國培計劃研修總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，快快來寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的國培計劃研修總結，歡迎大家分享。
國培計劃研修總結1
在這繁花似錦的四月，我有幸參加了北京大學主辦的“國培計劃”，回想一個多月來的學習，感慨萬千：曾在教授導師們的精彩解讀中而恍然大悟，在拜讀各位同仁的精彩帖子后拍聲叫好；也曾為在專題學習中發(fā)現(xiàn)自己的知識缺漏而汗顏無地，為完成研修作業(yè)的黔驢技窮而羞愧難當總體來說，在這次培訓中，我大開眼界，受益匪淺：
第一，在認真聆聽了專家們的講座后，我對所從事的事業(yè)有了全新的認識，如在聆聽了李吉林老師的專題采訪后，我感慨萬千。李老師五十三年如一日，投身于教育，培養(yǎng)了一批又一批的人才，她的敬業(yè)精神深深感動了我，鼓舞了我，使我重獲工作動力。李老師的“學、思、行、著”四字治學方法，使我大開眼界，她的科研精神、探索精神是我們學習的榜樣。又如巢宗祺教授對“新課標”的解讀，使我對語文課程的目標有了新的理解，以前對語文的印象只是工具性，忽視了其中的人文因素，這對一群鮮活的學生是多么重要呀，學生也有自己的思想，自己的見解，重視其自身的發(fā)展體驗，我認為這是“新課標”的一大創(chuàng)舉。溫儒敏教授“抓住重點聯(lián)系實際激活思想”的.講座，使我認識到以往語文課堂教學的五種偏向，給我們的語文課堂指點了迷津。
其次，“國培計劃”給我們提供了一個較好的研修平臺，這次培訓中又學到了許多新的觀點和很多獨到的見解。我們可以就研修專題提出疑問的同時，還可以得到同仁的建議和輔導老師的指點，也可以拜讀各位老師的帖子和教學設計，如吳麗霞老師的教學設計《夸家鄉(xiāng)》，這個口語交際的教學設計精妙獨到，是很值得我們學習優(yōu)秀教案。不但讓學生說出家鄉(xiāng)的特產，物產，風光，還讓學生具體詳細地展開描述和介紹，給學生一個充分表達的空間好機會，而且教師還適時點撥歸納學習方法、句型句式，讓學生在說中學，學中說，妙趣橫生。又如鄒慧珍老師寫的《我學會了……》習作教學設計很嚴謹，指導非常到位，給學生提供幾種開頭和結尾的方法，又以表格的形式讓學生填寫，同學們就有內容可寫了，對我以后的作文教學有很大的啟發(fā)。
總之，通過觀看專家講座、名師授課視頻、專家點評以及網上相互交流，我對小學語文“新課標”及新課程改革有了更進一步的認識，通過參與在線研討和交流，有幸聆聽到了各位學友們不同的課改心聲，分享到了同學們的研修成果和專家們的課改成果，通過完成作業(yè)提升了我的業(yè)務水平，我的思想和認識又得到了進一步的升華�！皣嘤媱潯眽粝腴_始的地方！
國培計劃研修總結2
初中英語鄧蕾xxxx年8月11日，懷著忐忑不安的心情，我走進寧大A區(qū)的大報告廳，與來自全區(qū)四百名的優(yōu)秀的區(qū)級骨干教師一起，開始了我們?yōu)槠谌齻�月的國培脫產置換培訓生活。在這三個月的學習中，我們有過埋怨，有過郁悶，也有疲憊，但是今天，在這次培訓既然近尾聲，即將畫上句號的時候，很多人包括我在內，心中卻又充滿濃濃的不舍之情。非常感
這次的培訓從八月開始，在前期的課程中，我們主要在A區(qū)大報告廳聽專家講課，來自于全國各地的資深專家為我們帶謝寧夏高師培訓中心能夠為我們提供這樣一次學習和成長的機會。來了一堂堂精彩絕倫的講座，如果說在這次培訓之前，我們大部分人不論在教學還是學校里的校本教研工作中都已處于一個比較尷尬的瓶頸期的話，那么，這段時間的專家講座無疑為我們打開更為廣闊的視野，平且?guī)椭覀儤淞⒘巳碌慕虒W理念，在專家們有針對性的講座的指導下，我們對于以后的教學方向有了更深刻的理解，對自己的教學方法也有了明確的認知。我們培訓的第二階段是按學科分為小班教學，這段時期的教學相比前段時間的專家講座就顯得更有專業(yè)性質，在我們初中英語的小班教學中，我不僅學到了有關初中那個英語課堂如何進行更好的教學設計，如何提升學生學習英語的積極性，如何對學生進行有效的課堂評價，我還從班里的.兩個班主任和其他優(yōu)秀教師身上學到了很多身為一名優(yōu)秀教師應該具備的良好素質。在我們培訓的最后一個階
段，我來到了銀川市十中參加為期三周的跟崗實踐，在這里，王海燕老師作為我的指導教師，不僅在教學上給與我無私的指導，還與我分享了她多年的教學經驗和教學管理經驗。
現(xiàn)在，我們的培訓將結束，再次感謝寧夏高師培訓中心能夠為我們提供這樣一次學習機會，也要對我們的兩個班主任宋曉老師和侯鳳老師表達深深的謝意，你們盡職盡責的工作態(tài)度是我以后學習的榜樣。在以后的教學和校本教研工作中，我會把這次培訓的所學運用其中，不斷學習，不斷進步。
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