停課不停學學校工作實施方案范文（通用10篇）
做工作方案前可以通過案例分析、案例對比預想可能出現(xiàn)的問題。在提出某個項目前，我們需要先準備多份工作方案以供參考，相信許多人會覺得工作方案很難寫吧，下面是小編幫大家整理的停課不停學學校工作實施方案范文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
停課不停學學校工作實施方案1
為落實上級相關(guān)部門關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作要求，堅決防止疫情在校園蔓延，根據(jù)市教育局《xx市20xx年春季學期中小學幼兒園延期開學“停課不停學”工作方案》(市教通[20xx]6號)精神和xx區(qū)教育局(蓮教發(fā)[20xx]17號)文件通知精神，為最大限度降低延期開學對教育教學工作的影響，結(jié)合當前疫情防控現(xiàn)狀和我校實際，特制訂春季學期延期開學“停課不停學”工作實施方案，望各處室認真學習落實，并通知到所有教職員工及家長。
一、指導思想
按照教育部、省教育廳、市教育局和xx區(qū)教育局春季學期延期開學的通知要求，以及xx區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件1級應(yīng)急響應(yīng)的部署，在積極做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作同時，建立責任明確、行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)有效的指揮體系和預防控制體系，通過“停課不停學”遠程網(wǎng)絡(luò)管理指導，保障全體師生學習生活正常運轉(zhuǎn)。
二、工作目標及任務(wù)
制定學�！巴Ｕn不停學”實施方案，制定從2月10日開始不少于兩周的教育教學計劃，編制《學�！巴Ｕn不停學”周課程安排表》，高三課表覆蓋全部升學考試學科，落實師生在線學習與管理。要積極引導學生家長做好家庭教育，合理制定學生作息時間和學習計劃，督促學生自覺自律、勞逸結(jié)合，做好視力保護，增強體育鍛煉，促進學生身心健康成長。
三、工作要求
(一)信息技術(shù)組全力提供技術(shù)保障，教研室指導各教研組積極開發(fā)學校線上課程。信息技術(shù)組指導各教研組教師用好“學科網(wǎng)精準教學通”資源，指導教師積極錄制微課及錄播課，發(fā)揮集體攻關(guān)優(yōu)勢，積極開發(fā)和搜集整理符合校情學情的線上課程內(nèi)容，加強團隊協(xié)作，合理調(diào)整教學方式，靈活安排學習內(nèi)容，將社會主義核心價值觀、防疫衛(wèi)生常識和體育美育勞動教育等內(nèi)容充分融入課程學習。同時，指導教師積極關(guān)注“xx市教育局”或“xxeTv”微信公眾號，了解市教育局在線學習安排，關(guān)注中央電教館“一師一優(yōu)課、一課一名師”和教育部“國家網(wǎng)絡(luò)云課堂”等公共教育平臺，搜集整理優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育課程資源，補充完善學校線上課程。
(二)教務(wù)處統(tǒng)籌安排，各年級組及備課組積極落實，確保線上教育教學效果。教務(wù)處要科學規(guī)劃，合理安排各年級線上教育教學課表，2月7月前，向區(qū)教育局中職教科、報送《校園延期開學“停課不停學”實施方案》《校園延期開學教育教學計劃》(不少于兩周的)和《學校延期開學“停課不停學”周課程安排表》。年級組長督促年級備課組在2月7日前把第一周(2月10-14日)課程安排、作業(yè)布置表填好發(fā)給教務(wù)處。各備課組要把優(yōu)質(zhì)教育資源平臺，及時通過微信公眾號、班級微信群、QQ群、電話、短信等多種方式做好學生學習安排、作業(yè)布置、答疑輔導及發(fā)展指導，及時了解學生學習及思想等各方面情況，確保教育教學活動平穩(wěn)推進，有序有效。各班各科任教師要把學生在線學習情況統(tǒng)計上報到各年級，年級匯總教務(wù)處。充分發(fā)揮“名校+”示范引領(lǐng)作用，發(fā)揮錄播教室優(yōu)勢，錄制一批優(yōu)質(zhì)校本線上課程資源共享。
(三)德育處要積極指導年級組長、班主任督促學生提升自主學習質(zhì)量。各年級指定班主任和專任教師承擔學生在家學習期間的聯(lián)系和指導，各班在2月9日前完成“學科網(wǎng)精準教學通”下載做好學習準備，引導學生按學校安排的作息時間表及課程安排，安排好在家學習和生活。各班開通教師在線答疑通道，指導學生建立線上學習小組，互幫互學，互相提高要精選推薦給學生的教育教學素材，組織在線探究性學習和研討交流，適當布置學習內(nèi)容和作業(yè)，提高線上作業(yè)批改質(zhì)量，提供學習建議。要指導學生自覺學習疫情防控知識、安全教育和心理健康教育，高標準提升學生自主學習品質(zhì)。每天按時向值班領(lǐng)導匯報各處室及學生健康防疫情況。積極指導家長做好配合監(jiān)督工作，確保學生自主學習的效果。
(四)密切關(guān)注疫情，關(guān)注開學動向。
保持信息渠道暢通，積極落實開學統(tǒng)一指令，未通知前不得自行開學，各年級不得自行召集學生及家長到校。要提前告知家長做好延期開學的各項準備，確保上級各類相關(guān)信息及時傳達到每位教師、學生及家長，取得家長的理解、支持和配合。教師提前備好不少于兩周的課，確保正式開學后的教學效果。
四、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導。為確保延期開學“停課不停學”工作順利實施，校級領(lǐng)導統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理，組織安排全校規(guī)范開展“停課不停學”工作，督導督查各處室落實情況。
(二)加大宣傳力度。辦公室負責利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，通過各種宣傳渠道和途徑，構(gòu)建全校 “停課不停學”宣傳網(wǎng)絡(luò)，及時報道典型事例和好的做法，交流推廣經(jīng)驗，提高線上教育教學效果，提升“停課不停學”質(zhì)量。
(三)強化督導問責。高度重視延期開學“停課不停學”工作，積極準備，認真組織，有效實施，及時將具體安排通知到每一位教師和學生。對責任意識不強、工作不力、推進不實，工作推動不主動、實施過程不作為、師生家長不滿意的，要按照有關(guān)規(guī)定對責任人進行嚴肅問責。
停課不停學學校工作實施方案2
鑒于當前疫情防控形勢嚴峻復雜，為最大限度確保全體師生身體健康和生命安全，確保疫情期間全校師生“停課不停學”，根據(jù)縣教體局安排，結(jié)合本校實際，特制定此方案。
一、組織領(lǐng)導
組長：
副組長：
組員：年級組長、各班班主任、任課教師。
學校線上教學工作由教導處負責，各年級線上教學工作由年級組長及各班老師負責。
二、線上教學時間
從2022年9月9日開始
三、線上教學資源
1、國家智慧教育公共服務(wù)平臺
2、”贛教云”江西省教育資源公共服務(wù)平臺
3、『教學視頻』全國各省市-小學初中高中
4、語文、英語電子課本網(wǎng)址
5、數(shù)學電子課本網(wǎng)址
四、線上教學要求
(一)教師要求
1、班主任落實到人，聯(lián)系家長配合學校督促學生居家學習，確保每一個孩子都能按時參加線上課程。
2、由備課組長及科任教師統(tǒng)籌安排，教師每天將當日上課的教學內(nèi)容以及上課所需的電子課本發(fā)送至班級群。要求教師和學生同步收看“線上課程”。
3、教師課后要及時開展線上解答、作業(yè)指導、作業(yè)批改等工作，督促學生整理筆記，課后總結(jié)反思。
4、教師要嚴格按照“五項管理”的具體要求，控制作業(yè)總量，分層布置作業(yè)。
(二)學生要求
1、候課：提前五分鐘進入課堂，擺放好學習用品，簽到，等候上課。
2、上課：專心聽講，做好筆記，不吃東西；課間及時休息、遠眺、保護眼睛；課后按時完成作業(yè)并提交。
3、學習：遇到難題及時與老師溝通，積極反饋問題。
4、地點：固定上課地點，給學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
5、手機：線上教學工具要合理使用，除上課和提交作業(yè)用到電子產(chǎn)品，其他時間不建議使用。
(三)家長要求
1、家長配合學校督促孩子居家學習，為孩子提供良好的學習環(huán)境，確保孩子能根據(jù)課程表按時參加線上課程。
2、家長配合學校督促學生居家學習期間做好“五項管理”，嚴控電子產(chǎn)品使用時間；保證充足睡眠；培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
3、班主任和家長要加強孩子安全教育及心理健康輔導，及時掌握孩子心理動態(tài)，確保孩子身心健康。社會心理服務(wù)熱線：966525；青少年服務(wù)熱線：123555。
五、線上課程安排
停課不停學學校工作實施方案3
01課程安排
線上教學內(nèi)容涉及小學1至5年級語文、數(shù)學、英語、音體美、科學、道德與法治、心理健康等所有科目。
1、具體課程依據(jù)贛教云—江西省中小學線上教學平臺安排。
2、各村完小依據(jù)各校實際安排好教師進行線上指導。
02教師要求
各學科教師認真組織好學生參加線上課堂、依據(jù)課程進度進行作業(yè)布置及批改、教學效果反饋等。
03學生要求
1、嚴格遵守線上課程作息時間，做到早睡早起；
2、按照老師的要求做好課前預習；
3、每節(jié)課提前5分鐘上線，做好上課準備，課上不隨意走動；
4、課堂認真聽講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標記，課后單獨聯(lián)系老師解決；
5、課后按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，及時提交作業(yè)，不得利用網(wǎng)課機會玩手機、電腦等。
6、對于老師反饋的作業(yè)要及時訂正，100%理解。
04家長要求
1、思想上高度重視，認識學校開展線上教學的重要性和必要性；
2、進入學生班級群；
3、做好后勤保障工作，準備固定的、獨立的、安靜的、網(wǎng)絡(luò)順暢的房間，提供固定的線上學習設(shè)備，提前調(diào)試好設(shè)備的位置（盡可能的多的展示學生的學習狀態(tài)、同時又能保證學生能看清屏幕），保證最佳的學習環(huán)境；
4、做好老師的幫手，陪同孩子上課，及時糾正孩子在家的不良學習習慣，及時與班主任、學科老師反饋孩子的學習情況。
線上授課形式
資源推送：教師可以在“學習強國”、國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺、贛教云—江西省中小學線上教學平臺等平臺和資源庫中選擇優(yōu)質(zhì)資源，然后推送至家長群讓學生自主學習。
作業(yè)反饋形式
可以用企業(yè)微信工作臺中的作業(yè)、微信平臺每日交作業(yè)小程序、釘釘家校本等進行反饋，要做到及時、高效。
05實施建議
線上教學充分用好疫情這堂“大課”
各大媒體的報道、專家訪談、防護知識等，都是很好的“教材”，再加上生活中人人都在參與疫情阻擊，堪稱一場巨型的社會實踐課。各年級教師要引導家長和學生將疫情防控措施、防疫心理教育、疫情防控宣傳和居家防控良好生活習慣的養(yǎng)成教育等滲透在線上教學活動的始終。
線上教學要和“五育并舉”結(jié)合
要充分利用疫情產(chǎn)生的科普素材，整理一些有價值的內(nèi)容，引導學生主動關(guān)注疫情進展，了解病毒知識、防控知識等，拓展學生的視野和知識面，更好地去理解現(xiàn)實社會，幫助學生樹立科學思維觀念，培育孩子的科學精神，讓他們養(yǎng)成科學思維，掌握科學邏輯，關(guān)注社會問題，培養(yǎng)人文關(guān)懷和道德情操。
線上教學要嚴格落實“雙減”精神
要科學合理安排學生作息時間、分層布置作業(yè)、正確使用手機、保證睡眠時間、堅持居家鍛煉、發(fā)展培養(yǎng)特長等內(nèi)容，不得加重學生學業(yè)負擔，不得額外布置作業(yè)，更不得讓學生到校外購置、打印各種學習資料等
停課不停學學校工作實施方案4
為貫徹落實xx市關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，深入落實各級文件精神和“雙減”政策，做好疫情期間線上教學工作，堅持立德樹人、五育并舉，致力學生核心素養(yǎng)“溫暖的心·聰明的腦·健康的體”的培養(yǎng)，達成“培育具有家國情懷·國際視野的禮德少年”育人目標，結(jié)合我校教育教學實際，特制訂本方案。
一、總體要求
�。ㄒ唬┏浞终J識到延遲開學是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措。
�。ǘ├肣Q群、微信群對家長、學生做好延期開學重要性的宣傳工作，爭取學生家長的最大限度配合。
�。ㄈ└鶕�(jù)上級文件精神，開展線上教學堅持以下原則：
1、明確目的。線上教學主要目的是指導學生規(guī)律起居、有效學習，做好返校學習準備。指導學生合理安排作息時間，注重疫情防控知識學習和綜合素質(zhì)拓展，注重愛國主義教育、生命健康教育和公共安全教育。
2、開齊課程。線上教學課程把家務(wù)、鍛煉、閱讀等納入課程。指導學生鍛煉身體，開展課外閱讀，力所能及的家務(wù)勞動，提高自主學習能力。
3、減輕負擔。不得硬性要求學生和家長打卡，上傳學習視頻；不提倡上早晚自習；不得要求家長購置新設(shè)備增加家庭負擔。
4、關(guān)注個體。要特別關(guān)注因疫情原因未解封的學生，同步做好線上輔導和心理疏導。
二、時間安排
嚴控時間：
小學一、二年級線上學習不做硬性要求，由家長和學生自愿選擇。其它年級每天閱讀總時間不低于1小時，體育鍛煉總時間不低于1小時；每天線上學習時間小學原則上不超過4課時，每課時教師講授時間原則上不超過20分鐘。
三、工作舉措
�。ㄒ唬┏闪⒁孕ｉL為組長的在線教學領(lǐng)導小組，對各年級各學科開展在線教學進行規(guī)劃、指導和督查。
各學科教研組組長及其成員對其每天線上教學進行反饋、總結(jié)和調(diào)節(jié)教學任務(wù)，明確責任，細化分工。
�。ǘ┢脚_選擇
各班根據(jù)實際情況選擇正規(guī)的平臺進行線上教學。學校推薦平臺：
1、國家教育資源公開服務(wù)平臺
2、國家智慧教育公共服務(wù)平臺
3、四川省智慧教育平臺
3、學習強國
4、樂教樂學等平臺
以騰訊會議、微信、QQ、釘釘?shù)确绞接行ч_展好線上教學。
（三）工作具體安排
1、各年級各班主任（副班主任協(xié)助）通過QQ群，微信群，電話等方式通知學生根據(jù)各班要求完成登錄注冊，確保全班學生都能接受在線教學。
2、教學內(nèi)容。
�。�1）學科組長組織本年級本學科利用QQ群、微信群開展教學研討，制定切實可行的在線教學計劃（可在國家智慧教育平臺、樂教樂學、教材出版社官網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)等平臺獲取資料）。
�。�2）老師根據(jù)學科教研組的研討、安排，在研讀教材、課標、教學參考等的基礎(chǔ)上，參照市、區(qū)文件制定適合在線教學的教學設(shè)計，錄制、選擇教學視頻，開展在線教學的相關(guān)活動。
�。�3）教學內(nèi)容以學校“禮德+”課程開展線上教學，各學科老師要根據(jù)各班的具體情況，相互協(xié)調(diào)，合理安排教學內(nèi)容。
xx實驗小學以課程開發(fā)為禮德教育突破口，探索學科跨界式課程整合，聚焦學生核心素養(yǎng)，構(gòu)建形成“禮德＋”系列課程，通過基礎(chǔ)課程、拓展課程、選擇課程、綜合課程四大課程領(lǐng)域。以“人文情懷、科技創(chuàng)新、運動健康、藝術(shù)審美”四個發(fā)展維度，培養(yǎng)學生“愛國、明禮、尚美、博文、啟智、善創(chuàng)、健體、勤勞、生存”核心素養(yǎng)。
基礎(chǔ)課程：德育、語、數(shù)、英、科學、音、體、美、勞動、生命生態(tài)與健康。
拓展課程：主題閱讀、觀實事觀影視、心理健康教育、器樂、舞蹈、書畫、手工、武術(shù)、勞動與實踐等。
選擇課程：禮儀、演講與口才、國學經(jīng)典誦讀、美文賞析、科技小制作、名著閱讀、珠心算、剪紙……
綜合課程：課外“六個一”活動、尋找身邊最美的人/事、社區(qū)服務(wù)。
四、紀律要求
延遲開學期間使用的網(wǎng)絡(luò)平臺所提供的在線教學及數(shù)字資源均為免費服務(wù)，嚴禁任何教師以任何方式、任何名義進行有償教學和收取任何費用，嚴禁擅自使用未通過國家教育移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序備案的APP或收費APP開展教學活動，嚴禁借機向?qū)W生及家長推銷各種收費的教學資源和教輔資料，嚴禁不顧實際布置大量機械重復性作業(yè)加重學生課業(yè)負擔，違者將嚴肅處理。
停課不停學學校工作實施方案5
為了保障學生課業(yè)學習，堅決做到疫情防控期間中小學校“停課不停教、停課不停學”，最大程度降低疫情對孩子學業(yè)的影響。依據(jù)目前我省疫情發(fā)展形勢，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
一、領(lǐng)導小組：
組長：xxx（xx小學校長、黨支部書記）
副組長：xxx（xx小學教導主任）
xxx（xx小學政教主任）
成員：全體教師
二、具體職責及分工：
組長：全面負責此項工作的部署、督促及落實；負責全體教師思想動員工作。
副組長：
xxx：負責此項工作的具體落實；負責全體教師網(wǎng)上授課的課程安排及指導；
xxx：負責學�！巴Ｕn不停學”工作的家長及社會宣傳。
組員：積極主動落實學校各項工作任務(wù)，并保質(zhì)保量完成每一次線上教學活動。
三、其他分工：
�。ㄒ唬┚W(wǎng)上教學管理組：
成員：xxx
職責：負責組織、傳達學校關(guān)于開展網(wǎng)上教學的相關(guān)要求；負責按時按要求進行課程推送；負責組織評議評估授課及作業(yè)反饋效果，提出修改建議。
�。ǘ┘夹g(shù)支持組：
成員：xxx
職責：負責前期各班級釘釘群的建立；負責教師直播、作業(yè)反饋及釘釘其他功能的培訓及指導；負責實行網(wǎng)上教學期間各類技術(shù)問題的在線解答及指導。
�。ㄈ┙虒W宣傳組：
成員：xxx
職責：負責在家長群中關(guān)于網(wǎng)上教學的宣傳，督促更多家長關(guān)心、支持學校此項工作，并落實到行動上，積極參與孩子的學習過程，督促孩子自覺踏實學習；負責學校此項工作的宣傳報道。
四、線上教學的原則：
各科任教師要結(jié)合實際情況，充分利用互聯(lián)網(wǎng)各種平臺資源與“釘釘”相結(jié)合，實施在線教學、學習實時監(jiān)測、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)和答疑解惑。針對個別無互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的家庭，科任教師在班級微信群向?qū)W生推薦電視直播課程，布置學科作業(yè)，確保返校后能夠和課堂教學實現(xiàn)無縫對接。
五、前期準備工作：
1、全體教師根據(jù)教學進度，下載好電子教材，熟悉教材內(nèi)容，總體把握教材目標、編寫意圖、實施策略，并完成《xx小學疫情防控期間線上教學工作計劃表》。
2、備好課，搜集教學相關(guān)資料，準備好PPT。
3、班主任建立學生釘釘群，并引導家長對釘釘?shù)母鞣N功能進行了解。
六、線上教學操作流程：
1、線上授課，主要以釘釘群為平臺，通過授課教師推送視頻通話進行授課，教師可以進行講課，可以通過分享屏幕，進行PPT演示。
2、利用互聯(lián)網(wǎng)教學視頻應(yīng)用云平臺、釘釘、希沃云、好慕課等媒體搜集網(wǎng)上的課堂實錄、微課共享給學生。
3、自己錄制微課，發(fā)送給學生觀看。
4、布置作業(yè)，盡可能給學生布置書寫在作業(yè)本上的作業(yè)，學生完成后用手機拍照提交。也可以布置電子版作業(yè)，在線提交。教師批閱，并寫簡單評語。
5、寫好線上授課日志，內(nèi)容可以簡短，如授課內(nèi)容，授課形式，效果及反思，學生作業(yè)反饋情況等，做好自我反饋。
七、相關(guān)要求：
�。ㄒ唬╆P(guān)于“雙減”
1、線上教學是教學改革發(fā)展的大勢所趨，各位老師要在實踐中不斷摸索，總結(jié)提升，不斷提高水平，提升教學實效，切實減輕學生課業(yè)負擔。
2、根據(jù)上級主管部門關(guān)于“雙減”的相關(guān)規(guī)定，一二年級不允許布置書面家庭作業(yè)，三至六年級作業(yè)量控制在一個小時以內(nèi)。
3、線上教學需要有一個循序漸進的過程，因此在開始教學安排時，可安排簡單和易于操作、便于學生掌握的內(nèi)容，逐步讓學生和家長接受。
4、授課前教師需做充分準備，不可隨意拼湊，不得轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)發(fā)含有廣告、暴力、色情等不符學生適宜的內(nèi)容，視頻教學時，教師注意形象，不做與教學無關(guān)的事情，不得聊與教學和學生成長無關(guān)的內(nèi)容。
�。ǘ╆P(guān)于“五項管理”
1、根據(jù)上級主管部門關(guān)于“五項管理”中“作業(yè)管理”的相關(guān)規(guī)定，教師作業(yè)評價以激勵為主，不可侮辱和歧視差生；嚴禁學生作業(yè)互批或自批的現(xiàn)象發(fā)生。
2、根據(jù)上級主管部門關(guān)于“五項管理”中“手機管理”的相關(guān)規(guī)定，教師授課應(yīng)壓縮時間，減少學生用手機的時間，如果上課時間有剩余可安排學生做家務(wù)、做廣播體操、完成德育實踐活動、手工制作等內(nèi)容。老師要有明確的要求，不要造成學生大面積的質(zhì)疑。
3、網(wǎng)上教學管理成員（即教導主任和教研組長），應(yīng)加入相應(yīng)的各個班級群，負責組織評議評估授課及作業(yè)反饋效果，提出修改建議，做好相關(guān)記錄。
�。ㄈ╆P(guān)于“五育并舉”
不要求學生打卡，對一二年級學生的在線學習不做硬性要求，重點安排繪本閱讀、唱歌、繪畫、確保安全的家務(wù)活動等，引導學生在“德育、智育、美育、體育、勞動教育”各方面進行全面發(fā)展。
八、學生活動安排：
1、每位學生必須會唱下列歌曲：《國歌》、《少先隊隊歌》、《祖國祖國我愛你》、《真善美的小世界》、《少年少年祖國的春天》、《我們多么幸福》、《紅星歌》、《三字經(jīng)》等。
2、根據(jù)上級主管部門關(guān)于“五項管理”中“體質(zhì)管理”的相關(guān)規(guī)定，學生每天進行體育鍛煉1小時，合理膳食，養(yǎng)成健康的生活和飲食習慣。
3、每天收看新聞聯(lián)播，關(guān)注疫情動態(tài)。
4、每周至少完成1副手工或繪畫作品。
5、根據(jù)上級主管部門關(guān)于“五項管理”中“讀物管理”的相關(guān)規(guī)定，每周讀一本課外書，并將主要內(nèi)容與家人進行分享。
6、每月學會一項新的家務(wù)勞動技能。
7、根據(jù)上級主管部門關(guān)于“五項管理”中“睡眠管理”的相關(guān)規(guī)定，每天晚上21：20之前上床睡覺，確保每天睡眠時間達到10小時。
九、《xx市xx鎮(zhèn)xx小學疫情期間線上教學作息時間表及課表》：
略
停課不停學學校工作實施方案6
根據(jù)xx市疫情防控工作要求，自20xx年xx月xx日起，學校暫停線下教學，開展線上教學活動。結(jié)合我校實際，制訂停課期間“線上教學”工作實施方案，確保我校學生“停課不停學”。
一、成立“線上教學”工作小組
成立線上教學工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，實行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實、有檢查、有成效。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、主要實施
1、任課教師結(jié)合教學進度計劃，通過在線教學平臺、釘釘、企業(yè)微信、QQ等多種方式，創(chuàng)建學習共同體，以班級為單位有序開展線上教學活動。線上教學要做到目標明確、內(nèi)容充實、難易適中、方法科學。教師要廣泛深入開展線上答疑和輔導，要根據(jù)學生線上學習過程中暴露的共性問題，做好線上集中答疑輔導，也要針對少數(shù)學生出現(xiàn)的問題做好個性化輔導。
2、利用“xx中小學智慧教育平臺”“x教云平臺”等線上教學資源，開展線上教學、答疑、輔導和學習情況反饋等工作。
3、合理安排線上教學時間，每天線上教學不超過四小時；統(tǒng)籌編排相關(guān)課程，兼顧學生身心健康，注意用眼衛(wèi)生。
4、注重線上教學的作業(yè)設(shè)計和反饋，教師要有作業(yè)批改、在線答疑和反饋點評。線上作業(yè)設(shè)計應(yīng)包含綜合類、實踐類作業(yè)，提升作業(yè)的導向功能。
5、重視學生線下閱讀活動的開展，適當組織線上互動閱讀等多種形式的閱讀活動。
6、加強對線上教學困難學生的關(guān)愛，確保線上教學的參與面。
三、主要開設(shè)課程安排
板塊一：在線學習、線上答疑
低年級采取“推送資源包+點對點指導”的方式，中高年級采用“推送資源包+按需答疑”的方式，促進學生線上學習與線下學習相結(jié)合，接受學習與自主學習相結(jié)合，集中學習與分散學習相結(jié)合。
板塊二：心理健康輔導
居家學習第一周開始，結(jié)合低、中、高學生不同階段學生的心理發(fā)展特點，推送情緒領(lǐng)域、自我控制領(lǐng)域、積極心理建設(shè)領(lǐng)域等心理健康教育專題課程。同時，于xx月xx日開始，每天9：30-15：30開通心理健康咨詢郵箱：，幫助解決學生遇到的居家心理健康問題。
板塊三：體育鍛煉活動
堅持“健康第一”“每天鍛煉一小時”的原則，根據(jù)不同年段學生身體特點，以力量、耐力、速度、柔韌性、靈敏度等基本素質(zhì)鍛煉為主要目標，開發(fā)跳短繩、健身操、體適能、親子活動、有氧運動等系列課程資源。
考慮到居家鍛煉空間、小區(qū)環(huán)境、天氣條件、身體狀況等因素，提倡室內(nèi)運動與室外鍛煉相結(jié)合。為方便學生操作，減少用眼時間，以學校自主開發(fā)的《“繩”采飛揚》為依托，指導學生體育鍛煉�！懊咳沾蚩ā惫膭顚W生們堅持運動，增強體質(zhì)，養(yǎng)成運動健康好習慣。
板塊四：居家生活勞動
在學生居家學習期間，班主任和家長協(xié)同指導學生開展好勞動教育。以日常生活勞動為主、以服務(wù)性勞動為輔，圍繞整理與收納、清潔與衛(wèi)生、烹飪與營養(yǎng)、動手操作與維修、公益勞動與志愿服務(wù)等任務(wù)群開展勞動教育。分年級設(shè)計勞動教育的目標、任務(wù)、形式及建議等。重點關(guān)注學生積極勞動、安全勞動、規(guī)范勞動的習慣和吃苦耐勞、專心致志、熱心服務(wù)的品質(zhì)，鍛煉動手操作能力、問題解決能力，提升熱愛勞動、尊重勞動、理解勞動的觀念，引導學生崇尚愛崗敬業(yè)、服務(wù)奉獻的精神。
板塊五：線上讀書節(jié)
結(jié)合學校第四屆讀書節(jié)活動，廣泛動員學生參與，將親子閱讀、自主閱讀、線上分享、成果展示等多種形式有機結(jié)合，力求擴大書香校園建設(shè)成果。
四、準備工作
1、教師：
（1）要認真鉆研教材，根據(jù)學生的年齡特點、心理特點和認知規(guī)律，精心設(shè)計線上教學案，提前將當天視頻鏈接發(fā)送到班級群（請教師提前篩選上課視頻，選擇合適的資源發(fā)送鏈接）；
（2）提前設(shè)計好每節(jié)課的課后作業(yè)，作業(yè)有批改有反饋；
�。�3）任課教師按照課表時間每天在線助學、答疑；
（4）建立微信或者QQ個別輔導群（運用視頻、語音群聊的方式進行個別輔導）；
�。�5）密切關(guān)注學生心理健康。在線上教學期間，班主任要與每一位學生定期進行線上交流，開展心理健康教育，并與家長保持密切聯(lián)系，關(guān)注學生思想動向。各個班級每周要開展一節(jié)心理主題班會課。
2、學生：
（1）準備好教材、視頻學習工具、練習本等學具；
�。�2）每天按時完成線上學習內(nèi)容，及時完成作業(yè)；
（3）學習過程中的疑難問題可以向老師提問或與班中其他學生探討解決。
3、家長：
�。�1）關(guān)注班級群消息，及時轉(zhuǎn)告孩子老師的學習要求；
�。�2）提供必要的電子設(shè)備，保證孩子能夠完成在線學習；
�。�3）督促學生及時完成每日學習任務(wù)，幫助學生提交作業(yè)。
（4）適當對學生的學習予以指導，監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)時間。
五、注意事項及要求
1、全體語數(shù)外老師要在規(guī)定時間內(nèi)保持在線及通訊暢通，保證為學生答疑；
2、課程安排中的時間點，是指我們老師上傳學習資料及答疑輔導的時間，學生可以自由選擇時間進行反復學習。
3、班主任可以根據(jù)本班特色及學情，增加特色學習內(nèi)容或增加線上輔導時間。
4、在停課不停學過程中，年級組加強協(xié)調(diào)互助。有任何疑問或困難可以隨時聯(lián)系教導處或分管領(lǐng)導。
停課不停學學校工作實施方案7
為更好地開展疫情防控特殊時期線上教學活動，精心做好學�！耙咔榉揽亍焙蛯W生學習輔導服務(wù)工作，按照線上教學工作指南，扎實開展線上教學工作，特制訂如下實施方案：
指導思想
線上教學要體現(xiàn)課程教學的育人功能，全面落實“立德樹人”根本任務(wù)。要針對學生居家或封閉在校進行線上學習的特點，按照國家課程計劃課程課時設(shè)置的比例，合理安排教學內(nèi)容，德智體美勞五育并舉。要強化理想信念和社會主義核心價值觀教育，將愛國主義、思想道德、法治誠信、生命健康、責任意識、職業(yè)精神、行為養(yǎng)成等內(nèi)容有機融入課程教學當中。要因地制宜地開展體育、美育和勞動教育，遵循學生身心成長規(guī)律、注重心理健康的教育疏導，引導學生科學理性思考和處事，培養(yǎng)學生自學自律能力，重視提升學生從事家務(wù)勞動的能力和參與度，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進學生健康成長。
線上教學期間，要安排一定數(shù)量的德育主題活動課時，結(jié)合特定的教育時間節(jié)點，通過線上班會課和團隊活動、“微班會”等形式，開展有針對性的主流價值觀教育和心理健康教育；引導學生崇尚科學理性，堅定理想信念，砥礪責任擔當，堅定戰(zhàn)疫信心，塑造陽光心理。
準備工作
成立“xx實驗學校線上教學”工作領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，各教研組長、備課組長為小組主要成員，明確責任，細化分工。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx各年級組長、備課組長
分管教學副校長（xxx）：負責對線上教學工作的全面統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)各學科組教學資源準備和落實情況，制定詳細工作流程和考核要求。
分管德育副校長（xxx）：負責協(xié)調(diào)和監(jiān)督各班主任線上教學工作情況，對接任課教師、家長、學生的有效溝通，確保工作的扎實有效開展。
分管教育信息技術(shù)副校長（xxx）：負責利用校園網(wǎng)和微信服務(wù)平臺發(fā)布各學科優(yōu)質(zhì)資源，及時傳達名師空中課堂平臺和網(wǎng)絡(luò)學習平臺的觀看方法和使用流程。
班主任：
通過QQ群、微信群及手機短信等給家長們發(fā)停課通知，告訴家長學生停課后，學校采取的教學管理方式是“停課不停學”，至于可能耽誤的課，復學后學校會采取補救辦法。
反復向?qū)W生叮囑、強調(diào)在家自學的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學生們在家學得安心、家長放心、教師舒心。
協(xié)調(diào)班級任課教師安排好本班線上學習、答疑的時間。
科任教師：
設(shè)計好學習內(nèi)容，教師輔導內(nèi)容和學生作業(yè)，在線給學生留作業(yè)、批改作業(yè)，在線督促學生學習，定期推送語文、數(shù)學、英語等學科的學習信息資源(如：學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料)
工作安排
（一）基于網(wǎng)絡(luò)，自主學習，在線指導
1、利用網(wǎng)絡(luò)平臺
2、電腦上用瀏覽器輸入并打開網(wǎng)址：
進入xx信息技術(shù)，同步課堂|高中、初中、小學(上冊)線上教學課程匯總。根據(jù)所在年級選擇并進入線上教學；手機操作可以直接點開老師轉(zhuǎn)發(fā)的同步課堂/高中、初中、小學（上冊）線上教學課程匯總。在疫情防控期間為學生免費提供課程教學資源。各任課教師充分利用班級qq群和班級微信群和企業(yè)微信群開展資源推送、在線答疑和在線輔導。
（二）親近經(jīng)典，享受閱讀，修心練字
1、假期里，每天安排30分鐘的閱讀時間，讀經(jīng)典書籍，學傳統(tǒng)文化，獲得美好的閱讀體驗。
2、勤練書法，閱讀修性，每天安排30分鐘的練字時間（軟筆、硬筆皆可）由父母協(xié)助在群內(nèi)打卡。假期延長，意味著我們有更多的時間好好練字、讀讀書，用心感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。
�。ㄈ┨崆邦A習，交流分享，及時反饋
1、各位同學根據(jù)老師上傳在班級群里的教材等預習資源，在家提前預習，將課文朗讀的錄音或視頻，例題、聯(lián)系中的困惑發(fā)到班級群中，和同學們分享，相互交流，教師予以適當指導。
2、認真完成假期作業(yè)，在教師在線答疑前，將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中，由任課教師集中進行思維上的引領(lǐng)和方法上的指導[切忌直接對答案]。
3、中高年級的語文教師安排一次關(guān)于假期生活的習作教學，學生習作完成后直接上傳至群中進行交流分享，最后由教師進行講評。
（四）體育鍛煉，增強體質(zhì)，促進健康
為嚴控疫情擴散風險，考慮到安全等因素，請同學們減少室外體育活動，同時在家中堅持室內(nèi)體育活動（如跳繩、踢毽子、仰臥起坐、俯臥撐等），促進健康，保持積極向上的樂觀心態(tài)。
�。ㄎ澹┱{(diào)整狀態(tài)，合理作息，自覺自立
①這個時候我們不能放縱孩子，一直讓孩子沉浸在假期的歡樂中，應(yīng)該幫孩子收收心，回歸正常的學習狀態(tài)，為孩子的復學做準備。
�、趯W生狀態(tài)的調(diào)整需要一個合理的'作息安排。在此為大家推薦一份在家自主學習的作息安排表，供參考。
工作要求：
1、各位任課教師提前熟悉各網(wǎng)絡(luò)資源平臺內(nèi)容，根據(jù)學情需要按計劃推送。各班主任統(tǒng)籌做好時間和科目安排，做到定時間，定內(nèi)容，定教師，學生家長明白什么時間學什么、找誰。同時任課教師制定好輔導計劃，針對學生不明白的地方，或者聽不懂的學生，進行輔導、答疑；
2、各位同學，嚴格按上學時的作息時間起居學習，并在家中利用一切條件積極鍛煉身體；
3、各位任課教師通過班級群，及時檢查了解學生練習、作業(yè)完成情況，并有針對性進行集體輔導和個別指導。另外，班主任組織學生通過作品展示、錄音、視頻等多種方式分享在家學習心得、成長趣事，讓學生在家依然感受到身處集體之中，真正做到“隔而不離”；
疫情面前，家校攜手，停課不停學，共同努力，讓學生足不出戶，收獲滿滿！
停課不停學學校工作實施方案8
根據(jù)xx縣教育體育局《關(guān)于開展線上教學工作的通知》精神，為切實保障疫情防控期間教育教學活動正常開展，按照“停課不停教、停課不停學”的總體要求，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”作用，依托國家中小學智慧教育平臺等教學資源。我校自9月5日開始統(tǒng)籌安排線上教學活動。
線上教學指導思想
本著“統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)同推進、壓實責任、分類實施、點面結(jié)合、突出實效”的原則，積極探索實現(xiàn)教學方式“由學校轉(zhuǎn)移到家庭、由面授轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)授、由集中學習轉(zhuǎn)變成自主學習”的途徑，有效解決學生因疫情無法正常到校上課問題，確保線上教育教學質(zhì)量。
線上學習實施內(nèi)容
1、語文、數(shù)學、英語教學（語數(shù)英教師）。語、數(shù)、英教師在線教學、發(fā)布微視頻等資源，學生線上學習，在線提交作業(yè)，教師在線答疑輔導，在線批改作業(yè)開展網(wǎng)上學習。在線學習時長每科不得超過30分鐘，嚴格控制學生電子產(chǎn)品的使用時間，防止沉溺網(wǎng)絡(luò)和電子游戲。
2、“好書伴我行”經(jīng)典閱讀（語文老師）。語文教師布置閱讀任務(wù)，引導學生每天堅持線下閱讀課外書、背誦古詩文不低于半小時，并主動與家人分享閱讀的收獲。
3、“好字天天練”書法練習（語文老師）。學生每天居家練習硬筆字30字，要求姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。四至六年級適當練軟筆字。
4、“鍛煉不停歇”體育活動（班主任）。學生每天鍛煉不低于一小時，內(nèi)容中心是：眼保健操、跳繩、跑步、仰臥起坐等。填好每日鍛煉記錄表，班級群建立相冊，上傳鍛煉圖片或視頻。
線上教學課程安排
1、線上教學內(nèi)容涉及小學1至6年級，包括語文、數(shù)學、英語以及綜合實踐活動等課程。
2、音樂課程：可以學唱國歌等有關(guān)愛國主義歌曲。
3、體育活動：跳繩、仰臥起坐、跑步等。
4、勞動課程：勞動與生活類（疊被子、煮飯、炒菜等）、勞動與藝術(shù)類（水果拼盤、手工制作等）、勞動與學習（學習工具整理、勞動心得等）。
5、閱讀強基：閱讀本年級讀書書目或拓展閱讀其他名著書籍或紅色文化教材。
線上教學準備
�。ㄒ唬┙處�
1、組織各年級備課組長開展教學研討，以利于開展線上教學，備課組長要制定勞逸結(jié)合課程方案，組織同年級教師合理安排教學方式、教學進度及課后作業(yè)。
2、分層次設(shè)計好每節(jié)課的課后作業(yè)，作業(yè)有批改有反饋。
3、教師按照課表時間積極在線答疑。
4、通過微信等社交平臺進行個別輔導。
5、加強家校溝通，開展心理健康教育，并與家長、學生保持密切聯(lián)系，關(guān)注學生思想動態(tài)。
�。ǘ⿲W生
1、準備好教材、視頻學習工具、練習本等學具。
2、每天按時完成線上學習內(nèi)容，及時完成作業(yè)。
3、學習過程中的疑難問題可以通過微信留言的方式向老師提問。
（三）家長
1、關(guān)注班級群消息，及時轉(zhuǎn)告孩子老師的學習要求。
2、提供必要的電子設(shè)備，保證孩子能夠完成在線學習。
3、合理安排好孩子在家的學習與生活，重視孩子居家安全。
線上收看方式
方式一：通過江西廣電、江西電信、江西移動、江西聯(lián)通運營商電視機頂盒觀看，運營商電視機頂盒播放內(nèi)容由省教育廳“贛教云”平臺推送，鼓勵首選此種方式觀看。
1、江西廣電網(wǎng)絡(luò)互動機頂盒收看方式
用電視機遙控器打開電視，選擇信號源至HDMI，接通互動機頂盒信號，用機頂盒遙控器在首頁點擊“線上教學”專區(qū)，根據(jù)年級、教材版本選擇相應(yīng)的課程視頻收看。
2、江西IPTV（中國電信）收看方式
用電視機遙控器打開電視，選擇信號源至HDMI，接通IPTV（電信）機頂盒信號，用機頂盒遙控器點擊“教育”頻道，進入“智慧教育”專區(qū)，選擇“同步課堂”欄目，根據(jù)年級、學科選擇相應(yīng)的課程視頻收看。
3、江西IPTV（中國聯(lián)通）收看方式
用電視機遙控器打開電視，選擇信號源至HDMI，接通IPTV（聯(lián)通）機頂盒信號，用機頂盒遙控器點擊“精選”頻道，進入“江西省中小學線上教學平臺”專區(qū)，根據(jù)年級、學科選擇相應(yīng)的課程視頻收看。
4、江西移動互聯(lián)網(wǎng)電視收看方式
用電視機遙控器打開電視，選擇信號源至HDMI，接通互聯(lián)網(wǎng)電視機頂盒信號，用機頂盒遙控器進入“推薦”或“教育”頻道，點擊“江西省中小學線上教學平臺”，根據(jù)年級、學科選擇相應(yīng)的課程視頻收看。
方式二：通過“國家中小學智慧教育平臺”觀看
“國家中小學智慧教育平臺”主要學科教材版本情況如下：
語文：部編版。
數(shù)學：人教版。
英語：人教版PEP（三年級起點）
1、電腦觀看
使用電腦瀏覽器，進入“百度”網(wǎng)站，搜索“國家中小學智慧教育平臺”，或在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址，進入“國家中小學智慧教育平臺”，點擊“課程教學”欄目，選擇學段、年級、學科、版本、冊次以及相應(yīng)課程目錄收看。
2、手機觀看
通過手機瀏覽器，進入“百度”網(wǎng)站（也可以直接使用手機“百度”APP），搜索“國家中小學智慧教育平臺”，下載安裝“智慧中小學”APP，注冊登錄后，進入學習首頁，選擇學段、年級、學科、冊次以及相應(yīng)課程目錄收看。
方式三：通過“智慧家長云平臺”微信公眾號觀看
在微信中搜索“智慧家長云平臺”，找到并關(guān)注“智慧家長云平臺”微信公眾號，點擊“學習課程”菜單中的“小學課程”，即可進入鏈接，選擇年級、學科、和冊別，找到列表中的課程打開觀看。
加強學生健康管理
1、呵護視力健康。學生長時間的網(wǎng)上學習，高頻率地使用電視、電腦、手機等電子產(chǎn)品，高強度讀寫用眼，極易導致孩子的視力健康狀況急劇下滑。家長要關(guān)注孩子的近視問題，敦促孩子每天完成眼保健操等護眼行動，做到積極治假、防真、控加重以及防治近視并發(fā)癥，控制近視發(fā)病率，與學校一道共同呵護好孩子的眼睛。
2、保持身心健康。培養(yǎng)學生科學良好的鍛煉習慣，是孩子成長中必不可少的一項重要活動。家長應(yīng)督促孩子按老師要求做好各類體育鍛煉(如跑步、跳繩、俯臥撐、仰臥起坐等），同時家長也可在家積極開展親子體育鍛煉活動，營造愉悅的家庭氛圍，爭做健康陽光家庭，引導孩子積極參加體育鍛煉，保持健康優(yōu)良體質(zhì)。此外，疫情和學業(yè)也會帶給孩子壓力和焦慮，家長要關(guān)注孩子的情緒，積極引導，做好心理疏導。
3、做好手機管理。家長要做好孩子電子設(shè)備的管理，以身作則，言傳身教，引導孩子科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò)，給孩子樹立一個良好的榜樣，同時應(yīng)避免長時間使用各類電子產(chǎn)品，影響孩子的視力及身心健康。
4、參加家務(wù)勞動。在家庭生活中，給予孩子做家務(wù)的機會，讓孩子能夠在家務(wù)勞動中體驗自身的價值感及對家庭的責任感、付出感至關(guān)重要。家長宜教育孩子做相應(yīng)的家務(wù)，鍛煉孩子的多維能力，將更有利于孩子成年后健全人格的形成。
5、保證充足睡眠。幫助孩子制定每日作息時間表，促進孩子自主管理、規(guī)律作息、按時睡眠。
溫馨提示
1、線上教學期間家長要做好學生的疫情防護，遵守xx縣防疫要求，學生居家上課，不得隨意外出。
2、返校復課時間另行公告。
停課不停學學校工作實施方案9
根據(jù)全國和全省新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指令和有關(guān)最新部署要求，按照“全省教育系統(tǒng)新冠肺炎防控工作視頻會議”和“xx市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作會議”精神，結(jié)合xx市疫情防控工作當前情況，制定線上教學工作方案如下：
一、指導思想
線上教學工作是疫情防控期間正常教學的重要組成部分，各縣區(qū)、市屬各學校要切實履行職責，利用互聯(lián)網(wǎng)、有線電視、手機終端等教育信息化手段，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育資源優(yōu)勢，做好線上教學工作，力爭使全體師生安全有保障、知識能掌握、身心保健康，提高學生自主學習能力和自我管理能力，確保各項教學目標如期實現(xiàn)。
二、實施原則
�。ㄒ唬┮虻刂埔�，靈活多樣。各縣區(qū)教育局負責所屬學校線上教學活動的統(tǒng)籌安排和具體指導，根據(jù)信息化基礎(chǔ)條件和教師信息素養(yǎng)，針對不同學校、學段特點，考慮城市、農(nóng)村地區(qū)疫情發(fā)展不同情況，制定差異化實施辦法和措施，一縣一策、一校一策，分區(qū)域、分學校、分學段靈活開展教學活動。
�。ǘ┛茖W實施，注重實效。各縣區(qū)教育局、市屬各學校應(yīng)本著快捷、易用、實用、普惠的原則，原則上選用本地、本校應(yīng)用成熟的平臺開展線上教學工作�？茖W調(diào)整教學課表，切實有效組織教師開展線上備課、授課、答疑輔導、作業(yè)批改等，確保線上教學活動科學有序、高效開展。
�。ㄈ┒嘣献�，協(xié)同推進。各縣區(qū)教育局、市屬各學校要加強與各基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)運營企業(yè)溝通協(xié)調(diào)，積極選用技術(shù)成熟、操作簡單、普適性強的線上教學平臺和課后輔導交流平臺，充分發(fā)揮家庭的輔學和監(jiān)管作用，確保網(wǎng)上教學活動的順利實施。嚴禁以開展線上教學名義強制要求學生使用收費性教學平臺、教學資源或APP教學工具。
三、時間安排
從xx月xx日起，開始開展線上教學，至學生返校復學為止。
四、實施步驟
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
xx市電化教育儀器館繼續(xù)依托已建立的“xx市線上教學技術(shù)服務(wù)微信群”，對在線教學遇到的問題進行答疑指導，并對xx市教育資源公共服務(wù)平臺的學校和教師的信息進行更新，分配好線上教學的資源空間，以便教師順利上傳線上教育資源，完成平臺的各項性能測試，支撐好xx市教育資源公共服務(wù)平臺的線上教學工作。
各縣區(qū)、各學校完成線上教學準備工作，檢查網(wǎng)絡(luò)線路的暢通，調(diào)試相關(guān)設(shè)備，卸載直播用電腦中與教學無關(guān)的程序，進行殺毒，檢查是否有廣告彈出，師生熟練掌握線上教學軟件類APP的使用等。對于以縣區(qū)統(tǒng)籌安排的線上教學課程，應(yīng)提前將相關(guān)課表發(fā)放到屬地學校。
�。ǘ⿲嵤╇A段
1、及時傳達落實上級文件通知精神
認真落實上級有關(guān)抗疫工作的文件精神和相關(guān)要求，及時組織起草轉(zhuǎn)發(fā)和下發(fā)省、市有關(guān)部門關(guān)于做好疫情防控期間全市中小學校線上教學工作的系列文件及通知，要求各縣區(qū)教育局、市屬各學校切實做好疫情防控期間線上教學工作，統(tǒng)一思想，落實責任，充分利用xx中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺（）、xx教育資源公共服務(wù)平臺（）、xx市教育云平臺（）、有線電視、釘釘、人人通、QQ、微信等免費資源，在全市范圍內(nèi)開展中小學線上教學工作。要求各縣區(qū)教育局、市屬各學校要提高政治站位，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，切實做好各項保障工作。
2、統(tǒng)籌做好教學組織工作
在教學組織工作方面，義務(wù)教育階段學校以縣區(qū)為主統(tǒng)籌實施，采取“一縣一策”的原則，部分條件較好的學�？梢砸阅昙壔蚪虒W班為單位組織實施。普通高中和市屬學校可以實行“一校一案”的原則，由學校根據(jù)軟硬件保障情況，按年級或班級自行組織，做好線上教學的輔助工作。幼兒園可通過微信、QQ、釘釘?shù)華PP，指導家長科學開展親子活動、提供科學育兒知識輔導。線上教學不得違規(guī)組織超綱、超前培訓。
3、切實加強網(wǎng)絡(luò)教學管理
基于疫情防控期間線上教學的重要性，各縣區(qū)教育局和市直各學校要增強責任感，對線上教學的內(nèi)容繼續(xù)加強監(jiān)管，防止出現(xiàn)工作紕漏，造成不必要的社會影響，并提出以下相關(guān)技術(shù)要求：一是提前卸載直播用電腦中與教學無關(guān)的程序，進行殺毒，檢查是否有廣告彈出；二是直播中如果出現(xiàn)安全播出事故，應(yīng)該在第一時間斷開直播用電腦的網(wǎng)絡(luò)；三是直播結(jié)束后應(yīng)及時關(guān)閉直播軟件，避免出現(xiàn)與教學無關(guān)的內(nèi)容；四是嚴格按照線上教學操作流程組織教學，嚴禁出現(xiàn)不健康的音頻、視頻、圖文及鏈接等；五是防范以線上教學名義進行網(wǎng)上收費詐騙情況發(fā)生，并通過多渠道向?qū)W生家長廣泛宣傳；六是對中小學生學習類APP進行全面排查，進行專項整治，避免不合格學習類APP進入到線上教學系統(tǒng)。
4、積極做好技術(shù)保障
重視社會密切關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)教學效果及師生對網(wǎng)絡(luò)教學存在的各類問題，特別要及時解決師生提出的技術(shù)問題，避免網(wǎng)絡(luò)卡頓、登錄不上或登上緩沖厲害等，對中國聯(lián)通、中國移動、中國電信等基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)運營商提出建議，協(xié)調(diào)他們在必要的情況下及時進行寬帶網(wǎng)絡(luò)提速，為規(guī)模大的學校架設(shè)光纖專線，以緩解網(wǎng)絡(luò)壓力，從技術(shù)上支撐好線上教學活動的順利開展。
5、切實減輕學生負擔
要求各縣區(qū)教育局準確把握線上教學的實施原則，強化線上教學的統(tǒng)籌指導，結(jié)合區(qū)域內(nèi)教材版本和學生實際，有針對性地開展線上授課和學習指導，教師不得將內(nèi)容相似的教學資源反復推薦給學生，不得隨意向家長推薦網(wǎng)絡(luò)學習平臺。指導學生合理安排學習和休息時間，避免網(wǎng)絡(luò)學習時間過長和超前過快學習，保護好學生視力。做好居家學習與課堂教學的銜接，加強家校溝通與協(xié)作。要摸清學生家庭網(wǎng)絡(luò)、學習設(shè)備情況，對有實際困難的學生，各級部門要切實做好幫扶工作，解決網(wǎng)絡(luò)或終端方面的實際問題，確保每個學生都能正常進行線上學習。
6、充分做好遠程教育傳輸及新聞宣傳工作
在組織實施在線教學過程中，充分發(fā)揮xx教育電視臺遠教節(jié)目傳輸和教育融媒優(yōu)勢，做好遠程教育傳輸及新聞宣傳工作。xx市教育電視臺將根據(jù)需要安排全天候轉(zhuǎn)播中國教育電視臺的教育教學節(jié)目。通過xx教育電視臺“xx教育新聞”及“xx先鋒”欄目、“xx市教育局”、“xx教育電視”微信公眾平臺，大力宣傳市委、市政府的相關(guān)決策和市教育局公布的系列舉措，及時報道基層學校的應(yīng)對措施，方便學生及家長了解最新工作動向，傳播正能量，增強凝聚力。
7、切實加大培訓指導力度
各縣區(qū)教育局、市屬各學校要利用各種線上手段，加強對廣大中小學一線教師的線上教學指導，為教師開展高質(zhì)量的線上教學提供支持服務(wù)，切實讓教師掌握線上教學的技術(shù)要求和基本規(guī)律，提高信息技術(shù)環(huán)境下教師教學組織能力和教學實效。
8、充分完善激勵措施
教師組織、參與線上教學相關(guān)工作計入教學工作量，在考核、評優(yōu)、績效工資分配時予以統(tǒng)籌考慮；對為推進線上教學工作做出突出貢獻的單位和個人，要通過適當方式予以獎補。
9、嚴格加強督導檢查
各縣區(qū)教育局、市屬各學校要加強線上教學工作的督導檢查，確保線上教學工作全面有效實施，確保教師線上授課活動科學、規(guī)范。
停課不停學學校工作實施方案10
為了貫徹落實《關(guān)于做好疫情防控期間線上教學工作的通知》要求，保障廣大師生“離校不離學，停課不停教”，最大程度降低本次疫情對新學期教學進度的影響，結(jié)合當前疫情防控形勢和學校實際情況，xx小學制定了疫情防控期間在線教學實施方案。
01目標任務(wù)
全體教師本著“一切以學生為中心”的原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)學習平臺開展線上教學，在線輔導及答疑等教育教學服務(wù)，合理調(diào)整教學方式，靈活安排學習內(nèi)容，指導學生開展自主學習。做到線上精講，線下精練，確保學生居家學習的質(zhì)量與效果，為新學期教學質(zhì)量提升奠定堅實的基礎(chǔ)。
02線上教學安排
1、授課方式：各年級嚴格按課表進行本學期新課線上教學（見附表一），各科任老師本著快捷、易用、實用、普惠的原則，原則上選用“xx中小學智慧教育平臺”開展線上教學工作，也可以選擇應(yīng)用成熟的其他教學平臺和方式開展線上教學，切實有效開展線上備課、授課、答疑輔導、作業(yè)批改等。
2、授課內(nèi)容：語文、數(shù)學、英語、誦讀、寫字、心理健康、藝術(shù)、體育等。心理健康主要針對學生進行身心調(diào)適。各班依據(jù)實際情況，由班主任或科任老師安排，布置任務(wù)，要求學生在規(guī)定時間認真調(diào)適鍛煉，拍照或視頻上傳，老師做好監(jiān)督檢查。
3、授課時間：線上教學自20xx年xx月xx日開始至正式開學。學校統(tǒng)一制定了《xx縣xx小學線上學習課表》，課表七天為一循環(huán)周期，學習五天，休息兩天，每天安排5節(jié)課。
4、授課地點：所有學科老師暫時居家授課，必須選擇網(wǎng)絡(luò)良好且無干擾的環(huán)境條件，按課表安排實施線上教學。
03線上教學工作要求
1、精心備，準備足。精心備課，突出重點、難點關(guān)鍵、易錯點、考點、能力點、生長點。排除一切干擾，準備充分，精神飽滿，用語規(guī)范準確。
2、用課件，保重點。精心選用精品課件，充分發(fā)揮信息技術(shù)教學在線上教學中的作用，呈現(xiàn)教學重點、難點及知識的形成過程、思維培養(yǎng)，以激發(fā)學生學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性，提升教學效果。
3、多露臉，近距離。在線上教學中，盡量使用分享模式、直播模式，視頻會議模式等，增強與學生的親近感，拉近學生的距離。
4、多連線，勤互動。多與學生語音連麥，勤與學生信息互動，及時關(guān)注學生學習狀態(tài)，反饋教學效果，及時進行培優(yōu)補差工作。
5、講課精，用時少。線上授課，精講精練，講課時間不得超過20分鐘，剩下20分鐘時間指導學生練習，以減輕學生視力疲勞。
6、備作業(yè)，當堂完。精備學生作業(yè)，保證學生當堂能夠完成，可以通過拍照、錄音、錄視頻、在線作答等方式上傳作業(yè)，教學效果得到反饋，減輕學生課業(yè)負擔，盡量少布置或不布置課后作業(yè)。
7、多督促，勤反饋。各班主任每段授課前可以專門安排班干部對本班學生進行點名統(tǒng)計，并及時反饋給班主任，各科任教師也要加強學生在線學習情況的管理，相互交流。對于聽課不準時、學習不認真、作業(yè)不上傳等現(xiàn)象第一時間通過電話、微信、釘釘通知家長，了解情況。共同督促學生準時聽課，認真參與，積極互動，及時上傳作業(yè)。
8、多措施，保效果。各科老師在教學時要充分利用線上教學的優(yōu)勢，強化分層要求，個別提問，個別輔導。在特殊時期，抓住家長居家不出門的有利時機，也要把家長的作用充分調(diào)動起來，發(fā)動家長參與到教學中來，鼓勵家長及時、從嚴檢查學生的居家學習情況，每天將學生的學習表現(xiàn)、學習成果檢查情況向班主任老師匯報，班主任要做好匯總統(tǒng)計工作，從而實現(xiàn)教學效果最大化。
04工作措施
1、要認真組織好居家學習。
學生要在家長、班主任及任課老師的組織下，認真學習，按時完成老師布置的學習任務(wù)，確保學習效果。在搞好學習的同時，要管控好手機，確保手機用在學習上，切不可沉迷于玩手機而浪費時間。其次要保護好眼睛，做到勞逸結(jié)合，嚴格按課表，做好課間操、眼保健操和體育活動。
2、要嚴格落實學習檢查環(huán)節(jié)。
居家學習的效果，主要依靠家長的督促檢查。各班級一定要引導全體家長，配合學校創(chuàng)設(shè)良好的居家學習環(huán)境，做好學生思想工作，督促學生合理安排時間，進行線上學習，及時檢查學生學習進度，做到日日檢查，天天匯報。及時拍照上傳作業(yè)完成情況，接受老師的指導，可利用QQ、微信、電話等多媒體方式請教老師，確保假期學習有效、高效，為疫情結(jié)束后返校學習奠定扎實的基礎(chǔ)。抵制虛假學習、膚淺學習、完任務(wù)式學習現(xiàn)象的發(fā)生。
3、要布置切合實際的學習任務(wù)。
因具體開學時間暫時無法確定，任課教師布置學習任務(wù)時，一是要切合自己任課班級學生的實際，做到因材施教、分層布置；二是要考慮學科均衡，把握作業(yè)留量，切忌布置太多，擠占學生時間，加重學生課業(yè)輔導；三是各科任老師每天要及時批閱學生的作業(yè)，及時做好評價，反饋，輔導。
4、要加強家校協(xié)作與共育共建。
各班科任老師要動員學生積極參加老師的線上教學活動，不斷適應(yīng)線上學習，加強自律教育、自主管理。同時，家長要做好學生學習環(huán)境的保障和學習過程的監(jiān)督管理。確因特殊原因，不能參加線上教學的學生，科任老師會通過短信或電話等其他方式指導學生學習作業(yè)，請家長放心。家長必須教育督促孩子遵守學校下發(fā)的作息時間，按時起床，在電腦、手機或電視前做好準備，準時聽課，認真完成作業(yè)并上傳。督促孩子在家期間的體育鍛煉，進一步增強體質(zhì)，促進身心健康發(fā)展。全體家長要加強與班主任、科任老師的配合協(xié)作，共同攜手促進線上學習的效果。同時家長要教育孩子，遵守xx法律法規(guī)、社會公德，嚴禁利用班級釘釘群胡打電話騷擾別人、亂發(fā)視頻、召開電話會議、擾亂正常的課堂教學秩序。
總之，面對當前特殊時期下的教學工作，各科任老師一定要端正思想，提高認識，充分認識線上教學的必要性與便捷性，不斷提高線上教學的針對性、實效性，優(yōu)化課堂教學，為我校新學期教學質(zhì)量的提升奠定堅實的基礎(chǔ)。
為確保線上教學效果，學校還成立了領(lǐng)導小組，各年級組長督促各年級順利完成教學任務(wù)。居家戰(zhàn)“疫”，讓xx小學的“線”上教學綻放異彩！
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