疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對(duì)各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信，歡迎大家分享。
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
見(jiàn)字如晤！春分天暖花漸開(kāi)，疫情雖擾，你們安好。突然反撲的疫情，再次打亂了我們?cè)酒届o的學(xué)習(xí)和生活，本該熱鬧的城市因疫情肆虐而變得寥落冷清，本該在美麗校園暢游書(shū)海的我們，現(xiàn)在只能居家上網(wǎng)課，可是孩子們，疫情當(dāng)前，我們只有耐得住寂寞，才能共赴理想之約！
一要堅(jiān)定信念，戰(zhàn)勝疫情
石以砥焉，化鈍為利。盡管我們這次所面對(duì)的是傳染力和隱匿性都非常強(qiáng)的病毒，但是請(qǐng)堅(jiān)信我們最終一定能夠戰(zhàn)勝它�？v觀歷史，中華民族屢經(jīng)挫折而不屈，屢遭坎坷而不衰，成為世界上唯一文明不曾中斷的偉大民族。回顧過(guò)往，無(wú)論是1998年抗洪、2003年非典、冰雪災(zāi)害、汶川地震，無(wú)一不是危難促使人民更加團(tuán)結(jié)，無(wú)一不是危難激發(fā)出人民迎難而上的精神，充分證明了社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)性，充分彰顯了戰(zhàn)無(wú)不勝的中國(guó)力量。再看今天，有國(guó)家和省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全國(guó)人民的關(guān)愛(ài)支援，有“天使白”、“橄欖綠”、“守護(hù)藍(lán)”、“志愿紅”的溫情守護(hù)......在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，吉林終有吉臨時(shí)，長(zhǎng)春定復(fù)往常春。
二要主動(dòng)配合，科學(xué)防護(hù)
木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿。我們要認(rèn)真履行疫情防控法定義務(wù)，做守規(guī)矩、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年。要按照防疫要求，配合好社區(qū)叔叔、阿姨們的工作，積極做好核酸檢測(cè)、體溫監(jiān)測(cè)。要時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，做好個(gè)人防護(hù)，戴口罩、勤洗手，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，保持安全社交距離。要密切關(guān)注各級(jí)政府及衛(wèi)生防疫部門(mén)發(fā)布的權(quán)威疫情信息，不信謠、不傳謠，理性對(duì)待，樹(shù)立必勝信心。
三要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)
春分麥起身，一刻值千金。我們要珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)“課堂”、認(rèn)真傾聽(tīng)、積極思考、踴躍發(fā)言；保質(zhì)保量完成作業(yè)，不懂的地方及時(shí)與老師溝通，學(xué)有余力后適當(dāng)拓展。在學(xué)習(xí)之余，可以閱讀經(jīng)典，可以彈琴養(yǎng)花、手工剪紙、運(yùn)動(dòng)健身、制作美食、學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能……讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，遇見(jiàn)更好的自己！
冬去春來(lái)，四季轉(zhuǎn)換。沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。讓我們守望相助，共克時(shí)艱；愿我們各自安好，共待春暖花開(kāi)！
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇2
各位老師、各位同學(xué)，家長(zhǎng)朋友們：
xx月xx日我縣發(fā)生1例新冠病毒無(wú)癥狀感染者疫情以來(lái)，防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。為做好疫情防控工作，守護(hù)校園的一方凈土，請(qǐng)各位老師、同學(xué)和家長(zhǎng)朋友們共同做好以下工作：
一、非必要不外出。
不去中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、不到臨時(shí)管控區(qū)，要遵守疫情防控規(guī)定，積極配合所在地防控指揮部落實(shí)防控措施，主動(dòng)做好核酸檢測(cè)工作。目前尚在隆江鎮(zhèn)、溪西鎮(zhèn)高、中、低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)及臨時(shí)管控區(qū)的同學(xué)，要按照學(xué)校的要求，做好居家學(xué)習(xí)活動(dòng)，家長(zhǎng)要切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。
二、非必要不聚集。
要積極響應(yīng)號(hào)召，盡量避免前往人員密集和封閉場(chǎng)所，不聚集、不扎堆。前往商場(chǎng)、公園等公共場(chǎng)所或乘坐公共交通工具時(shí)，要遵循疫情防控規(guī)則，主動(dòng)配合測(cè)溫、掃“場(chǎng)所碼”、堅(jiān)持全程佩戴口罩，保持社交距離，并注意做好個(gè)人防護(hù)。
三、倡導(dǎo)在外親友非必要不返鄉(xiāng)。
疫情尚未結(jié)束，風(fēng)險(xiǎn)尚未解除，為了身邊人的健康安全，倡導(dǎo)在外親友中秋節(jié)盡量留在所在地。如確需返鄉(xiāng)的，7日內(nèi)發(fā)生本土疫情的地級(jí)市旅居史人員，特別是從深圳、廣州等重點(diǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)的，請(qǐng)?zhí)崆?8小時(shí)向所在村（社區(qū)）預(yù)約報(bào)備，了解返鄉(xiāng)疫情防控政策，盡可能錯(cuò)峰出行。
四、做好個(gè)人健康防護(hù)。
樹(shù)立個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人的意識(shí)，注重個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉、味（嗅）覺(jué)減退等癥狀，及時(shí)到就近的發(fā)熱門(mén)診就診，就醫(yī)過(guò)程中要佩戴好口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并如實(shí)告知過(guò)去7天旅居史和接觸史，不得隱瞞。
各位老師、各位同學(xué)，家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，共同筑牢防控堡壘，為家鄉(xiāng)抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇3
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
您好！非常感謝您一直以來(lái)對(duì)我校教育工作的大力支持！當(dāng)前，全球疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，國(guó)內(nèi)疫情已經(jīng)迅速波及多個(gè)省市，防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻。為降低疫情輸入傳播風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)您和家人健康，xx中心小學(xué)特向廣大師生和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：
非必要不離興
所有學(xué)生和教職工非必要不離興，特殊情況需離興必須向班主任和學(xué)校報(bào)備，盡量不與外來(lái)人員接觸。所有家長(zhǎng)盡量不離興，不要前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返興的必須按要求落實(shí)防控措施。教師、學(xué)生及同住人員如實(shí)上報(bào)行程，報(bào)備信息真實(shí)、有效、詳細(xì)、不瞞報(bào)、不謊報(bào)。如因未如實(shí)上報(bào)涉疫行程，產(chǎn)生的相關(guān)疫情防控法律責(zé)任由個(gè)人承擔(dān)。
戴口罩
學(xué)生上下學(xué)途中均需正確佩戴口罩（自行準(zhǔn)備每天2個(gè)），做到廢棄口罩不得隨意丟棄，更換丟棄扔入指定垃圾桶；減少人員密集場(chǎng)所滯留時(shí)間，遵守疫情管控措施。
每日健康檢測(cè)
堅(jiān)持每日健康監(jiān)測(cè)，同時(shí)做好個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)身體鍛煉，提高身體素質(zhì)。有發(fā)熱、咳嗽、咽喉腫痛等癥狀立即到發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)，并向班主任老師請(qǐng)假，不得進(jìn)入學(xué)校上課。班主任做好記錄并向?qū)W校報(bào)告。學(xué)生病愈后經(jīng)醫(yī)院開(kāi)具復(fù)課證明方可返校。
勤洗手
學(xué)生及家長(zhǎng)朋友們要堅(jiān)持勤洗手：在流動(dòng)水下，使用洗手液或肥皂，采用“七步洗手法”認(rèn)真搓洗雙手，時(shí)間不少于15秒。
勤開(kāi)窗
在室內(nèi)，勤開(kāi)窗通風(fēng)，通風(fēng)時(shí)長(zhǎng)要達(dá)到60分鐘。每天開(kāi)窗2—3次，每次不少于1小時(shí)。
不聚集
疫情期間，減少聚集。家長(zhǎng)不要讓孩子前往人群密集或相對(duì)密閉的場(chǎng)所，周六、日居家測(cè)溫，不要帶孩子參加聚集性活動(dòng)。外出就餐注意保持距離，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，提倡使用公筷公勺，做到“私筷不進(jìn)公盤(pán)、夾菜使用公筷”。
積極配合
疫情防控，人人有責(zé)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在班級(jí)群主動(dòng)上傳健康碼和行程碼，共同做好疫情防控工作。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，外來(lái)人員、家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園。
主動(dòng)報(bào)備
做好親屬及朋友來(lái)興報(bào)備，特別是來(lái)自涉疫地區(qū)、與病例軌跡有交集的自駕游和參加旅行社組團(tuán)游人員，主動(dòng)向?qū)W校班主任、村委會(huì)報(bào)備。積極配合做好核酸檢測(cè)、集中隔離居家隔離、健康監(jiān)測(cè)等管控措施，確保疫情不擴(kuò)散、不蔓延。
疫苗接種
接種疫苗仍然是預(yù)防新冠肺炎最直接、最有效的手段。疫苗接種，對(duì)于自己而言是免疫、是健康；對(duì)于孩子而言是呵護(hù)、是關(guān)愛(ài)；對(duì)于社會(huì)而言更是責(zé)任、是義務(wù)。要積極推動(dòng)新冠病毒疫苗加強(qiáng)針和3-11歲人群新冠病毒疫苗接種工作，及早就近，主動(dòng)接種疫苗，做好防范。
加強(qiáng)鍛煉
堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)，提高機(jī)體的免疫功能，增強(qiáng)抗病毒的能力。同時(shí)注意保持良好心態(tài)，每天要根據(jù)天氣變化適當(dāng)增減衣物，避免著涼。
為了您的孩子健康成長(zhǎng)，共筑家校疫情防控線。衷心感謝您對(duì)學(xué)校疫情防控工作的配合與支持。
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇4
尊敬的各位家長(zhǎng)、全體師生：
當(dāng)前，新冠肺炎疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，我省部分市縣近期出現(xiàn)多例新冠肺炎病例疫，疫情防控形勢(shì)極為嚴(yán)峻。隨著開(kāi)學(xué)后人員大量流動(dòng)、聚集，疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)不斷增大。為鞏固疫情防控成果，確保廣大師生身體健康和生命安全，建議家長(zhǎng)們?cè)陂_(kāi)學(xué)后做到以下幾點(diǎn)：
一、注重自我防護(hù)。
保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。時(shí)刻謹(jǐn)記“自己是健康的第一責(zé)任人”，牢記“口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶(hù)還要盡量開(kāi)”防護(hù)“五還要”，如出現(xiàn)持續(xù)發(fā)熱不退、鼻塞、流涕、咽痛、乏力、嗅覺(jué)減退等新冠肺炎相關(guān)表現(xiàn)，第一時(shí)間佩戴口罩到就近的具有發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，并主動(dòng)告知相關(guān)情況。
二、及時(shí)報(bào)告信息。
為了您和孩子的身體健康，請(qǐng)各位家長(zhǎng)、師生自覺(jué)遵守雙橋區(qū)疫情防控相關(guān)規(guī)定，配合雙橋區(qū)和校園防控工作。倡導(dǎo)“非必要不外出”，不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及陽(yáng)性病例所在縣區(qū)，不到外省市旅游和探親訪友，盡量在居住地范圍內(nèi)活動(dòng)，做到不聚集、不扎堆。如需來(lái)承返承要向所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村（社區(qū)）、單位報(bào)備，如實(shí)向工作人員告知旅居史、接觸史以及核酸檢測(cè)等情況，切勿瞞報(bào)個(gè)人信息，如故意隱瞞造成疫情傳播或產(chǎn)生嚴(yán)重后果的，要承擔(dān)法律責(zé)任。
三、堅(jiān)持科學(xué)防疫。
密切關(guān)注政府官方渠道發(fā)布的疫情通報(bào)，自覺(jué)遵守相關(guān)部門(mén)各項(xiàng)疫情防控措施，相信科學(xué)、理性看待疫情，不隨意轉(zhuǎn)發(fā)不確定信息，不輕信傳言，不過(guò)度解讀，不在網(wǎng)上對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊，共同營(yíng)造科學(xué)防治、理性應(yīng)對(duì)的社會(huì)氛圍。
四、加快疫苗接種。
共同筑牢校園免疫屏障，“應(yīng)接盡接”是黨和國(guó)家結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外疫情形勢(shì)、防控工作需要作出的總體部署�！拔医臃N，我安全，我不接種，大家不安全”為了國(guó)家安全、公共安全、個(gè)人安全，為了全社會(huì)的安全，請(qǐng)您響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，帶領(lǐng)孩子主動(dòng)、積極接種疫苗。
疫情防控、人人有責(zé)，讓我們每個(gè)人用自己的實(shí)際行動(dòng)，為疫情防控工作貢獻(xiàn)我們的力量！
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
8月24日，我們本該相聚在美麗的校園，但是突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打破了我們的約定，為這座美麗的康城按下了暫停鍵。這也是自2020年以來(lái)它離我們最近的一次，這也許讓同學(xué)們的內(nèi)心產(chǎn)生了許多擔(dān)憂(yōu)。疫情雖然可怕，但總有千千萬(wàn)萬(wàn)暖心的人為我們筑起一道道堅(jiān)實(shí)的壁壘，他們組織我們做核酸檢測(cè)、給我們配送生活物資、時(shí)刻關(guān)心著我們……他們是醫(yī)生、是警察、是教師，是各種不同職業(yè)的人，他們是陌生人，也是我們最熟悉的人。老師們放下手中的工作，也積極參與到了志愿者的行列中，為這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)自己的力量。
今天是靜態(tài)管理的第5天，我們足不出戶(hù)，在家里自行隔離，有幾條建議分享給大家。
一、面對(duì)疫情 不必恐慌
首先，最重要的就是嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定。靜態(tài)管理期間，要自覺(jué)居家生活，非必要不出門(mén)。及時(shí)了解官方防疫信息，做到不信謠，不傳謠；積極配合社區(qū)核酸檢測(cè)工作，在待檢過(guò)程中戴好口罩、有序排隊(duì)、保持1米以上的安全距離，避免交談、聚集、玩鬧等情況�；丶液�，要及時(shí)洗手并更換口罩；加強(qiáng)居家環(huán)境清潔、消毒和通風(fēng)。
二、堅(jiān)持做好“五項(xiàng)管理”
在家期間要做好“五項(xiàng)管理”（作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理）。要加強(qiáng)居家體育鍛煉，養(yǎng)成良好的作息和飲食習(xí)慣，保證充足睡眠，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)。早晨堅(jiān)持晨讀，有利于提高我們的記憶力，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力；下午堅(jiān)持閱讀，提高閱讀能力，在書(shū)籍中開(kāi)拓視野；多關(guān)注新聞，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解國(guó)家大事，關(guān)注世界動(dòng)態(tài)。
在家期間也是我們學(xué)習(xí)勞動(dòng)的好時(shí)機(jī)，比如幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)、學(xué)會(huì)自己整理內(nèi)務(wù)等等，這些都能讓居家學(xué)習(xí)生活更加健康、充實(shí)。
三、安全第一 防范未然
在家要注意安全。注意用火、用電、用氣的安全，管理好消毒劑、酒精、藥品等危險(xiǎn)物品，還要注意不能攀爬窗戶(hù)。
四、保持樂(lè)觀 調(diào)節(jié)心態(tài)
最后同學(xué)們要做好自我心理調(diào)節(jié)，保持愉悅的心態(tài)。多與家人交流和溝通，在充分表達(dá)自身的感受和需要的同時(shí)，也要積極理解支持長(zhǎng)輩，通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞皆鲞M(jìn)與長(zhǎng)輩的感情。還可以和家人一起完成一些手工作品，或者一起做家務(wù)，讓我們的居家生活更充實(shí)更有趣。 在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，各行各業(yè)的工作者犧牲了自己的休息時(shí)間，冒著被感染的危險(xiǎn)，堅(jiān)守在各自的崗位上，默默地守護(hù)著大家的安全。同學(xué)們要學(xué)習(xí)他們眾志成城抗擊疫情的偉大精神，不斷增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義的真情實(shí)感，更要懂得生命的意義，珍惜美好生活。讓我們共同期待重回校園的那一天！
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)前國(guó)內(nèi)疫情多地爆發(fā)，呈現(xiàn)出“點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)”的態(tài)勢(shì)，廣東省疫情防控的形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，刻不容緩。學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于校園疫情防控工作的指示精神，迅速行動(dòng)、以快制快，實(shí)行了封閉管理，堅(jiān)決筑牢校園疫情防線，守護(hù)師生生命安全和身體健康。同學(xué)們共克時(shí)艱，聽(tīng)從學(xué)校安排，遵守疫情防控管理規(guī)定，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，我們向全體可愛(ài)的同學(xué)們表示衷心的感謝！
為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，繼續(xù)做好全校疫情防控工作，維護(hù)校園健康安全、和諧穩(wěn)定，在此，向全校同學(xué)做出如下要求：
一、關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)，主動(dòng)報(bào)備
提倡非必要不離市，主動(dòng)報(bào)備外地旅居史，密切關(guān)注官方公布的中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)名單、確診人員行動(dòng)軌跡等信息，發(fā)現(xiàn)自己存在疫情風(fēng)險(xiǎn)，務(wù)必第一時(shí)間主動(dòng)向輔導(dǎo)員和學(xué)校報(bào)備。如接到流調(diào)電話請(qǐng)積極配合，遇到涉及個(gè)人財(cái)產(chǎn)信息及銀行卡密碼等關(guān)鍵信息的假冒流調(diào)電話請(qǐng)及時(shí)報(bào)警。
二、不信謠不傳謠
在疫情面前保持鎮(zhèn)定，做好情緒疏導(dǎo)，相互打氣，防疫信息與動(dòng)態(tài)應(yīng)通過(guò)官方途徑了解和掌握，要相信科學(xué)，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)任何未經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)和權(quán)威媒體認(rèn)證的疫情信息，勇于同一切不利于疫情防控的言行做斗爭(zhēng)，對(duì)不真實(shí)的輿情和謠言，主動(dòng)發(fā)言發(fā)聲，共同維護(hù)公共秩序，消除負(fù)面影響，傳播防疫正能量。
三、配合學(xué)院晨午晚檢制度
學(xué)校實(shí)行晨午晚檢制度，如遇到身體出現(xiàn)不適立應(yīng)立即就診，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅覺(jué)減退‘鼻塞、流涕、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等癥狀，第一時(shí)間上報(bào)輔導(dǎo)員，按學(xué)校疫情防控流程處理。不要自行購(gòu)藥、服藥。
四、積極接種新冠疫苗，按要求參加核酸檢測(cè)
接種新冠病毒疫苗是預(yù)防新冠病毒最安全、最經(jīng)濟(jì)有效的措施，符合接種第三針的的同學(xué)應(yīng)積極參與疫苗接種。實(shí)習(xí)生應(yīng)主動(dòng)到接種點(diǎn)接種，特別強(qiáng)調(diào)應(yīng)及時(shí)接種加強(qiáng)針（第三針），接種疫苗后仍需注意個(gè)人防護(hù)。一份核酸檢測(cè)不僅讓人安心，更能及早發(fā)現(xiàn)并阻斷疫情傳播的途徑，請(qǐng)同學(xué)們按要求參加核酸檢測(cè)。
五、安全收拆快遞
減少不必要網(wǎng)購(gòu)，特別是不從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)與國(guó)（境）外購(gòu)物。在接收快遞時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩，建議先對(duì)外包裝進(jìn)行消毒，或者放置在通風(fēng)、有陽(yáng)光處?kù)o置一段時(shí)間后再開(kāi)包使用，處理完畢后，清洗消毒雙手。如接收到涉疫快遞短信，應(yīng)主動(dòng)報(bào)告輔導(dǎo)員，并配合排查工作。
六、非必要不離校
認(rèn)清疫情的反復(fù)性、復(fù)雜性、嚴(yán)峻性，執(zhí)行“非必要不離校、不跨市、不跨省”，如確有特殊情況需外出的，按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。目前各種客觀原因還未返校學(xué)子，返校前務(wù)必先報(bào)請(qǐng)輔導(dǎo)員審批，得到明確批復(fù)后按要求返校。實(shí)習(xí)生非必要不跨市、不跨省，遵循學(xué)校、實(shí)習(xí)單位及屬地三方的疫情管理。
七、做好個(gè)人防護(hù)
養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，適當(dāng)鍛煉身體。安全就餐、科學(xué)飲食，倡導(dǎo)校內(nèi)用餐，建議不點(diǎn)外賣(mài)。保持宿舍衛(wèi)生，注意開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。進(jìn)出公共場(chǎng)所（食堂、超市、驛站等）正確佩戴口罩，保持安全距離。做好時(shí)間管理、豐富自己的生活，做到勞逸結(jié)合。
親愛(ài)的同學(xué)們，守得云開(kāi)見(jiàn)月明，靜待花開(kāi)終有時(shí)！當(dāng)前，學(xué)校疫情防控正處于極其重要的關(guān)鍵時(shí)刻，請(qǐng)多一份自律、多一份理解、多一份支持、多一份包容。暫時(shí)的受限是為了更可靠的安全，今日的管控是為了明天的舒展。我們堅(jiān)信，全校師生眾志成城、同心戰(zhàn)“疫”，必將取得疫情防控的全面勝利！
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20xx年xx月xx日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)前，國(guó)內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)，疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)和防控壓力持續(xù)增大，給大家正常的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)挑戰(zhàn)。相親相愛(ài)牧院一家人，前期返校以來(lái)，大家克服種種困難，服從學(xué)校安排，遵守防控規(guī)定，體現(xiàn)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在此，首先對(duì)你們的理解和支持表示衷心的感謝！為繼續(xù)統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)工作，確保同學(xué)們身體健康和生命安全，學(xué)生工作部向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
懂防護(hù)，重安全。教育部《高等學(xué)校新型冠狀病毒防疫指南》中明確提出：禁止外賣(mài)進(jìn)入校園。校園封閉管理期間，雖然同學(xué)們的用餐品種可能不特別豐富，但食堂能確保食物的衛(wèi)生安全。本輪疫情中，快遞郵件和外賣(mài)餐食制作及派送過(guò)程中均存在沾染病毒的可能，學(xué)校確保生活區(qū)商鋪各類(lèi)生活必需品保障充分。我們倡議同學(xué)們非必要不網(wǎng)購(gòu)，減少快遞流動(dòng)，堅(jiān)持不聚集，在校園內(nèi)和公共場(chǎng)所規(guī)范佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手勤通風(fēng)的習(xí)慣。
識(shí)大局，懂感恩。希望同學(xué)們樹(shù)立命運(yùn)共同體意識(shí)，時(shí)刻謹(jǐn)記“自己是健康的第一責(zé)任人”，配合做好各項(xiàng)情況排查、核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)等管控措施。全體教職員工不出本市，不參加聚集活動(dòng)，進(jìn)出校園查驗(yàn)雙碼，每日上報(bào)本人及共同居住人員健康狀況，每周進(jìn)行一次核酸檢測(cè)。為了保障同學(xué)們的正常生活和學(xué)習(xí)，他們?cè)趫?jiān)持上班、上網(wǎng)課，正因?yàn)楸恍枰w教職員工們都在堅(jiān)定地履行職責(zé)，對(duì)此，我們要常懷感恩之心，因?yàn)橐恢庇腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行。
善溝通，強(qiáng)身心。多點(diǎn)頻發(fā)的疫情態(tài)勢(shì)和封閉式管理的生活狀態(tài)，可能會(huì)令我們感到不安和焦慮。當(dāng)你有需要時(shí)，可以撥打熱線電話：（備注學(xué)院、學(xué)號(hào)、姓名），就可以進(jìn)行預(yù)約咨詢(xún)，心理健康教育中心的老師們一直在你身邊！
同時(shí)，適度的鍛煉能夠增強(qiáng)我們的體力、耐力和抵抗力，也能使身心愉悅，有助于我們更高效地學(xué)習(xí)。同學(xué)們可以在生活區(qū)找尋適合自己的運(yùn)動(dòng)方式，動(dòng)起來(lái)，燃起來(lái)!
同學(xué)們，守得云開(kāi)見(jiàn)月明，靜待花開(kāi)終有時(shí)！疫情面前，人人都是防疫員，個(gè)個(gè)都是戰(zhàn)斗員。我校疫情防控工作正有序進(jìn)行，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，以青年之自覺(jué)、青年之擔(dān)當(dāng)、青年之作為，積極配合學(xué)校工作，筑牢校園疫情防線，共同守護(hù)大美牧院！勠力同心者勝、風(fēng)雨同舟者興！
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20xx年xx月xx日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇8
親愛(ài)的信管學(xué)子們：
展信佳！
疫情再起波瀾攪亂了平穩(wěn)的學(xué)習(xí)生活，外面的一切，似乎再次與你我無(wú)關(guān)了，校門(mén)內(nèi)外，已成現(xiàn)在最遠(yuǎn)的距離。在春暖花開(kāi)的3月，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)再次打響。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)理解學(xué)校嚴(yán)格的疫情防控。因?yàn)椴《緷摲陂L(zhǎng)，所以需要一次次核酸檢測(cè)來(lái)最大限度的排查隱患；因?yàn)椴《镜碾y以琢磨，所以需要封閉式的管理來(lái)最大限度的隔開(kāi)感染源。我們身為社會(huì)的一員，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起肩上的責(zé)任，遵守學(xué)校紀(jì)律，配合疫情防控工作。我們相信信管學(xué)子，在這樣的時(shí)刻中，一定能做的更好！
當(dāng)然，面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的封校，有些同學(xué)可能會(huì)因此產(chǎn)生恐慌、焦慮、緊張等情緒，也有一些同學(xué)由于個(gè)性、認(rèn)知方式、處事原則等因素不能正確面對(duì)疫情，逐漸表現(xiàn)出過(guò)度的擔(dān)心、恐慌，甚至產(chǎn)生疑病、強(qiáng)迫、失眠等情緒癥狀。學(xué)院在心系你們身體狀況的同時(shí)，也尤其關(guān)注你們面對(duì)疫情的心理應(yīng)對(duì)狀態(tài)。封閉管理期間如何有效減少心理壓力，緩解不良情緒呢？下面一些建議希望能對(duì)你們有所幫助。也請(qǐng)大家記住，有困難請(qǐng)聯(lián)系我們的輔導(dǎo)員們，信息管理學(xué)院一直都與大家站在一起。
一、正確認(rèn)識(shí)情緒體驗(yàn)
覺(jué)察情緒，接納情緒。疫情再起波瀾，大部分人都有恐慌、焦慮情緒，這是正常的心理表現(xiàn)，是一種自我防御機(jī)制。適度的焦慮往往會(huì)讓我們更加警覺(jué)，保護(hù)自身安全。
科學(xué)防疫，拒絕謠言。關(guān)注權(quán)威媒體發(fā)布的信息，關(guān)注政府、社區(qū)、學(xué)校、鄭航信管學(xué)院公眾號(hào)的通知。不受網(wǎng)絡(luò)上未經(jīng)核實(shí)的個(gè)別事件的影響，不信謠，不傳謠，避免徒增焦慮。
二、維持規(guī)律，豐富生活
規(guī)律作息，豐富生活。放下手機(jī)，多關(guān)注自己當(dāng)下的生活，維持正常的生活規(guī)律，平凡的日�，嵥橐矔�(huì)給予我們前行的力量。
適量運(yùn)動(dòng)，改善情緒。規(guī)律生活配合適量運(yùn)動(dòng)就是我們面對(duì)危機(jī)、處理危機(jī)的基礎(chǔ)保障。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能幫你緩解心理壓力，增加心血管機(jī)能，增強(qiáng)免疫力。要知道，免疫力就是最好的“防護(hù)服”。
三、科學(xué)調(diào)節(jié)，緩解焦慮
感受安全，內(nèi)心平和。心里想象一個(gè)能給你安全感、使你平靜的地方，用一個(gè)詞命名這種感受。閉上眼睛想象這個(gè)景象和愉快的感受，在心里說(shuō)出相應(yīng)的那個(gè)詞，同時(shí)感受愉快的身體反應(yīng)。每次1分鐘，連續(xù)做5次。
蝴蝶擁抱，自我安撫。雙臂在面前交叉，右手放在左肩或胸前上，左手放到右肩或胸前，專(zhuān)心想象心里能讓自己安全或平靜的地帶，當(dāng)有了安全的'感覺(jué)以后，交替慢慢輕拍你的雙肩4-6次，花5秒左右的時(shí)間，然后停下來(lái)，深吸一口氣；隨著感到積極的感受不斷上升，再次交替輕拍兩邊4-6次。
腹式呼吸，緩解焦慮。慢慢吸氣，隨著吸氣，專(zhuān)注于腹部慢慢鼓起來(lái)，慢慢將氣體呼出去，專(zhuān)注于肚子慢慢癟下去。重復(fù)做十幾次，感受平靜。
四、特殊情況尋求幫助
當(dāng)身邊的人無(wú)法給予你需要的幫助，可尋求學(xué)院的幫助。信息管理學(xué)院心理咨詢(xún)室的大門(mén)隨時(shí)向你敞開(kāi)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起加油，共克時(shí)艱！
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20xx年xx月xx日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間來(lái)到初冬，我們本該在校園里認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂(lè)玩耍。然而，由于新冠病毒出現(xiàn)迅速傳播，并波及到了校園，我們遇到了最為嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情考驗(yàn)。為保護(hù)人民群眾的健康安全，重慶市委、市政府進(jìn)行了最廣泛的動(dòng)員、最周密的部署和最迅速的行動(dòng)，對(duì)打好中心城區(qū)疫情殲滅戰(zhàn)有堅(jiān)定的決心和信心。因防控需要，同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活會(huì)在短時(shí)間內(nèi)受到一定影響，希望大家能理解支持和正確面對(duì)，在此，向同學(xué)們表示最親切的慰問(wèn)和祝福，并發(fā)出以下倡議：
一、正確認(rèn)識(shí)疫情形勢(shì)
當(dāng)前，重慶中心城區(qū)的疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，病毒已經(jīng)開(kāi)始波及校園，疫情防控進(jìn)入最吃勁、最緊要、最關(guān)鍵的時(shí)期，為了阻斷疫情傳播鏈條，為了同學(xué)們的健康安全，學(xué)校暫時(shí)轉(zhuǎn)為線上教學(xué)，一些同學(xué)生活的小區(qū)進(jìn)入管控狀態(tài)。我們的學(xué)習(xí)和生活暫時(shí)受到疫情的影響。疫情是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)，希望同學(xué)們能在這個(gè)過(guò)程中，看到醫(yī)護(hù)人員的努力、看到社區(qū)工作者的努力，看到老師、家長(zhǎng)和許許多多身邊人的努力，學(xué)會(huì)去感受生命的溫度和厚度，讓我們更加懂得尊重生命、珍惜生活、珍愛(ài)健康。
二、認(rèn)真履行公民責(zé)任
疫情防控是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。同學(xué)們要和家人一起，每天關(guān)注疫情防控的動(dòng)態(tài)和要求，不大意、不信謠、不傳謠、不恐慌。養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、清潔消毒等文明健康居家生活方式。出門(mén)戴好口罩、不扎堆、不聚集，認(rèn)真落實(shí)個(gè)人防護(hù)。帶動(dòng)家人，嚴(yán)格按社區(qū)要求居家不外出，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成核酸檢測(cè)，確保應(yīng)檢盡檢、不漏一次，全力支持和配合社區(qū)防控工作人員的工作。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、胸悶異常癥狀，要第一時(shí)間到發(fā)熱門(mén)診就診。
三、合理安排居家學(xué)習(xí)
在家里認(rèn)真參加老師安排的線上學(xué)習(xí)，積極交流，認(rèn)真參與，不斷提升自己、充實(shí)自己。課間眺望遠(yuǎn)方，舒緩心情，不長(zhǎng)時(shí)間使用屏幕，保護(hù)好眼睛。居家學(xué)習(xí)動(dòng)靜結(jié)合，多和家人溝通交流，關(guān)心自己的家人，特別是長(zhǎng)輩，幫助家人完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，上好居家勞動(dòng)實(shí)踐課，和家人一起做做運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)身體鍛煉。
同學(xué)們，讓我們一起攜手，多一份耐心、多一份支持、多一份理解、多一份信心，不僥幸、不松勁，用責(zé)任和行動(dòng)筑牢疫情防線，同心抗疫，為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)我們的力量。
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20xx年xx月xx日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋九月，原本是我們?cè)谛@相聚的日子。然而，近日成都出現(xiàn)的新一輪本土新冠肺炎疫情，讓我們共同經(jīng)歷了一個(gè)難忘的、不同尋常的開(kāi)學(xué)季。期間，同學(xué)們克服種種困難，服從學(xué)校安排，積極參加疫情防控，協(xié)助學(xué)校高效完成各項(xiàng)防疫工作，彰顯出旅院師生眾志成城的精神和共同抗疫的決心。在此，學(xué)校向全體可愛(ài)的同學(xué)們表示衷心的感謝！感謝你們對(duì)學(xué)校疫情防控措施的支持和執(zhí)行。同時(shí)，希望大家攜手繼續(xù)維護(hù)來(lái)之不易的成果。在此，我們向全體旅院學(xué)子發(fā)出倡議：
希望同學(xué)們樹(shù)立戰(zhàn)勝疫情的必勝信心。正確認(rèn)識(shí)、毫不動(dòng)搖、堅(jiān)持支持當(dāng)前我國(guó)疫情防控形勢(shì)方針政策，做到思想上高度重視、行動(dòng)上科學(xué)防范、心態(tài)上理性樂(lè)觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行學(xué)校的疫情防控方案和措施，及時(shí)了解掌握疫情防控實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，以科學(xué)和理性的態(tài)度認(rèn)識(shí)疫情，不信謠、不傳謠，不懈怠、不恐慌，堅(jiān)定信心，科學(xué)防疫，傳播正能量。
希望同學(xué)們做疫情防控的堅(jiān)定支持者。從自身做起，做好個(gè)人防護(hù)，理解支持、積極配合學(xué)校疫情防控管理規(guī)定，認(rèn)真參與學(xué)校的線上教學(xué)安排。在學(xué)習(xí)生活中，以感恩之心待老師和同學(xué)，相互慰藉同學(xué)與家人的擔(dān)憂(yōu)與恐懼；以平常之心過(guò)學(xué)習(xí)生活，平復(fù)內(nèi)心的不安，克服面臨的困難，守護(hù)好自己和我們的校園。
希望同學(xué)們?cè)诳箵粢咔橹袕?qiáng)化理想信念。從偉大的抗疫精神中汲取力量，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情和報(bào)國(guó)之志，把這次團(tuán)結(jié)抗疫的經(jīng)歷作為人生寶貴的歷練，用實(shí)際行動(dòng)踐行學(xué)�！皬�(qiáng)旅報(bào)國(guó)”的歷史使命和“堅(jiān)毅篤行、精專(zhuān)創(chuàng)新”的學(xué)校精神，把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)前途緊密相連，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
我言秋日勝春朝，不負(fù)韶華青春好。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們風(fēng)雨同舟、共克時(shí)艱，為打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量！
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20xx年xx月xx日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
掐指一算，我們分別已經(jīng)一月有余，本應(yīng)身處校園的我們，被突然來(lái)襲的新冠肺炎擋住了返程的路。讓我們不得不以網(wǎng)絡(luò)的方式會(huì)面，用屏幕和鍵盤(pán)代替課堂。朋友圈有人調(diào)侃說(shuō)，終于到了在家躺著就可以為社會(huì)、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的時(shí)刻了。是啊，那個(gè)曾經(jīng)讓你我都無(wú)比期待的“悠長(zhǎng)假期”終于來(lái)了，可我卻是那么渴望開(kāi)學(xué)，那么懷念長(zhǎng)長(zhǎng)的學(xué)院橋，熟悉的火龍果和那一張張讓我想念的面龐。
這是一段特殊的經(jīng)歷，也是無(wú)法復(fù)制的回憶。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，我有很多話想和你們說(shuō)：
沒(méi)有歲月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行。
魯迅先生說(shuō)，“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人”。疫情來(lái)襲，白衣天使、警察衛(wèi)士、人民子弟兵勇做“最美逆行者”，趕赴疫區(qū)，投入戰(zhàn)斗。我們看到84歲的鐘南山院士，73歲的李蘭娟院士，夜以繼日的奮戰(zhàn)在一線；看到和時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的科技工作者、看到“有一份力量就出一份力量”的54歲的志愿者何輝；看到32歲的普通民警王春天犧牲在執(zhí)勤的崗位上，還看到90后醫(yī)生宋英杰殉職在抗擊疫情前線……還有很多大學(xué)生（當(dāng)然這其中也有我熟悉的你們）主動(dòng)請(qǐng)纓，參與到疫情防控工作中，為自己的家鄉(xiāng)、為自己生活的城市、社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。我們看到了一方有難八方支援的大愛(ài)，更看到了國(guó)家的強(qiáng)大，以及社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。正因?yàn)榍熬�數(shù)以萬(wàn)計(jì)逆行的英雄為打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)而奮力拼搏，我們才可以平安在家，陪伴家人。我為生在這樣的國(guó)家而感到驕傲和自豪。
居家抗疫，我與你們同在。
因?yàn)椴荒苷ｉ_(kāi)學(xué)，所以這是我們學(xué)生時(shí)代以來(lái)度過(guò)的最長(zhǎng)的寒假；這是我們與家人每天在一起時(shí)間最多的寒假，這是我們最想開(kāi)學(xué)走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)的寒假；我相信疫情過(guò)后的我們，定會(huì)倍加珍惜生命，倍加珍惜身邊人，倍加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子。平時(shí)因?yàn)殡x家遠(yuǎn)不能好好和家人聊一聊的正好有機(jī)會(huì)多和家人說(shuō)說(shuō)話，即使你們彼此之間不說(shuō)話，但難得可以這樣與家人在一起，大家各干各的也會(huì)覺(jué)得“你在我在”，彼此都會(huì)很溫暖；你在給父母講解相關(guān)知識(shí)、勸他們戴口罩的過(guò)程都是很好的交流機(jī)會(huì)和改善親子關(guān)系的良好時(shí)機(jī)。
因?yàn)橐咔椋械睦蠋煻疾坏貌晦D(zhuǎn)移陣地，轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)化身主播。無(wú)論上課還是學(xué)生工作從“面對(duì)面”到“鍵對(duì)鍵”的轉(zhuǎn)變，對(duì)我來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)也是挑戰(zhàn)，更多的是提升。第一次給同學(xué)們直播的我，說(shuō)實(shí)話真的有點(diǎn)緊張。但當(dāng)直播結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)好像也沒(méi)有那么難，真正困住我們的是邁出第一步的勇氣。所以，我們大家大可以拿出我們“做涼皮”、“烤面包”、“炸油條”的熱情，去解鎖一項(xiàng)新技能，開(kāi)啟一個(gè)新領(lǐng)域，相信自己，去試試吧！
總之，不讓光陰虛度才是居家的正解。
街上的人很少，但心里的人卻很多。不斷傳來(lái)好消息告訴我們，比疫情蔓延更快的是愛(ài)和希望。逆行的英雄還在前方義無(wú)反顧，爭(zhēng)分奪秒，就讓我們竭盡所能做好自己。也許煙花三月我們不能一起下?lián)P州，但一定可以走出小區(qū)，重返校園。待那時(shí)，如約而至的可不止陽(yáng)光燦爛的春天，還有每一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的你們。
祝福大家，一切安好!我在學(xué)校等你們！
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20xx年xx月xx日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇12
同學(xué)們：
大家好！
感謝大家對(duì)學(xué)校疫情防控工作的理解和支持！
目前疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，根據(jù)《重慶市萬(wàn)州區(qū)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控指揮部發(fā)布關(guān)于全面加強(qiáng)社會(huì)面管控堅(jiān)決打好疫情殲滅戰(zhàn)的通告》（2022年第14號(hào)）精神，根據(jù)疫情防控工作需要，經(jīng)區(qū)新型冠狀病毒疫情聯(lián)防聯(lián)控指揮部研究，決定進(jìn)一步加強(qiáng)萬(wàn)州全域社會(huì)面管控，時(shí)間至2022年11月16日24時(shí)止；后續(xù)根據(jù)情況動(dòng)態(tài)調(diào)整管控措施。
按照屬地管理原則，學(xué)校還將繼續(xù)執(zhí)行目前的管控措施。疫情尚未遠(yuǎn)去，希望同學(xué)們一如既往理解、支持并配合學(xué)校的各項(xiàng)防疫舉措，共同創(chuàng)建平安和諧校園。在此，學(xué)生工作部（學(xué)生處）溫馨提醒同學(xué)們注意四點(diǎn)：
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解形勢(shì)。
希望同學(xué)們主動(dòng)掌握關(guān)于疫情防控工作的最新要求，及時(shí)了解權(quán)威媒體發(fā)布的防控提示，自覺(jué)做到不信謠、不傳謠，主動(dòng)抵制、反駁錯(cuò)誤言論，提高辨別能力，弘揚(yáng)正能量，積極營(yíng)造科學(xué)防治、理性應(yīng)對(duì)的社會(huì)氛圍。
第二，加強(qiáng)鍛煉，堅(jiān)定信心。
身體是革命的本錢(qián)，希望同學(xué)們靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，在認(rèn)真上好網(wǎng)課的同時(shí)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，做到德智體美勞全面發(fā)展，用實(shí)際行動(dòng)踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言。
第三，加強(qiáng)防護(hù)，注意安全。
每個(gè)人都是自己健康的第一責(zé)任人，希望同學(xué)們保持戴口罩、不聚集、不扎堆、一米線、勤洗手、勤消毒、多通風(fēng)等好習(xí)慣，注意個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)防騙意識(shí)，遠(yuǎn)離電信網(wǎng)絡(luò)詐騙。
第四，加強(qiáng)自律，保護(hù)環(huán)境。
學(xué)校是我家，美麗靠大家。希望同學(xué)們主動(dòng)參與，共建美麗、舒適的校園環(huán)境，大家進(jìn)入教室、自習(xí)室等場(chǎng)所，除水杯外，不要攜帶有包裝的食品、餐盒等進(jìn)入，產(chǎn)生的垃圾自行帶出教室、自習(xí)室等場(chǎng)所。
同學(xué)們，堅(jiān)持就是勝利，勝利就在前方，讓我們攜手同心，共克時(shí)艱，在疫情防控工作中展現(xiàn)三峽學(xué)子的擔(dān)當(dāng)和風(fēng)貌，共同打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)！
祝同學(xué)們身體倍棒，學(xué)習(xí)進(jìn)步，一切順利！
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20xx年xx月xx日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
初冬時(shí)節(jié)，疫情突襲我區(qū)。此次疫情來(lái)勢(shì)洶洶，且呈多點(diǎn)散發(fā)、持續(xù)上升、隱匿傳播趨勢(shì)，對(duì)涪陵是一場(chǎng)極為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。為快速阻斷疫情傳播擴(kuò)散，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)面防控工作，全力保障人民群眾生命安全和身體健康，區(qū)委、區(qū)政府科學(xué)果斷決策，發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)面防控全力打好疫情殲滅戰(zhàn)的通告》。因防控需要，你們的工作、學(xué)習(xí)和生活在短時(shí)間內(nèi)會(huì)受到一定影響，希望你們能正確理解并全力支持。在此，區(qū)教委向你們致以崇高的敬意和深深的謝意！
當(dāng)前，全區(qū)疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，防控工作處于最吃勁、最緊要、最關(guān)鍵的時(shí)期，為有效控制和降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序，區(qū)教委特向你們發(fā)出以下倡議：
希望廣大教師“當(dāng)好學(xué)生表率”。帶頭遵守疫情防控規(guī)定要求，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)，提高自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生正確看待疫情，不焦慮，不慌張，不信謠、不傳謠、不造謠。嚴(yán)格執(zhí)行線上教學(xué)有關(guān)規(guī)定，全面落實(shí)線上教學(xué)工作任務(wù)，合理安排線上教學(xué)時(shí)間，積極探索作業(yè)優(yōu)化路徑，最大程度保證線上教學(xué)實(shí)效，同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注特殊群體，確保所有學(xué)生“停課不停學(xué)”。
希望全體同學(xué)“彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)”。積極配合并遵守疫情防控要求，不出門(mén)，不亂跑，主動(dòng)養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、講衛(wèi)生、多鍛煉、充足睡眠、合理飲食、保持安全社交距離等良好生活習(xí)慣。認(rèn)真參加線上教學(xué)，做足課前準(zhǔn)備，寫(xiě)好課堂筆記，加強(qiáng)課后鞏固，確保學(xué)習(xí)效果�？刂剖褂秒娮赢a(chǎn)品時(shí)間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、電視等。按社區(qū)要求每天在指定地點(diǎn)做一次核酸檢測(cè)，做好個(gè)人健康監(jiān)測(cè)，如有異常情況及時(shí)告訴家長(zhǎng)。
希望廣大家長(zhǎng)“做好孩子榜樣”。家校攜手，方能幫助孩子更好成長(zhǎng)。自覺(jué)遵守小區(qū)封閉管理要求，堅(jiān)持非必要不出門(mén)，不參加聚集性活動(dòng)，自覺(jué)開(kāi)展核酸檢測(cè)，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的好市民。孩子居家開(kāi)展線上學(xué)習(xí)期間，助力孩子加強(qiáng)作業(yè)、手機(jī)、讀物、睡眠、體質(zhì)“五項(xiàng)”管理，關(guān)注孩子的情緒，呵護(hù)孩子的心靈，包容孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，讓孩子體會(huì)到家庭的溫馨、陪伴的幸福。
我們堅(jiān)信，沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致、共克時(shí)艱，把疫情當(dāng)教材，共同完成這場(chǎng)生命教育、養(yǎng)成教育、科學(xué)教育、道德教育，共同打贏這場(chǎng)疫情殲滅戰(zhàn)，早日回歸正常的學(xué)習(xí)生活。
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20xx年xx月xx日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇14
廣大教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們：
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。當(dāng)前疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，不穩(wěn)定性、不確定性依然很大。為堅(jiān)決打好疫情防控戰(zhàn)，有效保障全縣教育教學(xué)正常秩序和師生、家長(zhǎng)健康安全，根據(jù)省、市、縣疫情防控工作安排，希望全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)齊心協(xié)力，共同配合，攜手并肩，全力做好疫情防控工作。
一、強(qiáng)化防范意識(shí)。要遵守好縣防疫指揮部、疾控部門(mén)、所在社區(qū)（村）和單位關(guān)于疫情防控的各項(xiàng)規(guī)定，從自身做起，教育引導(dǎo)孩子堅(jiān)持“非必要不離惠，非必要不外出”，不接觸中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和境外返回未滿(mǎn)隔離期限的人員、健康狀況不明的人員。確需離惠的，要嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)規(guī)定審批報(bào)備。外出要加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，及時(shí)關(guān)注個(gè)人健康碼和行程碼狀態(tài)，有特殊情況及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。個(gè)人和家人離（返）惠或接觸中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和境外返回未滿(mǎn)隔離期限人員、健康狀況不明人員的，要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。
二、做好個(gè)人防護(hù)。要堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不扎堆、不聚集、分餐制、用公筷，保持1米以上社交距離等良好衛(wèi)生習(xí)慣，不到人員密集、空氣不流通的場(chǎng)所，減少不必要的聚餐活動(dòng)。要做到“人物同防”“多病同防”，不接觸不明來(lái)源物品；接觸外來(lái)物品要規(guī)范消毒，校園杜絕外賣(mài)，非必要不快遞。要帶頭做好疫情防控宣傳教育和流行性感冒、肺結(jié)核、諾如病毒等傳染病的預(yù)防。學(xué)生返家和來(lái)校途中，請(qǐng)采用家長(zhǎng)自駕接送、騎行、步行等相對(duì)安全的方式，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)出行。如必須乘坐公共交通工具，務(wù)必全程做好個(gè)人防護(hù)和到達(dá)后的手衛(wèi)生工作。
三、加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)。請(qǐng)時(shí)刻關(guān)注個(gè)人和家人的身體健康狀況，除按學(xué)校要求進(jìn)行晨、午、晚“一日三檢”，并按時(shí)報(bào)告體溫等健康狀況和行程外，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等不適癥狀時(shí)，立即就近前往設(shè)置發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診并如實(shí)向?qū)W校和所在社區(qū)（村）報(bào)告旅居史和接觸史，就診過(guò)程中做好個(gè)人防護(hù)，不乘坐公共交通工具。
四、嚴(yán)守防控規(guī)定。根據(jù)國(guó)內(nèi)疫情變化情況，學(xué)校會(huì)適時(shí)對(duì)突發(fā)疫情地區(qū)有旅居史人員進(jìn)行摸排，請(qǐng)全體師生和家長(zhǎng)積極配合，及時(shí)提供個(gè)人準(zhǔn)確信息，確保摸排工作順利進(jìn)行，并及時(shí)按學(xué)校要求參與核酸檢測(cè)和隔離留觀。
五、盡快接種疫苗。接種新冠病毒疫苗是目前預(yù)防控制新冠肺炎疫情最直接、最有效的手段。請(qǐng)符合接種條件的師生盡快完成疫苗接種，做到“應(yīng)接盡接”。同時(shí)，要積極動(dòng)員身邊符合接種條件的親屬、朋友、同事、同學(xué)踴躍接種，共筑免疫屏障。
六、嚴(yán)禁參加校外培訓(xùn)。“雙減”政策規(guī)定國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期不參加任何形式的學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。在疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)下更不能利用停課時(shí)段讓學(xué)生參加“一對(duì)一”“一對(duì)多”“眾籌私教”“親戚輔導(dǎo)”等隱形變異的違規(guī)培訓(xùn)活動(dòng)。
七、保持健康心態(tài)。要科學(xué)認(rèn)識(shí)疫情，多關(guān)注國(guó)家、省、市、縣官方發(fā)布的疫情防控動(dòng)態(tài)信息，包括中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)信息及確診病例行動(dòng)軌跡，做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠，同時(shí)要帶頭宣傳疫情防控知識(shí)和措施方法，引導(dǎo)身邊人不信謠、不傳謠、不造謠。要科學(xué)安排作息時(shí)間，保證充足的睡眠時(shí)間；要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)，提高抵抗力。
疫情無(wú)情，人間有愛(ài)。如果最近工作人員和班主任在群里不斷提醒您上報(bào)、填表、接龍，甚至不分晝夜地給您發(fā)信息、打電話，請(qǐng)您一定理解支持、主動(dòng)配合，準(zhǔn)時(shí)、如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息，也請(qǐng)您保持手機(jī)暢通，隨時(shí)關(guān)注疫情通知。您的理解與配合是對(duì)我們繼續(xù)做好疫情防控工作的最大支持。讓我們攜手齊心，共筑校園健康堡壘，保障師生生命健康！讓我們一起攜手共筑全民免疫屏障，為鞏固來(lái)之不易的疫情防控成果貢獻(xiàn)一份力量！
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20xx年xx月xx日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
疫情再起波瀾擾亂了化院學(xué)子平穩(wěn)的學(xué)習(xí)生活，疫情當(dāng)前，學(xué)院也在牽掛著你們的身體狀況，也關(guān)注著你們面對(duì)疫情的心理狀態(tài)。在這攻克時(shí)艱的日子里，需要我們共同堅(jiān)定信念，科學(xué)防疫，嚴(yán)格遵守學(xué)院、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和要求，自覺(jué)成為紀(jì)律的執(zhí)行者、措施的實(shí)踐者、科學(xué)的傳播者、健康的守護(hù)者，我們?cè)诖藶橥瑢W(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議，幫助我們一起共克難關(guān)：
一、做好自我管理的“第一責(zé)任人”
君子以細(xì)行律身。當(dāng)前，重慶中心城區(qū)的疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，疫情防控進(jìn)入了最吃勁、最緊要、最關(guān)鍵的時(shí)期。請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守規(guī)定，主動(dòng)配合工作，做好個(gè)人健康管理；不斷提高自我防護(hù)意識(shí)，自覺(jué)佩戴口罩，保持一米以上社交距離，盡量減少聚集性的活動(dòng)；保證住地環(huán)境衛(wèi)生，勤洗手、常通風(fēng)，按要求做好消毒工作；及時(shí)關(guān)注官方渠道和權(quán)威媒體發(fā)布的疫情信息，不隨意轉(zhuǎn)發(fā)、擴(kuò)散未經(jīng)證實(shí)的信息，主動(dòng)積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，堅(jiān)定必勝信心；學(xué)生黨員、干部、團(tuán)員青年要發(fā)揮先鋒模范作用，積極主動(dòng)參與校內(nèi)疫情防控志愿服務(wù)工作，共同筑牢學(xué)校疫情防線，彰顯青春擔(dān)當(dāng)。
二、做好自我健康的“第一責(zé)任人”
忘我地奮斗、幸福地生活，需要健康的身心。做好自身健康第一責(zé)任人，要將健康文明的生活方式融入日常點(diǎn)滴：保持良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉；保持良好的情緒和健康心態(tài)，維護(hù)和促進(jìn)自身以及他人健康文明養(yǎng)成；在疫情之下，同學(xué)們可能會(huì)出現(xiàn)焦慮、緊張、煩躁和憤怒等不良情緒，不必壓抑它，否定它，要主動(dòng)地察覺(jué)自己的情緒，理解并接納它們。正視當(dāng)前，方言長(zhǎng)遠(yuǎn)，理性看待、積極向上，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的信心。和同學(xué)、朋友多溝通交流，互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)。學(xué)校心理中心、學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員，我們是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們一起在求是樓守候重師的春暖花開(kāi)！
三、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃的“第一責(zé)任人”
防疫不放松，學(xué)習(xí)不中斷。面對(duì)疫情形勢(shì)要保持鎮(zhèn)靜，合理規(guī)劃學(xué)業(yè)和安排課余生活，積極參加在線學(xué)習(xí)，自覺(jué)維護(hù)線上課堂紀(jì)律，高質(zhì)高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，要學(xué)著放下手機(jī)，多關(guān)注自己當(dāng)下的生活，讀一本書(shū)，去散個(gè)步，呼吸呼吸新鮮空氣，思考下明天的學(xué)習(xí)或工作任務(wù)，想想美食，放松下疲憊的肩頸，舒緩下緊張的神經(jīng)，讓自己的生活更加豐富多彩！
艱難方顯勇毅，抗疫呼喚擔(dān)當(dāng)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)、凝心聚力、共克時(shí)艱，以青春之力量、青春之擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)在疫情大考的答卷上。讓我們行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力、守望相助，用勤奮學(xué)習(xí)積淀的智慧，用積極陽(yáng)光的心態(tài)，落實(shí)疫情防控措施，阻止疫情傳播蔓延，為做好疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的青春力量！
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20xx年xx月xx日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)也沒(méi)有料到，今年的突發(fā)疫情使得居家線上學(xué)習(xí)的時(shí)間會(huì)這么漫長(zhǎng)，你們現(xiàn)在是不是心情焦灼，煩躁不安，希望早點(diǎn)回到學(xué)校與老師同學(xué)們相聚？但是我要說(shuō)，越是在非常時(shí)期，越能考驗(yàn)同學(xué)們自我發(fā)展的定力，越能鍛煉自身的心理耐受力，越能感受特殊成長(zhǎng)的快意！
非常時(shí)期，非常思考。一個(gè)多月以來(lái)，戰(zhàn)“疫”話題每日刷屏，動(dòng)人的抗疫故事溫暖心田。誰(shuí)是最美最可愛(ài)的人？何謂真正的英雄？人怎樣活著才有意義？同學(xué)們，你們心中對(duì)類(lèi)似的人生根本問(wèn)題是否有了更為清晰明確的答案？希望你們珍惜這真實(shí)鮮活、震撼給力的思政教育素材，舍得花時(shí)間，靜下心來(lái)，真正來(lái)一次思想風(fēng)暴、靈魂凈悟、情感升華。假如做到了，那祝賀你們，因?yàn)槟銈兊乃枷胗殖墒炝艘淮蟛剑?/p>
非常時(shí)期，非常選擇。疫情改變了人們的工作、學(xué)習(xí)、生活方式，也顛覆了人們的許多想象。對(duì)學(xué)校而言，疫情無(wú)疑給老師的教育管理和教學(xué)方式帶來(lái)了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和身心發(fā)展也是巨大的考驗(yàn)。線上學(xué)習(xí)一個(gè)多月來(lái)，你們適應(yīng)了嗎？學(xué)習(xí)能做到自我管理嗎？良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了嗎？如何彌補(bǔ)線上學(xué)習(xí)的不足？如何克服浮躁、閉鎖的心理？……假如做到了，那祝賀你們，因?yàn)槟銈兊男睦碛纸∪艘淮蟛剑?/p>
非常時(shí)期，非常行動(dòng)。在很大程度上，疫情限制了你們活動(dòng)的空間，沒(méi)有了像往常一樣直接參與集體活動(dòng)的平臺(tái)，那是不是說(shuō)你們就無(wú)所作為了嗎？否也！你們可以集中時(shí)間多涉獵一些勵(lì)志、科普讀物；可以多做一些家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)生活能力；可以練練琴棋書(shū)畫(huà)，培養(yǎng)高雅情趣；可以因地制宜，嘗試一下創(chuàng)客活動(dòng)；可以向疫區(qū)小朋友致一封信，帶去自己的人文關(guān)懷等。假如你們行動(dòng)了，那祝賀你們，因?yàn)槟銈兊男袨轲B(yǎng)成又前進(jìn)了一大步！
逸豫亡身，多難興邦。在這場(chǎng)接續(xù)的抗擊新冠疫情的戰(zhàn)斗中，每個(gè)人都得到了非凡的歷練和成長(zhǎng)，中華民族也變得更加自信堅(jiān)強(qiáng)。作為新時(shí)代的青少年，你們要心懷感恩，牢記使命，磨礪意志，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奠定深厚的人生基礎(chǔ)！
你若奮進(jìn)，我便無(wú)悔！讓我們一起：相約美好，靜待花開(kāi)！
默默關(guān)注你們進(jìn)步的肖老師
20xx年5月2日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇17
同學(xué)們：
你們好！
首先，我無(wú)比地期望，期望你們可以把下邊的文字讀完。
按正常的開(kāi)學(xué)時(shí)間，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，本應(yīng)在學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活�？墒�，開(kāi)學(xué)延期，大家繼續(xù)守在家里，心情如何呢？熟悉的校園，有愛(ài)有恨的老師，自己的閨蜜死黨，忙碌的作業(yè)練習(xí)……大家對(duì)這些有沒(méi)有一點(diǎn)想念？會(huì)不會(huì)有種五味雜陳，喜憂(yōu)參半，一言難盡的感覺(jué)呢？
疫情把大家關(guān)在家里，大家一定會(huì)有無(wú)數(shù)次想出去的念頭，可大家都是懂事的，都能乖乖地待在家里，這一點(diǎn)做得很好，為大家點(diǎn)贊。時(shí)勢(shì)所限，委屈大家了。
延期不延學(xué)，停課不停學(xué)。今天，你們的老師應(yīng)該當(dāng)上了主播，進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)，你們則是坐在家里，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。感覺(jué)怎么樣？很新奇也很有趣吧。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，我想和大家說(shuō)一個(gè)觀點(diǎn)：這次疫情中發(fā)生的一切，是大家應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和思考的最生動(dòng)的教材。
每天大量的疫情方面的信息，在手機(jī)，電視上及時(shí)播報(bào)，我們不可能充耳不聞，熟視無(wú)睹，相信大家都在關(guān)注。這其中發(fā)生的事情，對(duì)你有什么觸動(dòng)呢？在家閑得無(wú)聊的時(shí)候，是否想過(guò)類(lèi)似于“這場(chǎng)疫情讓我明白了些什么”這樣的問(wèn)題？
各級(jí)各類(lèi)政府的高度重視和采取的各項(xiàng)措施；一天天從攀升到將來(lái)必將不斷下降的各種病情人數(shù)；全國(guó)各省市一批批不斷增援湖北的醫(yī)護(hù)人員；全國(guó)乃至全球?qū)χ袊?guó)的物資支援；來(lái)自五湖四海的個(gè)人或者是集體的捐款；建筑工人，相關(guān)企業(yè)的加班加點(diǎn)等方面的信息，你們可能認(rèn)為：你的能力有限，這些和你無(wú)關(guān)。但我知道，你們都不會(huì)這樣認(rèn)為。
那些還在隔離區(qū)的病人；那些知道危險(xiǎn)還在不顧危險(xiǎn)投入工作的各類(lèi)人員；那些剛剛逝去的生命；你見(jiàn)的最多的聽(tīng)得最響的那句“武漢加油”……與這些有關(guān)的，感動(dòng)過(guò)我，也感動(dòng)過(guò)別人的許許多多的故事，你是否也一樣被感動(dòng)？
危難時(shí)候，那些對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，甚至臨陣脫逃的公職人員，那些哄抬物價(jià)的商人，那些制謠傳謠，擾亂社會(huì)治安的騙子，那些自以為是，視各種政令而不顧的搗亂分子，還有一些各種各種的壞人，你們會(huì)和我一樣恨透他們的。
我一下子說(shuō)了這么多，你如果還想往下看，我為你而高興。
這個(gè)假期，多少同學(xué)渴望家人能多陪伴自己的愿望實(shí)現(xiàn)了，彼此之間的溝通和交流也多了起來(lái)，每頓飯都是家的味道�？赡闶欠裣脒^(guò)，你的同齡人當(dāng)中，有多少人的父母不能待在家里，他們?cè)诟綦x區(qū)，他們?cè)谂c疫情有關(guān)的各個(gè)崗位上，他們?cè)趹?zhàn)斗。讀到這里，你會(huì)想些什么？
疫情還在持續(xù)著，我們看到聽(tīng)到和正在經(jīng)歷的事情，讓我們對(duì)自然，社會(huì)，家庭，個(gè)人一定會(huì)有很多的思考，會(huì)對(duì)敬畏、和諧、安全、心態(tài)、自由、健康、責(zé)任、忘我、奉獻(xiàn)、愛(ài)心、無(wú)私、誠(chéng)實(shí)、感恩等等方面，有深刻的感悟，在這期間，是非善惡，功過(guò)得失的經(jīng)歷，一定會(huì)影響到我們的劫后余生。
若你們對(duì)我說(shuō)的這些話不以為然，還在繼續(xù)著游戲，追劇，追星，還無(wú)聊透頂，還在想盡辦法開(kāi)心，甚至于搞怪等等方面的娛樂(lè)，這是天性使然。但我深信你從我的話中，會(huì)有些醒悟，畢竟這份經(jīng)歷是每個(gè)人生命中太特殊的一份經(jīng)歷。
在這個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)第一天，我是想提醒大家，也是提醒自己，我們正在經(jīng)歷的今天，是別人正在冒著生命的危險(xiǎn)，甚至是獻(xiàn)出了自己的生命換來(lái)的。你們的今天還有教育工作者，你們的父母為你們操心著。說(shuō)到這里，我想，大家多多少少該知道自己怎么辦了。
感謝大家讀完上邊的文字。最后，讓我們?yōu)橹袊?guó)加油，為武漢加油，為自己加油！
億萬(wàn)中國(guó)人中的一員
20xx年2月10日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇18
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這幾天本來(lái)應(yīng)該是同學(xué)們返校上課的時(shí)間，但是一場(chǎng)突如其來(lái)、來(lái)勢(shì)兇猛的疫情，不僅打亂了我們國(guó)慶假期的生活，也打亂了學(xué)校原本的開(kāi)學(xué)安排。雖然經(jīng)過(guò)全省、全市的共同努力，疫情蔓延勢(shì)頭得到了初步遏制，但是我市疫情發(fā)展拐點(diǎn)尚未到來(lái)，防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。因此，為了進(jìn)一步做好疫情防控工作，市教育局做出了延期開(kāi)學(xué)的決定，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間目前還無(wú)法確定。所以同學(xué)們可能還要繼續(xù)在家里宅一段時(shí)間，繼續(xù)為抗擊疫情作出自己的一份貢獻(xiàn)。
在返校前這段時(shí)間，為減少疫情對(duì)正常教學(xué)的影響，結(jié)合自身教學(xué)特點(diǎn)，按照市教育局“延遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)”的原則，我校將采取以學(xué)�！鞍才艑W(xué)習(xí)內(nèi)容，提供學(xué)習(xí)支持，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理”的方式組織學(xué)生居家學(xué)習(xí)，確保學(xué)生“停課不停學(xué)”。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)積極部署，由教務(wù)處負(fù)責(zé)策劃組織，專(zhuān)業(yè)帶頭人及時(shí)制訂詳細(xì)的實(shí)施方案，各教師認(rèn)真實(shí)施，創(chuàng)新思維，創(chuàng)新方法，通過(guò)視頻、PPT、直播、微信互動(dòng)、慕課等形式開(kāi)展多種網(wǎng)絡(luò)形式下的教學(xué)資源和教學(xué)手段，布置形式多樣的作業(yè)，通過(guò)家�；ネňo密配合，讓學(xué)生們?cè)谘悠陂_(kāi)學(xué)期間感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和素質(zhì)的提升。
學(xué)校將實(shí)時(shí)關(guān)注大家的學(xué)習(xí)過(guò)程，每周定期監(jiān)測(cè)、通報(bào)、反饋，將學(xué)生考勤、互動(dòng)、作業(yè)完成情況等計(jì)入學(xué)生平時(shí)成績(jī)，全程保障同學(xué)們線上學(xué)習(xí)的參與度和完成度。每個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員和班主任也會(huì)及時(shí)收集解決同學(xué)們遇到的各類(lèi)問(wèn)題，協(xié)助完成在線教學(xué)組織工作，保障良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)質(zhì)量。期間，我校將根據(jù)市教育局關(guān)于規(guī)范全市中小學(xué)線上教學(xué)工作的指示精神，合理安排課程，堅(jiān)持教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，限時(shí)限量合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)。注重加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉身體、開(kāi)展課外閱讀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、身心健康。
所有同學(xué)要保持沉穩(wěn)的心態(tài)和熱愛(ài)生活的勇氣，做好份內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作。以向上樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)居家學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校課堂的氛圍差異，自覺(jué)調(diào)整作息時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待居家學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；積極與授課教師進(jìn)行遠(yuǎn)程互動(dòng)與交流，保質(zhì)保量、按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在確保安全的情況下，結(jié)合實(shí)際因地制宜的開(kāi)展體育鍛煉。作為學(xué)生，要合理制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，密切關(guān)注學(xué)校的通知，根據(jù)任課教師的安排，通過(guò)其它在線教育平臺(tái)和各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)媒體，積極進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)成效有提升。
各位家長(zhǎng)，學(xué)生的教學(xué)地點(diǎn)由往日的一間間教室、實(shí)訓(xùn)中心搬到了家里，沒(méi)有了老師的時(shí)時(shí)教誨與督促，沒(méi)有了準(zhǔn)時(shí)響起的上課鈴聲，同學(xué)們的自覺(jué)性、自律性難免會(huì)下降，為使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為保證學(xué)生學(xué)習(xí)效果，請(qǐng)各位家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督管理，讓我們家校攜手共育，共促學(xué)生成長(zhǎng)。
我校十分在意每一位同學(xué)及家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和積極建議，如有寶貴意見(jiàn)或建議，歡迎大家隨時(shí)反饋。
同學(xué)們，讓我們?nèi)σ愿�、�?jiān)持向?qū)W、共克時(shí)艱，用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行，以更加昂揚(yáng)的精神面貌，迎接陰霾散去后的明媚陽(yáng)光。教學(xué)方式有變，但學(xué)校對(duì)大家的牽掛不變，期許不變。相信很快我們便能在美麗的技能校園重逢！
祝大家身體健康、學(xué)業(yè)順利！
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20xx年xx月xx日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇19
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！近期國(guó)內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)、局部暴發(fā)，多個(gè)省份出現(xiàn)師生感染，有的地區(qū)還發(fā)生了校園聚集性疫情。近日，漳州、廈門(mén)、泉州都先后發(fā)現(xiàn)新冠病毒本土確診病例，當(dāng)前疫情近在咫尺，校園防控迫在眉睫。為切實(shí)保護(hù)同學(xué)們的生命安全和身體健康，阻斷病毒在校園內(nèi)傳播，在此向全校同學(xué)關(guān)于疫情防控作如下幾點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：
一、非必要不外出
在校學(xué)生非必要不出校，非必要不離開(kāi)漳州開(kāi)發(fā)區(qū)，嚴(yán)禁到疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在縣、區(qū)（直轄市的街道）和重點(diǎn)監(jiān)測(cè)地區(qū)；確實(shí)必要外出，須認(rèn)真做好行程登記、嚴(yán)格履行審批手續(xù)，并按要求提交核酸檢測(cè)陰性報(bào)告。
二、配合防疫管理
配合完成疫情防控信息摸底排查，如實(shí)報(bào)告?zhèn)�人旅居史、接觸史、健康史，不瞞報(bào)、不漏報(bào)、不錯(cuò)報(bào)；若有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或封控區(qū)旅居史的，聽(tīng)從學(xué)校安排，聽(tīng)從屬地管理，積極配合做好情況排查、核酸檢測(cè)、隔離觀察等措施。
三、規(guī)范佩戴口罩
科學(xué)規(guī)范佩戴口罩是預(yù)防呼吸道傳染病最有效的防范措施之一，請(qǐng)全體同學(xué)要牢固樹(shù)立個(gè)人是疫情防控第一責(zé)任人意識(shí)，在校內(nèi)自覺(jué)規(guī)范佩戴口罩，保護(hù)自己，也對(duì)他人負(fù)責(zé)。
四、嚴(yán)禁扎堆聚集
即日起，校內(nèi)暫停聚集性活動(dòng)，請(qǐng)全體同學(xué)不要在校園內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、食堂、園區(qū)宿舍等公共區(qū)域扎堆、聚集。
五、安全收取快遞
疫情防控期間，請(qǐng)盡量減少網(wǎng)購(gòu)和使用快遞服務(wù)，避免接觸傳播風(fēng)險(xiǎn)；如網(wǎng)購(gòu)確保發(fā)貨地區(qū)和途經(jīng)地區(qū)不為中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，接受快遞時(shí)做好佩戴口罩手套、手消毒等個(gè)人防護(hù)；盡量選擇使用校內(nèi)現(xiàn)有各快遞點(diǎn)收取服務(wù)，共同阻止通過(guò)物件渠道將疫情傳入校園。
六、堅(jiān)持健康習(xí)慣
做好個(gè)人健康監(jiān)測(cè)，堅(jiān)持每日“健康打卡”，養(yǎng)成勤洗手、勤換洗、常通風(fēng)、“一米線”、規(guī)律作息、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)等良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
七、食堂錯(cuò)峰就餐
就近、分區(qū)、分時(shí)段錯(cuò)峰用餐，進(jìn)入食堂餐廳佩戴口罩，有序排隊(duì)，保持間隔，鼓勵(lì)打包外帶、自帶餐具；出于個(gè)人和他人健康安全考慮，自覺(jué)杜絕點(diǎn)叫外賣(mài)。
對(duì)于不遵守上述疫情特殊時(shí)期管理措施者，將反饋給相關(guān)院系，給予勸誡教育，經(jīng)教育無(wú)效者，給予全校通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。
當(dāng)前疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，不斷進(jìn)展變化，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)上級(jí)、屬地的防疫政策和學(xué)校的防疫安排，給予更多的理解、重視和支持，學(xué)校會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)物資儲(chǔ)備，做好后勤保障，優(yōu)化、強(qiáng)化疫情防控各個(gè)環(huán)節(jié)。特殊時(shí)期，同學(xué)們?nèi)粲龅嚼щy，請(qǐng)及時(shí)與院系輔導(dǎo)員溝通，我們一起平心靜氣，合力化解，共克時(shí)艱。
時(shí)隔半年，再次與疫情近距離“遭遇”，但我們依然相信：全“嘉”齊努力，疫情定可防！
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20xx年xx月xx日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇20
各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
大家好！近期，全國(guó)多地發(fā)生疫情，疫情防控壓力巨大，為阻斷疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，全市中小學(xué)暫時(shí)停止線下教學(xué)，啟動(dòng)線上教學(xué)。為了更好地引導(dǎo)同學(xué)們做好疫情防控背景下的心理調(diào)適，合理安排好居家學(xué)習(xí)生活，商丘市示范區(qū)一中特提出以下幾點(diǎn)建議，供大家參考。
第一、保持正常的作息習(xí)慣，保持愉悅的心情，理性平和。
疫情發(fā)生后，商丘市迅速啟動(dòng)了疫情防控機(jī)制，采取了管控措施，同學(xué)們居家線上學(xué)習(xí)，再加上疫情這個(gè)危機(jī)事件的壓力，常有焦慮恐懼、無(wú)助退縮、注意分散、倦怠頭痛、腸胃不適、愛(ài)發(fā)脾氣、效能降低、無(wú)法放松等情感以及認(rèn)知、軀體方面的不良反應(yīng)。我們建議大家從現(xiàn)在起都要及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，像平時(shí)線下上學(xué)一樣，合理安排好每天的學(xué)習(xí)、生活，保持愉悅的心情，合理表達(dá)自己的情緒。
第二、認(rèn)真做好線上學(xué)習(xí)，合理安排好學(xué)習(xí)規(guī)劃。
居家學(xué)習(xí)期間，在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真做好線上學(xué)習(xí)，合理安排好學(xué)習(xí)規(guī)劃，保持適度緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，做好學(xué)習(xí)筆記，如有學(xué)習(xí)問(wèn)題選擇合適時(shí)間和學(xué)科老師溝通交流。居家學(xué)習(xí)期間，學(xué)生有可能出現(xiàn)“有學(xué)習(xí)的形式，沒(méi)有學(xué)習(xí)的效果”。建議家長(zhǎng)朋友要在老師指導(dǎo)下，協(xié)助孩子做好自我教育，安排好學(xué)習(xí)規(guī)劃，如有問(wèn)題及時(shí)和老師做好溝通，提高學(xué)生線上學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。
第三、家長(zhǎng)要適度控制自我不良情緒，營(yíng)造和諧的居家學(xué)習(xí)生活氛圍。
居家學(xué)習(xí)期間，家長(zhǎng)一方面要積極配合學(xué)校開(kāi)展好線上教學(xué)，一方面要落實(shí)家庭教育。既要對(duì)孩子給予鼓勵(lì)和期待，又不隨意指導(dǎo)、過(guò)度指導(dǎo)、無(wú)序指導(dǎo)學(xué)生，避免影響學(xué)生居家學(xué)習(xí)的效果。家長(zhǎng)要適度控制自我不良情緒，保持良好的親子關(guān)系，凡事多從自身找原因，適度控制自我不良情緒，要學(xué)會(huì)反思和整理自己的負(fù)面情緒。
第四、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)反思，做好表率。
著名心理學(xué)家科胡特說(shuō)，“父母是什么人比父母怎么說(shuō)更重要。”家長(zhǎng)要反思自己的行為與思維模式，不要一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，一邊整天在孩子身邊刷抖音、看電視劇，要多閱讀，多學(xué)習(xí)，做好孩子的榜樣，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)根據(jù)孩子實(shí)際情況共同協(xié)商家庭條約，比如手機(jī)如何使用等等。家長(zhǎng)自我成長(zhǎng)、積極向上的狀態(tài)，將會(huì)使孩子獲得滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，更好地助力孩子健康成長(zhǎng)與成才。
家長(zhǎng)、同學(xué)們，這場(chǎng)疫災(zāi)是一堂震撼人心的“人生大課”，我們要把疫情當(dāng)教材，把困難當(dāng)磨礪，做到在災(zāi)難面前與國(guó)家共患難，學(xué)會(huì)感恩、敬畏、珍惜，在疫情防控過(guò)程中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
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20xx年xx月xx日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇21
勇敢的孩子們：
我們正處在一個(gè)非常的時(shí)期，這是我們每一個(gè)人都不曾經(jīng)歷的時(shí)期。但是我們一直都要相信，所有的一切都終將過(guò)去，這段時(shí)光將會(huì)成為我們?nèi)松凶铍y忘的一段人生經(jīng)歷。
我們是幸福的一代人，我們大多數(shù)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生的波折，當(dāng)疫情來(lái)臨的時(shí)候，一切聽(tīng)從政府和學(xué)校的指示。配合給我們所做出的所有的安排，這樣才能盡快度過(guò)這段難挨的時(shí)光。疫情是一份考驗(yàn)，它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人的勇毅和擔(dān)當(dāng)。相信大家一定會(huì)交出一份令老師和家長(zhǎng)都滿(mǎn)意的答卷。
面對(duì)的未知，我們或許會(huì)有少許的不安和緊張，但是要相信我們目前所經(jīng)歷的一切，是對(duì)我們生命的一份磨礪，歷事煉心。經(jīng)歷這次的疫情，我們的心性會(huì)更加的堅(jiān)定。在今后無(wú)論遇到什么樣的情況，我們都能夠鎮(zhèn)定自如地面對(duì)。保持一顆堅(jiān)定的內(nèi)心。只有自己不慌亂，那么才不會(huì)給疫情防控添亂。只有我們每個(gè)人自己鎮(zhèn)定了，才會(huì)讓疫情的防控慢慢地穩(wěn)定。作為中國(guó)少年，要有家國(guó)的情懷，我們時(shí)刻要記住，我們是什么樣子，我們的國(guó)家就是什么樣子，我們是國(guó)家的未來(lái)和希望。希望你們能夠表現(xiàn)出少年的堅(jiān)毅和勇敢，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，與疫情相抗?fàn)�，和祖�?guó)共成長(zhǎng)。
每個(gè)人面對(duì)疫情感受和反應(yīng)有所不同，對(duì)于有的同學(xué)可以說(shuō)是鎮(zhèn)定自如，從容面對(duì)，一切如常。而對(duì)于有的同學(xué)會(huì)有一些的擔(dān)憂(yōu)和害怕，老師告訴你，你所面對(duì)的一切都無(wú)法預(yù)演，當(dāng)疫情來(lái)臨，學(xué)著讓自己成長(zhǎng)，學(xué)著讓自己面對(duì)，這是你人生的磨礪，也是你人生成長(zhǎng)的契機(jī)。沒(méi)有人能夠代替，沒(méi)有人能夠逃避，堅(jiān)持過(guò)去了，你就會(huì)成為生活的強(qiáng)者�；蛟S，在你面對(duì)疫情的時(shí)候，會(huì)想家，會(huì)想朋友，請(qǐng)你相信，家人，老師，學(xué)校一直都和你在一起，我們一起經(jīng)歷著人生的考驗(yàn)。
如果你真的有什么想不開(kāi)，看不明白的話，你可以把你心里的話寫(xiě)下來(lái)，我們雖然不能面對(duì)面地談話，但是我們卻可以通過(guò)文字來(lái)談心。老師一直認(rèn)為文字是調(diào)劑我們心情的一貼良藥。當(dāng)你心情不好的時(shí)候，你可以通過(guò)文字的書(shū)寫(xiě)，內(nèi)心的表達(dá)，梳理自己的心緒，抒發(fā)自己的情感，從而達(dá)到平衡心理，調(diào)節(jié)內(nèi)心的目的。真的，文字具有治愈功能，相信文字的力量，他在你能量低落的時(shí)候會(huì)補(bǔ)充你的能量，調(diào)節(jié)你的心情。或者你可以給老師寫(xiě)信，把你的困惑告訴老師，我們一起探討癥結(jié)所在，找到解決問(wèn)題的辦法。
無(wú)論如何不要把自己封閉起來(lái)，渾渾噩噩地度日。我知道，在這特殊時(shí)期，最好的相處的方式就是互不打擾，各自為安。我們誰(shuí)也不能到誰(shuí)的身邊，但是我們還有文字可以溝通交流。老師不怕打擾，其實(shí)你們的打擾消卻了老師的擔(dān)心和牽掛。能夠收到你們的文字，也期盼收到你們的文字，這是老師的一種心愿，因?yàn)槲淖炙休d的情感在我們師生之間流動(dòng)。但愿能夠以這樣的一封信，架起一座橋，連接你我他，讓我們的心在一起，共同抗疫，共渡難關(guān)！
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20xx年xx月xx日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇22
親愛(ài)的同學(xué)們：
近日，國(guó)內(nèi)疫情呈現(xiàn)點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)態(tài)勢(shì)，省內(nèi)也發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，疫情形勢(shì)異常嚴(yán)峻。學(xué)院黨委高度重視和關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，提早著手，嚴(yán)陣以待，在防控預(yù)案、住宿區(qū)管理、核酸檢測(cè)、物資儲(chǔ)備、教學(xué)運(yùn)行、后勤保障等方面，以最快速度、最嚴(yán)措施、最果斷的行動(dòng)做了充足準(zhǔn)備，希望同學(xué)們聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，齊心協(xié)力、眾志成城扎實(shí)做好校園疫情防控工作。為堅(jiān)決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，保障大家身體健康和生命安全，希望全體同學(xué)：
一、認(rèn)清疫情防控形勢(shì)。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)疫情防控專(zhuān)題會(huì)議，研判目前疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，建立疫情應(yīng)急機(jī)制，壓實(shí)防控責(zé)任。日前，學(xué)院也為各住宿區(qū)同學(xué)提供了口罩、酒精等防疫物資，以滿(mǎn)足校園生活保障和疫情防控需求。各位同學(xué)務(wù)必重視疫情防控要求，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)通知規(guī)定，不要抱有僥幸心理，違規(guī)違紀(jì)。
二、營(yíng)造良好防疫氛圍。
面對(duì)疫情，作為醫(yī)學(xué)生，我們更應(yīng)理性看待。學(xué)院將通過(guò)班級(jí)群、新媒體平臺(tái)等及時(shí)發(fā)布的疫情進(jìn)展信息和防控要求，請(qǐng)同學(xué)們不恐慌、不造謠、不信謠、不傳謠，不隨意轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論，共同營(yíng)造科學(xué)防控、理性應(yīng)對(duì)的良好氛圍。大家要以包容之心、自律之心和毅力恒心做好自我管理，積極傳遞“正能量”，保持正常的學(xué)習(xí)和生活秩序。每一位同學(xué)在這個(gè)特殊時(shí)期的自律、自覺(jué)、自強(qiáng)都是對(duì)自己的負(fù)責(zé)、他人的負(fù)責(zé)、學(xué)校的負(fù)責(zé)，更是對(duì)國(guó)家的負(fù)責(zé)。
三、注意個(gè)人健康防護(hù)。
學(xué)院按照上級(jí)要求實(shí)時(shí)排查所有學(xué)生的行程和身體狀況，并實(shí)施日?qǐng)?bào)告制度，請(qǐng)所有同學(xué)全力配合、認(rèn)真反饋、及時(shí)上報(bào)。要積極對(duì)自己的健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，全力配合完成核酸檢測(cè)工作。有疫區(qū)旅行史、健康碼異常、行程碼帶星、接到流調(diào)電話或發(fā)熱伴呼吸道癥狀的同學(xué)，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告，服從安排，關(guān)注自身身體狀況，出現(xiàn)相應(yīng)癥狀時(shí)按照防控要求及時(shí)就醫(yī)。
四、堅(jiān)決服從防疫管理。
暫停規(guī)培、校外科研等工作，校園一律不舉辦大型聚集活動(dòng)。不要參加聚集性活動(dòng)，服從安排，非必要不聚集。堅(jiān)持非必要不外出，確需外出要嚴(yán)格履行批假手續(xù)，返鄭適時(shí)按屬地要求報(bào)備并執(zhí)行三天兩檢等防疫要求。符合疫苗接種條件但尚未完成疫苗接種的，要主動(dòng)盡早接種，在接種完新冠疫苗兩針滿(mǎn)6個(gè)月后，要及時(shí)接種加強(qiáng)針，共筑免疫屏障。
五、做好接收郵件、快遞、外賣(mài)疫情防控。
疫情期間不提倡網(wǎng)購(gòu)、接收郵件等，龍子湖及東明校區(qū)不允許訂購(gòu)?fù)赓u(mài)。確需拿取快遞及校外住宿區(qū)領(lǐng)取外賣(mài)時(shí)，要正確佩戴口罩，最好戴一次性手套，避免直接接觸。拆件時(shí)先對(duì)外包裝消毒，處理完快遞及外賣(mài)要及時(shí)摘下手套，徹底清洗雙手，快遞包裝不要帶回宿舍，及時(shí)按生活垃圾清理。在拆拿快遞時(shí)不要用手觸碰口、眼、鼻。
六、堅(jiān)持做到春季多病預(yù)防。
春季是呼吸道傳染病的高發(fā)期，傳播方式主要通過(guò)空氣飛沫或氣溶膠傳播。也可以通過(guò)直接接觸和間接接觸傳播。預(yù)防呼吸道傳染病，同學(xué)們要做到注意通風(fēng)，保持空氣流通；加強(qiáng)鍛煉，勞逸結(jié)合，保持正常的生活規(guī)律；注意多飲水，均衡飲食；注意保持勤洗手、勤曬衣服等良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。當(dāng)前疫情防控相關(guān)措施，可能將會(huì)對(duì)很多同學(xué)，尤其是面臨就業(yè)和畢業(yè)論文提交等工作的畢業(yè)班同學(xué)產(chǎn)生一些影響，但是請(qǐng)大家相信困難是暫時(shí)的，任何問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)與導(dǎo)師、輔導(dǎo)員聯(lián)系，老師們一定盡心竭力幫助大家。堅(jiān)持就是勝利，我們始終堅(jiān)信，在學(xué)院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，大家一起迎難而上，共同防控疫情，共同維護(hù)健康，共同筑牢生命健康的銅墻鐵壁，維護(hù)校園安寧和諧。感謝同學(xué)們的理解與配合！
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20xx年xx月xx日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇23
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外新冠疫情加速流行，海南省本土散發(fā)病例及局部聚集性疫情時(shí)有發(fā)生，本輪疫情波及面廣、傳播鏈條復(fù)雜、防控形勢(shì)嚴(yán)峻。為確保廣大頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)的身體健康和生命安全，特提醒廣大頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)在疫情防控期間，注意以下事項(xiàng)：
一、清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情嚴(yán)峻形勢(shì)。當(dāng)前，疫情傳播仍存在很多不確定因素，廣大實(shí)習(xí)學(xué)生切勿麻痹大意，要時(shí)刻緊繃疫情防控之弦，嚴(yán)格執(zhí)行市、縣疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）和學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)好用好防控知識(shí)，主動(dòng)配合實(shí)習(xí)單位、學(xué)校做好防控工作。請(qǐng)密切關(guān)注權(quán)威部門(mén)發(fā)布的疫情信息與防疫政策，不信謠、不傳謠，理性應(yīng)對(duì)疫情形勢(shì)。
二、增強(qiáng)科學(xué)防控意識(shí)，疫情面前不容僥幸。要做到戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)、勤消毒。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，請(qǐng)一定及時(shí)前往就近發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)，盡量杜絕自行購(gòu)藥治療，盡量不乘坐公共交通工具，全程佩戴好口罩。
三、每日?qǐng)?jiān)持零報(bào)告日?qǐng)?bào)告制度，信息溝通不停滯。積極配合學(xué)院和實(shí)習(xí)單位做好疫情排查和防控等工作。及時(shí)報(bào)告身體健康狀況，配合做好疫情摸排和監(jiān)測(cè)，在實(shí)習(xí)期間不僅要與家長(zhǎng)保持信息暢通，而且要定期與輔導(dǎo)員或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。
四、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集，多人合餐時(shí)使用公筷公勺，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。進(jìn)入公共場(chǎng)所、醫(yī)療機(jī)構(gòu)時(shí)，要全程規(guī)范佩戴口罩，保持一米以上距離，接受體溫檢測(cè)并出示健康碼。不網(wǎng)購(gòu)境外物品，購(gòu)買(mǎi)冷凍冰鮮產(chǎn)品要注意生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、檢疫信息等，并做好外包裝及個(gè)人手消毒。
五、非必要不外出，有困難及時(shí)反映。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)所在地和實(shí)習(xí)單位疫情防控規(guī)定，非必要不外出、不前往中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)地區(qū)，盡量減少與他人接觸。確需外出時(shí)，請(qǐng)嚴(yán)格執(zhí)行外出請(qǐng)假報(bào)備制度，做好安全防護(hù)。對(duì)于家庭實(shí)際居住地為中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)地區(qū)的學(xué)生，可暫時(shí)留在實(shí)習(xí)所在地，期間遇到困難第一時(shí)間與學(xué)院聯(lián)系。
六、做自我健康的“第一責(zé)任人”。疫苗接種是預(yù)防新冠肺炎最有效的手段，具有很好的保護(hù)作用，對(duì)于符合接種條件的實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)主動(dòng)完成疫苗全程接種，共筑全民免疫屏障。加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、合理膳食、勞逸結(jié)合、調(diào)適心理，積極樂(lè)觀地面對(duì)實(shí)習(xí)生活。
七、不信謠、不傳謠、不造謠，理性面對(duì)輿情。密切關(guān)注官方渠道發(fā)布的疫情通報(bào)，不在微信群、朋友圈發(fā)布、傳播不可靠信息，不在網(wǎng)上對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊，共同營(yíng)造科學(xué)防治、理性應(yīng)對(duì)的社會(huì)氛圍。
陰霾終將散去，陽(yáng)光依舊溫暖，明天的你們依舊光芒萬(wàn)丈。衷心感謝各位同學(xué)們對(duì)學(xué)校疫情防控工作的理解支持，讓我們攜起手來(lái)，眾志成城、同舟共濟(jì)、科學(xué)防控，為打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
祝同學(xué)們平安健康，實(shí)習(xí)、工作順利！
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20xx年xx月xx日
疫情期間寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇24
親愛(ài)的同學(xué)們：
新年好！
在本該溫暖和熱鬧的新年氣息中，我們卻呼吸著牽掛和擔(dān)憂(yōu)。新型冠狀病毒吞噬著寶貴的生命，也迎來(lái)了一批又一批的“英雄的醫(yī)務(wù)工作者”與之戰(zhàn)斗。在這樣特殊的歲月里，注定刻骨銘心，作為一名高中學(xué)生，相信也會(huì)多一些觸動(dòng)和行動(dòng)。
在生命和病毒斗爭(zhēng)的過(guò)程中，希望同學(xué)們更多的去體味生命的溫度；在共度寒假之時(shí)，希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，增加生命的厚度。
疫情是對(duì)個(gè)人自省的考驗(yàn)。鐘南山院士倡導(dǎo)在疫情沒(méi)有得到控制期間，減少外出，很多網(wǎng)友紛紛表示，從來(lái)沒(méi)有想到在家睡懶覺(jué)、不出門(mén)就是對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn)；病情蔓延，在追根溯源的時(shí)候，多次證明人類(lèi)是始作俑者。我們也應(yīng)當(dāng)尊重規(guī)律，多居家，少外出走動(dòng)，做一個(gè)尊重自然、尊重生命的新時(shí)代青年。
學(xué)情是對(duì)高中學(xué)子的考驗(yàn)。從一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，突然收到延長(zhǎng)假期的消息，不只是該高興，還是擔(dān)憂(yōu)。但是我們很快就要接受?chē)?guó)家的選拔，高考的檢驗(yàn)，每一刻時(shí)光都彌足珍貴。延長(zhǎng)了寒假的時(shí)間，下學(xué)期上新課的課時(shí)就少了，對(duì)老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。接下來(lái)給同學(xué)們幾個(gè)建議：
一、重新規(guī)劃假期，讓寒假更加的有意義。按照原定計(jì)劃，假期延長(zhǎng)了10天以上，在十天的日子，我們需要重新規(guī)劃。當(dāng)前可以做的，需要拿起筆，重新擬定一份紙質(zhì)的可行的計(jì)劃。
二、鞏固舊的知識(shí)，讓基礎(chǔ)更加的扎實(shí)。我們可以把以前學(xué)過(guò)的重難點(diǎn)標(biāo)注出來(lái)，強(qiáng)化優(yōu)化，利用這段時(shí)間解決掉。
三、預(yù)習(xí)新的內(nèi)容，讓開(kāi)學(xué)后更加的從容。高中學(xué)科難度系數(shù)一般都是逐漸上升的，為了接下來(lái)的學(xué)習(xí)輕松一些，可以做預(yù)習(xí)的工作。利用這段時(shí)間預(yù)習(xí)，把課后習(xí)題做了，將來(lái)你學(xué)起來(lái)會(huì)更加輕松。
四、利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓知識(shí)點(diǎn)更加明晰。在信息化的時(shí)代，我們都是網(wǎng)絡(luò)的弄潮兒，利用好一些網(wǎng)課APP，也是學(xué)習(xí)的很好途徑。
五、做好家務(wù)勞動(dòng)，讓父母感受到你的成長(zhǎng)。念高中之后，一起的時(shí)間就少了，珍惜和父母共處的這些日子，用你的實(shí)際行動(dòng)給家人帶來(lái)幸福感。
溫情是師生的明證。最近，很多老師都在積極商量，研究如何讓學(xué)子們的學(xué)習(xí)不受影響，搜集資料、尋找資源、整理學(xué)案，為的就是不負(fù)同學(xué)們，殷殷之情，希望同學(xué)們不要辜負(fù)。
老師們精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資源，后續(xù)會(huì)發(fā)到教師群、學(xué)生群等公共空間中。你如果有問(wèn)題咨詢(xún)，可以通過(guò)線上的方式和老師交流，特別歡迎好學(xué)的你，我們會(huì)熱心解答。
假期是超越對(duì)手的最佳時(shí)期。減少手游、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的等娛樂(lè)方式的負(fù)面影響，利用這個(gè)假期，你可以默寫(xiě)幾篇文言文、背誦幾個(gè)單元的單詞、推導(dǎo)幾個(gè)公式、刷幾套試卷等等。如果你可以做到，可以超越許多人。
在疫情蔓延的今天，我們要明白生命可貴，珍惜當(dāng)下，體味生命的溫度；在茁壯成長(zhǎng)的今天，我們要努力上進(jìn)，增加生命的厚度。
我們一起努力，期待在下學(xué)期遇見(jiàn)更優(yōu)秀的你！
最后，祝愿各位同學(xué)健康快樂(lè)！
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20xx年xx月xx日
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