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團(tuán)結(jié)三小足球隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)

時(shí)間:2024-10-10 09:41:48 王娟 總結(jié) 我要投稿
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團(tuán)結(jié)三小足球隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)(通用10篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)三小足球隊(duì)訓(xùn)練總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

團(tuán)結(jié)三小足球隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)(通用10篇)

  團(tuán)結(jié)三小足球隊(duì)訓(xùn)練總結(jié) 1

  學(xué)校足球剛組隊(duì)不久,對(duì)經(jīng)過(guò)本階段的足球訓(xùn)練,我們?nèi)〉靡欢ǖ某尚,也存在著值得注意的?wèn)題,現(xiàn)總結(jié)一下,供以后足球訓(xùn)練借鑒。通過(guò)這學(xué)期的教學(xué),現(xiàn)將我校足球隊(duì)工作總結(jié)如下:

  第一,在選材組隊(duì)時(shí),要對(duì)隊(duì)員個(gè)人的情況有個(gè)大概了解,看他對(duì)足球是否真的感興趣,是否真的熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)而不是盲目的追隨別人,通過(guò)班主任了解隊(duì)員在班級(jí)平時(shí)的表現(xiàn)及家庭情況,家長(zhǎng)對(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練是否積極支持。

  第二,注重基本技術(shù)訓(xùn)練,掌握基本技術(shù),如腳背正面踢球,腳背內(nèi)側(cè)踢球,腳內(nèi)側(cè)踢球,腳內(nèi)側(cè)接反彈球,大腳接球,胸部停球,頭頂球等集中常用的技術(shù)必須熟練掌握,通過(guò)二人一組的傳球練習(xí)或跑動(dòng)傳接球,四人一組的相互傳接球,反復(fù)練習(xí),提高傳球與接球的技術(shù)水平,力爭(zhēng)在小組比賽中能熟悉運(yùn)用。在基本技術(shù)的練習(xí)中,必須克服自滿情緒,有的隊(duì)員自以為掌握好了,在練習(xí)一種技術(shù)時(shí)往往出現(xiàn)運(yùn)用其他不規(guī)范的技術(shù),不專心注于眼前的技術(shù)練習(xí),如果長(zhǎng)期如此,就會(huì)出現(xiàn)多而不精的現(xiàn)象。

  第三,精心組織小組比賽,讓隊(duì)員在比賽中學(xué)會(huì)運(yùn)用技術(shù),逐漸適應(yīng)比賽的氣氛,每周選擇一到二次的時(shí)間,根據(jù)隊(duì)員人數(shù)的'多

  少進(jìn)行分組,用5人制,7人制或9人制,通過(guò)比賽增強(qiáng)訓(xùn)練興趣,檢驗(yàn)技術(shù)掌握的情況,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和集體精神,在比賽過(guò)程中,要結(jié)合技術(shù),戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí),特別關(guān)注培養(yǎng)個(gè)人的合作意識(shí)和協(xié)同配合能力。

  第四,由于足球運(yùn)動(dòng)具體并搶時(shí)的快速與整場(chǎng)比賽耐力,因此,身體素質(zhì)練習(xí)平時(shí)也不容忽視,每周也必須安排一定時(shí)間,訓(xùn)練隊(duì)員的快速奔跑能力與耐久跑能力,還有腿部的力量,一適應(yīng)比賽是需要。

  第五,在技術(shù),戰(zhàn)術(shù)和比賽的過(guò)程中,貫穿心理素質(zhì)的訓(xùn)練,提高隊(duì)員的交往與合作能力,不斷調(diào)控心理狀態(tài),培養(yǎng)隊(duì)員勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

  總之,訓(xùn)練中教練員特別注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進(jìn)素教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的。成立各種興趣小組,我有幸擔(dān)任了足球興趣小組的老師,學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來(lái)的,但需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新,不斷實(shí)驗(yàn)總結(jié),用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體。

  團(tuán)結(jié)三小足球隊(duì)訓(xùn)練總結(jié) 2

  我校足球隊(duì)成立于20xx年9月16日,成員由36年級(jí)學(xué)生組成,訓(xùn)練教師為阿迪力江。

  從9月份起,我校足球隊(duì)在教師的帶領(lǐng)下,展開(kāi)了嚴(yán)格的訓(xùn)練,每天早晨8點(diǎn)至9點(diǎn)期間,足球隊(duì)在前操場(chǎng)上訓(xùn)練基礎(chǔ)動(dòng)作;下午5:30至7點(diǎn)期間,在學(xué)校后操場(chǎng)展開(kāi)對(duì)抗賽,提高學(xué)生應(yīng)變能力與實(shí)戰(zhàn)能力。在為期三個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間里,學(xué)生能夠積極參與,按時(shí)完成當(dāng)天的訓(xùn)練任務(wù),在訓(xùn)練當(dāng)中體現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神,遵守時(shí)間,尊重教練,將團(tuán)結(jié)、互助等精神發(fā)揚(yáng)光大。

  在訓(xùn)練中,我采用一般的'訓(xùn)練方法,在發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)的同時(shí),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,使其在訓(xùn)練中,能夠熱愛(ài)練球運(yùn)動(dòng),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù),從轉(zhuǎn)反素質(zhì)練習(xí)轉(zhuǎn)向素質(zhì)練習(xí),戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練讓學(xué)的好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)較差的同學(xué),形成全體隊(duì)員相互溝通,相互交流的良好學(xué)習(xí)方法,在三個(gè)月的訓(xùn)練中無(wú)一例受傷現(xiàn)象,訓(xùn)練效果明顯。

  在9月23日,我校足球隊(duì)在校長(zhǎng)與教練老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了紅山體育場(chǎng),與全市21所學(xué)校的足球代表隊(duì)展開(kāi)了激烈的對(duì)決。在為期三天的比賽中,我校足球代表隊(duì)的同學(xué)們,頑強(qiáng)拼搏,發(fā)揮了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí),最終,取得了全市少年足球?qū)官惖谒拿暮贸煽?jī)。

  一學(xué)期的工作即將結(jié)束,足球隊(duì)的訓(xùn)練也告一段落。足球隊(duì)在今年取得的各項(xiàng)成績(jī),離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心,也離不開(kāi)教練老師的辛勤付出。在新的一年中,我校足球隊(duì)將繼續(xù)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校。

  團(tuán)結(jié)三小足球隊(duì)訓(xùn)練總結(jié) 3

  通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,我們校足球隊(duì)取得可喜的進(jìn)步,隊(duì)員們的球技得到了很大的進(jìn)步,技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

  在學(xué)期初始階段,我就通過(guò)體育課組織各個(gè)年級(jí)進(jìn)行班級(jí)比賽,其目的在于選拔球員,組織比賽收到很好的效果,被選拔出來(lái)的球員有身高、有速度、有耐力,綜合素質(zhì)較突出,為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我制定了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃,以嚴(yán)格管理、大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量的方針來(lái)訓(xùn)練隊(duì)伍。起初訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行有針對(duì)的訓(xùn)練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練,例如:運(yùn)球、帶球過(guò)人、傳球、射球……….等等。這一階段主要讓球員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時(shí),在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí),注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在期間傳授足球裁判規(guī)矩,使球員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度的訓(xùn)練,為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗(yàn),盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中、全面、熟練、快速、準(zhǔn)確的掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力,多種傳球技術(shù)和射門技術(shù)以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的

  心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段,在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),有選擇的和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)比賽,增強(qiáng)比賽意識(shí)以及林場(chǎng)的應(yīng)變能力,豐富比賽經(jīng)驗(yàn),即將到來(lái)的'比賽做準(zhǔn)備。

  經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高,但由于這支隊(duì)伍時(shí)間較短,基礎(chǔ)比較薄弱,難免存在許多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練,成績(jī)將得到更大的提高。

  在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)期以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊(duì)的工作。學(xué)校在學(xué)期初始投入了一定的資金購(gòu)置訓(xùn)練所需要器材(如:訓(xùn)練用球)并定期維修、整理足球場(chǎng)。校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常派人進(jìn)行檢查,指導(dǎo)工作,對(duì)于校內(nèi)外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我們決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建設(shè),爭(zhēng)取在下學(xué)期的訓(xùn)練中取得更好的成績(jī)。

  團(tuán)結(jié)三小足球隊(duì)訓(xùn)練總結(jié) 4

  小學(xué)足球的普及是足球發(fā)展的基礎(chǔ),也是培養(yǎng)高水平足球運(yùn)動(dòng)員的搖籃。近年來(lái)各級(jí)學(xué)校高度重視足球訓(xùn)練,使足球水平逐年提高,從而促進(jìn)了足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。如何在小學(xué)更好地開(kāi)展足球訓(xùn)練?這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

  眾所周知,一所學(xué)校應(yīng)該有一支高水平的足球隊(duì),這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)、教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)、班主任和家長(zhǎng)的支持。目前,我國(guó)中小學(xué)足球師資短缺,直接阻礙了足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和提高。因此,聘請(qǐng)高水平的足球教練員,對(duì)現(xiàn)有體育教師進(jìn)行各種形式的培訓(xùn),是一個(gè)很好的`選擇。

  如何發(fā)揮講師的主導(dǎo)作用非常重要。講師是培訓(xùn)課程的組織者和講師。教練員的自我意識(shí)和進(jìn)取精神水平直接影響著運(yùn)動(dòng)員。我們必須嚴(yán)格要求自己,以身作則,為運(yùn)動(dòng)員做出榜樣,不斷提高我們的思想覺(jué)悟和師德修養(yǎng)水平。學(xué)生經(jīng)常要學(xué)習(xí)和模仿老師的言行。他們?cè)敢饫斫饫蠋煹臒崆榻虒W(xué)。因此,教師必須首先做學(xué)生需要做的事情,以自己的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度影響團(tuán)隊(duì)成員。教練員不僅要全身心投入工作,還要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)和掌握足球基本理論,熟練掌握足球技戰(zhàn)術(shù),了解相關(guān)裁判知識(shí),不斷總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)培訓(xùn)教學(xué)方法,提高培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量,更好地發(fā)揮主導(dǎo)作用。為了更好地調(diào)動(dòng)和鞏固運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練意識(shí)和主動(dòng)性,我們還必須加強(qiáng)與班主任、學(xué)科教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,以獲得他們的支持和幫助。我們可以定期或不定期地通過(guò)電話、訪談、談話等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流,相互配合,共同做好學(xué)生的思想教育工作。讓球員們覺(jué)得你不僅教自己踢足球,還關(guān)心自己的日常生活、學(xué)習(xí)情況和做人的道理,時(shí)刻督促和鼓勵(lì)自己,與學(xué)生們聚在一起。

  小學(xué)生從興趣的角度參與足球運(yùn)動(dòng)。他們都有嬉戲的心態(tài)。練習(xí)足球沒(méi)有方向和目的。因此,教師應(yīng)把握兒童的特點(diǎn),開(kāi)展兒童思想教育,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性。我們也應(yīng)該經(jīng)常向他們解釋世界足球的競(jìng)爭(zhēng)水平和中國(guó)足球的發(fā)展,以及未來(lái)的發(fā)展前景,以激發(fā)他們鍛煉的積極性。讓他們明白,運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力和刻苦的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

  團(tuán)結(jié)三小足球隊(duì)訓(xùn)練總結(jié) 5

  通過(guò)近一個(gè)學(xué)年的刻苦訓(xùn)練,我們光榮足球隊(duì)取得可喜的進(jìn)步,隊(duì)員們的球性得到了很大的提高,技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

  在初始階段,我就通過(guò)體育課組織各個(gè)年級(jí)進(jìn)行班級(jí)比賽,其目的在于選拔隊(duì)員,組織比賽收到很好的效果,被選拔出來(lái)的隊(duì)員有身高、有速度、有耐力,綜合身體素質(zhì)較突出,為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我們制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃,從嚴(yán)(嚴(yán)格管理)、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量)來(lái)訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如:運(yùn)球、帶球過(guò)人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌握,到綜合訓(xùn)練階段時(shí),在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí),注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練,為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗(yàn),盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中,全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力,多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段,在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)比賽,增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力,豐富比賽經(jīng)驗(yàn)。在提高隊(duì)員的素質(zhì)管理中有以下心得:

  一、思想品德教育。加強(qiáng)隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神及集體榮譽(yù)感。提高隊(duì)員的責(zé)任心,尊敬師長(zhǎng),注意自己的言淡舉止。教導(dǎo)隊(duì)員愛(ài)校、愛(ài)隊(duì)、的榮譽(yù)感。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。

  二、在文化學(xué)習(xí)上,通過(guò)相互的溝通,了解隊(duì)員的表現(xiàn)。嚴(yán)格要求隊(duì)員,逐步調(diào)整隊(duì)員的心態(tài)。逐漸使隊(duì)員從厭學(xué)的陰影中走出來(lái),F(xiàn)在在升中?荚嚭推谀┛荚囍嘘(duì)員的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。

  三、在日常生活中,培養(yǎng)隊(duì)員自律和自我管理的能力,多找隊(duì)員談心,了解隊(duì)員們的思想波動(dòng)情況。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)和家長(zhǎng)的溝通,了解問(wèn)題的原因。對(duì)隊(duì)員耐心的開(kāi)導(dǎo),使隊(duì)員的心態(tài)能夠很快的扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),平時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)消假制度。提高訓(xùn)練水平需要做到以下八點(diǎn):

 。ㄒ唬⒃谟(xùn)練中根據(jù)自身班隊(duì)的特點(diǎn),制訂出適合隊(duì)伍的訓(xùn)練方法。合理安排訓(xùn)練,了解隊(duì)員的`優(yōu)缺點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練,認(rèn)真貫徹教案。

 。ǘ、在訓(xùn)練中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)講解、示范,使隊(duì)員掌握訓(xùn)練的要點(diǎn)和要求,提高隊(duì)員訓(xùn)練的質(zhì)量。

 。ㄈ⒃趥(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練中,增加了對(duì)抗。提高隊(duì)員對(duì)抗中更加合理運(yùn)用技術(shù)的能力,以實(shí)踐緊密相結(jié)合。

  (四)、加強(qiáng)小組接球配合與對(duì)抗,在有限區(qū)域內(nèi)進(jìn)行傳接球,提高隊(duì)員的觀察跑動(dòng)時(shí)機(jī)、傳球的準(zhǔn)確性。在對(duì)抗中,小組之間默契進(jìn)攻的技術(shù)配合、防守中相互間的協(xié)防等,都在重點(diǎn)施教之列。

 。ㄎ澹、整體的訓(xùn)練主要體現(xiàn)在整體的進(jìn)攻與防守,加強(qiáng)提高由守轉(zhuǎn)攻的速度和由攻轉(zhuǎn)守的速度、三條線的距離充分利用場(chǎng)地的寬度和縱深度。

 。⒓訌(qiáng)隊(duì)員身體素質(zhì)的訓(xùn)練,上下肢肌肉和軀干肌肉的協(xié)調(diào),提高隊(duì)員的耐力素質(zhì),加強(qiáng)速度訓(xùn)練。

  (七)、通過(guò)分析比賽,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)在訓(xùn)練中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高訓(xùn)練質(zhì)量、嚴(yán)格要求比賽紀(jì)律等。

 。ò耍⒃谟(xùn)練、比賽中,鼓勵(lì)隊(duì)員,為主要教育手段,增強(qiáng)隊(duì)員的自信心。在日常管理和訓(xùn)練中隊(duì)員都能夠嚴(yán)格要求自已,積極認(rèn)真對(duì)待訓(xùn)練和比賽,在這次學(xué)校組織的冬訓(xùn)中取得了較好的成績(jī)。

  20xx年參加第六屆“區(qū)長(zhǎng)杯”足球賽獲得小學(xué)男子甲組第一名、小學(xué)男子乙組第一名。

  20xx年參加第七屆“區(qū)長(zhǎng)杯”足球賽獲得小學(xué)男子甲組第二名。05-06年齡組足球隊(duì)每周三參加“市長(zhǎng)杯”足球賽不計(jì)名次。

  20xx年代表旅順口區(qū)參加大連市中小學(xué)“市長(zhǎng)杯”足球錦標(biāo)賽獲得五名。

  經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練,這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高,但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短,基礎(chǔ)比較薄弱,難免存在許多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練,成績(jī)將會(huì)得到更大的提高。 在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)年以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊(duì)的工作。周廣仕校長(zhǎng)、體校杜校長(zhǎng)十分重視和關(guān)心我校的足球隊(duì),經(jīng)常詢問(wèn)和觀看球隊(duì)的訓(xùn)練情況,了解隊(duì)員的困難并積極給予解決。學(xué)校在學(xué)期初時(shí)投入一定的資金購(gòu)置訓(xùn)練所需器材(如:訓(xùn)練用足球)并定期維修、整理足球場(chǎng)。區(qū)業(yè)余體校也經(jīng)常派方導(dǎo)到我校進(jìn)行檢查,指導(dǎo)訓(xùn)練工作,對(duì)于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我們決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建設(shè),爭(zhēng)取在以后的比賽中取得最好的成績(jī)。

  團(tuán)結(jié)三小足球隊(duì)訓(xùn)練總結(jié) 6

  通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,我們博才金峰足球隊(duì)取得可喜的進(jìn)步,隊(duì)員們的球性得到了很大的提高,技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

  在學(xué)期初始階段,我就通過(guò)體育課組織各個(gè)年級(jí)進(jìn)行班級(jí)比賽,其目的在于選拔隊(duì)員,組織比賽收到很好的效果,被選拔出來(lái)的隊(duì)員有身高、有速度、有耐力,綜合身體素質(zhì)較突出,為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃,從嚴(yán)(嚴(yán)格管理)、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量)來(lái)訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,并著重抓好基礎(chǔ)的'技術(shù)訓(xùn)練。例如:運(yùn)球、帶球過(guò)人、傳球、射門等等。

  這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時(shí),在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí),注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊(duì)員們掌握必須的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練,為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗(yàn),盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中,全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。

  不斷提高個(gè)人控球和突破潛力,多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截潛力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段,在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),有選取地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)比賽,增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變潛力,豐富比賽經(jīng)驗(yàn),為即將到來(lái)的比賽做好準(zhǔn)備(5月份參加中山市小學(xué)生足球比賽)。

  經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高,但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短,基礎(chǔ)比較薄弱,難免存在許多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練,成績(jī)將會(huì)得到更大的提高。

  在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)期以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊(duì)的工作。體校伍教練十分重視和關(guān)心我校的足球隊(duì),經(jīng)常詢問(wèn)和觀看球隊(duì)的訓(xùn)練狀況,了解隊(duì)員的困難并用心給予解決。對(duì)于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我們決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建設(shè),爭(zhēng)取在以后的比賽中取得最好的成績(jī)。

  團(tuán)結(jié)三小足球隊(duì)訓(xùn)練總結(jié) 7

  轉(zhuǎn)眼間,校園足球的開(kāi)展已進(jìn)入第三個(gè)年頭。回顧幾年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,幾多歡樂(lè)幾多愁,百感交集,一言難盡。下面著重從思想工作,足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽和安全與宣傳三個(gè)方面來(lái)談?wù),我校足球工作是如何展開(kāi)的。

  一、思想工作。

  它包括個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生和家長(zhǎng),班主任和科任三個(gè)方面。最初我接手這項(xiàng)工作時(shí),還處于猶豫之中。我的猶豫來(lái)源于對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的陌生,生怕搞不好。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō),你就摸著石頭過(guò)河吧。我說(shuō),水深的地方摸不到石頭咋辦?那我就給你一根竹蒿,領(lǐng)導(dǎo)笑著說(shuō)。于是我義無(wú)反顧地上路了。當(dāng)需要場(chǎng)地器材經(jīng)費(fèi)時(shí),輪到我反復(fù)做領(lǐng)導(dǎo)的思想工作了。費(fèi)盡唇舌,由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,只能解決小部分;但領(lǐng)導(dǎo)言語(yǔ)上始終是支持的。我苦笑著,繼續(xù)著足球工作。學(xué)生的思想工作還好說(shuō),只要能激發(fā)他們的興趣,趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長(zhǎng)們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī),包括科任教師在內(nèi)也是如此。問(wèn)題的焦點(diǎn)是,如何讓學(xué)生處理好學(xué)習(xí)與足球的關(guān)系。我與學(xué)生約法三章,如果學(xué)習(xí)成績(jī)下降,一律開(kāi)除足球隊(duì),并與家長(zhǎng)開(kāi)通熱線電話,經(jīng)常持續(xù)聯(lián)系,盡量說(shuō)服班主任的支持。經(jīng)過(guò)各方面的超多思想工作的準(zhǔn)備,班級(jí)和校級(jí)足球隊(duì)總算組成功。

  二、足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽。

  足球教學(xué)是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí),將足球比重安排百分之五十。低年級(jí)以足球游戲及基本功為主,高年級(jí)以基本功和簡(jiǎn)單的.戰(zhàn)術(shù)為主,通過(guò)各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,將足球教學(xué)資料落到實(shí)處。定期帶領(lǐng)學(xué)生觀看足球教學(xué)和比賽的錄像,與學(xué)生一起教學(xué)相長(zhǎng);并要求學(xué)生每個(gè)月,要看二場(chǎng)足球直播或轉(zhuǎn)播,同學(xué)之間互相交流心得。利用早晚課余時(shí)間,訓(xùn)練學(xué)校足球隊(duì)。抓住市級(jí)足球聯(lián)賽的契機(jī),走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),以賽促練,以練推賽,不斷提高隊(duì)員的足球水平和積極性。通過(guò)校級(jí)聯(lián)賽和班級(jí)對(duì)抗賽,不斷提高學(xué)生對(duì)足球的熱情,從而讓校園足球得到進(jìn)一步的推廣。

  三、安全與宣傳。

  安全問(wèn)題是學(xué)校的頭等大事,也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動(dòng)之前,我都要和學(xué)生們一起仔細(xì)清理場(chǎng)地與器材,再三強(qiáng)調(diào)安全細(xì)則,并做好充分的熱身活動(dòng)。外出比賽,領(lǐng)導(dǎo)親自保駕護(hù)航,我當(dāng)然是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,汗不敢出。幾年來(lái),無(wú)一例嚴(yán)重足球事故發(fā)生,我心甚慰。足球的宣傳工作,始終是我校的一塊短板。由于人手的短缺和本人潛力有限,無(wú)法建設(shè)校園足球網(wǎng)站,及時(shí)把我校的足球動(dòng)態(tài)向外界反饋,我為此感到十分遺憾!

  歲月如歌,歌如歲月。在風(fēng)雨中,在烈日下,我將抱我的足球繼續(xù)遠(yuǎn)行。都云球者癡,誰(shuí)解其中味?

  團(tuán)結(jié)三小足球隊(duì)訓(xùn)練總結(jié) 8

  小學(xué)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的普及既是足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ),也是培養(yǎng)高水平足球運(yùn)動(dòng)員的搖籃。各級(jí)學(xué)校近幾年來(lái)對(duì)足球訓(xùn)練都很重視,使得足球水平逐年提高,從而推動(dòng)了足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,如何才能更好地開(kāi)展小學(xué)學(xué)校足球訓(xùn)練呢?這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

  眾所周知,一所學(xué)校要有一支水平較高的足球隊(duì),這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、指導(dǎo)教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、班主任及家長(zhǎng)的支持是分不開(kāi)的.。而現(xiàn)在像我們中小型小學(xué)中,精通足球?qū)I(yè)的教師十分短缺,這直接阻礙了足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展與提高。所以說(shuō)聘請(qǐng)高水平足球教練,對(duì)現(xiàn)有體育教師進(jìn)行各類培訓(xùn)都是不錯(cuò)的選擇。

  如何發(fā)揮指導(dǎo)教師的主導(dǎo)作用是很重要的,指導(dǎo)教師是訓(xùn)練課的組織者與指導(dǎo)者。指導(dǎo)者自覺(jué)性和積極性的高低對(duì)球員有著直接影響。必須要嚴(yán)格要求自己,以身作則,做球員的榜樣,不斷提高自己的思想覺(jué)悟和師德修養(yǎng)水平。學(xué)生對(duì)教師的一言一行,往往都要學(xué)習(xí)、模仿,他們對(duì)教師的熱情教誨是樂(lè)于理解的。所以,凡是要求學(xué)生做到的,教師必須首先做到,并且以自己對(duì)工作的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去影響隊(duì)員。指導(dǎo)教師不但要敬業(yè)樂(lè)業(yè),還要努力鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)和掌握足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)理論,熟練地掌握足球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),懂得有關(guān)的裁判知識(shí),不斷總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改善訓(xùn)練教學(xué)方法,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,這樣才能更好地發(fā)揮主導(dǎo)作用。為了更好地調(diào)動(dòng)和鞏固球員訓(xùn)練的自覺(jué)性和積極性,還必須加強(qiáng)與班主任、科任教師和家長(zhǎng)聯(lián)系,取得他們的支持和幫忙。可采用電話、訪問(wèn)、談話等方式定期或不定期地與家長(zhǎng)交換情景,互相配合,共同做好學(xué)生的思想教育工作。使球員感覺(jué)到你不但教會(huì)自己踢球,并且還關(guān)心自己的起居生活、學(xué)習(xí)情景及做人的道理,時(shí)時(shí)在身邊督促和鼓勵(lì)自己,并且和學(xué)生打成一片。

  小學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)是從興趣出發(fā),都抱著貪玩心理,練球沒(méi)有方向性和目的性,所以指導(dǎo)教師要抓住少年兒童的特點(diǎn)進(jìn)行思想教育,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自覺(jué)性和積極性。還要經(jīng)常向他們講解世界足球的競(jìng)技水平和我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展?fàn)顩r,以及今后的發(fā)展遠(yuǎn)景,激發(fā)他們的鍛煉熱情。讓他們懂得:運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力和勤學(xué)苦練的過(guò)程。

  團(tuán)結(jié)三小足球隊(duì)訓(xùn)練總結(jié) 9

  本年度,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,堅(jiān)持以“健康第一”為主導(dǎo)思想,確立“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的隊(duì)風(fēng),“吃苦耐勞、勇于拼搏、遵守紀(jì)律”的訓(xùn)風(fēng);規(guī)范業(yè)余訓(xùn)練管理。取得了體育工作與體訓(xùn)工作的`雙豐收。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視:確保運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)間,訓(xùn)練質(zhì)量

  學(xué)校由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)分管訓(xùn)練工作,建立考核制度,認(rèn)行考核辦法,任務(wù)目標(biāo)明確,訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、器材有保障,積極參與業(yè)余訓(xùn)練工作的研究,做好學(xué)生與家長(zhǎng)的思想工作。

  二、工作有計(jì)劃

  教練員有年度計(jì)劃、階段計(jì)劃、周計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃、有年度工作總結(jié)。

  三、分工明確、職責(zé)到人

  在訓(xùn)練中,根據(jù)教練員特長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)員特點(diǎn),進(jìn)行分工訓(xùn)練,由康作榮負(fù)責(zé)籃球,金作龍籃球、田徑,康衛(wèi)成負(fù)責(zé)田徑。明確任務(wù),力求突破。各年齡檔運(yùn)動(dòng)員能相互銜接,構(gòu)成梯隊(duì),注重尖子培養(yǎng)。

  四、進(jìn)取參賽、重視安全

  進(jìn)取按市體育活動(dòng)中心規(guī)程要求參加各類競(jìng)賽。在訓(xùn)練和比賽期間注重安全教育。訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)量能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行,全年訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)員無(wú)任何傷害事故。

  五、關(guān)心、愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)員

  教練員全年訓(xùn)練時(shí)間較長(zhǎng),對(duì)運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中比賽中能夠密切關(guān)注體質(zhì)狀況,完善請(qǐng)假制度,嚴(yán)格執(zhí)行運(yùn)動(dòng)員守則,能注重對(duì)運(yùn)動(dòng)員的平的培養(yǎng),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)狀況,能及時(shí)的與班主任聯(lián)系,能主動(dòng)進(jìn)行家訪工作,力求訓(xùn)練成績(jī)與文化課成績(jī)都優(yōu)異。

  六、健全運(yùn)動(dòng)員檔案、教練有體會(huì)

  教練員在訓(xùn)練工作中能建全運(yùn)動(dòng)員檔案,對(duì)每位學(xué)生有特點(diǎn)分析與運(yùn)動(dòng)處方,教練員能積極進(jìn)修,撰寫(xiě)論文。

  七、效果顯著

  順利完成各級(jí)任務(wù)在全市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得總分第三名,冬季長(zhǎng)跑賽中獲得團(tuán)體總分第二名,女子籃球榮獲冠軍。

  本年度體育業(yè)訓(xùn)工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視,教練員團(tuán)結(jié)協(xié)作,運(yùn)動(dòng)員刻苦努力取得了必須的成績(jī),但我們還有許多不足之處,有待改善提高。在分工與合作上要進(jìn)一步貫徹安全教育、品行教育、體育意志與精神教育。在今后的工作中,與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。

  團(tuán)結(jié)三小足球隊(duì)訓(xùn)練總結(jié) 10

  經(jīng)過(guò)近一年的艱苦訓(xùn)練,我校永聯(lián)二小學(xué)業(yè)余足球隊(duì)取得了可喜的進(jìn)步,隊(duì)員的球技有了很大的提高,技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)方面也有了很大的提高。在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我通過(guò)體育課組織了所有年級(jí)的班級(jí)比賽。目的是挑選隊(duì)員并組織比賽以取得好成績(jī)。所選隊(duì)員在身高、速度、耐力和綜合素質(zhì)方面突出,為本隊(duì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),我制定了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃,從嚴(yán)格(嚴(yán)格管理)到大(高強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量)對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。在培訓(xùn)初期,注意團(tuán)隊(duì)成員的薄弱環(huán)節(jié),開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn),重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn)。例如:運(yùn)球、運(yùn)球、傳球、射門和投籃等。這一階段主要是讓球員對(duì)足球技術(shù)有一個(gè)初步的、全面的了解和掌握。在綜合訓(xùn)練階段,在注重基本技術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),注入簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練,并在此期間教授足球比賽的基本規(guī)則,使運(yùn)動(dòng)員能夠掌握必要的戰(zhàn)術(shù)規(guī)則并加以運(yùn)用。堅(jiān)持在訓(xùn)練中進(jìn)行大量的運(yùn)動(dòng)和強(qiáng)度訓(xùn)練,為本隊(duì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練的同時(shí),多次開(kāi)展教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗(yàn),力求在運(yùn)動(dòng)對(duì)抗中全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破技術(shù),各種傳球技術(shù)、投籃技術(shù)和攔截技術(shù)。在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服各種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段,我們將在注重技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),有選擇地與其他學(xué)生隊(duì)和教師組成的`隊(duì)伍進(jìn)行比賽,增強(qiáng)比賽意識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)適應(yīng)能力,豐富比賽經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,這支隊(duì)伍在各方面都有了很大的提高。然而,由于團(tuán)隊(duì)組建時(shí)間短、基礎(chǔ)薄弱,不可避免地存在許多不足。我相信只要我們繼續(xù)努力訓(xùn)練,我們的成績(jī)就會(huì)大大提高。

  團(tuán)隊(duì)成立一學(xué)年以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直非常關(guān)心和支持團(tuán)隊(duì)的工作。校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心我們的足球隊(duì),經(jīng)常詢問(wèn)和觀看球隊(duì)的訓(xùn)練情況。開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校投入必要的資金購(gòu)買訓(xùn)練所需的設(shè)備(如足球訓(xùn)練)以及校內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我們決心密切關(guān)注球隊(duì)的訓(xùn)練和建設(shè),進(jìn)一步提高我們足球隊(duì)的水平。

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