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小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書

時間:2024-09-11 13:21:07 檢討書 我要投稿
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小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編整理的小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書

小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書1

尊敬的班主任:

  您好!

  很抱歉老師,我的寒假作業(yè)沒有寫完,所以在今天的報(bào)道時間里面不能按時交上來,不過老師我保證我會在最短的時間里面把它完成然后交給您。然后關(guān)于這一次寒假作業(yè)沒有完成的事情,我是真的很抱歉,這件事情雖然也有一定的外部因素,但是更多的還是怪我自己,怪我學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好,所以寒假這么長的時間里面我都沒有把這么一小本的寒假作業(yè)給寫完,F(xiàn)在的我還是很清楚的,我知道寒假作業(yè),沒寫完不及僅是表面的一次作業(yè)沒寫完這么簡單,更是反映出來了我在學(xué)習(xí)上面的欠缺。所以我覺得我有必要為這件事情向老師您道歉,以及為我的行為作出改變的'保證。

  這一次的寒假作業(yè)是在我們放寒假之前就已經(jīng)發(fā)下來了的,我當(dāng)時看了下差不多58頁的樣子不是很多,然后我趁著下課和午休的時間我就已經(jīng)開始寫了一點(diǎn)點(diǎn)的了。也正是因?yàn)樽约褐皩懥艘稽c(diǎn)點(diǎn)了,所以放假之后我就不是特別的想寫寒假作業(yè)了,覺得自己之前已經(jīng)寫了那么多了,寒假時間這么長,以后每一天寫一點(diǎn)肯定能夠?qū)懲甑,只是?dāng)時的我完全沒有想起之前在學(xué)校還沒有放假的時候,就已經(jīng)有好幾位同學(xué)寫完了的,別的同學(xué)這么用功都還沒有我這樣子自大。再后來就是到了過年的時候了,因?yàn)槟棠套≡谵r(nóng)村,所以我們家過年都是回農(nóng)村一起過年的,我本來以為就是回去幾天走幾天親戚,所以就沒有把寒假作業(yè)帶回去,誰曾想這一次竟然在農(nóng)村待了這么長的時間,一直到了元宵節(jié)我們才從農(nóng)村回家。因?yàn)榘謰屗麄兌荚谵r(nóng)村走親戚,所以我也不好意思跟他們說我想回去拿作業(yè),再就是在農(nóng)村可以無拘無束我也玩的特別的開心,所以也不是特別想回城市。后面回來了之后我已經(jīng)是加班加點(diǎn)的寫作業(yè)了,但還是沒有能夠在報(bào)道的這一天按時交上作業(yè)。

  很明顯這次沒有按時完成寒假作業(yè)的主要原因不是我沒有把作業(yè)帶回家,而是我的學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該是不會忘記學(xué)習(xí)是時時刻刻的事情,是不會忘記帶作業(yè)的,是不會因?yàn)樨澩娑⒄`學(xué)習(xí)的,可是我就因?yàn)樨澩娑浟俗约涸诤僖彩且獙W(xué)習(xí),忘記了自己在寒假也是有作業(yè)的,這就說明我對待學(xué)習(xí)還是不夠認(rèn)真不夠刻苦,學(xué)習(xí)還是不夠自覺,需要別人的監(jiān)督提醒才行。這一次的事情已經(jīng)給了我足夠的教訓(xùn),讓我沒有按時交上作業(yè)我已經(jīng)感受到了無比的自責(zé)和內(nèi)疚了,所以通過這一次的事情,我一定會用更加好學(xué)的態(tài)度來對待學(xué)習(xí),保證自己能夠按時按質(zhì)按量完成以后的每一份作業(yè)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我回到家之后,沒有把作業(yè)寫完,我這么不重視作業(yè),只顧著玩的行為是很不可取的,老師的批評是很對的,我要好好的去檢討,認(rèn)真的反省自己的行為,下次不能再這樣干了,一定要把作業(yè)給完成了才行。

  我其實(shí)之前也是被老師說過,作業(yè)做得不夠認(rèn)真,有時候特別的馬虎,老師也是希望我能認(rèn)真的對待作業(yè),其實(shí)作業(yè)量并不是特別的多,只要認(rèn)真的做,一會兒的`功夫就會做完了,并不是我們做不完的。但是我放學(xué)之后,就沒太想作業(yè)的事情,有時候做的很潦草,有時候就急忙忙的做完,也不去檢查,這次更是作業(yè)都沒有做完,我就跑去玩了,完全沒想過我是一個學(xué)生,我應(yīng)該要做的事情是學(xué)習(xí),而不是玩。而且其實(shí)我認(rèn)真的把作業(yè)做完,還是有時間去玩的,不是說完全沒有娛樂的時間,但是我卻還是沒有認(rèn)真的對待作業(yè)。

  老師的批評讓我警醒了過來,我要養(yǎng)成做好作業(yè)再去玩的習(xí)慣,而不是一心想著玩的時候,如果是那樣的話,我的學(xué)習(xí)也是做不好的,平時上課雖然現(xiàn)在在聽,但是以后要是我覺得玩更重要,那么漸漸的可能連上課都不會聽講了,那么就更學(xué)不好了,做作業(yè)的習(xí)慣能讓我鞏固白天學(xué)到的東西,也是能讓我成長的,但是玩,以后完全有時間去玩的,像周末的時間就是,主要是我要把作業(yè)給去做好了才行。

  我們這個年紀(jì),本來是要養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候,我的貪玩我現(xiàn)在也是意識到不能再這樣下去了,我以后一定要把作業(yè)先去做完,然后再去玩,我知道一時半會我還是不能徹底的改過來,這也是需要老師您來幫忙監(jiān)督的,讓我能先完成作業(yè),作業(yè)的重要性,其實(shí)我也是知道,并不單單是枯燥的任務(wù),更多的是讓我能去把自己學(xué)到的東西徹底的弄懂,老師說了一個知識,只有在作業(yè)里自己會做了,那么才算是學(xué)會了,如果只是聽老師講,其實(shí)那還是老師的,只有自己會了的才是自己的。

  這次沒做完作業(yè),我知道老師也是生氣,我怎么那么貪玩,現(xiàn)在我也是明白了,老師希望我有好的習(xí)慣,能認(rèn)真的學(xué)到東西,我想,在老師的監(jiān)督下,我以后一定能改過這個壞習(xí)慣的,會把作業(yè)好好的去給做好的,不再辜負(fù)老師的辛勤教導(dǎo)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書3

  您好!

  給您這封檢討書的時候,已經(jīng)是下午了,之所以這么著急的給您寫這封檢討書是因?yàn)樵诮裉煳曳赶铝艘粋錯誤,這個錯誤要是不及時向老師您承認(rèn)的話,我感覺回到家里后都沒心情寫作業(yè)了,甚至連覺都睡不安穩(wěn)了。在此,我必須向老師您作出檢討,我覺得自己應(yīng)該受到更為嚴(yán)厲的處罰才對,不然不足以讓班上的同學(xué)引以為戒。

  在昨天下午放學(xué)之后,我如往常一樣回到了家里,我這個人有個十分不好的習(xí)慣,那就是喜歡先玩夠再去寫作業(yè),而且在學(xué)校里面還不會提前寫作業(yè),所以等到我來寫作業(yè)的時候往往已經(jīng)比較晚了。而這一天的下午,我和隔壁的小伙伴們玩得特別開心,以至于等我回家時天都已經(jīng)黑了,甚至都快錯過飯點(diǎn)了,所以我也被爸媽給數(shù)落了一頓,這弄得我都不敢在他們面前補(bǔ)作業(yè)了,不然又得被他們教育一頓,可這作業(yè)不寫也不是一回事啊,再加上今天的作業(yè)量還算挺大的,就算第二天早上早點(diǎn)去學(xué)校補(bǔ)怕也是來不及應(yīng)付檢查了,所以我只能偷偷的在家里補(bǔ)一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),心里想著第二天早點(diǎn)去教室補(bǔ)完就好了。

  但是在今天上午,我并沒有提前趕到學(xué)校,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)忘記自己的作業(yè)沒有做完這回事了,等我想起來后已經(jīng)比較晚了,即便我在自己的座位上瘋狂的書寫著,可留給我的時間也就那么十來分鐘,寫完是不太可能的了。這時候我也想著能不能借哪位同學(xué)的作業(yè)抄一抄,但是我的`自尊心阻止了這樣的行為,我不想讓別人知道我作業(yè)沒寫,更不想讓他們以為我是一個喜歡抄別人作業(yè)的同學(xué),所以我也只能祈禱在自己檢查作業(yè)時能不被發(fā)現(xiàn)。等到上課鈴打響后,我緊張的拿出了自己的作業(yè)本擺到了桌面上,老師也按照慣例開始了巡查,本還幻想著自己能不被發(fā)現(xiàn),可老師的眼力可不是我們這些小學(xué)生能比較的,老師您一下子就發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)本上是空空的,然后我就被您喊起來罰站了,雖然站在同學(xué)們的眼前的確讓我感到羞愧,但這樣的結(jié)果倒也能令人接受。之后按照老師您的要求,我利用課余時間趕忙寫下了這封檢討書,并在放學(xué)之前遞交給您,希望老師您在看完之后原諒我的錯誤,我保證以后一定及時、認(rèn)真地完成課后作業(yè),給大家做一個好榜樣!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業(yè)而寫的“檢討書”,來說明我所犯的錯誤與我今后的打算。作業(yè)一事,表面看是一件微不足道的小事,事實(shí)上,這件事代表了一個人目前的狀態(tài)與人生觀。老師經(jīng)常在班強(qiáng)調(diào):《xx》學(xué)到哪里,做到哪里,這點(diǎn)相信不會有人不爛記于心;可是我今天卻沒有完成《xx》,沒有做一件再普通不過的例行公事。

  我不能說這是我粗心忘記(雖有一些成分),我確實(shí)沒有完成,我并不是沒有時間完成它,我是在意識上不太想完成它,潛意識上不愿完成它。潛意識不能進(jìn)行推理,也不同你的意識進(jìn)行爭論。潛意識就如同土壤,意識如同種子。消極的,破壞性的思想只能長出災(zāi)難的果實(shí)。潛意識不能區(qū)別好壞。如果你認(rèn)為某事是真的,潛意識也接受它為真的,即使實(shí)際上可能是假的。說白了,我是不夠自覺,沒有把寫《xx》,提升自己的能力當(dāng)作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間,可是我不能自覺地完成,也不能自覺地督促自己去完成。以后我會把完成《xx》作為一項(xiàng)任務(wù)來完成,不只是因?yàn)檫@是作業(yè),而是因?yàn)檫@有百利無一害,對提升自己有很大幫助。

  這反映了我的自覺程度,很明顯我并沒有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來就有的,習(xí)慣仿佛一根繩,我們每天給它纏上一股新的繩索,要不了多久,它就會變得牢不可破。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的,可是如果我做每件事,都和這次做《xx》一樣,沒有老師的壓力,就無法做到自覺,那么這樣走下去,養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣,就會像疾病一樣,使我受害終身。而那些會自覺完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的'榜樣,是我的楷模;我會加強(qiáng)對自己的約束,做到自覺完成每一件事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對我的人生都有好處。

  最后進(jìn)行真正的檢討。無論理由如何,這次我錯了,錯誤雖然不大,但是我看清了許多的道理,明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤,我將永遠(yuǎn)無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退,并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照,潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪,并真心承認(rèn)自己已知的一切過錯,只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯,力求自覺改正了錯,才能使自己以后無錯,使人生之路更為平坦。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  今天在這里向您和同學(xué)們坦誠的承認(rèn)自己的錯誤。由于我一時的貪玩,并沒有完成作業(yè),才造成了現(xiàn)在這樣的局面。我辜負(fù)了老師對我的希望,辜負(fù)了爸媽對我的期望,也辜負(fù)了我自己,在同學(xué)之間造成了壞的印象!以前我會以為不就一次沒寫作業(yè),又不算什么。但是今天我真的知道錯了,這是我是不是對自己的人生負(fù)責(zé)的大事。

  在此,我對我的行為作出深刻的檢討,并向嚴(yán)格要求我們的X老師說聲謝謝!謝謝您對我們的'淳淳教導(dǎo),謝謝您能立刻指出我的錯誤,謝謝您對我依然抱有希望和信心。我也當(dāng)著各位同學(xué)的面,對我們敬愛的X老師說,老師!我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,請您不要生氣了!以后我會嚴(yán)格要求自己,不會再出現(xiàn)這樣的情況讓您生氣了!以后我做的好與不好,請您拭目以待!謝謝您!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  首先做一個自我介紹,我是x班的x,我因?yàn)闆]有寫完作業(yè)而被老師批評,以及要求寫這一篇檢討書,首先,我想先表達(dá)向老師表達(dá)我的歉意,是我讓您為我煩悶了,我的不好表現(xiàn)也讓班級失了些光,這是我的錯誤,我會勇于承擔(dān)它,改正它的!

  老師您跟我講了很多以前優(yōu)秀學(xué)生的事跡,也跟我說了很多道理,這些確實(shí)都是值得讓人學(xué)習(xí)的,事后我自己一個人反思了很久,在自己努力下終于發(fā)現(xiàn)了自己的犯錯的問題,也找到了一些原因。

  首先,我為什么會不寫完作業(yè)。那天下午您布置完作業(yè)后,由于那天是我的生日,我就真的很高興,一回到家,大家都為我慶祝,吃蛋糕的吃蛋糕,吃零食的吃零食,接著一起玩了很久,我就忘記了寫作業(yè)。第二天來學(xué)校交作業(yè)時,我才發(fā)現(xiàn)自己一個字都沒有動。那時候我再著急已經(jīng)沒有用了,于是我只能交了一張空的試卷上來,我知道老師肯定會生氣,我也做好了挨批評的準(zhǔn)備。我現(xiàn)在清楚的知道我這種行為有多么的不對了,不僅讓老師生氣,還為自己不好的學(xué)習(xí)態(tài)度找借口,敗壞班級風(fēng)氣,造成不好的影響。

  其次,我對寫作業(yè)的觀念不強(qiáng),這是我的任務(wù),我應(yīng)該去完成它,而不是找一個借口不完成它。就算那件事情再怎么重要,學(xué)習(xí)總歸是學(xué)習(xí),不能因?yàn)橐恍﹦e的原因而讓學(xué)習(xí)受到影響,這是我現(xiàn)在作為一名學(xué)習(xí)者應(yīng)該有的觀念和認(rèn)識。過生日對我很重要也很開心,但是我不能因?yàn)橐^生日,而不去做作業(yè),不然到頭來,不也是讓自己不開心了嗎,工作總結(jié)所以,以后,我一定會先完成任務(wù)再去做自己的事情,再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過之后,能夠讓我再把這個作業(yè)補(bǔ)齊,以此來彌補(bǔ)我的過失,不讓情況變得更加嚴(yán)重。

  還有一點(diǎn)就是,我要提高自己的自覺度。無論是在那里,學(xué)習(xí)都是必要的`,一個人如果每天不學(xué)習(xí),不上進(jìn),那么他肯定會一事無成的。我不能把學(xué)習(xí)的時間浪費(fèi)到其他的事情上,我現(xiàn)在這個年紀(jì)是培養(yǎng)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法態(tài)度最關(guān)鍵的時候,我一定要找到正確的學(xué)習(xí)方式,保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓自己深陷泥潭,不得自拔。

  最后,我想跟老師您談一談我今后的打算,我想無論怎樣,第一件事就是要把成績提上去,其次再是對自己其他方面的一些培養(yǎng),比如說課外知識的閱讀等等,不知道我這個想法您是否贊同,但是這是我初步的一個想法,希望您能夠在今后的學(xué)習(xí)中更多的指點(diǎn)我,帶領(lǐng)我。

  老師,我這次真的很抱歉,但是我決定了,我以后會克制自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為祖國明日含苞欲放的花朵,祖國明日的棟梁!

  此致

敬禮!

小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  剛開學(xué)就被你批評,還要寫檢討,我這是自作作受,暑假那么長的時間,我都沒有把暑假作業(yè)做好,只顧著貪玩,完全沒有把學(xué)習(xí)放在心上,作為一名學(xué)生,做好作業(yè)是我本來要做的工作,但是我沒有做好,很不應(yīng)該。

  我不做好暑假作業(yè)也是對自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn),暑假,雖然說沒有老師的監(jiān)督,但是其實(shí)這時候才是我們應(yīng)該做好的時候,沒有監(jiān)督其實(shí)就體現(xiàn)了我們自不自覺的問題了,每當(dāng)這個時候,有的同學(xué)就還是會認(rèn)真的學(xué)習(xí),他們的成績也會很好,而像我這種就很不自覺,老師不催下我,我都不想動,所以成績一直以來都不好,其實(shí)我也想把成績搞上去,對自己負(fù)責(zé),不能一直都這么玩下去,不過我就是很難自覺下來,我也想過很多辦法,像做好計(jì)劃,沒做完作業(yè)不準(zhǔn)吃飯,等等,可是效果都不明顯。

  老師,這次我沒做好暑假作業(yè)除了不自覺之外,也是我比較貪玩,剛發(fā)下來暑假作業(yè)的.時候,我還興奮著想著幾天就把它做完,然后就可以去玩了,可是做了幾道題目后,看著窗外那么好的天氣,我覺得不能辜負(fù)了夏日這么好的天氣,不能白白浪費(fèi)掉了,于是我就出去玩了,雖然夏天是比較熱,不過我愛玩的性子還是不懼怕這個夏天的熱浪的?墒俏覅s沒想過,如果我把玩的熱情放在學(xué)習(xí)上面,那我的成績可就是會好很多的。

  還有一個原因就是我這個人比較的懶散,能不做的就不做,我的暑假作業(yè)很多題目都沒做,我一看到這些題目比較難,我就不想動腦筋,不想去問同學(xué),覺得太難了,我就跳了過去,沒有做,只是把一些簡單的題目做了一下,結(jié)果一本暑假作業(yè),大部分都是空白的,只有一些是做了的。

  我覺得老師應(yīng)該不會在意,畢竟開學(xué)有那么多事情要做,暑假作業(yè)反正已經(jīng)收上去了,老師不會再看了,可是想不到老師看得很認(rèn)真,可以說是對我們很負(fù)責(zé),而我沒做好暑假作業(yè)也是被老師發(fā)現(xiàn)了,要把沒做的題目繼續(xù)做完,不懂的可以問同學(xué)和老師,我當(dāng)時還覺得老師在刁難我。

  不過現(xiàn)在我想明白了,不是老師刁難我,而是對我負(fù)責(zé),希望我成績好,我也不能辜負(fù)了老師,我會把暑假作業(yè)補(bǔ)好的,同時經(jīng)過這次的反省,我也明白了一個道理,我不能再這么貪玩和懶散了,一定要認(rèn)真的把學(xué)習(xí)搞好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不犯此等錯誤的決心.

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)不完成作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻.

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心.

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè).所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn).

  其次,我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的.工作不尊敬的表現(xiàn).中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它.拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果.我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響.作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求.

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象.同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè).同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

 。ㄒ唬┰谕瑢W(xué)們中間造成了不良的影響,由于我不完成作業(yè),有可能影響班級學(xué)習(xí)積極性,讓其他同學(xué)也不完成作業(yè),這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

  (二)影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

  (三)思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

  所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討,按照老師的要求寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

  望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

  今后我一定會好好學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我不對,我有錯,我辜負(fù)家長,教師,教導(dǎo),培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習(xí)意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,其不良影響,破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這樣的表現(xiàn),給學(xué)生帶來了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽取老師,如果老師完全理解我們的'要求,并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個改過自新的機(jī)會。教師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學(xué)有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。

  我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索,我保證,經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!教訓(xùn),改正錯誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書10

尊敬的老師:

  今天我懷者十分愧疚的心情來給邇寫這封檢討書!

  對于沒做作業(yè),我深感抱歉! 好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的

  您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

  因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的'深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

  3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

  最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書11

尊敬的語文老師:

  現(xiàn)在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業(yè)實(shí)在是我的不對,我錯了。

  此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè),我接著同學(xué)的語文筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。

  錯誤發(fā)生以后,我自覺愧對于您,愧對于父母,愧對于同學(xué),愧對于學(xué)校。經(jīng)過您的.批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。

  古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

  最后,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會吧!

  此致!

檢討人:

  20xx年X月XX日

小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書12

尊敬的xx老師:

  您好!

  首先我要對您說一聲對不起,我錯了!

  對于這次我沒有及時按要求交作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

  作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時時刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時完成作業(yè)是每一個學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看,應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,對其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響!

  在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因?yàn)槭虑椴淮螅鞘刮颐靼琢宋乙院蟮膶W(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對我的`期望,以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識我,做一個積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問,勇于認(rèn)錯,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!

  最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請?jiān)!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實(shí)際行動吧!

  檢討人:

  20xx年x月x日

小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,因?yàn)槲覜]有寫我的數(shù)學(xué)作業(yè),讓您生氣了。對不起老師,我已經(jīng)知道錯了,我以后一定會好好的完成我的作業(yè)。我會認(rèn)真的做每一次的作業(yè),保質(zhì)保量的完成,再也不會因?yàn)樨澩娌粚懽鳂I(yè)了。

  在老師批評我之后,我明白了,數(shù)學(xué)不是只要課上聽明白了就好了的,需要結(jié)合課下反復(fù)的練習(xí),才能夠?qū)W到最好。只有不斷的練習(xí),才能夠更好的掌握知識。老師布置作業(yè)的原因就是為了讓我們通過平時的作業(yè)不斷的累積我們做題的思路和解題的方法,這樣之后在一看到題目的時候,就能夠想起來要怎么做,從而節(jié)約我們做題的時間。

  我知道,考試想要成績好,并不是只要把考試試卷做完了就可以了的,而是最好在把題目做完之后,還能夠有時間把試卷在看一遍,檢查一下自己有沒有做錯的地方,最好是能夠把試卷再做一遍,跟第一遍的答案進(jìn)行對比,這樣考試成績才會最好。而提高我們做題的速度就需要我們平時不斷的練習(xí),對一樣的題型形成一種條件反射,就能夠很快速的把題目做出來了。

  在別人都在補(bǔ)習(xí)奧數(shù)的時候,我卻還在因?yàn)闆]有完成數(shù)學(xué)作業(yè)而挨批,這樣就可以顯示出我與別人的`差距了,F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)壓力是越來越大,父母的期望也是越來越高。在這樣的前提下,需要我們自己督促自己完成家庭作業(yè),而且要保質(zhì)保量的完成,才能夠不被別人超越。而且數(shù)學(xué)也可以說是最重要的學(xué)科了,因?yàn)樵谖覀兊纳钪薪?jīng)常要用到數(shù)學(xué)。比如說媽媽去買菜,我去小賣部買零食,都需要用到數(shù)學(xué)。如果數(shù)學(xué)沒有學(xué)好,那么就需要比別人多吃很多虧。

  我總是羨慕那些算數(shù)很快的小朋友,覺得他們很厲害。但是我卻沒有看到他們厲害背后的付出,他們肯定是平常經(jīng)常練習(xí),才會有這樣的效果。在這次事情之后,我知道了,只要我平時好好的學(xué)習(xí),多努力一點(diǎn),也能夠像他們那樣,算數(shù)算的非?,也可以成為很厲害的人。

  對不起老師,我以后一定好好完成您布置的作業(yè),如果我有不會的,可以問爸爸媽媽,或者留著不寫,第二天早一點(diǎn)來學(xué)校問您。我想,如果我能夠堅(jiān)持下去,我肯定可以養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的成績也會逐漸提高,媽媽再也不會為我的成績頭疼了。

  老師,我已經(jīng)意識到了自己的錯誤,請老師原諒我。也請老師相信我,我以后一定會認(rèn)真的完成數(shù)學(xué)作業(yè),提高自己的數(shù)學(xué)成績。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書14

尊敬的XX:

  這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

  昨天下午,我在抄作業(yè)的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個嚴(yán)重的后果。

  今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會,我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

  就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因?yàn)樵贈]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

  該懺悔的在以前的`說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

  自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會努力做到最好!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  抱歉我在昨天下課后的休息時間里沒有將自己的作業(yè)完成好,讓您在未交名單上看到了我的名字,實(shí)在是對不起!

  我明白,班級的規(guī)定是不能打破的,而且這是因?yàn)槲易约簺]能完成作業(yè),我愿意去接受懲罰。但是,老師們總是說:“懲罰只不過是手段,認(rèn)識到自己的錯誤才是目的!”想到這句話,我又感覺到自己不能這樣,不能只帶著受懲罰的心情去接受懲罰,我要對自己的錯誤,有一個徹底的認(rèn)知,要知道自己錯在哪里,為什么錯,怎么改正。這樣,我才能真正的了解自己的問題,您的教導(dǎo),也才算有了效果。

  為此,我對自己的問題進(jìn)行了反省和歸納,以下是我的總結(jié):

  首先,面對這次的錯誤,非常明顯的就暴露出了我的一個錯誤:責(zé)任心。作為一個學(xué)生,我自認(rèn)為我們需要負(fù)責(zé)的事情已經(jīng)是非常少的了,我們主要就是完成學(xué)習(xí),以及學(xué)習(xí)的各種分支。但是相比之下,父母要完成的責(zé)任則是多得多,他們要為家庭負(fù)責(zé)、要為我們的生活負(fù)責(zé)、要對自己的事情負(fù)責(zé)……可是,就算是這樣簡單的任務(wù),我還是把它給搞砸了。

  這次的錯誤,首先就是錯在我沒有足夠的責(zé)任心,要是我能更加重視學(xué)習(xí)、重視作業(yè)、重視老師,那么,今天的作業(yè)本又怎么會是一張白紙?

  其次,就是我的時間觀念。時間觀念可以說是非常重要的事了。我們從小學(xué)開始,就知道守時的重要性,也知道,守時等于誠信這個概念。如今,我的錯誤發(fā)生的原因,主要也是因?yàn)闀r間。在晚上的時候,我太過沉迷于玩耍,導(dǎo)致我在回去的時候,忘記了時間,也同樣因?yàn)樨?zé)任心不足而忘記了作業(yè);貋淼奶韺(dǎo)致我直接就睡下,連回想起作業(yè)的時間都沒有。

  最后,就是我自己的.規(guī)劃,我其實(shí)知道自己的這些缺點(diǎn),可是我自己卻沒有去試著改變過它們。也許,我現(xiàn)在需要的不過只是一張簡單的備忘錄而已,對自己的生活稍微有所規(guī)劃,我就能大大的改善我現(xiàn)在的狀況,讓我的生活變得更加有規(guī)律,也不會再容易出現(xiàn)這樣的問題。

  總的來說,這次的錯誤主要是因?yàn)槲易约旱脑S多缺點(diǎn)爆發(fā)所造成的,但錯誤的出現(xiàn)也并不是沒有意義,它的到來反而讓我看清了自己的許多問題。

  我會在今后的時間里,不斷的改正自己的壞習(xí)慣,讓自己成為一個合格的學(xué)生,這次的錯誤十分的對不起,但是我保證我一定會改正!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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