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小學封閉封控管理行動方案（精選14篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，預先制定方案是必不可少的，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的小學封閉封控管理行動方案，歡迎大家分享。
小學封閉封控管理行動方案 篇1
據(jù)悉，為鞏固全市中小學疫情防控成果，全力做好“外防輸入，內防反彈”工作，近日，市教體局結合我市實際，在省教育廳印發(fā)《關于切實做好2021年秋季學期疫情防控工作的通知》的基礎上，下發(fā)了《關于在全市中小學�；謴蜏y量體溫等措施的通知》，要求全市中小學校自通知下發(fā)之日起恢復執(zhí)行測量體溫等措施，同時堅持“四個持續(xù)”，早籌劃、早部署，努力保障秋冬季師生的`健康安全。
持續(xù)增強疫情防控意識
通知要求，各單位要堅決克服松懈麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，認真落實常態(tài)化疫情防控措施，扎實做好全市教育系統(tǒng)外防輸入、內防反彈工作。深刻吸取個別地區(qū)疫情反彈教訓，思想上一刻不放松，措施上一點不松懈，持續(xù)增強疫情防控意識，繼續(xù)通過各種方式加強對師生及學生家長疫情防控的宣傳教育工作，教育引導師生及學生家長盡量不出市、不外出、不聚集，尤其是不到中高風險地區(qū)去、不與中高風險地區(qū)人員接觸。
持續(xù)完善師生健康檔案
各中小學校要對逐人建立的健康檔案進行動態(tài)管理，每日（含暑期）根據(jù)師生健康、活動變化情況對健康檔案進行更新，精準掌握每一名學生和教職員工的健康狀況及出行、校外人員接觸情況。緊盯“重點人”和“重點單位”，緊盯假期及雙休日外出人員、學校臨時員工、發(fā)熱等身體不適人員，一旦發(fā)現(xiàn)異常立即采取相關措施。緊盯人數(shù)較多、師生來源廣泛的學校和幼兒園，在思想認識上進一步提高，在防控措施上從嚴要求。
持續(xù)落實各項防控措施
開學后，持續(xù)落實校園全封閉管理，恢復校門口測量體溫措施，體溫正常的方可入校園，體溫超過37.3℃的人員及時上報主管部門。開學前15天持續(xù)落實學生居家健康狀況摸排，開學后持續(xù)落實上午、下午師生進入校園和教室的健康監(jiān)測制度。堅持學校晨午晚檢制度，持續(xù)落實通風消毒制度，持續(xù)落實缺課、缺勤、早退登記與追蹤制度，人數(shù)較多的學校持續(xù)落實“錯峰”制度，持續(xù)落實物資保障制度，持續(xù)落實校園衛(wèi)生管理制度，大力開展校園愛國衛(wèi)生運動。持續(xù)做好應急處置工作，校園內出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員時，立即轉至學校隔離觀察室，并向學校疫情報告人報告，通知學生家長或教職員工家屬跟進。對校園內出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員做到核酸檢測無遺漏。
持續(xù)落實聯(lián)防聯(lián)控機制
各縣區(qū)要切實落實屬地管理責任，縣區(qū)教體局要切實落實教育主管責任，各級各類學校切實落實第一責任人責任，將學校納入整體防控工作體系中，持續(xù)落實聯(lián)防聯(lián)控機制。各學校、幼兒園持續(xù)健全疫情防控工作領導小組，建立校級領導包抓年級、中層干部包抓班級、班主任包抓學生的工作機制，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。持續(xù)強化黨建引領，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒示范作用；持續(xù)強化督導檢查，成立監(jiān)督檢查組，采取暗訪形式督辦學校、幼兒園、培訓機構工作落實。
市教育體育局疫情防控工作領導小組有關負責人表示，我市將嚴格落實好省教育廳印發(fā)的《關于切實做好2021年秋季學期疫情防控工作的通知》，各地各校時刻保持應戰(zhàn)狀態(tài)，克服麻痹松懈思想，持續(xù)做好秋冬季常態(tài)化防控，全力確保廣大師生生命安全和身體健康。
小學封閉封控管理行動方案 篇2
為切實做好開學期間疫情防控工作，加強學生自身防范，阻斷病毒傳播，根據(jù)學校疫情防控工作相關要求，特制定開學后學生宿舍內部暫行管理制度，請各學院（校區(qū)）按要求落細落實。
一、學生管理
1、嚴格執(zhí)行學校制定的學生宿舍各項管理制度。
2、進入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍環(huán)境清潔、衛(wèi)生。
3、凡進入宿舍的人員和行李物品，必須接受消毒。
4、非本宿舍人員，未經值班人員同意，不得擅自進入。
5、學生入校后應根據(jù)學校統(tǒng)一安排和分配的宿舍住宿，不得隨意調換。
6、學生進入宿舍后，嚴禁串門、聚集等交流活動。
7、為了自己及他人的健康安全，請同學們自覺遵守相關規(guī)定，相互監(jiān)督提醒，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
二、宿舍管理
1、實行宿舍值日生負責制，在每天早、中、晚三餐期間，做好室內的開窗通風。
2、宿舍每日進行消毒至少一次，重點對各類開關、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
3、疫情防控期間，宿舍成員要進一步強化責任意識，堅決做好自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督。
4、宿舍內部區(qū)域消毒注意事項：
（1）值日生負責到宿舍樓管理員處領取配制好的`84消毒液。
�。�2）消毒應注意防止消毒液刺激呼吸道和皮膚黏膜，造成不必要的損傷。
（3）宿舍內各類開關、門把手、水龍頭等物體表面應采用已配制好的84消毒液進行消毒。
�。�4）、宿舍內嚴禁使用酒精消毒，以避免其它安全隱患的發(fā)生。
三、學生宿舍值日安排
1、值日安排：
宿舍由學院班級指定或推選宿舍長一名，負責值日表的排定，加強值日制度的落實與執(zhí)行。如宿舍人員發(fā)生變化，宿舍長負責值日調整，并及時上報宿舍樓管理員和班主任。
2、宿舍值日生職責
（1）負責宿舍環(huán)境清潔、衛(wèi)生打掃，自帶垃圾下樓。
�。�2）負責宿舍各類開關、門把手、水龍頭消毒。
�。�3）負責督促宿舍同學每日健康打卡、體溫監(jiān)測及登記。
�。�4）負責宿舍同學當天行蹤登記報告。
�。�5）負責將當天學生宿舍登記表（見附件）交給班長。
�。�6）值日期間發(fā)現(xiàn)本宿舍同學體溫異常須及時報告班主任。
小學封閉封控管理行動方案 篇3
為了有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進學校發(fā)展，維護學校穩(wěn)定，結合當前疫情，將新冠肺炎預防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)省、市、縣有關加強學校新冠肺炎預防與控制工作的文件精神，結合我校實際，特制定本制度。
一、人員安全管理
1、宿舍主管每天早操前30分鐘和晚自習下課前30分鐘測量宿管人員的體溫，確認沒有異常后準許上崗，并做好記錄，所有參與宿舍管理的人員必須佩戴口罩上崗。
2、學生宿舍實行封閉管理。進入人員實行體溫監(jiān)測和健康管理、實名登記驗證并須佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來訪。
3、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱（37.3度以上）、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員，應立即報告學校疫情防控人員進行隔離治療和醫(yī)學觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行醫(yī)學觀察。
4、到過疫情防控重點地區(qū)、接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員的人員，要按有關規(guī)定經14天隔離觀察無后方可上崗。
5、宿管人員夜間全部入住學生宿舍樓，實行統(tǒng)一封閉管理，不得脫崗或隨意找人頂崗，嚴禁在宿舍樓內飲酒。
二、場所清潔消毒
1、每天對學生宿舍內外環(huán)境衛(wèi)生進行全方位的'清潔消毒，特別是樓梯扶手，門窗，樓梯等使用頻率高的區(qū)域，并定期對學生宿舍室內進行消毒
2、宿舍內部定期開窗通風，每天至少3次，每次半小時以上，保持空氣流通。
3、設立“廢棄口罩專用垃圾桶“，按要求分類投放廢棄口罩、日常垃圾等，及時對垃圾投放點進行消殺。
三、防護物資配備
1、給宿管人員配備數(shù)量充足的紅外、水銀測溫計。
2、有條件的學校在宿舍配備移動紫外消毒燈，每天消毒1次。
3、宿舍儲備一定數(shù)量供學生應急的口罩。
小學封閉封控管理行動方案 篇4
為切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，加強學校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的'生命健康安全，特制定本方案。
一、餐廳通風措施餐廳屬于人員密集區(qū)域，應加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1.合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風效果，加強室內外空氣流通;
2.樓梯間或密閉區(qū)域(無外窗不通風區(qū))，應定期開啟消防排煙設備(動用后要恢復到消防體統(tǒng)正常狀態(tài))，確保各區(qū)域空氣流通。
3.餐廳具體通風措施：
3.1就餐區(qū)各窗戶全部打開，每天結業(yè)后關閉;
3.2后廚區(qū)域根據(jù)各儲藏間實際需求，實施窗戶開關;
3.3通風時間為：6:00、12:30、17:00三個階段開啟，每個階段開啟時間為15-25分鐘。
二、餐廳消毒措施
1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑：
氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;
高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。
2.消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
3.具體消毒工作實施表位置消毒藥劑消毒頻率消毒方式就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等84消毒液、酒精日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法操作間、粗加工間84消毒液日兩次(早餐前、結業(yè)后)擦拖法儲藏間日一次(結業(yè)后)餐廳門窗日三次(每餐開餐前)垃圾桶日兩次(班前后)噴霧其他區(qū)域每天不少于一次
4.餐廳設置專人實施消毒管理，并做好相關消毒記錄。
5.其他消毒管理：依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
三、師生就餐保障措施為阻斷“疫情”傳播途徑
結合學校實際情況，師生就餐實施“錯時就餐制”與“分散就餐制”，同時對餐廳內部就餐座位進行“改造”及增設“室外就餐區(qū)”，確保師生用餐安全。
1.內部座位“改造”：
1.1餐廳就餐座位為雙面六人桌，為保障師生就餐安全，對餐廳座位實施中間隔斷措施(使用保鮮膜進行中間立隔斷);
1.2師生就餐時實施“交叉”就座，每個人間隔1米距離(詳見示意圖);
1.3經改造后，二樓餐廳一次性可容納約300生就餐，三樓一次性可容納300生就餐;
1.4餐廳座位改造及就座示意圖：
2.室外增設臨時就餐區(qū)：
2.1增設位置：餐廳西面地坪(約1600平方米);
2.2就餐座位：使用單人課桌，可容納約240張(可衍生至學校中心廣場位置，增加就餐座位);
2.3位置排列：保持每張桌椅周邊間隔在1M以上。
3.錯時就餐制：
3.1餐廳根據(jù)學校措時就餐時間，提前備餐，確保供餐正常;
3.2錯時就餐時間為：原規(guī)定開餐時間提前30分鐘及延后1小時(暫定)，確保師生有足夠時間就餐;
3.3根據(jù)餐廳改造及增設室外臨時就餐區(qū)，每次師生就餐總容量為約900人，學生總量為3700生，需分4批次就餐;學生總量每批容量需分批次數(shù)每批用餐時間總用時(約)37009004次40分鐘2.5小時4.分散就餐制：
4.1分批就餐的同時，對學生實施樓層分劃，規(guī)定每批次學生各樓層取餐及就餐人數(shù)，確保取餐迅速及保障后續(xù)學生有充足就餐時間。
4.2室外就餐區(qū)實施“規(guī)定/輪流制”，每天每批次規(guī)定及輪流班次至室外用餐，同時由各班主任實施現(xiàn)場監(jiān)管，確保就餐秩序。
4.3增加室外“收殘臺”及服務人員，學生就餐完畢后，及時用帶有消毒藥劑的抹布清理臺面，確保下批次學生就餐安全。
(四)師生就餐程序硬性要求：
所有就餐師生進入餐廳在非就餐(正式吃飯)時，必須全程佩戴口罩;
未佩戴口罩人員禁止進入餐廳就餐;
師生取餐時，應自行主動刷卡，與他人嚴格保持距離及接觸。
(1)進入餐廳：
所有就餐人員佩戴好口罩，從餐廳西南步梯進入餐廳，嚴禁乘坐電梯及其他通道進入。
(2)洗手：
所有就餐人員需到洗手區(qū)進行科學洗手(洗手六步法)。
(3)取餐：
取餐過程中，不得扎堆和隨意交談，應保持餐廳良好秩序，排隊時應保持人與人之間不少于50CM距離。
(4)就座：
按規(guī)定實施“交叉”就座，不得合面就座及就餐，禁止在貼有禁座標識位置上就座就餐。
(5)就餐：
就餐時取下口罩，不得交談，就餐完畢后及時清理臺面并佩戴好口罩。
(6)離開就餐完畢后，應及時科學洗手，并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳，不得在餐廳內逗留。
小學封閉封控管理行動方案 篇5
以通風換氣為主，同時對地面、墻壁等物體表面和物品進行預防性消毒。
一、環(huán)境空氣消毒
開窗自然通風為主，有條件的采用機械通風。自然通風時，注意室內溫度不能過低，避免學生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié)，上課時門窗保留縫隙，課間活動時間保持打開門窗通風；天氣暖和后，建議一直保持通風狀態(tài)。無人情況下，對于密閉不易通風的房間，可使用移動式紫外線消毒器（按照1.5W/m3，即每20立方米空間使用一只30W紫外線燈）消毒60分鐘。
二、地面、墻壁消毒
有肉眼可見污染物時，應先完全清除污染物再消毒。使用濃度為1000mg/L含氯消毒液擦拭或噴灑消毒。消毒作用時間應不少于30分鐘。
三、桌面、門把手、水龍頭等物體表面消毒
配制濃度為500mg/L含氯消毒液，噴灑，擦拭或者浸泡消毒作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。
四、餐（飲）具消毒
清除食物殘渣后，煮沸消毒30分鐘；也可用有效氯為500mg/L含氯消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。
五、毛巾、衣物被褥等織物消毒
使用濃度為500mg/L的含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。貴重衣物使用環(huán)氧乙烷方法。
六、終末消毒
當有疑似或確診病例出現(xiàn)時，在專業(yè)人員指導下，戴醫(yī)用防護口罩（N95以上）、一次性乳膠手套（或橡膠手套）、防護眼罩、穿防護服、防水膠靴，對空氣、污染物、地面和墻壁、物體表面、衣服等紡織品、餐（飲）具和疑似或確診病例的生活垃圾進行終末消毒。
終末消毒需要對空氣采取化學消毒劑超低容量氣溶膠噴霧消毒時，使用0.2%—0.3%的過氧乙酸或1.5%—3%過氧化氫消毒液，按照20ml/m3超低容量氣溶膠噴霧消毒，60分鐘后開窗通風。
七、注意事項
�。ㄒ唬┮郧鍧崬橹�，預防性消毒為輔，同時要避免過度消毒。針對不同消毒對象，應按照上述使用濃度、作用時間和消毒方法進行消毒，以確保消毒效果。
（二）含氯消毒劑有腐蝕性和皮膚黏膜刺激性，乙醇消毒液使用應遠離火源。配置和使用時建議佩戴口罩和手套，專人指導，避免兒童觸碰。
�。ㄈ┫疽跓o人的環(huán)境下進行，化學消毒劑消毒后，用清水擦拭或沖洗，去除消毒劑殘留，降低腐蝕性。消毒后開窗通風60分鐘。
�。ㄋ模⿷褂梅蠂倚l(wèi)生健康部門管理要求的.消毒產品。
師生健康教育制度
宣傳教育
1、學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生新冠肺炎疫情防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領導要具體抓，師生員工一起抓的良好氛圍。
2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課，必需保質保量，上足課時，了解疫情防控的有關知識，增強防患意識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的疫情防控的知識。
3、學校負責德育工作的主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關情況對學生加強疫情預防知識的教育
4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。
5、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆記。
傳染病防控
1、成立組織，明確責任。學校成立疫情防控領導小組：組長：曹丹副組長：張建濤成員：全體教職員工學校傳染病疫情報告員：曹丹。
2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負責的原則。嚴格開展晨午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。
3、堅持疫情防控工作報告制度，學校一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱，腹瀉等新冠肺炎病狀的師生，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即校長。如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關法規(guī)嚴肅處理。
4、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學校必須千方百計創(chuàng)造條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。
小學封閉封控管理行動方案 篇6
為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強學校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。
一、餐廳通風措施
餐廳屬于人員密集區(qū)域，應加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1、合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的`自然通風效果，加強室內外空氣流通。
2、餐廳具體通風措施：
(1)就餐區(qū)窗戶全部打開，每天下午收工后關閉。
(2)操作間及儲藏室根據(jù)實際需求，實施開窗通風。
(3)通風時間：早上6:00，上午11:00，下午14:00三個階段開啟，每個階段開啟時間為15-30分鐘。
二、餐廳消毒措施
1、新冠病毒消毒常用消毒劑：
氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;
高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。
2、消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
3、具體消毒工作實施表
4、餐具消毒，待市場開放后，學校計劃再購買部分消毒柜，保證餐具全部足時消毒。
5、餐廳設置專人實施消毒管理，并做好消毒記錄。
6、其他消毒管理：依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
三、食材采購及加工保障措施
1、食材采購：本年度食堂各類食材采購，繼續(xù)執(zhí)行平臺采購，實行全部食材走平臺，確保食品食材安全。繼續(xù)堅持所有食材進貨查驗，確保食材質量安全。
2、食品加工：食品加工各個環(huán)節(jié)嚴格按規(guī)范流程操作，公司員工進入操作間，需全過程著統(tǒng)一正規(guī)服裝、戴口罩。
四、師生就餐保障措施
為阻斷疫情傳播途徑，本學期學校繼續(xù)按上級要求實行封閉式管理，結合上級通知精神和學校實際情況，鑒于大部分學生離家較遠，考慮到交通安全，所以允許學生自行帶餐，其他原則上采取分年級錯時就餐，確保師生用餐安全。
1、對餐桌座位進行重排
現(xiàn)有餐桌分兩種：長方形6人桌、正方形6人桌，平時就餐每桌6人。
重排以后，滿足桌與桌之間至少間距1米，人與人之間至少間距1米，餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。
2、錯時就餐制
就餐時間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時間分配，需開學后結合學生報名就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各級部學生就餐時間一致。
小學封閉封控管理行動方案 篇7
一、組織領導
學校成立疫情聯(lián)防聯(lián)控機制工作領導小組
組長：xxx
成員：中層主任、各班主任、校醫(yī)
政教主任（對接聯(lián)系社區(qū)、對接聯(lián)系區(qū)教育局）
德育主任、校醫(yī)（對接聯(lián)系定點醫(yī)院、疾控中心）
二、工作職責
�。ㄒ唬⿲W校職責
1、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、學生心理干預方案等。
2、制定學生晨午檢制度、因病缺課登記、病因追蹤等制度。
3、健全家校協(xié)作、物資集中采購、學校內部協(xié)調聯(lián)絡及與醫(yī)院、公安等部門的聯(lián)防聯(lián)控機制。
4、建立四級防控聯(lián)系網絡，建立疫情防控工作專組。
6、對學校所有場所進行消毒、通風。
7、多種方式加強師生衛(wèi)生健康教育，宣傳疫情防控知識，提升師生防控疫情意識和能力。
8、做好疫情每日防控工作（衛(wèi)生保潔、學校安保、師生入學、放學、
晨午檢、如廁、課間、體育鍛煉、日常消毒、學生配餐等），及時報告有關信息。做好疫情應急處置工作。
9、制定輿情應對預案，做好輿情應對工作。
10、加強疫情期間教學應對，實施錯時上下課制度。
�。ǘ┒酱偈嗅t(yī)院及疾控中心履行職責
1。市醫(yī)院負責落實學校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制，指定專人負責結對工作；指導結對學校完善傳染病疫情防控相關制度措施、落實健康教育、開展傳染病疫情防控培訓；報告疫情信息，開展隱患排查，疫情發(fā)生時駐點協(xié)助開展疫情處置，配合疾控中心做好疫情處置效果評估。
2、疾控中心負責配合衛(wèi)生健康行政部門協(xié)調落實學校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制，提供學校傳染病疫情防控工作技術支持，指導結對單位落實好相關制度措施，實施相關醫(yī)務人員培訓，定期向衛(wèi)生健康行政部門、學校和衛(wèi)生監(jiān)督機構通報學校傳染病疫情信息，發(fā)布預警提示，提出防控建議，提早干預學校重點散發(fā)疫情，及時處置學校聚集性疫情，評估疫情處置效果。
三、主要任務
�。ㄒ唬┻M一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制。
學校與衛(wèi)生單位配合，按照屬地管理原則，建立“醫(yī)教”聯(lián)合體，實行學校與醫(yī)療衛(wèi)生機構結對，校醫(yī)與醫(yī)務人員結對，共同開展學校傳染病防控工作的制度。結對醫(yī)療衛(wèi)生機構定期對結對學校傳染病防控措施落實情況進行指導，發(fā)生疫情時駐點指導。學校應按照衛(wèi)生健康部門的指導做好落實，進一步完善學校傳染病疫情信息通報制度，通報內容以學校傳染病疫情信息、存在的
問題為主。結對醫(yī)療衛(wèi)生機構要定期評估結對學校傳染病疫情發(fā)生風險，排查重點措施落實情況。學校應在開學前、學期中和學期末開展傳染病疫情隱患自查自評自改，將苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài)。
�。ǘ┻M一步強化健康教育促進工作。
學校應每學期利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學生進行有針對性的傳染病防控知識健康教育，結對醫(yī)療衛(wèi)生機構提供技術支持，內容包括常見傳染病的基本知識、傳播途徑和預防措施，提高學生傳染病預防控制意識和應對能力。學�？筛鶕�(jù)傳染病防控工作需要對學生家長開展傳染病預防控制健康教育，告知其配合做好學校傳染病預防控制工作。
�。ㄈ┻M一步加大常規(guī)措施的落實力度。
學校應落實學生健康管理制度，認真做好學生體檢和健康篩查組織工作。學校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在傳染期內或在排除傳染病前，不得從事易使該傳染病擴散的工作。應按照有關標準保障學生的飲食、飲用水安全，提供安全、衛(wèi)生的環(huán)境設施，消除鼠害和蚊、蠅、蟑螂等病媒生物危害。應為學生設置廁所和洗手設施，應按照相關規(guī)范保障學生學習和生活的人均使用面積，加強教室、圖書館等人群聚集場所的通風換氣。
�。ㄋ模┻M一步抓好學校疫情監(jiān)測排查。
班主任應每日對學生進行晨午檢，了解學生的.出勤和健康狀況。重點檢查學生中有無發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結膜充血等癥狀發(fā)生；調查了解學生缺勤原因、所患何種疾病等信息。晨午檢中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，應及時告知學校傳染病責任報告人。學校出現(xiàn)同一宿舍或同一班級，1天內有3例或連續(xù)3天內有
多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或有共同用餐、飲水史；個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀；學校傳染病責任報告人應立即向區(qū)教育局、結對醫(yī)療衛(wèi)生機構和疾控中心報告。
學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校傳染病責任報告人盡快向區(qū)教體局、結對醫(yī)療衛(wèi)生機構和疾控中心報告。學校發(fā)現(xiàn)學生兒童傳染病疑似病例或確診病例時應及時通報疾控中心。（疾控中心有責任嚴格落實傳染病網絡直報信息審核制度，發(fā)現(xiàn)學生傳染病病例應第一時間啟動干預措施。）
�。ㄎ澹┻M一步做好學校傳染病疫情處置。
一旦出現(xiàn)學校傳染病疫情，學校和衛(wèi)生部門要共同做好處置工作。配合疾控中心立即開展流行病學調查和相關疫情處置指導工作，應盡快查明原因，并明確學校防控職責，對于重大疫情，必要時要協(xié)助做好疫情處置工作。學校應立即啟動傳染病應急響應，采取以病例管理和密切接觸者篩查、傳播途徑阻斷、預防性干預為主的處置措施，嚴防疫情傳播蔓延；應嚴格執(zhí)行傳染病病例休學復課管理措施，教職工復崗、學生復課需持醫(yī)療機構診斷證明。報告衛(wèi)生計生監(jiān)督所及時介入，確保各項措施落到實處。
四、保障措施
（一）加強組織領導。
學校是落實師生傳染病防控工作的主體，校長是第一責任人。要重視傳染病防控工作，完善方案、明確任務、責任到人。學校牽頭建立結對工作制度，請求區(qū)教育局協(xié)調衛(wèi)生、公安等部門密切配合。積極聯(lián)系結對醫(yī)院、疾控中心充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，保證結
對工作取得實效。
�。ǘ⿵娀O(jiān)督檢查。
配合衛(wèi)生、公安定期開展學校傳染病防控工作督導檢查。疾控中心按照《傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》等有關規(guī)定，定期對學校、落實學校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機制以及相關措施情況進行監(jiān)督執(zhí)法檢查，確保各項措施落到實處。在迎檢中，學校要對檢查組反饋的問題積極整改。
�。ㄈ﹪栏褙熑巫肪�。
對于落實學校傳染病防控工作措施不力，在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大隱患或造成學校聚集性疫情發(fā)生的相關個人，按有關法律和紀律處理規(guī)定，嚴肅處理。
小學封閉封控管理行動方案 篇8
為做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)上級有關新冠病毒肺炎疫情防控的要求，學校領導高度重視，為配合學校工作正常運轉，保障全校師生的用餐安全，有效防控新冠肺炎疫情，維護學校正常的教學秩序，制定本工作方案，具體內容如下：
一、工作人員健康篩查及管理
1、學校要安排專人對食堂工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地、接觸史等信息進行全面摸排，要建立臺賬；特別是從湖北或重點疫區(qū)返廣的，做好登記。
2、做好相關食堂工作人員食品安全及防疫知識培訓，并組織進行考核。
3、食堂工作人員要保持良好個人衛(wèi)生，常洗手消毒，穿戴整潔的工作衣帽，不留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。在進行操作時佩戴口罩、工作服、手套等個人防護用品。
4、強化配送人員健康監(jiān)測、洗手消毒和配送設施的.`清洗消毒，配送人員配送時佩戴符合要求的口罩、手套。
5、對符合返校返崗條件的食堂工作人員，學校要通過工作微信群、電話或召開視頻會議的形式，傳達開學前后新冠肺炎疫情防控工作要求，并開展疫情防護知識教育和操作規(guī)范培訓。
二、工作人員返校返崗要求
省市外未返回的食堂工作人員，須接到市教體局通知后，方可返茌；返回后，須在家進行居家醫(yī)學觀察14天。省市外返回未履行居家醫(yī)學觀察14天制度的食堂工作人員，一律不得到校工作。解除居家醫(yī)學觀察后，工作人員須提供衛(wèi)健或所轄村（社區(qū)）等相關單位提供的未接觸確診、疑似新冠肺炎患者的證明或者有效健康證明，方可返校上崗。
三、設施設備清洗消毒及環(huán)境清掃
1、全面檢查檢修食堂設施設備（包括用電線路），對存在故障或安全隱患的，要立即安排人員進行維修或更換，確保開學后各類設施設備能正常運轉。進校維修人員必須進行體溫檢測和身份核實登記，體溫低于37℃并佩戴好一次性口罩和手套，方可進入校園。
2、對食品庫房、烹飪間、備餐間、專間、留樣間、餐具飲具清洗消毒間、餐廳等所有區(qū)域進行全面保潔，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。
3、食堂重點區(qū)域和各類餐具、工用具、容器、所有餐桌椅等要進行全面清洗、消毒。
4、準備醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒設備、保潔設備數(shù)量充足。
四、食品原料采購
1、對供貨商加強監(jiān)督，明確雙方責任和義務。
2、制定原料采購控制清單，除原禁止使用的原料外，不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等，嚴禁采購食用野生動物，嚴禁在學校食堂、廚房飼養(yǎng)和宰殺禽畜。
3、健全原材料驗收流程，嚴格食品及原料進貨渠道，做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。
4、要求供貨商的原料運輸車輛應具備相關溫度、濕度及分隔功能，車輛及運輸容器定期清洗、消毒。
5、選擇具有合法資質的供應商（有效期內的營業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證或食品經營許可證），鼓勵選擇在xx市生鮮食品安全監(jiān)管系統(tǒng)和流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開戶的供應商，實施定點采購。
6、采購預包裝食品應當向供應商索取xx市流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《供貨（上市）憑證》，如供應商無法出具《供貨（上市）憑證》，必須索取食品生產許可證、檢驗合格證明和載明食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產批號、保質期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進貨日期等內容的供貨憑證；生鮮食品索取xx市生鮮食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《xx市生鮮食品上市憑證》，肉類、禽類及其產品還應索取動物檢疫合格證明和檢驗合格證明。
7、每天專人做好進貨查驗和“入市必登”工作。供貨憑證和上市憑證上的品種、數(shù)量等相關信息與供應的食品相符。
五、食品原材料的貯存
1、貯存場所、設備要定時檢查，保持清潔，無霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂等，不得存放有毒、有害物品（殺蟲劑等）及個人生活用品。
2、食品接收后要分類分架存放，隔墻離地10cm以上，生熟食品分開存放。食品、食品添加劑的使用遵循先進先出原則。
3、冷藏設備溫度范圍在0℃～10℃之間，冷凍設備溫度范圍在—20℃～—1℃之間。
六、食品加工
1、加工操作前要使用紫外線燈進行空氣消毒30分鐘，使用消毒液對加工用具、操作臺面、抹布等進行消毒。操作人員在操作前應洗手消毒，穿戴工作衣、帽、口罩。操作時避免食品受到污染。
2、食品烹飪時要燒熟煮透，其食品中心溫度達到70℃以上。成品應用消毒后的容器盛裝，與原料、半成品分開存放。
3、菜肴從制作到食用時間在常溫條件下（10℃～60℃）不得超過2個小時。菜肴在高于60℃條件下貯存，其可食用的保存時間為燒熟后4個小時。
七、分餐錯位進行就餐
1、分批次、錯時到食堂就餐，一張桌子只坐2人（注意入座后方可摘下口罩就餐），做到人與人之間相隔超過一米，進行錯位排列，不對坐不交談，嚴格控制同一時段就餐人數(shù)。
2、食堂應設置洗手池，配備洗手液、烘干機或一次性紙巾，學生進入食堂就餐前洗手。
3、所有學生進行分餐排隊時請保持一定距離不要擁擠，餐廳采用發(fā)放統(tǒng)一套餐，為保證就餐距離采用分批次就餐，每個年級就餐時間15分鐘。
4、在疫情防控期間，學校鼓勵就近的學生回家用餐，減少非必要人員在食堂就餐，非本學校人員不得在餐廳就餐。
八、餐后的消毒保潔
1、食堂每天開窗通風，通風條件不佳的可暫時關閉。食堂應設置洗手池，配備洗手液、烘干機或一次性紙巾。嚴格按照分類管理的有關規(guī)定管好餐余垃圾，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。
2、餐用具清洗消毒工序要按照“一刮二洗三沖四消五保潔”順序操作。煮沸、蒸汽消毒保持100℃，10分鐘以上；紅外線消毒控制溫度120℃以上，保持10分鐘以上；洗碗機消毒控制水溫85℃，沖洗消毒40秒以上。
3、每餐工作完畢用清潔劑清潔各種廚具餐具表面，并用清水沖洗干凈，保持衛(wèi)生。廚房地面可用含有效氯250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘后，再用清水洗凈，每天至少一次。
4、餐具用后全部浸泡入含氯消毒劑（有效氯濃度250mg/L～500mg/L）液體中5分鐘以上，再用清水沖凈。消毒后的餐用具要存放在密閉的清潔保潔柜里。
小學封閉封控管理行動方案 篇9
按照上級教育主管部門的相關要求，結合我校實際情況，特制定開學前后疫情防控工作方案。
第一部分：開學前準備工作
(一)完善體系
成立新冠肺炎疫情處置工作領導小組及工作機構，由校長、黨支部王義同志擔任領導小組組長，成員包括學校領導班子、相關部門負責人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、協(xié)調實施、督查督辦。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，及時收集和報送相關信息。建立與屬地衛(wèi)生健康部門(疾控機構、定點醫(yī)療機構)、公安機關聯(lián)防聯(lián)控機制，共同做好校園疫情防控工作。
(二)健全制度
建立完善疫情報告及應急處置制度、師生晨午檢制度、日報告(零報告)制度、缺勤登記追蹤制度、健康教育制度、衛(wèi)生清潔及消毒制度等。認真分析研判開學疫情防控風險隱患，組織編制日常防控方案、應急預案、缺課補課預案、輿情應對預案等。(王春利)
(三)條件保障
提前儲備好疫情防控應急所需物資，包括醫(yī)用口罩、75%酒精、消毒溶液、消毒洗手液、肥皂、膠皮手套、體溫計、噴霧器、應急藥品等。按照位置相對獨立、遠離人群、衛(wèi)生條件較好的原則，設置心理健康中學為臨時應急隔離空間，配備相應生活、防護設施設備。按規(guī)定購置必需的急救器材和藥品，保障對傳染病的預防，遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病癥及時隔離送醫(yī)救治。(王彥波)
(四)全面消毒
按疫情防控要求對校園教室、圖書館、運動場館、食堂、宿舍、辦公室、洗手間、樓道、門崗等活動區(qū)域或人員密集場所以及師生高頻接觸的設施設備進行衛(wèi)生清洗、消毒、通風。(李德紅)
(五)精準摸排
對所有教職員工和學生的健康信息再次進行全面摸排，摸清每個人的假期去向及身體健康狀況，精確建立健康臺賬。對排查的重點人員，要一人一策確定返校方案。禁止有發(fā)熱、干咳等癥狀和未過隔離期的師生返校，堅決阻斷傳染病源向校園輸入的渠道。(王春利、張春生)
(六)全員培訓
對全體教職工提前進行疾病防控知識宣傳普及，開展體溫監(jiān)測、清潔消毒、應急處置等培訓，組織模擬演練。(王彥波)
(七)宣傳教育
通過多種形式，對全體學生及家長進行疫情防控和應急預防知識的宣傳教育，提前告知注意事項和防控要求。(魏玉昌)
第二部分：開學組織
學校疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置領導小組、各部門、各班級需積極履行職責，嚴格落實疫情各項防控措施，執(zhí)行疫情預防、監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告等工作任務。
(一)開學決定
根據(jù)教育行政部門統(tǒng)一安排，確定具體開學時間并向社會公布。不得提前開學。
(二)返校組織
開學前在校區(qū)駐地滿14天且無異常情況的師生員工可正常返校。
(三)返校管理
在學校門衛(wèi)室配備體溫槍、口罩與急救箱，確保進校人員為未感染者。學校安保工作人員24小時戴好口罩，避免交叉感染。對重點關注的師生員工建立專人負責的健康監(jiān)測名冊，不漏一人。對未按時到校的，第一時間查明原因。發(fā)現(xiàn)未按照要求居家隔離、自行提前返校的，應予勸返，決不允許帶病返校。對拒不服從管理的，一律嚴肅處理。師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。(張春生、劉廣峰、秦興雷)
(四)出入管理
加強校內人員管理，嚴格教職員工進出校園，實行學生外出審批制度。學校負責組織實施教職員工、學生的入校體溫檢測工作，為保證數(shù)據(jù)準確，學生進入班級時需要進行二次檢測。對校內居住的非本校人員，學校應參照校內教職工要求管理。嚴控外來人員進入學校，確需入校的.要實名登記備案、檢測體溫。所有學校門口進入人員，必須逐一檢測體溫，對體溫超過37、3度的禁止入校。如有咳嗽、鼻塞、渾身乏力等癥狀的，同樣禁止入內。(李德紅)
(五)健康教育
開學第一天，對學生開展生命健康、傳染病防控知識教育，確保全覆蓋。學生應保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。(魏玉昌、各班主任)
第三部分：開學后管理
(一)健康監(jiān)控
疫情防控期間，每天追蹤師生健康狀況。通校生由家長負責每天早晚各1次檢測走讀學生體溫并在體溫報告單上簽字。班主任每天對缺勤、遲到及后續(xù)返校的學生，逐一登記、核實原因，及時補測體溫。班主任負責學生早中晚三次體溫檢測。部門負責人負責本部門教職員工體溫檢測，教職員工體溫自測不少于2次。對體溫超過37、3度的.，應及時就診并向學校報告。
(二)教學管理
開學后通過適當方式對學生進行學業(yè)檢測，做好學情分析，及時調整課程教學計劃和授課進度，有針對性地開展輔導補習、分層教學。對不能及時返校的，安排線上教學輔導。
教研組和備課組規(guī)劃好學期教學計劃，保障春季學期教學時間，按照計劃有序進行實施教學，確保完成教學任務。上課時，建議教師佩戴醫(yī)用口罩，教師要注意考勤，并密切關注學生身體狀況。有異常情況，及時匯報。嚴禁學生課間走廊聚集，更不允許亂串班級。學校和年級不組織大型集體活動(張春生、劉廣峰、秦興雷)
(三)餐飲管理
嚴格餐飲從業(yè)人員管理，食堂工作人員每天崗前必須進行體溫測量并保留檢測記錄，作業(yè)中必須統(tǒng)一佩戴手套、帽子和醫(yī)用口罩。食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。嚴格食堂進貨渠道管理，不得使用來源不明的家禽、家畜，嚴禁采購食用野生動物。嚴格衛(wèi)生清潔，食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒濕巾，餐具嚴格按規(guī)定消毒和保管。加工環(huán)節(jié)嚴格生熟分開，疫情存續(xù)期間禁止提供即食生菜。嚴格師生就餐管理，實施錯時下課、錯時就餐、拉開餐位距離，采取分餐、打包、送餐等多種方式，減少聚集用餐。公共餐具和飯菜統(tǒng)一由工作人員分發(fā)，禁止自行取用。(王彥波、石洋)
(四)宿舍管理
學生宿舍實行封閉式管理。宿舍出入口安排人員值班，控制進出人流，避免擁擠。加強管理，嚴禁學生亂串宿舍。保持學生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。學生體溫異常，學生本人和宿舍長要第一時間向宿管和值班老師登記匯報。(董桐勛、范志翔、呂春暉)
(五)衛(wèi)生防護
指導、督促學生在觸摸公共物品、餐前便后使用肥皂(洗手液)用流水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手；接觸呼吸道分泌物(如打噴嚏)后應立即洗手。培養(yǎng)學生保持良好的呼吸道衛(wèi)生習慣，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。禁止隨地吐痰，防護口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入學校專設的垃圾廢棄桶。教室等活動場所每天開窗通風數(shù)次不少于3次，每次20-30分鐘(上午課間操、中午午休和下午課外活動)。戶外空氣質量較差時，通風換氣頻次和時間應適當減少。盡量減少到人群密集場所活動，避免接觸呼吸道感染患者。門衛(wèi)、保潔等從事校園安保、清潔消毒人員要每日按時更換防護用品，必須佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染時應及時更換清洗。
(六)錯時上學放學
將不同年級的不同時間通知到家長，安排充足的教職員工執(zhí)勤，禁止家長在學�？谕Ａ簦稚⑷肆�，避免人員密集。(各年級、班主任)
(七)因病缺課學生復課
對因病缺課的學生要做好病因、缺勤等記錄。凡患各類傳染病的學生復學，班主任要嚴格把關，必須查驗醫(yī)生開具的病愈復課證明，手續(xù)完備符合復課條件的，報年級批準后方能允許其復課，并記錄其復課時間。
(八)關懷服務
加強心理健康教育，注重對重點人員和治愈康復人員的人文關懷和心理疏導。
第四部分：疫情處理
(一)應急處置
如有師生員工被確定為疑似病例，應立即啟動應急預案，按照職責分工嚴格執(zhí)行，同時積極配合疾控機構做好流行病學調查和密切接觸者的隔離觀察，并做好相關后續(xù)工作。
(二)信息報送
堅持24小時值班制度，確保信息渠道暢通。疫情防控期間，實行日報告、零報告制度。
(三)輿情應對
主要負責人要加強輿情研判，及時做好輿情應對，快速處置，及時回應師生和社會關切。
(四)責任追究
對不按照要求進行報告、隔離的，進行批評教育、責令改正。對隱瞞病情、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，依法依規(guī)追究相關責任人責任。
小學封閉封控管理行動方案 篇10
依據(jù)國家衛(wèi)健委、教育部制定的《大專院校新冠肺炎疫情防控技術方案》，按照教育部2月10日印發(fā)的提醒函要求，結合省市新冠肺炎疫情防控工作要求，為全面做好我校20xx年春季學期新冠肺炎疫情防控工作，切實保障如期順利開學和正常教育教學秩序，經學校新冠肺炎疫情防控辦研究，報校黨委批準，特制定本方案。
一、組織機構
組長：
常務副組長：
副組長：
執(zhí)行副組長：
成員：
主任：
副主任：
成員：其他處室、各學院主要負責人
二、工作要點及責任部門
（一）開學前疫情防控模擬應急演練
校防控辦于2月21日制定《永州師范高等�？茖W校20xx年春季學期疫情防控模擬應急演練方案及流程》，2月24日（正月十三）邀請市教育局領導，零陵區(qū)政府分管文教衛(wèi)工作領導，永州市第四醫(yī)院傳染病科醫(yī)生和護士，市、區(qū)疾控中心工作人員，七里店派出所干警，組織各處室、各學院主要負責人和醫(yī)務室人員、輔導員、班主任、部分學生代表進行演練，進一步提高我校新冠肺炎疫情應急處置能力。（責任部門：防控辦、學生處、后勤基建處、計劃財務校產處、黨政辦、各二級學院、醫(yī)務室）
（二）開學前疫情防控
1.防控設施建設、物資購置和儲備
開學前繼續(xù)完善校醫(yī)務室建設工作，設立相對獨立的觀察室和隔離室。按照“寧可備而不用、不可用時無備”的原則，做好一次性醫(yī)用口罩、84消毒液、75%濃度酒精、紅外線測量儀、手執(zhí)式測溫儀、手套等疫情防控物資的購置和儲備。疫情防控物資儲備量原則上滿足全校師生10天所需。（責任部門：后勤基建處、計劃財務校產處）
2.校園環(huán)境衛(wèi)生全面整治和消毒滅菌
開學前對全校所有場所特別是教室、食堂、宿舍、圖書館等進行徹底的衛(wèi)生掃除、死角清理和消毒滅菌，及時確保通風換氣。對教學用品和使用的空調系統(tǒng)以及公共區(qū)域物體表面進行預防性消毒滅菌處理。（責任部門：后勤基建處）
3.防控法規(guī)、個人防護與消毒等知識和技能培訓
開學前5天邀請專家、安排校醫(yī)務室人員通過網絡組織師生開展防控法規(guī)和制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓，進一步提高廣大師生的安全意識和自我防護技能技巧。（責任部門：防控辦、黨政辦、學生處、醫(yī)務室）
4.開學前疫情排查
�、僖圆块T和二級學院為單位在開學前10天要求居住在永州的所有外省返永的師生在開學前提前7天返永，外市的離開居住地外出旅游或探親訪友的師生在開學前提前7天返回居住地。
②以部門和二級學院為單位在開學前一周嚴格排查健康碼為紅黃碼或者返校前14天內有中高風險地區(qū)旅居史的師生，要求凡有此類情況者必須主動辦理請假手續(xù)，配合當?shù)胤揽夭块T落實好“14+7+7”，返校時須向相關部門（學院）出示一周內的核酸檢測報告，接受體溫測量。
�、垡圆块T和二級學院為單位在開學前一周嚴格排查身體有發(fā)熱、咽痛、咳嗽等癥狀的師生，要求凡有此類情況者必須推遲入校（主動辦理請假手續(xù)，治愈后返校時提供診斷證明并接受體溫測量）或者憑疫情防控部門開具的病情診斷證明入校。
�、芤圆块T和二級學院為單位在開學前一周告知從低風險地區(qū)返校的學生，開學當天向門衛(wèi)（醫(yī)務人員）提供個人健康碼和行程碼，接受體溫測量后入校，無需填寫、提供紙質健康登記卡。
上述情況要求全體師生必須在開學前5天自覺通過短信如實上報，要求各部門和二級學院必須在開學前3天掌握并匯總至校防控辦。（責任部門：防控辦、各部門、各二級學院、醫(yī)務室）
5.開學前健康提示
提前編制《開學通知》通過學校網站、公眾號和班級群、家校群告知未有狀況的師生及學生家長，進一步宣傳普及疫情防治知識、防控要求和防護指導，提醒學生堅決做到不提前返校、返校路途注意安全防護等。其中師生返校途中要隨身攜帶口罩等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等措施，并及時向部門負責人（輔導員或班主任）報告情況。（責任部門：防控辦、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)辦、學生處、各二級學院、醫(yī)務室）
�。ㄈ╅_學報到疫情防控
1.錯峰開學
與市內其他三所高校錯峰開學，學生統(tǒng)一于3月2日（正月十九）返校（責任部門：學生處、各二級學院）
2.入校時疫情排查
從低風險地區(qū)返校的教師入校時向門衛(wèi)提供個人健康碼和行程碼，接受體溫測量即可，無需填寫、提供紙質健康登記卡。從低風險地區(qū)返校的學生，開學當天向門衛(wèi)（醫(yī)務室人員）提供個人健康碼和行程碼，接受體溫測量后入校，無需填寫、提供紙質健康登記卡。為降低風險，開學時要求家長及車輛“非必要不入�！�。如發(fā)現(xiàn)有患病癥狀、體溫不正常的學生立即報告、確診、隔離、上報。（責任部門：安保法制處、醫(yī)務室）
3.輔導員（班主任）排查疫情
輔導員（班主任）在學生報到時再次對學生進行體溫復測、有無患病情況詢問和近14天健康狀況動態(tài)排查，形成《班級學生疫情登記表》，學生簽字確認后輔導員（班主任）再填寫“無患病癥狀體溫正常”內容的《報到單》。如發(fā)現(xiàn)有患病癥狀體溫不正常的學生立即報告、確診、隔離、上報。（責任部門：各二級學院、醫(yī)務室）
�。ㄋ模╅_學后疫情防控
1.日常管理和信息上報
在校園內的學生和授課老師不需戴口罩，但必須堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日對師生進行體溫測量和有無患病情況詢問，匯總成《班級（部門）疫情登記表》，并做好缺勤、早退、請假記錄，及時掌握師生動態(tài)。如發(fā)現(xiàn)有患病癥狀體溫不正常的學生立即報告、確診、隔離、上報。同時以增強學生身體素質、健康體魄為出發(fā)點，重視學生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升，開展經常性防疫培訓、檢查排查，加強流感等春季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置。學校疫情防控信息聯(lián)絡員每天按時向上級部門匯報疫情，嚴格落實疫情防控“日報告”、“零報告”制度。（責任部門：防控辦、學生處、各部門、各二級學院、醫(yī)務室）
2.經常性安全提示與健康教育
進一步將傳染病防控知識與技能等內容納入入學教育，組織學生上好疫情防控第一課、開好疫情防控主題班會，組織學習疫情防控知識，同時在醒目位置粘貼《疫情防控宣傳欄》、設置疫情防控展板或海報，實現(xiàn)圖文宣傳全覆蓋，進一步將疫情防治知識和防控要求廣而告之。提高師生防病意識和自我防護能力，引導師生主動接種流感等疫苗。另外關注學生心理等問題，積極為師生提供心理健康咨詢服務。（責任部門：防控辦、學生處、各二級學院、醫(yī)務室、心理咨詢中心）
3.聚集性活動管控
合理設置人員密集度的'教學活動，組織學生以班級為單位進行學習、生活、體育等活動，盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間供學生使用。疫情防控期間各部門、二級學院、社團和個人盡量不組織開展全校性以及院級活動，確有必要須經校防控辦審批。（責任部門：防控辦、學生處、各二級學院）
4.封閉式管理和進出校登記
疫情防控期間暫時實行封閉式管理，學生特殊情況外出需辦理請假和銷假手續(xù)，嚴控校外非因公人員及車輛進入校園。師生入校時須進行體溫檢測，查看健康碼，確保入校人員身體狀況健康。（責任部門：安保法制處、各二級學院）
5.食堂管理
加強食堂人員的管理和食堂衛(wèi)生、消毒滅菌工作，嚴把食品入口關和加工關。嚴格落實食堂原材料驗收流程，把好食品及原料進貨渠道，做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。加強對食品加工環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)督，防止加工過程中食品受污染。做好餐余垃圾的及時清理和收集。特別要加強對冷鏈食品的采購和加工管理，要求采購人員必須選擇正規(guī)渠道購買，仔細查看檢驗檢疫標識；接觸、處理時做好個人防護，及時洗手消毒；儲存時要使用獨立容器；廚具、餐具應生熟分開、及時清洗；冷鏈肉類和水產品應煮熟煮透食用。（責任部門：食堂管理中心）
6.教寢室管理與衛(wèi)生保潔消毒
學生教、寢室嚴禁外來人員入內。日常加強教、寢室的衛(wèi)生管理，宿管員、輔導員（班主任）和各二級學院學生工作負責人要經常檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。加強室內通風換氣，保持室內衛(wèi)生清潔，保持廁所清潔衛(wèi)生，確保洗手設施運行良好，做到垃圾及時清理。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，保潔人員須每日進行清潔消毒。（責任部門：后勤基建處、學生處、各二級學院）
7.教學場所及用品的衛(wèi)生保潔消毒
每天加強校園環(huán)境的打掃和保潔工作，及時處理生活垃圾。按照疫情防控要求做好教學樓、實訓樓、藝術樓、圖書館、體育館、學生宿舍等重要功能場所的設施設備和以及教學用品的衛(wèi)生保潔消毒工作。（責任部門：后勤基建處）
8.學生養(yǎng)成教育
引導學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣，每天勤洗手，勤換洗衣被和鞋襪，不與他人共用物品，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，打噴嚏時用紙巾捂住自己的口鼻，不購買校外“三無”食品和小攤小販食品，不暴飲暴食等，同時經常保持學習、生活場所正常通風。（責任部門：學生處、各二級學院）
9.文明勸導志愿服務
組建志愿者隊伍，引導志愿者在關鍵時段和場所進行文明勸導、宣傳教育等志愿服務，協(xié)助有關部門和二級學院進一步落實防控工作，服務師生。（責任部門：團委、各二級學院）
10.疫情處置
如發(fā)現(xiàn)有患病癥狀體溫不正常的學生立即報告、確診、隔離、上報，并立即啟動《永州師范高等�？茖W校20xx年春季學期疫情防控與突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。（責任部門：防控辦、各部門、各二級學院、醫(yī)務室）
三、工作要求
1.統(tǒng)一思想，提高認識。做好疫情防控工作是確保如期順利開學和正常教育教學秩序的前提和基礎，事關師生的切身利益，意義重大，因此大家必須提高站位，提升覺悟，具備一盤棋的思想，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調度，全面協(xié)調，通力合作，全面做好疫情防控工作，讓學生、家長、社會滿意。
2.各司其職，務求實效。各部門、二級學院要嚴格按照時間表和路線圖抓好工作落實，特別是黨員領導干部更要發(fā)揮模范帶頭和戰(zhàn)斗堡壘作用，敢于擔當，主動作為，進一步細化任務，精準施策，將工作效能發(fā)揮到最佳，真正為做好疫情防控工作添磚加瓦，在服務師生、學校發(fā)展過程中凸顯個人價值和作用。
3.強化督查，嚴厲追責。紀檢監(jiān)察審計處和校防控辦要加強日常工作督查，定期公布工作開展情況，全方位、全過程督促工作的進展和落實，堅決杜絕工作中推諉扯皮、官僚主義、形式主義現(xiàn)象發(fā)生，嚴厲追究因個人主觀原因導致的責任事故行為。
小學封閉封控管理行動方案 篇11
堅決貫徹落實黨中央國務院決策部署和省委省政府及教育廳的工作要求，全力做好學校新冠肺炎疫情防控工作，切實保障廣大師生生命安全、身體健康和學校平穩(wěn)運行，根據(jù)《安徽省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組關于印發(fā)各級各類學校開學工作指南（一）的通知》（皖教防控辦〔20xx〕3號）、蕪湖市教育局《轉發(fā)安徽省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組關于印發(fā)各級各類學校開學工作指南（一）的通知》（蕪教防控辦〔20xx〕7號）精神和《安徽師范大學新冠肺炎疫情防控開學工作方案》有關要求，結合學校實際，制定本方案。
一、工作目標
堅持“統(tǒng)一領導、屬地管理，以人為本、突出重點，快速反應、分級負責，群防群控、依法處置，信息共享、分工協(xié)作”的原則，全力做好學校疫情防控，嚴格學校安全管理，加強開學準備和保障，落實并完善防控措施，普及疫情防控知識，提高廣大師生員工的防護意識，及時掌握學校疫情防控動態(tài)，防止疫情在校園擴散蔓延，確保學校傳染病防控工作平穩(wěn)運行。
二、工作舉措
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1.成立防控工作領導小組
組長：XX
副組長：
成員：
2.制定學校疫情防控預案
責任部門：辦公室
分管責任人：XXX
具體職責:根據(jù)市委、市政府和大學疫情防控的統(tǒng)一部署，制定學校疫情防控預案，明確疫情防控的組織領導、人員分工、具體舉措，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
3.建立防控工作聯(lián)系網絡
責任部門：辦公室、德育處、教務處、總務處
分管責任人：XXXX
具體職責:建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，確保疫情防控要求及時傳達，師生身體情況及時掌握，疫情防控措施及時落實。同時要加強與屬地衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)療機構聯(lián)系與溝通，取得專業(yè)技術支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。
4.實施校園封閉式的管控
責任部門：總務處
分管責任人：XXX
具體職責:非本校師生員工一律不得進入校園，對因工作需要進入校園的人員，一律要測量體溫并做好登記，嚴禁疑似癥狀人員入校。疫情防控期間，一律暫停校園場地對外開放，一律不舉辦聚集性活動。
5.開展疫情防控知識宣傳
責任部門：辦公室、德育處
分管責任人：XXX
具體職責:通過電話、微博、微信公眾號、短信、家長群、學生群等多種形式和渠道，推送相關信息，幫助師生員工充分認識疫情的嚴重危害性，宣傳普及防控知識，提高防范意識和能力。充分利用電子屏、宣傳欄、橫幅等方式，宣傳疫情防控要求，營造群防群控的'氛圍。
6.實施信息日報制度
責任部門：辦公室、德育處
分管責任人：XXX
具體職責:每天收集師生身體狀況信息并按要求上報上級教育行政部門和大學防控辦。嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。
7．建立師生信息臺賬
責任部門：辦公室、德育處
分管責任人：XXX
具體職責:全面摸排教師及物業(yè)和食堂管理人員等各類教職員工和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立外出教職員工和學生、有疫區(qū)接觸史教職員工和學生及身體不適教職員工和學生信息臺賬。對有兩周內湖北地區(qū)往來史以及與確診病例、疑似病例、隔離觀察人員有密切接觸史的師生員工，按規(guī)定進行隔離觀察，接受所在社區(qū)管控，并向學校匯報本人密切接觸者的相關信息。
8.做好疫情防控物資采購、校園消毒保潔
責任部門：總務處
分管責任人：夏吉中
具體職責:多渠道采購消毒物品、洗滌用品、口罩、耳溫儀、額溫儀等紅外體溫測量儀等防控物資。設置專門垃圾收集容器，用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。定期對學校所有室內區(qū)域、場所、場地進行全方位的清潔、消毒。
9.加強學校行政值班值守
責任部門：辦公室、總務處
分管責任人：XX
具體職責:嚴格執(zhí)行疫情期間領導帶班、工作人員值班制度，主要領導保持24小時通訊暢通，嚴格門衛(wèi)24小時值守。除正常值班外，不鼓勵大規(guī)模安排人員在校留守，提倡在家辦公、網絡辦公，減少交叉感染。
�。ǘ┭舆t開學期間
1.認真落實疫情防控預案
責任部門：辦公室、總務處
分管責任人：XXX
具體職責:嚴格落實領導帶班、值班值守制度；完善校園封閉管理，嚴格落實外來人員進入校園登記、測量體溫制度；加強疫情防控宣傳，及時落實市委市政府和大學疫情防控部署，確保教育系統(tǒng)信息暢通、措施到位。
2.堅決執(zhí)行延遲開學規(guī)定
責任部門：教務處
分管責任人：XXX
具體職責:根據(jù)省教育廳通知，經省政府同意，全省各級各類學校2月底前不開學。具體開學時間，將視疫情防控情況，經科學評估后確定，屆時提前向社會公布。2月底前，各年級不得組織學生返校，不得組織任何形式的線下集中教學活動和集體活動。
3.積極開展線上教學與輔導
責任部門：教務處
分管責任人：XXX
具體職責:制定《安徽師范大學附屬中學“離校不離教，停課不停學”學生在線學習實施方案》，充分利用“蕪湖智慧教育平臺”和“陽光云課”資源，同時注重開發(fā)自身資源，發(fā)揮“互聯(lián)網+”網絡資源優(yōu)勢，開展在線互動教學。引導廣大教師積極參加志愿者奉獻活動，組織優(yōu)秀師資力量錄制課程資源，開設名師空中課堂，開展網上學業(yè)輔導、在線互動教學、網絡答疑，為學生疫情防控期自主學習提供公益、便捷、有效的學習幫助，做到停課不停學。
4.強化學生心理與生活指導
責任部門：德育處、團委
分管責任人：XXX
具體職責:積極做好學生在家學習的課程學習指導、作息安排和健康活動建議。要主動做好家校溝通，組織學生進行探究性學習、防疫知識學習，指導學生因地制宜合理開展體育鍛煉，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，做好自身防護。要關注學生及家長心理動態(tài)，做好心理健康輔導。特別要妥善做好高三年級的學習輔導、復習指導和心理疏導工作。
5.制定延遲開學工作方案
責任部門：教務處
分管責任人：XXX
具體職責:制定開學工作預案，妥善調整春季學期教育教學工作計劃。督促教師精心備課、提前備課，提前調整好教學進度，為高效課堂做好準備。要根據(jù)教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。
6.認真做好后勤等保障準備工作
責任部門：總務處、教務處
分管責任人：XXX
具體職責:在開學前組織開展兩至三次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點做好萃文樓、鳳凰樓、育英樓、逸夫樓、竟成樓、學生公寓、食堂、教工之家、傳達室和運動場等校舍和公共活動場所的清掃和消毒，不留衛(wèi)生死角，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。做好后勤保障，提前做好開學后疫情防控物資準備，保證教科書等正常教學用品需要。做好食堂衛(wèi)生整治與食材采購，做好提供就餐準備。
�。ㄈ╅_學復課后
1.嚴格執(zhí)行疫情防控預案
責任部門：辦公室、總務處
分管責任人：XXX
具體職責:加強疫情防控工作的領導，認真分析師生到校后的疫情防控形勢，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構筑群防群治嚴密防線，確保防控工作無疏漏。
2.嚴格施行校園封閉式管理
責任部門：總務處
分管責任人：夏吉中
具體職責:兩邊門崗嚴格執(zhí)行校園封閉管理，非常時期，可以考慮只開放一個東大門進出，非工作需要嚴控外來人員進入。對因工作需要進入校園的人員，都要測量體溫并做好登記，嚴禁疑似癥狀人員入校。疫情防控期間，停止體育場館等向社會開放。
小學封閉封控管理行動方案 篇12
為舒緩情緒、減少心理壓力，結合學校實際情況，特制定《XX學校應對疫情心理危機干預工作方案》，做到有效預防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導，降低學生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應激危害程度，促進學生心理健康發(fā)展。
一、指導思想
為堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，深入貫徹落實上級教育主管部門開展疫情相關決策部署和心理危機干預工作要求，將學校師生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服務熱線，確保疫情防控心理服務工作有序開展。
二、組織保障
成立應對疫情緊急心理危機干預領導小組，在疫情期間進行疫情應對的部署與規(guī)劃，開展心理干預指導工作，
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXX
領導小組主要職責：
1、全面領導學校師生心理危機干預工作，對重大危機事件作出決策處理；
2、參加上級相關工作會議并做好落實；
3、執(zhí)行學校疫情防控相關工作；
4、監(jiān)督執(zhí)行工作紀律，督導檢查學生心理危機干預。
三、工作目標
通過疫情相關信息以及心理健康知識的教育和宣傳，加強師生關于病毒知識的了解與認識，改善消極情緒，提高挫折應對能力和情緒調節(jié)能力，做好疫情工作的.相關預防。
通過心理輔導和干預，對持有不良情緒的來訪者進行心理疏導，采用合理方式宣泄壓力，增進現(xiàn)實適應度，盡快恢復心理平衡。
四、工作目標人群
服務對象為全體師生。
將存在心理危機傾向與處于心理危機狀態(tài)的師生列入心理危機關注與干預的對象。
五、具體實施
（一）預防教育
利用學校微信公眾平臺以及班級工作群進行疫情心理防護知識宣傳與教育，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導師生正確認識疫情，做好心理調適，提高心理健康水平。
班主任做好學生心理危機早期預警工作，建立學生心理健康匯報制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早上報、早評估、早治療。及時發(fā)現(xiàn)學生心理問題并向專（兼）職心理健康教師反映。發(fā)現(xiàn)存在嚴重心理問題的學生，應及時向上級匯報，并在24小時內將相關信息以書面形式匯報給上級部門。
（二）健康測評
采用網絡平臺問卷收集的形式，對師生心理健康狀況進行監(jiān)測，對心理測試結果進行數(shù)據(jù)分析，定期提交心理測試報告。同時篩選出需要進行心理危機干預的個體并進行回訪，在線進行心理疏導。
（三）心理輔導
開展網絡疫情心理輔導和心理咨詢服務，服務方式為：
1、為師生提供網絡心理咨詢服務，并做好相關記錄記錄。
2、開通心理支持服務熱線開通心理熱線電話，為急需情緒疏導和心理支持的師生提供服務。
小學封閉封控管理行動方案 篇13
一、開學前居家監(jiān)測報告體溫
1、開學前，學生居家減少外出，減少與外人接觸。如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀，立即就醫(yī)并向社區(qū)和學校報備，順延返校日期。待癥狀消除后，持醫(yī)院有關證明，方可返校。
2、開學前 14 天，學生每日監(jiān)測體溫，返校前要填報“健康碼”，取得“健康碼”綠碼后，方可返校。
3、要如實向學校報告 14 天的個人及家庭成員健康狀況、出行情況等。
二、開學后
1、家長要為學生準備充足的口罩、消毒紙巾或免洗消毒洗手液；自備水杯，提倡帶飲用水到校。
2、每天早晨做好體溫監(jiān)測。家長督促、指導學生每天起床后監(jiān)測體溫，并通過班級群或相關系統(tǒng)程序等方式上傳體溫情況，體溫正常方可出門。若出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀，不得到校，要及時就醫(yī)，并向班主任報告。
3、學生應主動佩戴口罩，在校門口接受體溫檢測，體溫正常者方可進校；體溫異常者經學校登記備案后由學校報區(qū)上級部門，按相關要求由家人陪同到__指定的就近發(fā)熱門診就醫(yī)。
4、為避免人員聚集，減少人員流動，學生要按學校規(guī)定的錯峰時間到校，不要在校門口聚集。到校后嚴格按照學校規(guī)劃的線路行進，在指定區(qū)域活動，按學校的各項要求去做。
5、如學生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、嘔吐等癥狀，由學校進行隔離，并電話通知家長，家長在接到電話后應第一時間到校，按相關要求由家人陪同到醫(yī)院就醫(yī)。
6、上課：學生若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢等癥狀，立即報告老師。
7、課間：保持一定距離排隊依次如廁，便后及時用流動水和洗手液(肥皂)洗手或用含醇速干手消毒液揉搓雙手。便前便后及時正確洗手。
8、就餐要求：按照學校要求分時段就餐，提倡自帶飯盒，排隊間距要 1 米以上，餐前洗手。在食堂就餐要單人單桌同向就坐，餐前最后一刻摘下口罩，快速就餐，少交談，餐畢后戴口罩，迅速離開。
9、學生每日上下學，建議步行或騎行，盡量不乘坐公共交通工具。
10、學生每日應盡量維持“家——學校兩點一線的軌跡。如果去過其他場所，記錄
11、好行程，以便配合可能發(fā)生的相關密切接觸者調查。學生放學回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒，把外套放到通風處。
12、學生要養(yǎng)成外出歸來；飯前便后；接觸過公共設施或物品后；接觸過分泌物、嘔吐物、排泄物后；咳嗽或打噴嚏用手遮掩后等情況，均需及時進行手衛(wèi)生，使用流動水及洗手液/肥皂，按照七部洗手法規(guī)范清洗雙手，揉搓至少 20 秒(采用快樂洗手法，可唱 2 遍生日快樂歌)，然后用紙巾擦干或自然晾干。
三、注意事項 為保障每一名學生的`身體健康，保證每一個家庭的團圓幸福，請家長和學生配合學校做到：
1、配合學校做好身體健康的各項工作；
2、堅決防止隱瞞身體狀 況、帶病上課等情況發(fā)生；
3、所有人進入校門一律核驗身份和檢測體溫，不服從管理者一律嚴肅處理；
4、加強誠信教育，堅決防止疫情在校園蔓延，對有嚴重失信行為的，按照學校制度規(guī)定給予相應紀律處理，對構成犯罪的移交司法部門處理。
尊敬的各位家長、親愛的同學們，秋季開學在即，讓我們攜起手來、團結一心，共同做好開學后的疫情防控常態(tài)化工作!
小學封閉封控管理行動方案 篇14
根據(jù)《內蒙古自治區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部關于統(tǒng)籌做好20xx年春季學期開學復課和新冠肺炎疫情防控工作有關事宜的通知》，《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》，《全區(qū)教育系統(tǒng)開學前后防控新冠肺炎疫情應急預案（第一版）》以及各項防控要求和措施中的相關規(guī)定，為守好校園第一道防線特制訂本方案。
一、工作目標
把廣大師生員工的'生命安全和身體健康放在首位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，全面動員、全面部署、有效防控，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
二、校門管理
自5月18日起，校園實行封閉式管理，學校正門向全體教職工開放，開放時間為：早6：00至晚20:00；西南門對來校務工人員和外來辦事人員開放，開放時間為：早5:00至晚22：00；其它時間禁止通行。東門全天封閉。
三、校園出入管理
�。ㄒ唬┧腥藛T進校前必須進行體溫檢測，體溫(額溫)超37.2°C不得進校。開學后，進出校園教職員工按規(guī)定在校門口接受體溫測量，體溫檢測異常者不得進校，并在臨時置留區(qū)觀察，進行下一步檢測。
�。ǘ┧蟹敌W生原則上不得出校，如必須出校的，需按照學生處相關要求，履行請銷假手續(xù)，并到保衛(wèi)處綜治管理科（校門西側）備案。
在校門封閉時間內，因工作需要，確需早來晚走的人員，需提交紙質版情況說明，提前到保衛(wèi)處綜治管理科報備。
�。ㄈ┲x絕外來參觀。嚴格控制外來人員進校，嚴禁舉辦大型集會活動，所有外賣禁止進入校園，快遞車輛走專用通道，嚴禁進入校園。校園內各類場地、設施暫不向社會開放。
（四）所有教職工從正門出入，駕駛車輛人員經體溫檢測正常后，需車牌識別系統(tǒng)掃描進校。
行人、自行車、電動車等人員經體溫檢測正常后，需刷一卡通進出校園，保衛(wèi)處將人車隔離分流，所有人員要各行其道，嚴禁翻越警戒隔離帶，20xx年5月18日起，取消網上預約進校制度。
�。ㄎ澹┍局罢l用工，誰負責，誰管理，誰負責”的原則，用工部門準確掌握本部門臨時聘用人員，商鋪從業(yè)人員，供貨送貨人員的健康情況及活動軌跡，并開展防范新型冠狀病毒肺炎的宣傳教育。
1、來校務工人員
來校務工人員進入校園時，行人間隔一米，有序排隊，經體溫檢測正常后，需刷校園一卡通進校；駕駛機動車輛務工人員，經體溫檢測正常后，需刷校園一卡通進校。
2、供貨送貨車輛
供貨送貨車輛進校，需主管部門自行制作出入證并加蓋公章，進出校園時主動出示出入證和防疫健康信息碼（健康綠碼），經體溫檢測正常后，方可進出，供貨送貨車輛實行錯峰出入校園，時間為早5:00至7:00；晚19：00至21:00，其它時間禁止進入校園。
3、外來辦事人員
外來辦事人員進校，需在進校時聯(lián)系被訪者，被訪者同意后，在《內蒙古財經大學來訪人員登記表》進行實名登記，測量體溫方可入校，離校時需被訪者在《內蒙古財經大學來訪人員登記表》簽字，被訪者未簽字不得離校。
4、來校施工人員
來校施工人員進出校園，需主管部門自行制作出入證并加蓋公章，進出校園時主動出示出入證和防疫健康信息碼（健康綠碼），經體溫檢測正常后，方可進出。
出入證需標明施工地點、姓名、照片、施工完成時間等信息。
5、除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外，其它無關車輛一律禁止進入校園。
四、校園安全管理
（一）保衛(wèi)處繼續(xù)落實、加強值班制度，實行全天雙人雙崗24小時值班制度。
�。ǘ┤w保衛(wèi)干部和保安人員進行分組，每組不少于三人，負責管轄內各校門體溫檢測、人員管控等疫情防控工作任務。
�。ㄈ┘訌娦@巡邏，采取駕駛巡邏車和列隊等形式，全天不定時、不定點，點面結合，全方位、無死角巡邏。發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報、處理。
�。ㄋ模⿵娀＞�(lián)動機制，合力聯(lián)防聯(lián)控。學生返校后，在學校派駐3名公安干警，及時處置各類案、事件，學校報警電話：
（五）嚴禁私自將學生帶離或帶入校園，嚴禁私自翻進出校園，違反規(guī)定者，將報送主管部門處理。
�。┰谝咔榉揽仄陂g，如有次日新增及減少的進校務工人員，由主管部門（處室）每日下午17:00前，將名單報送保衛(wèi)處蘇日圖；安保人員將嚴格按照校園管控制度，清查無關進校人員。
以上規(guī)定，請遵照執(zhí)行。各部門在接此通知后，請立即向全體師生員工進行傳達，要求大家自覺遵守相關管理規(guī)定，給大家?guī)聿槐�，敬請諒解�?/p>
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