個人認錯態(tài)度檢討書
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編為大家收集的個人認錯態(tài)度檢討書,希望對大家有所幫助。
個人認錯態(tài)度檢討書1
尊敬的老師:
您好!
這次我犯了一個非常幼稚的錯誤,您后來把我叫到了辦公室去談話。當時我也在想,我其實也是因為太沖動了所以沒有顧及到太多,所以才會出現(xiàn)這樣的問題的,其實我能夠盡快改正過來,只是希望老師您要多給我一次機會,給我一些諒解。
經過您耐心的講解和教育,我也認識到了自己的錯誤了,進入初中也已經好幾年了,我應該清楚自己要怎么去做事,也應該要明白自己的使命是什么。所以這一次,老師,我非常誠懇的和您道個歉,希望您原諒我,也希望您能夠再給予我一次信任,我一定能夠在今后做得更好,保持一個更好的態(tài)度去學習,感謝您!
這個學期我正式跨入了初三,一開始我覺得初三和初二也沒有什么不同,就是考試多了一些,班級的氛圍也稍微緊張了一些?赡芪沂且粋比較慢熱的人吧,所以直到現(xiàn)在我還是沒有意識到時間的緊張,反而還出現(xiàn)了早戀的情況。我作為一名女生,有些事情理當是應該去克制的,但是我沒有選擇克制自己,反而是選擇放縱自己。
老師,現(xiàn)在我明白我錯了,我這個年紀,應該去想的不是各種感情,而是應該先讓自己學習、長大,然后再在一個正確的時間點去想這些問題。我很抱歉這次給您帶來了很大的困擾,也希望老師能夠原諒我這一次,我以后絕對不會再往那個方向去想了。希望您可以再信任我一次好嗎?我一定會拿出行動,一步步去向您證明。
這次我早戀也是因為自己太沖動了吧。當時那個男同學說喜歡我,我也沒有去怎么想這些問題,就是覺得這種感覺很有趣,就試著去和那個男同學了解了一段時間,后來我才知道這樣的行為是不對的,因為現(xiàn)在我們的想法還很稚嫩,我們不應該把精力和時間花在這些事情上,而是應該放到學習上去。
我真的很抱歉我因為自己的無知而給我們的班級以及整個校園環(huán)境都帶來了一些不好的影響,也給老師您帶來了一些困擾,真的很抱歉。以后我會和那個男同學保持距離,不再沖動行事了。我會把自己的學業(yè)放在第一位,不會再轉移自己的注意力,更不會去給自己、給整個環(huán)境都造成一定不好的影響了。老師,請您原諒我,請您再次相信我,我一定可以做到的!
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
個人認錯態(tài)度檢討書2
尊敬的領導:
您好!
對于我這次做的這樣一件非常錯誤的事情,我感覺到很抱歉,我給您的工作帶來了不好的影響,也影響到了公司,我心里是很過意不去的。我沒想到自己一個不起眼的小行為能夠造成這么大的影響,但不管我犯錯的原因是怎樣的,總歸是自己做了一件錯事。現(xiàn)在我的心里是非常的后悔,我知道是因為我在工作中的不用心導致自己犯了一個這樣的錯誤,我不知自己要怎樣做才能夠挽回一些損失,但我之后是一定會努力的工作,用更好的工作成績來彌補自己所犯的錯誤。
我心里是很清楚這樣的一個錯誤是能夠避免的,但是自己當時確實是沒有考慮得很全面,才讓自己做出了這樣一件錯誤的事情。我在此事發(fā)生之后也反省了很久,若是自己在工作中能夠更加的用心和認真,記住什么事情是自己應該做又有什么是不應該做的,我想是絕對不會出現(xiàn)這樣的事情。自己在工作中是應該要多去思考,不能想到了什么就做什么,在完成工作之后也應該要花一點時間去檢查,若是自己能夠檢查的話是一定能夠發(fā)現(xiàn)這么明顯的問題,現(xiàn)在心里是非常的后悔,但是不管自己再怎么后悔也是沒有用的,這個錯誤已經沒有辦法挽回了。
我寫下這封檢討書是想向您承認我自己所犯的錯誤的,我并不奢求您能夠原諒我這一次犯的錯誤,但我想請您再一次的相信我,我之后是絕對不會做同樣的事情了。這一次犯錯給我的教訓是很深刻的,讓我明白了自己的工作能力并不是很好,也不能夠去做好自己的全部工作。所以在之后我是會繼續(xù)的努力工作,至少是不會再因為自己的不細心犯這樣的錯誤了,F(xiàn)在心里也是非常的羞愧,我知道一直以來您都是非常的信任我,相信我有著很好的工作能力,但是此次我卻讓您失望了,是很不應該的。
我想自己之后是需要對自己的要求再嚴格一些,在完成工作之后也要養(yǎng)成檢查的好習慣,這樣一些很明顯的錯誤自己是能夠看出來的,就不會造成很嚴重的后果了。我想這一次的事情您應該是要給我一些懲罰,讓我能夠記住自己這一次犯錯的教訓,讓我之后不會再犯同樣的錯誤。也只有給我一些懲罰才能夠讓其它的同事們知道我這樣的做法是非常的錯誤的,他們也會更加的用心去工作。不管您想給我什么樣的懲罰我都是可以接受的,我既然是犯了錯的就一定要承擔起自己犯錯的后果,我內心是不會對您有怨言的。
我很抱歉因為自己的錯誤給您的工作帶來的影響,我想自己只能通過之后更加努力和用心的工作來彌補自己這一次的錯。我也想請您放心,之后我是肯定不會再做同樣的錯事了,若是再犯的話我肯定會主動離職。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
個人認錯態(tài)度檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,在這里跟您鄭重的說一聲“對不起”,是學生做錯的,對自己不在學校上課,而是跑出去學校上網吧打游戲的事情向您認錯,更是對自己向您請假撒謊道歉,抱歉辜負了您的信任。我在認真的反省后,我寫下了檢討書,端正自己態(tài)度,上交這份檢討書給您。
現(xiàn)在我已經進入到初中最重要的階段了,也就是初三,這階段剛好是我青春期叛逆的時期,我不喜歡被學校給束縛了,總覺得讓我們一天待在學校學習是很讓人崩潰的事情,F(xiàn)在因為學習繁忙,要加緊復習,種種原因加起來,所以我初三學生就直接住宿了,除了周日能夠回家休息以外,其他時間都在學校呆著,說實話我對這種制度特別的反感,所以在忍了很久之后,這次就選擇了這樣的做法逃避這種制度。本來是想爬墻出去的,可是發(fā)現(xiàn)學校院墻太高了,而且周邊都是監(jiān)控,所以就只能另找辦法。最后就想出了向您請假,但是又沒有正當?shù)睦碛,就想出了一個生病的理由。我就這樣蒙混過關的出校了,當時請完假,我也沒有打電話給父母說,直接就去網吧了。因而在老師您不放心的情況下,又打給我的父母,而我父母根本不知道這事,您以為我回家休息了,而我爸媽以為我在學校。
在這樣的情況下,我的謊言就這樣被攻破了。老師您和我爸媽一起出動去找我,最后在我以前就常玩的網吧找到我了。當時看見你們找過來的時候,我特別的想逃,但是又沒有膽子,只能被叫回學校挨訓。先是被父母給訓一頓,然后就是被老師您教育一頓。在這之后,我才慢慢的意識到自己做了什么事情,我竟然利用老師信任做出這樣的事情,這對您給予的信任是多么的辜負。已經初三了,而且已經不是個小孩了,做一件事情,我不應該不想后果,不應該不考慮結果,我這樣做不僅辜負您信任,更是讓您和父母擔心了。我都這么大了,還讓大家為我擔心,這是做的什么事啊。我認真的回想了以前您對我的好,還有爸媽對我的關心,我覺得對不起你們,我有錯,不應該管不住自己。初三的階段是多么的重要,學校和老師都在為我們的中考做準備,結果我自己還這樣不關心,那太混蛋了。
這個時期的我太叛逆了,總是喜歡跟你們唱反調,不服你們的管教,總是想跳出去。其實我自己也不知道該怎么辦,就是不想每天都在學校待著,覺得壓印,因為整個氛圍都特別的嚴肅,讓我覺得特別的煩躁,所以才有了這次的撒謊和不認真上課的事情。說到底還是我對學習不重視,所以在這么重要的時期,還做出這樣不符合情況的事情。認真的給您和爸媽認這個錯,愿你們原諒,以后對我繼續(xù)監(jiān)督,也希望您能繼續(xù)信任我,經過這一次,我再也不敢了,我一定珍惜您的信任,努力把心思放學習上。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
個人認錯態(tài)度檢討書4
尊敬的老師:
您好!
忽然間,我突然意識到我已經是一名高二的學生了。時間過得太快了,讓我毫無知覺就變成了一名高二學子。我甚至有一些驚訝,經歷的這一年,我究竟學會了什么,我成長了嗎?我是否向自己的目標更進一步了?這些問題通通出現(xiàn)在我的眼前時,我把自己問倒了。而這次犯錯,又一次的點醒了我,也打擊了我,讓我更加清醒一些。
高二是很重要的一年,我沒有努力學習,反而還在愚昧的浪費時間,做一些毫無必要的事情。我這次在晚自習時間玩手機被老師抓獲,這讓我有了第一次反省自己的意識。自從上了高中,一路走來,我一直沒有反省自己,總結自己的習慣。直到這次犯錯,我才開始意識到這個問題,原來自己犯的錯,不止這一次。還有更多的微小的瞬間,自己都沒有認識到自己作為一名學生的責任。
“高中生”這三個字我現(xiàn)在仔細剖析出來,發(fā)現(xiàn)這三個字對我們每個人也寄予了一定的期望。高中雖然是簡單的兩個字,但是代表著我們高于中學生,應該有一個更高的標準和理想。每個人都是往上走,向前進的。如果一個人往后退,那他一定會是沒有作為,或是碌碌無為,毫無價值。那么“高中”寄予我們的是不斷的進步,也是對未來的一種期望。期望著我們能夠成為祖國的高材生,成為祖國的驕傲。讓祖國有一個更高的突破?傊,我現(xiàn)在想來,感覺自己已經犯下了許多的錯誤,這次,我想在這封檢討書里一一認錯,希望能夠得到老師的原諒,也渴望得到老師的機會,讓我得到改正和成長。
首先對這次的問題而言,上課玩手機,首先是蔑視了紀律,其次是不尊重老師,再次是對自己毫無要求,自我頹廢。這是一個高中生應該有的樣子嗎?不是。我以后會在努力學習,重新提高自己的紀律意識,尊重師長,關愛同學,做一個對自己有要求有期望的一個人,不再每天安穩(wěn)度日,毫無思想。這是我對自己最大的告誡,希望自己能夠執(zhí)行,也希望老師可以對我多加監(jiān)督。
其次是這段時間里,我對學習的一個態(tài)度問題。我沒有正確認識到我這個時間里應該去做的事情,不應該去做的事情。每天沒有目標,沒有追求的生活,和行尸走肉有什么區(qū)別呢?因此,我會加倍注重自己的學習態(tài)度,以及整理自己的學習方法,學習技巧,搞好自己的成績,不讓老師和家長失望,也希望自己能夠考取一個好的成績回報給老師,感謝您對我的不放棄,對我辛勤的教導。
總之,這是我的學習,它能不能進步全部取決于我,我已經為自己定下了目標,也更正了自己的學習態(tài)度,我希望在今后的'生活中,學習中會對自己有所突破,做到一個更好的自己,不在惹老師家長生氣,我一定會做好的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
個人認錯態(tài)度檢討書5
親愛的xx:
你好!
首先我為我這一次犯的錯誤向你道歉,我已經知道自己的錯誤了,希望你可以原諒我這一次,我保證之后是一定不會再犯這樣的錯誤了。現(xiàn)在我也反思過自己的行為了,讓你生氣了是我的不對,我不該在知道你不喜歡我這樣做的情況下還做了這樣的事情讓你生氣,我現(xiàn)在真的是非常的后悔的,不知道我應該怎樣做才能夠讓你原諒我,所以我寫下了這封檢討書,向你承認我犯的錯,希望能夠得到你的原諒。
我現(xiàn)在是真的很后悔,但現(xiàn)在錯誤我也已經犯了,后悔也沒有什么用了,只能改變自己的行為,讓自己之后絕對不要犯這樣的錯誤,用自己的行為來做出保證。我是不該這樣做的,你雖然一直都很包容我但我也不該覺得不管我做什么、犯什么樣的錯誤你都會原諒我的,不管再好脾氣的人都會有生氣的時候,所以我是不應該犯這樣的錯誤的,我是很了解你的。我不應該做這樣的事情讓你生氣,現(xiàn)在我已經知道錯了,看在我認錯態(tài)度比較好,也主動的寫了這一封檢討書的份上,你就原諒我吧。
我好好的反省了一下自己的行為,我應該在你還沒有生氣的時候見好就收的,而不是等到你生氣了之后才不這樣做,你也跟我說了很多遍你不喜歡這樣讓我別這樣做了,但我還是沒有停止自己的行為,直到我發(fā)現(xiàn)你已經生氣了才停下來,F(xiàn)在想想真的是很不應該的,你是很少對我發(fā)脾氣的,這次我肯定是讓你感到非常的生氣了,也一定是我太過分了,所以你才會對我發(fā)火。我真的是很后悔的,現(xiàn)在真想打幾下當時的自己,太得寸進尺了,太不知道輕重了。
用這封檢討書當做證據,若是我下次還犯這樣的錯誤,你盡管懲罰我,不管是什么懲罰我都是會接受的。在我已經認識到了我的問題了,我保證下一次自己絕對不會再犯同樣的錯誤了。我認錯的態(tài)度是非常的誠懇的,之后我一定會去改變自己的行為,不再做這樣的讓你生氣的事情。這一次我是真的感覺非常的抱歉,若是你還生氣的話就來懲罰我好了,不要自己一個人生悶氣。你罵我都行,就是不要不理我,好不好,我是真的真的知道錯了,之后再犯這樣的錯誤我就是豬。請我的小可愛原諒我吧。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯態(tài)度檢討書6
尊敬的媽媽:
您好!
我錯了,我不該貪玩,而不去作業(yè)做好,還是老師告訴您,您才發(fā)現(xiàn)了我的事情,我這樣做也是對不起您一直在外面努力的工作,來照顧我,來關心我的,我也是要對這次我沒有做好作業(yè),貪玩的事情來做好檢討。
向您認錯,我這次真的不該這樣,也是自己在學校開學了一段時間,自己和同學見面也是特別的高興,在家里也是憋了很久的時間,所以也是玩的很開心,回到家里之后,您去忙廚房幫我做晚飯了,而我也是在房間里面和同學聊天,視頻,而沒有認真的做好作業(yè),然后您也是有事情要出去,所以沒有檢查我的作業(yè),而我也是松懈了,就繼續(xù)的和同學去聊天,作業(yè)也是丟在一邊了,回到學校之后,老師也是發(fā)現(xiàn)我是沒有做作業(yè),再和您一說,您才知道,我自己卻是沒有做作業(yè),只顧著去玩了,您也是生氣了,說了我很多,我雖然有些委屈,但是我也是意識到是自己的問題,讓您生氣了,讓您也是操心了,平時您對于我的學習也是認真的監(jiān)督,希望我學好,可是一次的沒檢查,卻是讓我就直接松懈,我也是覺得這樣是很不應該的。
學習其實也是我自己要去做的事情,這次沒做好,我也是對不起媽媽您給予我的信任,其實晚上回來完全可以再來檢查我的作業(yè),但是卻是相信我已經做了,可是我卻并沒有珍惜這份信任,也是讓您丟臉,讓您操心了,學習并不是為了誰學,而是為了自己的,如果自己都是不去認真,其實再怎么監(jiān)督也是會形式化的,媽媽您說了我,我也是清楚自己的問題所在,我會認真的在以后把學業(yè)做好,和同學玩,利用課余的時間,或者作業(yè)做完之后再聊天再視頻也是沒關系的,媽媽也是允許的,而不是像我這樣寫作業(yè)都不管了,那樣是非常不好,我雖然小,但是更是應該要把這個習慣給養(yǎng)成,而不是貪玩,而讓學習的事情拋之腦后了,這樣也是非常的不好的。
媽媽,錯誤我也是已經意識到了,我會認真的去把這次的錯誤記在心里,以后也是不會再犯了,會認真的聽課,認真的學習,和同學也是盡量的多探討學習方面的東西,而不能再只顧著玩了,也是不要再惹你生氣,自己也是該對自己要去負責,學好知識,以后也是才能有能力來報答您。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
個人認錯態(tài)度檢討書7
尊敬的老師:
您好!
仿佛還是在昨日,我剛剛初中畢業(yè),錄入學校,烈日里,在教學樓下尋找自己的名字,尋找自己的班級;秀遍g,目光回到了今天,已然兩年過去,我已經是一名高三學子了,面對時間的逝去除了感傷再無其他,而面對今天的自己,我又是說不出這種心情到底是什么滋味的。而自己做的這一切是否又對得起老師,對得起家長,對得起自己呢?我陷入了深思。
高三了,我仍然成績提不上去了,還在這段時間里經常遲到,我已經想不清楚自己到底問題出在了何處。也許很多人覺得我這樣的差生肯定心態(tài)很好,其實你們看到的我的樣子并不是我真實的樣子。我也會想,我的明天會是怎樣的?我會考上什么樣的學校?我可不能讓那些笑話我的同學在今后繼續(xù)笑話我!我會想很多很多,因此自己的心情也總在暗處獨自失落,在人前依然開朗無憂,一副毫不在意,油膩慣了的樣子。我只能說,越是這樣與當時環(huán)境相反的現(xiàn)象,就越是不正常。
我想我這種現(xiàn)象應該是不正常的,也許有一些家庭原因,讓我緊閉心房,從而也引導我走向偏鋒。我在心里不斷的鞭打自己的靈魂,在表面上依然風平浪靜,我的心里到底裝著一個怎樣的自己,我也不得而知,也不知道這是不是高三壓力太大,導致的心理問題。這段時間老師遲到,也是因為自己的心理時常頹喪,對自己的未來沒有期望,從而對學習沒有熱情,主動放棄對自己的管束。我知道這樣會違反紀律,讓老師失望,但我還是這樣做了,我不想再為自己做一些無謂的掙扎,就這樣下去好了。
直到今天清晨我突然從夢里醒來,我忽然明白了很多事情。一個人怎么可以沒有準則呢?那會是怎樣的?我不敢想象。我要正視我現(xiàn)在的身份,我是一名學生,至少我不能自動放棄,我不能如此懦弱,我不能放棄希望,也不能傷害他人,我不能再這樣自暴自棄,傷害自己,傷害別人。這些心情我從未和別人講過,這次想跟老師您說,是因為我真的醒悟了,我想讀書,我想提升自己的成績,我想有一個更好的未來,我不想未來的自己后悔當初的自己是這樣的頹喪不堪。我知道自己要什么了,我知道我該怎么改正了。我現(xiàn)在需要的就只是老師您的原諒,您的支持,請您再給我一些援助,讓我的勇氣重新回歸。
我逐漸的明白,一個人的一生,無論是上進還是頹廢,終究會逝去。自己的人生,除了自己決定,沒有人可以幫忙,只有讓自己振作起來,才會看見更亮的光啊,才會嘗到真的甘甜!所以老師,請求您的原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
個人認錯態(tài)度檢討書8
尊敬的校團委:
您好!
一天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向校團委做出深刻檢討,并將我一天來的思想反思結果向校團委匯報如下:
通過本次考試,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學習作風渙散的必然結果。
經過一天的反思,我對自己這些年的學習成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛踏進這個學校的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守學校的相關規(guī)章制度,從而努力完成各項學習任務。兩年來,由于自己對學校的一切也比較熟悉了,尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關心。
同時,在這件事中,我還感到,自己在學習責任心上仍就非常欠缺。在黨課培訓的最后一節(jié)課,老師的諄諄教誨我卻當做耳旁風,就是在這樣重要的課上,我卻在和同學聊天,這充分說明,我從思想上沒有把課堂重視起來,這也說明,我對自己的學習沒有足夠的責任心,也沒有把自己的學習更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領導及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會進入怎樣的學習誤區(qū)。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向校團委做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各個課堂上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把學習精神貫徹好、落實好,并且把學習學好呢。
同時,如果在我們這個學校中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們的學習提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求校團委對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。并且真心的接受老師的批評和教誨,同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習來為我們學校做出積極的貢獻,請校團委相信我。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
個人認錯態(tài)度檢討書9
尊敬的領導:
您好!
由于我自身原因,致使個人工作失誤,造成了嚴重不良影響,在此,我首先做出誠懇的檢討。
領導提出批評后,我進行了深刻的自我反思,對近段時間的工作進行了梳理總結,認為自身主要存在以下問題:
1、思想懈怠,職責心不強。思想麻痹大意,認識不強,對工作重視不夠,有時存在“得過且過”、“差不多就行”的想法。
2、工作作風不深入、不扎實、散漫松懈,工作安排不具體、落實不到位。對領導布置的工作,不是一馬當先,而是左顧右盼,沒有立即落實,甚至有時存在“在其崗不盡其責”的現(xiàn)象。
3、對下屬要求不嚴。在工作中,對下屬要求太松,監(jiān)督不力。發(fā)現(xiàn)工作存在問題時,總是覺得給下屬留點面子,沒有給予立即糾正,實際上,這樣不僅僅不便于管理,并且造成了工作上的失誤。
鑒于上述存在的問題,我向您做出深刻保證:一是加強學習,繃緊思想這根弦,認真學習單位相關管理制度,立足職能職責,不斷提高執(zhí)行力,提升服務水平;二是堅持工作上親力親為,嚴格要求自我,端正工作態(tài)度,構成嚴謹、穩(wěn)妥、效率的工作作風,抓好管理制度的督促落實,制定出切實可行、可操作性強的管理方法;三是在以身作則的前提下,嚴格要求下屬,決不放松對他們的要求,僅有這樣才能有利于工作的開展,從長遠來講,也有利于他們的個人成長。
領導的批評使我認識到自身存在的不足,給了我一個反思自我、自我警醒的機會,我懇請領導能夠理解我真誠的歉意,并在以后的工作中繼續(xù)監(jiān)督我,指正我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
個人認錯態(tài)度檢討書10
尊敬的領導:
您好!
我在工作之中,沒有認真的去把職責履行好,還犯了錯誤,此次的錯誤也是讓領導特別的失望,我也是意識到自己的問題,在此也是深刻的進行檢討反省,以后不能再犯這樣的錯誤了。
工作中難免犯錯,這個自己也是清楚,但此次的錯誤卻是不該犯的,也是自己的疏忽導致了,如果自己工作再認真一些,完全可以避免掉,之前這種錯誤在剛開始工作的時候其實我也是犯過,但是也是糾正了過來,想不到而今又是犯了,我也是有些懊惱自己怎么就不能把問題解決,還重復的犯錯,自己的態(tài)度也是有些問題,我也是經過這段時間的思考,清楚自己的確是松懈了,如果認真,完全可以避免的事情,還是要去避免,工作是屬于自己的也是自己的一個生存需求,如果自己都不去認真的對待,那么怎么可能會做得好,也是對自己的不負責。領導其實也是希望我們能把工作都做好,這不但是公司對于我們的要求,同時也是通過認真的做好工作來讓自己積累到經驗,得到成長。
來公司其實時間也是不短了,自己一直沒有太多的提升,而今反思也是知道是自己的問題,看到其他同事去晉升,得到肯定,而自己卻不夠努力,雖然平時工作做得還可以,但是其實是不夠的,如果不去進步,其實還是容易被淘汰的。而這次自己還那么的松懈,犯了錯誤也是平時對待工作的態(tài)度不夠,導致了最后出了這個狀況,以后如果想要改變,不再犯錯也是自己要改變工作的態(tài)度,改變自己在工作里頭的一個狀態(tài),必須要去上心,來讓自己能更好的去面對問題,不能再犯這些錯誤了,不斷的去積累一些經驗,并且積極的學習,讓自己變得更好一些,從而能在崗位上做出更多的成績來。其實進入公司來,自己還是被領導認可的,但是隨著時間的推進,自己卻滿足于現(xiàn)狀,沒有去進步,也是領導說過我?guī)状瘟,只是自己卻沒有重視起來。
而今犯錯,也是讓我驚醒了過來,是要作出改變的時候了,而且這個錯誤也是讓我意識到,再不去進步,只會被淘汰的,以后也是要讓自己工作里頭做的更好,認真盡責的來處理好崗位的事情。也是以后要記得此次的教訓,不再犯錯,時刻都是要以認真的狀態(tài)去面對工作里頭的事情,做好,盡責來讓自己得到成長和收獲。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
個人認錯態(tài)度檢討書11
尊敬的單位領導:
您好!
x月x日,在工作中,我不僅沒有認真投入工作,還在下面偷偷吃瓜子,并被領導發(fā)現(xiàn)。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領導做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果向領導匯報如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己的放松要求,工作做風渙散的必然結果,也是與我們時代要求-----樹新風,講文明,背道而行。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度,從而努力完成各項工作。
但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。
眾所周知,服務行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準則,工作時間我卻吃起瓜子,這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。
現(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領導及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作落實好,做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談兵。
因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
個人認錯態(tài)度檢討書12
尊敬的單位領導:
您好!
我作為一名小學教師,理應非常清楚學校的各項。這次小學六年級的考試,關系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識,需要認真、嚴肅對待。
回顧我的錯誤經過,原本是出于提高班級學生成績的考慮,給了學生考試答案。然而,我卻沒有能夠對此引起高度重視,嚴重地忽略了這次考試的價值與意義,并且在個人思想上產生了松懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今,我對于這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:
一,光想著提高自己班級學生成績,想著自己的工作業(yè)績提升。
二,忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義,損害了學生的利益。
三,沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真錯誤,深刻認識錯誤,并且采取切實改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度,確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說,這次錯誤給的教訓是深刻的,是寶貴的,我將從這次經歷當中吸取道理,在今后的人生當中對此有所警覺,做出正確的選擇。
檢討書:xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯態(tài)度檢討書13
尊敬的老師:
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量,F(xiàn)在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~
做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經徹底認識到我的行為的錯誤,
自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,
我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討書:__
__年__月__日
個人認錯態(tài)度檢討書14
尊敬的公司領導:
您好!
我因為某些原因,沒有請假就離開了工作崗位,我明白是我不對,我沒有遵守公司的規(guī)定,給同事樹立一個不好的榜樣,我為自我的行為趕得到很愧疚,我覺得自我的行為很自私,沒有研究到大家,給大家造成了困擾,很抱歉。
經過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自我放松要求,工作做風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自我的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自我對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫忙使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自我的要求,反而認為自我已經做得很好了。所以,這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。
同時,在這件事中,我還感到,自我在工作職責心上仍就十分欠缺。眾所周知,服務行業(yè)必須要有規(guī)范的行為準則,可我卻沒有和領導打招呼就自行給自我放假,這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對自我的工作沒有足夠的職責心,也沒有把自我的工作做得更好,也沒給自我注入走上新臺階的思想動力。在自我的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。
此刻,我深深感到,這是一個十分危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是公司同事及時的發(fā)現(xiàn)和引導,并要求自我深刻反省,而放任自我繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。所以,經過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到公司領導和同事的關心,感到了自我覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折,此外,這件事的惡劣影響我也看到了,大家如果在工作中都像我一樣自由散漫,態(tài)度懶散,怎樣能把公司的工作及時做好呢,如果一個團體中構成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣,我們的又怎樣能工作提高呢為公司服務也只是紙上談兵了。所以,我已經深深意識到這件事對公司員工的影響是惡劣的、后果十分嚴重。
這件事雖然公司并沒有深究,但這說明了公司的寬容,博大,我深感不安,為鞭策自我,我必須書面檢討,忘老板及各位領導能看到我的悔改之心,以后我決不再犯,并保證好好工作,成為一個優(yōu)秀的員工。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
個人認錯態(tài)度檢討書15
尊敬的老師:
您好!
前幾天我和同學在教室嬉戲打鬧的時候不小心將教室的多媒體設備弄壞了,鑒于設備比較昂貴的原因,因此我一直在小心地隱瞞這件事情,但是時間久了以后我的內心總會感到一絲內疚與不安,于是我經過這段時間的考慮以后,我打算向您承認自己的錯誤,還希望老師不要因為我的隱瞞而感到失望。
檢驗一名學生的好壞并不是看他的成績,而是根據學生的思想道德水平高低來進行判斷的,也就是說學生最基本的要求應該是誠實,至少在老師面前是不能夠撒謊的,不然的話即便是老師想要拉我一把,或許也會因為我的隱瞞從而對事實的判斷產生錯覺,所以我在經過仔細的考慮以后打算對老師認錯。從一名學生的角度來看待問題,這件事情之中損壞設備其實只能夠算作是一件“小事”,我在其中最不該做的事情便是事后的沉默,這不僅僅是膽小怕事的表現(xiàn),而且這也是一種變相的欺騙,如果我早一點認錯的話,那么事情可能還有緩和一些的余地。
如果說我一直不認錯的話,首先是會影響到老師的正常教學,畢竟多媒體設備損壞以后便只能夠在黑板上進行授課了,這樣的話會一些需要用到多媒體設備的課程造成影響,從而影響到我們班整體上課的質量,另外作為班級的管理者與責任人,出了這樣的事以后老師也會受到一定的懲罰的,這也是我不愿意看到的。其次我這樣做也可能會造成一定的誤會,畢竟我才是這件事情的罪魁禍首,如果我不認錯的話,可能在以后會有無辜的同學因此替我“背黑鍋”,我不希望班上有哪位同學會因我產生不好的遭遇。
既然我現(xiàn)在已經向您認錯,那么我就得要保證自己以后不會再犯這樣的錯誤。以后的課間我一定不會在課間追逐打鬧了,畢竟這是一件比較危險的事情,現(xiàn)在便已經產生了一系列的惡果,就像多媒體設備的損壞一般,如果因此導致哪位同學受傷的話,那么我也會感到深深的自責的。另外我應該謹記自己學生的身份,學生犯了錯誤就應該要向老師認錯,畢竟學校不應該培養(yǎng)不認錯的學生,我應該明白犯錯以后必須認錯。
這只是我學習生涯中的一段小插曲,但是我也應該明白這個教訓,及時制止自己不再繼續(xù)墮落下去,沉默便是對他人造成的危害,犯錯以后不要企圖以沉默來蒙混過關,更不要不承認自己的錯誤,作為一名有擔當、有責任心得學生,應該要學會主動承認錯誤,主動承擔起屬于自己的那一份責任,這樣的話我才能夠掃清內心的陰霾并將心思都放在學業(yè)之中,將來學校也會因為培養(yǎng)出我這般能主動認錯的學生而感到自豪,因此在這件事情告一段落以后,以后再發(fā)生與我有關的事情,我會主動站出來承認錯誤的。
此致
敬禮
檢討書:
20xx年xx月xx日
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