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實驗小學班主任第一學期計劃

時間:2024-10-09 23:35:32 計劃 我要投稿

實驗小學班主任第一學期計劃

  隨著新一輪課程改革的到來,我有幸接任一年級(1)班,為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換,為了能把本班建成具有"誠實、團結、向上、創(chuàng)新"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作,特制定班級工作計劃:

實驗小學班主任第一學期計劃

  一、學生現狀分析:

  本班共有(78)名學生,男生比女生多十幾人。每個孩子都活潑可愛,他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  二、本學期基本工作要點(可根據實際情況簡化兒歌)

  1、確立班級體的奮斗目標:(兒歌)

  我是班級小主人 誠實團結愛護它

  說到做到爭優(yōu)秀 向上創(chuàng)新我第一

  2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學習態(tài)度

  三、具體措施

  (一)常規(guī)教育方面

  在日常生活中有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日如:教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。

 。ǘ┌嗉壖o律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課前準備——"鈴聲響,進課堂,眼睛朝前看,小嘴快閉上,紀律我最好"

  2、課堂紀律——"身體要坐正,小手不亂動,老師講,用心記,同學說,用心聽, 勤思考,善總結,你當演講家,我做評論家,比比誰是小專家。"

  3、課間(兩操)紀律—— "排隊集合快靜齊,上樓下樓靠右行。不追不打不喧嘩,輕聲慢步他先行。

  比比誰的行為美,都來爭做文明人。

 。ㄈ┌嗉壭l(wèi)生方面

  個人衛(wèi)生——"穿著整潔要大方,勤儉指甲不吃手,書桌干凈勤整理,爭做衛(wèi)生小標兵"

  班級衛(wèi)生——"離開教室要三凈:桌面凈、抽屜凈、地面凈,小凳推好速離去。"

  " 值日生要按時,動作迅速聽指揮,既安靜又干凈,做好環(huán)保小衛(wèi)士。"

 。ㄋ模⿲W習習慣方面

  愛觀察,樂發(fā)現,喜歡讀書,長見識,

  來上學,爭全勤,作業(yè)整潔,不磨蹭,

  學會聽,樂于問,門門功課,我第一。

 。ㄎ澹,班干部的培養(yǎng)方面

  我是老師的小助手,我是同學的小明星,嚴格要求不放松,集體利益放第一,我為大家來服務,合作團結爭優(yōu)秀,人人夸我好干部。

 。ń虝䦟W生兒歌,并時時以兒歌指導、規(guī)范孩子們言行,及時表揚樹立榜樣,創(chuàng)建良好班風)

  獎勵辦法:1、教師努力每天做到家校本上留評價語,鼓勵優(yōu)秀面,期待進步面。

  2、設立"愛學習,會學習"、"愛集體(小集體—家庭 大集體—班級)"、"愛讀書,會讀書"等獎章。表揚孩子時及時貼印,每周總結,期末按數量評比"新三好","文明小學生"

  懲罰辦法:教師用兒歌與孩子、家長溝通,并提出補過辦法。如:背一首相關的小詩、講個故事,做件好事等。

  四、班級活動安排:

  九月份

  1. 對學生進日常行為習慣教育

  2. 教眼保健操,配合體育老師教廣播操

  3. 開展慶"國慶"系列活動,出好慶國慶黑板報

  4. 組織好學生參加特長培養(yǎng)課

  十月份

  1、 組織參加秋季運動會。

  2、 對學生進行愛國主義教育

  3、 對學生進行入隊教育, 組織學生參加入隊儀式

  十一月份

  1、開展讀書交流活動

  2、組織學生鉛筆字書寫展示活動

  3、 準備"元旦"慶;顒

  十二月份

  1、 對學生進行勤奮學習的教育

  2、 準備元旦慶;顒

  3、 組織學生做好期末復習工作

  4、 做好安全教育工作

  元月份

  1. 迎接期末考試

  2. 評選"三好"學生

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