幼兒園秋游的計(jì)劃（精選5篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？下面是小編收集整理的幼兒園秋游的計(jì)劃（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園秋游的計(jì)劃1
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2.能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問(wèn)，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。
3.親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛(ài)惜糧食。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.選擇收割和時(shí)候開(kāi)展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
2.讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問(wèn)題。
3.幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。
4.照相機(jī)一臺(tái)。
活動(dòng)過(guò)程
1.教師交代活動(dòng)目的與要求。
2.教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。
3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
�、倏匆豢�。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的？風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣？
師：近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么？稻穗為什么是下垂的？
摘一顆谷粒，咬開(kāi)看看里面是什么？
②問(wèn)一問(wèn)。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問(wèn)，了解他們的勞動(dòng)情況。
如：水稻是什么時(shí)候種下去的？它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久？
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？
除了從顏色上來(lái)觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎？
水稻播種后有蟲(chóng)嗎？農(nóng)民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲(chóng)的讓它們更快的長(zhǎng)大的？
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對(duì)他工作的肯定。
③做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么？
比一比哪一組小朋友拾得最多。
�、苷f(shuō)一說(shuō)�；貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。
如：你在田地里看到了什么？
參觀時(shí)你心里最高興的事是什么？最感興趣的事是什么？
誰(shuí)知道我們平時(shí)吃的米是怎么來(lái)？
延伸活動(dòng)
開(kāi)展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。
幼兒園秋游的計(jì)劃2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫(huà)棒、紙、風(fēng)箏。
2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。
2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)
�。╝、幼兒講述秋游見(jiàn)聞，家長(zhǎng)記錄b、完成《秋天在哪里》表格）。
3、游覽瑞安廣場(chǎng)。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長(zhǎng)記錄。
2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫(huà)作品，公布部分幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感。
幼兒園秋游的計(jì)劃3
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
新江灘
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、結(jié)合《秋天》、《去旅行》的主題，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友之間的親情。
3、拓展家園聯(lián)系的'形式，增進(jìn)家園間的合作與交流。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫(huà)棒、紙、風(fēng)箏。
2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)，提前對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行外出時(shí)保證孩子安全和自身安全的教育。
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，自帶垃圾袋。
4、親子游戲所需的材料
五、具體分工：
節(jié)目主持：xxx
家長(zhǎng)委員會(huì)成員：xxx、xxx
游戲材料準(zhǔn)備：xxx
六、活動(dòng)過(guò)程
1、到目的地（江灘）分班集中。
2、幼兒集體表演大合唱：小海軍、歡樂(lè)頌。
3、親子游戲：過(guò)河（每班xx名幼兒，三輪）
4、親子游戲：快樂(lè)蹲（每班xx名幼兒，三輪）
5、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒去找秋天，交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)。
�。�1）幼兒講述秋游的見(jiàn)聞。
�。�2）用拾到的落葉拼貼圖案。
6、畫(huà)秋天。
7、大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng)。
七、活動(dòng)延伸
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長(zhǎng)記錄。
2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫(huà)作品，公布部分幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感。
幼兒園秋游的計(jì)劃4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定秋游計(jì)劃，嘗試安排自己的活動(dòng)。
2、在協(xié)商、討論、分工等過(guò)程中提高同伴間的相互合作能力，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
秋天美麗景色的課件、繪畫(huà)紙、彩筆
【活動(dòng)過(guò)程】
1、欣賞教師朗誦散文詩(shī)。組織幼兒談話，激發(fā)幼兒秋游和制定計(jì)劃的愿望。
教師朗誦散文詩(shī)，幼兒看課件。
“看了這美麗的秋天，你們是怎樣的心情？想做什么？”
“老師和小朋友一樣也想去秋游，去感受秋天的美麗景色。可是秋游要做許多的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備工作可不是一件簡(jiǎn)單的事情，一定要考慮周到。以往去游玩是誰(shuí)為你們準(zhǔn)備？這次由你們做主人，自己來(lái)決定，高興嗎？幫個(gè)忙制定一份秋游計(jì)劃，你們?cè)敢鈫�？�?/p>
2、引導(dǎo)幼兒討論秋游計(jì)劃的內(nèi)容及指定方法。
“秋游計(jì)劃就是我們秋游需要做哪些準(zhǔn)備。”
“首先咱們商量一下去什么地方秋游？什么時(shí)間去？去了我們要做哪些事情？”
“好好動(dòng)動(dòng)腦筋這份計(jì)劃中還需要添加哪些內(nèi)容？（帶的東西，注意的問(wèn)題）”
“用什么形式來(lái)記錄這些呢？”（可以用圖畫(huà)、表格、符號(hào)的形式，把秋游準(zhǔn)備的事情和東西畫(huà)在紙上，這張紙是你們的秋游計(jì)劃書(shū)。）
3、讓幼兒分組合作制定秋游計(jì)劃。
請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴4人一組合作制定秋游計(jì)劃，提醒幼兒注意分工、合作。
“這份計(jì)劃書(shū)經(jīng)過(guò)小朋友一說(shuō)，聽(tīng)起來(lái)挺棒的�？墒俏夜烙�(jì)一個(gè)人做有點(diǎn)不大可能，還是幾個(gè)人一起做比較好。下面四個(gè)人一組制作一份計(jì)劃書(shū)，先來(lái)分組。共同商量把秋游計(jì)劃記錄在這張紙上，一會(huì)一組中選一個(gè)人來(lái)說(shuō)，你們可要好好商量由誰(shuí)來(lái)說(shuō)�！�
“現(xiàn)在請(qǐng)你們按小組來(lái)做秋游計(jì)劃吧，看哪一組做得又快又好。”
4、組織幼兒交流、分享經(jīng)驗(yàn)。
每組派代表講述自己小組的計(jì)劃，然后再完善、補(bǔ)充。
結(jié)束：如果你們覺(jué)得計(jì)劃書(shū)還需要修改一下也可以，但是這張計(jì)劃書(shū)一定要保管好。在秋游的前幾天你們要按照計(jì)劃書(shū)上的內(nèi)容去準(zhǔn)備，我想因?yàn)槟銈冎朴喠诉@樣完美的計(jì)劃書(shū)，我們的秋游一定會(huì)非�？鞓�(lè)！
【設(shè)計(jì)思路】
天高云淡、秋高氣爽，秋天到了，周?chē)沫h(huán)境悄悄的發(fā)生著變化，這為孩子提供了觀察探索的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，教師要和孩子一起去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去秋游，從而認(rèn)識(shí)秋天，欣賞秋天的美。游玩大多是父母和老師為孩子做準(zhǔn)備，我們應(yīng)培養(yǎng)孩子的協(xié)商和合作能力，引導(dǎo)他們自己做計(jì)劃，因此設(shè)計(jì)了《我們的秋游計(jì)劃》這一活動(dòng)。
幼兒園秋游的計(jì)劃5
一、 活動(dòng)設(shè)計(jì)思路
蘆苞的山美，蘆苞的水甜，蘆苞的田園風(fēng)光秀麗迷人，讓孩子們?cè)陲L(fēng)清云淡，氣候宜人的秋走出課堂，親近自然。在自然界這個(gè)大課堂里去追趕秋天的腳步
欣賞藍(lán)天白云，享受和煦的陽(yáng)光，尋找身邊的“神秘洞”，譜寫(xiě)一首秋的樂(lè)章
抒發(fā)心中幟熱的情感：珠江三角洲這一座璀璨奪目的“長(zhǎng)壽古鎮(zhèn)，時(shí)尚新城”——蘆苞，是我們努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活的地方，也是我們時(shí)刻熱愛(ài)著的家鄉(xiāng)！
二、 活動(dòng)目的
1、 讓幼兒感受大自然美好的同時(shí)，知道洞需要發(fā)現(xiàn)，美就在身邊，從而對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。、
2、 增強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。 培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。 發(fā)展幼兒的觀察力，想象力及動(dòng)手操作能力。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
1、幼兒出游時(shí)間：20xx年10月30日（初定）第九周周四
2、親子攝影：上交作品時(shí)間（20xx年10月21—31日）
作品評(píng)選時(shí)間（20xx年11月3—7日）
獲獎(jiǎng)公告（20xx年11月10日）
四、活動(dòng)形式
1、在教師組織帶領(lǐng)下幼兒出游（地點(diǎn)：蘆苞水閘）
2、親子攝影（家長(zhǎng)帶著孩子利用休息時(shí)間用相機(jī)記錄家鄉(xiāng)風(fēng)貌并上送幼兒園作評(píng)選）
五、出游路線
幼兒園 → 蘆苞水閘 → 蘆苞水閘側(cè)（靠近漁民新村）的草地上
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 每位幼兒需要帶上圖畫(huà)本、鉛筆、橡皮擦
2、 乒乓球、籃子各9個(gè)，乒乓球板9塊；氣球若干；報(bào)紙若干
3、 家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些適量的水果、點(diǎn)心，進(jìn)行“洞洞食物大比拼”的比賽
4、 家長(zhǎng)需要為幼兒準(zhǔn)備一塊鋪在地上的餐布
七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
1、活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織：鄧小展、曹秀玲
2、安全主管領(lǐng)導(dǎo)：周桃、歐陽(yáng)芳
3、醫(yī)療衛(wèi)生：陳偉容
4、攝影：李少芬、陳洪興
5、活動(dòng)具體落實(shí)：大班級(jí)全體教師
八、活動(dòng)具體流程：
1、各班老師全面負(fù)責(zé)幼兒的安全出游工作，組織幼兒活動(dòng)。
2、請(qǐng)周園長(zhǎng)制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，安排中、小年級(jí)的老師到班幫手。
3、班級(jí)老師事前要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
4、請(qǐng)保健醫(yī)生隨行，攜帶應(yīng)急用品。
九、注意事項(xiàng)：
1、 幼兒當(dāng)天請(qǐng)?jiān)?：30前回園早餐，接送車(chē)的家長(zhǎng)可自行選擇自已送出來(lái)，由其是第4車(chē)的幼兒。
2、 由于基尾邊水閘路段，幼兒需要進(jìn)行實(shí)地寫(xiě)生，要做好寫(xiě)生的準(zhǔn)備材料。
2、 幼兒要把換洗的衣物，食品最好由家長(zhǎng)準(zhǔn)備并帶過(guò)去。
3、 請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一包紙巾，一個(gè)垃圾袋，教育幼兒愛(ài)護(hù)大自然，要把垃圾放在垃圾袋里，不能隨地亂扔。
4、 教育幼兒在活動(dòng)過(guò)程，要緊跟老師，不要跟陌生人說(shuō)話，也不可以跟陌生離開(kāi)。
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