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學(xué)校消防演練計劃

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學(xué)校消防演練計劃范文(精選6篇)

  時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校消防演練計劃范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校消防演練計劃范文(精選6篇)

  學(xué)校消防演練計劃1

  為順利應(yīng)對突發(fā)事件,妥善處置公寓內(nèi)的安全事故,最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)等意外事故對師生、學(xué)?赡茉斐傻奈:蛽p失,讓學(xué)生掌握基本的防震避震、防火等意外事故的知識和技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,防止學(xué)生傷亡事故發(fā)生,保障師生的身體健康和生命安全。根據(jù)學(xué)校實際情況,在學(xué)院各個部門的大力配合下,特制定本緊急疏散演練方案防火演習(xí),希望全體師生熟悉方案內(nèi)容,認真按方案程序執(zhí)行。

  一、安全理念及工作原則:

  1、堅持“以人為本”的思想,堅持師生生命安全高于一切。明確責任,細化分工,定位定崗,安全無小事,責任重于泰山。

  2.堅持預(yù)防為主,安全有備,群防群治的原則。

  3.堅持遇事冷靜、沉著應(yīng)對、積極處置的原則。

  二、活動時間:

  此次緊急疏散按防火演練,第一階段:各班分班培訓(xùn)動員;第二階段:三號公寓演練;第三階段:滅火器的使用方法及現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)。

  三、演練指揮小組:

 。ǹ傊笓]設(shè)在學(xué)工樓監(jiān)控室)

  1、總指揮:

  2、副總指揮:

  3、成員:

  4、現(xiàn)場指揮、演練路線、場地負責:

  5、應(yīng)急演練信號:

  由信號組同時、統(tǒng)一發(fā)出信號,以哨音為信號,并配合學(xué)校廣播或擴音器統(tǒng)一指揮。

  四、演練樓層具體負責人:

  1、安全門的打開由各樓長具體負責

  2、各樓層安排三名疏散引導(dǎo)員(一名老師兩名學(xué)生會成員)負責具體疏導(dǎo)工作(具體路線見附件)

  五、演練內(nèi)容及程序:

  1、在演練前,由系部對學(xué)生進行應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。

  2、演練信號:

  利用校園廣播系統(tǒng)或哨聲發(fā)出緊急疏散警報信號,設(shè)定下午課外活動的'時候出現(xiàn)災(zāi)害,組織疏散演練:老師立即組織好學(xué)生,不要慌亂,組織、指揮學(xué)生有序疏散?傊笓]發(fā)出第一次演練信號,各樓層負責人在一分鐘內(nèi)完成各宿舍學(xué)生情況檢查;在學(xué)生疏散到指定的安全地帶后各班班主任、班長檢查人數(shù),在演練結(jié)束后向總指揮報告各班情況。

  3、疏散順序與線路:按樓層由下到上撤離,上一層比下一層撤退速度稍慢,防止樓梯、下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踩踏。

  4、學(xué)生逃生后,由各班班長組織本班同學(xué)在北校區(qū)籃球場集合,由保衛(wèi)科老師演示滅火器的使用以及醫(yī)務(wù)室老師講解發(fā)生事故中的搶救方法。

  5、最后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話并對此次演練做最后的總結(jié)。

  六、演練注意事項:

  1、對因身體等原因,不能參加演練的學(xué)生,輔導(dǎo)員提前向總指揮報告,并提前將該生護送至指定的安全區(qū)域。

  2、演練時,輔導(dǎo)員、班主任要教育學(xué)生首先要冷靜,穩(wěn)定學(xué)生情緒,有序地組織學(xué)生從安全應(yīng)急門迅速撤離。

  3、演練培訓(xùn)時班主任要有目的的將一些防火和疏散的知識逐步滲透給學(xué)生,為正式的演練打好基矗

  4、在正式演練前,一定妥善保管好自己的貴重物品,以防丟失,撤離時鎖門。各系部在各樓層、各樓梯一定安排好老師、學(xué)生會疏導(dǎo)員,職責一是撤離疏導(dǎo),二是統(tǒng)計未撤離的同學(xué)名單,三是同學(xué)撤離后看好宿舍出入同學(xué)及物品,四是等待同學(xué)返回安頓好方可離開,五是演練結(jié)束后,老師、學(xué)生會疏導(dǎo)員到總指揮部匯報情況。

  5、全校演練前15分鐘,演練指揮小組所有成員必須各就各位,演練中如有

  6、全校演練時,撤離時不分班級先后,學(xué)生下樓梯時可以不排隊,做到迅速有序,不慌張。

  7、疏散引導(dǎo)小組、學(xué)生會成員在就近樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離,杜絕擁擠踩踏事故,演練過程不撤離現(xiàn)場,檢查所負責樓層及宿室是否有人。

  8、所有學(xué)生從宿舍樓帶出后統(tǒng)一帶到籃球場集合,由保衛(wèi)處老師教授滅火器的使用方法。疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷和呼吸困難,由醫(yī)護人員對受傷者進行簡單的急救和人工呼吸。

  9、如發(fā)生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啟動《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時間救護傷員。

  10、最后由老師講話,宣布此次演練結(jié)束。學(xué)生摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。

  學(xué)校消防演練計劃2

  為了切實提高廣大師生的消防意識,使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識,具備初步的自救互救的能力,為此學(xué)校決定在6月18日舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習(xí),請全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行,特制訂如下演練.計劃:

  一、時間、地點、內(nèi)容

  演練時間:20xx年6月18日

  地點:教學(xué)樓和學(xué)校操場

  內(nèi)容:

 。ㄒ唬┗鹎閳缶爢璧眩

  (二)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的.逃生

 。ㄈ┗饒鼍茸o

 。ㄋ模┢鞑难b備演練

  (五)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:秦真勇

  副組長:趙修寬

  三、演練組織及人員安排:

  (一)現(xiàn)場總指揮:秦真勇

 。ǘ└笨傊笓]:趙修寬

 。ㄈ┛倕f(xié)調(diào):孟慶棟

  (四)報警組:張恒

 。ㄎ澹┦枭⒔M:各教研組長、各班主任

 。菍佣c引導(dǎo)疏散組:

  一樓:馬錫超

  二樓:陳士超

  三樓:馬懷洋

  四樓:秦鵬

  (七)、救護組:校醫(yī)

 。ò耍┖笄诒U希核尉、齊峰

 。ň牛⿺z影:劉凌超

  四、演練的具體操作程序

 。ㄒ唬┈F(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,消防逃生自救演練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位,統(tǒng)一行動,按原計劃進行演練!”

 。ǘ┤w參加演練人員各就各位,做好演練準備工作,由報警組人員張恒打開煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓三樓起火)

 。ㄈ﹫缶

  1、待煙霧擴散后,報警組張恒拔打“119”報警,并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況。

  2、校領(lǐng)導(dǎo)當機立斷立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在教學(xué)樓三樓發(fā)生火災(zāi),請老師們馬上組織學(xué)生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離,到操場按升旗儀式隊伍集合。”

 。ㄎ澹┗饒鎏由

  1、校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源,其他人用滅火器在外圍滅火,疏散組和救護組展開行動”;“同學(xué)們要在教師的引導(dǎo)下自動排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行下樓”。

  2、定點引導(dǎo)疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。

  3、學(xué)校清點人數(shù)(班主任負責),開始滅火。

  4、滅火結(jié)束,收起器材。

 。⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。

  學(xué)校消防演練計劃3

  一、演練目的

  為了進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,針對學(xué)校突發(fā)緊急情況下,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的.,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時間

  6月12日(星期二)上午9:45

  三、演練組織機構(gòu)

  總指揮:

  副總指揮:

  現(xiàn)場指揮:吳永康

  協(xié)助指揮:各班輔導(dǎo)員、班主任及各班班干

  四、工作小組

  1、協(xié)助指揮小組:各班輔導(dǎo)員及其他教職工和各班班干。

  職責:分別到各班級,相互協(xié)助。

 。1)演習(xí)前清點學(xué)生人數(shù);

 。2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;

 。3)到達安全場地后清點學(xué)生人數(shù)。

  2、宣傳小組:負責拍照、攝像、宣傳報道

  人員:團委、宣傳部

  職責:具體負責應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。

  3、救護小組

  人員:學(xué)校醫(yī)務(wù)室

  職責:具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。

  4、應(yīng)急疏散小組

  人員:保衛(wèi)處、學(xué)生處、團委全體工作人員

  職責:具體負責疏散安全管理調(diào)度。

  1)撤離通道安全管理。

  2)每個樓層的每個通道設(shè)1名老師,負責對通道情況進行監(jiān)控,指揮學(xué)生按就近路線撤離。負責學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

  3)各班由輔導(dǎo)員和安全員負責管理、指揮,撤離后負責學(xué)生安全管理。

  5、計時:張武曉副總指揮負責整個活動的計時。

  五、疏散管理

  1.疏散命令:由應(yīng)急總指揮發(fā)布疏散命令(緊急狀態(tài)下,現(xiàn)場指揮可在上報校應(yīng)急總指揮的同時發(fā)布疏散命令)。

  2.疏散廣播用語:“請注意,學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生緊急情況。請同學(xué)們不要慌亂,聽從指揮,有序撤離教室,在輔導(dǎo)員或上課老師帶領(lǐng)下沿疏散撤離路線從就近安全出口撤離。”

  3.疏散路線:學(xué)生成一路縱隊分別從教學(xué)樓左中右通道下樓。各班的疏散線路根據(jù)各班安全員手上的指定的線路執(zhí)行。

  4.疏散引導(dǎo):各樓層樓道口老師的任務(wù)是維護疏散秩序,每班成一路縱隊彎腰行進,指導(dǎo)疏散方向和路徑,避免學(xué)生誤入危險區(qū)域;要防止學(xué)生推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

  5.集合地點:學(xué)校籃球場

  六、演練程序

  1.總指揮宣布“緊急疏散演練現(xiàn)在開始”。

  2.廣播:“請注意,學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生緊急情況。請同學(xué)們不要慌亂,聽從指揮,有序撤離教室,在班主任或上課老師帶領(lǐng)下沿疏散路線從就近安全出口撤離。”

  3.緊急疏散:

 。1)在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體同學(xué)由各班輔導(dǎo)員、班干的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,撤離到學(xué)校籃球場

 。2)各班主任清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系(;@球場)。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。

 。3)應(yīng)急疏散現(xiàn)場指揮向總指揮、副總指揮匯報疏散情況。

 、俑靼噍o導(dǎo)員清點人數(shù)后,將應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)報系主任或者支部書記,由各系主任或者支部書記報告現(xiàn)場指揮,現(xiàn)場指揮報告總指揮,全體師生2380人現(xiàn)已全部安全脫險,有無人員受到傷害或者失蹤。如各班有人員失蹤或者受到傷亡,請各班在向系主任匯報的同時向110和總指揮報告,安排搶救。

  ②副總指揮張武曉向總指揮報告計時:報告總指揮,用時××分鐘,全體人員疏散完畢。

 、鄹笨傊笓]王俊向總指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

  七、終止狀態(tài)

  總指揮:“險情已經(jīng)排除,演練至此結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué);謴(fù)正常秩序!

  學(xué)校消防演練計劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的.方法。,根據(jù)上級文件精神和我校實際,在開展平安綜治主題宣傳教育活動過程中特舉行本次消防演練活動。

  二、活動地點:

  操場及教室

  三、活動時間:

  12月12日一節(jié)課后

  四、演練內(nèi)容:

 。1)滅火器滅火流程演示。

 。2)火情報警。

  (3)學(xué)生教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散。

 。4)火場救護。

  五、帶班教師安排

  總指揮:夏芳

  四、帶班教師安排

  一(1)李x燕、王x美一(2)王芬、朱x芳

  二(1)何x珍、李x二(2)李x、陳x雪

  三(2)趙x燕、鮑x英三(2)貝x珍、黃x維

  四(1)沈x云、付x飛四(2)班王x、劉x

  五年級袁x君

  六(1)鄭x萍六(2)廖x娜

  六、其他人員安排

  醫(yī)護人員:費x清汽車駕駛:黃x定

  救護人員:黃x定、宓x梅滅火人員:、李x波、孫軍

  拍照:夏x

  七、活動程序:

 。、下午拔河比賽以后各班有秩序的回教室。

  2、教師講解相關(guān)的逃生方法和注意事項。

  3、滅火人員在教學(xué)樓二樓、三樓及綜合樓走(學(xué)優(yōu)站)廊點燃火種。

  4、王x斌在廣播中宣布“消防演練開始”,同時拉響警報。

  5、廣播中模擬撥打“119”火警電話:“紫微中心小學(xué)向119報告:我校學(xué)生教學(xué)樓發(fā)生火警,被困學(xué)生有近300人,請迅速前來搶救,報警人:王x斌,聯(lián)系電話:8xxxxxxx!

  6、滅火人員拉響消防警鈴,20秒后切斷教學(xué)樓電源。

  7、王x斌廣播(重復(fù)2次):各位師生,學(xué)生教學(xué)樓發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到操場(靠水池)按出操站立位置集隊。

  8、滅火人員在學(xué)生撤離的同時用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

  9、各帶班老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。同時引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,不要阻塞消防通道

  10、緊急疏散(校車準備)

  11、王x斌廣播(重復(fù)):請同學(xué)們向操場疏散,不要阻塞校道,以免妨礙消防車通行,同學(xué)們撤離到操場后,按指定位置站好,各班體育委員整理好隊伍。

  12、疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,通知救護組,救護人員從教室(四年級1個、一⑴1個)扶出2名受輕傷的學(xué)生到救護處,校醫(yī)對受傷者的受傷部位作簡單處理并安慰受傷學(xué)生。

  13、學(xué)生撤離到操場后,王宏斌廣播(重復(fù)):各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報告班主任,班主任向校長報告。

  14、疏散演練完成,滅火人員開啟教學(xué)樓、綜合樓電源和清理火情現(xiàn)場。

  15、校長總結(jié)本次消防演練活動。

  學(xué)校消防演練計劃5

  一、活動目的

  為了進一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行校園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

  二、時間、地點、參加人員

  1、時間:20xx年4月1日上午9點50分。

  2、地點:學(xué)校操場內(nèi)。

  3、參加人員:全體教職員工及學(xué)生。

  三、演練道具

  滅火器等,濕毛巾

  四、現(xiàn)場人員分工

  現(xiàn)場總指揮:xx校長

  現(xiàn)場副總指揮:xx

  現(xiàn)場總協(xié)調(diào):xx

  疏散人員:全體教職工及幼兒

  救護人員:xx協(xié)助

  指揮人員:各班班主任老師

  五、演練的具體操作程序

  1、學(xué)生在教室進行正常的'教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離

  2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況;各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負責學(xué)生撤離時的安全。

  3、xx老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室1,4大組向前跑走前門出口,2,3大組向后轉(zhuǎn)走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

  4、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

  7、教師安排:各位必須時刻注意學(xué)生情況,避免過道擁堵造成危險。

  學(xué)校消防演練計劃6

  一、演練目的:

  為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散,我校特制定本消防疏散演練方案,并進行實際演練。通過消防疏散演練,深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

  二、演練機構(gòu)及職責:

  學(xué)校成立xx學(xué)校消防演練安全疏散指揮部

  總指揮:xxxxx

  執(zhí)行指揮:xxxx

  指揮部下設(shè)3個小組:

  1、疏散組:組長:政教主任xxxx成員:各班主任、樓梯口負責老師。

  職責:各教職工根據(jù)學(xué)校安排,監(jiān)守工作崗位,在火災(zāi)發(fā)生之際,依據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案措施及疏散路線,將學(xué)生安排到操場等相對安全的地帶,防止學(xué)生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生,確保學(xué)生人身安全。

  2、醫(yī)療救援組:組長:xxx老師成員:全體非班主任教師。

  職責:保障演練所需一切醫(yī)療物資,協(xié)助消防隊滅火,另外,負責將傷員運送到安全區(qū)域進行簡單救治,確保救助工作順利進行。

  3、安全保障組,組長:xxxx成員:班主任和各科任教師。

  責:負責維持操場內(nèi)學(xué)生秩序,清點人數(shù),及時將各班應(yīng)到和實到學(xué)生數(shù)準確報告給總指揮。

  三、演練時間及人員:

  xxxx年xxx月xxxx日,全體師生參與演練。

  四、演練報警程序:

  1、xx月xxx日,xxx:xx召開消防安全演練的.工作會議,布置各教師的工作職責。

  2、xxx月xxx日請全體教師各就各位,總指揮宣布“xxx小學(xué)消防、滅火演練開始”并拉響警報,演練正式開始。

  五、組織實施安排:

  (一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,疏散組長劉志斌主任負責安排非班主任,在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任負責組織本班學(xué)生疏散逃生。

  (二)具體疏散工作安排:

  1、樓梯口疏散指揮員安排:

  教學(xué)樓:

  2、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

  (1)當時在教室上課的班主任老師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散;

  (2)當時在辦公室內(nèi)辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學(xué)生。

  六、疏散要求與注意事項:

  1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來到安全區(qū)域。進行疏散逃生時要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。

  2、各班到達安全區(qū)域后應(yīng)立即清點人數(shù),迅速向總指揮報告應(yīng)到、實到學(xué)生數(shù)。

  3、疏散集合地點:先在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。

  4、發(fā)生火災(zāi),嚴禁組織學(xué)生參加滅火。

  5、疏散順序:教師領(lǐng)隊,學(xué)生排二路縱隊,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。具體安排為:教學(xué)樓西邊樓梯依次為x

  七、演練要求:

  1、對不能參加演練的學(xué)生,班主任應(yīng)提前向?qū)W校報告。

  2、每位同學(xué)準備一條毛巾(忘記準備的用紅領(lǐng)巾代替)。

  3、在演練撤離時,要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。

  4、撤離時要安全、有序、快速,特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。

  5、演練期間,全體教職工各就各位,防止學(xué)生在疏散過程中發(fā)生擁擠、踩踏事件,確保演練過程緊張有序。

  6、整個演練過程應(yīng)保持嚴肅,嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。

  7、消防演練結(jié)束以后,每人寫一篇《參加消防演練后的感想》,由語文老師收齊統(tǒng)一交政教處。

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