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)。在工作中積極努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和技能，不斷充實(shí)完善自己。在自我完善提高的同時(shí)，也主動(dòng)與同事們進(jìn)行項(xiàng)目的總結(jié)和交流，熱心幫助新來(lái)的同事，加強(qiáng)單位的凝聚力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體進(jìn)步。
無(wú)論在工作還是生活當(dāng)中，我一直堅(jiān)信一份耕耘，一份收獲，所以我一直不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。正常的工作時(shí)間保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，并在業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)積累專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。任務(wù)繁重的時(shí)候，我也能夠做到合理安排加班時(shí)間點(diǎn)，按時(shí)并保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，同時(shí)保證工程設(shè)計(jì)及報(bào)價(jià)的合理性和準(zhǔn)確性，發(fā)揚(yáng)了設(shè)計(jì)工作人員的工作一絲不茍、吃苦耐勞精神。
近年來(lái)，本人參與多項(xiàng)供暖工程建設(shè)方案設(shè)計(jì)，配合每個(gè)項(xiàng)目的具體工作安排和實(shí)施，根據(jù)工程的施工進(jìn)度合理編制工程計(jì)劃，施工過(guò)程中引起的與甲方問(wèn)題矛盾并一一解決，并詳細(xì)地編制相關(guān)簽證項(xiàng)目聯(lián)系單與監(jiān)理方和甲方溝通。
在工程管理中，工程方案預(yù)決算設(shè)計(jì)工作的分析不夠全面、亮點(diǎn)不夠多，開拓創(chuàng)新不夠�？茖W(xué)管理的決策能力和水平有待提高。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力探索工程設(shè)計(jì)成本的基本規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，勤奮工作，成為一名合格的工程設(shè)計(jì)技術(shù)人員。
專業(yè)知識(shí)技能總結(jié) 篇7
四年的時(shí)光很快過(guò)去了，在四年里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫忙下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，自身素質(zhì)、潛力也得到了必須的提高。現(xiàn)對(duì)這段時(shí)光工作作如下總結(jié)：
1、專業(yè)知識(shí)、工作潛力和具體工作
我是08年來(lái)到公司工作，生產(chǎn)制造部調(diào)度員。組織、協(xié)調(diào)、平衡氧化鋁生產(chǎn)運(yùn)行工作。調(diào)度工作瑣碎，但為了搞好生產(chǎn)，我不怕麻煩。不懂的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自我摸索實(shí)踐。在四年的時(shí)光內(nèi)從理論到實(shí)踐，從一無(wú)所知到熟悉氧化鋁生產(chǎn)。明確了工作的程序、方向，提高了工作潛力，在具體的工作中構(gòu)成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作。在這四年，我本著“把工作做的更好”這一目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，用心圓滿的完成本職工作。
為了調(diào)度工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還用心配合其他同事做好工作。
2、工作態(tài)度
熱愛(ài)本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作。工作投入、認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，有效利用工作時(shí)光，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。
3、工作質(zhì)量成績(jī)
在工作前能做好工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，到達(dá)預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高。同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自我，經(jīng)過(guò)不懈的'努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面。總結(jié)四年的工作，盡管有了必須的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。今后我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率進(jìn)入一個(gè)新水平。
專業(yè)知識(shí)技能總結(jié) 篇8
我，大專學(xué)歷。xxxx年xx月畢業(yè)于xxxxxx工程***專業(yè)。自20xx年工作至今一直在南通富鋒建設(shè)工程有限公司工作。工作內(nèi)容主要以建筑材料質(zhì)量檢測(cè)為主�，F(xiàn)對(duì)近年來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)把建筑材料工程質(zhì)量關(guān)
在日常工作中，我始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從源頭上堵住假冒偽劣建筑材料流入建筑施工現(xiàn)場(chǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。檢測(cè)工程主體結(jié)構(gòu)500多家，建筑地基基礎(chǔ)靜載檢測(cè)50多個(gè)，建筑原材料檢測(cè)數(shù)萬(wàn)次。均能夠科學(xué)、準(zhǔn)確、及時(shí)的出具檢測(cè)報(bào)告。無(wú)一出現(xiàn)因工程原材料影響工程質(zhì)量問(wèn)題，為礦區(qū)建筑市場(chǎng)健康發(fā)展貢獻(xiàn)了自己應(yīng)有的力量。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，提高專業(yè)技能
平時(shí)，我積極利用工作之余的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)建筑質(zhì)量相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，以便更好的'投入到工作之中去。在日常工作中，我憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ)，工作中如魚得水，從各項(xiàng)建筑材料的檢測(cè)到檢測(cè)質(zhì)量體系的運(yùn)行，各項(xiàng)工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報(bào)資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語(yǔ)規(guī)范、見(jiàn)解獨(dú)特、論斷精僻。
三、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，知識(shí)更新十分迅速，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)現(xiàn)代檢測(cè)工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動(dòng)。不斷學(xué)習(xí)新的檢測(cè)技術(shù)，檢測(cè)方法，了解檢測(cè)行業(yè)的發(fā)展方向。
以上是我的主要技術(shù)工作的情況，通過(guò)從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。
專業(yè)知識(shí)技能總結(jié) 篇9
20xx年1—6月份我擔(dān)任調(diào)度室副主任一職，七月份至今擔(dān)任綜采隊(duì)書記。在這一年里我認(rèn)真學(xué)習(xí)機(jī)電業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)，了解現(xiàn)在煤礦機(jī)電前沿技術(shù)，學(xué)習(xí)其他礦井的技術(shù)運(yùn)用，勤跑現(xiàn)場(chǎng)，把相關(guān)技術(shù)運(yùn)用到現(xiàn)場(chǎng)解決實(shí)際問(wèn)題，正真實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合，使綜采面設(shè)備無(wú)故障、無(wú)影響，設(shè)備完好率達(dá)99%，很好的完成了原煤生產(chǎn)任務(wù)，提高了綜采設(shè)備的管理水平；塊炭率、煤質(zhì)都有很大的提高，現(xiàn)就一年的技術(shù)工作總結(jié)如下：
1、完成了皮帶機(jī)變頻器的改造，由原本的全時(shí)變頻器變?yōu)楝F(xiàn)在的啟動(dòng)變頻運(yùn)行公頻的轉(zhuǎn)變，減少了變頻操作故障提高了壽命。
2、完成了乳化液泵站反沖洗過(guò)濾器的投用，提高了液壓設(shè)備的使用壽命。
3、安裝了變速絞車運(yùn)行報(bào)警裝置，提高了安全系數(shù)。
4、根據(jù)xxx工作面的實(shí)際情況，組織技術(shù)人員編寫了《xxx工作面煤質(zhì)管理辦法》、《綜采隊(duì)提質(zhì)增效實(shí)施方案》，完善了《綜采隊(duì)管理制度》、《xxx工作面機(jī)電設(shè)備管理制度》，解決了實(shí)際生產(chǎn)的許多問(wèn)題。
5、指導(dǎo)技術(shù)人員完成了《xxx工作面運(yùn)輸順槽防除塵噴霧水雨棚的改進(jìn)》榮獲我礦“五小成果”三等獎(jiǎng)。
6、在提高快塊炭率方面采取了以下幾個(gè)方面措施，煤質(zhì)得到了顯著提高。一是運(yùn)輸巷膠帶輸送機(jī)安設(shè)防噴霧水棚；二是膠帶輸送機(jī)頭卸載點(diǎn)率先加工使用導(dǎo)流槽，減少塊煤破損；三是要求放煤工嚴(yán)格堅(jiān)持“多輪、順序”放煤工藝，減少矸石落下；四是在膠帶輸送機(jī)沿線煤流不卡堵的情況下將破碎機(jī)錘頭調(diào)到最高點(diǎn)，以提高塊煤率等措施提高煤質(zhì)質(zhì)量和塊炭率，從而增加經(jīng)濟(jì)效益。
盡管通過(guò)努力我的工作有一定的'成績(jī)，但不足之處還很多，還需我繼續(xù)努力，再進(jìn)一步加強(qiáng)思想理論的學(xué)習(xí)，提高自己的文化素質(zhì)，彌補(bǔ)不足，為和諧xxx礦的發(fā)展再次實(shí)現(xiàn)安全高效礦井奉獻(xiàn)自己的一份力量。
專業(yè)知識(shí)技能總結(jié) 篇10
本人自任小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)，以更加飽滿的工作熱情，奮發(fā)向上的精神，積極完成本職工作，在黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，思想進(jìn)步，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同事，遵紀(jì)守法，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。能積極執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，努力提高自已的政治思想覺(jué)悟，不斷加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)，以適應(yīng)新形勢(shì)下教育的需要。在工作中任勞任怨，扎實(shí)求進(jìn)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從學(xué)校一切安排，從不計(jì)較個(gè)人得失，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責(zé)。工作中本人能夠認(rèn)真鉆研大綱，研究教法，細(xì)心備課，不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，為適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求，積極吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法，教無(wú)定法，工作之余我不斷充實(shí)自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極聽取有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的講課，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，特別注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，因此近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高，所任課班級(jí)學(xué)科成績(jī)一直名列榜首。
當(dāng)然，教師不但要教書，更重要的是教給學(xué)生怎樣做人。為此，我在班主任工作中，本著“樹人先正已”的工作作風(fēng)，來(lái)管理班級(jí)，影響學(xué)生的.品行。凡是要求學(xué)生做到的，自已首先要做到，同時(shí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想工作，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。幾年來(lái)所擔(dān)任的班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)優(yōu)異，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)，本人也獲得了“優(yōu)秀班主任”的稱號(hào)。
如今，教育對(duì)教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高已成為現(xiàn)實(shí)，如果不進(jìn)行學(xué)習(xí)就會(huì)落伍、被淘汰，為此，我抓住每年的在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)研究，來(lái)提高自已的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。
回首走過(guò)的工作歷程，有成績(jī)也有不足，但我問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲颐繒r(shí)媚愫錳都在為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著熱血和力量，我也深知，有黨和人民做后盾，在今后的教育教學(xué)工作中一定會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
專業(yè)知識(shí)技能總結(jié) 篇11
參加學(xué)校組織的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)有四個(gè)月的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處�，肩�?fù)起教書育人的重任，其中有辛酸也有甘甜，但都教會(huì)了我成長(zhǎng)。下面我將從生活方面談?wù)勛约喉攳弻?shí)習(xí)期間的收獲和感悟。
一、自理自立
在頂崗實(shí)習(xí)之前，我雖然是個(gè)長(zhǎng)期住校的學(xué)生，但是生活上還不是特別自立。頂崗實(shí)習(xí)以后，由于條件有限，我們經(jīng)常需要自己做飯，這樣我就慢慢地學(xué)會(huì)了做飯。雖然做的都是些最簡(jiǎn)單的飯菜，但是相比于我以前的什么什么都不會(huì)，的確有了很大的進(jìn)步。
在這里冬季的.羽絨服、床單被罩等衣物都自己清洗，而不是像原來(lái)那樣拿到洗衣店去洗;在這里所有開線的衣物也自己試著縫縫補(bǔ)補(bǔ)接著穿;在這里所有壞了的器物我們都試著自己修理，或是想法找東西代替，適應(yīng)了這種生活之后，就發(fā)現(xiàn)自己真的自立自強(qiáng)了很多。實(shí)習(xí)生活不僅要求我們?cè)谧约旱纳钪凶粤�，在心理上更要�?dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)槲覀兯缪莸慕巧粌H是學(xué)生，更重要的是一名老師，所以我們必須以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也對(duì)自己負(fù)責(zé)。這樣我們自己就得首先從心理上強(qiáng)大起來(lái)，經(jīng)受住各方壓力，努力協(xié)調(diào)各方關(guān)系，并不斷完善自己的教學(xué)事宜，讓自己成為可以信賴的同事、老師、和朋友。
二、人際交往
頂崗實(shí)習(xí)期間，我所接觸到的人大概有三類：我的老師、我的同學(xué)以及我的學(xué)生。和他們一起的日子，讓我在人際交往方面更加成熟。在與老師們的交往中，我始終保持尊重和理解、虛心和敬愛(ài)的態(tài)度。有想法和意見(jiàn)會(huì)第一時(shí)間和老師們商量，征求他們的看法;課余時(shí)間多和他們接觸和交流，增進(jìn)彼此的了解;當(dāng)老師們遇到困難的時(shí)候，我也主動(dòng)提供力所能及的幫助。
對(duì)于和我一樣來(lái)自河北師大的同學(xué)，我們朝夕相處，相互幫助，互相鼓勵(lì)，無(wú)論在工作上還是生活上，都像親如一家的姐妹。雖然大家偶爾也會(huì)意見(jiàn)不合或是小吵小鬧，但是過(guò)去之后大家冷靜下來(lái)，又會(huì)重新回到相親相敬的狀態(tài)，甚至比以前關(guān)系更鐵更好。生活的很大一部分時(shí)間我都是和學(xué)生們一起度過(guò)的。面對(duì)這些比我小不了幾歲的高中生，我有很多感悟和體會(huì)。有時(shí)候我理解不了同樣作為90后，他們的思想何以跟我相差如此大;有時(shí)候我感嘆同樣作為90后，他們的精力怎么能夠那樣旺盛;有時(shí)候我歡慰同樣作為90后，他們的笑臉怎么能夠如此可愛(ài)。和他們?cè)谝黄穑沂菐�，也是友�?/p>
我一面要保持教師的嚴(yán)肅，一面也要保持朋友的體貼。開始的時(shí)候總是把握不好這之間的度，但是隨著時(shí)間的推移，當(dāng)我們成為了亦師亦友的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要付出心，我們就可以成為朋友，就可以成為關(guān)系良好的師生。所以我也很感謝這幫90后的小朋友們。
頂崗實(shí)習(xí)的日子即將了，我在這期間收獲了很多，也對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有了很多不舍和留戀�，F(xiàn)在我很想感謝河北師大提供了這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)我成長(zhǎng)了許多，以后無(wú)論走到哪里，無(wú)論做什么，實(shí)習(xí)的日子都將是人生的一筆財(cái)富，令我難以忘懷。
專業(yè)知識(shí)技能總結(jié) 篇12
20xx年7月，我順利完成了學(xué)業(yè)，獲得從華南師范大學(xué)生理學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位，并于20xx年9月到高明一中工作。參加工作一年中，我擔(dān)任高一年級(jí)8個(gè)班的生物課教學(xué)工作。下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對(duì)我這一年來(lái)的工作做一次全面總結(jié)：
一、政治思想方面
在政治上，我對(duì)自己嚴(yán)格要求。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。尤其注重對(duì)重要思想的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實(shí)踐重要思想。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，虛心學(xué)習(xí)，服從工作安排。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。積極配合組里搞好教研活動(dòng)，配合班主任工作，服從安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，。
二、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高崗位技能。
第一年參加工作，對(duì)高中生物教學(xué)內(nèi)容不熟悉，雖然相關(guān)的生物知識(shí)都是大學(xué)學(xué)過(guò)的，但是現(xiàn)在是教師角色，向?qū)W生傳授知識(shí)。所以學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其中的精神與要求。認(rèn)真研讀教材以及教學(xué)參考資料。平時(shí)多做高考題，掌握重點(diǎn)知識(shí)與訓(xùn)練做體能力。在前半年，我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，能比較熟練高中生物的教學(xué)目標(biāo)與教材內(nèi)容。
三、業(yè)務(wù)能力方面
作為新教師缺乏教學(xué)技巧與方法方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以從參加工作以來(lái)，除了不斷加強(qiáng)教育教學(xué)規(guī)律與方法的理論學(xué)習(xí)，平時(shí)積極主動(dòng)地聽其他老師的講課，學(xué)習(xí)別人的做得好的方法。同時(shí)也主動(dòng)邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課評(píng)課，虛心聽取意見(jiàn)和建議。同時(shí)自己也堅(jiān)持寫教學(xué)反思，總結(jié)自己失敗和成功的經(jīng)驗(yàn)。通一年努力，自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力有了很大的'提高。如對(duì)重難點(diǎn)把握、師生互動(dòng)、啟發(fā)提問(wèn)等發(fā)面都處理得比較好。
四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面
做一個(gè)有思想的老師是我的奮斗目標(biāo)。為了更好地適應(yīng)新工作，做一名合格的中學(xué)老師。在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，多次參加各級(jí)部門組織的技術(shù)培訓(xùn)。20xx年12月和20xx年3月，我參加了中小學(xué)新教師培訓(xùn)公共課，修完所學(xué)課程。20xx年12月參加高明區(qū)中小學(xué)班主任專業(yè)培訓(xùn)。20xx年8月29—30日參加佛山市高中生物新課程選修模塊培訓(xùn)。一年來(lái)，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料，取其精華，付之實(shí)踐；積極參加在邕開展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課，課改示范課等，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。
五、課外輔導(dǎo)與教研方面
在過(guò)去一年，我上了一次科組公開課和區(qū)級(jí)公開課，獲得了同行老師的好評(píng)。積極參與本校開發(fā)的生物必修1學(xué)生練習(xí)書的編纂工作。本人擔(dān)任青少年科技創(chuàng)新輔導(dǎo)員，《跑籠運(yùn)動(dòng)對(duì)小白鼠記憶力影響研究》和《游泳運(yùn)動(dòng)對(duì)小白鼠記憶力影響研究》獲得佛山市23屆青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。擔(dān)任高一級(jí)生物競(jìng)賽班輔導(dǎo)員，正在有條不紊的組織學(xué)生學(xué)習(xí)生物競(jìng)賽內(nèi)容，為20xx年的比賽做準(zhǔn)備。
六、存在的問(wèn)題與努力方向
經(jīng)過(guò)自己總結(jié)反思與聽取學(xué)生的反饋意見(jiàn)，總結(jié)一下自己這一年中教學(xué)上做的好和不好的地方：
優(yōu)點(diǎn)：
1、上課有激情，笑容好，待人友善，師生關(guān)系融洽，充分吸引了學(xué)生對(duì)生物課的興趣。
2、重視啟發(fā)學(xué)生提問(wèn)，課堂民主，師生互動(dòng)比較好。
不足與努力方向：
1、講課有時(shí)不夠條理、流暢，思維跳躍性大。繼續(xù)加強(qiáng)備課工作，熟悉和熟練教學(xué)內(nèi)容。
2、重點(diǎn)內(nèi)容論述不夠充分突出，學(xué)生不容易掌握。繼續(xù)摸索和學(xué)習(xí)突破教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)地技巧和方法。
3、缺乏課堂教學(xué)突變事件的應(yīng)變能力。課堂中經(jīng)常遇到趁機(jī)起哄的學(xué)校，教學(xué)思路被打斷，影響到課堂效率。以后多向其他老師請(qǐng)教、取經(jīng)，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)方法。
4、教師基本功仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，如：板書條理、整潔，普通話要準(zhǔn)確，教學(xué)語(yǔ)言吐字清晰，富有感情。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育，由于所教班級(jí)較多，有不少學(xué)生沒(méi)有關(guān)心到。希望以后能關(guān)注更多的后進(jìn)生，多給些關(guān)心，多給點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
6、加強(qiáng)作業(yè)跟蹤。也可能是由于所教班級(jí)多，有些未交作業(yè)的學(xué)生沒(méi)有給以及時(shí)地批評(píng)和懲罰，導(dǎo)致作業(yè)對(duì)一小部分學(xué)生缺乏約束力。希望以后工作做得更加細(xì)點(diǎn)。
專業(yè)知識(shí)技能總結(jié) 篇13
在老師們的指導(dǎo)下，我們的機(jī)械職業(yè)技能訓(xùn)練圓滿結(jié)束了。機(jī)械職業(yè)技能訓(xùn)練是拿到一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)構(gòu)，通過(guò)對(duì)機(jī)構(gòu)側(cè)量、繪圖、簡(jiǎn)單零件的制造來(lái)鞏固我們所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，讓我們更好的把所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合。
一、 機(jī)械職業(yè)技能訓(xùn)練的內(nèi)容
我們拿到的機(jī)構(gòu)是工件移置裝置運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)，首先我們對(duì)這個(gè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)想要完成測(cè)繪必須對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行拆分，對(duì)單個(gè)零件進(jìn)行測(cè)量，用CAD繪制三視圖，用PROE繪制三維圖，完成總體裝配。由于零件個(gè)數(shù)較多，想要在短時(shí)間內(nèi)完成測(cè)繪必須依靠團(tuán)隊(duì)的力量，合理的分配隊(duì)員的任務(wù)尤其重要。負(fù)責(zé)測(cè)量的同學(xué)把測(cè)量的數(shù)據(jù)繪制成草圖，負(fù)責(zé)CAD的同學(xué)根據(jù)草圖繪制三視圖，我負(fù)責(zé)畫三維圖和裝配工作，繪圖工作室比較枯燥的，可是當(dāng)看到三維圖的那一刻，內(nèi)心的那種喜悅感是別人無(wú)法體會(huì)的，尤其完成最后的裝配圖時(shí)，心中的自豪感油然而生。最后我們對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單的零件進(jìn)行加工，完成了我們的機(jī)械職業(yè)技能訓(xùn)練。
二、 參與機(jī)械職業(yè)技能訓(xùn)練的意義
大學(xué)生參與職業(yè)技能訓(xùn)練，是教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)和深入，是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，有助于高效推進(jìn)教學(xué)改革，有利于全面提高綜合素質(zhì)和人才的培養(yǎng)。
這無(wú)疑是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。眼見(jiàn)的不一定真實(shí),這讓我想到了學(xué)校為什么要我們參與機(jī)械職業(yè)技能訓(xùn)練，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，完成測(cè)繪一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時(shí)還要讓我們認(rèn)識(shí)到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒(méi)有實(shí)際的體驗(yàn)，提高不了自己的動(dòng)手能力，這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。
通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是 有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí)，還會(huì)去用實(shí)踐來(lái)完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì)。
理論知識(shí)沒(méi)有通過(guò)實(shí)踐永遠(yuǎn)是理論，是沒(méi)有多大的用處的。這次的機(jī)械職業(yè)技能訓(xùn)練提供給了我一個(gè)動(dòng)手的機(jī)會(huì)。我們動(dòng)手去感受了平時(shí)看似很簡(jiǎn)單的東西。例如測(cè)繪，看著是多么的簡(jiǎn)單，但是動(dòng)起手來(lái)就知道這是一項(xiàng)不簡(jiǎn)單的工作。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的工人是難以找到測(cè)繪簡(jiǎn)便的方式的。經(jīng)過(guò)了機(jī)械職業(yè)技能訓(xùn)練的洗禮我才知道這不僅僅是一種學(xué)習(xí)技能的積累，也是一種對(duì)生活的體驗(yàn)。在車間中學(xué)習(xí)到一定的金屬加料加工的技能，也感受到了工人的創(chuàng)造力和適應(yīng)力。作為一個(gè)工科類的.大學(xué)生，從這次的實(shí)習(xí)中我又再一次的意識(shí)到勞動(dòng)是光榮的，只有通過(guò)實(shí)踐才能感受勞動(dòng)的辛酸與樂(lè)趣。
三、理論與實(shí)踐
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。
機(jī)械職業(yè)技能訓(xùn)練給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了實(shí)際工作的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了實(shí)訓(xùn)基地中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。
我國(guó)現(xiàn)行的教育體制，使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。機(jī)械職業(yè)技能訓(xùn)練就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑�；诖耍瑢W(xué)們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。
這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。
四、 體會(huì)
通過(guò)機(jī)械職業(yè)技能訓(xùn)練我發(fā)現(xiàn)我們所欠缺的就是這種理論與實(shí)踐的結(jié)合，缺乏動(dòng)手能力，只有在不斷的測(cè)繪、加工中才能總結(jié)機(jī)械行業(yè)所需要的經(jīng)驗(yàn)，只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合才能更好地適應(yīng)以后的工作。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了工作中團(tuán)隊(duì)合作的重要性，俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)隊(duì)的力量是個(gè)人無(wú)法比擬的，一個(gè)團(tuán)隊(duì)還需要合理的分工，爭(zhēng)取把每個(gè)人分配到各自擅長(zhǎng)的方向，工作必定事半功倍。當(dāng)遇到挫折時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)一塊兒迎難而上，得到研究成果時(shí)，大家一起分享成功的喜悅。
通過(guò)機(jī)械職業(yè)技能訓(xùn)練，我學(xué)到了很多東西，在理論上，動(dòng)手上，甚至在態(tài)度上都有了很大的提高。讓我懂得了無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作都需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)于事情要么不做，要么就做好。通過(guò)機(jī)械職業(yè)技能訓(xùn)練，讓我在原有水平上有了一個(gè)質(zhì)的提高，對(duì)我以后的發(fā)展和專業(yè)水平的提高有很大的幫助，我想我會(huì)一直努力用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷提高自己，奔向人生最高處。還希望以后能更多地參加這種類似的訓(xùn)練。
專業(yè)知識(shí)技能總結(jié) 篇14
在市水利局統(tǒng)一組織下，我參加閘門運(yùn)行工職業(yè)技能培訓(xùn)班，透過(guò)對(duì)專業(yè)操作技能專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)專業(yè)技術(shù)崗位有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。在參加培訓(xùn)的這半個(gè)月里，經(jīng)過(guò)水校專業(yè)老師們對(duì)機(jī)電和水利專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的詳細(xì)講授，以及多項(xiàng)實(shí)踐操作，讓我受益匪淺，使我在理論與實(shí)踐上都有了必須的提高。
培訓(xùn)使我更加意識(shí)到工作前安全檢查的重要性。安全工作對(duì)于操作工人來(lái)說(shuō)，職責(zé)重大，關(guān)系到水利經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)影響；對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，涉及到家庭幸福，個(gè)人安危，絕不能掉以輕心。只有實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)，才談得上經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，才會(huì)保證水利事業(yè)健康發(fā)展。因此，在日常的維修工作中，首先做好檢維修前全面的安全檢查，比如檢修傳動(dòng)設(shè)備前務(wù)必先斷電掛牌并專人監(jiān)護(hù)等。
在平時(shí)的維修工作中，我只是根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)設(shè)備故障進(jìn)行維修，缺乏專業(yè)理論的支持。透過(guò)機(jī)電和操作專業(yè)技能培訓(xùn)，彌補(bǔ)了我在操作知識(shí)理論方面的不足，為我今后的.操作運(yùn)行工作打下了必須了理論基礎(chǔ)。我會(huì)盡快結(jié)合本單位現(xiàn)有設(shè)備裝置的實(shí)際狀況及自身崗位特點(diǎn)，把所學(xué)的理論知識(shí)科學(xué)地運(yùn)用到實(shí)踐中去。
目前，單位對(duì)員工技能的重視程度越來(lái)越高，技術(shù)工人憑技術(shù)拿工資成為一種趨勢(shì)，在我們迫切需要提高自己技術(shù)技能的時(shí)候，水利系統(tǒng)組織了技工職業(yè)技能培訓(xùn)班，給一線員工帶給了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們很感到振奮。
為了更好地提高單位整體技工隊(duì)伍水平，我們所舉行一系列的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能比賽活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間在一齊探討所學(xué)到的知識(shí)，交流平時(shí)遇到的問(wèn)題，分享實(shí)際維修操作過(guò)程中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在交流的過(guò)程中又潛移默化的使所學(xué)習(xí)到的知識(shí)得以提升，帶動(dòng)身邊的同事一齊進(jìn)步。不僅僅使所學(xué)到得知識(shí)和技能傳授給了周邊的同事，提高了大家的理論知識(shí)水平，還能透過(guò)實(shí)踐提升大家的維修技術(shù)水平，使大家更加熟練地掌握維修操作的技巧，真正在同事中構(gòu)成了“傳、幫、帶”。
透過(guò)技工職業(yè)技能培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到要用心、主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考，善于總結(jié)，勇于提出合理化推薦，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。同時(shí)，還要加強(qiáng)同事間的溝通、交流和相互學(xué)習(xí)，提高維修隊(duì)伍的整體水平，為水利事業(yè)的快速發(fā)展保駕護(hù)航，也為我們的個(gè)人成長(zhǎng)創(chuàng)造了條件。
專業(yè)知識(shí)技能總結(jié) 篇15
根據(jù)《省衛(wèi)生計(jì)生委省總工會(huì)省婦聯(lián)關(guān)于印發(fā)浙江省婦幼健康技能競(jìng)賽實(shí)施方案的通知》（《市衛(wèi)生局市計(jì)生委市總工會(huì)市婦聯(lián)關(guān)于印發(fā)市婦幼健康技能競(jìng)賽實(shí)施方案的通知》（杭衛(wèi)發(fā)〔20xx〕130號(hào)）的要求，我區(qū)高度重視，切實(shí)做好競(jìng)賽組織工作，取得了較好成績(jī)，總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓好落實(shí)
自省廳召開電視電話會(huì)議進(jìn)行布置后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到此次競(jìng)賽的重要意義，把婦幼健康技能競(jìng)賽，列入今年婦幼衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容之一，要求各醫(yī)療保健單位要組織好人員參賽。7月13日，我區(qū)組織50名婦幼醫(yī)師參加全省筆試并取得了較好的成績(jī)。為進(jìn)一步組織好市級(jí)競(jìng)賽，7月22日下午，我區(qū)召開操作技能區(qū)級(jí)選拔工作電視電話會(huì)議，分管局長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)此次競(jìng)賽的重要意義，要求各單位合理安排工作，讓選手有充裕的時(shí)間進(jìn)行操作演練。
二、精心組織，確保實(shí)效
將此次婦幼健康技能競(jìng)賽作為提升婦幼隊(duì)伍知識(shí)技能的.良好契機(jī)，在認(rèn)真組織理論考試的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)專家進(jìn)行技能操作指導(dǎo)，結(jié)合新生兒復(fù)蘇培訓(xùn)要求，指導(dǎo)對(duì)象覆蓋含助產(chǎn)士在內(nèi)的全體婦幼人員。選手操作，同行觀摩，專家點(diǎn)評(píng)，互相切磋，真正做到以賽促學(xué)、以賽促練，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，激勵(lì)廣大婦幼健康服務(wù)戰(zhàn)線工作人員鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，切實(shí)提高理論水平和操作技能，展現(xiàn)婦幼健康服務(wù)系統(tǒng)勤于學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的精神風(fēng)貌和良好社會(huì)形象的目的。
三、及時(shí)表彰，鼓勵(lì)先進(jìn)
精神層面的鼓勵(lì)，有時(shí)比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更能激發(fā)人的斗志。7月13日筆試、7月24—25日區(qū)級(jí)選拔、8月2日市級(jí)選拔，每次成績(jī)揭曉，均第一時(shí)間梳理各模塊成績(jī)前3名的選手，在局OA進(jìn)行公告表?yè)P(yáng)，同時(shí)通知單位分管領(lǐng)導(dǎo)和選手本人。曾有選手說(shuō)，如果為了幾百元獎(jiǎng)金，我都不愿意投入，領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣的肯定，如果不努力，感覺(jué)對(duì)不起。在這個(gè)物質(zhì)的社會(huì)，精神鼓勵(lì)同樣不可或缺。同時(shí)，區(qū)總工會(huì)、局工會(huì)聯(lián)合對(duì)綜合成績(jī)前三名的18位選手進(jìn)行表彰，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、崗位練兵，貴在堅(jiān)持
醫(yī)務(wù)人員日常工作較繁瑣，如果不晉升、不比賽，往往會(huì)疏忽日常的學(xué)習(xí)，只有等遇到問(wèn)題了才會(huì)去看看書，一定程度上影響了知識(shí)的更新和積累。因此，我區(qū)注重日常知識(shí)更新和積累，去年我區(qū)組織了圍產(chǎn)保健、兒童保健兩個(gè)模塊的知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)一步鞏固了婦幼保健人員的專業(yè)知識(shí)。在本次競(jìng)賽中，我區(qū)這兩個(gè)模塊優(yōu)勢(shì)相對(duì)明顯。今后，我們將以此次競(jìng)賽為契機(jī)，將技能培訓(xùn)常態(tài)化，努力打造一支知識(shí)全面、理論高超、技能一流的婦幼健康服務(wù)隊(duì)伍。
專業(yè)知識(shí)技能總結(jié) 篇16
本人自20xx年12月任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái)，在張家口市涿鹿縣涿鹿中學(xué)一直從事高中語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。五年來(lái)，我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績(jī)雖小，感慨良多。下面我就對(duì)自己這五年來(lái)的工作做一番簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)。
一、做一個(gè)信仰型教師
自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想和八榮八恥，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科組長(zhǎng)�；谝陨险J(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
二、做一個(gè)科研型教師
教學(xué)工作上，我擔(dān)任二個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人120余人，每周學(xué)時(shí)14節(jié)，年總學(xué)時(shí)560節(jié)，并受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命跨年級(jí)授課，曾經(jīng)參加涿鹿縣高一語(yǔ)文會(huì)課比賽并獲得第一名，20xx年參加張家口市教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得全市第二名，2009年參加張家口市高中語(yǔ)文說(shuō)課評(píng)比活動(dòng)中，榮獲二等獎(jiǎng)。任職以來(lái)，我對(duì)教學(xué)一絲不茍，對(duì)備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)勇于鉆研、精心設(shè)計(jì)，因而很快成為我校骨干教師，并歷任高三畢業(yè)班教學(xué)，在20xxxx—20xxxx學(xué)年第一學(xué)期張家口市期末統(tǒng)考中，成績(jī)突出，獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)，并評(píng)為涿鹿中學(xué)優(yōu)秀教師。
作為高一語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動(dòng)，我自己還不斷對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高，并寫成論文。任現(xiàn)職以來(lái)，我共有四篇論文發(fā)表，其中三篇，一篇縣級(jí)。20xx年4月，我的論文《現(xiàn)代文閱讀使用技巧總結(jié)》在刊物《考試報(bào)》專版第40期發(fā)表。20xx年8月，我的教學(xué)論文《從高中語(yǔ)文看古代文人的坎坷仕途》在創(chuàng)新教育理論與實(shí)踐研究征文中，獲得二等獎(jiǎng)并結(jié)集出版。20xx年10月，我的論文《現(xiàn)代文閱讀實(shí)用技巧、古詩(shī)十步閱讀法》在第九屆全國(guó)語(yǔ)文閱讀研究論文評(píng)選中，獲得二等獎(jiǎng)。20xx年1月，我的教學(xué)設(shè)計(jì)《子路、曾西、冉有、公西華侍坐》在涿鹿縣教育局主辦的《課改實(shí)驗(yàn)通訊》第32期發(fā)表。
20xx年10月，我的教學(xué)論文《激情語(yǔ)文教學(xué)模式探析》在刊物《中國(guó)教育研究論壇》發(fā)表，并經(jīng)中國(guó)教育學(xué)術(shù)研究委員會(huì)組織專家評(píng)審，獲得一等獎(jiǎng)。20xx年11月，在張家口市教育科學(xué)研究所主辦的全市教學(xué)論文評(píng)比中，我的《琵琶行〈并序〉》獲得優(yōu)秀教學(xué)案例三等獎(jiǎng)。在發(fā)表論文的同時(shí)，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，20xx年我所教的學(xué)生在涿鹿縣文聯(lián)主辦的作文大賽中獲獎(jiǎng)，20xx年指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽中，獲高二年級(jí)二等獎(jiǎng)。五年中，我積極參加學(xué)校和縣市教育局主辦的.各項(xiàng)活動(dòng)，20xx年參加縣教育局主辦的立足崗位，發(fā)揮黨員先鋒模范作用演講比賽，獲三等獎(jiǎng)。20xx年9月參加張家口市教育局主辦的青春的足跡征文活動(dòng)，獲二等獎(jiǎng)。
三、做一個(gè)愛(ài)心型教師
班主任工作，自畢業(yè)至今，一直擔(dān)任班主任工作，工作認(rèn)真，管理有效，善待學(xué)生，講求工作方法，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀，及時(shí)有效地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中存在的困難。幾年來(lái)，我對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作都能認(rèn)真按時(shí)地完成，協(xié)調(diào)好班主任與其他部門之間的關(guān)系。同時(shí)，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學(xué)生方面，我善于用賞識(shí)的眼光去看待學(xué)生，并注意以情動(dòng)人。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我常像魏書生那樣讓學(xué)生寫說(shuō)明書，而非檢討書，我的班級(jí)先后多次評(píng)為校、縣級(jí)優(yōu)秀班集體，20xx年5月，本人獲得張家口市優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)我加強(qiáng)自己的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，我撰寫的論文《情到深處自成歌》被評(píng)為涿鹿中學(xué)德育工作研究會(huì)首屆年會(huì)暨20xx年班主任工作論壇優(yōu)秀獎(jiǎng)，并在大會(huì)上交流，20xx年我的論文《讓學(xué)生感受陽(yáng)光》獲得第二屆年會(huì)班主任工作論壇優(yōu)秀論文。
四、做一個(gè)學(xué)者型教師
教研工作上，20xx年我擔(dān)任教研組長(zhǎng)，20xx年是河北省開展新課標(biāo)的一年，20xx年6月，我參加市教科所組織的語(yǔ)文新課標(biāo)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)我豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，新課標(biāo)對(duì)教學(xué)提出了更高的要求，在語(yǔ)文教學(xué)中，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí)、道德修養(yǎng)、文化品位和審美能力。要重視發(fā)展學(xué)生的思維能力，尤其是創(chuàng)造性思維能力，重視提高學(xué)生的思維品質(zhì)。
重視語(yǔ)文知識(shí)與能力的整合，重視積累、感悟、熏陶和語(yǔ)感的培養(yǎng)，以有利于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。要大力倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。應(yīng)重視學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，引導(dǎo)他們選擇適合自己的學(xué)習(xí)策略。要重視師生之間的平等對(duì)話和心靈溝通。教師要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造性地開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)，努力形成教學(xué)個(gè)性。
要密切聯(lián)系社會(huì)生活，加強(qiáng)課內(nèi)外的溝通，注意開發(fā)現(xiàn)實(shí)生活中的語(yǔ)文教學(xué)資源，在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。開展多種教學(xué)評(píng)價(jià)手段，為學(xué)生提供更廣闊的思考空間，同時(shí)擔(dān)任涿鹿中學(xué)新課程改革領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員，負(fù)責(zé)為高中新課程實(shí)施的決策、執(zhí)行、監(jiān)控提供咨詢服務(wù)和專業(yè)支持，組織相關(guān)教師對(duì)實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行研究，負(fù)責(zé)學(xué)科教師的培訓(xùn)，組織相關(guān)學(xué)科的實(shí)施。
總之，任現(xiàn)職以來(lái)，自己認(rèn)真履行教師職責(zé)，廉潔從教，自覺(jué)拒絕社會(huì)不良風(fēng)氣影響，從未利用職務(wù)之便謀私利，模范地帶動(dòng)新教師，通過(guò)言傳身教，幫助新教師成長(zhǎng)。遵守社會(huì)公德，愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)。出勤好，從不遲到、早退，五年來(lái)無(wú)事假，身體健康。在工作中，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我不斷努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)，努力探索教育教學(xué)方法，竭盡全力，滿腔熱忱地投入本職工作。學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，無(wú)將盡自身的微薄之力，為祖國(guó)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
專業(yè)知識(shí)技能總結(jié) 篇17
裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)積極開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)，主動(dòng)構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)期區(qū)域發(fā)展需求的社會(huì)服務(wù)體系，努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)在科技服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育等方面功能的延伸。秉承“依托行業(yè)打造專業(yè)，辦好專業(yè)服務(wù)企業(yè)”的理念，開展多形式、多層次、多渠道的培訓(xùn)形式，面向行業(yè)，對(duì)接產(chǎn)業(yè)，服務(wù)企業(yè)，融入地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)互利共贏�，F(xiàn)就近兩年開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
1、職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定穩(wěn)步推進(jìn)
裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)依托國(guó)際商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，為開封市及周邊地區(qū)裝潢藝術(shù)行業(yè)員工進(jìn)行技能和職業(yè)資格培訓(xùn)，20XX年參見(jiàn)ICAD培訓(xùn)的黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師7人，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)均獲得ICAD平面設(shè)計(jì)B級(jí)資格認(rèn)證；20XX年、20XX年培訓(xùn)在校學(xué)生初次取證率均在95%以上，學(xué)生畢業(yè)時(shí)均能持有職業(yè)資格證書。為相關(guān)企業(yè)培養(yǎng)出下得去、用得上、留得住、出業(yè)績(jī)的優(yōu)秀高端技能型專門人才。
2、校中有企，企中有校，專業(yè)與企業(yè)零距離
裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)采取教師到企業(yè)掛職的方式，到行業(yè)、企業(yè)開展多種形式的技能培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)加強(qiáng)了與企業(yè)的合作關(guān)系，拓寬了辦學(xué)領(lǐng)域，不僅從企業(yè)哪里獲得了實(shí)訓(xùn)崗位和潛在的就業(yè)機(jī)會(huì)，而且從企業(yè)獲得了產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、技術(shù)崗位標(biāo)準(zhǔn)、人才需求數(shù)量、專業(yè)培養(yǎng)方向、課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)、教育教學(xué)方式等方面的信息，從而更好的為產(chǎn)學(xué)研服務(wù)，打造合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的校企合作新模式，達(dá)到資源共享、校中有企，企中有校，從而專業(yè)與企業(yè)零距離對(duì)接，積極為培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的`高技能人才服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、下一步的努力方向
裝潢藝術(shù)專業(yè)要堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，一就業(yè)為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，采取多種有效措施，在全力推進(jìn)畢業(yè)生參加職業(yè)技能強(qiáng)化培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展企業(yè)員工職業(yè)技能培訓(xùn)。積極與大企業(yè)、大項(xiàng)目聯(lián)系，爭(zhēng)取企業(yè)培訓(xùn)訂單，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍。研究改進(jìn)培訓(xùn)方式，規(guī)范培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)質(zhì)量。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，跟蹤服務(wù)工作。通過(guò)改革創(chuàng)新，大膽探索，扎實(shí)工作，把專業(yè)建設(shè)成為地方再就業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育及文化傳播的重要基地，提升服務(wù)社會(huì)的能力和層次。
今后，裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)將不斷創(chuàng)新培訓(xùn)理念，形成科學(xué)高效的培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制，研發(fā)培訓(xùn)產(chǎn)品，規(guī)范培訓(xùn)流程，完善培訓(xùn)體系，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，充分發(fā)揮社會(huì)技能培訓(xùn)對(duì)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)、社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)和專業(yè)剩余提高的重大作用，實(shí)現(xiàn)裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)社會(huì)技能培訓(xùn)工作的新跨越。
專業(yè)知識(shí)技能總結(jié) 篇18
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，提高本專業(yè)學(xué)生在電網(wǎng)公司考試中的應(yīng)考能力，提升學(xué)生職業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。我系學(xué)生會(huì)針對(duì)本系10級(jí)全體學(xué)生開展了“電力系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的精心策劃，本活動(dòng)在5月8日中午在電力實(shí)訓(xùn)樓302、303教室拉開了帷幕，從活動(dòng)的策劃、組織、以及賽后工作各個(gè)方面，都井井有條。
在活動(dòng)開始前，我們對(duì)召開額學(xué)習(xí)委員會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，并給與每個(gè)學(xué)習(xí)委員相應(yīng)的競(jìng)賽細(xì)則，同時(shí)他們也十分積極的組織本班同學(xué)報(bào)名參加本活動(dòng)，參賽選手高達(dá)三百多人。
活動(dòng)中，我系學(xué)生會(huì)在樓下設(shè)置了簽到臺(tái)，對(duì)各班的參賽人員進(jìn)行了嚴(yán)格的考勤，并設(shè)有引導(dǎo)員給參賽選手指引，每個(gè)考場(chǎng)也設(shè)有2名監(jiān)考員，監(jiān)督參賽選手的考場(chǎng)紀(jì)律，同時(shí)，李含霜老師和本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人全程指導(dǎo)。
本次活動(dòng)中，除個(gè)別參賽人員應(yīng)特殊原因不能進(jìn)行比賽，其他參賽者都對(duì)活動(dòng)十分積極，不僅沒(méi)有遲到、缺席現(xiàn)象，還提前來(lái)到競(jìng)賽地點(diǎn)，并十分配合工作人員的安排。相信經(jīng)過(guò)這次競(jìng)賽，參賽者已經(jīng)了解了電網(wǎng)公司考試的'模式，對(duì)自己的就業(yè)又增加了一份信心、多了一份前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣，為將來(lái)就業(yè)提供不小的幫助。不僅是參賽者有收獲，參加本次活動(dòng)的工作人員也獲得了不少的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，雖然有一些不足之處，但相信在全學(xué)生會(huì)的共同努力以及老師的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)們的支持，我們的活動(dòng)一定會(huì)更加出色。
專業(yè)知識(shí)技能總結(jié) 篇19
5月份監(jiān)控中心加大了對(duì)職工學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的檢查力度，每次下井都將其作為現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)現(xiàn)場(chǎng)檢查，督促監(jiān)控隊(duì)切實(shí)將此項(xiàng)工作有序開展。
1、5月份監(jiān)控職工將專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)更細(xì)化工作逐步開展，根據(jù)集團(tuán)公司下發(fā)教材要求制定了本隊(duì)的管理制度，每次班前會(huì)按照計(jì)劃學(xué)習(xí)一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，并對(duì)昨天學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，并有建立的`相應(yīng)的記錄，監(jiān)控職工在會(huì)上學(xué)習(xí)熱情高漲，討論總結(jié)專業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中的先進(jìn)之處。月底隊(duì)組內(nèi)部對(duì)相應(yīng)職工進(jìn)行考核。
2、監(jiān)控中心下井現(xiàn)場(chǎng)檢查監(jiān)控職工專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)落實(shí)情況，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)檢查及和職工交流得知，監(jiān)控中心嚴(yán)格要求員工將班前會(huì)上的學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)用到井下。監(jiān)控職工也普遍認(rèn)為專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)確實(shí)能提高安全生產(chǎn)的水平、能提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、能更好的協(xié)調(diào)各工種之間的工序。
3、監(jiān)控職工對(duì)此項(xiàng)工作任務(wù)非常認(rèn)真，學(xué)習(xí)進(jìn)度比上月提高了許多。工人都不斷的提高了自身的工作素質(zhì)。