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幼兒園交通安全日宣傳活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-08-06 12:21:48 策劃 我要投稿
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幼兒園交通安全日宣傳活動(dòng)策劃方案范文(通用7篇)

  為了確;顒(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計(jì)劃。寫活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園交通安全日宣傳活動(dòng)策劃方案范文(通用7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園交通安全日宣傳活動(dòng)策劃方案范文(通用7篇)

  幼兒園交通安全日宣傳活動(dòng)策劃方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見(jiàn)》和關(guān)于深入開展“12·2全國(guó)交通安全日”活動(dòng)的指示精神,打造安全、法制、文明交通的.文化品牌,維護(hù)廣大人民群眾,特別是廣大幼兒的生命安全,筑牢交通安全體系建設(shè)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月

  三、活動(dòng)主題

  我與文明交通

  四、活動(dòng)目的

  通過(guò)多種渠道,開展對(duì)幼兒的交通安全知識(shí)的教育,加強(qiáng)幼兒的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng),自覺(jué)遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,增強(qiáng)交通法制意識(shí)和安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。

  五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):畢秀春

  副組長(zhǎng):姚家芮

  組員:湯本艷、姚傳珍、黃海濤、潘蔚蔚

  六、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  1、在園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅,圍繞“遵紀(jì)守法、文明出行”營(yíng)造氛圍。

  2、利用園內(nèi)櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進(jìn)行宣傳“交通安全法規(guī)知識(shí)”。

  3、各班出一期黑板報(bào)、主題是:“爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法之星、爭(zhēng)當(dāng)文明交通之星”。

  4、12月2日舉行國(guó)旗下講話:安全起步,文明出行。

  5、12月2日下午園內(nèi)集體班會(huì):摒棄交通陋習(xí),安全文明出行。

  6、開展“我與文明交通””主題角色表演。

  7、組織文明交通家長(zhǎng)行。

  8、和有關(guān)部門開展“文明交通校園行”活動(dòng)。

  幼兒園交通安全日宣傳活動(dòng)策劃方案2

  為進(jìn)一步提高我園幼兒交通安全法制意識(shí),預(yù)防和減少涉及幼兒的交通事故,結(jié)合我園周邊環(huán)境及幼兒實(shí)際情況,開展“交通安全教育宣傳”活動(dòng)制定如下工作方案:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;

  2、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;

  3、我園幼兒交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;

  二、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┙M織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

  1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。

  2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

  項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

 。ǘ╅_展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。

  1、各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;

  2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通安全知識(shí),不少于1次。

  項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

  (三)全員參與,明確職責(zé),多形式加強(qiáng)交通安全保障。

  1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序,安全護(hù)送幼兒過(guò)馬路。

  2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路,提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車,確保車隊(duì)安全工作。

  項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

 。ㄋ模┙煌ò踩麄鞴ぷ

  1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;

  2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。

  幼兒園交通安全日宣傳活動(dòng)策劃方案3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)上級(jí)通知國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)12月2日為“全國(guó)交通安全日”,我園為了進(jìn)一步推進(jìn)交通安全教育活動(dòng),教育學(xué)生樹立交通安全意識(shí),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,切實(shí)保護(hù)幼兒的安全,結(jié)合我園實(shí)際,開展“遵守交通信號(hào)安全文明”交通安全日活動(dòng)現(xiàn)制定如下方案:

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為保證我園“遵守交通信號(hào)安全文明”交通安全教育活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開展,我園成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):倪x花

  副組長(zhǎng):李x玲

  成員:何x蓉

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、“文明禮儀伴我行,交通安全記在心”幼兒宣傳活動(dòng)。

  時(shí)間:周一下午11月26日

  地點(diǎn):各班教室

  主講人:各班班主任

  2、家長(zhǎng)安全宣傳活動(dòng)

  時(shí)間:周二下午11月27日

  地點(diǎn):各班教室

  活動(dòng)形式:開展“小手拉大手,校園帶家園”

  參加對(duì)象:家長(zhǎng)、交通安全組組員

  開展“小手牽大手,校園帶家園”活動(dòng),圍繞活動(dòng)“安全出行,文明交通”為主題,分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》,要求幼兒不僅自覺(jué)遵守交通法規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,還要主動(dòng)向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī),共同遵守交通規(guī)則。并進(jìn)行校園內(nèi)外交通排查治理活動(dòng)。

  3、開展“我認(rèn)識(shí)交通信號(hào)”主題教育活動(dòng)

  時(shí)間:周三下午11月28日

  活動(dòng)對(duì)象、形式和地點(diǎn):

  大班進(jìn)行幼兒“我會(huì)畫交通信號(hào)燈”繪畫活動(dòng),地點(diǎn)在教室。

  中段幼兒開展“我會(huì)遵守交通規(guī)則”游戲活動(dòng),地點(diǎn)在教室。

  小段幼兒進(jìn)行“認(rèn)識(shí)交通信號(hào)”教育活動(dòng),地點(diǎn)在教室。

  4、開展“道路交通放大鏡”主題活動(dòng)。

  通過(guò)倡導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加本周交通宣傳活動(dòng)讓家長(zhǎng)在日常生活中發(fā)現(xiàn)違反交通規(guī)則的行為并用照相機(jī)拍下來(lái)傳送到各班qq郵箱,在由老師負(fù)責(zé)打印出來(lái),通過(guò)組織幼兒觀看圖片讓幼兒了解生活中有部分人不能自覺(jué)遵守交通法規(guī),以此來(lái)教育幼兒。

  時(shí)間和形式:周四家長(zhǎng)傳送圖片周五上午進(jìn)行全園交通圖片觀賞活動(dòng)。

  地點(diǎn):大二班戶外活動(dòng)場(chǎng)地

  參加對(duì)象:全園幼兒和教師

  5、“遵守交通信號(hào)安全文明”

  時(shí)間和形式:周五中午進(jìn)行“122全園交通安全日”活動(dòng)總結(jié)

  參加對(duì)象:全體教師

  四、活動(dòng)要求:

  1、各班根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真組織實(shí)施,要營(yíng)造氛圍,舉辦一次安全教育主題活動(dòng),寫好一封信致家長(zhǎng),確;顒(dòng)實(shí)效性。

  2、組織發(fā)動(dòng)全體教職工參加相關(guān)的校內(nèi)外活動(dòng),在活動(dòng)中感受雷鋒精神,樹立文明交通的'意識(shí)。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,各班主任要認(rèn)真搞好活動(dòng)的總結(jié),并將一次交通安全主題活動(dòng)的總結(jié)材料書面辦公室存檔。

  4、積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與本次的活動(dòng)和履行監(jiān)護(hù)人對(duì)幼兒看管責(zé)任,同時(shí)通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的交通安全意識(shí)。

  幼兒園交通安全日宣傳活動(dòng)策劃方案4

  指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng),使全體師生牢固樹立“珍愛(ài)生命、安全第一”

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、交通安全故事短片的碟片。

  2、帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片。

  3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記:

  活動(dòng)過(guò)程

  向幼兒介紹一些常見(jiàn)的.交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。

  學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。

  鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。

  4、與交警隊(duì)聯(lián)系

  請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢(shì)指揮操。

  5、小班以班級(jí)為單位,組織幼兒開展交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。

  通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。

  學(xué)習(xí)安全過(guò)馬路

  學(xué)習(xí)看紅綠燈過(guò)馬路;先看左邊是否有來(lái)車,沒(méi)有來(lái)車才走入車行道;再看右邊是否有來(lái)車,沒(méi)有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。

  組織實(shí)施

  1、有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

  2、請(qǐng)幼兒觀看交通安全知識(shí)短片。

  3、請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。

  4、請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操。

  5、參觀交通安全知識(shí)圖片展。

  6、組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。

  7、活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;

  教師小結(jié)活動(dòng)情況,并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。

  幼兒園交通安全日宣傳活動(dòng)策劃方案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽(tīng)從紅燈綠燈的指揮。

  2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上,能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓?lè)。

  3、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

  4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小汽車圖片、紅、綠、黃信號(hào)燈

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、小汽車出門

  小朋友,今天老師給你們請(qǐng)一位客人你們看是誰(shuí)?這輛小汽車叫嘀嘀,他第一次出門,對(duì)所有的事物都覺(jué)得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧,開心的嘀嘀直叫。它一會(huì)開到東,一會(huì)開到西,可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛,覺(jué)得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎?(導(dǎo)入紅綠燈)

  二、認(rèn)識(shí)紅綠燈

  1、師說(shuō):“你在哪里見(jiàn)過(guò)它?它有什么用?

  老師總結(jié):對(duì),一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的,都是來(lái)管理交通的'。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn),不發(fā)生危險(xiǎn)。

  2、師說(shuō):“今天我們就要來(lái)認(rèn)識(shí)一下馬路上會(huì)眨眼的紅綠燈,好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色:紅色、綠色和黃色)

  3、認(rèn)識(shí)紅燈

  你們知道紅燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

  哦。原來(lái)是要告訴我們行人和開汽車的司機(jī)該停下來(lái)了。

  4、認(rèn)識(shí)綠燈

  你們知道綠燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

  原來(lái)呀,綠燈是要告訴我們,該前進(jìn)了。

  5、認(rèn)識(shí)黃燈

  你們知道黃燈眨眼睛,又是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

  原來(lái)呀,黃燈亮?xí)r,要停下來(lái)等一等,如果已經(jīng)走在馬路上,就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì)面去。

  三、懂得紅綠燈的作用

  1、師說(shuō):“如果沒(méi)有紅綠燈會(huì)怎樣?(小朋友過(guò)馬路的時(shí)候很危險(xiǎn);汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險(xiǎn))”

  2、小汽車不認(rèn)識(shí)紅綠燈,這樣在馬路上亂開行嗎?

  3、師說(shuō):“所以我們一起幫助小汽車想一個(gè)辦法,好嗎?(幼兒自由說(shuō)說(shuō))”

  4、師說(shuō):“老師想到了一個(gè)辦法,這里有一首兒歌,可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽(tīng)吧!”

  教師朗誦兒歌一遍。

  5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述)

  四、出示信號(hào)牌,學(xué)念兒歌

  1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌,請(qǐng)幼兒在座位上分別作出停車、開車、準(zhǔn)備的動(dòng)作。

  教師先示范。

  師說(shuō):“老師這兒呢,有三塊信號(hào)牌,因?yàn)槲遗滦∑嚫悴磺宄,特地?qǐng)小朋友和老師一起來(lái)幫助小汽車認(rèn)識(shí)紅綠燈,好嗎?”

  師說(shuō):“現(xiàn)在我先和小朋友一起來(lái)試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)該做出怎么樣的動(dòng)作?”(邊念兒歌邊做動(dòng)作)

  幼兒操作

  師說(shuō):“接下來(lái)請(qǐng)小朋友來(lái)表現(xiàn)了!”幼兒學(xué)念兒歌,教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號(hào)牌,以幫助幼兒記憶。

  五、游戲《紅綠燈》。

  1、師說(shuō):“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車,老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。

  2、師說(shuō):“游戲是這樣玩的,小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開,老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌,小汽車們就要做出相應(yīng)的動(dòng)作,好嗎!”

  3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車,幼兒根據(jù)教師出示的信號(hào),做出相應(yīng)的動(dòng)作。

  4、游戲進(jìn)行12次結(jié)束。

  六、結(jié)束活動(dòng)

  小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來(lái),綠燈是告訴我們?cè)撉斑M(jìn)了,看到黃燈就等一等了,那我們一起開著小汽車出去旅行吧!

  幼兒園交通安全日宣傳活動(dòng)策劃方案6

  設(shè)計(jì)意圖:

  安全意識(shí)是指幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握及保證自身安全的基本行為的認(rèn)識(shí),它是幼兒自我保護(hù)能力的一個(gè)重要方面。因此,我們對(duì)幼兒開展了“交通安全我知道”活動(dòng)。教育幼兒要從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣,樹立交通安全意識(shí),切實(shí)保護(hù)幼兒的交通安全。

  主題目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)馬路上的標(biāo)志,學(xué)習(xí)安全地過(guò)馬路,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

  2、體驗(yàn)游戲樂(lè)趣,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

  活動(dòng)安排:

  活動(dòng)一:我會(huì)過(guò)馬路

  目標(biāo):

  1、懂得識(shí)別過(guò)馬路的標(biāo)志,安全地過(guò)馬路。

  2、能夠大膽地進(jìn)行交流,勇于表達(dá)自己的想法。

  3、體驗(yàn)游戲扮演的樂(lè)趣,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

  材料:事先在有關(guān)交通規(guī)則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場(chǎng)景所需的道具。在活動(dòng)室周圍張貼交通事故圖片、各種過(guò)馬路的交通標(biāo)志。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、請(qǐng)幼兒一起觀察交通事故圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)到交通事故的'嚴(yán)重性。

  2、與幼兒一起觀看DV。

  引入主題,請(qǐng)幼兒觀看關(guān)于交通安全的DV。

  請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)觀看DV后的發(fā)現(xiàn)及感受,一起討論應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。

  師:你們?cè)阡浵裰锌吹搅巳藗兪窃鯓舆^(guò)馬路的?你覺(jué)得他們這么做會(huì)有怎樣的后果呢?我們?cè)鯓硬拍馨踩剡^(guò)馬路?

  3、請(qǐng)幼兒到教室四周去觀察各種交通標(biāo)志,并猜測(cè)它的作用,請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)說(shuō)。

  告訴幼兒交通標(biāo)志的真正意義。

  延伸活動(dòng):與幼兒一起玩“交通”游戲。

 。1)與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在“馬路”的各個(gè)角落。

  (2)全班幼兒分兩組,一組當(dāng)行人,一組當(dāng)司機(jī)(身戴汽車胸飾),兩名幼兒當(dāng)交通警察。(一個(gè)管行人,一個(gè)管汽車)

  (3)未遵守交通規(guī)則的司機(jī)及行人,交通警察給予罰單。

 。4)老師與幼兒一起評(píng)議游戲情況。(重點(diǎn)放在遵守交通規(guī)則方面)

  你為什么會(huì)得了罰單?你違反了什么交通規(guī)則?

  (5)行人與司機(jī)交換角色繼續(xù)進(jìn)行游戲。

 。6)與幼兒再次進(jìn)行評(píng)議。

  活動(dòng)二:胖小豬過(guò)馬路

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)人行橫道線,知道過(guò)馬路走“斑馬線”,同時(shí)要按信號(hào)燈指示過(guò)馬路,初步加強(qiáng)幼兒遵守交通安全意識(shí)。

  2、體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音樂(lè)磁帶、《胖小豬過(guò)馬路》課件 、《安全過(guò)馬路》課件 、 紅綠燈有斑馬線場(chǎng)地 斑馬圖片 、 塑料彩圈(方向盤)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、(音樂(lè)起:開汽車)師生以游戲的形式開汽車進(jìn)場(chǎng),配班教師出示紅燈小汽車停止,出示綠燈小汽車向前行。請(qǐng)大家把小汽車開到停車場(chǎng)。

  2、教師出示小豬玩具,通過(guò)簡(jiǎn)短的談話,激發(fā)幼兒的興趣。

  今天有位小客人要和我們班小朋友見(jiàn)面,你們知道它是誰(shuí)嗎?小豬想告訴小朋友它在過(guò)馬路時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事,我們一起來(lái)看看小豬是怎樣過(guò)馬路的?

  3、教師邊操作課件邊生動(dòng)地講述故事。

  4、講完故事后,師生以問(wèn)答的方式再看一次課件。

 、俟适碌拿纸惺裁矗

 、谛∝i走到路口,看見(jiàn)地面上有一條一條的白線叫什麼?在人行橫道旁邊上有一個(gè)什麼燈?

 、坌∝i看見(jiàn)人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生什麼變化?人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的?小朋友站起來(lái)學(xué)學(xué)小豬怎樣走路的。

 、苄∝i剛走到人行橫道線的中間又發(fā)生了什麼事?

 、菪∝i的腿怎麼了?

 、扌∝i做得對(duì)不對(duì)?為什麼?

  5、剛才小朋友都說(shuō)出了小豬做得不對(duì)的的地方,現(xiàn)在我們來(lái)看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過(guò)馬路的?請(qǐng)幼兒觀看《安全過(guò)馬路》課件片斷。

  看后提問(wèn):

  剛才小朋友看見(jiàn)孫悟空和沙師弟是從什麼地方過(guò)馬路的?過(guò)馬路時(shí)要等到馬路對(duì)面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時(shí)才能過(guò)馬路?

  6、教師小結(jié):馬路上一條一條的白線,就是人行橫道線,是人們安全通過(guò)馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋,所以又叫它“斑馬線”,行人過(guò)馬路一定要走在斑馬線內(nèi)。過(guò)馬路時(shí)要先看看有沒(méi)有車輛,當(dāng)人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮?xí)r行人可以橫穿過(guò)馬路,紅燈亮?xí)r行人不可以過(guò)馬路。小朋友不要獨(dú)自過(guò)馬路,要有大人帶領(lǐng)過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí)不僅可以走人行橫道、還可以走過(guò)街天橋、地下通道。下節(jié)課我們?cè)僬J(rèn)識(shí)走過(guò)街天橋和地下通道。

  7、游戲:過(guò)馬路(請(qǐng)幾名大班幼兒扮司機(jī),開著汽車在馬路上行駛,并播放汽車行駛聲、剎車聲)

  活動(dòng)總結(jié):

  以游戲、故事的形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,效果是明顯的,通過(guò)活動(dòng),幼兒認(rèn)識(shí)了生活中幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)記,知道要遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生交通事故。糾正了生活中幼兒的不安全行為,收到了很好的效果。

  幼兒園交通安全日宣傳活動(dòng)策劃方案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的含義,知道我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該嚴(yán)格遵守的交通規(guī)則。

  2、了解各種做宣傳的形式,能和同伴合作通過(guò)某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動(dòng)。

  3、遵守交規(guī)做文明公民的`良好品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《交通事故》《交通公益廣告》VCD。

  2、常見(jiàn)交通標(biāo)志(紅綠燈、機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道等)

  3、舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀看VCD,了解遵守交通規(guī)則的重要性。

  教師小結(jié):我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個(gè)人的生命安全,使我們的道路交通更有秩序,使我們社會(huì)更文明。

  二、討論活動(dòng):我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?

  1、引出討論話題。

  教師:最近我們?nèi)鐣?huì)都在講文明、樹新風(fēng),我們應(yīng)該懂得守交規(guī)、講文明,做文明公民,那么,我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢?

  2、幼兒討論:我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。

  教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人、非機(jī)動(dòng)車輛、機(jī)動(dòng)車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。

  3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志:機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道、停車場(chǎng)、禁止停車、紅綠燈。

  三、實(shí)踐活動(dòng):小小交通宣傳員。

  1、討論:我們?cè)鯓幼尭嗟娜艘瞾?lái)守交規(guī)做文明公民呢?

  2、觀看交通廣告宣傳片:《講文明、樹新風(fēng)》

  提問(wèn):短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么,說(shuō)了些什么?

  3、討論:我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?

  4、小組活動(dòng):創(chuàng)作宣傳方案。

  四、分享活動(dòng):請(qǐng)各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。