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親子社團(tuán)成立方案范文推薦
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的親子社團(tuán)成立方案范文推薦，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親子社團(tuán)成立方案范文推薦1
一、活動(dòng)背景與目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動(dòng)主題
娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月?日(周六上午)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)
3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)
五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的`一只腳綁在一起。(2)比賽開(kāi)始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一
對(duì)開(kāi)始，依次類(lèi)推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
2、背靠背運(yùn)球
道具：大球
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球，步調(diào)一致向前走;(2)向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球;
(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類(lèi)推;(5)最后哪一組所
用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn)。(2)家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)比賽開(kāi)始，雙手提著袋口向前跳，
沿跑道前行20米，通過(guò)折返線(xiàn)后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線(xiàn);比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類(lèi)推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn)，跳繩在中間;(2)比賽開(kāi)始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間
(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類(lèi)推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
5、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加比賽。
比賽時(shí)間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
(2)8人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人
規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。
六、其他
1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。
6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
七、活動(dòng)預(yù)算
本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買(mǎi)紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。
親子社團(tuán)成立方案范文推薦2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)
3.通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭
做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);
2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地
4.設(shè)置獎(jiǎng)品
可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工：
總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
具體實(shí)施：
活動(dòng)具體內(nèi)容
活動(dòng)主要流程
一、1.主持人致歡迎詞：
2.注意事項(xiàng)：
1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱(chēng)：
游戲開(kāi)始：
活動(dòng)1
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器
游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)
材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙
游戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝。
活動(dòng)3
運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)
游戲方法：家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過(guò)程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始。
活動(dòng)4
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個(gè)5平方米的`區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫(xiě)抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結(jié)束填寫(xiě)。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。
四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：
對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)�？梢龑�(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如：
1.今天你快樂(lè)嗎?為什么?
2.你覺(jué)得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動(dòng)結(jié)束：
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。
六、活動(dòng)應(yīng)急措施：
1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當(dāng)休息。
親子社團(tuán)成立方案范文推薦3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的`快樂(lè)。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
暫定于12月份最后一周，任選一個(gè)晴天舉行，提前一天通知。（從上午9:00---11：00半天）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
成新幼兒園
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體幼兒（每位幼兒必須有一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）
五、活動(dòng)辦法：
1、先進(jìn)行親子活動(dòng)，再召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
2、親子活動(dòng)先集體（在室外），后分組（在教室）。
六、注意事項(xiàng)：
1、當(dāng)天著裝：請(qǐng)家長(zhǎng)穿著休閑運(yùn)動(dòng)服和平底鞋，孩子穿適合運(yùn)動(dòng)的鞋。
2、活動(dòng)時(shí)看管好自己的孩子，注意孩子安全。
3、做個(gè)文明家長(zhǎng)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
4、交通工具統(tǒng)一有序停放在老師指定位置。
七：活動(dòng)流程：
1、8：00—9：00新年心愿包活動(dòng)（九點(diǎn)前來(lái)的家長(zhǎng)可以進(jìn)行）
準(zhǔn)備：素描紙、蠟筆、水彩筆
玩法：家長(zhǎng)和孩子到各班教室，共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑�，再交給老師貼墻上。
2、9：00—9：30室外親子熱身運(yùn)動(dòng)
a、9點(diǎn)準(zhǔn)，鳴炮。同時(shí)家長(zhǎng)入場(chǎng)（幼兒園草地），分班級(jí)集合。（小朋友送回教室，交老師看管。）（2分鐘）
b、園長(zhǎng)新年致詞及講話(huà)。（3分鐘）
c、家長(zhǎng)代表發(fā)言。（3分鐘）
d、小朋友入場(chǎng)，站爸媽一起，跟著主持人共唱《爸爸去哪兒》。（2分鐘）
e、家長(zhǎng)與幼兒跟著主持人做親子熱身運(yùn)動(dòng)。（20分鐘）
3、9：30—10：30室內(nèi)分組比賽。具體順序見(jiàn)各班節(jié)目單。（60分鐘）
4、10：30—11：00召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。（30分鐘）
a、班主任介紹班級(jí)保育及教育工作。
b、家長(zhǎng)與老師面對(duì)面交流，提建議。
5、活動(dòng)結(jié)束，領(lǐng)取新年禮物。
6、給優(yōu)勝者發(fā)獎(jiǎng)。
親子社團(tuán)成立方案范文推薦4
一、活動(dòng)背景：
經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx屆研究生會(huì)已成功納新，同時(shí)xx級(jí)研究生導(dǎo)師雙選工作也圓滿(mǎn)結(jié)束，充實(shí)的研究生生活即將開(kāi)始。無(wú)論是研究生的探究式學(xué)習(xí)，還是豐富的課余集體活動(dòng)都需要一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、積極向上的集體；需要一個(gè)合作默契、互相了解的團(tuán)隊(duì)；需要一個(gè)溝通流暢、和諧包容的學(xué)生組織。本次活動(dòng)為大家提供一個(gè)相互了解、增進(jìn)感情的平臺(tái)，以便更好的融入經(jīng)濟(jì)學(xué)院，較好、盡快地融入研究生生活。
二、活動(dòng)目的：
希望本次活動(dòng)能夠促進(jìn)全體研究生的交流、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，特別是讓新一屆研究生能更快更好的融入經(jīng)濟(jì)學(xué)院大家庭中，努力打造一個(gè)有特色、有個(gè)性的學(xué)生組織；構(gòu)建一個(gè)學(xué)生和導(dǎo)師、新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我、提高自我的平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月29日（星期四）下午1：30四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)五、活動(dòng)游戲設(shè)置：
賽前準(zhǔn)備：所有同學(xué)均等分成三個(gè)小組，每組設(shè)置組長(zhǎng)一名。
第一項(xiàng)：接力賽
1、夾球跑
規(guī)則：每組籃球一個(gè)，按之前的分組，每組站成2排，兩人手對(duì)手夾住皮球跑到終點(diǎn)，繞過(guò)椅子，返回的時(shí)候背靠背夾住籃球回到起點(diǎn)，將球傳遞給下兩個(gè)人，以此類(lèi)推看哪一組先完成。（A裁判下令開(kāi)始，B裁判在終點(diǎn)線(xiàn)負(fù)責(zé)監(jiān)督，負(fù)責(zé)記錄成績(jī)，宣布成績(jī)）
2、通過(guò)火線(xiàn)
規(guī)則：準(zhǔn)備5根跳繩，每組挑選十個(gè)人進(jìn)行原地繞繩，形成五個(gè)障礙點(diǎn)，另一組同學(xué)須依次通過(guò)（每個(gè)障礙點(diǎn)一次只能過(guò)一個(gè)人），被繩打到的同學(xué)須要回到起點(diǎn)重新開(kāi)始，第三組同學(xué)出5個(gè)人監(jiān)督執(zhí)行，以比賽完成時(shí)間短者為勝。（A裁判負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，B裁判負(fù)責(zé)記錄成績(jī)，宣布成績(jī)）
3、三人四足接力賽
規(guī)則：每組站成三排，每三人作為一小隊(duì)，三個(gè)人的腳被綁在一起，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)繞過(guò)椅子再返回，第二隊(duì)再出發(fā)，以此類(lèi)推，比賽用時(shí)最少的小組獲勝。（A裁判下令開(kāi)始，B裁判在終點(diǎn)線(xiàn)負(fù)責(zé)監(jiān)督，負(fù)責(zé)記錄成績(jī)，宣布成績(jī)）
4、盛水接力
規(guī)則：跑道前方設(shè)置一個(gè)水盆，起點(diǎn)外設(shè)置一個(gè)大塑料瓶，比賽開(kāi)始時(shí)，參賽選手持水杯到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶?jī)?nèi)，直到大塑料瓶盛滿(mǎn)水為止，每小組盛滿(mǎn)水后舉手示意，由裁判定奪是否有效，用時(shí)最少者為勝。（注：塑料瓶身內(nèi)設(shè)若干漏點(diǎn)，中間設(shè)有5個(gè)椅子作為障礙物，在盛水倒入大塑料瓶的過(guò)程中必須沿曲線(xiàn)繞過(guò)所設(shè)障礙物。）（A裁判下令開(kāi)始，B裁判記錄成績(jī)，宣布成績(jī)）。
3、托球跑（備選項(xiàng)）
規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，繞椅子一圈，再?gòu)慕K點(diǎn)返回起點(diǎn)，運(yùn)球過(guò)程中球只能允許掉地一次，掉地第二次就必須重新回到起點(diǎn)，在規(guī)定的賽程內(nèi)用時(shí)最少者名次最好（A裁判下令開(kāi)始，B裁判記錄成績(jī)，宣布成績(jī)）。
第二項(xiàng)：幸福一家圓（大家圍坐成一個(gè)圈）
1、吹氣球
規(guī)則：每組出兩名男生，四名女生，男生負(fù)責(zé)吹氣球，女生負(fù)責(zé)系繩，要求繩子要足夠長(zhǎng)保證能綁到腳踝上，每組吹十二個(gè)氣球，用時(shí)最少的小組獲勝。（A裁判負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，B裁判負(fù)責(zé)記錄成績(jī)，宣布成績(jī)）
2、踩氣球
規(guī)則：每組出6人，每?jī)扇私壴谝黄穑ˋ的左腿和B的右腿綁在一起），每個(gè)人每只腳捆綁1個(gè)氣球，所有人只能用腳踩氣球，限時(shí)一分鐘，剩下氣球多的小組獲勝。（A裁判負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，B裁判負(fù)責(zé)記錄成績(jī)，宣布成績(jī)）
3、猜數(shù)字。
規(guī)則：某人說(shuō)一目標(biāo)數(shù)字（1到100之間），告知主持人，然后開(kāi)始擊鼓傳球，鼓停時(shí)，拿球的人猜一個(gè)數(shù)字，主持人告知此數(shù)字比目標(biāo)數(shù)字大還是小，然后繼續(xù)傳，下個(gè)人只能在前面說(shuō)過(guò)的范圍里面猜，直到最后必有人猜中，猜中的人就要表演一個(gè)節(jié)目。
第三項(xiàng)：寫(xiě)給未來(lái)的自己（心愿紙）
提前準(zhǔn)備疊星星的.紙條，研一新生每人一個(gè)，在背面寫(xiě)上自己的一句話(huà)，別漏了自己的名字，可以是心愿可以是寫(xiě)給三年后的自己，排隊(duì)依次都放進(jìn)提前準(zhǔn)備的塑料盒子里，有我們負(fù)責(zé)折疊成星星，交由班長(zhǎng)保管。三年后畢業(yè)晚會(huì)上再打開(kāi)，每人一個(gè)星星看看都是哪個(gè)人的，并將其讀出來(lái)。
第四項(xiàng)：發(fā)送小禮品
活動(dòng)結(jié)束后，得分最多的小組內(nèi)每個(gè)成員獲得棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)。
四、主持人總結(jié)陳詞
五、物品準(zhǔn)備
3個(gè)籃球，5個(gè)跳繩，3個(gè)乒乓球拍，3個(gè)乒乓球，一捆繩子（共21段綁腳用），3個(gè)盛滿(mǎn)水的水盆，3個(gè)相同的大塑料瓶，3個(gè)相同的水杯（小塑料瓶），15把椅子，50個(gè)氣球，一捆細(xì)繩（系氣球用），3把剪刀，折星星紙條，30根中性筆，一個(gè)盒子，20根棒棒糖。
親子社團(tuán)成立方案范文推薦5
一．社團(tuán)徽標(biāo)的簡(jiǎn)介：
二．團(tuán)隊(duì)成員介紹:
三．啟言（前言）：
新疆是一個(gè)多民族的地區(qū)，各個(gè)民族之間又擁有各自獨(dú)特的文化風(fēng)俗以及習(xí)慣。作為一名新疆當(dāng)代大學(xué)生我們有義務(wù)也有責(zé)任了解各少數(shù)民族之間那獨(dú)有的文化與意識(shí)形態(tài)。所以我新疆師范大學(xué)分團(tuán)委愿意成立一個(gè)為各族同學(xué)的交流平臺(tái)，為我校取得各族同學(xué)服務(wù)，豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)民族同學(xué)在各種方面的交流，提供民俗文化教學(xué)與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。更好地加強(qiáng)我校學(xué)生關(guān)于民族知識(shí)的培養(yǎng)，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，營(yíng)造溫馨、和睦的多民族大家庭氛圍。
四．社團(tuán)名稱(chēng)：
“我也不知道”
五．社團(tuán)簡(jiǎn)介：
本社團(tuán)是基于少數(shù)民族和漢族同學(xué)間的交流所搭建的平臺(tái)，廣泛吸納我校區(qū)的漢族與少數(shù)民族同學(xué)入社。針對(duì)新生的極大積極性與參與性，部門(mén)可開(kāi)展民族文藝匯演，旨在加強(qiáng)學(xué)校各民族學(xué)生之間的溝通與團(tuán)結(jié)，展現(xiàn)民族風(fēng)采、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，真正將新疆師范大學(xué)建立成一個(gè)“多民族大家庭”。讓更多的同學(xué)了解各個(gè)少數(shù)民族地區(qū)的風(fēng)情、習(xí)俗、信仰，學(xué)習(xí)民俗、民風(fēng)，歌曲舞蹈，手工繪畫(huà)等。達(dá)到“為少數(shù)民族生提供施展才能空間，建立各民族學(xué)生之間相互了解、溝通的'渠道”。
六．社團(tuán)成立的初衷：
促進(jìn)各族同學(xué)文化興趣交流，豐富各族同學(xué)的課余文化生活
七．口號(hào)：
我咋知道
八．社團(tuán)機(jī)構(gòu)介紹：
九．社團(tuán)的推廣方案：
1.對(duì)外宣傳：以海報(bào)和宣傳板的形式宣傳，在各苑區(qū)食堂門(mén)前，以及苑區(qū)正門(mén)前擺放展板。
2.對(duì)內(nèi)宣傳：以通告（相關(guān)負(fù)責(zé)以電子稿通知）和開(kāi)會(huì)的形式調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，迅速投入社團(tuán)成員招收。
十．社團(tuán)費(fèi)用來(lái)源：
學(xué)院撥款。
親子社團(tuán)成立方案范文推薦6
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題
和諧、創(chuàng)新、陽(yáng)光、健體。
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
xx。
四、參賽人數(shù)、比賽項(xiàng)目及方法
參賽人數(shù)：各年級(jí)全體同學(xué)及家長(zhǎng)。
比賽項(xiàng)目：
1、雙人跳繩
方法：按年級(jí)比賽，每十人一組，最后一組不足十人，三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行，超過(guò)五人單設(shè)一組比賽，家長(zhǎng)搖繩，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1分鐘）跳的個(gè)數(shù)多為勝，依次取名次。（秒表）
2、運(yùn)輸隊(duì)
方法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn)，以量雙手抱球（共10個(gè)球）返回放入指定位置，直至球運(yùn)完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝，依次取名次。（秒表）
3、過(guò)河拆橋：
方法：家長(zhǎng)和孩子共同合作，來(lái)回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈，但人必須在圈內(nèi)，到終點(diǎn)白線(xiàn)處，拿起壘球，投入投擲靶。（必須投進(jìn)）然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn)，先完成的家庭為勝，依次取名次。（秒表）
4、夾乒乓球
每家出兩名代表（一個(gè)大人一個(gè)小孩），大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中，中間掉的'不算必須返回終點(diǎn)重新夾球，起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米），以一分鐘為限，誰(shuí)夾的球多為勝（全部夾完時(shí)間沒(méi)到按時(shí)間計(jì)算名次）。（秒表）
比賽方法
一二年級(jí)同時(shí)進(jìn)行，一年級(jí)進(jìn)行運(yùn)輸隊(duì)和夾乒乓球，二年級(jí)進(jìn)行雙人跳繩和過(guò)河拆橋。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。
六、組委會(huì)
組長(zhǎng)：趙芳
副組長(zhǎng)：司武剛、余國(guó)斌、包應(yīng)天、章娣
裁判長(zhǎng)：吳勇
裁判員：xx
雙人跳繩：陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區(qū)工作人員
運(yùn)輸隊(duì)：王茹、劉二苗、夏林
過(guò)河拆橋：楊永、林付俞
夾乒乓球：王星、吳勇
攝像：湯瑞清
攝影：彭雁
新聞采寫(xiě)：付俞
后勤保障：xx
音響：張彪
播音、禮物發(fā)放：賀麗麗
接待：楊永林、王星、劉二苗
親子社團(tuán)成立方案范文推薦7
一、社團(tuán)簡(jiǎn)介
我們的社團(tuán)全稱(chēng)為古墨飄香——書(shū)法社團(tuán)，籌備成立時(shí)間是20xx年12月初，社團(tuán)籌備組織人有XX、XX、XXX.為志向于發(fā)展自己，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，為學(xué)生提供一個(gè)自我展示、鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)。
二、社團(tuán)成立的初衷
我們熱衷于書(shū)法,但是卻缺少一個(gè)給眾多書(shū)法好者共同學(xué)習(xí)、互相探討的平臺(tái)。因此我們申請(qǐng)成立書(shū)法社團(tuán)，搭建一個(gè)供書(shū)法興趣愛(ài)好者展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。
三、社團(tuán)的宗旨
通過(guò)了解書(shū)法知識(shí)、學(xué)習(xí)書(shū)法和舉辦書(shū)法比賽等途徑，給書(shū)法愛(ài)好者們提供一個(gè)展現(xiàn)才華、挖掘潛力、提升自身素質(zhì)的平臺(tái)。我們將不斷壯大社團(tuán)隊(duì)伍，逐步提升書(shū)法社的活動(dòng)理念，重創(chuàng)新，重內(nèi)涵，逐漸提高活動(dòng)的質(zhì)量。以服務(wù)會(huì)員、豐富我校大學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，共同建設(shè)我校積極、上進(jìn)、和諧的社團(tuán)文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。
四、社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)
指導(dǎo)老師：某某某，為我社團(tuán)提供指導(dǎo)。社長(zhǎng)一人，負(fù)責(zé)社團(tuán)的統(tǒng)一管理工作。
副社長(zhǎng)兩名，一人負(fù)責(zé)日�；顒�(dòng)的具體實(shí)施和會(huì)員的組織安排。另一人負(fù)責(zé)社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來(lái)源和對(duì)社員的考核和評(píng)價(jià)。
五、社團(tuán)費(fèi)用來(lái)源
我社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有以下來(lái)源
1、會(huì)費(fèi)收入
2、社團(tuán)內(nèi)部由部分個(gè)人拉取贊助。
六、社團(tuán)活動(dòng)的'開(kāi)展
為了豐富我校學(xué)生業(yè)余生活，我社團(tuán)將不定期開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、每周一次的書(shū)法教學(xué)活動(dòng)，或者由大家自行練習(xí)。
2、書(shū)法展示活動(dòng)。（其主要作品是書(shū)法社成員的作品，但除此之外，我們還向其他同學(xué)征求好的書(shū)法作品。
3、 觀摩、交流活動(dòng)。走出校園向其他學(xué)校的書(shū)法社學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，拓 寬學(xué)員的視野。
4、比賽活動(dòng)。每月舉行書(shū)法比賽，使學(xué)員真正從比賽中得到鍛煉，得到水平的提升
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一、參賽范圍：
本次大賽設(shè)幼兒組、小學(xué)組、初中組。
二、比賽日程：
1、截稿時(shí)間：20xx年5月11日。
2、展覽時(shí)間：20xx年6月1日。
三、參賽要求:
1、參賽作品：書(shū)法(含篆刻)楷、行、草、隸、篆(草、篆書(shū)需另附釋文)規(guī)格不超過(guò)四尺對(duì)開(kāi);硬筆書(shū)法規(guī)格為8開(kāi);繪畫(huà)(國(guó)畫(huà)山水、花鳥(niǎo)、人物均可)規(guī)格限四尺宣紙以?xún)?nèi)，水粉、水彩、兒童畫(huà)規(guī)格為4開(kāi)。
3、參賽作品不再退稿。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、每組每類(lèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
2、獲獎(jiǎng)作品將于“六一”兒童節(jié)期間在安陽(yáng)市婦女兒童活動(dòng)中心展覽廳展出。
親子社團(tuán)成立方案范文推薦9
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)組織親子春游活動(dòng)，讓幼兒真正走進(jìn)大自然，感受春天的變化及春天的美，開(kāi)闊孩子的視野，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)親子情感。
2、幼兒通過(guò)找蛋游戲和繪畫(huà)彩蛋來(lái)了解復(fù)活節(jié)的代表事物，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)地點(diǎn):
xx永記生態(tài)園
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月30日(周六)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、家長(zhǎng)自備午餐和自帶水彩筆。
2、幼兒園準(zhǔn)備好煮熟的雞蛋、一次性桌布等。
活動(dòng)過(guò)程:
08:00 音響組和生活保育組老師在李園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下坐車(chē)前往永記生態(tài)園做好連接音響和藏蛋的準(zhǔn)備工作。
08:30 剩下的老師與家長(zhǎng)、孩子一起在幼兒園門(mén)口集體出發(fā)，前往永記生態(tài)園。
09:30 到達(dá)永記生態(tài)園后按車(chē)列隊(duì)進(jìn)園，在景點(diǎn)導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,步行進(jìn)入我們的活動(dòng)區(qū)——中央公園。
09:50 家長(zhǎng)們準(zhǔn)備將午餐盒整理好。(各班的各自放在一起)
10:00 活動(dòng)開(kāi)始，外教主持人介紹復(fù)活節(jié)，中教主持人翻譯，帶著大家做個(gè)小熱身活動(dòng)，激發(fā)家長(zhǎng)與幼兒尋蛋的興趣，然后進(jìn)行尋蛋活動(dòng)。待找到蛋后，用自帶的水彩筆畫(huà)蛋，最后將畫(huà)好的蛋擺放在草地的中央，擺成一個(gè)Happy Easter!(復(fù)活節(jié)快樂(lè)!)的字樣。各班老師隨著兔子舞的音樂(lè)帶著自己班的家長(zhǎng)、孩子跳兔子舞。(跳成一排)將各個(gè)組(小班組、中班組、大班組)聚在一起，各組組長(zhǎng)組織家長(zhǎng)和孩子玩互動(dòng)游戲，一組兩個(gè)游戲即可(各組游戲自己設(shè)計(jì))
12:30 游戲過(guò)后，各班老師組織自己班級(jí)的`家長(zhǎng)在中央公園草坪上進(jìn)行冷餐會(huì)。
14:00 家長(zhǎng)帶著幼兒景區(qū)內(nèi)自由觀光生態(tài)園田園風(fēng)光。前往溫室棚里參觀各種由有土栽培和無(wú)土栽培培育出來(lái)自世界各地的珍稀蔬果, 無(wú)土栽培示范基地，綠色培育示范基地，現(xiàn)代化的智能溫室，綠色禮品店必讓你大開(kāi)眼界，觀賞溫室培植之余，又能親身體會(huì)科技農(nóng)業(yè)的精湛所在，身臨其境，實(shí)在是令人眼前一新，回味無(wú)窮。參觀園區(qū)1000多畝由丘陵與湖水構(gòu)成獨(dú)特的各個(gè)景點(diǎn), 參觀高科技溫室種植區(qū)和花草、香草育苗區(qū)為重點(diǎn)。
16:00 在景區(qū)內(nèi)指定地點(diǎn)集中,乘車(chē)返回惠州，結(jié)束愉快的親子游活動(dòng)!
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為了進(jìn)一步完善德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)的職能和擴(kuò)大宣傳，增強(qiáng)大學(xué)生的返鄉(xiāng)服務(wù)意識(shí)。聚集分布在貴州各區(qū)市（縣）的大學(xué)生群策群力開(kāi)展公益活動(dòng)，根據(jù)組委會(huì)辦公室決議，現(xiàn)決定組織和成立德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)貴州分會(huì)及貴陽(yáng)支部委員會(huì)。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次成立大會(huì)的舉辦，匯集德江籍分布在貴陽(yáng)的大學(xué)生，宣傳家鄉(xiāng)，回報(bào)家鄉(xiāng),發(fā)展自我，增進(jìn)彼此友誼。
二、活動(dòng)主題：
感恩故土，回報(bào)家鄉(xiāng)。
三、活動(dòng)口號(hào)：
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
德江籍分布在貴陽(yáng)的大學(xué)生。
五、活動(dòng)名稱(chēng)：
德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)貴州分會(huì)及貴陽(yáng)支部委員會(huì)成立大會(huì)。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月14日（星期六）14：00至16：00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
貴州師范大學(xué)。
八、活動(dòng)主辦單位：
德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)
九、協(xié)辦單位：
貴州省大學(xué)生公共關(guān)系聯(lián)誼會(huì)。
十、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┐髸�(huì)前期預(yù)備工作
1.向德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)組委會(huì)提出成立申請(qǐng)。
2.撰寫(xiě)宣傳稿交于全體人員進(jìn)行宣傳。
�。ǘ┐髸�(huì)具體流程：
1.宣讀大會(huì)宗旨，介紹協(xié)會(huì)現(xiàn)狀及發(fā)展目標(biāo)
2.宣布德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)貴州分會(huì)及貴陽(yáng)支部委員會(huì)各部門(mén)各職務(wù)人事任命
3.介紹協(xié)會(huì)的'活動(dòng)原則及實(shí)施方式和方法
4.征集意見(jiàn)，擬定本年度假期活動(dòng)規(guī)劃及方案
5.討論設(shè)立貴州分會(huì)及貴陽(yáng)支部委員會(huì)辦公室的設(shè)立
6.議程結(jié)束,宣布德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)貴州分會(huì)及貴陽(yáng)支部委員會(huì)成立
7.會(huì)議結(jié)束
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程
1、主持人致開(kāi)幕詞介紹嘉賓
2、德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)組委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)熊江睿宣讀貴州分會(huì)人事任命并講話(huà)。
3、貴州分會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)王梅宣讀貴陽(yáng)支部委員會(huì)人事任命。
4、貴州分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)劉進(jìn)講話(huà)。
5、貴州分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陶騰飛講話(huà)。
6、貴州分會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)宣讀貴州分會(huì)章程（草案）。
7、貴陽(yáng)支部委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳俊講話(huà)。
8、貴陽(yáng)支部委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張漢卿作工作報(bào)告。
9、各部長(zhǎng)發(fā)言。
10、各代表發(fā)言。
11、貴州分會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉飛作工作安排及大會(huì)總結(jié)。
十一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
顧問(wèn)：
總負(fù)責(zé)：
總策劃：
總執(zhí)行：
宣傳組：協(xié)會(huì)全體人員
十二、宣傳方式：
親子社團(tuán)成立方案范文推薦11
一、活動(dòng)背景：
XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有33個(gè)社團(tuán)，他們極大的豐富工貿(mào)學(xué)子的課余生活。在去年十月份的軍訓(xùn)結(jié)束之后，學(xué)校各個(gè)社團(tuán)也陸續(xù)開(kāi)始了納新工作。面對(duì)學(xué)校各個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)，我們的同學(xué)除了表現(xiàn)出極大的參與熱情之外，有很多同學(xué)萌生了自己創(chuàng)建社團(tuán)的想法。但由于申請(qǐng)社團(tuán)過(guò)程的繁瑣和所需時(shí)間較長(zhǎng)，許多同學(xué)望而卻步。與此同時(shí)，學(xué)校內(nèi)長(zhǎng)期存在一些有名無(wú)實(shí)的社團(tuán)，為了促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部發(fā)展，增強(qiáng)社團(tuán)之間相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特此組織舉辦本次新社團(tuán)成立策劃大賽。
二、活動(dòng)目的及意義：
本次大賽旨在鼓勵(lì)新生社團(tuán)的'成立，并促使已有社團(tuán)加強(qiáng)內(nèi)部發(fā)展。我們希望，通過(guò)此次大賽，能幫助幾個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)進(jìn)入工貿(mào)社團(tuán)的大家庭，為工貿(mào)的社團(tuán)生活輸入新的血液，帶來(lái)新的活力。與此同時(shí)，我也希望通過(guò)此次大賽，使得已有的社團(tuán)能夠通過(guò)此次大賽得到一些啟示，增進(jìn)社團(tuán)之間的相互聯(lián)系與學(xué)習(xí)，為同學(xué)們的社團(tuán)生活增添色彩。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院新社團(tuán)成立策劃大賽
四、活動(dòng)主題：
“社團(tuán)色彩，由你增添”
五、主辦單位：
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月~6月
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
宿舍樓間的羽毛球場(chǎng)、教學(xué)樓2區(qū)104（暫定）
八、大賽參賽對(duì)象及形式
�。ㄒ唬﹨①悓�(duì)象：XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生
（二）參賽形式：以小組形式，每支隊(duì)伍至少5人。
九、大賽流程
�。ㄒ唬┏踬悾好恐ш�(duì)伍遞交一份“社團(tuán)成立策劃書(shū)”經(jīng)過(guò)評(píng)委評(píng)審后，選出10支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
�。ǘ⿵�(fù)賽：每支隊(duì)伍擁有一個(gè)攤位，并在羽毛球場(chǎng)進(jìn)行集中展示，由當(dāng)天路過(guò)同學(xué)投票。取票數(shù)較高的前5組選手，并將成績(jī)20%計(jì)入決賽成績(jī)。
（三）決賽：五支隊(duì)伍將在教學(xué)樓2區(qū)104決出勝負(fù)。決賽分成3個(gè)環(huán)節(jié)。
1、社團(tuán)特色展示。（20%）
2、社團(tuán)構(gòu)想稱(chēng)述(30%)
3、答辯(30%)
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
◎成績(jī)排在前三名的隊(duì)伍的社團(tuán)由團(tuán)委老師頒布榮譽(yù)證書(shū)并宣布成立。
◎于此同時(shí)，前三支隊(duì)伍還將在成立社團(tuán)之后獲得社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的協(xié)助。
親子社團(tuán)成立方案范文推薦12
一、活動(dòng)背景
隨著生活中競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，社會(huì)上許多父母為家庭生計(jì)而奔波勞累，然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流，孩子對(duì)父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群體，他們更需要父母的關(guān)懷!為此，莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開(kāi)展了此次的社區(qū)親子活動(dòng)，意在促進(jìn)他們的溝通交流，拉近父母與孩子之間的距離。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助父母與孩子建立起一個(gè)能夠快樂(lè)交流的平臺(tái)，增進(jìn)父母與子女間的交流，溝通彼此間的心靈，共建和諧家園，和諧社區(qū)。
三、活動(dòng)主題
“拉近你我，溫暖親情”。
四、活動(dòng)目標(biāo)
讓父母更加了解(關(guān)懷)子女，子女更能體諒父母。同時(shí)，加強(qiáng)青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)志愿者的志愿服務(wù)精神。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
街道太平社區(qū)
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系太平社區(qū)的負(fù)責(zé)人，商量此次活動(dòng)的開(kāi)展情況。
2、實(shí)地考察，選定活動(dòng)場(chǎng)地。
3、走訪(fǎng)社區(qū)家庭，了解各個(gè)家庭的具體情況。
4、積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動(dòng)內(nèi)容，并開(kāi)始親子活動(dòng)參與家庭的報(bào)名工作。
5、準(zhǔn)備好活動(dòng)開(kāi)展時(shí)所需的物品(如氣球，桌椅，橫幅，音響，繩子，獎(jiǎng)品等)。
(二)活動(dòng)的開(kāi)展：
1)7：00參與活動(dòng)的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻璃房集合(40人)。
2)7：30前到達(dá)社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3)7：30—8：30青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開(kāi)始布置活動(dòng)場(chǎng)地，如充氣球，排桌椅，連接電線(xiàn)，拉橫幅等。
4)8：30—9：15負(fù)責(zé)人開(kāi)始介紹本次活動(dòng)的主要內(nèi)容及活動(dòng)目的，并宣布第一輪游戲活動(dòng)正式開(kāi)始。
第一輪活動(dòng)—游戲“親情大運(yùn)輸”。以家庭為單位，每個(gè)家庭派一名代表和子女進(jìn)行組合，抱球運(yùn)輸，加強(qiáng)家人間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
親情大運(yùn)球：此項(xiàng)活動(dòng)是為了增進(jìn)父母與子女的溝通，并加深他們的情感交流。
游戲規(guī)則：
本活動(dòng)以家庭為單位，每個(gè)小組的小朋友與一位家長(zhǎng)構(gòu)成一小組，雙方正面相抱，中間夾著一個(gè)氣球，在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到我們指定的終點(diǎn)，在這運(yùn)球的過(guò)程中氣球不能落地，否則要返回起點(diǎn)重運(yùn)。
我們會(huì)根據(jù)參賽的家庭多少，將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運(yùn)球比賽，最終以哪組運(yùn)球最多來(lái)進(jìn)行評(píng)分，取前三名，第一名獲3分，第二名獲2分，第三名獲1分，這些獲得名次的可順利進(jìn)入下一輪，最終有有機(jī)會(huì)獲終極大獎(jiǎng)。而其它未獲名次以零分計(jì)算，有意愿者也可參加下輪比賽，無(wú)意愿者獲小紀(jì)念品一份。
5)9：15—10：30第二輪活動(dòng)—“心靈相通”。在現(xiàn)場(chǎng)主持人給孩子講一個(gè)表演動(dòng)作，讓孩子比劃，父母猜，培養(yǎng)父母與子女間的默契。
“心靈相通”是看動(dòng)作猜詞語(yǔ)游戲，采取自動(dòng)報(bào)名參加的方式，將有5個(gè)小組參與本輪游戲活動(dòng)。
寫(xiě)在卡片上的詞語(yǔ)有：
成語(yǔ)：眉飛色舞、歪打正著、歡天喜地、七上八下、怒發(fā)沖冠、手足無(wú)措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼
水果：桃、蘋(píng)果、葡萄
動(dòng)作：跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜
體育用品：籃球、呼啦圈、羽毛球
動(dòng)物：大猩猩、貓、長(zhǎng)頸鹿、公雞
其游戲規(guī)則如下：
1、以家庭小組成員為單位，由父母看主持人手上卡片上的詞語(yǔ)來(lái)表演動(dòng)作，孩子猜詞語(yǔ)，或由孩子表演動(dòng)作，他們父母來(lái)猜詞;
2、猜詞過(guò)程中，可以提示說(shuō)有幾個(gè)字，是成語(yǔ)，還是猜生活用品，但表演的一方只能通過(guò)肢體動(dòng)作表演等方式來(lái)向?qū)Ψ絺鬟f信息，不能用講話(huà)、口型來(lái)直接說(shuō)出成語(yǔ)所包含的任何一個(gè)字，否則犯規(guī);
3、每個(gè)小組有60秒的時(shí)間，最后猜對(duì)詞語(yǔ)個(gè)數(shù)最多的家庭小組勝出。
4、獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份。
6)10：30—11：00第三輪活動(dòng)—游戲“找爸爸(媽媽)”。讓參加活動(dòng)的所有父母站成一排，伸出右手，蒙住孩子的雙眼，自愿者帶領(lǐng)孩子通過(guò)觸摸手認(rèn)出父母，讓他們體會(huì)彼此間的親切感。
讓父母站成一排，然后用絲巾蒙住孩子的眼睛，每個(gè)孩子由志愿者帶領(lǐng)，走到排成一排的父母面前，家長(zhǎng)伸出右手，孩子用他們的手去觸摸家長(zhǎng)們伸出來(lái)的手，直到他們覺(jué)得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步，以便其他孩子可以通過(guò)。最后由主持人宣布一起摘下絲巾，看看孩子們是否找對(duì)了他們的父母。
游戲規(guī)則：
1、在活動(dòng)過(guò)程中，父母不能給孩子任何提示，不能出聲音，不能用手拉住自己的孩子，否則犯規(guī)。要一切僅憑孩子的`感覺(jué)去尋找，這考的是親子間獨(dú)特的心靈感應(yīng)與默契。
2、孩子找對(duì)父母的小組得3分，沒(méi)找到的得1分，其他家庭可以繼續(xù)參與到我們下面的游戲中。
活動(dòng)過(guò)程中，間插主持人講話(huà)，講話(huà)內(nèi)容如下：都說(shuō)十指連心，每雙手都離心很近。想想，我們的父母為了我們的成長(zhǎng)付出了多少啊，他們辛勞奔波，只為了讓我們生活得更好，可是回首想一下，我們孩子對(duì)父母又做過(guò)什么?了解父母多少?你可知道那雙從小就一直牽著我們直到長(zhǎng)大的手，如今是什么樣呢?是像小時(shí)候那樣柔軟舒服，還是已經(jīng)長(zhǎng)了厚厚的一層繭?所以孩子們，伸出你們的雙手，用心去感覺(jué)，去找尋你們最熟悉的那雙手吧!讓我們通過(guò)手與手的接觸來(lái)完成親子間彼此心靈深處的交流吧。
7)11：00—11：15第四輪活動(dòng)—“父母與子女真心話(huà)大表白”。
在字條上把想向彼此說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下，父母與子女的再交換看。通過(guò)此環(huán)節(jié)，讓父母及子女相互了解對(duì)方想說(shuō)的話(huà)，以及心里的真正想法，消除他們之間的隔閡，促進(jìn)他們的交流溝通。
8)11：15—11：40全體青協(xié)干事留下來(lái)，整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并合影留念。
9)11：40青協(xié)成員集合，一起回校。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、氣球數(shù)量：20元x2包金額：40元
2、橫幅數(shù)量：20元x1條金額：20元
3、繩子數(shù)量：3元x1捆金額：3元
4、膠布數(shù)量：5元x2金額：10元
5、獎(jiǎng)品數(shù)量：一等獎(jiǎng)一名價(jià)值30元的禮品二等獎(jiǎng)一名價(jià)值20元禮品三等獎(jiǎng)一名價(jià)值10元禮品
最佳活躍家庭獎(jiǎng)一名5元禮品一份最佳搭配獎(jiǎng)一名5元禮品一份參與獎(jiǎng)20名2元x20人金額40元
合計(jì)金額183元。
九、活動(dòng)需要注意的安全事項(xiàng)
師生往返交通安全及活動(dòng)過(guò)程的參與者人身安全。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者
負(fù)責(zé)人：
參與人員：
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一、策劃背景
現(xiàn)今社會(huì)需要復(fù)合型人才，不光要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也要能言善辯。作為人文學(xué)院的一份子，更要求我們能說(shuō)會(huì)道。遺憾的是我院還沒(méi)有成立關(guān)于演講口才類(lèi)型的社團(tuán)，我們急需要一個(gè)鍛煉自己能力與口才的平臺(tái)，是自己在以后的就業(yè)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。
二、策劃目的
為了讓更多同學(xué)有完整、完善流暢的表達(dá)能力；也為了使更多同學(xué)一改過(guò)去膽小、怯場(chǎng)、不善表達(dá)的弱點(diǎn)；擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響，讓更多的人全面、真實(shí)的了解口才協(xié)會(huì)的宗旨、目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、活動(dòng)策劃等，讓他們?cè)谛麄髦辛私�，在了解后加入到我們的團(tuán)隊(duì)，成為star口才社的`新鮮血液，為社團(tuán)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，并圓滿(mǎn)的完成招新任務(wù)。為了能在校內(nèi)開(kāi)展各種豐富多彩的口語(yǔ)交際活動(dòng)，給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉口才，提高能力，展示才華的平臺(tái)。
三、社團(tuán)的基本工作
1、社團(tuán)將在每周定時(shí)定點(diǎn)展開(kāi)社團(tuán)活動(dòng)，每次活動(dòng)都會(huì)最大限度地讓社員有上場(chǎng)展示的機(jī)會(huì)，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷有所提高。
2、在社團(tuán)內(nèi)部，不定期舉行常規(guī)的辯論賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽，在有大型的活動(dòng)前，可進(jìn)行一定的培訓(xùn)，如普通話(huà)訓(xùn)練、辯論賽辯手的培訓(xùn)等。
3、有可能的話(huà)，會(huì)在校內(nèi)舉辦大型的演講比賽等，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力。
四、策劃前景
1、本校有著濃厚的人文氣息，對(duì)學(xué)生自身的表達(dá)能力提出了特殊、更高的要求。
2、絕大部分同學(xué)都想突破表達(dá)、交際障礙，更自由地、更好地表現(xiàn)、展現(xiàn)自我。
五、策劃要求
1、本社所有工作及活動(dòng)要在法律、法規(guī)、校規(guī)范圍內(nèi)進(jìn)行。
2、本社所有成員要兩頭求積極、努力、團(tuán)結(jié)、互助，保持協(xié)調(diào)有序。
3、本社所有成員要都要抓，協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和社團(tuán)關(guān)系，做到兩不誤。
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活動(dòng)目的
1.通過(guò)精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過(guò)孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
3.家長(zhǎng)和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。
活動(dòng)主題我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
指導(dǎo)對(duì)象二年級(jí)(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容與說(shuō)明
1.我最棒(說(shuō)明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書(shū)包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)
2.過(guò)河(說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子參加，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)
3.同心協(xié)力(說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子一起參加，家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行�？�、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。)
4.我做你猜(說(shuō)明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕)，共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿(mǎn)分100分。)
5.小作坊：學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。)
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書(shū)包嗎?你是怎樣做的?
2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過(guò)合作，小組才能獲得游戲的勝利。
3.積累表示
人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱(chēng)的詞語(yǔ)，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。
4.豐富游戲材料。
a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的`指導(dǎo)下完成小制作。
b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂(lè)園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂(lè)成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長(zhǎng)與孩子選擇游戲
“我 最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過(guò)河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂(lè)趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契�，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫�(gè)游戲?為什么?
二、我最棒
師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書(shū)包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢?
生：我要為他們加油。
我會(huì)分享他們成功的喜悅……
師：如果在比賽中沒(méi)有獲得勝利，那怎么辦?
生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……
(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開(kāi)始，只見(jiàn)他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂(lè)聲中，迅速地拿起外衣穿起來(lái)，接著整理書(shū)包背起來(lái)，動(dòng)作麻利。周?chē)峭瑢W(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)
結(jié)束語(yǔ)：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
三、過(guò)河、同心協(xié)力
師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?
由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識(shí)。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來(lái)玩第一輪比賽。誰(shuí)愿意?
第一輪：第一組(語(yǔ)文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)
第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。
(這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。)
老師變換角色，采訪(fǎng)學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說(shuō)緊張，有的說(shuō)開(kāi)心，也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥模餐α�，雖敗猶榮。
活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。
師：請(qǐng)問(wèn)小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過(guò)程中，你和父母的意見(jiàn)不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)
四、我做你猜
請(qǐng)小朋友到這里來(lái)展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來(lái)告訴大家：瞧，我多聰明!
(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過(guò)度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)
家長(zhǎng)談感受：孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來(lái)表示，說(shuō)明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂(lè)形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。
五、小作坊
你們做了些什么小制作?誰(shuí)來(lái)告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?
(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車(chē)、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō)。)
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。
引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。
(1)今天，你們快樂(lè)嗎?為什么?
(2)你覺(jué)得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?
(3)下次你想玩什么游戲?為什么?
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社團(tuán)的宗旨：
熟悉企業(yè)的運(yùn)作方式，營(yíng)造校園的創(chuàng)業(yè)氛圍，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)未來(lái)的企業(yè)家。社團(tuán)成立的目的是在大學(xué)校園里組成學(xué)生團(tuán)隊(duì)積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐企業(yè)的各方面運(yùn)轉(zhuǎn)，并在此過(guò)程中激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，開(kāi)發(fā)大學(xué)生的潛能，讓學(xué)生在交流中獲益，提高學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力，和解決企業(yè)問(wèn)題的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力等未來(lái)企業(yè)家所必備的商業(yè)素質(zhì)。
社團(tuán)框架：
社團(tuán)最高執(zhí)行機(jī)構(gòu)為理事會(huì)，理事會(huì)下設(shè)辦公室，財(cái)務(wù)部，人力資源部，宣傳部，策劃部，市場(chǎng)調(diào)研部，項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部，團(tuán)支部等
宣傳部職責(zé)：
1.宣傳策劃
負(fù)責(zé)社聯(lián)以及全校性的大型社團(tuán)活動(dòng)的統(tǒng)一宣傳策劃，為活動(dòng)設(shè)計(jì)、制作有效宣傳方式的傳單，海報(bào)，橫幅和展板等，采用有效的方式開(kāi)展宣傳活動(dòng);
2.負(fù)責(zé)社團(tuán)文化節(jié)的IC形象設(shè)計(jì)，以及制定社團(tuán)在宣傳中統(tǒng)一的宣傳管理辦法，以加大社團(tuán)文化節(jié)的影響力，增加其文化內(nèi)涵;
3.負(fù)責(zé)社聯(lián)專(zhuān)用海報(bào)、請(qǐng)柬等系列物品的設(shè)計(jì)、制作，并負(fù)責(zé)社聯(lián)專(zhuān)用海報(bào)，公共展板的借用，發(fā)放和收回;
5.社聯(lián)社團(tuán)日常展示;
6.負(fù)責(zé)對(duì)社聯(lián)社團(tuán)每月所做大型以及精品活動(dòng)的宣傳展示;
7.在一定的條件下，承擔(dān)對(duì)外聯(lián)商家的有效宣傳。
辦公室職責(zé)：
1. 起草社團(tuán)有關(guān)文稿、章程等，以及管理社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃和總材料;
2. 協(xié)調(diào)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和各社團(tuán)間的有關(guān)事宜，聯(lián)系社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn);
3. 代表社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與校其他部門(mén)聯(lián)系工作;
4. 作好各項(xiàng)會(huì)議的準(zhǔn)備、考勤和記錄等工作;
5. 安排社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室的常規(guī)工作;
6. 記錄和管理社聯(lián)和社團(tuán)的各項(xiàng)檔案材料。
財(cái)務(wù)部職責(zé)：
1.財(cái)務(wù)部直接對(duì)主席負(fù)責(zé)，統(tǒng)一進(jìn)行社團(tuán)聯(lián)合會(huì)財(cái)務(wù)分配，監(jiān)督，審核，管理;
2.財(cái)務(wù)部主要負(fù)責(zé)社聯(lián)內(nèi)部財(cái)務(wù)的管理，由校團(tuán)委撥款舉辦活動(dòng)的相關(guān)財(cái)務(wù)工作;
3.財(cái)務(wù)部定期向主席團(tuán)遞交財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告和財(cái)務(wù)部工作報(bào)告;
4.具體社團(tuán)招新流程，表格及財(cái)務(wù)報(bào)賬制度參見(jiàn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)財(cái)務(wù)管理制度。
人力資源部職責(zé)：
人力資源部行使人才的吸納、發(fā)掘、培養(yǎng)和管理的職責(zé)，也是社聯(lián)的'“組織部”，“人事部”。主要職責(zé)有：
1.負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的干部招聘、干部調(diào)動(dòng);
2.負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)人員編制及人事檔案的建立和管理;
3.引導(dǎo)各部門(mén)的進(jìn)行人才培養(yǎng)和管理;
4.定期對(duì)社聯(lián)干部以及社團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn);
5.對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部進(jìn)行統(tǒng)一的績(jī)效考核并頒發(fā)證書(shū);
6.審查社團(tuán)主要干部的就任資格，規(guī)范社團(tuán)干部的行為;
7.對(duì)各社團(tuán)主要干部進(jìn)行個(gè)人考核評(píng)優(yōu)并頒發(fā)證書(shū);
8.頒發(fā)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部以及主要社團(tuán)干部的聘書(shū);
9.負(fù)責(zé)傳承社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的組織文化。
社團(tuán)活動(dòng)方式:
主要是模擬企業(yè)所遇到的情況，包括項(xiàng)目采購(gòu)預(yù)算，員工績(jī)效評(píng)估方法，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析，市場(chǎng)調(diào)查，項(xiàng)目研討。
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