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學(xué);顒(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-11-20 18:59:57 賽賽 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

關(guān)于學(xué)校活動(dòng)總結(jié)范文(精選19篇)

  在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后,這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫活動(dòng)總結(jié)了。一起來參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的關(guān)于學(xué);顒(dòng)總結(jié)范文,歡迎大家分享。

關(guān)于學(xué);顒(dòng)總結(jié)范文(精選19篇)

  學(xué)校活動(dòng)總結(jié) 1

  在少先隊(duì)工作中,學(xué)校少先隊(duì)組織普遍能開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),達(dá)到活動(dòng)育人的目的。但隊(duì)員們還有一大部分時(shí)間生活在社區(qū)、活動(dòng)在社區(qū),他們?cè)谑艿搅己玫膶W(xué)校教育的同時(shí),也需要快樂、豐富、有意義的社區(qū)生活。少先隊(duì)組織以自己組織的獨(dú)特方式把少年兒童組織起來,應(yīng)充分發(fā)揮少先隊(duì)組織貼近少年兒童和具有廣泛社會(huì)聯(lián)系的優(yōu)勢,推動(dòng)學(xué)校、社區(qū)、家庭形成教育合力。因此,少先隊(duì)組織要在豐富學(xué)校少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)上,在社區(qū)尋找訓(xùn)練少先隊(duì)員的立足點(diǎn),拓展服務(wù)少年兒童自身發(fā)展的領(lǐng)域,使學(xué)校、社區(qū)都為少年兒童提供良好的育人環(huán)境,更好地促進(jìn)少年兒童健康成長。

  下面,我就學(xué)校少先隊(duì)如何配合社區(qū)搞好少先隊(duì)工作談幾點(diǎn)粗淺的看法。

  一、學(xué)校、社區(qū)緊密結(jié)合,互相促進(jìn)

  為了使社區(qū)的少先隊(duì)活躍起來,我們確立了“立足學(xué)校,依托社區(qū)”以觀念。我校大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)常與學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)共同商量、研究少先隊(duì)工作,制訂切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提供一些少先隊(duì)工作的組織管理經(jīng)驗(yàn)、少先隊(duì)活動(dòng)的規(guī)律、常識(shí)等;向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹本社區(qū)少先隊(duì)員的基本情況。然后協(xié)助社區(qū)有的放矢,根據(jù)本社區(qū)的具體情況,確定社區(qū)的大型活動(dòng)。爭取社區(qū)根據(jù)隊(duì)活動(dòng)的需要添置活動(dòng)器具,落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

  這樣,學(xué)校、社區(qū)的少先隊(duì)工作就能相輔相成、互相促進(jìn)。

  二、加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)組織建設(shè)

  學(xué)校少先隊(duì)組織應(yīng)建立社區(qū)工作點(diǎn)。各社區(qū)設(shè)立大隊(duì)、大隊(duì)下設(shè)立中隊(duì),中隊(duì)下設(shè)立小隊(duì)。社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)由學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員社區(qū)校外輔導(dǎo)員、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)共同組織;顒(dòng)中要充分發(fā)揮隊(duì)員們的聰明才智和組織管理能力,讓隊(duì)干、隊(duì)員們自己管理自己,輔導(dǎo)員適時(shí)引導(dǎo)。

  我校少先隊(duì)大隊(duì)部在乎時(shí)的`活動(dòng)中就非常重視有計(jì)劃地培訓(xùn)各社區(qū)的隊(duì)干部,訓(xùn)練小隊(duì)自動(dòng)化建設(shè),并采取集中培訓(xùn)與分散實(shí)踐的方法,讓這些隊(duì)干、隊(duì)員在學(xué)校的隊(duì)活動(dòng)中得到鍛煉,然后成為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的骨干,為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

  三、抓好社區(qū)輔導(dǎo)員群體

  緊緊依托社區(qū),整合社區(qū)內(nèi)各種教育資源,發(fā)揮“以團(tuán)帶隊(duì)的作用,倡導(dǎo)三百六十行都來當(dāng)校外輔導(dǎo)員氛圍。根據(jù)本社區(qū)具體情況,聘請(qǐng)熱心的公安民警,退休老教師、老醫(yī)生、優(yōu)秀大專院校團(tuán)干部為社區(qū)輔導(dǎo)員,共同關(guān)心、指導(dǎo)少先隊(duì)工作;還可聘請(qǐng)政治立場堅(jiān)定、見多識(shí)廣、經(jīng)驗(yàn)豐富的革命前輩為社區(qū)輔導(dǎo)員讓革命優(yōu)良傳統(tǒng)后繼有人,永不褪色。

  四、切實(shí)抓好雛鷹假日小隊(duì)

  節(jié)假日,我校少先隊(duì)組織以“紅領(lǐng)巾立足社區(qū)、紅領(lǐng)巾服務(wù)社區(qū)、紅領(lǐng)巾成長社區(qū)”為目的,開展以提高隊(duì)員綜合素質(zhì)為目的的紅領(lǐng)巾文明行為活動(dòng)。以“雛鷹假日小隊(duì)”為單位,開展以 “五自”為核心的雛鷹爭章活動(dòng);開展培養(yǎng)興趣,發(fā)揮特長的少先隊(duì)社區(qū)科技、體育、藝術(shù)、勞動(dòng)技能等教育活動(dòng);開展“一方有難、八方支援”送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)。使他們?cè)诜e極參與社區(qū)建設(shè)中培養(yǎng)社區(qū)意識(shí),培養(yǎng)關(guān)注社會(huì)、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。

  我校雛鷹假日小隊(duì)堅(jiān)持實(shí)踐鍛煉,面向社區(qū);學(xué)會(huì)自理,服務(wù)區(qū);自強(qiáng)自立,關(guān)愛社區(qū);從我做起,美化社區(qū);勇于實(shí)踐,振興社區(qū)的宗旨開展活動(dòng)。如我校開展的“環(huán)保假日小隊(duì)”活動(dòng),隊(duì)員們到街上清理白色垃圾,擦洗街道墻壁上亂貼的廣告,發(fā)動(dòng)隊(duì)員收集自己家、親戚家、朋友家的廢舊電池;我校少年交警學(xué)校的小交警們常利用節(jié)假日幫助警察叔叔維持交通秩序,散發(fā)“交通安全常識(shí)”宜傳材料,開展“我是小交警假日小隊(duì)”活動(dòng),活動(dòng)中“小交警”們身著警服,以整齊的隊(duì)伍,英姿勃勃的精神面貌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),感染著人們,成了社區(qū)街道上一道亮麗的風(fēng)景線!八蜏嘏偃招£(duì)”的隊(duì)員們用自己平時(shí)積攢的零花錢買營養(yǎng)品到敬老院看望孤寡老人,使尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德代代相傳。

  五、協(xié)助社區(qū)抓好寒、暑假中的少先隊(duì)活動(dòng),讓社區(qū)成為孩子們的樂園

  寒暑兩個(gè)假期中,隊(duì)員們的活動(dòng)主要在社區(qū),學(xué)校少先隊(duì)組織應(yīng)協(xié)助社區(qū)抓好寒暑假中的社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)。

  今年暑假中,我校少先隊(duì)緊密配合東、西街社區(qū)開展社區(qū)暑假“我能行”體驗(yàn)教育夏令營活動(dòng)。組織少先隊(duì)員們參觀了長虹汽修廠、漢光公司。隊(duì)員們通過聽、看、訪,體驗(yàn)到xx縣非公有制企業(yè)的蓬勃發(fā)展,目睹社會(huì)的巨變,感受到了祖國的輝煌。還組織了內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝活動(dòng);顒(dòng)中隊(duì)員們自編自演、爭先恐后、踴躍參與,體現(xiàn)了新時(shí)期少先隊(duì)員能歌善舞,朝氣蓬勃的精神面貌。這些活動(dòng)有效地培養(yǎng)了隊(duì)員們的自立自強(qiáng)精神,激發(fā)了他們的主人翁意識(shí)。

  總之,社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng),使學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)得到延續(xù)、拓展,引導(dǎo)隊(duì)員們走進(jìn)社會(huì)大課堂,在實(shí)踐中感受生活,在體驗(yàn)中健康成長。

  學(xué);顒(dòng)總結(jié) 2

  為期7天的軍訓(xùn)在春光村美麗的操場內(nèi)如火如荼的進(jìn)行著。七彩的校園瞬時(shí)變成綠色的軍營,處處洋溢著激情,時(shí)時(shí)綻放著豪邁。

  正逢入暑以來極其酷熱的幾天,太陽肆意地炙烤著大地,天地之間悶熱得如同蒸籠,空氣似乎要燃燒,一絲風(fēng)也沒有,樹上得知了煩躁的鳴叫,花草在暴曬下搭拉著。但是皮膚被曬得黑黝黝,汗珠不停滾落的同學(xué)們?cè)隍滉栂乱廊灰唤z不茍完成每一個(gè)動(dòng)作。

  升旗廣場上,軍體拳方隊(duì)的健兒們神情專注,牢記每一招每一式,出拳穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,嗨——打——?dú),喊聲裂云穿石,揚(yáng)我軍威,顯我精神。

  籃球場地上,女子同學(xué)們,英姿颯爽,巾幗不讓須眉。訓(xùn)練場上她們步伐整齊,動(dòng)作劃一,跑位迅速準(zhǔn)確。口號(hào)響亮,清脆的女高音鏗鏘有力,響遏行云。

  東操場上,戰(zhàn)術(shù)方隊(duì)的精英們苦練苦學(xué),熟記每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),時(shí)而匍匐前進(jìn),時(shí)而左右翻滾,高質(zhì)量完成每一道指令。他們吃苦耐勞,勤奮上進(jìn),展現(xiàn)了博海中學(xué)的精神風(fēng)貌。

  這些日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)冒著酷暑,頭頂烈日多次深入訓(xùn)練場地,慰問辛勤執(zhí)教的教官,熱情服務(wù)的.老師,關(guān)心孩子們的身體及訓(xùn)練情況。教官們不耐其煩反復(fù)講解每一個(gè)要領(lǐng),手把手地教

  會(huì)學(xué)員每一個(gè)動(dòng)作。任太陽暴曬,任汗水浸濕衣衫,任嗓子喊啞,他們一如既往,毫不懈怠。訓(xùn)練場邊老師們頂著日頭給一個(gè)又一個(gè)水杯灌滿水,讓孩子們剛一休息就能喝上放了冰糖與菊花的涼開水。他們?cè)陂_水灶與訓(xùn)練場之間來回穿梭,開水打來一壺壺,杯子灌滿一個(gè)個(gè),他們不在乎高溫、酷熱、勞累,只為方便孩子,只為軍訓(xùn)成功。在短暫的一周里,小軍人們處處以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,隊(duì)列行進(jìn)整齊劃一,用餐就寢井然有序,內(nèi)務(wù)打掃干凈明亮,穿上軍裝的他們學(xué)會(huì)了自律和自理,學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛,他們的心靈變得成熟,他們走出家人精心編織的暖巢,勇敢的站出來同烈日風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

  短短的訓(xùn)練時(shí)光像沙漏中的沙一樣越來越少,訓(xùn)練場上的感人故事,精彩瞬間將慢慢積淀成每個(gè)人心中最美好的回憶。

  學(xué);顒(dòng)總結(jié) 3

  為了更好地做好20xx年五端午節(jié)假期的安全教育,普及學(xué)生的安全知識(shí)和提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力,確保師生能過一個(gè)安全、健康、愉快的'端午節(jié)假期。20xx年6月11日下午接源小學(xué)開展“端午節(jié)假期安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。

  活動(dòng)由各班班主任主持,主要包括:

  一、過平安健康的端午節(jié),師生須注意防溺水、交通安全、用電安全等,其次,學(xué)生在沒有經(jīng)過家長的同意,不得在外留宿;

  二、過文明充實(shí)的端午節(jié),不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、KTV等娛樂場所,遠(yuǎn)離黃、賭、毒等違法犯罪活動(dòng);

  三、學(xué)會(huì)科學(xué)合理安排假期的休息與學(xué)習(xí)時(shí)間。

  四、做好疫情防控工作,原則上不能離開中山,更不要到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。堅(jiān)持防疫“三件套”(佩戴口罩、1米社交距離、個(gè)人衛(wèi)生),牢記防護(hù)“四還要”(口罩還要帶、社交距離還要留、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶還要通風(fēng))。

  為了加大安全教育宣傳力度,學(xué)校通過校園廣播等途徑積極宣傳,印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,提醒廣大家長引導(dǎo)孩子注意防火、防盜、防詐騙、防溺水、防疫防人身侵害、防交通事故。

  通過此次假期前安全教育活動(dòng),接源小學(xué)全體師生緊繃節(jié)日安全這根弦不放松,安全無小事,防患于未然,確保全校師生能平平安安地度過一個(gè)安全幸福的端午節(jié)假期。

  學(xué)校活動(dòng)總結(jié) 4

  在“五一”假期中,我校政教處組織學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),一方面圍繞本月開展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習(xí)慣”主題活動(dòng),幫助父母、家人干一些力所能及的家務(wù)活,例如給父母做一次家務(wù)、做一次飯、洗一次衣服等活動(dòng),體會(huì)父輩的艱辛,加強(qiáng)與父母的聯(lián)系與交流,懂得為父母分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān),在思想意識(shí)上增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任感,從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,促進(jìn)自己學(xué)業(yè)的進(jìn)步;另一方面節(jié)約意識(shí),珍惜糧食,愛惜成果,廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng),積極倡導(dǎo)文明就餐,開展不留剩菜的“光盤行動(dòng)”,增強(qiáng)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生熱愛勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果,養(yǎng)成良好的.勞動(dòng)習(xí)慣。

  本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共上交756分作品,通過評(píng)選共有高一5班等8個(gè)優(yōu)秀班組織集體,評(píng)選張亞楠等48名同學(xué)為“五一”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)稱號(hào),希望其他同學(xué)積極向獲獎(jiǎng)同學(xué)學(xué)習(xí),積極參與我校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  “五一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富學(xué)生假期文化生活,而且豐富校園文化活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐,真正實(shí)行“理實(shí)”一體教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生了解社會(huì)、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的意識(shí),提高社會(huì)責(zé)任感,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。

  學(xué);顒(dòng)總結(jié) 5

  這學(xué)期,綜合實(shí)踐活動(dòng)是按班級(jí)為單位開展。密切聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際,確定好綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題,并圍繞主題制定好切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,以保證活動(dòng)有序深入地開展。結(jié)合本地區(qū)的人文地理?xiàng)l件優(yōu)勢,社會(huì)熱點(diǎn)問題及學(xué)生的身心特點(diǎn),提出課題,在實(shí)施過程中尊重學(xué)生的選擇。

  對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課,老師們高度的重視,制定了詳細(xì)的工作配檔,指導(dǎo)按工作配檔采取課時(shí)集中與分散相結(jié)合的方式,自主的組織活動(dòng),大部分學(xué)生參加了課題的`研究。在活動(dòng)中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,要求全體學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,在“做”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“創(chuàng)作”、“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等一系列活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗(yàn)和感受生活,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力在活動(dòng)中,學(xué)生是的受益者,在好奇心和求知欲的吸引下,他們會(huì)主動(dòng)的去獲取知識(shí),去查詢信息,長期這樣可培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,他們的實(shí)踐操作能力、分析問題的能力、綜合表達(dá)的能力、與人交往的能力等等方面都得到了提高。綜合實(shí)踐活動(dòng)為他們打開了想象的翅膀,也為他們搭建了展示自我的平臺(tái)。

  在這一系列的活動(dòng)中,學(xué)生了解了家鄉(xiāng)的實(shí)際,形成愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)、愛國家的思想感情,增強(qiáng)民族自豪感,以及對(duì)國家、對(duì)社會(huì)的使命感,掌握知識(shí),提高能力,開拓視野。可見,通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課,學(xué)生不僅在活動(dòng)中獲取知識(shí),培養(yǎng)能力,而且在思想上能夠得到純化,心靈得到升華。

  學(xué);顒(dòng)總結(jié) 6

  為了推動(dòng)我校的讀經(jīng)誦典的水平的提高以及活躍校園文化,為了響應(yīng)素質(zhì)教育的號(hào)召,為了豐富學(xué)生的課外生活,讓全校師生深入體味了傳統(tǒng)文化的博大精深,更重要的是為了讓學(xué)生記住名篇佳作,而讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),我校積極響應(yīng)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的號(hào)召,在全校范圍內(nèi)深入開展了古詩誦讀活動(dòng),可謂全員參與,全情投入,誦讀熱情日益高漲,氣氛濃厚。

  為了達(dá)到人人都能背誦《弟子規(guī)》的要求,少先隊(duì)大隊(duì)部給各班配備了經(jīng)典誦讀讀本,結(jié)合年段安排不同的誦讀內(nèi)容,并有計(jì)劃的開展系列經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),如“誦經(jīng)典”晨讀、“寫經(jīng)典”書法特長展示、“吟經(jīng)典”合唱比賽?并推選優(yōu)秀的節(jié)目參加區(qū)級(jí)比賽,促使了全體同學(xué)們更加積極背誦經(jīng)典,豐富的活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生們誦讀的熱情,孩子的進(jìn)步也贏得了家長的`廣泛贊譽(yù)

  通過開展經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng),全體師生都深刻體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。教師在經(jīng)典誦讀聲中,變得更加的善解人意,心靈更加陽光,工作更有精神;孩子們?cè)诮?jīng)典誦讀聲中,變得更加的規(guī)矩,可愛,有禮有節(jié),而這將為孩子們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將提高提高我校的經(jīng)典誦讀水平。我們肩負(fù)著歷史重任,在我們的努力下,相信我們的學(xué)生們會(huì)繼承傳統(tǒng),弘揚(yáng)傳統(tǒng),去開創(chuàng)更加美好的未來!

  學(xué)校活動(dòng)總結(jié) 7

  20xx年6月6日是第27個(gè)全國“愛眼日”。為普及科學(xué)用眼知識(shí),預(yù)防近視,提高全校學(xué)生眼健康水平,鄖陽區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了“共同呵護(hù)好孩子的眼睛,讓他們擁有一個(gè)光明的未來”為主題的“愛眼日”宣傳教育活動(dòng)。

  在升旗儀式上,七(10)班魏枕月同學(xué)做“愛護(hù)眼睛,珍惜光明”的主題演講,她號(hào)召同學(xué)們:“一是看書時(shí)坐姿要端正,讀書或?qū)懽謺r(shí)做到眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離書桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。二是不要在坐車或行走的時(shí)候看書,也不要躺著看書和在光線暗弱或過強(qiáng)的'地方看書、寫字。三是每天堅(jiān)持認(rèn)真做兩次眼保健操。盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。四是注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。充足的睡眠也是消除疲勞,恢復(fù)學(xué)習(xí)能力,保持身體健康的主要因素!

  據(jù)悉,鄖陽區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在“愛眼日”活動(dòng)期間,通過“舉辦一次健康體檢;舉行一場“愛護(hù)眼睛,珍惜光明”的主題演講;開一次主題班會(huì);辦一期‘共同呵護(hù)好孩子的眼淚,讓孩子擁有一個(gè)光明的未來’為主題的宣傳海報(bào)!钡取八膫(gè)一”系列活動(dòng),不僅增強(qiáng)了學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí),同時(shí)也使學(xué)生真正明白了有效地保護(hù)視力,降低近視率,才是真正的愛自己的道理。今后,學(xué)校會(huì)持之以恒地做好近視防護(hù)工作,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,給學(xué)生一片光明的未來。

  學(xué)校活動(dòng)總結(jié) 8

  在這個(gè)豐收的季節(jié),我校也迎來了一年一度的中秋節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)通過豐富多彩的節(jié)目和有趣的互動(dòng)游戲,為同學(xué)們營造了一個(gè)歡樂、溫馨的氛圍,取得了圓滿成功。

  首先,此次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作從一個(gè)月前就開始了。在班級(jí)和行政人員的共同努力下,我們精心準(zhǔn)備了各種有趣的節(jié)目。節(jié)目包括歌曲、舞蹈、小品、詩歌朗誦、趣味游戲等,其中一些是我們班級(jí)自創(chuàng)的,展示了我們的創(chuàng)意和才華。

  在中秋晚會(huì)上,同學(xué)們精彩的表演贏得了全場觀眾的喝彩與掌聲。其中最受歡迎的是一個(gè)由男生組成的舞蹈團(tuán)體表演的舞蹈。他們?cè)谂_(tái)上像流星一般縱橫跳躍,舞步熟練、動(dòng)作協(xié)調(diào),將現(xiàn)場氣氛推向了高潮。

  此外,節(jié)目中的趣味互動(dòng)游戲也是本次活動(dòng)的'一大看點(diǎn)。我們?cè)O(shè)計(jì)了各種各樣的游戲,如扔毛巾,吃餅干,和大小王等等,讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)了中秋傳統(tǒng)文化和快樂的氛圍。

  最后,在活動(dòng)的尾聲,我們進(jìn)行了一次點(diǎn)燈儀式,點(diǎn)亮了一盞明亮的中秋月亮。所有的同學(xué)手捧著自己準(zhǔn)備的燈籠,圍成一個(gè)圓圈,唱起了《月亮代表我的心》,一片寧靜、祥和的氛圍在場內(nèi)彌漫,點(diǎn)綴了我們師生難忘的中秋之夜。

  總的來說,這次中秋節(jié)活動(dòng)是一次成功的嘗試,旨在傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和理解。我們希望能夠在未來的活動(dòng)中,繼續(xù)推陳出新,創(chuàng)造出更加豐富多彩的文化盛宴,讓同學(xué)們?cè)诳鞓分谐砷L。

  學(xué);顒(dòng)總結(jié) 9

  “這個(gè)元宵節(jié)真是過得太有意思啦!”寶安中學(xué)初一6班的朱芷瑩一回家,便迫不及待地跟家里人描述起今天在學(xué)校經(jīng)歷過的活動(dòng)。

  對(duì)于寶安中學(xué)的學(xué)子們來說,今年的開學(xué)第一天有點(diǎn)特別,新春的腳步還未走遠(yuǎn),他們便與校園里濃濃的元宵節(jié)慶氛圍不期而遇。

  為了弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化,讓“零零后”們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)俗的魅力,由深圳市寶安中學(xué)(集團(tuán))、寶安區(qū)傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)、深圳老字號(hào)“合成號(hào)”聯(lián)合主辦的“深圳傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”之采青鬧元宵活動(dòng)在初春的'料峭中拉開了序幕。

  活動(dòng)現(xiàn)場,朱芷瑩和她的同學(xué)們可以聆聽傳統(tǒng)文化講座、觀看傳統(tǒng)節(jié)日展板,了解到豐富的知識(shí);可以流連于廣東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“松崗七星獅”的精彩表演,驚嘆民間藝人的技藝精湛;可以在滿園的七彩燈籠下競猜燈謎領(lǐng)取獎(jiǎng)品,感受傳統(tǒng)節(jié)俗的有趣生動(dòng);可以現(xiàn)場觀看“禾花糰”的制作過程,見證起源于明清時(shí)期的獨(dú)特的“禾花糰”結(jié)緣民間習(xí)俗;還可以到指定區(qū)域“采青一把”,祈愿一年好運(yùn)連連,體驗(yàn)一下原汁原味的深圳元宵節(jié)習(xí)俗。

  寶安區(qū)傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)會(huì)長陳淦忠闡釋了此次活動(dòng)的緣起:“把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承植根于校園,重新喚起少年的民族記憶,建立民族文化的認(rèn)同感!

  接過“深圳市傳統(tǒng)文化教育基地”授牌的寶安中學(xué)校長彭鍛華表示,新時(shí)代的中學(xué)生理當(dāng)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,寶安中學(xué)將繼續(xù)從教書育人的角度,成為承傳中華民族和深圳本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要力量。

  學(xué);顒(dòng)總結(jié) 10

  20xx年8月21號(hào),我院參與師大暑期愛心學(xué);顒(dòng)圓滿地畫上了句號(hào)。本次活動(dòng)我院來自xx的20余名青年志愿者共同參與了五角場社區(qū)文化中心和楊浦區(qū)街道圖書館的活動(dòng),在師大人文學(xué)院的大力幫助和支持下,志愿者們本著奉獻(xiàn)大學(xué)生愛心,給孩子及弱勢群體關(guān)心,呼喚社會(huì)熱心的“三心”,代表xx學(xué)院圓滿地完成了愛心學(xué)校賦予的`使命和挑戰(zhàn)。

  畫畫、唱歌、做游戲、健康衛(wèi)生課志愿者們忙得不亦樂乎,七八月酷暑并沒有阻擋他們奉獻(xiàn)愛心的腳步。當(dāng)孩子們銀鈴般的笑聲傳到志愿者們的耳中,一切的辛苦付出和忙碌都是值得的。xx院的志愿者們把這份感動(dòng)和美好記錄在了照片和文字里,更永遠(yuǎn)地銘記在了心中。

  通過此次暑期愛心學(xué)校活動(dòng)的參與,很多志愿者表示學(xué)到了很多,怎么將平時(shí)學(xué)的教課知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際,怎么組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)并融洽地與孩子們相處等等。志愿者們?cè)谥厥傲撕⑼瘯r(shí)代那些單純而美好感受的同時(shí),也在學(xué)習(xí)之余找到另外讓他們施展青春和熱情的一個(gè)天地,讓他們成為一個(gè)對(duì)別人有用的人,而不僅僅是成為會(huì)讀書的人。

  健康,快樂,充實(shí)。這是志愿者們對(duì)此次暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)。愛心接力棒將繼續(xù)傳遞,我院志愿者們將更多地參與此類暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中獲得能力、品格、知識(shí)、素養(yǎng),進(jìn)而擁有一份為社會(huì)服務(wù)的崇高理想。

  學(xué);顒(dòng)總結(jié) 11

  制作月餅、中秋詩會(huì)、朗誦比賽……在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來之際,我市各學(xué)校充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,開展了豐富多樣的慶;顒(dòng)。

  9月20日上午,市育才幼兒園開展“月明中秋話團(tuán)圓樂賞創(chuàng)意品風(fēng)俗”手工藝品展覽。來到一樓連廊,只見老師、小朋友和家長制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目,營造出濃郁的節(jié)日氛圍。9月21日上午,在操場上舉辦“詩韻中秋”經(jīng)典詩詞吟誦會(huì),同時(shí)主題為“共話中秋家園喜樂會(huì)”也在各班如火如荼地進(jìn)行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起,通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式,共同品味中秋佳節(jié),感受團(tuán)圓。

  9月21日,--幼兒園舉辦了“快樂中秋”主題活動(dòng),讓孩子們通過聆聽故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統(tǒng)文化的魅力;通過認(rèn)識(shí)月餅、品嘗月餅等,學(xué)會(huì)分享,感受中秋佳節(jié)的美好。

  為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我市很多中小學(xué)校也舉辦了形式多樣的主題活動(dòng)。--小學(xué)舉辦了制作月餅的活動(dòng)。學(xué)生和老師一起動(dòng)手制作月餅,感受勞動(dòng)帶來的快樂,分享佳節(jié)帶來的歡樂;--一中附屬初中團(tuán)委開展了以“感恩·團(tuán)圓·中秋”為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動(dòng)。

  各學(xué)校中秋節(jié)系列主題活動(dòng)的`開展,讓學(xué)生們充分了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,受到了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,也讓廣大師生提前度過了一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

  學(xué);顒(dòng)總結(jié) 12

  我校歷時(shí)二個(gè)月之久的小學(xué)第xx屆課題研究活動(dòng)已經(jīng)圓滿的降下了帷幕。此次活動(dòng)集中展示我校教科興校的英明決策,反映我校教研、教改所取得的豐碩成果;再現(xiàn)我校教師的教藝和人格魅力;更近一步地體現(xiàn)了高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的玉沙小學(xué)在不斷追求高質(zhì)量、超一流的辦學(xué)目標(biāo)所進(jìn)行的不懈努力!

  在此次活動(dòng)中,我們感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的信任、理解、支持;我們領(lǐng)略到了教師對(duì)學(xué)生情的.激發(fā)、美的熏陶、理的啟迪。

  本屆課題研討活動(dòng)策劃科學(xué),組織有序,指導(dǎo)得力,成果頗豐!得到了教研室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家的普遍贊譽(yù)!得到了全縣兄弟學(xué)校的溢美之詞!是一次高規(guī)格、高品味的教研盛會(huì)。本次活動(dòng)分“理論學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)”、“領(lǐng)導(dǎo)上課、研究探討”、“集體備課、擇優(yōu)展示”、“精心準(zhǔn)備、全縣觀摩”、“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、物化成果”五個(gè)階段進(jìn)行,活動(dòng)時(shí)間之長,參與人員規(guī)模之大,執(zhí)教人員層次之高,研究的學(xué)科之廣,均為教研活動(dòng)之首。

  短短兩個(gè)月,校內(nèi)洋溢著濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍,我們可以看到教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研室專家深入課堂,調(diào)查研究的身影;校長和教師在三尺講臺(tái)共同展示課堂教學(xué)藝術(shù)的迷人魅力;來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師云集一室,共同研討,評(píng)頭論足;教育專家和執(zhí)教者親切探討,時(shí)而頷首,時(shí)而微笑。精彩的34節(jié)優(yōu)質(zhì)課,引來聽眾600余人,再一次向全縣教師展示了她的窗口和示范作用,再一次體現(xiàn)了教育的獨(dú)特魅力。

  學(xué);顒(dòng)總結(jié) 13

  “雪之戀”滑雪比賽于二零一四年元月十六日在那拉提滑雪場完美落下帷幕,我校的參賽選手取得了非常好的成績,榮獲高中組團(tuán)體總分第二名,這離不開選手們的辛勤與努力!也得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。這次比賽雖取得了較好的成績,但也能從成功的背后看到不足之處,總結(jié)為以下兩點(diǎn):

  第一,隊(duì)員的選拔。由于我們的參賽隊(duì)員是高中的學(xué)生,課時(shí)緊,又面臨期末考試,學(xué)生沒有時(shí)間去滑雪場去進(jìn)行練習(xí),教師不能很好地隊(duì)選手情況進(jìn)行全面的了解,僅僅是通過學(xué)生的口頭描述和個(gè)人推薦來選拔,導(dǎo)致未能在選拔上精益求精。

  第二,參賽選手在比賽中不能很好地適應(yīng)裁判。有隊(duì)員反應(yīng)有“搶跑”現(xiàn)象發(fā)生而沒有制止,導(dǎo)致啟動(dòng)上造成的劣勢,這與隊(duì)員的心理素質(zhì)與適應(yīng)能力有關(guān),需要在今后強(qiáng)化,也是作為領(lǐng)隊(duì)今后注意的要點(diǎn)。

  此次比賽所有的參賽學(xué)生能服從教練的安排聽從指揮,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手不急不躁,發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,在女子400與600米速降比賽中,田文融和于佳分別榮獲各級(jí)的'第三名。為比賽的名次奠定了基礎(chǔ)。通過此次比賽,也增進(jìn)了學(xué)生的。團(tuán)結(jié)互助,積極向上的精神風(fēng)貌,我們應(yīng)多參與類似的比賽,不斷的提高自己的水平,弘揚(yáng)體育精神,強(qiáng)化身體素質(zhì),在今后的比賽中發(fā)揮更好的水平,取得更加優(yōu)異的成績。

  學(xué)校活動(dòng)總結(jié) 14

  開展“快樂閱讀”社團(tuán)的目的是通過繪本教學(xué)培養(yǎng)初中兒童的閱讀興趣,喚醒兒童對(duì)真善美的追求,讓兒童在這個(gè)過程中真正愛上閱讀,從而為兒童的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。通過繪本的教學(xué)來滋養(yǎng)孩子的心靈,從而達(dá)到美、美、美的教育。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)讓孩子受益匪淺,復(fù)習(xí)總結(jié)如下:

  一、組織好每個(gè)成員,認(rèn)真參加每個(gè)活動(dòng)

  每周四下午上完兩節(jié)課,孩子們會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到教室,滿懷期待地等待著今天的繪本故事分享。學(xué)生們喜歡讀繪本,并把書作為他們的朋友。

  二、和繪本做朋友,提高閱讀能力

  繪本中的語言生動(dòng)、簡單、內(nèi)涵豐富。學(xué)生的聽、說、讀、寫能力得到提高,在閱讀過程中語文素養(yǎng)不斷提高。通過主動(dòng)閱讀和交流閱讀,鼓勵(lì)學(xué)生說、聽、讀、寫。在幽默耐人尋味的繪本指導(dǎo)下,學(xué)生享受閱讀帶來的快樂和滿足,不知不覺進(jìn)入閱讀建設(shè)的精神殿堂。

  三、豐富多彩的活動(dòng)使孩子們受益匪淺

  學(xué)生充分發(fā)揮自己的才華,對(duì)社區(qū)活動(dòng)有極大的.熱情,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,觸摸生活的脈搏。通過這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生不僅學(xué)到了知識(shí)和人才,還學(xué)到了思想進(jìn)步和人格成熟。所以,我們的“快樂閱讀”俱樂部真正展現(xiàn)了孩子們的童心和興趣,讓每一個(gè)會(huì)員都成為一個(gè)愛讀書、愛講故事的孩子。

  學(xué);顒(dòng)總結(jié) 15

  20xx年4月15日是第四個(gè)全民教育日。和我們每個(gè)人的生活都密切相關(guān)。為貫徹上級(jí)文件,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,我校于4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動(dòng),通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊(duì)會(huì)、師生共同觀看反間諜視頻等形式,組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反間諜相常識(shí)。

  學(xué)校充分利用班會(huì)、廣播站作為宣傳陣地,同時(shí)在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,使全體同學(xué)對(duì)反間諜相關(guān)知識(shí)有了比較全面和正確的認(rèn)識(shí)。

  以班級(jí)為單位,認(rèn)真組織討論交流。在討論中注意引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合有關(guān)反間諜法知識(shí),進(jìn)一步深入剖析一些境外間諜組織的本質(zhì)及特征,了解個(gè)別別有用心的國家的丑惡嘴臉。同時(shí),發(fā)動(dòng)學(xué)生今后要主動(dòng)向自己周圍的人員進(jìn)行仔細(xì)宣傳,爭當(dāng)知識(shí)的義務(wù)宣傳員。

  學(xué)校統(tǒng)一組織安排,師生在各班教室共同學(xué)習(xí)《反間諜法》,觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例,我們可以看出,如果放松警惕,國際勢力的陰謀就有可能得逞,就得不到保障,國家利益就可能受到損害,就不可能安居樂業(yè)。

  活動(dòng)期間,家長們通過安全平臺(tái),和學(xué)生一起學(xué)習(xí)關(guān)于的'相關(guān)知識(shí),認(rèn)真進(jìn)行討論交流,為學(xué)生樹立了一個(gè)好的榜樣,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,有效增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)和技能。

  活動(dòng)開展以來,學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),有效地增進(jìn)了我校學(xué)生的知識(shí),大大激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,進(jìn)一步樹立了學(xué)生安全意識(shí)。

  學(xué)校活動(dòng)總結(jié) 16

  尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德,為了弘揚(yáng)尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的敬老意識(shí),我校根據(jù)《20xx年東莞市普教系統(tǒng)“敬老月”活動(dòng)實(shí)施方案》要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,組織全體師生扎實(shí)有效地開展了一系列以“培育敬老家風(fēng),建設(shè)和睦家庭”為主題的敬老月的活動(dòng)。

  一、宣傳發(fā)動(dòng),濃厚氛圍

  顯示屏播放“培育敬老家風(fēng),建設(shè)和睦家庭”的橫幅,搞好敬老宣傳專欄,各班出一期以敬老活動(dòng)為主題的黑板報(bào),為敬老愛老助老營造了良好氛圍。

  二、求真務(wù)實(shí),工作到位

  1、敬老專題講話。在10月12日的周一升旗儀式中,校領(lǐng)導(dǎo)做了以“敬老愛親”為主題的國旗下講話。全體師生深受教育,也進(jìn)一步明白了“老吾老以及人之老”是我們做人的一個(gè)準(zhǔn)則。

  2、召開主題班會(huì)。10月9日各班組織召開了一次“敬老愛親”主題班會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。

  4、敬老從點(diǎn)滴做起。號(hào)召全體學(xué)生給爺爺奶奶洗一次腳或剪指甲。

  通過開展此次“敬老月”活動(dòng),不僅弘揚(yáng)了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德,而且陶冶了學(xué)生的.情操,還增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,共同營造和諧的社會(huì)。今后我校將繼續(xù)深入開展敬老宣傳活動(dòng),將尊老愛老先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物及時(shí)進(jìn)行宣傳,加大尊老愛老、助老惠老的宣傳力度,進(jìn)一步喚起大家尊老敬老的社會(huì)意識(shí),為老年人實(shí)實(shí)在在地做好事、解決實(shí)際困難,充分發(fā)揮學(xué)校的社會(huì)作用。

  學(xué);顒(dòng)總結(jié) 17

  今年3月26日是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全日,今年的主題是“做自己的首席安全官——平安校園行”。為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化師生的安全意識(shí),提高師生自救能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力,幼兒園圍繞主題進(jìn)行了“安全”系列活動(dòng)。

  1、組織教師領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容“安全法治教育”,圍繞主題進(jìn)行對(duì)園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署,認(rèn)真落實(shí)“安全教育周”活動(dòng)方案,對(duì)教師進(jìn)行安全辦法培訓(xùn)。

  2、各班開展以安全宣傳教育為主題的多彩活動(dòng),重點(diǎn)以法制安全教育、防火安全教育、交通安全、食品衛(wèi)生安全、春季傳染病、消防安全、防溺水的教育,真正做到安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。

  3、組織幼兒觀看法制安全教育課件,讓幼兒在視覺感受中了解基本的法制知識(shí),懂得要自覺遵法守法,維護(hù)自身的安全。

  4、進(jìn)行全園性的安全專項(xiàng)大檢查,將對(duì)重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進(jìn)行整改。

  5、提升安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)——大、中班消防應(yīng)急疏散演練、小班開展防拐騙演練;通過演練提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,讓幼兒從防范意識(shí)、出行安全、突發(fā)事件的.應(yīng)急處理等方面來增加已有的安全經(jīng)驗(yàn)。

  安全是一件刻不容緩、常抓不懈的事情,我們將以安全教育周為契機(jī),把安全工作滲透于每日的保教工作中,共同為幼兒撐起一把“安全傘”。

  學(xué)校活動(dòng)總結(jié) 18

  讀書能積累語言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,我校三年來以來一直堅(jiān)持開展校園讀書活動(dòng)。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個(gè)方面去做:

  一、指導(dǎo)思想

  以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向,為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  二、教師以身作則,帶頭讀書

  要想要學(xué)生愛讀書,我們的老師就必須先愛讀書。因此,我校老師利用寒假的`時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),至少每人讀完一本教育專著,并寫下自己的心得體會(huì)。

  三、營造閱讀氛圍

  1、開放學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱,或以班級(jí)為單位集體借閱,圖書也可開架借閱,供學(xué)生自由選擇,進(jìn)行自主性閱讀。

  2、設(shè)立班級(jí)圖書角:以學(xué)生捐贈(zèng)為主,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,每隔一周同年級(jí)各班互相調(diào)換,每周語文老師可以從學(xué)校圖書室為學(xué)生借閱新書,

  提高圖書的流通率。每班一櫥,并在使用過程中不斷更新、交換、補(bǔ)充,每個(gè)班相當(dāng)于都有一個(gè)“小小圖書室”。

  學(xué);顒(dòng)總結(jié) 19

  學(xué)校組織的感恩節(jié)課結(jié)束了。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織這次活動(dòng),給了我們年輕班主任一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,我課后有一些不足,但通過聽課,我收獲了很多,不僅開闊了眼界,也增長了見識(shí)。了解以后班會(huì)應(yīng)該怎么開,什么樣的班會(huì)教育有利于學(xué)生的發(fā)展。

  學(xué)校教育中“孝順感恩”的主題是準(zhǔn)確無誤的,F(xiàn)在的.學(xué)生大多是獨(dú)生子女。在家里,他們周圍都是爺爺奶奶爸爸媽媽。他們是家庭的中心。父母想給什么給什么,想買什么買什么。吃飯的時(shí)候連嘴都不張開。衣服要伸手,還要看他們喜不喜歡穿。在家里買好吃的,爺爺奶奶和父母也是先想到孩子。

  現(xiàn)在很多家庭缺少這方面的教育,學(xué)校的“感恩”教育變得有價(jià)值,洗禮了學(xué)生自私的心,滋養(yǎng)了老師的空虛!案卸鳌苯逃菐熒≈槐M的財(cái)富。開好班會(huì),班主任的作用尤為重要。班主任的思想意識(shí)是教育好學(xué)生的前提。教師要提高自身意識(shí),提高自身素質(zhì)和責(zé)任感,對(duì)自己的教育負(fù)責(zé),對(duì)自己的未來負(fù)責(zé),對(duì)祖國的未來負(fù)責(zé)。

  感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本道德原則,是做人的最低素養(yǎng)。烏鴉有反哺之意,羊有跪求哺乳之恩。沒有感恩,他們就失去了愛的情感基礎(chǔ)。只要你胸中始終有一顆感恩的心,它必然會(huì)不斷涌動(dòng)著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等美好的人生品格。

  生成為對(duì)社會(huì)有益的人,受歡迎的人,成功的人。

  讓孩子具有這樣的品格吧,這是我們這些老師的義不容辭責(zé)任。

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