午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

停課不停教不停學(xué)方案

時間:2022-11-18 19:38:41 方案 我要投稿

停課不停教不停學(xué)方案范文(精選11篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的停課不停教不停學(xué)方案范文(精選11篇),歡迎大家分享。

停課不停教不停學(xué)方案范文(精選11篇)

  停課不停教不停學(xué)方案 篇1

  為加強(qiáng)疫情防控工作,更好地保障全體師生生命安全和身體健康,支持疫情期間教師停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué),按照“提高站位,強(qiáng)化保障,按需供給,專業(yè)規(guī)范,科學(xué)穩(wěn)妥”的原則,現(xiàn)對做好線上教育教學(xué)工作制定以下方案:

  教育的根本任務(wù)是立德樹人,在疫情防控居家期間開展線上教育,將學(xué)生安全放在首位,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力,堅(jiān)持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的教育理念。在課程設(shè)置上,加強(qiáng)道德、藝術(shù)、體育、勞動、心理等方面的教育,堅(jiān)持國家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識學(xué)習(xí)相結(jié)合,注重疫情防控知識普及,大力開展生命教育、心理健康教育,鼓勵學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

  NO.1充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺組織教學(xué)

  充分利用國家教育資源公共服務(wù)平臺和通遼市教育云平臺教育資源,指導(dǎo)學(xué)生利用平臺開展自主學(xué)習(xí)。

  NO.2使用“釘釘”進(jìn)行線上教學(xué)

  提醒家長督促學(xué)生不得使用“拍照搜題”等惰化思維能力、影響?yīng)毩⑺伎、違背教育教學(xué)規(guī)律的不良信息化應(yīng)用方式方法。

  NO.3具體要求

 。ㄒ唬⿲W(xué)生:

  1.每天按時上課或觀看教師推送平臺中對應(yīng)課程。

  2.學(xué)生完成當(dāng)日作業(yè)。(練習(xí)卷+讀書+讀書筆記或日記等)

 。ǘ┙處:

  1.教師當(dāng)日批改、反饋,教研組長匯總組內(nèi)每日批改情況,反饋到組長群。

  2.開學(xué)后收取學(xué)生所有網(wǎng)課期間的作業(yè)并整理好上交教導(dǎo)處。

  3.嚴(yán)格控制作業(yè)總量。要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。

  (三)家長:

  1.落實(shí)家長監(jiān)管責(zé)任,監(jiān)督孩子的上網(wǎng)時長,健康上網(wǎng)。

  2.關(guān)注班級群的信息,并及時與孩子落實(shí)執(zhí)行。督促孩子完成學(xué)習(xí)及作業(yè),并及時上傳。

  3.積極配合屬地疫情防控要求做好疫情防控工作。

  NO.4年級課程表及時間表

  1-2年級網(wǎng)課作息時間表

  第 一 節(jié):8:30——9:00

  眼 操:9:00——9:05

  第 二 節(jié):9:20——9:50

  勞 動:10:20——10:40

  自主閱讀:11:00——11:30

  第 三 節(jié):14:30——15:00

  休息遠(yuǎn)眺:15:10——15:20

  第 四 節(jié):15:20——16:00

  自主運(yùn)動:16:20——16:50

  自由活動:17:00——19:30

  自主閱讀:19:40——20:10

  3-6年級網(wǎng)課作息時間表

  第 一 節(jié):8:30——9:10

  眼 操:9:20——9:25

  第 二 節(jié):9:25——10:05

  勞 動:10:15——10:40

  自主閱讀:10:50——11:30

  第 三 節(jié):14:30——15:10

  休息遠(yuǎn)眺:15:20——15:30

  第 四 節(jié):15:30——16:10

  自主運(yùn)動:16:20——16:50

  自由活動:17:00——19:30

  自主閱讀:19:40——20:20

  停課不停教不停學(xué)方案 篇2

  根據(jù)疫情防控形勢,宜興市新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控指揮部決定,宜興市中小學(xué)(除高三年級以外)暫停線下教學(xué),4月18日起轉(zhuǎn)為線上教學(xué)。為保障學(xué)生的學(xué)習(xí),結(jié)合我校實(shí)際情況,制定“線上學(xué)習(xí)”工作方案。

  一、工作指導(dǎo)組

 。ㄒ唬┕ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:教務(wù)處成員、各年級組長、各學(xué)科教研組長

  確定線上教學(xué)的形式、研究學(xué)科教學(xué)的策略、指導(dǎo)教學(xué)活動的開展、加強(qiáng)過程監(jiān)控和對線上教學(xué)的評價。

  (二)學(xué)科研討小組

  組長:嚴(yán)立平

  副組長:趙勇、沈靜、王晨、代國良、許銘

  負(fù)責(zé)教學(xué)資源的篩選、開發(fā)、教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和編排、學(xué)習(xí)任務(wù)的確定和布置、學(xué)習(xí)過程的組織和管理、學(xué)習(xí)效果的檢測和評價。

 。ㄈ┌嗉壒芾硇〗M

  各年級、各班級管理團(tuán)隊(duì)由班主任和科任教師組成,具體負(fù)責(zé)班級線上教學(xué)活動的組織和管理。

  二、線上教學(xué)的組織

  1、初三年級由教師發(fā)展中心統(tǒng)一組織骨干教師開展線上教學(xué),各小組相關(guān)人員指導(dǎo)教學(xué)活動的開展,加強(qiáng)過程監(jiān)控和教學(xué)評價。

  初三線上教學(xué)課程表如下:

  2、初一初二的線上教學(xué)主要依托“國家中小學(xué)智慧教育平臺”的網(wǎng)課資源開展線上教學(xué)!皣抑行W(xué)智慧教育平臺”使用方法如下:

 。1)電腦端登錄網(wǎng)址:xxxxx(無需注冊)

 。2)手機(jī)平板APP下載(手機(jī)號注冊)

  (3)微信掃下方二維碼直接使用小程序

  三、線上教學(xué)課程安排

  初一線上教學(xué)課程表如下:

  初二線上教學(xué)課程表如下:

  四、線上教學(xué)工作要求

  1、以線下教學(xué)課表為基礎(chǔ),結(jié)合網(wǎng)課資源設(shè)置線上教學(xué)統(tǒng)一周課表,并要求備課組確定每一次“線上教學(xué)”的學(xué)習(xí)任務(wù),提前告知學(xué)生,明確學(xué)習(xí)要求。(具體周課表見附件)

  2、線上課程涵蓋基礎(chǔ)課程所有學(xué)科。線上教學(xué)各環(huán)節(jié)要求與線下教學(xué)一致,包含“預(yù)習(xí)任務(wù)布置”“學(xué)習(xí)過程指導(dǎo)”“課后練習(xí)布置”等。

  3、對各學(xué)科線上教學(xué)任務(wù)學(xué)生的完成情況要即時評價、及時評價,相關(guān)作業(yè)要及時反饋、點(diǎn)評。

  4、特殊幫扶

  若有出現(xiàn)因缺乏設(shè)備、缺少家長等原因?qū)е虏荒軐?shí)時參與“線上教學(xué)”活動的學(xué)生,班主任要提前精確統(tǒng)計(jì)好相關(guān)情況報(bào)教務(wù)處,然后由學(xué)校統(tǒng)一安排相關(guān)任課老師通過微信、QQ或其他方式進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)的指導(dǎo)和幫助。

  停課不停教不停學(xué)方案 篇3

  PART.一指導(dǎo)思想

  根據(jù)赤坎區(qū)當(dāng)前疫情防控形勢,為最大限度減少疫情對我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)的影響,全區(qū)中小學(xué)校暫停線下教學(xué),采用線上教學(xué)。為加強(qiáng)教學(xué)和安全管理,確保校園高度安全穩(wěn)定,同時最大限度減少疫情對我校教育教學(xué)的影響,落實(shí)“停課不停學(xué)”的教學(xué)工作要求,保證我校線上教學(xué)工作健康、穩(wěn)定、有序進(jìn)行,結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)就我校在疫情防控期間利用信息技術(shù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有關(guān)工作,制定教學(xué)工作方案。

  PART.二組織領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  學(xué)科負(fù)責(zé)人:

  組員:學(xué)科教研組長 年級組長 班主任 學(xué)科教師學(xué)科教研組長

  PART.三目標(biāo)任務(wù)

  面向全校學(xué)生,充分發(fā)揮和利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢,通過互聯(lián)網(wǎng)教育資源和網(wǎng)絡(luò)授課系統(tǒng)與家長、學(xué)生保持聯(lián)系,利用相關(guān)線上資源和學(xué)校信息化教育資源,開展學(xué)生自主學(xué)習(xí)、家長配合督促、教師線上答疑的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),努力提升疫情期間的教學(xué)效率,最大限度減少疫情對正常教育教學(xué)的影響,確保學(xué)校教學(xué)進(jìn)度和教育質(zhì)量。

  PART.四明確責(zé)任、落實(shí)保障

  學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定本實(shí)施方案,統(tǒng)籌各類線上教學(xué)資源,協(xié)調(diào)各方力量,具體抓組織。一至六年級組長負(fù)責(zé)各年級線上教學(xué)管理,各班主任負(fù)責(zé)本班“線上教學(xué)”的全面工作,了解本班學(xué)生和家長的實(shí)施落實(shí)情況,協(xié)調(diào)安排本班科任老師教學(xué),及時上報(bào)本班相關(guān)數(shù)據(jù)材料。科任教師:負(fù)責(zé)本班學(xué)科教學(xué)工作,配合、協(xié)助班主任做好本班線上教學(xué)工作?平M長負(fù)責(zé)制定各學(xué)科的教學(xué)方案計(jì)劃、指導(dǎo)學(xué)科教師備課;德育處負(fù)責(zé)心理疏導(dǎo)等工作;大隊(duì)部落實(shí)家校溝通,開展線上教育教學(xué)工作,加強(qiáng)學(xué)生教育教學(xué)管理。

  PART.五實(shí)施途徑

 。ㄒ唬┕ぷ鞑襟E

  1.確定方向

  教導(dǎo)處根據(jù)上級文件精神,迅速利用微信群、騰訊會議、企業(yè)微信等平臺,組織骨干教師首先進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研準(zhǔn)備活動。本著教育部“雙減”的基本原則,確定本周網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的主要方向?yàn)檎n本內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

  2.全面排查

  為確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能在全校鋪開,最大限度保證學(xué)生的參與度,全體班主任9月26日內(nèi)對本班學(xué)生就是否具備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件進(jìn)行排查,對不具備終端學(xué)習(xí)條件的學(xué)生進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),與家長商量利用移動設(shè)備(手機(jī)、平板)進(jìn)行學(xué)習(xí),并將數(shù)據(jù)反饋給教導(dǎo)處。

  3.落實(shí)賬號

  班主任9月26日下午向教導(dǎo)處提供本班學(xué)生的身份證號碼,并跟蹤確認(rèn)是否已有“粵教翔云數(shù)字教材3.0”常用平臺的登陸賬號。為落實(shí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中大平臺能發(fā)揮有效作用打通關(guān)卡。

  4.擬定課程

 。1)各學(xué)科教研組長和級組長,根據(jù)“三寧一要求”原則:寧精勿趕、寧易勿難、寧慢勿快;要求學(xué)科學(xué)習(xí)和教育活動相結(jié)合,研討制定具體教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度指導(dǎo)意見,指導(dǎo)科任教師備好課。9月26日完成課程表的制定。

 。2)語數(shù)英三科以備課組為單位,將具體課程安排任務(wù)落實(shí)到科任教師,按每天每科一節(jié)課的定量做好課程準(zhǔn)備;綜合學(xué)科以教研組為單位,按每個年段各5節(jié)課(合計(jì)共十五課)的定量做好課程準(zhǔn)備。

  (3)課程內(nèi)容包括:基礎(chǔ)教學(xué)、心理健康輔導(dǎo)、德育教育、親子交流活動、研究性學(xué)習(xí)、文體科技活動

  各班班主任、科任教師自行協(xié)調(diào)、安排課程表,并在“線上教學(xué)”開始前將課程表上報(bào)教導(dǎo)處。

  (4)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間,每天上午8:30-10:00(中間含大課間休息時間);下午3:00-4:00(含勞動技能實(shí)踐)周六日休息。開展線上課程每次20分鐘,每天安排不得超過60分鐘。小學(xué)一、二年級不布置書面作業(yè)。線上學(xué)業(yè)指導(dǎo)應(yīng)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主、教師輔導(dǎo)答疑為輔,靈活采用微信群、QQ群、網(wǎng)絡(luò)平臺等多種形式開設(shè)線上網(wǎng)絡(luò)教室、在線課程、專題教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo),組織開展心理健康輔導(dǎo)、防疫知識、安全知識等學(xué)習(xí)和宣傳教育,牢固樹立疫情防控“人人參與、人人有責(zé)”的大局意識和責(zé)任意識。圍繞疫情防控、抗擊疫情等德育主題,結(jié)合各學(xué)段特點(diǎn),開展親子交流、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、勞動實(shí)踐、安全教育等活動。

  5.篩選資源

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員從廣東省教育資源公共服務(wù)平臺(http://zy.gdedu.gov.cn/)、粵教翔云數(shù)字教材應(yīng)用平臺(xxx)和湛江市教育云管理平臺中,根據(jù)年級特點(diǎn)和選定的專題(如:成語故事、神奇的數(shù)字、認(rèn)識水果、趣味剪紙、防護(hù)知識等),篩選出最合適、最優(yōu)質(zhì)的素材進(jìn)行下載或錄制,落實(shí)每節(jié)課的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容,再精準(zhǔn)推送給學(xué)生。

  6.內(nèi)容匯總

  9月26日,各小組成員將篩選后下載或錄制好的學(xué)習(xí)資源,配合學(xué)習(xí)內(nèi)容的相應(yīng)習(xí)題,打包發(fā)給各學(xué)科負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯總。學(xué)科負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)習(xí)專題方向進(jìn)行最后的審核。

 。ǘ┘夹g(shù)支持

  1.“粵教翔云數(shù)字教材”3.0應(yīng)用平臺

  粵教翔云數(shù)字教材應(yīng)用平臺(xxx)囊括了中小學(xué)各學(xué)段各學(xué)科的教育資源、部分名師名校免費(fèi)資源和往年各種賽事優(yōu)秀課程資源等。全校師生都已開通賬號,各學(xué)科都可以使用“粵教翔云數(shù)字教材”。通過“布置作業(yè)”這一功能,根據(jù)當(dāng)天的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,添加教學(xué)資源進(jìn)行點(diǎn)點(diǎn)用、改改用、創(chuàng)創(chuàng)用。若學(xué)生和家長在使用過程中有疑問,可聯(lián)系班主任或?qū)W科教師。

  2.國家中小學(xué)智慧教育平臺(xxx)。該平臺資源包括專題教育資源、課程教學(xué)資源、課后服務(wù)資源、教師研修資源、家庭教育字眼、教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等,所有資源均免費(fèi)使用,操作便捷,點(diǎn)開即學(xué)。

  3.“廣東教育電視課堂”是廣東省教育廳授權(quán)廣東廣電網(wǎng)絡(luò)打造的,面向全省學(xué)生的電視教育平臺。內(nèi)容涵蓋全省在線教育視頻點(diǎn)播、優(yōu)質(zhì)課程直播等教學(xué)資源。

  4.湛江市一體化課堂平臺。

  含有湛江市區(qū)級及各縣(區(qū)、區(qū))開展的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下城鄉(xiāng)教育一體化“名師課堂”與“專遞課堂”。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)情況檢查

  1.各科任教師根據(jù)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每天在班群里布置一次學(xué)習(xí)任務(wù),科任教師和班主任及時做好學(xué)生完成情況的統(tǒng)計(jì),并在班群公布,要求家長加強(qiáng)監(jiān)督。

  2.學(xué)生通過粵教翔云數(shù)字教材和教師推送資源,以音頻、視頻、圖片、電子文檔、筆記等形式完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,當(dāng)天晚上9點(diǎn)前將截圖上傳至網(wǎng)絡(luò)空間,供教師檢查。

  3.各科任教師要每天跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時在線幫助學(xué)生解答相應(yīng)學(xué)習(xí)疑難點(diǎn),并對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評。

  4.教師應(yīng)指導(dǎo)家長結(jié)合新聞報(bào)道和學(xué)校推送的疫情防控宣傳資料,按照孩子的年齡層次,搭配著給孩子看,以便學(xué)生更好地了解疫情防控知識。

  5.通過“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”平臺,教師可以實(shí)現(xiàn)與每一位家長的及時溝通,可以隨時交流學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況,及時了解把握學(xué)生的心理動態(tài)、行為方向,為及時確定、調(diào)整教育、教學(xué)方案,提供幫助。

  PART.六保障措施,細(xì)化落實(shí)

  1.我校要對學(xué)生是否具備線上學(xué)習(xí)條件進(jìn)行及時排查,確保師生擁有教學(xué)終端和網(wǎng)絡(luò),滿足線上協(xié)同辦公和線上教學(xué)工作全面、有序、有效進(jìn)行。

  2.線上教學(xué)期間,我校要不間斷地開設(shè)心理輔導(dǎo)課,對師生進(jìn)行心理教育輔導(dǎo)。善于知微見著,針對不同學(xué)生情況進(jìn)行輔導(dǎo),使師生健康、安教、樂學(xué)。

  PART.七密切家校合作

  線上教學(xué)期間,我校加強(qiáng)家校聯(lián)系,9月27日全校所有班級召開線上家長會,及時向家長介紹疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)安排,引導(dǎo)家長積極配合,提前做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)準(zhǔn)備,督促學(xué)生按時參加網(wǎng)絡(luò)教學(xué),按時完成網(wǎng)上作業(yè)。同時要及時了解學(xué)生在家生活學(xué)習(xí)情況,指導(dǎo)做好疫情防控,給予更多的關(guān)心和愛護(hù),維護(hù)學(xué)生身心健康。引導(dǎo)、督促學(xué)生按照疫情防控要求,保持良好的生活習(xí)慣,按時作息,適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)體育鍛煉,加強(qiáng)用眼衛(wèi)生,防止沉溺網(wǎng)絡(luò)和電子游戲。

  本次教師組織參與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的相關(guān)工作將計(jì)入教學(xué)工作量,在考核、評優(yōu)、職稱工資分配時,予以統(tǒng)籌考慮。

  其他未盡事宜,學(xué)校將及時通過微信、網(wǎng)絡(luò)等途徑向所有教師傳達(dá),教師、學(xué)生在開展“停課不停學(xué)”期間,有任何問題歡迎及時和學(xué)校教導(dǎo)處聯(lián)系。

  停課不停教不停學(xué)方案 篇4

  根據(jù)豐師通【2022】150號《關(guān)于開展線上教學(xué)的通知》和當(dāng)前疫情防控要求,我校師生嚴(yán)格按照縣疫情防控指揮部要求,對學(xué)生暫停線下教學(xué),居家開展線上學(xué)習(xí),做到教師停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué),最大限度降低疫情對教育教學(xué)工作影響,結(jié)合我校實(shí)際,制定預(yù)案如下。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持五育并舉,全面育人。在疫情防控居家期間開展線上教育,把學(xué)生安全放在首位。在課程設(shè)置上,加強(qiáng)道德、藝術(shù)、體育、勞動、安全等方面的教育,堅(jiān)持國家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識學(xué)習(xí)相結(jié)合,注重疫情防控知識普及,大力開展生命教育、安全教育、心理健康教育,加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,鼓勵學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

  二、開展線上教學(xué)對象

  開展線上教學(xué)對象:豐良中學(xué)2022年秋季七、八、九三級學(xué)生

  三、線上教育組織方式

  教學(xué)組織方式按照縣級指導(dǎo)、學(xué)校組織及統(tǒng)籌、年級管理、班級授課方式開展。學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間,學(xué)校要做好線上教學(xué)的統(tǒng)籌和安排,要遵循線上教學(xué)特有的規(guī)律和特點(diǎn),適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度,制定專門的線上教學(xué)課程表,明確學(xué)校、級組、班級、教師具體分工與職責(zé),確保線上教學(xué)有序開展。學(xué)校、級組要對線上教育加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,班主任和任課教師要通力合作,共同做好家校溝通工作,指導(dǎo)家長采用正面、積極的方式鼓勵和督促孩子自覺加強(qiáng)居家學(xué)習(xí);要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,全面了解學(xué)生的居家學(xué)習(xí)情況,并結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,及時調(diào)整教學(xué)安排和教學(xué)方式,做好個別化指導(dǎo)和幫助工作,盡力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)獲得感;要合理安排學(xué)生的居家作業(yè),以基礎(chǔ)性作業(yè)為主,同時布置彈性作業(yè),讓每個學(xué)生力所能及地完成學(xué)習(xí)任務(wù),可適當(dāng)安排居家體育鍛煉、讀書練字、課外閱讀、家務(wù)勞動等。

  四、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺組織教學(xué)

  根據(jù)學(xué)校和教師具體教學(xué)情況,選擇如下線上教學(xué)方式。

  1.方式一:通過“在線導(dǎo)學(xué)案”組織教學(xué)

  教師設(shè)計(jì)好導(dǎo)學(xué)案,布置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容,以及必要的課后作業(yè),學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,選擇合適的方式發(fā)送給家長,學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案指引,使用教科書、教輔材料完成學(xué)習(xí)任務(wù),過程中可以開展線上提問答疑。

  2.方式二:通過“線上直播”組織教學(xué)

  教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺線上直播,與學(xué)生實(shí)時互動的方式開展教學(xué),教師能夠較好地監(jiān)督、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)過程情況。直播過程中,可以多插入優(yōu)質(zhì)的錄播內(nèi)容以減少全程直播的風(fēng)險(xiǎn)提升線上教學(xué)品質(zhì)。采用的直播平臺,要具備直播完能即時生成回放的功能,方便錯過直播的學(xué)生能在當(dāng)天完成補(bǔ)學(xué)。建議使用能實(shí)時生成講解字幕的直播平臺,能提高信息傳達(dá)效率。

  3.方式三:運(yùn)用“國家中小學(xué)智慧教育平臺”精品課作為托底課程組織教學(xué)

  教師根據(jù)課程進(jìn)度向?qū)W生推送“國家中小學(xué)智慧教育平臺”精品課的指定章節(jié)供學(xué)生學(xué)習(xí),完成課程作業(yè),教師也可根據(jù)學(xué)情布置課后作業(yè),對學(xué)生學(xué)習(xí)問題開展線上答疑,完成課程教學(xué)。

  五、線上教學(xué)資源推薦

  學(xué)校根據(jù)自身需求選擇但不限于以下教學(xué)資源平臺,以下平臺全為免費(fèi)使用。

  1.國家中小學(xué)智慧教育平臺

  該平臺由教育部建設(shè),以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎(chǔ),覆蓋小學(xué)一年級至普通高中三年級各年級課程教學(xué)資源,還具有課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等4類資源,以教學(xué)周為單位,建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表,提供網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播課程。學(xué)校既可以采用平臺上設(shè)計(jì)好的模塊化課程教學(xué),也可以利用平臺提供的工具組織本校教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單,結(jié)合本校自身特點(diǎn),形成靈活課程表,推送給學(xué)生自主點(diǎn)播學(xué)習(xí)。此平臺還提供了教師與本班級、本校學(xué)生在線講課、互動輔導(dǎo)功能。

  2.廣東省粵教翔云數(shù)字教材應(yīng)用平臺

  粵教翔云數(shù)字教材應(yīng)用平臺是廣東省教育廳統(tǒng)籌建設(shè),依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn),以義務(wù)教育階段紙質(zhì)教材為藍(lán)本,將紙質(zhì)教材與數(shù)字化教學(xué)資源深度融合,具有動態(tài)、開放、立體化的特點(diǎn),是在信息技術(shù)條件下開展教與學(xué)活動的基礎(chǔ)核心平臺。覆蓋小學(xué)、初中全學(xué)段、全學(xué)科的數(shù)字教材及配套數(shù)字資源,免費(fèi)為廣東全省義務(wù)教育階段1300萬師生提供服務(wù)。

  3.豐順縣智慧教育公共服務(wù)平臺

  豐順縣智慧教育公共服務(wù)平臺(xxxx),可為我縣學(xué)校、教師、學(xué)生、家長提供智慧教育服務(wù),平臺電子白板教學(xué)、課堂實(shí)錄、白板教學(xué)轉(zhuǎn)播、班各日志等功能模塊,可實(shí)現(xiàn)學(xué)校組織任課教師按照原有班級基礎(chǔ)上開展在線教學(xué)。

  4.使用第三方免費(fèi)平臺資源開展線上教學(xué)活動

  目前,因疫情影響需開展線上教學(xué),部分科技公司向涉疫暫停線下教學(xué)的學(xué)校免費(fèi)提供在線教育平臺有ClassIn、騰訊課堂、阿里釘釘?shù),學(xué)校根據(jù)自身需求和平臺的綜合性能選擇使用。

  六、學(xué)生作息時間表

  1、七年級課程表

  七、各級學(xué)生課程表

  2、八年級課程表

  3、九年級課程表

  注:各級按照課程表進(jìn)行線上教學(xué)。

  八、信息安全要求

  教學(xué)內(nèi)容要符合國家教育方針和科學(xué)事實(shí),注意保護(hù)師生隱私,確保線上教學(xué)安全平穩(wěn)開展,防范信息安全風(fēng)險(xiǎn)。

  停課不停教不停學(xué)方案 篇5

  為貫徹落實(shí)上級關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求,根據(jù)有關(guān)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間全校師生身體健康、生活學(xué)習(xí)的管理與指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)延遲開學(xué)期間“離校不離教,停課不停學(xué)”,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,特制定本方案。

  一、總體要求

  按照“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作要求,充分利用“某某省教育資源網(wǎng)”、“某某市教育云平臺”、央視頻直播課程、區(qū)教育局推送優(yōu)質(zhì)課程、教師自主錄制課程等形式,向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù),確保推遲開學(xué)不停課,讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,教務(wù)工作負(fù)責(zé)人、各教研組長為小組主要成員,明確責(zé)任,細(xì)化分工。

  三、具體措施

  1、收看央視頻推出的免費(fèi)課程。從2月1日起,每天8點(diǎn)央視頻開始全天候免費(fèi)推送直播課,涵蓋小學(xué),初中高中。各班主任把下載方法以及學(xué)習(xí)方式通過微信群傳達(dá)到全體學(xué)生,并提醒學(xué)生按時觀看,高年級的學(xué)生注意寫好課程筆記。

  2、登錄學(xué)習(xí)的平臺學(xué)習(xí)。從2月10日開始,學(xué)生登錄“某省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”、“市教育云平臺”,班主任向?qū)W生發(fā)放登錄賬號,學(xué)生用自己的賬號登錄相關(guān)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  3、借助班級微信群開展在線答疑和在線輔導(dǎo)。各年級各學(xué)科教師要借助班級微信群,統(tǒng)一部署本學(xué)科具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋等活動,要根據(jù)本班實(shí)際情況進(jìn)行在線答疑和在線輔導(dǎo)。

  4、鼓勵能力較強(qiáng)的老師通過微信群、QQ群、云視訊、學(xué)習(xí)通及其他免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)平臺和相關(guān)軟件工具,為本班級學(xué)生搭建任務(wù)布置、作業(yè)批改,釋疑解惑等多種學(xué)習(xí)的平臺。

  四、學(xué)習(xí)方式。

  1、擬定計(jì)劃。在學(xué)校總的實(shí)施方案指導(dǎo)下,各年級各學(xué)科教師要制定本班學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃中明確每一周內(nèi)學(xué)習(xí)的課時內(nèi)容,布置學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、自主學(xué)習(xí)。學(xué)生在家長的監(jiān)督下,根據(jù)學(xué)科教師的學(xué)習(xí)計(jì)劃,依托網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源,自主安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,完成學(xué)習(xí)任務(wù),并在規(guī)定時間內(nèi)完成檢測練習(xí)。

  3、釋疑解惑。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中,如果遇到問題,可通過微信群向教師求助。同時教師可根據(jù)學(xué)生提問較多的問題,或在批閱檢測練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的共性問題,在微信群中進(jìn)行集體解答輔導(dǎo)。

  五、實(shí)施要求

  1、教導(dǎo)處要組織網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力強(qiáng)的老師對線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的技術(shù)問題及時幫助解決。

  2、各班主任要發(fā)揮橋梁紐帶作用,匯集各學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃,并及時傳遞給學(xué)生,組織學(xué)生及時登錄學(xué)習(xí)的平臺,督促學(xué)生按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。

  3、各班主任要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通,要將本校在線學(xué)習(xí)的安排情況,以適當(dāng)方式告知每位學(xué)生家長,取得家人的理解與支持。在學(xué)習(xí)過程中,要通過家長及時了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,要求家長督促學(xué)生按時學(xué)習(xí),按時完成各科作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排居家學(xué)習(xí)和生活。

  4、各學(xué)科教師要堅(jiān)持免費(fèi)為學(xué)生提供在線學(xué)習(xí)服務(wù),嚴(yán)禁以在線學(xué)習(xí)為由要求學(xué)生家長購買設(shè)備和網(wǎng)上學(xué)習(xí)產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

  停課不停教不停學(xué)方案 篇6

  根據(jù)近期新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的嚴(yán)峻形勢,為在疫情防控期間做好學(xué)校延遲開學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)工作,按照“停課不停學(xué)”的原則,在學(xué)生正式開學(xué)之前,扎實(shí)開展停課不停學(xué)的工作,特制訂如下實(shí)施方案:

  一、總體思路

  充分利用名師網(wǎng)絡(luò)課堂等渠道,通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系,開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),向?qū)W生提出學(xué)習(xí)建議,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí),提供網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù),讓學(xué)生在家里也能上好網(wǎng)絡(luò)課、學(xué)得好。

  二、準(zhǔn)備工作

  成立“XX小學(xué)停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,各教研組長、備課組長為小組主要成員,明確責(zé)任,細(xì)化分工。

  組長:

  副組長:

  成員:

  教務(wù)主任:負(fù)責(zé)對“停課不停學(xué)”工作的全面統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)各學(xué)科組實(shí)教學(xué)資源準(zhǔn)備和落實(shí)情況,制定詳細(xì)工作流程和考核要求。

  德育主任:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督各班主任“停課不停學(xué)”工作情況,對接任課教師、家長、學(xué)生的有效溝通,確保工作的扎實(shí)有效開展。

  教育技術(shù)室主任:負(fù)責(zé)利用校園網(wǎng)和微信服務(wù)平臺發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源,及時傳達(dá)省名師空中課堂平臺和XXX平臺的注冊方法和使用流程。

  各班班主任:通過QQ群、微信群及手機(jī)短信等給家長們發(fā)停課通知,告訴家長學(xué)生停課后,學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”,至于可能耽誤的課,復(fù)學(xué)后學(xué)校會采取補(bǔ)救辦法。

  反復(fù)向?qū)W生叮囑、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項(xiàng)、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等,建議學(xué)生防護(hù)須知,叮囑孩子們在家多喝水,課間注意休息,多食蔬菜水果和清肺食物,讓學(xué)生們在家學(xué)得安心、家長放心、教師舒心。協(xié)調(diào)班級任課教師安排好本班線上學(xué)習(xí)、答疑的時間。

  各科任教師:設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè),在線給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè),在線督促學(xué)生學(xué)習(xí),定期推送語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源(如:學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料)。

  三、工作安排

  (一)基于網(wǎng)絡(luò),自主學(xué)習(xí),在線指導(dǎo)

  1、點(diǎn)播國家網(wǎng)絡(luò)云課堂。國家網(wǎng)絡(luò)云課堂以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎(chǔ),以“一師一優(yōu)課、一課一名師”項(xiàng)目獲得部級獎的課程資源和其他優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源相結(jié)合,內(nèi)容覆蓋小學(xué)一年級至普通高中三年級,以教學(xué)周為單位,建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表,提供網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播課程。

  2、收看電視課程資源?紤]到部分農(nóng)村地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)無網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)速慢等情況,教育部安排中國教育電視臺通過電視頻道播出有關(guān)課程和資源,解決這些地區(qū)的學(xué)生在家學(xué)習(xí)問題。

  3、點(diǎn)播網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。教育部將協(xié)調(diào)北京、上海、四川、浙江等地教育部門和清華大學(xué)附屬小學(xué)、中國人民大學(xué)附屬中學(xué)等中小學(xué)將本地本校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源在延期開學(xué)期間免費(fèi)向社會開放,供廣大中小學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí);人民教育出版社將“人教點(diǎn)讀”數(shù)字教學(xué)資源庫免費(fèi)向社會開放;中小學(xué)相關(guān)學(xué)習(xí)課程資料。

  (二)親近經(jīng)典,享受閱讀,修心練字

  1、假期里,每天安排30分鐘的閱讀時間,讀經(jīng)典書籍,學(xué)傳統(tǒng)文化,獲得美好的閱讀體驗(yàn)。

  2、勤練書法,閱讀修性,每天安排30分鐘的練字時間(軟筆、硬筆皆可)由父母協(xié)助在群內(nèi)打卡。假期延長,意味著我們有更多的時間好好練字、讀讀書,用心感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。

 。ㄈ┨崆邦A(yù)習(xí),交流分享,及時反饋

  1、各位同學(xué)根據(jù)老師上傳在班級群里的教材等預(yù)習(xí)資源,在家提前預(yù)習(xí),將課文朗讀的錄音或視頻,例題、聯(lián)系中的困惑發(fā)到班級群中,和同學(xué)們分享,相互交流,教師予以適當(dāng)指導(dǎo)。

  2、認(rèn)真完成假期作業(yè),在教師在線答疑前,將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中,由任課教師集中進(jìn)行思維上的引領(lǐng)和方法上的指導(dǎo)【切忌直接對答案】。

  3、中高年級的語文教師安排一次關(guān)于寒假生活的習(xí)作教學(xué),學(xué)生習(xí)作完成后直接上傳至群中進(jìn)行交流分享,最后由教師進(jìn)行講評。

 。ㄋ模w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康

  為嚴(yán)控疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn),考慮到安全等因素,請同學(xué)們減少室外體育活動,同時在家中堅(jiān)持室內(nèi)體育活動(如跳繩、踢毽子等),促進(jìn)健康,保持積極向上的樂觀心態(tài)。

  (五)調(diào)整狀態(tài),合理作息,自覺自立

 、倥R近開學(xué),這個時候我們不能放縱孩子,一直讓孩子沉浸在春節(jié)的歡樂中了,應(yīng)該幫孩子收收心,回歸正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),為孩子的開學(xué)做準(zhǔn)備。

 、趯W(xué)生狀態(tài)的調(diào)整需要一個合理的作息安排。

  四、工作要求:

  1、各位任課教師提前熟悉各網(wǎng)絡(luò)資源平臺內(nèi)容,根據(jù)學(xué)情需要按計(jì)劃推送。各班主任統(tǒng)籌做好時間和科目安排,做到定時間,定內(nèi)容,定教師,學(xué)生家長明白什么時間學(xué)什么、找誰。同時任課教師制定好輔導(dǎo)計(jì)劃,針對學(xué)生不明白的地方,或者聽不懂的學(xué)生,進(jìn)行輔導(dǎo)、答疑;

  2、各位同學(xué),嚴(yán)格按上學(xué)時的作息時間起居學(xué)習(xí),并在家中利用一切條件積極鍛煉身體;

  3、各位任課教師通過班級群,及時檢查了解學(xué)生練習(xí)、作業(yè)完成情況,并有針對性進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。另外,班主任組織學(xué)生通過作品展示、錄音、視頻等多種方式分享在家學(xué)習(xí)心得、成長趣事,讓學(xué)生在家依然感受到身處集體之中,真正做到“隔而不離”。

  疫情面前,家校攜手,停課不停學(xué),共同努力,讓學(xué)生足不出戶,收獲滿滿!

  停課不停教不停學(xué)方案 篇7

  為應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,1月26日徐州市教育局下發(fā)通知,明確中小學(xué)幼兒園開學(xué)時間推遲到2月17日。病毒無情,人有情。光榮巷小學(xué)積極響應(yīng)并貫徹落實(shí)上級教育主管部門的通知精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定此工作方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、工作要點(diǎn)

  1、暫定“停課不停學(xué)”時間:2月10日至16日

  2、各教研組、備課組利用假期開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(自2月1日至2月16日之間,原則上不少于3次,每次不少于2小時)。網(wǎng)絡(luò)教研要約定時間,有主題,有討論,有發(fā)言,相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研電子材料開學(xué)后打包上交。各教研組備課組要至少提前完成兩周的備課量。

  3、語數(shù)外學(xué)科以備課組為單位研討制定推遲開學(xué)期間每一天學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),其他學(xué)科以教研組為單位研討制定推遲開學(xué)期間各年級的學(xué)習(xí)任務(wù)并發(fā)布給學(xué)生,便于學(xué)生在家學(xué)習(xí),也便于家長督促指導(dǎo)。

  4、各班主任2月4日前將所有任課教師拉入班級群。各班級任課教師嚴(yán)格按照公布的“學(xué)習(xí)任務(wù)表”中的線上答疑時間上線耐心進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)答疑(語數(shù)英學(xué)科教師每天線上答疑時間不少于1小時,其他學(xué)科不少于30分鐘),細(xì)心為學(xué)生解答學(xué)習(xí)中遇到的困惑。

  5、各任課教師要在2月6日前將下學(xué)期的電子教材分享到班級群中供學(xué)生學(xué)習(xí)之用。

  6、各體育教師要指導(dǎo)學(xué)生每日在家合理安排體育運(yùn)動不少于1小時,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。(建議每天分3次,每次20分鐘)

  7、鼓勵和支持各教研組、備課組、任課教師錄制微課等學(xué)習(xí)資源上傳班級給學(xué)生學(xué)習(xí)使用,鼓勵和支持教師創(chuàng)新使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等其他方式及時了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)開展情況并作出評價。

  8、其他未盡事宜,學(xué)校及時通過網(wǎng)絡(luò)等途徑向所有教師傳達(dá),教師、學(xué)生在開展“停課不停學(xué)”時間有任何問題歡迎及時和學(xué)校聯(lián)系。

  停課不停教不停學(xué)方案 篇8

  為貫徹落實(shí)上級關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求,根據(jù)有關(guān)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間全校師生身體健康、生活學(xué)習(xí)的管理與指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)延遲開學(xué)期間“離校不離教,停課不停學(xué)”,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,特制定本方案。

  一、總體要求

  按照“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作要求,充分利用“某某省教育資源網(wǎng)”、“某某市教育云平臺”、央視頻直播課程、區(qū)教育局推送優(yōu)質(zhì)課程、教師自主錄制課程等形式,向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù),確保推遲開學(xué)不停課,讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,教務(wù)工作負(fù)責(zé)人、各教研組長為小組主要成員,明確責(zé)任,細(xì)化分工。

  三、具體措施

  1、收看央視頻推出的.免費(fèi)課程。從2月1日起,每天8點(diǎn)央視頻開始全天候免費(fèi)推送直播課,涵蓋小學(xué),初中高中。各班主任把下載方法以及學(xué)習(xí)方式通過微信群傳達(dá)到全體學(xué)生,并提醒學(xué)生按時觀看,高年級的學(xué)生注意寫好課程筆記。

  2、登錄學(xué)習(xí)的平臺學(xué)習(xí)。從2月10日開始,學(xué)生登錄“某省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”、“市教育云平臺”,班主任向?qū)W生發(fā)放登錄賬號,學(xué)生用自己的賬號登錄相關(guān)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  3、借助班級微信群開展在線答疑和在線輔導(dǎo)。各年級各學(xué)科教師要借助班級微信群,統(tǒng)一部署本學(xué)科具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋等活動,要根據(jù)本班實(shí)際情況進(jìn)行在線答疑和在線輔導(dǎo)。

  4、鼓勵能力較強(qiáng)的老師通過微信群、QQ群、云視訊、學(xué)習(xí)通及其他免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)平臺和相關(guān)軟件工具,為本班級學(xué)生搭建任務(wù)布置、作業(yè)批改,釋疑解惑等多種學(xué)習(xí)的平臺。

  四、學(xué)習(xí)方式。

  1、擬定計(jì)劃。在學(xué)?偟膶(shí)施方案指導(dǎo)下,各年級各學(xué)科教師要制定本班學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃中明確每一周內(nèi)學(xué)習(xí)的課時內(nèi)容,布置學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、自主學(xué)習(xí)。學(xué)生在家長的監(jiān)督下,根據(jù)學(xué)科教師的學(xué)習(xí)計(jì)劃,依托網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源,自主安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,完成學(xué)習(xí)任務(wù),并在規(guī)定時間內(nèi)完成檢測練習(xí)。

  3、釋疑解惑。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中,如果遇到問題,可通過微信群向教師求助。同時教師可根據(jù)學(xué)生提問較多的問題,或在批閱檢測練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的共性問題,在微信群中進(jìn)行集體解答輔導(dǎo)。

  五、實(shí)施要求

  1、教導(dǎo)處要組織網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力強(qiáng)的老師對線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的技術(shù)問題及時幫助解決。

  2、各班主任要發(fā)揮橋梁紐帶作用,匯集各學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃,并及時傳遞給學(xué)生,組織學(xué)生及時登錄學(xué)習(xí)的平臺,督促學(xué)生按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。

  3、各班主任要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通,要將本校在線學(xué)習(xí)的安排情況,以適當(dāng)方式告知每位學(xué)生家長,取得家人的理解與支持。在學(xué)習(xí)過程中,要通過家長及時了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,要求家長督促學(xué)生按時學(xué)習(xí),按時完成各科作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排居家學(xué)習(xí)和生活。

  4、各學(xué)科教師要堅(jiān)持免費(fèi)為學(xué)生提供在線學(xué)習(xí)服務(wù),嚴(yán)禁以在線學(xué)習(xí)為由要求學(xué)生家長購買設(shè)備和網(wǎng)上學(xué)習(xí)產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

  停課不停教不停學(xué)方案 篇9

  為阻斷疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康,教育部日前下發(fā)通知,要求2020年春季學(xué)期延期開學(xué),根據(jù)教育部相關(guān)政策,再依據(jù)xx縣教體局關(guān)于推遲開學(xué)期間組織開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的指導(dǎo)意見,我校也對延遲開學(xué)后的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作出如下安排:

  一、指導(dǎo)思想

  全面落實(shí)省政府突發(fā)公共衛(wèi)生事件Ι級應(yīng)急響應(yīng)要求,嚴(yán)格執(zhí)行xx縣疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定,在積極做好全縣教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的同時,建立責(zé)任明確、行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)有效、科學(xué)防控的指揮機(jī)構(gòu)和應(yīng)急體系,通過組織開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),保障全體師生教育教學(xué)活動正常進(jìn)行。

  二、總體目標(biāo)

  統(tǒng)籌各方力量,整合各類資源,借助互聯(lián)網(wǎng)信息化手段,為師生免費(fèi)提供居家在線學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)教育資源,搭建空中課堂平臺,組織開展教師網(wǎng)上教學(xué)、在線輔導(dǎo)答疑和學(xué)生居家自主遠(yuǎn)程視頻學(xué)習(xí),努力解決師生無法正常到校上課問題,實(shí)現(xiàn)“教師離校不離教、學(xué)生停課不停學(xué)”目標(biāo),最大限度減少疫情對正常教育教學(xué)的影響。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┏闪⒕W(wǎng)上授課學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

 。ǘ┚上學(xué)習(xí)安排

  1、時間安排:2020年2月17日開始至正式通知上課前結(jié)束。

  2、教學(xué)平臺:依托釘釘平臺進(jìn)行線上授課。

  三、教學(xué)形式

  線上直播+線上輔導(dǎo)。利用釘釘APP,按課表時間開展線上直播教學(xué)和線上輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)課堂在線化。線上輔導(dǎo)包括在線作業(yè)、在線答疑、在線討論、在線實(shí)驗(yàn)、在線測驗(yàn)等,教師根據(jù)課程情況靈活選擇。

  四、授課形式:

  以班級為單位組織教師承擔(dān)在線教學(xué)工作。

  五、授課內(nèi)容:

  根據(jù)實(shí)際情況按小學(xué)課程實(shí)施計(jì)劃合理靈活變通地進(jìn)行線上教學(xué)。

  六、教學(xué)準(zhǔn)備:

 。ㄒ唬┘议L準(zhǔn)備工作

  1、家長加入班級釘釘群,一定要給孩子提供一個網(wǎng)絡(luò)暢通的環(huán)境,確保聽課不受影響。

  2、督促孩子按時間表和課程表學(xué)習(xí)。由于線上學(xué)習(xí)使用流量非常大(一天近5G,一月120G左右),因此建議沒有有線寬帶,僅使用手機(jī)流量上網(wǎng)學(xué)習(xí)的家庭,近期按月包流量。

  3、積極配合班主任、科任教師完成好線上教學(xué),每個學(xué)科必須給準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)筆記和作業(yè)本。督促學(xué)生按課程表上課,按時完成作業(yè)。及時反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,監(jiān)督孩子鞏固、訓(xùn)練、糾錯,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  4、家長一定要防止孩子以學(xué)習(xí)的名義,拿手機(jī)玩游戲、聊天或?yàn)g覽與學(xué)習(xí)無關(guān)的信息。建議在線上學(xué)習(xí)期間至少有一名家長陪同。

 。ǘ⿲W(xué)生準(zhǔn)備工作

  1、提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,如教材(可以是電子版)筆、練習(xí)本、作業(yè)本等(每科必須有一個學(xué)習(xí)筆記,一個練習(xí)本和一個作業(yè)本)。

  2、根據(jù)任課老師布置的任務(wù),一定要提前預(yù)習(xí)。建議在預(yù)習(xí)中、學(xué)習(xí)中遇到的問題在釘釘互相研討,任課老師也會及時關(guān)注,參與討論。

  3、網(wǎng)課最大的優(yōu)勢是可以回看,可以將你不明白的地方重復(fù)多次學(xué)習(xí),但不能因?yàn)槟芑乜,學(xué)習(xí)時走馬觀花,這樣將會浪費(fèi)大把的時間。我們應(yīng)該時刻準(zhǔn)備在筆記本上(務(wù)必用筆記本,不要隨便拿張紙)記錄老師在視頻中說的重難點(diǎn)、疑惑點(diǎn)、練習(xí)、作業(yè)。

  4、按時完成練習(xí)和作業(yè),并將完成好的練習(xí)、作業(yè)拍照上傳至學(xué)科釘釘群,以便科任老師檢查、糾錯、點(diǎn)評。

 。ㄈ┌嘀魅螠(zhǔn)備工作

  1、讓家長在手機(jī)上下載安裝釘釘APP,通過掃描相應(yīng)班級二維碼加入相應(yīng)班級釘釘群,確保所有學(xué)生都能加入。統(tǒng)計(jì)不能加入該群家長電話和學(xué)生名單,并發(fā)給教務(wù)處且注明原因。

  2、給學(xué)生和家長通知線上教學(xué)注意事項(xiàng),動員學(xué)生提前做好網(wǎng)上學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。

  3、根據(jù)時間表和課程表,要求學(xué)生按時上課。

  4、返校后,第一時間要求全體學(xué)生上交各科學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)本和練習(xí)本,由教務(wù)處組織各年級交叉檢查。

 。ㄋ模┦谡n教師準(zhǔn)備工作

  1、下載并安裝釘釘APP,通過掃描相應(yīng)班級二維碼進(jìn)入班級。

  2、制定好教學(xué)計(jì)劃,并于2月16日前以電子版的形式交回教務(wù)處。

  3、每天認(rèn)真?zhèn)湔n,按照課程安排表按時上課。

  4、每天推送預(yù)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí)。

  5、督促學(xué)生完成作業(yè),并進(jìn)行糾錯、點(diǎn)評。

  6、在學(xué)科群中給學(xué)生答疑解惑。

  七、教學(xué)管理:

  1、在線教學(xué)期間,保證在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)質(zhì)量的實(shí)質(zhì)等效。教師要積極開展線上教學(xué)、組織線上討論、答疑輔導(dǎo)等教學(xué)活動,布置在線作業(yè)、進(jìn)行在線測試等學(xué)習(xí)考核,要將學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況納入課程平時成績考核范圍。

  2、對教師開展在線教學(xué)的情況,學(xué)校會聯(lián)系相關(guān)平臺,進(jìn)行后臺大數(shù)據(jù)監(jiān)控與統(tǒng)計(jì),并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果認(rèn)定教師相應(yīng)教學(xué)工作量,同時與教師個人績效考核掛鉤。

  3、由教務(wù)處組織開展在線教學(xué)情況的抽查,抽查結(jié)果納入學(xué)校年度績效考核指標(biāo)內(nèi)容。

  八、教學(xué)保障:

  1、教學(xué)任務(wù)協(xié)調(diào)保障:教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與處理在線教學(xué)期間教學(xué)任務(wù)及安排的相關(guān)事宜。

  2、技術(shù)與服務(wù)保障:在線教學(xué)期間,信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)技術(shù)與服務(wù)保障工作。

  九、線上教學(xué)十條要求

  為了響應(yīng)教育部“停課不停教,停課不停學(xué)”的號召,更好地在因防疫而延遲開學(xué)期間開展線上教學(xué)活動,以期取得良好的教學(xué)效果,學(xué)校對線上教學(xué)活動提出以下要求:

 。ㄒ唬┟鞔_線上教學(xué)定位,進(jìn)行科學(xué)有效的教學(xué)指導(dǎo)活動。

  1、要認(rèn)識到,“停課不停教,停課不停學(xué)”,是教育廳制定的臨時性的教學(xué)補(bǔ)救措施;

  2、要明白,線上授課是對線下課堂教學(xué)缺失的靈活機(jī)制彌補(bǔ),是老師指導(dǎo)學(xué)生對重點(diǎn)知識的精準(zhǔn)理解、消化。

 。ǘ┱J(rèn)真對待,精心準(zhǔn)備,做好線上授課的細(xì)節(jié)工作。

  3、嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的時間和地點(diǎn)進(jìn)行上課,不得缺誤;

  4、認(rèn)真?zhèn)湔n,依據(jù)學(xué)情,結(jié)合課程資源,形成合格規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì);

  5、教學(xué)過程中要避免照本宣科,防止學(xué)生產(chǎn)生厭倦情緒;

  6、教學(xué)過程中,語言要簡練,表達(dá)要清楚。要注意語速的快慢、語調(diào)的高低、節(jié)奏的緩急;

  7、要重視學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式的結(jié)合,要有必要的板書、課件,提倡趣味教學(xué)。

  8、注重方法、規(guī)律的總結(jié)和知識框架的構(gòu)建,幫助學(xué)生快速理解掌握知識。

  (三)耐心細(xì)致,形式靈活,有效完成線上答疑工作。

  9、通過網(wǎng)絡(luò)媒介,如釘釘、微信等,對學(xué)生提出的疑難問題進(jìn)行耐心細(xì)致的答疑解惑,并多和學(xué)生了解學(xué)習(xí)效果,及時調(diào)整改進(jìn)。

  10、布置適量的作業(yè),并采取多種方式督促、檢查、點(diǎn)評。

  讓我們眾志成城、同舟共濟(jì)。用嶄新的課堂形態(tài)迎接疫情挑戰(zhàn),以實(shí)際行動打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),為維護(hù)社會和校園安全穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  全體教師和家長密切配合,指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生按時在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上學(xué)習(xí),為開學(xué)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  停課不停教不停學(xué)方案 篇10

  根據(jù)近期學(xué)校由于種種原因,部分班級停課,影響了教學(xué)進(jìn)度和上課秩序,按照“停課不停學(xué)”的原則,扎實(shí)開展停課不停學(xué)的工作,特制訂如下實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  利用互聯(lián)網(wǎng)思維,通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系,提出學(xué)習(xí)建議,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂,開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí),保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。

  二、準(zhǔn)備工作

  在接到教育局停課通知后,學(xué)校組織班主任,科任教師開會部署“停課不停學(xué)”工作事宜

  班主任:

  通過QQ群、微信群及手機(jī)短信等給家長們發(fā)停課通知,告訴家長學(xué)生停課后,學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”,至于可能耽誤的課,復(fù)學(xué)后學(xué)校會采取補(bǔ)救辦法。

  反復(fù)向?qū)W生叮囑、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項(xiàng)、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等,建議學(xué)生防護(hù)須知,叮囑孩子們在家多喝水,課間注意休息,多食蔬菜水果和清肺食物,讓學(xué)生們在家學(xué)得安心、家長放心、教師舒心。

  科任教師:

  1)制定分層個性化課表,除語數(shù)英等“主課”外,同時安排音體美等課程。

  2)設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè),在線給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè),在線督促學(xué)生學(xué)習(xí),定期推送語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源(如:學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料),班主任和任課教師與家長、學(xué)生保持聯(lián)系,按照學(xué)校提供的作息時間督促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄與學(xué)生交流的情況。每天通過微信群、QQ群指導(dǎo)、督促學(xué)生學(xué)習(xí),有效保證孩子們在家中自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  3)錄制微課視頻,對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和直播答疑,或發(fā)講課視頻,或通過視頻上課。(做好日常微課的收集與整理)

  對于沒有安排錄制直播課的科目,老師根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,布置相應(yīng)的閱讀、寫作、觀看教學(xué)片、寫觀后感、查閱資料等多種方式的作業(yè)

  學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容,以“學(xué)練玩結(jié)合、讀寫做結(jié)合”,想方設(shè)法讓孩子們在停課期間學(xué)有所獲。

  三、堅(jiān)守崗位,服務(wù)學(xué)生

  處室:各負(fù)其責(zé),層層把控,落實(shí)到位,向全體教職工明確工作要求,依據(jù)學(xué)校整體要求,組織、落實(shí)好各項(xiàng)工作。

  教師:以在線答疑、微課等形式進(jìn)行師生互動,切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。

 。ㄈ粘A(xí)慣養(yǎng)成很重要:每位教師在日常教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀本學(xué)科文本的習(xí)慣,注重學(xué)習(xí)方法培養(yǎng),注重自我管理,自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。)

  班主任老師們隨時關(guān)注班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息的情況,引導(dǎo)孩子們在家中合理作息、用心做事。

  每位任課教師要抽查班級3至5名學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)情況,予以監(jiān)督指導(dǎo)

  學(xué)生要嚴(yán)格按照作息與課表自覺學(xué)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)科教師布置的書面作業(yè),通過照片匯報(bào),教師收到后除指導(dǎo)、點(diǎn)評學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,同時還隨時提示學(xué)生讀書寫字的正確姿勢,在家長的幫助下,讓孩子在家中也能嚴(yán)格要求自己。

  語文老師:提供課外閱讀篇目,與學(xué)生交流讀書感受。

  數(shù)學(xué)教師:通過電話,微信為學(xué)生答疑解難。

  英語教師:與學(xué)生進(jìn)行英語口語交流,收聽學(xué)生上傳的朗讀課文的音頻,并進(jìn)行反饋指導(dǎo),鼓勵學(xué)生讀得更好。

  各學(xué)科教師設(shè)計(jì)各具特色的作業(yè),與學(xué)生們進(jìn)行互動交流。

  體育:與學(xué)生通過微信進(jìn)行互動,開展有趣的鍛煉比賽;

  美術(shù):在班級群中曬出自己的繪畫作品。

  音樂:將自己學(xué)習(xí)的歌曲高聲唱起來。

  科學(xué):手工作業(yè)。

  家務(wù)勞動:讓學(xué)生自己統(tǒng)籌時間,自主創(chuàng)意實(shí)踐,多讀書,并幫助家長做些力所能及的家務(wù)。如為父母長輩沏一杯茶、做一頓早餐、洗一次衣服、備一頓晚餐、打掃一次衛(wèi)生等任務(wù)中任選“一個行動”。本次勞動視作學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動。

  所有任課教師將班級學(xué)生合理分配,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),或視頻監(jiān)管學(xué)生,或發(fā)講課視頻,或通過視頻上課,努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋,讓每個學(xué)生覺得自己雖然在家上課,但老師一直就陪伴在身邊,在這特殊的日子里,擁有不一樣的課堂,采擷別樣的收獲。

  搞好家紡工作:

  班主任協(xié)助教導(dǎo)處做好,教師家訪事宜,具體按照學(xué)生居住區(qū)域(紅柳花,金百合,金胡楊,芙蓉花等),按照教師居住區(qū)域做好合理分配,可以在某區(qū)域,某時段集中家紡,重點(diǎn)學(xué)生家訪。

  四、具體實(shí)施建議

  總體思路:每天上午網(wǎng)絡(luò)授課、學(xué)生作業(yè)、教師批改。每天下午開展網(wǎng)絡(luò)研討。

 。ㄒ唬┑谝惶追桨

  借助QQ,微信網(wǎng)絡(luò)平臺開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

  1、撰寫絡(luò)教學(xué)計(jì)劃

  每天按照課表開展課時設(shè)置:語文2節(jié)、數(shù)學(xué)2節(jié)、英語1節(jié)。各任課教師撰寫“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃”,要求具體到每天每一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)設(shè)計(jì)。“教學(xué)計(jì)劃”上傳到群空間。

  2、上課。每天上午以微課的形式開展網(wǎng)絡(luò)授課,教師按照《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃》提前錄制相應(yīng)節(jié)數(shù)微課,以附件的形式上傳到群空間。微課上傳每天上午11:00前完成。利用家校通、校訊通或家校聯(lián)系群,組織學(xué)生下載微課資源進(jìn)行自學(xué)。

  3、學(xué)生作業(yè)。每天上午教師設(shè)計(jì)word格式學(xué)生作業(yè),并以附件形式上傳到群空間。作業(yè)設(shè)計(jì)上傳每天上午9:00前完成。同時組織學(xué)生在微課學(xué)習(xí)后下載作業(yè)完成作業(yè)。然后學(xué)生將作業(yè)給教師檢查。學(xué)生作業(yè)每天不少于2篇。(根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整)

  4、作業(yè)批改。以跟帖的形式進(jìn)行學(xué)生作業(yè)批改。每天下午任課教師依次查看學(xué)生作業(yè)日志,并以跟帖的形式對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)、評價。

  5、網(wǎng)絡(luò)研討。每天下午3點(diǎn)到5點(diǎn)。各班借助群,結(jié)合學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討,解疑釋難。要求各班語數(shù)英責(zé)任教師自由結(jié)合,合格分配各自的時間段。網(wǎng)絡(luò)研討中,需將網(wǎng)絡(luò)研討的過程全部錄制并保存。

 。ǘ┑诙追桨

  借助“網(wǎng)絡(luò)郵箱”,第一套方案不能正常開展時立即啟動第二套方案)

  各班申請建立自己班級公共郵箱,將郵箱號通知到全體學(xué)生、家長。然后教師將自己的微課、作業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)到公共郵箱,供學(xué)生自學(xué)。學(xué)生作業(yè)完成后再發(fā)回公共郵箱,教師查看批改。借助“群”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討方式不變。

  五、保障措施

  1、教導(dǎo)處每天上午12點(diǎn)前檢查班級群,落實(shí)教學(xué)情況并進(jìn)行通報(bào)反饋。

  2、教導(dǎo)處加入各班群,每天下午6點(diǎn)通報(bào)反饋各班網(wǎng)絡(luò)研討情況。

  3、各班動員學(xué)生每天把自己在家自學(xué)的過程,拍若干照片發(fā)到各班家校聯(lián)系群(QQ群或微信群)。各班責(zé)任教師自行下載,然后上傳到自己的人人通個人空間相冊。相冊命名方式“X月X日學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自學(xué)”,三天共需三個相冊。每天下午6點(diǎn)前,信息處通報(bào)反饋各責(zé)任教師相冊建立情況。

  4、所有通報(bào)將發(fā)布在“136團(tuán)中學(xué)教師工作群”

  5、對于不能正常履行“停課不停學(xué)”職責(zé)的教師,學(xué)校進(jìn)行誡勉談話,情節(jié)嚴(yán)重的通報(bào)批評。

  停課不停教不停學(xué)方案 篇11

  一、實(shí)施目標(biāo)

  全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。加強(qiáng)生命教育、公共安全教育和心理健康教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事例,弘揚(yáng)社會美德,增加學(xué)生愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。在因防控病毒感染的肺炎疫情延期開學(xué)期間,確保防疫特殊時期學(xué)生身心健康的前提下,面向全區(qū)中小學(xué)搭建或推薦在線學(xué)習(xí)的平臺,借助網(wǎng)絡(luò),為教師和學(xué)生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的雙向交流渠道,努力減少因疫情給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來的損失,實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育系統(tǒng)“停課不停學(xué)”和學(xué)生學(xué)有所獲的工作目標(biāo)。

  二、實(shí)施原則

  (一)分類實(shí)施原則。堅(jiān)持實(shí)施“一校一策”。義務(wù)教育階段學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況自主選擇推薦共享資源平臺和在線直播工具實(shí)施;普通高中、職業(yè)高中以校為單位,根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定實(shí)施方案。

 。ǘ⿲(shí)效性原則。堅(jiān)持因地制宜、以生為本,各校分別制定“停課不停學(xué)”實(shí)施方案、周教育教學(xué)計(jì)劃,增強(qiáng)教育教學(xué)的針對性和實(shí)效性。

 。ㄈ┕嫘栽瓌t。充分利用公共教育資源和社會公益性教育資源,為師生提供免費(fèi)的在線教育教學(xué)資源。嚴(yán)禁任何單位和個人向?qū)W生推薦收費(fèi)性學(xué)習(xí)的平臺或收取任何費(fèi)用。

  (四)協(xié)同推進(jìn)原則。建立全區(qū)統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)制,區(qū)校聯(lián)動,區(qū)教育體育局統(tǒng)籌,教育股、教科所等部門合力實(shí)施,企業(yè)配合推進(jìn)。

  三、實(shí)施內(nèi)容

  堅(jiān)持將國家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識學(xué)習(xí)相結(jié)合,只要有助于學(xué)生成長進(jìn)步的內(nèi)容都可以實(shí)施。

  四、實(shí)施時間

  各校在2月16日前完成學(xué)!巴Un不停學(xué)”實(shí)施方案,具體實(shí)施時間從2月17日起至疫情結(jié)束學(xué)生返校為止。

  學(xué)生返校后,所有課程都需重新開始上。學(xué)校要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)銜接好線上和線下的教學(xué)計(jì)劃。開學(xué)后,應(yīng)組織開展線上教學(xué)情況評估,根據(jù)評估情況調(diào)整優(yōu)化教學(xué)安排。

  五、實(shí)施方式

  高三年級可適度開展線上教學(xué),學(xué)校統(tǒng)籌安排使用課程資源,組織學(xué)生在家復(fù)習(xí),或以班級為單位開展線上教學(xué),學(xué)生根據(jù)實(shí)際自愿參加。其他年級在2月17日前不得開始新學(xué)期課程教學(xué)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺、數(shù)字電視、移動終端等,自主選擇靈活多樣的形式開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),比如:在線直播課堂,網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播教學(xué),學(xué)生自主學(xué)習(xí),電視視頻學(xué)習(xí),通過微信、QQ、校訊通等方式輔導(dǎo)答疑等形式。

 。ㄒ唬┓诸惙謱訉(shí)施。

  小學(xué)可根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),由學(xué)校組織學(xué)科教師科學(xué)安排學(xué)生在家學(xué)習(xí)(復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、閱讀、興趣拓展等)、體育鍛煉和家務(wù)勞動。

  普通中學(xué)要統(tǒng)籌使用資源,充分利用教育資源和平臺,精選課程資源,有計(jì)劃開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo);優(yōu)化教學(xué)方式,積極探索體現(xiàn)線上教學(xué)特點(diǎn),適應(yīng)本校實(shí)際的教學(xué)方式,以班級為單位組織線上教學(xué)和雙向互動;科學(xué)安排線上教學(xué),綜合考慮在線學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生開展各類室內(nèi)健身項(xiàng)目,積極參加家務(wù)勞動。

  中等職業(yè)學(xué)校在線教學(xué)以文化基礎(chǔ)課為主。

  幼兒園不得開展網(wǎng)上教學(xué)活動,可推送防疫知識,親子游戲,幼兒故事等資源,為家長安排幼兒居家學(xué)習(xí)、游戲、生活活動提供指導(dǎo)。

  各學(xué)校特別要加強(qiáng)對防疫一線人員子女和農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛。對少數(shù)未參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生,待學(xué)校復(fù)課后,由學(xué)校組織教師進(jìn)行集中補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),保障學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

 。ǘ┘訌(qiáng)教學(xué)組織。各校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,積極探索線上教學(xué)組織形式,安排好線上教學(xué)課程、課時、作業(yè)等工作。學(xué)校要加強(qiáng)對教師線上教學(xué)工作的指導(dǎo),合理確定教學(xué)目標(biāo),減緩教學(xué)進(jìn)度。原則上,對小學(xué)低年級上網(wǎng)學(xué)習(xí)不作硬性要求,由家長和學(xué)生自愿選擇。其他學(xué)段的學(xué)生每天網(wǎng)上授課時間不得超過4個學(xué)時(每學(xué)時40分鐘),每節(jié)課后休息時間不少于15分鐘,盡量減少學(xué)生觀看電子屏幕時間。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,嚴(yán)禁增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)禁增加家長不必要的負(fù)擔(dān)。

  不具備線上教學(xué)和學(xué)習(xí)的學(xué)校,以安排學(xué)生預(yù)習(xí)為主,由學(xué)校教師根據(jù)實(shí)情指導(dǎo)學(xué)生觀看電視頻道播出的有關(guān)課程和資源,解決這些學(xué)生在家學(xué)習(xí)問題。

 。ㄈ┙處熢诰備課。學(xué)校要有計(jì)劃地組織教師在線備課,安排預(yù)習(xí)作業(yè)、制作電子導(dǎo)學(xué)案、教學(xué)課件等。充分利用國省市現(xiàn)有資源,不要求每位老師必須錄課教學(xué),不在“停課不停學(xué)”期間對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)考試和對教師進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)業(yè)績考核。

 。ㄋ模⿲W(xué)生在線學(xué)習(xí)。一是教師要整合相關(guān)教學(xué)資源,編制適合學(xué)生的教學(xué)資源,為學(xué)生提供預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和作業(yè)材料;二是為學(xué)生推薦公共教學(xué)資源,供學(xué)生選擇性使用。

 。ㄎ澹┙處熢诰答疑和作業(yè)輔導(dǎo)。學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題或疑惑發(fā)送到班級QQ群、微信群和校訊通等教育APP,各學(xué)校以班級為單位組織教師每天在線答疑和作業(yè)輔導(dǎo)。

 。⿲W(xué)生素養(yǎng)提升。各學(xué)校以教學(xué)周為單位,為學(xué)生制定在家作息時間表,科學(xué)安排學(xué)生的作息時間,注重學(xué)生生活和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成;安排學(xué)生每天做一次力所能及的家務(wù)勞動,每天在家堅(jiān)持1小時的體育鍛煉,練習(xí)一篇毛筆字或鋼筆字,一周閱讀一本書并寫一篇讀后感等(小學(xué)一、二年級除外)。

  六、教學(xué)資源

  學(xué)生學(xué)習(xí)所用的教學(xué)資源(平臺網(wǎng)絡(luò)資源、在線網(wǎng)絡(luò)直播工具、電視視頻教學(xué)資源等)由教科所另行通知。

  七、保障措施

 。ㄒ唬┙M織保障。各學(xué)校要及時成立工作小組,制定具體實(shí)施方案,方案里要明確具體責(zé)任人、負(fù)責(zé)宣傳解釋的管理人員、熱線電話、作息時間、課表以及在線教學(xué)相關(guān)事宜等。各校實(shí)施方案于2月16日下午5:00前發(fā)到區(qū)教體局教育股郵箱。

  (二)安全保障。各學(xué)校組織在線學(xué)習(xí)期間,教師和學(xué)生不信謠、不傳謠,不直播不良語言信息,不上傳非法資源,確保網(wǎng)絡(luò)安全。

  (三)加強(qiáng)宣傳。網(wǎng)上教學(xué)是體現(xiàn)特殊時期教師有所教,學(xué)生有所學(xué)的一種臨時性安排,不會代替開學(xué)后正常的教學(xué)活動,各學(xué)校要加強(qiáng)“停課不停學(xué)”宣傳,要通過多種途徑向社會和家長宣傳表明,因延遲開學(xué)耽誤的課程,學(xué)校今后會補(bǔ)回來,不必?fù)?dān)心和焦慮。各校要明確專門負(fù)責(zé)解釋的管理人員,開通家長咨詢熱線,爭取家長和社會各界的理解和支持,要加強(qiáng)對“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)的輿情導(dǎo)控,防止出現(xiàn)各種負(fù)面輿論和網(wǎng)上炒作。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)指導(dǎo)。學(xué)校要通過微信、短信以及家長群等多樣化途徑,及時向家長發(fā)送學(xué)習(xí)任務(wù)或知識匯總清單,和家長一道督促孩子按時完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  (五)強(qiáng)化督查。各學(xué)校要明確“停課不停學(xué)”的科學(xué)內(nèi)涵,杜絕亂象。嚴(yán)禁任何學(xué)校和教職工以此為由向?qū)W生和家長推薦或變相推薦付費(fèi)的教學(xué)資源。既要避免“停課不停學(xué)”形式化、簡單化,又要做好“減負(fù)”工作,避免增加學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),防止落實(shí)和執(zhí)行過程中異化和走偏。為確!巴Un不停學(xué)”工作的有效落實(shí),區(qū)教育體育局將對各學(xué)校實(shí)施情況進(jìn)行督查。

【停課不停教不停學(xué)方案】相關(guān)文章:

小學(xué)停課不停教不停學(xué)方案范文10-14

停課不停教,停課不停學(xué)實(shí)施方案(精選6篇)10-13

停課不停教不停學(xué)方案(通用7篇)10-14

停課不停教,停課不停學(xué)實(shí)施方案范文(精選10篇)10-15

停課不停學(xué)方案(精選5篇)10-13

停課不停學(xué)的最佳方案(精選8篇)11-05

停課不停學(xué)的方案(通用8篇)10-13

停學(xué)不停課方案范文(精選6篇)10-14

停課不停學(xué)的方案范文(精選7篇)10-14