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學習《弟子規(guī)》倡議書
隨著社會不斷地進步，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的學習《弟子規(guī)》倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習《弟子規(guī)》倡議書1
為深入貫徹落實學院以“實施書香校園 構(gòu)建特色學院”為主題的《弟子規(guī)》學習教育踐行活動的相關(guān)要求，深入引導(dǎo)學生能夠以經(jīng)文指導(dǎo)行為，弘揚國學文化，傳承國學精髓，全面提高青年學生的道德文化修養(yǎng)，積極營造文明、誠信、和諧的校園環(huán)境，遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學院團委將于近期開展 “踐行弟子規(guī) 做文明大學生”主題實踐系列活動，為了引領(lǐng)和帶動全院學生以實際行動積極投入到踐行《弟子規(guī)》活動中去，近日，學院團委在一樓多功能廳內(nèi)舉行了遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學院“踐行《弟子規(guī)》做文明大學生”主題實踐系列活動啟動儀式。
儀式上，學生代表向在場的廣大師生介紹了自己學習《弟子規(guī)》的心得體會。團委郭老師宣讀了“踐行《弟子規(guī)》 做文明大學生”主題實踐系列活動活動方案，院大學生志愿者代表也在啟動儀式上宣讀了“踐行《弟子規(guī)》做文明大學生”的倡議書。隨后各系學生代表紛紛宣誓，準備用自己的`實際行動詮釋《弟子規(guī)》的內(nèi)涵。團委書記萬麗軍代表院團委在儀式上向全院學生對本次活動的開展提出三點建議，一是建議大家學習踐行弟子規(guī)，首先要從“孝道”開始，二是建議大家在踐行過程中，要自我反省，要互相監(jiān)督。三是建議各個系部，設(shè)立“道德角 。
此次實踐系列活動將緊緊圍繞活動主題相繼舉行學習“弟子規(guī)”有感征文大賽、“踐行弟子規(guī)·文明伴我行”主題實踐活動、“誦讀經(jīng)典·立德樹人”弟子規(guī)知識競賽、“詠頌國學經(jīng)典傳承中華文明”國學經(jīng)典歌詠比賽、學習踐行《弟子規(guī)》總結(jié)表彰大會。希望全體青年學子共同努力，以實際行動踐行《弟子規(guī)》，做到“孝敬父母、友愛他人、做事嚴謹、做人誠信、博愛眾生、結(jié)交君子、努力學習”，做一個品德高尚的人，大家喜愛的人，社會有用的人。
學習《弟子規(guī)》倡議書2
在上學期的教育活動中，老師及家長們發(fā)現(xiàn)孩子們在感恩教育中變了，有的孩子見衣服臟了，自己動手洗；有的看到父母累了，能主動為父母倒水端飯；有的家庭條件不好的孩子見父母掙錢不容易，就改掉了亂花零用錢的毛病。據(jù)老師們反映，學生家長均表示，孩子學了《弟子規(guī)》以后變化比較大，變得懂事了，而且他們覺得家長也可以從中學到一些教育孩子的方法。
據(jù)了解，開學第一周的班會上，該校各個班級還舉行了以“學習弟子規(guī)、踐行弟子規(guī)”為主題的新學期倡議活動。班主任們對這項教育工作高度重視，班會課上，各位班主任盡顯風流，課堂異彩紛呈。有學生們聲情并茂、抑揚頓挫的吟誦，有感人的故事展示，也有精彩的《弟子規(guī)》情景劇表演，讓人充分領(lǐng)略到了國學經(jīng)典的藝術(shù)魅力，也深深感染了在場的每一位學生。
一．師生共背，體會經(jīng)典。
今年3月份剛開學，我就在班開設(shè)了師生同背《弟子規(guī)》欄目，為了調(diào)動學生的積極性，背誦前我總從網(wǎng)上找出相關(guān)故事，通過小故事讓學生明白一句話的含義，便于學生理解。比如在講到“冬則溫 夏則? 晨則省 昏則定”時，給學生解釋完之后，再通過給學生講周文王當皇帝之前每天三次向父母問候，父母生病了他會很傷心，父母心情不好他也會安慰父母。通過這個故事讓孩子意識到該如何對待父
母，不僅如此，我總是在學生背誦之前把《弟子規(guī)》上的內(nèi)容背熟，然后背給孩子們聽，或許我的表現(xiàn)激勵了他們，他們也在努力背誦。就這樣我與孩子們一起打開《弟子規(guī)》這扇窗，與先哲進行心的交流，把文明風，禮儀風帶入校園的每個角落。
二．持之以恒，知行統(tǒng)一
三．家校聯(lián)系，共同成長。
家長是孩子的第一任教師，對孩子的成長起到至關(guān)重要的作用。在學習弟子規(guī)之前我給家長寫了一封信，內(nèi)容如下：
好習慣可謂成功的軌道。良好的行為習慣可以影響一個人積極的人生態(tài)度，健康的生活方式。當前的孩子是獨立性、自主性明顯增強的一代。但也應(yīng)該看到，在促進獨生子女獨立和自主意識及行為形成的過程中，無論是家庭還是學校都還存在一定的誤區(qū)�！兜茏右�(guī)》是一本操作性很強的經(jīng)典讀物。其中要求學生在日常生活中做到孝順父母，友愛兄弟姐妹，在行為舉止上要求言行一致，言而有信，表里如一，在與人交往中謙遜有禮，善于向他人學習，倡導(dǎo)學生擁有一顆感恩的心。這些都是我們共同期望孩子養(yǎng)成的一些可貴的品質(zhì)。因此，我班決定從本學期開始，開展《弟子規(guī)》國學教育。
在此期間，我們希望得到您的協(xié)助配合，請您經(jīng)常聽聽孩子背誦《弟子規(guī)》，并讓孩子解釋古文的含義；在孩子有進步的時候給予及時的表揚和鼓勵，促使其行為轉(zhuǎn)化為習慣；及時記錄孩子成長的點點滴滴。
相信在學校和家庭的共同努力下，我們的孩子會在學習古文化中增長見識、增加涵養(yǎng)，并從中吸取智慧，成為一個具有優(yōu)雅性情和敦厚人格、氣質(zhì)的高素質(zhì)人才。
比較欣慰的是許多家長也十分贊同學習《弟子規(guī)》并且積極與我配合，在學習過程中我還不定期的通過校訊通與家長聯(lián)系，及時表揚先進。
在《弟子規(guī)》的影響下我發(fā)現(xiàn)孩子們變了：往地面扔東西的少了，主動拾紙片的多了;在走廊里打打鬧鬧的少了,安安靜靜學習的多了,一切的變化只因為他們有了做人的行為準則. 《弟子規(guī)》為中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，學習踐行《弟子規(guī)》，能奠定孩子完美人生的基礎(chǔ)。老師們、家長們讓我們行動起來——傳承中華美德，提高學生的人文素養(yǎng)，一起努力加油吧！
“讀經(jīng)典、學做人”——學習《弟子規(guī)》活動實施方案
為了進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，加強青少年思想道德建設(shè)，幫助全校師生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長輩、友愛兄弟、誠信嚴謹、讀書好學、修心養(yǎng)性”的良好品德，形成健康的人格，構(gòu)建良好的校風。樂亭縣第三實驗小學決定從20xx年9月起，開展“讀經(jīng)典、學做人”——學習《弟子規(guī)》活動，特制訂實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
為傳承國學經(jīng)典，發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地推動學校開展
行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從20xx年9月開始，學校將在全校師生中開展學習、宣傳和踐行《弟子規(guī)》系列教育活動，引導(dǎo)少年兒童誦讀、踐行《弟子規(guī)》，以此樹立明確的價值觀念、養(yǎng)成良好的生活習慣，培養(yǎng)敦厚善良的.心性，知禮明行，提升素質(zhì)。
二、總體思路：
成立以校長為組長，分管德育工作的副校長為副組長，具體工作大隊部抓落實，其他行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組長任組員的《弟子規(guī)》活動領(lǐng)導(dǎo)小組。有計劃、有布置、有檢查、有落實、有總結(jié)。 廣泛深入全面地開展學習、宣傳、貫徹和落實《弟子規(guī)》的系列教育活動。
三、活動內(nèi)容:
1.讀《弟子規(guī)》，習行為規(guī)范。
各班利用早讀、班會或語文、思品等學科課前三分鐘，誦讀《弟子規(guī)》，并設(shè)立“弟子規(guī)課堂”，通過講故事、表演、觀看相關(guān)故事動漫作品等形式理解弟子規(guī)內(nèi)涵，明確禮儀規(guī)范，形成良好的道德禮儀習慣，在學校形成濃郁的學習、踐行《弟子規(guī)》氛圍。
2.學國學經(jīng)典，受思想滋養(yǎng)。
在學習《弟子規(guī)》之外，根據(jù)不同年齡層次，選擇性學習《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語》、《增廣賢文》、《大學》、《中庸》、《老子》等國學經(jīng)典，讓學生在傳統(tǒng)文化的熏陶中，真正從傳統(tǒng)文化中汲取精神營養(yǎng)，形成積極的人生態(tài)度，全面提升人文素養(yǎng)。
3.設(shè)“文化講堂”，啟人生智慧。
邀請相關(guān)專家、學者舉辦系列輔導(dǎo)講座，講解傳統(tǒng)文化，給予人生啟示。營造校園傳統(tǒng)文化良好氛圍。
4.攜家長參與，促家校合力。
根據(jù)活動內(nèi)容需要，各學校通過家長學校向家長介紹學習國學經(jīng)典的意義及有關(guān)文明禮儀知識，促進家長參與、配合學校教育活動。
5.辟學習專欄，享學習成果。
依托大隊部活動，開辟活動專欄，提供《弟子規(guī)》學習與培訓相關(guān)資料，相互交流教育活動案例，活躍教育活動。
四、活動要求：
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。
學校成立以校長為組長的學習《弟子規(guī)》教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，分別召開班子會、班主任會議及全體教職工會議，開展“讀經(jīng)典，學做人”——學習《弟子規(guī)》活動動員大會。使全體教職工深刻理解和認識學習、實踐《弟子規(guī)》活動的目的、意義，增強推動這項工作的積極性和主動性。
�。ǘ┱J真組織、順利實施。
《弟子規(guī)》教育活動是學校校德育工作的一項重點內(nèi)容，是小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要載體，各班主任在學校統(tǒng)籌安排下，負責本班學習《弟子規(guī)》教育實踐活動的落實，切實抓好該項工作，組織學生認真學習實施方案、作好具體安排、檢查、督促。各位教師要緊密配合班主任開展各項工作，充分利用學科特點，充分挖掘教學中的內(nèi)容，創(chuàng)造性地、有針對性地在課堂教學中滲透《弟子規(guī)》教育。
（三）加強宣傳、營造氛圍。
學習《弟子規(guī)》倡議書3
社會各界人士、青少年朋友們：
《弟子規(guī)》是中華民族代代相傳的良好生活規(guī)則，是中華五千年傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，是道德品行教育的良好教材。為深入推動社會主義核心價值體系教育，加強公民思想道德建設(shè)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，縣文明委決定在9月20日——我國第九個“公民道德宣傳日”之際，向廣大公民發(fā)出如下倡議:
一、倡議教師講解《弟子規(guī)》。全縣所有在職教師，要認真學習領(lǐng)會《弟子規(guī)》，提高自己的品德，并向?qū)W生講解《弟子規(guī)》的含義。
二、倡議學生學習《弟子規(guī)》。每一位學生要認真閱讀《弟子規(guī)》，認真聽老師和長輩講解，從小養(yǎng)成良好的'道德習慣。
三、倡議家長學習《弟子規(guī)》。家長要言傳身教，特別要注重“身教”，從“孝”入手，從生活中的點點滴滴做起，構(gòu)建和諧文明家庭 。
四、倡議領(lǐng)導(dǎo)干部讀《弟子規(guī)》。當好表率，教育好子女。
五、倡議單位學習《弟子規(guī)》。構(gòu)建和諧文明單位。
六、倡議村(社區(qū))學習《弟子規(guī)》。村(組)干部要組織和引導(dǎo)廣大村民學習踐行《弟子規(guī)》，用《弟子規(guī)》規(guī)范群眾的行為，化解鄰里之間的矛盾，增進村民之間的團結(jié)互助。
xxxxx會辦公室
20xx年9月15日
學習《弟子規(guī)》倡議書4
親愛的同學們：
又一個春天向我們走來，伴著和煦的春風。我們的精神面貌也煥然一新，在這生機勃勃的三月，我校決定開展"和春天同行，與禮儀相伴"——共讀《弟子規(guī)》大型主題隊會活動。在廣大師生心中進一步樹立以"禮"立身，以"禮"立校的意識，促進全校師生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，塑造塑造學生高雅氣質(zhì)，營造出講文明，講禮貌的和諧校園氛圍，為此，向全校學生發(fā)出倡議：
一、共讀《弟子規(guī)》，學做文明人。
二、《弟子規(guī)》"首孝弟"，在家孝敬父母，不可任性而為，對待長輩要謙虛有禮。
三、學習并發(fā)揚《弟子規(guī)》中"謹"和"信"的精神，養(yǎng)成好的生活和學習習慣。
四、要有助人為樂的精神，在學習和生活中，對待身邊的'同學要有愛心，熱心幫助同學。
五、學會求知，發(fā)奮學習，自覺培養(yǎng)勤奮好學、刻苦鉆研的學習態(tài)度。
在這個充滿生機的季節(jié)里，讓我們共同行動起來，珍惜時光，振奮精神，把握好新的機遇，迎接一次次的挑戰(zhàn)。努力使自己學有所成、思想高尚，最終成為有志之士、有用之才。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
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