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學(xué)校年終考核互評(píng)自評(píng)方案范文(精選6篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的學(xué)校年終考核互評(píng)自評(píng)方案范文(精選6篇),希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校年終考核互評(píng)自評(píng)方案范文(精選6篇)1
為貫徹落實(shí)縣委、縣政府教育工作的決策部署,營(yíng)造中小學(xué)校比學(xué)趕超的良好氛圍,穩(wěn)步推進(jìn)全縣教育高質(zhì)量發(fā)展,特制定本方案。
一、考核對(duì)象
。ㄒ唬┛h直學(xué)校類(5所):印中、一中、二中、職校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
。ǘ⿲W(xué)區(qū)辦類(17個(gè)):龍津、峨嶺、中興、新寨、板溪、杉樹(shù)、天堂、沙子坡、刀壩、木黃、合水、紫薇、朗溪、羅場(chǎng)、纏溪、洋溪、楊柳等鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學(xué)區(qū)辦。
。ㄈ┢渌鼘W(xué)校類(3所):思源實(shí)驗(yàn)中學(xué)、特校、實(shí)驗(yàn)幼兒園。
二、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容包括季度監(jiān)測(cè)、年終考核、公認(rèn)度測(cè)評(píng)三個(gè)方面,季度監(jiān)測(cè)占考核分的60%、年終考核占考核分的35%、公認(rèn)度測(cè)評(píng)占考核分的5%;工作加(減)分在考核總分中加(減)分。
。ㄒ唬┘径缺O(jiān)測(cè)
1.監(jiān)測(cè)主體。監(jiān)測(cè)主體為縣教育局17個(gè)股室,即辦公室、黨建辦、計(jì)財(cái)股、組織人事股、教育股、學(xué)前教育指導(dǎo)中心、項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)站、教研室、電化教育中心、資助中心、學(xué)校安全指導(dǎo)站、縣招生考試院、教師發(fā)展中心、教育工會(huì)、教育關(guān)工委、青少年活動(dòng)中心、教育督導(dǎo)室辦公室。
2.監(jiān)測(cè)內(nèi)容及分值。由各股室對(duì)照20xx年教育局工作要點(diǎn)及股室布置的階段性工作完成情況,采取“基本分±”的方式量分,監(jiān)測(cè)基本分為90分。各股室自行制定評(píng)分細(xì)則,對(duì)照考核對(duì)象季度工作開(kāi)展及完成情況,在基本分(90分)的基礎(chǔ)上進(jìn)行加分(最多10分)或減分(最多30分),量分結(jié)果以整數(shù)呈現(xiàn)。
3.組織實(shí)施。
。1)各股室于每季度第三個(gè)月底完成監(jiān)測(cè)工作,并及時(shí)將經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審定簽字的季度監(jiān)測(cè)評(píng)分表報(bào)送教育督導(dǎo)室辦公室匯總。
。2)教育督導(dǎo)室辦公室于每季度末將各股室量分匯總后,及時(shí)公示下發(fā)。年終將四個(gè)季度監(jiān)測(cè)的平均分按比例折合計(jì)入考核總分。
。ǘ┠杲K考核
1.考核細(xì)則。由縣中小學(xué)綜合考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定《20xx年度中小學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展績(jī)效考核細(xì)則》,并組織考核。
2.組織實(shí)施。
(1)自查自評(píng)?己藢(duì)象圍繞考核指標(biāo)體系,于20xx年12月上旬完成自查自評(píng)工作,12月中旬將自查自評(píng)報(bào)告及加分佐證材料報(bào)送中小學(xué)校綜合考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(2)實(shí)地考核。實(shí)地考核原則上安排在12月中下旬進(jìn)行,具體由中小學(xué)校綜合考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織實(shí)施。實(shí)地考核將成立若干考核組,通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地檢查、個(gè)別走訪、意見(jiàn)反饋等形式進(jìn)行。
(三)公認(rèn)度度測(cè)評(píng)
組織縣教育局班子成員和股室中層干部,從團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作態(tài)度、工作效果、管理水平四個(gè)方面對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行評(píng)價(jià)。
。ㄋ模┘樱p)分
對(duì)考核對(duì)象年度工作中取得的成績(jī)和存在問(wèn)題進(jìn)行評(píng)定,總加(減)分不超過(guò)5分。同一項(xiàng)工作、獲多個(gè)獎(jiǎng)的按最高獎(jiǎng)勵(lì)加分,不累計(jì)加分;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組表彰、文藝學(xué)術(shù)類表彰、報(bào)刊發(fā)行表彰或個(gè)人獲得表彰的,一律不加分。
1.加分內(nèi)容:
(1)書(shū)面表彰獎(jiǎng)勵(lì)加分。受黨中央、國(guó)務(wù)院,省委、省政府(或中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳),市委、市政府(或省委辦公廳、省政府辦公廳),縣委、縣政府表彰的單位集體分別加2分、1.5分、1分、0.5分;表彰獎(jiǎng)勵(lì)縣一級(jí)的',對(duì)主管單位對(duì)應(yīng)加分。以上加分須有正式文號(hào)。
(2)市級(jí)及以上黨政主要領(lǐng)導(dǎo)批示表?yè)P(yáng)加分。本單位工作獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示的,分別加5分、3分、1分。以上須有表?yè)P(yáng)、肯定的相關(guān)表述。
2.減分內(nèi)容:
。1)書(shū)面通報(bào)批評(píng)扣分。被國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)通報(bào)的,每次分別扣2分、1.5分、1分、0.5分。以上須有正式文號(hào)。
。2)市級(jí)及以上黨政主要領(lǐng)導(dǎo)簽批批評(píng)扣分。本單位工作被國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)簽批批評(píng)的,分別扣5分、3分、1分。以上須有批評(píng)、責(zé)令整改等的相關(guān)表述。
。ㄎ澹┯(jì)分公式
高質(zhì)量發(fā)展績(jī)效考核得分=季度監(jiān)測(cè)得分(滿分60分)+年終考核得分(滿分35分)+公認(rèn)度測(cè)評(píng)得分(滿分5分)+加減分(滿分5分)。
三、等次評(píng)定
考核對(duì)象按縣直學(xué)校、學(xué)區(qū)辦和其它學(xué)校三個(gè)類別,依據(jù)高質(zhì)量考核得分高低分別評(píng)定為“好、較好、一般、差”四個(gè)等次。其中,評(píng)定為“好”等次,不得超過(guò)考核對(duì)象數(shù)的30%,且政治素質(zhì)考核和黨建工作成效考核均需達(dá)到“好”等次;考核得分排位靠后,絕對(duì)分值差距較大,推動(dòng)服務(wù)促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展、加強(qiáng)黨的建設(shè)成效不明顯,滿意度評(píng)價(jià)較低的,應(yīng)評(píng)定為“一般”等次;考核得分排名末位,且發(fā)生涉政治安全、意識(shí)形態(tài)安全或社會(huì)穩(wěn)定、校園安全、公共衛(wèi)生等事件(事故),造成嚴(yán)重影響的,應(yīng)評(píng)定為“差”等次。
受到黨中央、國(guó)務(wù)院,省委、省政府,市委、市政府,縣委、縣政府及以上點(diǎn)名或通報(bào)批評(píng)的,不得評(píng)定為“好”等次。
四、結(jié)果運(yùn)用
中小學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展績(jī)效考核的結(jié)果運(yùn)用,按照《印江自治縣年度考核工作規(guī)定(試行)》和《印江自治縣20xx年度綜合考核實(shí)施方案》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
學(xué)校年終考核互評(píng)自評(píng)方案范文(精選6篇)2
為了調(diào)動(dòng)教師做好教學(xué)工作的積極性,全面提高教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的學(xué)校,特制定教師教學(xué)工作管理考核方案:
一、指導(dǎo)思想
規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理,努力營(yíng)造科學(xué)、公平、公正的教育環(huán)境,最大限度地挖掘全體教師的內(nèi)在潛力,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、學(xué)校成立教師月工作考核小組。
組長(zhǎng):榮金武
成員:
三、考核內(nèi)容
1、考核內(nèi)容:師德修養(yǎng)、教育教學(xué)常規(guī)兩項(xiàng)考核。
2、此考核細(xì)則是教師評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
三、考核辦法
、鍘煹滦摒B(yǎng)
1、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,忠誠(chéng)于黨和國(guó)家教育事業(yè)。違反法律法規(guī)、違反教育教學(xué)規(guī)律,被學(xué)生或家長(zhǎng)上告,被中心校發(fā)現(xiàn)的,一次扣3分。
2、遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事。舉止文明,作風(fēng)正派,在平時(shí)工作中,應(yīng)發(fā)揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),不搞陰謀詭計(jì),對(duì)同志、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有建議或意見(jiàn)應(yīng)通過(guò)正確的渠道提出,做到心胸坦蕩,建立良好和諧的人際關(guān)系。教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,不挑拔離間、不搬弄是非,有事不找領(lǐng)導(dǎo)反映,在辦公室亂說(shuō),散布影響團(tuán)結(jié)及穩(wěn)定消息的,扣20分/次。在校內(nèi)吵架造成不良影響一次扣10分/次;在縣內(nèi)造成不良影響扣50分/次。
3、應(yīng)服從學(xué)校安排,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情。不服從學(xué)校合理工作安排,有損學(xué)校聲譽(yù)有一次扣10分/次,情節(jié)嚴(yán)重者扣50分/次。
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,不得諷刺挖苦學(xué)生,發(fā)現(xiàn)一次或舉報(bào)查實(shí)一次,在校內(nèi)造成影響的扣5分/人次,造成家長(zhǎng)投訴的責(zé)任在教師的扣10分/人次;在縣內(nèi)造成不良影響扣50分。不得偏愛(ài)學(xué)生,不得歧視差生,更不得隨意趕走和開(kāi)除學(xué)生,發(fā)生一人次或舉報(bào)查實(shí)一人次,在校內(nèi)造成影響扣10分/人次,在縣內(nèi)造成不良影響扣50分/人次。不得侮辱學(xué)生,否則除扣除此項(xiàng)全部分?jǐn)?shù)外,情節(jié)嚴(yán)查者由上級(jí)組織或司法部門(mén)處理。
5、教職工出現(xiàn)違法違紀(jì)事件被公安機(jī)關(guān)處罰,不得參加年終考核。
6、教職工由于工作失職出現(xiàn)問(wèn)題受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)扣10分/次,受到縣通報(bào)批評(píng)扣50分/次。
7、由于失職造成學(xué)生較大不安全事故,責(zé)任人視其責(zé)任扣10分/人次。造成重大安全責(zé)任事故的,責(zé)任人不得參與年度績(jī)效工資考核。
8、廉潔從教,不得巧立名目亂收費(fèi),否則扣10分/人次。不得有償補(bǔ)課,家長(zhǎng)舉報(bào)經(jīng)查屬實(shí)的扣10分/人次。擅自向?qū)W生推銷或引誘學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料扣10分/人次。
9、遵守社會(huì)公德,熱心公益事業(yè),積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),規(guī)定應(yīng)參加的,缺一次扣2分。
10、教師應(yīng)儀表端莊,衣著得體,不穿奇裝異服,不佩戴怪異首飾,男教師不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā),女教師不準(zhǔn)濃妝艷抹,樹(shù)立教師的良好形象,穿著得體,裝飾應(yīng)符合老師特點(diǎn),應(yīng)在學(xué)生面前起示范作用,要求統(tǒng)一穿工作服,不按規(guī)定一次扣5分。
11、上課時(shí)不得處理與本課教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的事務(wù)。上課時(shí)不應(yīng)會(huì)客,不能接打電話,否則上課、開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)時(shí)使用通訊工具一次各扣3分。更不得中途離開(kāi)課堂,如遇特殊情況必須離開(kāi)課堂時(shí),要馬上通知學(xué)校委派其他老師到課堂,否則礦工論處。
12、上班時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)聊天、游戲、收聽(tīng)觀看與教學(xué)無(wú)關(guān)的音頻視頻信息等娛樂(lè)活動(dòng)每次扣10分;在課堂上吸煙一次扣5分。
操作辦法:采用調(diào)閱資料、問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)(測(cè)評(píng))、巡查等方法由學(xué)?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組集體評(píng)議。
、娼處煶銮
1、工作量
。1)中心校成員認(rèn)真完成所分管工作任務(wù),按時(shí)完成臨時(shí)布置工作任務(wù),未按時(shí)完成工作任務(wù)者,每次扣5分績(jī)效分;每周一必須到掛鉤學(xué)校檢查督促指導(dǎo)工作,缺一次扣2分;聽(tīng)課次數(shù)按規(guī)定少一次扣1分。
。2)完小校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任至少擔(dān)任語(yǔ)文或數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)任務(wù),否則扣5分,按時(shí)完成臨時(shí)布置工作任務(wù),未按時(shí)完成工作任務(wù)者,每次扣5分,滿工作量的獎(jiǎng)5分。
(3)班主任能樂(lè)意接受學(xué)校所安排的教育教學(xué)工作任務(wù),按時(shí)完成臨時(shí)布置工作任務(wù),未按時(shí)完成工作任務(wù)者,每次扣5分,滿工作量的獎(jiǎng)5分。
。4)專任教師能樂(lè)意接受學(xué)校所安排的教育教學(xué)工作任務(wù),按時(shí)完成臨時(shí)布置工作任務(wù),未按時(shí)完成工作任務(wù)者,每次扣5分績(jī)效分,滿工作量的獎(jiǎng)5分績(jī)效分。
、室蚬影嗳藛T每人每天獎(jiǎng)2分績(jī)效分。
2、出勤:
。1)無(wú)故曠工每天扣10分。
(2)事假每天扣3分。
(3)病假出具醫(yī)院證明或門(mén)診清單的不扣,無(wú)單據(jù)或證明的與事假對(duì)待;護(hù)理假、婚假、喪假、公休假按規(guī)定的不扣。
。4)學(xué)校集會(huì)(包括周前會(huì)、升旗、教研活動(dòng)等),嚴(yán)格按開(kāi)會(huì)時(shí)間點(diǎn)名,遲到或早退者每人次扣2分。
(5)月內(nèi)滿勤獎(jiǎng)勵(lì)5分。
貫徹執(zhí)行《xx中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》是建立規(guī)范的教學(xué)秩序,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的根本保證,廣大教師必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求,切實(shí)搞好教學(xué)工作。
、缃虒W(xué)常規(guī)
1、工作計(jì)劃與總結(jié)
。1)工作要求
、賹W(xué)期開(kāi)始各年級(jí)各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并努力做到教學(xué)目的明確,課時(shí)劃分科學(xué),教學(xué)進(jìn)度清楚,時(shí)間分配合理,各教研組制訂學(xué)期教研計(jì)劃,并于開(kāi)學(xué)第一周上交教科室。
、谡莆毡緦W(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),做到學(xué)科教學(xué)目的清楚,教材結(jié)構(gòu)清楚,學(xué)科特點(diǎn)清楚,重點(diǎn)難點(diǎn)清楚,學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚。
(2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
不按時(shí)修訂工作計(jì)劃或不及時(shí)上交者,否則每月扣10分,直到上交中心學(xué)校為止。
2、備課
。1)工作要求
①個(gè)人備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教學(xué)方法,備教學(xué)手段及教具,備教學(xué)練習(xí),備能力培養(yǎng)措施,備德育美育的熏陶。
、谏险n前必須寫(xiě)好教案,教案一般包括:課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)用具、教學(xué)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)操作、作業(yè)布置、板書(shū)設(shè)計(jì)、課后小結(jié)。學(xué)期中應(yīng)超前一周備課、教案字清楚整潔。
、鄄坏檬褂门f教案或以參考資料代替教案。
④堅(jiān)持做到不備課不上新課,否則以違反教學(xué)常規(guī)處理。
。2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
①無(wú)教案上課扣10分/次。
②教案必須有原稿和修改后的自己課時(shí)教案,無(wú)進(jìn)行個(gè)人修訂的扣5分/課時(shí)。中心小學(xué)和芒牙小學(xué)同年級(jí)同科目教師必須進(jìn)行集體備課,否則視為無(wú)教案處理。
、蹮o(wú)寫(xiě)課后反思扣1分/節(jié)。
、芙贪敢皶r(shí)送簽,如不按時(shí)送簽,每次扣2分。
3、上課
。1)工作要求
、俳處煴仨毎唇虒W(xué)計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù),堅(jiān)持以學(xué)生為本,面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,重視教學(xué)方法的改革與研究。
、趫(jiān)持上課侯課制,上課期間不能離開(kāi)教室、不能坐著上課,下課不拖堂。
③正確貫徹教學(xué)原則,做到掌握知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合,智力因素與非智力因素相結(jié)合,知識(shí)技能與思想教育相結(jié)合,統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。
、茏⒁庋菔九c示范,充分利用板書(shū)、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。
⑤重視指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、制作。凡是有實(shí)驗(yàn)、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)示范、操作,讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。
、藿虒W(xué)過(guò)程要組織嚴(yán)密,安排緊湊,結(jié)構(gòu)合理,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤,做到精講精練,采用各種方式和方法,讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、大膽質(zhì)疑調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思維,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
、呓處熒险n必須堅(jiān)持使用普通話,寫(xiě)字規(guī)范,語(yǔ)言文明規(guī)范,板書(shū)設(shè)計(jì)合理,口頭表達(dá)自然流暢,親切生動(dòng),教態(tài)自然大方,要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、交流、營(yíng)造和諧、歡快、民主的教學(xué)氣氛。
。2)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
①堅(jiān)持上課侯課制,提前到崗,預(yù)備鈴響之前做好上課前的一切準(zhǔn)備(以抽查、平時(shí)觀察為主)。上課遲到、早退或中途隨便離開(kāi)教室及提前下課的,發(fā)現(xiàn)扣4分/次。無(wú)故不上課的,發(fā)現(xiàn)扣10分/次。
、谧险n的(生病除外)、上課時(shí)使用通訊工具的(含未設(shè)置振動(dòng)或無(wú)聲的)、隨意接待來(lái)客的,發(fā)現(xiàn)扣2分/次。
、蹏(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按課表進(jìn)行上課,隨意調(diào)課或擠占其它課的,發(fā)現(xiàn)扣2分/次(含隨意讓課給別人)。
、軗(dān)任科學(xué)、語(yǔ)、數(shù)學(xué)科的老師要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)操作,讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)或參與實(shí)踐。缺一次扣2分。
⑤擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師每學(xué)期至少指導(dǎo)學(xué)生參加一次有主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。未開(kāi)展不得分,無(wú)資料扣1分。
、拗行男W(xué)科任教師必須堂堂使用“班班通”設(shè)備,則扣2分/節(jié)。
⑦上課鈴響時(shí)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂,師生互致問(wèn)候后,教師檢查學(xué)生人數(shù),遇到有缺席時(shí)要及時(shí)查問(wèn)。少一次扣2分。
、嘞抡n鈴響后,教師應(yīng)立即結(jié)束授課,宣布下課,并與學(xué)生互致“再見(jiàn)”。少一次扣2分。
4、作業(yè)與批改
。1)工作要求
、俨贾米鳂I(yè)要明確,內(nèi)容要精選,分量要適當(dāng),難易要適度,時(shí)間要控制,杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。
、谡n內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成,家庭作業(yè)要適量,不得違反減負(fù)規(guī)定。課堂作業(yè)要全收全改,課后作業(yè)原則上堅(jiān)持全批全改,對(duì)完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅(jiān)持面批面改。
、蹏(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。
、芘淖鳂I(yè)要及時(shí)認(rèn)真,錯(cuò)誤要記錄,原因要分析,講評(píng)要嚴(yán)格,錯(cuò)題要重做,作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)。
、葑鳂I(yè)寫(xiě)清批改日期,批改簡(jiǎn)明易懂;少指責(zé),多鼓勵(lì)。
。2)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
、倜抗(jié)課作業(yè)要求教師自行設(shè)計(jì),作業(yè)布置要明確、內(nèi)容要精選、分量要適當(dāng)、難易要適度、時(shí)間要控制、杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè),否則扣1分/節(jié)。
②作業(yè)沒(méi)有及時(shí)批改或讓學(xué)生代批改的,一次扣2分。批改不規(guī)范的扣3分。
、厶锰糜凶鳂I(yè),作業(yè)批改量與所上課時(shí)數(shù)計(jì)量,少一次扣2分。
、苤v評(píng)要嚴(yán)格,錯(cuò)題要及時(shí)訂正,少一次扣1分。
、葑鳂I(yè)寫(xiě)清批改日期,批改簡(jiǎn)明易懂,評(píng)語(yǔ)符合要求。少一人扣1人。
5、輔導(dǎo)
。1)工作要求
、僬Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)的課外輔導(dǎo)要做到四點(diǎn):①制定潛能生轉(zhuǎn)化記錄;②對(duì)成績(jī)優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度滿足他們的求知欲;③解答疑難問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);④組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平,在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長(zhǎng)方面下功夫,五六年級(jí)學(xué)生建立閱讀筆記及圖書(shū)角。
、诜e極貫徹因材施教的原則。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力;對(duì)有困難的學(xué)生,要滿腔熱情,分析原因,從提高學(xué)生興趣入手,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課,幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,并對(duì)他們的特長(zhǎng)予以鼓勵(lì)和培養(yǎng)。
、壅n外輔導(dǎo)要安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,不準(zhǔn)侵占和挪用非語(yǔ)數(shù)課時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。
。2)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
①有明確的輔導(dǎo)學(xué)困生計(jì)劃,輔導(dǎo)記錄認(rèn)真詳實(shí),輔導(dǎo)效果好。無(wú)計(jì)劃扣2分。
、诤侠砝脮r(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,一周輔導(dǎo)至少兩次,無(wú)過(guò)程記錄扣3分/次。
、畚粗贫ㄅ鄡(yōu)輔差檔案的扣5分。
6、教育科研
。1)工作要求
、倜课蝗握n教師必須參加學(xué)校和教研組的教研活動(dòng),并能圍繞活動(dòng)中心,積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)。堅(jiān)持互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。
、谧袷亟萄屑o(jì)律,不無(wú)故請(qǐng)假或遲到早退,教研工作納入教師考核考勤獎(jiǎng)懲。
③每周三第七節(jié)課為教研活動(dòng)時(shí)間,各教研組根據(jù)各自情況認(rèn)真組織積極開(kāi)展,并作好記錄。
、芨鹘萄薪M每周按單元重點(diǎn)、難點(diǎn),由教研組集體研究備課一次。
⑤教研組每月開(kāi)展一次教研活動(dòng),每學(xué)期上交一份教研工作計(jì)劃、總結(jié),每位教師每學(xué)期至少上交二篇教研論文、教案設(shè)計(jì)、案例分析或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
。2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
、倜吭轮辽賲⑴c4次校級(jí)以上教研活動(dòng),無(wú)扣10分/次。
、诜e極參與課參與集體備課,每月至少參與4次以上,無(wú)扣10分/次。
③人人有教改實(shí)驗(yàn)課題。課題實(shí)用、可操作性強(qiáng);材料齊全,記錄詳實(shí),真實(shí)不符合要求酌情扣1—3分。
、懿粦(yīng)拒絕領(lǐng)導(dǎo)和其他教師聽(tīng)課。出現(xiàn)一次扣10分。
7、聽(tīng)課記錄
。1)工作要求
①教師要互相觀摩聽(tīng)課,學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、骨干教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié),其他教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié)(以每周實(shí)際聽(tīng)課為準(zhǔn))。
、趯(duì)所聽(tīng)的課要做好詳細(xì)記錄,針對(duì)教學(xué)的一個(gè)或幾個(gè)環(huán)節(jié)要有自己的思考,提倡對(duì)教學(xué)的小環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià),最后有較為客觀的總體評(píng)價(jià)。
、勐(tīng)課記錄真實(shí)、詳實(shí)、欄目填寫(xiě)具體。欄目填寫(xiě)不具體、內(nèi)容不詳實(shí)酌情扣分。
。2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
、俾(tīng)課數(shù)量不足,沒(méi)少一節(jié)扣5分。
、跊](méi)有評(píng)價(jià)的一節(jié)扣5分。
③聽(tīng)課記錄不真實(shí),弄虛作假,扣除所有月考核分。
、懿粎⒓咏萄薪M活動(dòng)的(特殊原因除外),每次扣5分。
8、家訪記錄
。1)工作要求
、侔嘀魅蚊吭碌綄W(xué)生家中家訪必須達(dá)到5人,科任老師、年級(jí)組長(zhǎng)、行政干部密切配合,每月至少家訪2人。以家長(zhǎng)簽字認(rèn)可為準(zhǔn)。
、趯W(xué)生因病、事假或有突出成績(jī)、發(fā)生問(wèn)題,應(yīng)常訪、多訪。
③家訪前,要做好充分準(zhǔn)備,明確談話中心。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、品德等情況,必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn),注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性。
、芗以L時(shí),談話的態(tài)度要誠(chéng)懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,要使家長(zhǎng)感到教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷。
、菁以L時(shí)要注意其家庭環(huán)境、家長(zhǎng)心情、學(xué)生在場(chǎng)與否,酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?/p>
⑥家訪時(shí),言行舉止要為人師表,樹(shù)立良好的'教育形象,不得接受家長(zhǎng)贈(zèng)送的錢(qián)物。
⑦班主任(教師)和家長(zhǎng)應(yīng)互相留下聯(lián)系電話,及時(shí)通報(bào)雙方各自情況。
、嘣谝(guī)定的時(shí)間內(nèi)走訪學(xué)生家庭是硬性指標(biāo),必須保質(zhì)保量地完成。
、嶙龊眉以L記錄,撰寫(xiě)家訪工作體會(huì),并做好訪后分析。
(2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
、偌以L前做好充分準(zhǔn)備,無(wú)準(zhǔn)備一次扣5分。
、诩以L要按規(guī)定按質(zhì)按量完成,少一次扣5分。
9、月考工作
。1)工作要求
①高度重視學(xué)生學(xué)科月考工作,每個(gè)單元學(xué)習(xí)結(jié)束后,要對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行階段性檢測(cè),每月底最后一周星期五全鄉(xiāng)統(tǒng)一時(shí)間組織月考。
、诳荚囈獜膰(yán)組織,嚴(yán)格監(jiān)考,交叉考試,防止學(xué)生考試作弊,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信考試。
、勖吭碌鬃詈笠恢苤苣┛迫谓處熼喚恚⒆龊瞄喚矸治,于同周星期天上報(bào)學(xué)生考試成績(jī)。
。2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
、俨话匆(guī)定組織學(xué)生月考的扣除10分。
、诳紙(chǎng)混亂,未按學(xué)校要求安排考場(chǎng)的,扣班主任和監(jiān)考教師各5分并責(zé)令及時(shí)改正。
、塾袑W(xué)生舞弊而未制止的,每人每次扣1分,嚴(yán)重的扣5分。
、茉u(píng)卷有錯(cuò)改、漏改、統(tǒng)分、計(jì)分錯(cuò)誤的,每次扣5分。
、菰驴嘉窗磿r(shí)、按量上交試卷分析等資料的扣5分并責(zé)令補(bǔ)交。
10、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
。1)工作要求
①積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真自學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和理論,有記錄。
②健全簿本,書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記或體會(huì)。每天摘抄不低于50個(gè)字的讀書(shū)筆記(注上學(xué)習(xí)時(shí)間)。
、劢處熞e極練簡(jiǎn)筆畫(huà)基本功,每天至少一幅,并要求與學(xué)科教學(xué)所需結(jié)合。
。2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
①讀書(shū)筆記,每月書(shū)寫(xiě)不少于800字,則每10字扣1分。
、诤(jiǎn)筆畫(huà)每月按實(shí)際教學(xué)天數(shù)計(jì)算,每天一幅,少一幅扣1分。
11、獎(jiǎng)懲
。1)上一節(jié)教研課或掛牌課、自薦課,獎(jiǎng)勵(lì)5分。
(2)日志按每月實(shí)際教學(xué)工作時(shí)間天數(shù)為準(zhǔn),沒(méi)少一次扣2分。
。3)積極撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,每月撰寫(xiě)一篇論文刊登在?陨峡锷溪(jiǎng)5分。精短教學(xué)論文(注:1000字),每篇加5分。
。4)對(duì)臨時(shí)指令的工作任務(wù)推辭或視而不見(jiàn)、充耳不聞,不準(zhǔn)時(shí)按要求完成扣5分/次。
。5)撰寫(xiě)教育信息一條,獎(jiǎng)1分。
、十(dāng)月榮獲榮譽(yù)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)1分。
、藭(huì)議記錄(學(xué)校例會(huì)和周會(huì)課),以月內(nèi)教學(xué)周數(shù)計(jì)算或?qū)嶋H會(huì)議數(shù)計(jì)算,少一次扣2分。
、瘫WC政令暢通,出現(xiàn)對(duì)中心校的決定安排不執(zhí)行的,上報(bào)數(shù)據(jù)材料誤時(shí)的每次扣2分。
12、學(xué)生學(xué)習(xí)
。1)語(yǔ)文教師利用寫(xiě)字課督促學(xué)生每周書(shū)寫(xiě)一篇小楷字,所書(shū)寫(xiě)的字必須筆畫(huà)正確,字跡清秀,不能一次寫(xiě)完,按第一次抄寫(xiě)和最后一次抄寫(xiě)對(duì)比整體是否有明顯進(jìn)步,酌情打分5-10分。
。2)學(xué)生背書(shū)必須上完一課就背完所學(xué)課文要求背誦的知識(shí)點(diǎn),少一次扣2分/生。
。3)抽查月內(nèi)學(xué)生所學(xué)生字生詞掌握情況,學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)掌握情況酌情打分5-10分。
(4)學(xué)生計(jì)算以月內(nèi)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)抽查,不會(huì)一人扣1分。
備注:
1、每月對(duì)教師的某項(xiàng)考核內(nèi)容進(jìn)行抽查一次,抽查的情況也作為月查考核內(nèi)容。
2、本規(guī)定如與以前有關(guān)條例不一致的,則以本規(guī)定為準(zhǔn)。
3、教科室為本制度實(shí)施的執(zhí)行主體。
4、每月檢查情況各校在下月10日前匯總上交學(xué)校存檔。期末結(jié)束要匯總本學(xué)期每位教師平均得分情況,并納入學(xué)年末績(jī)效工資考核范疇。
5、本規(guī)定的解釋權(quán)屬校長(zhǎng),如有不盡完善之處,將在執(zhí)行中修改。
6、各考核組成員根據(jù)分工,采取過(guò)程性與終結(jié)性考核相結(jié)合的原則對(duì)教師進(jìn)行考核,每月底及時(shí)對(duì)本月教師工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào),考核小組負(fù)責(zé)做好匯總工作,并向教師做好小結(jié)反饋,考核結(jié)果在校務(wù)公開(kāi)欄上給予公布。
7、建立月考核登記檔案,考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先和發(fā)放每月績(jī)效工資的重要依據(jù),并與學(xué)年度教師發(fā)展性評(píng)價(jià)掛鉤起來(lái)。
8、考核要堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、公平”原則,實(shí)事求是地進(jìn)行了評(píng)分。
9、本制度從20xx年9月份開(kāi)始執(zhí)行。
10、得分=100±師德分±出勤分±常規(guī)分
學(xué)校年終考核互評(píng)自評(píng)方案范文(精選6篇)3
一、考核原則
學(xué)校年度考核工作,堅(jiān)持客觀公正、公平合理、公開(kāi)透明、全面準(zhǔn)確的原則,考核的結(jié)果與個(gè)人的評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲掛鉤。
二、考核對(duì)象
在校全體工作人員。
三、考核時(shí)間
考核時(shí)間跨度為本年度1月1日至12月31日。
四、考核內(nèi)容
根據(jù)個(gè)人年度工作情況,從德、勤、能、績(jī)四個(gè)方面對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī),突出工作實(shí)效。
德(20分):主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。即在工作中能否遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,自覺(jué)抵制不良之風(fēng);能否熱愛(ài)學(xué)校、安心本職、依章執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);能否團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生、互助協(xié)作、尊重謙讓;能否服從學(xué)校安排,遵守學(xué)校規(guī)章制度,努力完成工作任務(wù);能否關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
勤(20分):主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀(jì)律等情況。即在工作中是否遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)履行崗位職責(zé);工作中是否有事業(yè)心、責(zé)任感,精益求精,踏實(shí)勤奮;是否積極參加工作會(huì)議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),無(wú)缺勤。
能(30分):主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)的運(yùn)用發(fā)揮,業(yè)務(wù)水平的提高以及知識(shí)更新等情況。即在工作中能否勝任所承擔(dān)的任務(wù)并獨(dú)立完成;是否有較高的政策水平和較強(qiáng)的決策、指揮、協(xié)調(diào)能力及較好的工作方法;是否精通業(yè)務(wù),知識(shí)更新快,專業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng)或提高較快;工作中是否有改革創(chuàng)新。
績(jī)(30分):主要考核履行職責(zé)情況,包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率,取得成果的水平和社會(huì)效益以及經(jīng)濟(jì)效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責(zé),積極完成年度工作任務(wù),工作效率高,工作效果良好,沒(méi)有出現(xiàn)責(zé)任事故。
考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格三個(gè)等次,其中優(yōu)秀占20%、合格占75%、基本合格占5%。
五、考核標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬﹥(yōu)秀:政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好,工作能力強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高,出色地履行崗位職責(zé),工作實(shí)績(jī)顯著,在工作人員中有突出表現(xiàn),年度考核分?jǐn)?shù)90分以上。
(二)合格:政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度比較好,工作能力較強(qiáng),廉潔自律,業(yè)務(wù)水平能勝任本崗位工作
要求,較好地履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù),年度考核分?jǐn)?shù)75~89分。
。ㄈ┗竞细瘢赫伪憩F(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求;工作積極性、主動(dòng)性不夠,沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù);在工作中造成一定失誤,年度考核分?jǐn)?shù)60~74分。
六、考核程序和方法
1、由本人填寫(xiě)《年度考核登記表》,填寫(xiě)內(nèi)容要齊全,按照考核內(nèi)容對(duì)自己一年來(lái)的`實(shí)際工作情況填寫(xiě),交學(xué)校年度考核辦公室。
2、學(xué)?己诵〗M采取定量考核與定性考核相結(jié)合的方法,對(duì)每一個(gè)人一年來(lái)的工作進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)打分,評(píng)出優(yōu)秀、合格、基本合格三個(gè)等次。
3、實(shí)行優(yōu)秀人員公示制度,對(duì)確定為優(yōu)秀等次的人員進(jìn)行公示,公示時(shí)間為5至7個(gè)工作日。有異議的,考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真調(diào)查核實(shí),并向反映人通報(bào)調(diào)查結(jié)果。
4、考核等次意見(jiàn)須通知本人,有本人簽名,否則不予承認(rèn)。
七、時(shí)間安排
本次年度考核工作,由學(xué)校年度考核辦公室統(tǒng)一安排。
學(xué)校年終考核互評(píng)自評(píng)方案范文(精選6篇)4
為全面實(shí)施義務(wù)教育學(xué)?(jī)效工資分配制度,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,健全義務(wù)教育學(xué)校激勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制,規(guī)范管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī),建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),努力推進(jìn)全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、考核范圍:
全體教職工。
三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核時(shí)間:
每一學(xué)年或每學(xué)期以教育局規(guī)定時(shí)間進(jìn)行考核。本考核為一學(xué)年計(jì)分,若以月考核作相應(yīng)折算。
考核領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):楊在初
副組長(zhǎng):孫金和、楊永華、王席陶。
成員:楊子鑌、許衛(wèi)、程大俊、年級(jí)組長(zhǎng)、魏玉仲、楊清華、梁安生、武斌。
四、考核分配原則
1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則?(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的.主要依據(jù)。無(wú)論什么原因,只要沒(méi)有崗位績(jī)效考核結(jié)果,就不能參與績(jī)效工資分配發(fā)放。
2、堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則?(jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi),切實(shí)做到公平、公正。
3、堅(jiān)持定量和定性考核相結(jié)合的原則。
五、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法
考核共計(jì)100分,其中師德10分,出勤10分、工作量30分、教育教學(xué)過(guò)程20分、教育教學(xué)業(yè)績(jī)30分。
師德。政治方向明確,教育思想端正,職業(yè)道德高尚。
1、理論學(xué)習(xí)
、俜e極認(rèn)真參加集體學(xué)習(xí),主動(dòng)自學(xué)自悟,記好記全學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)期間無(wú)遲到、早退、缺席,并認(rèn)真做好筆記者得滿分。
、跓o(wú)故缺席一次扣0.2分。
、墼缤恕⑦t到一次扣0.1分。
④筆記不全者視情況扣0.2分。
2、職業(yè)道德依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長(zhǎng),廉潔從教,為人師表,達(dá)到者得滿分。有如下情況者扣分或加分:
、傺孕羞`背規(guī)范,打架、污辱他人人格等現(xiàn)象,每次扣1分。
、谟衼y收費(fèi)、亂訂資料情況,每人次扣1分。
、垡蚬ぷ鞑划(dāng),引發(fā)家長(zhǎng)告狀,產(chǎn)生較大負(fù)面影響,每人次扣2分。
、軐W(xué)期內(nèi)受黨政紀(jì)處分和治安處罰者扣5分。
、萁處煷┲鴥x表、舉止不文明者發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。諸如:穿奇裝異服,穿拖鞋、背心、超短裙、短褲進(jìn)教室,染指甲,在教室內(nèi)吸煙,坐課桌,隨地吐痰,扔雜物,說(shuō)話粗野等不文明行為。
、抻械K完成教育教學(xué)任務(wù),不服從合理的工作安排,以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益,師德得分為0。
、甙褜W(xué)生趕出課堂,每人次扣0.1分。體罰或變相體罰,每人次扣0.3分。留懲罰性作業(yè),每人次扣0.1分。
⑧教師為人師表,行為在社會(huì)上引起較大積極影響,加0.2分。
、岵环址輧(nèi)份外,積極主動(dòng)關(guān)心學(xué)校各項(xiàng)工作,完成其他臨時(shí)性任務(wù),維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),為集體做出貢獻(xiàn)的教師,酌情加節(jié)0.2分以上。
⑩學(xué)生測(cè)評(píng)合格率在90%以上者得1分,不合格一票扣0.01分。出勤。忠于職守,工作積極主動(dòng),一絲不茍,完成任務(wù)好。遵守工作紀(jì)律,服從工作安排,顧全大局,有責(zé)任心,愉快接受臨時(shí)性工作,積極參加義務(wù)活動(dòng)。
學(xué)校年終考核互評(píng)自評(píng)方案范文(精選6篇)5
提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理是教學(xué)過(guò)程中各要素的總和,更是實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提高的前提與途徑,為了強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,落實(shí)教學(xué)常規(guī),建立良好的教學(xué)秩序,全面促進(jìn)新課程教學(xué)改革,實(shí)出優(yōu)勞優(yōu)得,體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣之原則,確實(shí)把“教學(xué)六認(rèn)真”工作落到實(shí)處,特制訂本實(shí)施方案。
一、考核組織及程序
1、教師的“教學(xué)六認(rèn)真”考核采用教導(dǎo)處、教科室與學(xué)科教研組長(zhǎng)共同配合考核的方式。
2、“教學(xué)六認(rèn)真”采用每周抽查一次,采取不提前通知抽查內(nèi)容的方式。
3、領(lǐng)導(dǎo)干部的“教學(xué)六認(rèn)真”材料由教研組長(zhǎng)檢查。
二、考核項(xiàng)目及權(quán)重
“教學(xué)六認(rèn)真”工作考核采用百分制,考核項(xiàng)目和分值如下:
認(rèn)真?zhèn)湔n(包括教學(xué)計(jì)劃)20分
認(rèn)真上課(包括聽(tīng)課)20分
認(rèn)真布置和批改作業(yè)20分
認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)10分
認(rèn)真進(jìn)行成績(jī)考核和質(zhì)量分析15分
認(rèn)真研修和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)15分
三、考核內(nèi)容及要求
(一)認(rèn)真?zhèn)湔n(20分)
1、教學(xué)計(jì)劃(5分)
。1)教材分析(包括教材重、難點(diǎn),教學(xué)總目標(biāo)及要求)(2分)
。2)學(xué)生情況分析(1分)
(3)教學(xué)進(jìn)度安排(用列表式,安排到每一周)(1分)
。4)提高教學(xué)質(zhì)量的'具體措施(1分)
2、備課(10分)
。1)按要求備好教案并及時(shí)上交教導(dǎo)處檢查。(2分)
。2)備課規(guī)范,符合學(xué)科要求(應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn)分析,教學(xué)步驟,學(xué)教具準(zhǔn)備板書(shū)設(shè)計(jì),課后反思等)(4分)
(3)教齡未滿3年,每周至少備2個(gè)詳案,教齡未滿10年,每周至少寫(xiě)一個(gè)詳案,教齡10年及以上每月至少寫(xiě)一個(gè)詳案,詳案用“▽”標(biāo)出,字?jǐn)?shù)在1500字以上。(2分)
。4)教案體現(xiàn)創(chuàng)新精神(“▽”標(biāo)出)(1分)
(5)有一定深度,一定內(nèi)容的教后感(每月4則以上)字?jǐn)?shù)至少有一則200字以上。(1分)
。ǘ┱J(rèn)真上課(20分)
1、聽(tīng)課(10分)
(1)聽(tīng)完規(guī)定節(jié)數(shù)(一級(jí)3節(jié)/月,二級(jí)4節(jié)/月,三級(jí)5節(jié)/月)給2分,每少一個(gè)扣1分,扣完為止。
。2)聽(tīng)課筆記欄目填寫(xiě)完整并有詳細(xì)的記錄。(5分)
。3)聽(tīng)后有較深刻眉評(píng),總評(píng)。(3分)
注:必須實(shí)事求是,不互相抄襲,弄虛作假,一經(jīng)查實(shí)?5分
2、上課(10分)
按“農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教研活動(dòng)評(píng)定表“并結(jié)合學(xué)科教學(xué)常規(guī)中的上課要求進(jìn)行評(píng)價(jià),先打百分?jǐn)?shù),然后折算。
。ㄈ┱J(rèn)真布置和批改作業(yè)(20分)
1、作業(yè)布置題量適當(dāng),難易適度,內(nèi)容符合教學(xué)要求。(3分)
2、每天的課堂作業(yè)全部及時(shí)批改(批改形式可面批面改,當(dāng)堂批改,相互批改教師復(fù)查),作文批改每次不少于40%。(5分)
3、批改符號(hào)統(tǒng)一規(guī)范,批語(yǔ)書(shū)寫(xiě)清楚、工整、重在鼓勵(lì)。(4分)
4、學(xué)生訂正及時(shí),教師有講評(píng)記錄(3分)
5、批改無(wú)錯(cuò)誤,正確率100%(3分)
6、主要學(xué)科周末必須布置一定的作業(yè),并做到有檢查,有記載。(2分)
(四)認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)(10分)
1、有學(xué)期輔導(dǎo)計(jì)劃(2分)
2、優(yōu)生、后進(jìn)生輔導(dǎo)每周2次及以上,每次時(shí)間不少于30分鐘(3分)
3、輔導(dǎo)內(nèi)容有針對(duì)性,有輔導(dǎo)情況記載(包括時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、效果等)(3分)
4、每月有輔導(dǎo)階段性小結(jié)(2分)
(五)認(rèn)真進(jìn)行成績(jī)考核和質(zhì)量分析(15分)
1、認(rèn)真使用縣、市教研室編制的教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)卷以及期中、期末考試(4分)
2、檢測(cè)后有質(zhì)量分析報(bào)告(字?jǐn)?shù)100以上)(3分)
3、有學(xué)生成績(jī)登記單(2分)
4、不按分?jǐn)?shù)排名次,不張榜公布(2分)
5、嚴(yán)格控制考核次數(shù),適時(shí)批改,講評(píng)(4分)
四、記分辦法b
1、定量考核項(xiàng)目中,達(dá)到要求給滿分,達(dá)不到要求按比例給分。
2、定性考核項(xiàng)目,根據(jù)具體情況分上、中、下三等,分別按100%,80%,60%計(jì)分。
五、考核方法
1、教研組每月考評(píng)(備課由教導(dǎo)處統(tǒng)一每周考評(píng))
2、校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室每月不定時(shí)抽查考評(píng)。
3、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),教師座談會(huì)。
4、抽查有關(guān)材料。
5、考核結(jié)果,作為教師職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。
6、對(duì)無(wú)故不備課,上課經(jīng)常遲到早退,經(jīng)常不按時(shí)上交檢查,隨便曠課者,一票否決,該年度的教學(xué)考核,定為不稱職。
六、本方案的解釋權(quán)在校長(zhǎng)室。
學(xué)校年終考核互評(píng)自評(píng)方案范文(精選6篇)6
為了實(shí)施好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資制度,提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),完善學(xué)校內(nèi)部考核制度,充分發(fā)揮績(jī)效工資考核的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我?(jī)效工資考核實(shí)施方案。
一、基本原則
實(shí)施績(jī)效考核工作應(yīng)遵循以下原則:
1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。
2.以德為先、注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
3.激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書(shū)育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
4.客觀公正,簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi),科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。
5、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅(jiān)持績(jī)效工資考核分配中多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜,也要適當(dāng)考慮工資分配的均衡性。
6、兼容并蓄,改革求進(jìn)。處理好考核制度改革性和繼承性的`關(guān)系。對(duì)于學(xué)校舊的考核制度,經(jīng)實(shí)踐證明發(fā)揮作用好且符合績(jī)效工資考核要求的,應(yīng)當(dāng)在新方案中予以保留。對(duì)于不符合要求的原學(xué)?己酥贫葢(yīng)當(dāng)修訂完善。
7、多元評(píng)價(jià),綜合考量。績(jī)效考核要做到定性和定量考核相結(jié)合、自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合、形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。要充分聽(tīng)取年級(jí)組、學(xué)科組、任教班級(jí)學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。可以根據(jù)考核內(nèi)容分類設(shè)立單項(xiàng)績(jī)效考核實(shí)施辦法
二、績(jī)效工資考核的內(nèi)容、考核方法及考核結(jié)果處理
績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。
。ㄒ唬┗A(chǔ)性績(jī)效工資的考核
學(xué)校在編教職工,能服從工作安排,能履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額按月發(fā)放。
對(duì)教職工出現(xiàn)以下幾種問(wèn)題,基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除:
1、師德方面存在嚴(yán)重問(wèn)題(進(jìn)行有償家教的;歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的;以非法方式表達(dá)訴求的;干擾正常教育教學(xué)秩序;損害學(xué)生利益或?qū)W校利益造成不良影響等),經(jīng)行政辦公會(huì)討論決定,予以100元以上至扣完當(dāng)月崗位津貼的處罰,并視其認(rèn)識(shí)及改進(jìn)情況,在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核中體現(xiàn)。
2、根據(jù)《共青團(tuán)路中學(xué)對(duì)教育教學(xué)事故的.認(rèn)定及處理辦法》文件內(nèi)容,對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故的教職工,由行政辦公會(huì)視具體情況討論決定減發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資崗位津貼,同時(shí)列入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核。
3.對(duì)工作量不足且不能服從學(xué)校其他工作安排的,或不能完成學(xué)校布置任務(wù)的,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績(jī)效工資的崗位津貼中扣除。
4.因病或因其他原因不能正常上班達(dá)半月以上的,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績(jī)效工資的崗位津貼中扣除。
5.對(duì)編制為專任教師,因?yàn)椴荒苈男袑H谓處煹膷徫宦氊?zé)而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的,基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。
。ǘ┆(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核與發(fā)放
1、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的組成。主要包含以下部分:
。1)教師工作常規(guī)考核、補(bǔ)貼類:月崗位考核獎(jiǎng)(含月考勤獎(jiǎng)),月誤餐補(bǔ)貼等
。2)津貼類:主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等
。3)工作量考核類:超課時(shí)補(bǔ)貼、加班補(bǔ)貼等
。4)階段性成果考核獎(jiǎng)?lì)悾航逃虒W(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、年終考核獎(jiǎng)等。
。5)其他類:對(duì)學(xué)校發(fā)展有特別貢獻(xiàn)或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)行總量管理與核定:
即根據(jù)學(xué);A(chǔ)性績(jī)效工資總量核定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量,按核定總量包干到校,用于學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放。學(xué)校在考核發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資時(shí),優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎(jiǎng)和補(bǔ)貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補(bǔ)貼等,然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎(jiǎng)等項(xiàng)目。每年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核的各組成項(xiàng)目的金額總數(shù),由校長(zhǎng)辦公會(huì)制定方案,經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后實(shí)行。
3、教師工作常規(guī)考核及補(bǔ)貼的發(fā)放:
月崗位考核獎(jiǎng)的發(fā)放,依據(jù)學(xué)校制定的《共青團(tuán)路中學(xué)教職工崗位月考核辦法》,按月進(jìn)行考核發(fā)放,金額為人均每月820元
教職工月誤餐補(bǔ)貼為每人每月70月。
4、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放:
班主任每月基本津貼400元,全年按照十個(gè)月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級(jí)管理考核獎(jiǎng),依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。
校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層正職、中層副職、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,相應(yīng)津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為600元/月,480元/月,400元/月,320元/月,150元/月,120元/月,100元/月。全年按照十個(gè)月發(fā)放。
骨干教師津貼市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師(45歲以下)、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)青(45歲以下)、區(qū)教壇新秀(三年有效期),根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,每年二次考核發(fā)放津貼。
5、超課時(shí)補(bǔ)貼和加班補(bǔ)貼:
教師在完成學(xué)校核定工作量情況下,并超額完成其他工作量的,學(xué)校給予補(bǔ)貼。標(biāo)準(zhǔn)為早自習(xí)8元/次,超課時(shí)費(fèi)為30元/課時(shí)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科,其他學(xué)科據(jù)周課時(shí)比例測(cè)算),因?yàn)閷W(xué)校工作安排課時(shí)不足的,每課時(shí)扣20元。其他超課時(shí)內(nèi)容認(rèn)定由學(xué)校研究決定。學(xué)校安排加班任務(wù)的,視具體情況學(xué)校研究決定加班補(bǔ)貼。
6、階段性成果考核獎(jiǎng)的發(fā)放:
教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的發(fā)放,按照學(xué)校制定的學(xué)期教育教學(xué)成果獎(jiǎng)考核辦法,經(jīng)考核后發(fā)放。每學(xué)期一次,第一學(xué)期期末的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)與年終考核獎(jiǎng)合并發(fā)放。
每年度進(jìn)行一次教科研成果獎(jiǎng)勵(lì),依據(jù)學(xué)校制定的教科研獎(jiǎng)勵(lì)方法,考核后發(fā)放。
三、績(jī)效工資考核工作的組織和實(shí)施
1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的績(jī)效考核工作小組,制定教職工績(jī)效考核工作的具體實(shí)施方案,實(shí)施績(jī)效考核工作。工作小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)主席、教職工代表等人組成。
2、學(xué)校成立由黨支部書(shū)記、工會(huì)主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績(jī)效工資考核工作協(xié)調(diào)小組,及時(shí)了解教職工對(duì)績(jī)效工資考核方案、考核過(guò)程、考核結(jié)果的意見(jiàn)和建議,及時(shí)溝通考核者與考核對(duì)象間的信息,積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾,引導(dǎo)教職工通過(guò)正常渠道向?qū)W校和學(xué)校主管部門(mén)申訴考核問(wèn)題。
四、附則
1、義務(wù)教育學(xué)校自20xx年1月1日起實(shí)施績(jī)效工資制度。
2、本實(shí)施方案經(jīng)學(xué)校第六屆第三次教職工代表大會(huì)討論通過(guò),并報(bào)雨花臺(tái)區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。
3、本方案的解釋權(quán)在學(xué)校校長(zhǎng)室。
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