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　　一、活動主題：

　　二、活動目的：

　　元旦來臨之際，一（11）班為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

　　三、活動安排：

　　1、活動時間：

　　2、活動地點：

　　3、參加活動對象：

　　四、活動內(nèi)容：

　　一、集體跳開場舞———《鈴兒響丁當》。

　　二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　游戲規(guī)則：

　　1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。

　　2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

　　三、才藝展示

　　規(guī)則：參加才藝展示的同學(xué)自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的`歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過，便可獲得圣誕禮物。

　　四、游戲：快樂夾球。

　　游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

　　老師送給孩子禮物———變魔術(shù)

　　師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。

　　五、活動組織：

　　主持人：

　　評委：

　　圣誕禮物派發(fā)員：

　　攝像：

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　　一、活動名稱：要迎評找不足，促改大競賽——文明寢室評比

　　二、活動背景：

　　在我校迎來評估之際，為了全面反映我院在評建工作中的進展情況，緊緊圍繞進一步加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高廣大團員青年的綜合意識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、活動目的：

　　通過開展主題團日活動，引導(dǎo)共青團員形成正確的榮辱觀，樹立優(yōu)良的團風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高團員參加團組織活動的積極性與主動性。使廣大共青團員以飽滿的熱情、務(wù)實的態(tài)度和高度的責(zé)任感迎接本科教學(xué)評估，營造人人了解評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻的良好氛圍。

　　四、活動宗旨：

　　以評估為契機，緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的創(chuàng)建理念。

　　五、活動方式：以寢室為單位，舉行文明寢室評比活動，然后舉辦主題班會，以ppt形式展示·。

　　六、活動時間：xx年11月4日----11月24日

　　1、11月4日——11月23日，寢室評比，ppt材料搜集及制作；

　　2、11月24日，成果展示。

　　七、活動地點：待定（多媒體教室）

　　八、活動對象：09投資班團支部

　　九、活動內(nèi)容：

　　前期準備：由每個寢室選出一名代表組成評比團，按學(xué)校的寢室衛(wèi)生評分標準評出5個文明寢室。并對每個寢室進行記錄，拍照，制作成ppt的形式。讓每個寢室準備一個參賽口號，讓5個文明寢室準備3分鐘的演講，給同學(xué)們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學(xué)們每人上交一條為迎評該做到的制度，制定出責(zé)任狀。

　　活動方式：播放各個寢室的.ppt，再由2個文明寢室的代表逐個發(fā)言，再由同學(xué)自由發(fā)言，說說對迎評促建的看法，建議以及祝福。最后宣讀09投資團支部責(zé)任狀，由全班同學(xué)簽署。

　　十、活動預(yù)期效果：

　　通過本次主題團日活動，可以使大家更加了解評估的目的和意義。力求通過本次團日活動，激發(fā)廣大青年的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來的評估工作奠定基矗同時，也可以使我校更好地抓好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)與育人氛圍，有利于學(xué)校的各方面建設(shè)。

　　“迎評估，文明寢室評比”主題團日活動策劃書

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　　一、主辦單位：

　　xx學(xué)院

　　二、承辦單位：

　　xx

　　三、活動主題：

　　緬懷先烈熱愛祖國

　　四、活動時間：

　　xx年4月4日

　　五、活動目的：

　　為深入推進我校節(jié)日文化建設(shè)的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的'學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。

　　六、活動對象：

　　xx全體學(xué)生

　　七、活動準備：

　　橫幅一條，記號筆4支，校旗，企業(yè)旗

　　八、活動程序：

　　1、全體學(xué)生國旗下集合

　　2、全體學(xué)生集體出發(fā)前往海軍紀念館

　　3、團支書帶領(lǐng)大家在海軍紀念館門口進行宣誓

　　4、全體學(xué)生默哀三分鐘

　　5、全體學(xué)生在橫幅上簽字

　　6、全體學(xué)生進入紀念館參觀

　　九、活動要求：

　　1、班內(nèi)成員以自愿形式報名參與；

　　2、由于是外出活動，安全是最主要前提，因此參與人員必須完全服從組織安排，讓活動有序進行；

　　3、本次活動來回車費，伙食費需要自付。

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　　活動主題：快樂端午你我共享活動內(nèi)容：某月某日各班召開《快樂端午你我共享》主題班會，引導(dǎo)學(xué)生了解端午節(jié)的由來、端午節(jié)的習(xí)俗、有關(guān)端午節(jié)的詩詞和端午粽子的故事等等。

　　活動目的：以端午節(jié)為契機，開展節(jié)慶文化系列活動，引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國主義情感，形成團結(jié)友愛、融洽和諧的人際關(guān)系，增強中華民族的凝聚力和認同感，努力營造家庭幸福、社會和諧的節(jié)日氛圍。

　　活動準備：以電子文稿圖文并茂為形式，了解端午的由來、習(xí)俗以及有關(guān)端午節(jié)的詩詞等方面端午文化。完成2份電子文稿，于某月某日前交到班主任處。

　　活動過程：

　　一、去年端午節(jié)如何過主持人：同學(xué)們，快樂的端午節(jié)到了。今天就讓我們歡聚在一起，共同度過一個愉快的節(jié)日。首先，讓我們一起來看一看，我們班同學(xué)xxx去年是如何在家與家人度過端午節(jié)的。視頻片斷出示。主持人：誰來說一說他們是如何度過去年的端午節(jié)的？同學(xué)說。主持人：那去年你家里是如何度過端午節(jié)的呢？攝影圖片出示，請圖片中的主人公上臺介紹自己如何度過端午節(jié)的。主持人：還有哪些同學(xué)愿意和同學(xué)們一起分享自己去年度端午節(jié)的故事的？同學(xué)上臺。

　　二、今年端午節(jié)我們準備怎么過主持人：看了聽了同學(xué)們介紹的去年度端午節(jié)的故事后，那今年的端午節(jié)同學(xué)們準備怎么度過呢？請同學(xué)上臺說自己的想法。主持人：說得真好，也希望同學(xué)們能夠把自己和家人一起度過端午節(jié)的過程用攝像、攝影的方式記錄下來，在以后的日子里，我們再開一次這樣的活動，來和大家一起分享今年自己度過端午節(jié)的故事。

　　三、攜手共享端午送祝福主持人：我們同學(xué)們在家中和自己的.家一起幸福地過著端午節(jié)，可是在四川、在汶川等地，那些遭受地震之害的和我們一樣大的小伙伴們卻無法與家人共同度過端午節(jié)。同學(xué)們，你們對此，有什么想法嗎？同學(xué)們說自己的感受。主持人：是的，讓我們一起制作一些賀卡，寫上自己的祝福。然后，我們將會以班級為單位，一起把這些賀卡寄給那些的孩子們。衷心祝愿他們能夠和我們一起共同度過一個快樂的端午節(jié)。

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　　一、活動前言

　　最近學(xué)校對全體師生上課制訂了新的相關(guān)政策，嚴抓考勤與上課紀律，以加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。建設(shè)社會主義核心價值，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成一種利于陶冶學(xué)生、感染學(xué)生的高格調(diào)校園文化環(huán)境，是學(xué)校所高度重視的。學(xué)風(fēng)與核心價值觀與我們的發(fā)展息息相關(guān)，應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視。

　　二、活動主題

　　學(xué)風(fēng)與核心價值觀

　　三、活動宗旨及目的

　　此次團日活動“學(xué)風(fēng)與核心價值觀”旨在告訴同學(xué)們加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立社會主義核心價值觀的重要性。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成一個好的'學(xué)習(xí)氛圍，可以激發(fā)出同學(xué)們的自我學(xué)習(xí)動力，并使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有形成了一個良好的學(xué)風(fēng)氛圍，同學(xué)們樹立了正確的核心價值觀，同學(xué)們才能更好地明確自己的目標，并為之努力奮斗，我們的班集體也才能更好的進步。也希望通過這次的團日活動，班級團結(jié)性可以加強，同學(xué)們能夠明確自身的重要性。

　　四、承辦單位

　　化學(xué)化工系xx級制藥工程二班團支部

　　五、活動時間

　　xx年4月15日19：30——20：30

　　六、活動地點

　　理科樓511教室

　　七、活動對象

　　化學(xué)化工系xx級制藥工程二班全體學(xué)生

　　八、活動內(nèi)容

　　首先由主持人通過播放ppt的形式給我們介紹關(guān)于活動主題“學(xué)風(fēng)與核心價值觀”的含義，讓同學(xué)明確團日活動的主題。講解一些與學(xué)風(fēng)與核心價值觀有關(guān)的報刊上刊登的新聞，讓同學(xué)們了解其中的新聞時事。同學(xué)們可以針對這些社會上的新聞，說說自己的看法或是講講自己想到的身邊有關(guān)的事。接下來，就由團支書將述職整理好的ppt展示給同學(xué)們看，告訴同學(xué)們過去的一年里，我們的班級一起度過的歲月，讓同學(xué)們了解到班集體優(yōu)秀的一面，以及每個人所付出過的努力，收獲到的果實。大家一起談?wù)勛约夯叵脒M入大學(xué)后的自己學(xué)到了什么，做了什么。最后，每位班干部說說自己擔任班干以來的感受，和同學(xué)們說說對我們班級建設(shè)的看法。

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　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村，杜牧的詩猶在耳邊，一年一度的清明節(jié)又要到來了。許多人又該踏上清明祭掃的征途，去祭奠失去的親人20xx年優(yōu)秀清明節(jié)主題活動策劃方案策劃書。在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念

　　傳統(tǒng)的祭掃為燒燒紙錢，放放鞭炮，但其中給我們帶來了一些喧鬧與隱患。因此，我們倡導(dǎo)：采用簡祭薄祭和居家祭奠網(wǎng)上祭奠等新的祭奠形式，來表達對先烈、先人、先賢的`感恩和敬仰。同時，為能讓更多人進行文明祭掃，常山縣陽光義工隊將配合縣殯儀館開展清明節(jié)文明祭掃勸導(dǎo)活動。

　　活動目的：

　　在活動中，通過勸阻燃放煙花爆竹、維持公墓秩序、幫助老年人等形式，向市民宣傳文明祭掃的重要意義，使市民傳統(tǒng)的祭掃理念得到改變，逐步形成安全環(huán)保的文明祭掃觀。

　　活動參加人員：

　　常山縣陽光義工隊隊員。

　　活動相關(guān)事宜：

　　1、活動地點：南山公墓出入口

　　2、活動內(nèi)容：

　　(1)勸阻市民在墓區(qū)燃放煙花爆竹的行為;

　　(2)幫扶去祭祖的老年朋友;

　　(3)協(xié)助交通疏導(dǎo);

　　3、活動時間：

　　4月4日-6日為期3天。

　　4、流程安排：

　　活動期間，中午11點在華府大酒店集合，由殯儀館統(tǒng)一安排就餐，午餐后統(tǒng)一乘坐車輛前往南山公墓。下午12：00左右活動開始，至下午3：30左右當天活動結(jié)束。

　　活動物品安排：

　　鮮花，礦泉水：由殯儀館負責(zé)提供。

　　參與隊員分組：

　　參與活動的隊員經(jīng)報名后，視情況分批參加活動，每批8至10人左右。

　　此次活動由隊委會全面負責(zé)，活動分兩組，組長由隊委會現(xiàn)場指定。

　　活動安全及注意事項：

　　1、活動注意事項：

　　(1)活動期間要求隊員加強責(zé)任感，在向市民進行宣傳的同時，協(xié)助殯儀館工作人員維護秩序，以防發(fā)生意外。

　　(2)文明祭掃、文明勸阻。活動中注意個人形象，禮貌用語，時刻保持義工隊良好的形象。

　　(3)遇到問題及時向現(xiàn)場管理者反映。

　　2、工作人員自身安全：

　　活動中請參與隊員注意自身安全，防范意外事故發(fā)生

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　　班會主題：

　　感恩生命中的所有存在。

　　班會目的：

　　通過開展這次班會使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時刻存在的人兒，學(xué)會感恩，學(xué)會感動，學(xué)會愛。

　　班會宗旨：

　　我們來談愛，感恩社會，感恩生活！

　　活動地點：

　　勤學(xué)樓120課室

　　活動時間：

　　12月26日晚七點—九點半

　　前期工作：

　　課室布置清理：

　　勞動委員—劉旺（后附布置方案）

　　班會所需物品采辦：

　　生活委員—賴德政

　　節(jié)目負責(zé)人：

　　副團支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團支書—莊京洪

　　班會主持人：

　　班長—鄭偉標

　　班會現(xiàn)場秩序維護：

　　考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬

　　班會建議收集記錄：

　　學(xué)習(xí)委員—杜細妹

　　班會照片拍攝：

　　組織委員—邱超

　　黑板畫負責(zé)人：

　　宣傳委員—吳煜彬

　　班會策劃人：

　　班長—鄭偉標副班長—羅君考勤委員—黃建民

　　活動流程：

　　1、主持人致辭，宣布班會開始；

　　2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪；

　　3、主持人致辭—愛與感恩；

　　4、現(xiàn)場互動小游戲—愛的.成語對對碰（后附詳則）；

　　5、同學(xué)們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言；

　　6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭；

　　7、主持人宣布班會結(jié)束。

　　后期工作：

　　1、課室清理由全體班干負責(zé)。

　　注意事項：

　　1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進行。

　　2、班會現(xiàn)場必須保持良好的秩序，并鼓動大家積極發(fā)言。

　　應(yīng)急方案：

　　1、冷場：采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理；

　　2、出現(xiàn)矛盾爭吵：由班干帶離會場并進行勸說教育。

　　附錄：

　　愛的成語對對碰游戲規(guī)則：

　　1、由現(xiàn)場隨即抽取一定人數(shù)，由主持人開頭；

　　2、參加者必須回答有愛字的成語，回答出則繼續(xù)輪下去，回答不出來直接淘汰；

　　3、淘汰到剩下一個時，則該玩家可獲得獎品；

　　4、游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復(fù)；

　　5、在同一輪游戲中，玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。

　　班會總結(jié)：

　　通過這次主題班會的開展，讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛，從心底體驗感恩，學(xué)會感激，以充滿愛心的心態(tài)去對待生活中的人事物。學(xué)會用愛，懂得用愛，并以實際行動付諸于實踐活動中。

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