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新教育家校合作共育工作實(shí)施方案(通用7篇)
做工作方案前可以通過(guò)案例分析、案例對(duì)比預(yù)想可能出現(xiàn)的問(wèn)題。當(dāng)提出某個(gè)項(xiàng)目時(shí),上級(jí)通常需要多份工作方案以便參考,打開文檔的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是小編精心整理的新教育家校合作共育工作實(shí)施方案(通用7篇),希望能夠幫助到大家。
新教育家校合作共育工作實(shí)施方案1
一、指導(dǎo)思想:
以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)為指導(dǎo),充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)!钡淖饔茫占凹彝ソ逃R(shí)與方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀和人才觀,掌握科學(xué)的教育方法,努力提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),積極參與學(xué)校的管理和評(píng)教活動(dòng),共創(chuàng)與幸福有約的學(xué)習(xí)型家庭,真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。
二、開展形式:
各個(gè)班級(jí)分班開展與學(xué)校統(tǒng)一開展相結(jié)合
三、家校活動(dòng)工作安排:
月份主題內(nèi)容二月制定家校共建工作計(jì)劃三月家長(zhǎng)學(xué)校家校共育孩子成長(zhǎng)的.有力推手四月全校家長(zhǎng)會(huì)掌握正確的學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)百姓學(xué)堂走出家庭教育的誤區(qū),樹立正確的人才觀五月家長(zhǎng)學(xué)校關(guān)注孩子的心理健康教育六月百姓學(xué)堂關(guān)注孩子的行為習(xí)慣
四、家長(zhǎng)義工工作:
1、重新整理各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)義工名冊(cè)并登記歸檔;
2、發(fā)放家長(zhǎng)義工工作職責(zé);
3、出臺(tái)學(xué)校十佳家長(zhǎng)義工評(píng)比細(xì)則,完善工作激勵(lì)機(jī)制;
五、家長(zhǎng)開放日活動(dòng):
1、時(shí)間:4月中下旬;
2、主題:家校攜手,共育奇葩
3、內(nèi)容:家長(zhǎng)進(jìn)班聽課,協(xié)助班級(jí)管理,與科任教師座談,個(gè)別見面等。
新教育家校合作共育工作實(shí)施方案2
為了全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)工作,構(gòu)建教育與社會(huì)、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共進(jìn)的良好教育局面,深化構(gòu)建和諧師生關(guān)系的課題研究;為了傳遞對(duì)學(xué)生的關(guān)心與愛(ài)護(hù),加深家庭與學(xué)校的互相理解,形成家庭、學(xué)校的教育合力,為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。結(jié)合我!耙粋(gè)不能少”、“愛(ài)生如子”的教育理念和我校教育教學(xué)實(shí)際,開展“家校連心橋”之電話家訪活動(dòng),現(xiàn)制定方案如下:
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)與家長(zhǎng)的電話家訪溝通,使教師明白個(gè)人的工作不足和薄弱環(huán)節(jié),明白學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校及教師的新要求,積極營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)注并支理解、支持教育的和諧社會(huì)氛圍。
2、通過(guò)教師與家長(zhǎng),教師與學(xué)生之間的互動(dòng),使教師在實(shí)踐中成長(zhǎng)、成熟,達(dá)到互惠雙贏。
3、通過(guò)家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的交流,轉(zhuǎn)變家教觀念,學(xué)習(xí)家教知識(shí),改善家教方法,提高家教能力。
4、通過(guò)學(xué)生與教師、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的溝通,使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)自律,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,人人成為“有益于社會(huì)的人”。
二、活動(dòng)內(nèi)容及措施:
1、組織“家校連心橋”電話家訪活動(dòng),充分利用學(xué)校統(tǒng)一配置的年段電話,進(jìn)行電話家訪;或建立班級(jí)家長(zhǎng)qq群、微信群等家校聯(lián)系的其他形式。
2、電話家訪內(nèi)容:以介紹學(xué)生在校情況、了解學(xué)生在校外和家庭的情況,共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計(jì)劃。同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳我校的教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、特色德育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)及其他有關(guān)教育教學(xué)等方面的內(nèi)容,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校發(fā)展的.建議和意見,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,構(gòu)建家長(zhǎng)滿意工程。
3、通過(guò)“家校連心橋”電話家訪活動(dòng),對(duì)特殊生進(jìn)行教育調(diào)研工作,重點(diǎn)做好對(duì)學(xué)困生、問(wèn)題生、單親家庭、特異體質(zhì)、心理障礙等學(xué)生的調(diào)研工作,通過(guò)電話家訪了解相關(guān)情況并制定出切實(shí)可行的教育幫扶計(jì)劃,幫助他們克服困難,樹立積極、樂(lè)觀、向上的人生觀,是他們能得到健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
4、建立健全的電話家訪檔案。教師在電話家訪中要做到“三個(gè)一”:即擬定一份電話家訪工作安排表,一份家訪記錄,一份家校聯(lián)系反饋表。要求每位班主任認(rèn)真填寫并按時(shí)按要求上交。
5、完善“家校連心橋”溝通平臺(tái)的構(gòu)建(如:qq群、微信群等其他形式),合理的溝通方式是關(guān)鍵,要將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,方式要靈活多樣。
三、具體做法及要求
1、各班主任認(rèn)真填寫“家校連心橋”之電話家訪記錄表,詳細(xì)了解家庭簡(jiǎn)況、學(xué)生情況簡(jiǎn)介以及了解學(xué)生的進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及存在的各方面問(wèn)題,分階段分時(shí)間詳細(xì)記載電話家訪的內(nèi)容。
2、年段長(zhǎng)必須認(rèn)真督促落實(shí),要求班主任做好“家校連心橋”之電話家訪表的填寫工作,德育干事以本年段為單位收齊,每?jī)芍軋?bào)送德育處一次,由德育處指定相關(guān)人員進(jìn)行檢查并及時(shí)向年段反饋檢查結(jié)果。
3、學(xué)校德育處將不定期對(duì)表格中所填寫的電話家訪記錄的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行抽查回返,并作為家長(zhǎng)為我校班主任“滿意度測(cè)評(píng)”的依據(jù)之一。此項(xiàng)工作將作為年段長(zhǎng)、班主任的德育考核主要項(xiàng)目之一。
新教育家校合作共育工作實(shí)施方案3
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,實(shí)施家園合作。重視與家長(zhǎng)的合作教育,雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo):
1、堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的`常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。
2、結(jié)合本園的實(shí)際,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,找準(zhǔn)切入點(diǎn),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源,提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。
3、注重教師的自我提高,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),熱情接待家長(zhǎng),提高服務(wù)水平。
三、具體工作要求與措施:
1、發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)的作用,明確了權(quán)利和義務(wù),使家委會(huì)參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、利用多種途徑家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放日、qq群、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等提高教育之間的合作能力。加強(qiáng)家園之間的溝通交流,倡導(dǎo)“共同成長(zhǎng)”的教育理念。請(qǐng)家委會(huì)、家長(zhǎng)助教、家長(zhǎng)評(píng)委參與活動(dòng)等形式,使活動(dòng)更加豐富多彩,公平、公正,提高家園之間的合力。
3、家庭教育與幼兒園特色文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè),提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。
4、通過(guò)《服務(wù)效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長(zhǎng)的意見和建議,不斷改進(jìn)工作方法。
5、繼續(xù)加強(qiáng)《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動(dòng)及“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作(沙龍、講座、交流等形式),不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇,更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
5、完善家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教、等家園合作形式,探索家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái)。
6、整合社區(qū)與幼兒園教育資源,構(gòu)建互動(dòng)教育模式,發(fā)揮社區(qū)資源,為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間。
四、具體工作安排
三月份:
1、開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng),主題教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)家園之間的互動(dòng)。
2、 召開新學(xué)期全園家長(zhǎng)會(huì)及各班召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校。
3、召開新學(xué)期家委會(huì)、伙委會(huì)。
4、征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書;家長(zhǎng)學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。
四月份:
1、開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。
2、 家長(zhǎng)學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。
3、組織舉辦家長(zhǎng)讀書交流會(huì)。
4、發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單,聽取家長(zhǎng)的意見和建議。
五月份:
1、開展園本課程家長(zhǎng)助教活動(dòng)(家長(zhǎng)開放日)。
2、召開學(xué)期中家委會(huì)、伙委會(huì)。
3、家長(zhǎng)學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。
4、開展迎“六一”籌備會(huì)等
六月份:
1、開展“慶六一”活動(dòng)。
2、組織幼小銜接家長(zhǎng)座談會(huì)。
3、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)及發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單,
4、做好家長(zhǎng)工作的總結(jié)。
新教育家校合作共育工作實(shí)施方案4
一、指導(dǎo)思想
家校合作是當(dāng)今社會(huì)學(xué)校教育改革的趨勢(shì)。未來(lái)社會(huì)健康發(fā)展,取決于未來(lái)一代人精神風(fēng)貌,良好成就的形成來(lái)自于教育,而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)教師與家長(zhǎng),教師與學(xué)生之間的實(shí)踐,使教師在實(shí)踐中成長(zhǎng)、成熟,追求成為“理想的教師”。
2、通過(guò)家長(zhǎng)與教師,家長(zhǎng)與學(xué)生之間的實(shí)踐,學(xué)校組織家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),改變家長(zhǎng)的'家教觀念,學(xué)習(xí)家教知識(shí),改善家教方法,提高家教能力。從而使學(xué)生家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的家庭教育。
3、形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò),使各種力量形成時(shí)空交叉影響的教育優(yōu)勢(shì)力量。
三、“家校合作共建”具體實(shí)施分案
1、開放課堂邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校聽課,走進(jìn)課堂,感受教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,體會(huì)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,了解孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn),對(duì)學(xué)生的學(xué)校生活有進(jìn)一步的感悟。
2、開展講座,滲透德育和心理健康教育就家庭教育、學(xué)習(xí)技巧、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長(zhǎng)的咨詢,并提供科學(xué)合理的建議,同時(shí)希望家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境以及積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境,在平時(shí)家長(zhǎng)和教師密切聯(lián)系,共同努力,為孩子的未來(lái)發(fā)展提供一個(gè)良好的平臺(tái),就孩子的各方面表現(xiàn)進(jìn)行客觀正確的評(píng)價(jià)。家校合作對(duì)學(xué)生的這些表現(xiàn)做一個(gè)積極正確的評(píng)價(jià),及時(shí)鼓勵(lì)孩子。
3、積極運(yùn)用校訊通通和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系
4、組織好家長(zhǎng)會(huì),利用好家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)形成家校合力
新教育家校合作共育工作實(shí)施方案5
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教育研究,規(guī)范教育管理,把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家庭教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,努力使家庭教育與幼兒園一體化。
二、工作要點(diǎn):
1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,公路護(hù)欄網(wǎng)召開家委會(huì)座談會(huì),發(fā)揮家委會(huì)的作用。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
3、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。
4、定期召開家長(zhǎng)會(huì),每次都制定一個(gè)主題,請(qǐng)家長(zhǎng)共同討論。
三、工作措施
1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期,將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善家長(zhǎng)委員會(huì)的相關(guān)職責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)反饋家庭教育信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。
①、本學(xué)期初,根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好各項(xiàng)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?/p>
、、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,來(lái)發(fā)現(xiàn)和整個(gè)問(wèn)題,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
、邸(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。
④、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文。
3、抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高教師及家長(zhǎng)的.家教理論水平。
、佟⒚恳晃患议L(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識(shí),形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
②、本學(xué)期,我們將通過(guò)每月一次的家長(zhǎng)會(huì)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
新教育家校合作共育工作實(shí)施方案6
一、指導(dǎo)思想
“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程。加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作,不只是學(xué)校和教育部門的事,家庭、社會(huì)各個(gè)方面都要一起來(lái)關(guān)心和支持。只有加強(qiáng)綜合治理,多管齊下,形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境,年輕一代才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)!睘榱巳〉眉议L(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育工作的關(guān)心與支持,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)共同育人的格局,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,為廣大家長(zhǎng)提供一個(gè)交流與溝通的機(jī)會(huì),達(dá)成共識(shí),使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案如下:
二、家校聯(lián)系的途徑
1、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校
2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)
3、召開家長(zhǎng)會(huì)
4、家訪
5、開設(shè)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校專欄
6、開展家校共建活動(dòng)。
三、家校聯(lián)系的措施
1、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校
學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的`主要目的是要有計(jì)劃地向家長(zhǎng)宣傳國(guó)家的教育方針、政策,宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法,從而提高家長(zhǎng)的教育能力,提高家庭教育的質(zhì)量和效益。開展豐富多彩的教育活動(dòng)。如:組織召開家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、家教經(jīng)驗(yàn)交流等,要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào)、督辦、存檔等工作。
2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)
家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間相互聯(lián)系的暢通渠道,是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。發(fā)揮好三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用(學(xué)!昙(jí)——班級(jí))
、賹W(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)由校長(zhǎng)室牽頭,由各年級(jí)推舉代表組成,其職責(zé)是:審議學(xué)校工作計(jì)劃,參與學(xué)校的重大決策,聽取學(xué)校工作總結(jié),提出改進(jìn)意見,督促學(xué)校各項(xiàng)工作的開展;
、谀昙(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由年級(jí)負(fù)責(zé)人牽頭,各班推舉代表組成,其職責(zé)是:參加年級(jí)組織的重大活動(dòng),及時(shí)反饋家長(zhǎng)信息,參與年級(jí)組教科研活動(dòng),督促年級(jí)不斷改進(jìn)工作;
、郯嗉(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)則由班主任牽頭,由班內(nèi)家長(zhǎng)推薦代表組成,班級(jí)家長(zhǎng)委員代表家長(zhǎng)的利益和愿望,對(duì)班級(jí)工作提出意見和建議,還可以審查修訂班級(jí)工作計(jì)劃,參與班級(jí)教育科研活動(dòng),參與班級(jí)管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理,督促班級(jí)不斷調(diào)整工作思路,改進(jìn)方法,達(dá)到最佳育人效果。
本學(xué)期家委會(huì)工作安排:在學(xué)期末,舉辦各種形式的優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選表彰活動(dòng)。給學(xué)校的管理進(jìn)行“陽(yáng)光納諫”。參與“同在后小藍(lán)天下,共同關(guān)愛(ài)你我他”的牽手活動(dòng),家委會(huì)成員與教師共同參與家訪和幫扶活動(dòng)。定期在網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校專欄中,發(fā)表參與學(xué)校管理的感言或者教子有方的經(jīng)驗(yàn)介紹。建立家委會(huì)校訊通,及時(shí)溝通信息,建立駐校辦公制度。開展好書漂流等活動(dòng)。
新教育家校合作共育工作實(shí)施方案7
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步宣傳我校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、管理舉措;加強(qiáng)家校溝通,提高家教水平,形成教育合力,提高教育效果,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
二、活動(dòng)主題:
家校聯(lián)誼共育英才
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月5日下午4:25(本周五)
家長(zhǎng)進(jìn)入校園時(shí)間:4:20
四、家長(zhǎng)會(huì)地點(diǎn):
各班教室
五、家長(zhǎng)會(huì)議程:
。ㄒ唬4:25——4:35政教處集中講話(王娉)
。ǘ4:35——4:45播放防溺水教育培訓(xùn)視頻(孟祖國(guó))
。ㄈ4:45——5:15各班以班為單位召開家長(zhǎng)會(huì)(各班班主任)
。ㄋ模5:15—5:30教師與家長(zhǎng)個(gè)別溝通(各任課教師)
六、家長(zhǎng)會(huì)工作人員安排:
1、家長(zhǎng)會(huì)校門口秩序:xx
校門口調(diào)度:xx
2、具體安排:
(1)總負(fù)責(zé):xx
具體負(fù)責(zé)人:xx
照相:xx(一、二年級(jí)拍照)
xx(三、四年級(jí)拍照)
xx(五、六年級(jí)拍照)
。2)樓層引導(dǎo):
食堂門口總調(diào)度:xx
一號(hào)樓一樓:xx一號(hào)樓二樓:xx
一號(hào)樓三樓:xx一號(hào)樓四樓:xx
二號(hào)樓一樓:xx二號(hào)樓二樓:xx
二號(hào)樓三樓:xx
七、活動(dòng)具體要求:
。ㄒ唬┲等疹I(lǐng)導(dǎo)、值日教師、樓層辦公室主任做好家長(zhǎng)進(jìn)入校園的安全、調(diào)度、引導(dǎo)。
。ǘ┌嘀魅危
活動(dòng)前:
1、請(qǐng)班主任本周通知學(xué)生及家長(zhǎng),提前告知家長(zhǎng)召開會(huì)議的時(shí)間,學(xué)生所在班級(jí)樓層和具體班級(jí),杜絕家長(zhǎng)因找不到孩子教室在校園內(nèi)亂跑的現(xiàn)象。
2、各年級(jí)主任要根據(jù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)總體方案,將本年級(jí)班主任集中進(jìn)行培訓(xùn)。班主任老師要高度重視此項(xiàng)工作,要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、班級(jí)特點(diǎn)寫好發(fā)言材料、制作家長(zhǎng)會(huì)PPT。
3、圍繞家長(zhǎng)會(huì)做好教室布置,盡量展示我校的辦學(xué)特色,班級(jí)管理特色。
4、家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天下午2:20之前,進(jìn)行衛(wèi)生保潔,在黑板(或PPT)上寫好歡迎標(biāo)語(yǔ)。
5、班主任提前在天明小學(xué)教師群中下載《防溺水安全教育》視頻,提前檢查班內(nèi)多媒體設(shè)備,如有問(wèn)題及時(shí)與電教處聯(lián)系,保證家長(zhǎng)會(huì)正常播放。
活動(dòng)中:
1、要引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明習(xí)慣,生活習(xí)慣等,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的.教子觀念,切忌不要圍繞期中考試總是談孩子的成績(jī)和學(xué)習(xí),要讓家長(zhǎng)感到學(xué)校關(guān)注的是孩子的全面發(fā)展。
2、對(duì)學(xué)生的常規(guī)要求和要求家長(zhǎng)配合的工作中,要再一次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的作息時(shí)間,禁止早到,F(xiàn)象,向全體家長(zhǎng)明確學(xué)校夏季的作息時(shí)間,上午7:00進(jìn)校園,下午2:20進(jìn)入校園,低年級(jí)晚上放學(xué)5:15準(zhǔn)時(shí)來(lái)接。強(qiáng)調(diào)雨天接孩子遵守規(guī)則,不準(zhǔn)進(jìn)入校園,一至六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)在道子口接送學(xué)生。
(三)年級(jí)組長(zhǎng)
年級(jí)組長(zhǎng)是本年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)安全、紀(jì)律的第一責(zé)任人,家長(zhǎng)會(huì)方案請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)班主任認(rèn)真解讀,做好充分準(zhǔn)備,展現(xiàn)班級(jí)、年級(jí)組及天明小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。
(四)行政全面檢查分工及職責(zé)
1、班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì),各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)必須在場(chǎng)巡視和指導(dǎo)。
2、政教處和年級(jí)主任加強(qiáng)巡視,檢查各班家長(zhǎng)會(huì)安全、紀(jì)律,及時(shí)妥善處理突發(fā)事件。
3、政教處做好安全教育視頻的準(zhǔn)備、印發(fā)家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)資料及宣傳報(bào)道。
八、上交材料:
家長(zhǎng)會(huì)簽到冊(cè)、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄表、班主任發(fā)言稿、家長(zhǎng)發(fā)言材料、家長(zhǎng)會(huì)PPT紙質(zhì)(不少于2張),會(huì)后于5月8日前以年級(jí)組上交政教處。
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