大班學(xué)期總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的大班學(xué)期總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在這學(xué)期我們注重了給幼兒提供創(chuàng)造性發(fā)展的空間,尊重孩子的奇思妙想。注意觀察了解幼兒的興趣與需要,根據(jù)主題、興趣為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在環(huán)境中感知、體驗、操作、發(fā)現(xiàn)、交往等與環(huán)境發(fā)生交互作用。結(jié)合教育目標及幼兒需要形成新的主題,自由選擇,大膽探索,在組織的過程中,我們注意發(fā)揮主導(dǎo)作用,與幼兒一起協(xié)商,提出建議,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的,通過觀察幼兒的行為、游戲及其材料的運用,及時調(diào)整環(huán)境,因材施教。通過隱形指導(dǎo)鼓勵幼兒的創(chuàng)造與表現(xiàn)。能注重幼兒的個體差異,能根據(jù)不同能力的幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供不同的材料、進行不同的指導(dǎo),F(xiàn)進行一下總結(jié):
大班目標
1、現(xiàn)代教育提倡素質(zhì)教育且面向全體幼兒,使每一個幼兒都能進步,在本學(xué)期中,我們尊重幼兒的發(fā)展水平,能力,經(jīng)驗,利用不同的教學(xué)方法,注重個體差異,因人而教,使每位幼兒都有較大的進步。
2、幼兒時期是幼兒長身體的重要時期,在生活中,我們時刻注意幼兒的身體情況,注重幼兒的機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,并使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與衛(wèi)生習(xí)慣,利用各種活動,發(fā)展幼兒的交往能力,口語表達能力,動手能力等。
3、注重幼兒的心理發(fā)展,經(jīng)常與幼兒聊天,了解幼兒的`內(nèi)心世界,幫助幼兒解決問題,使幼兒健康地成長。
4、為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)生活條件,使幼兒在愉快的教學(xué)中獲得新知識。
自理能力
大班幼兒自理能力已有很大提高。據(jù)部分家長反應(yīng),家中的孩子是飯來張口,衣來伸手,很少自己主動幫媽媽做事情,再加上祖輩們的萬分寵愛更助長了孩子們的懶惰氣焰。為調(diào)動幼兒的勞動積極性和對勞動的深刻認識,我們在班內(nèi)掀起了一股“勞動之風(fēng)”,學(xué)習(xí)穿衣,系鞋帶,疊被子。不僅在平時以個別幼兒為榜樣,不斷激勵其他幼兒,使他們在平時能耳聞目睹,增強對勞動的認識,還對積極勞動的幼兒給與獎勵。長時間下來,這種意識也漸漸深入人心了,好多幼兒還主動幫助老師整理班級的物品。在促進幼兒手眼協(xié)調(diào)能力發(fā)展的同時也贏得了家長們的好評。望著孩子們勞動時開心、燦爛的笑容一股暖流頓時沁入了我們的心脾。
語言
我們還鼓勵幼兒講故事,故事的內(nèi)容幼兒自由選擇,可以是老師教的,也可以是課外的,爸爸媽媽教的也可以,而且每次繪畫或制作完后我們會請幼兒為自己的作品編一個故事,F(xiàn)在我班每位幼兒都有了自己的故事了,無論什么時候,他們都會出來亮相一下。孩子們自我表現(xiàn)的欲望也越來越強了。之后,我們經(jīng)常在日常生活中比賽講故事,大大提高了幼兒的語言表達能力和對故事中的情感流露的初步理解。
藝術(shù)方面
這學(xué)期我班幼兒的繪畫水平大大提高,幼兒都盡情發(fā)揮自己的想像力,畫出了各種各樣美麗的圖案。音樂活動中,即歌曲、游戲、欣賞與一體,極大提高了全班幼兒的興趣,充分感受到了音樂的美感。特別是手工制作有了很大進步,我們開設(shè)了一個區(qū)角,將自己心愛的作品放在里面和大家一起欣賞。在園的環(huán)境布置檢查中我班還取得了好成績。
家長工作
為促進家園互動,親密親子關(guān)系,家長們都積極參與,全方面地進行配合。我們向家長介紹幼兒在園情況,家長對我們提些建議,還積極參與活動,更拉進了家長與孩子與老師的距離。而且我們充分利用家長接送幼兒的時機,與家長討論幼兒的發(fā)展情況,對家長提出一些看法和建議,請家長配合幼兒園工作。在總結(jié)成績的同時,我們也清醒地看到,教育工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題,這些問題都需要我們在今后的工作中認真加以解決。我們相信一定能把握好本屆大班的最后一學(xué)期,將大班孩子帶出特色,帶出特點,給幼兒園、給家長、給孩子一份滿意的答卷!
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