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閱讀活動(dòng)給家長的一封信
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信都不陌生吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編為大家收集的閱讀活動(dòng)給家長的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀活動(dòng)給家長的一封信1
尊敬的家長朋友們：
大家好！
陰霾的三月悄然離去，讓我們見證了實(shí)驗(yàn)二小全體教師及各位家長們共克時(shí)艱的美麗壯舉；春暖花開的四月如約而至，讓我們用美麗的心情擁抱未來。四月，有一種期待在綻放；四月，有一個(gè)主題在鮮活；四月，更有一份快樂在蔓延。在這春暖花開、草長鶯飛的時(shí)節(jié)，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校第三屆讀書節(jié)活動(dòng)即將拉開帷幕。本屆“讀書節(jié)”活動(dòng)將歷時(shí)一個(gè)月（4月1日——4月30日）的時(shí)間，屆時(shí)我們將會(huì)與同學(xué)漫游書海，聽家長分享成果，汲取名師閱讀經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校也將開展以“ 展閱讀風(fēng)采，助自身成長，做幸福的閱讀人 ”為主題的經(jīng)典閱讀、科普閱讀、親子共讀、課本劇展演、讀書論壇、名作家進(jìn)校園、古詩詞吟誦比賽等豐富多彩的.讀書活動(dòng)。開展“書香家庭”“書香班級(jí)”“書香兒童（書博少年 書蟲少年 書迷少年）”評(píng)選等活動(dòng)。我們由衷地希望您鼓勵(lì)自己的孩子積極參與到這些活動(dòng)中來，讓本屆讀書節(jié)給您帶去更多的`收獲和快樂。
粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。陋室常余書卷在，清新自有墨香來。讀書，足以怡情，足以博采，足以長才，使人開茅塞，除鄙見，得新知。讀書，不僅可與孔孟談禮，同老莊論道，與韓非議法，同孫武講兵，也可與王羲之魯公賞字，與齊白石徐悲鴻品畫�。�
相信“讀書節(jié)”有了您的參與和支持，活動(dòng)會(huì)更加扎實(shí)，為此我們誠摯地向您發(fā)出倡議：
1、請(qǐng)您做孩子購書的指導(dǎo)者。周末和您的孩子一起逛一次書店，共同選購1—2本好書�？梢允呛⒆酉矚g的，也可以是老師推薦的。
2、請(qǐng)您做孩子讀書的組織者。給孩子一個(gè)空間，要有一組書架、一張書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。
3、請(qǐng)您做孩子讀書的參與者。請(qǐng)您和孩子一起讀書，每天堅(jiān)持30分鐘。當(dāng)您陪伴孩子一起在燈下閱讀的時(shí)候，當(dāng)您引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活一部分的時(shí)候，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。
4、請(qǐng)您做孩子讀書的交流者。飯后閑暇時(shí)，請(qǐng)您與孩子一起討論，與孩子經(jīng)常交流讀書獲得的知識(shí)和心得，交流讀書的方法和體會(huì)�？梢宰尯⒆又v講讀后記住的故事，朗誦喜歡的故事情節(jié)，再寫一寫讀書筆記，這會(huì)使孩子不斷提高讀書的質(zhì)量。
家長朋友們，孩子們讀過的書不是一去不返的黃鶴，可以反復(fù)拜讀，印象深刻的留在記憶里，滋潤心田。杜甫有“讀書破萬卷，下筆如有神”的說法，書讀得多了，知道的事情就多，思路開闊，解決問題的能力當(dāng)然高于常人了。
為了孩子的健康成長，讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書中來，分享讀書的快樂，體驗(yàn)閱讀的幸福，收獲讀書的成就！我們相信：有你們的支持，我們的努力，孩子們一定會(huì)在書香中快樂成長！
閱讀活動(dòng)給家長的一封信2
親愛的爸爸媽媽：
你們好!時(shí)間流逝,一轉(zhuǎn)眼,十幾年過去了,連我自己也無法相信自己長這么大了!看到你們那飽經(jīng)風(fēng)霜的面容,我知道這是真的!是你們?yōu)r盡心血為我鋪筑的路!
爸爸媽媽,感謝你們,給了我來到這個(gè)世界的權(quán)利,是你們那博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),慷慨地送給我一個(gè)屬于自己的空間。
母愛似海，縱使時(shí)光已逝，也難掩您敞開的情懷。母親啊!您永遠(yuǎn)是我的避風(fēng)港;母愛似海，任憑千山萬水，也遮不住您慈祥的視線。母親啊!您是我永遠(yuǎn)無法割舍的惦念;母愛似海，盡管風(fēng)雨常伴，您還是我心靈不曾折疊的雨傘;母愛似海，縱使我誠心的呼喚，不忍再望您蒼老的'容顏;母愛似海，即使驕陽似火，您仍是我頭上伸展的樹冠，枝頭始終流淌著您用母愛熬成的露汁。
父愛如山!爸爸，您是平凡的，像所有城市人一樣為生活而奔波;您是堅(jiān)強(qiáng)的，像所有男子漢一樣不輕易流淚;您是沉默的，像所有不愛說話的人一樣不語;您是單調(diào)的，像天下所有的父母一樣殷切地希望我過得更好!可是，你雖平凡，卻撐起了家;您歲堅(jiān)強(qiáng)，卻有脆弱的一面;你雖沉默，卻說出了最感人的話;您雖單調(diào)，卻愛我勝過任何!父愛如山，似山高，如山綠，將她的女兒放在山上，放在心上……
祝：
身體健康!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
閱讀活動(dòng)給家長的一封信3
尊敬的家長朋友：
您好！兒童時(shí)期是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵期。為了讓幼兒養(yǎng)成積極的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，我園自今年5月份開展“讀書啟迪心智，書香潤澤童年”為主題的圖書漂流活動(dòng)，活動(dòng)受到家長大力支持和孩子們的普遍歡迎。
20xx年，我們主要做了如下工作：
1、精心購置的.4萬多元幼兒圖書，進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)。
2、邀請(qǐng)學(xué)前教育專家董旭花教授在人民劇場(chǎng)為家長進(jìn)行了“讓閱讀點(diǎn)亮人生”的免費(fèi)專題講座。
3、舉辦了以“悅讀 樂玩”為主題的第22個(gè)“六 一”國際兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。
4、舉行親子圖書制作評(píng)選活動(dòng)。
5、開展書香寶寶評(píng)選活動(dòng)。
6、在幼兒園網(wǎng)站和論壇也進(jìn)行大量的宣傳和交流互動(dòng)。
20xx年，為開展好此項(xiàng)工作，幼兒園將繼續(xù)購置1萬元幼兒圖書，免費(fèi)提供給家長進(jìn)行親子閱讀；我園教師團(tuán)隊(duì)以對(duì)幼兒繪本多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和多方考察，向您推薦優(yōu)秀幼兒繪本期刊。家長可以根據(jù)自身需要，自愿訂閱您需要的期刊，訂閱的期刊每月由班級(jí)老師統(tǒng)一發(fā)放到您的手中。
愿您在與孩子的親子互讀中，體驗(yàn)溫馨、感受快樂，讓孩子在愉悅中接受語言、接受知識(shí)；讓孩子遠(yuǎn)離過度對(duì)電腦、電視的迷戀，而產(chǎn)生的傷害；讓孩子在您生動(dòng)的聲音表述中，在您與孩子的玩與學(xué)中，給孩子的心靈播下幸福的種子！
閱讀活動(dòng)給家長的一封信4
家長朋友們：
多讀書，讀好書，悄然改變了我們的生活。正如著名作家梁曉聲所說“最好的家風(fēng)，一定是有讀書傳統(tǒng)的家風(fēng)”。
家風(fēng)源遠(yuǎn)流長，向來都是中華民族血脈中特有的一種優(yōu)良傳統(tǒng)。在講究倫理綱常而又缺乏法律的社會(huì)里，家風(fēng)不光起著維護(hù)家庭血脈親情的作用，更是一種促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的力量。讀書，亦是一項(xiàng)好家風(fēng)。
讀書家風(fēng)對(duì)一個(gè)人讀書興趣的培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成，至關(guān)重要、無可替代。因?yàn)榕d趣一旦被激發(fā)，便難以遏止；習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便無以改變。全國政協(xié)委員、韜奮基金會(huì)理事長、原中國出版集團(tuán)總裁聶震寧說過，“我的閱讀啟蒙來源于母親。母親是一位喜歡讀書的知識(shí)女性。20世紀(jì)60年代初，母親經(jīng)常從縣圖書館借書回家。她習(xí)慣于晚上倚著床頭讀書。跟著母親，我也開始了自己的閱讀生活，她放下書的時(shí)候，我就拾起書來讀”，一路走來，他從未停止過讀書，以至到了今天他“依然渴望讀書”，并下定了“生命不息，閱讀不止”的決心。是的，讀書的家風(fēng)對(duì)人的'影響就是這般耳濡目染、潤物細(xì)無聲且揮之不去，讓人一世受用。
其實(shí)讓讀書成為家風(fēng)不僅是對(duì)家風(fēng)傳統(tǒng)的最好繼承，而且也是我們當(dāng)代人最好落實(shí)的方式，很簡單可操作。首先是讓家里有書，讀的書多了，再置辦個(gè)書架，書架多了再專一為書架騰出來空間，有條件的也可以專設(shè)一間書房，在這樣的書香環(huán)境中，父母為孩子做個(gè)讀書的榜樣，爸爸媽媽和孩子一起讀一些經(jīng)典的名家名篇，形成一個(gè)家里人一些共同的語言和思維方式，全家人天天在一起讀書。一家人就這樣過日子，習(xí)慣成自然，一個(gè)可以改變家人命運(yùn)的家風(fēng)就形成了。以這樣的方式傳承家風(fēng)陪養(yǎng)孩子，既簡單又有價(jià)值，有何難哉？豈不快哉?為此我們誠摯地向您發(fā)出邀請(qǐng)，歡迎加入我校第三屆“讓閱讀成為最美的姿態(tài)”讀書節(jié)活動(dòng)。
閱讀活動(dòng)給家長的一封信5
尊敬的家長：
您好！
開學(xué)已經(jīng)一周時(shí)間，由于事情較多，直到今天才將寒假的作業(yè)情況做出整理統(tǒng)計(jì)，具體情況如下：
寒假作業(yè)能較認(rèn)真完成并及時(shí)批改的有：瑞豪、啟倫、鵬博、依卓、大思雨、潤龍、嘉亮、冠洋、海博、嘉依、明博、小雨、藝冉、亞楠、方可、思雨、祁祁。
寫字練習(xí)完成情況如下：瑞豪、啟倫、宇恒、瑞祥、藝冉、宇航、亞楠、嘉依、冠洋、明博完成了一整本的字帖描寫，還有汶釗、書航、海博、鍇赫、金稞、潤龍、文浩、依卓、一鳴、小雨、思雨的描寫都在二十張以上，這些同學(xué)都堅(jiān)持做到了天天練字。但有幾個(gè)孩子沒有寫夠十張，其中最少的一個(gè)孩子寫了四張。
閱讀故事：最值得表揚(yáng)的是海博、啟倫、依卓、宇航這四個(gè)孩子和他們的家長，不僅孩子堅(jiān)持每天閱讀故事，家長也及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)簽字。課文朗讀和背誦：鵬博、藝冉、書航、宇恒、卓琳、海博、啟倫、潤龍、祁祁等同學(xué)幾乎完成了要求背誦的篇目�！度纸�(jīng)》：藝冉、海博、祁祁、潤龍、鵬博完成了全文背誦，還有汶釗、穩(wěn)興、鍇赫等幾個(gè)孩子也即將完成背誦。
通過假期作業(yè)的粗略檢查統(tǒng)計(jì)和一周里孩子的.表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過一個(gè)假期，一些孩子在書寫、閱讀方面有很大的進(jìn)步，可還有些孩子明顯不如上學(xué)期�？粗y(tǒng)計(jì)上來的情況，很是失望，尤其是孩子們的閱讀背誦方面。自以為已經(jīng)讓孩子愛上了閱讀，可是缺失了老師的硬性規(guī)定和家長的督促，我們的孩子依舊不能自覺的去閱讀。還有，經(jīng)過一個(gè)假期的懶散生活，孩子們做事有些粗枝大葉。開學(xué)一周來，我們進(jìn)行的三次拼中書寫作業(yè)，有幾個(gè)孩子次次出現(xiàn)抄寫錯(cuò)誤，這不得不引起我們的重視。
另外，這學(xué)期想讓孩子們一起同時(shí)讀一本故事書，這樣便于在一起閱讀和討論。我平時(shí)都是在網(wǎng)上買書，比較便宜，如果家長朋友們?cè)敢獾脑�，我可以在網(wǎng)上幫大家買（《笨狼的故事》折扣價(jià)11.5元）。你們也可以在實(shí)體書店給孩子買。
家長朋友們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，希望您能像上學(xué)期一樣，一如既往的支持我們的工作，在家里及時(shí)督促孩子，讓孩子的書寫、閱讀習(xí)慣像呼吸一樣自然。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
閱讀活動(dòng)給家長的一封信6
親愛的父母：
您們好!
在人生的漫漫長路上，您們是陪伴我最長的人。您們帶給我生命，伴我成長，陪我渡過了一個(gè)又一個(gè)的困難與挫折。歲月如梭，人生苦短，隨著時(shí)間的流逝，我的年齡慢慢增長，從前那個(gè)懵懂的小女孩已不復(fù)存在，在您們的精心呵護(hù)下，我漸漸地懂事，漸漸地學(xué)會(huì)了做人的'道理，漸漸地明白了世事的變遷。
回憶往事，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都有您們的身影，揮之不去。還記得，面對(duì)您們的教導(dǎo)與批評(píng)，有時(shí)我甚至?xí)X得厭煩，覺得您們管得太多了，這也不行，那也不許，這里不對(duì)，那里不對(duì)，現(xiàn)在想來，我甚至有些后悔�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您們真的為我付出了很多，其實(shí)，您們對(duì)我說的每一句話，做的每一件事都是為了我好啊!或許，是我太不懂事了吧!
生病時(shí)，有媽媽在身邊照顧;有不會(huì)的題目時(shí)，有爸爸教我;肚子餓時(shí)，有媽媽給我做飯;遇到困難時(shí)，有父母為我扛著;做錯(cuò)事時(shí)，有父母教導(dǎo)我;遇到危險(xiǎn)時(shí)，有父母保護(hù)我�，F(xiàn)在我才明白，原來我已離不開父母了。
“默默的行動(dòng)，肩負(fù)著默默的偉大;默默的滄桑，默默地爬上黑發(fā)。無怨的付出，兒女如何回報(bào)，靜靜的愛，在靜靜中融化。我只能說，謝謝您們，我的父母。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
閱讀活動(dòng)給家長的一封信7
十一小學(xué)的家長朋友們：
您好！
草長鶯飛、春暖花開，正是勤奮讀書的好時(shí)光。在第27個(gè)“世界讀書日”來臨之際，紅山區(qū)第十一小學(xué)將開展20xx年“書香為伴知深行遠(yuǎn)”讀書節(jié)活動(dòng)。
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。小學(xué)階段是每個(gè)人成長的關(guān)鍵期，是行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳期，是大量閱讀的黃金期�！半p減”背景下，學(xué)生有了更多的課外閱讀時(shí)間，為引導(dǎo)學(xué)生好讀書、讀好書，家校合育給孩子營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)愛讀書的習(xí)慣，為學(xué)生健康成長奠定豐盈的人生底色。
本次讀書節(jié)，我們?yōu)閷W(xué)生安排了以下主要活動(dòng)，快樂看看吧！
系列活動(dòng)一：“好書漂流”圖書跳蚤市場(chǎng)
一本本書像“跳蚤”一樣，從一個(gè)孩子的手里“跳”到另一個(gè)孩子的手里。每個(gè)孩子都享受著淘書和交換、分享的快樂，實(shí)現(xiàn)圖書的最大價(jià)值化，營造熱愛讀書、好書分享的校園氛圍。
系列活動(dòng)二：漢字聽寫大會(huì)
漢字作為中國最寶貴的文化遺產(chǎn)，自倉頡造字開始，五千年的歷史長河，漢字就以其浩瀚廣博抒寫著華夏歷史，以其靈秀展示著炎黃之精神，正是有了方塊字的誕生，才有了《左傳》、《史記》，才有了四大名著……讀書節(jié)期間，紅山區(qū)第十一小學(xué)與優(yōu)學(xué)派聯(lián)合組織開展第一屆“優(yōu)學(xué)杯——中國漢字聽寫大賽”。漢字聽寫，旨在喚起學(xué)生保護(hù)和傳承漢字國粹，振興中華文化，傳承華夏文明。
系列活動(dòng)三：班級(jí)讀書交流會(huì)
各班級(jí)召開多種形式的班級(jí)讀書會(huì)，傳承讀書好習(xí)慣，交流讀書好方法，讓書香伴隨成長。
系列活動(dòng)四：“我的閱讀之旅”每日閱讀活動(dòng)
通過“我的閱讀之旅”記錄單，督促學(xué)生堅(jiān)持每日閱讀至少30分鐘，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
家長們，陪伴是最長情的告白，閱讀是最浪漫的滋養(yǎng)。值此讀書節(jié)活動(dòng)到來之際，誠摯地向各位家長朋友們發(fā)出以下倡議：
1.給孩子提供靜心閱讀的'時(shí)間、空間和足夠選擇的書籍。
請(qǐng)家長朋友們根據(jù)實(shí)際情況，在家里布置一方小天地，讓自己和孩子觸手可及各類書籍。
2.給孩子鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀時(shí)光，暢談讀一本書的感受，或者是其中一個(gè)小小章節(jié)的討論。
3.做孩子讀書的榜樣。
當(dāng)孩子讀書時(shí)，請(qǐng)您放下手機(jī)，關(guān)閉電視，拿起書本，給孩子做一個(gè)良好的榜樣。有了您潛移默化的影響，孩子自然而然會(huì)把閱讀當(dāng)成生活的一部分，享受像海綿一樣汲取知識(shí)的快樂。
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。愿我們相聚在美好的春光里，共享讀書好時(shí)光。
紅山區(qū)第十一小學(xué)
20xx.3.31
閱讀活動(dòng)給家長的一封信8
親愛的家長朋友：
您好！
3—6歲是幼兒生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)及許多臟器發(fā)育尚不完善，尤其是肝、腎的解毒、排毒功能不夠健全，因此這個(gè)年齡階段的幼兒在用藥方面一定要小心謹(jǐn)慎。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園用藥及服藥管理，確保在園幼兒的身心健康，請(qǐng)家長配合做好如下工作：
一、幼兒生病時(shí)請(qǐng)及時(shí)就診，并按照醫(yī)囑給幼兒服藥，切忌在藥店自行購買藥品給幼兒喂服。
二、根據(jù)《濟(jì)南市托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》的'規(guī)定：
1.處方類藥物（如：各種消炎藥）和成分不明的藥品（如：熬制的中藥、保健類藥品等）幼兒園一律不予喂服。
2.自下周一開始，需要在園服藥的幼兒，必須出示醫(yī)院的病例，保健醫(yī)生將根據(jù)醫(yī)囑給幼兒服藥，家長自行購買的藥品幼兒園一律不再喂服。
孩子的健康是你我共同的心愿.在此，對(duì)您一直以來在我園衛(wèi)生保健工作中給予的理解和支持表示深深的感謝。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
閱讀活動(dòng)給家長的一封信9
各位家長：
中華經(jīng)典詩文是中華文化的精髓�！伴喿x”是新教育實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，“營造書香校園”是新教育十大行動(dòng)之一。20xx年寒假將至，為落實(shí)“堅(jiān)持以德為先、立德樹人”戰(zhàn)略主題,進(jìn)一步推動(dòng)閱讀，傳承中華經(jīng)典,培育民族精神,按日照市新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知要求，經(jīng)研究，我校決定利用寒假開展“親近經(jīng)典,立德樹人”新教育讀書活動(dòng)。通過開展此次讀書活動(dòng)，讓廣大學(xué)生和家長在閱讀經(jīng)典的過程中獲得古代經(jīng)典詩詞和散文的熏陶與修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的`影響和教育，弘揚(yáng)和傳承中華文明，提高文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族的自信心和自豪感。
學(xué)生和家長讀書以個(gè)人閱讀為主，同時(shí)輔以親子共讀。開學(xué)后，學(xué)校要組織開展各類競(jìng)賽和展示活動(dòng)。如組織演講會(huì)、辯論會(huì)、故事會(huì)、寫讀后感、匯報(bào)讀書成長故事;組織小詩人、小作家、小故事家、小編輯、小文人等評(píng)比活動(dòng);開展猜燈謎、書畫競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、詩配畫比賽、名言書簽制作競(jìng)賽、朗誦古詩美文比賽等。通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的競(jìng)賽和展示活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多渠道展示交流的機(jī)會(huì)，使他們充分體驗(yàn)到讀書的樂趣。各班級(jí)要開通網(wǎng)絡(luò)互連交流平臺(tái)，通過“教育在線”主題帖、班級(jí)博客、班級(jí)微博、微信、公共郵箱、QQ群等及時(shí)跟蹤指導(dǎo)家庭親子共讀，了解掌握優(yōu)秀典型案例，對(duì)共讀成果進(jìn)行展示交流，對(duì)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)等及時(shí)宣傳。
各位家長在寒假期間將讀書隨筆以及親子共讀故事、感悟、經(jīng)驗(yàn)等隨時(shí)上傳至“日照市‘親近經(jīng)典,立德樹人’20xx年寒假新教育讀書活動(dòng)”專題帖，也可隨時(shí)將讀書隨筆發(fā)至專用郵箱。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
閱讀活動(dòng)給家長的一封信10
尊敬的各位家長：
您好！有一種期待在秋天綻放；有一個(gè)主題在秋天鮮活；有一份快樂在秋天蔓延。在這個(gè)美麗的金秋季節(jié)，玉東二小“我和秋天有個(gè)約會(huì)”第八屆校園讀書節(jié)隆重開幕了！
本屆讀書節(jié)歷時(shí)兩個(gè)月（10-11月）。讀書節(jié)期間，學(xué)校將開展一系列讀書活動(dòng)，我們由衷地希望您鼓勵(lì)孩子積極參與到活動(dòng)中來，讓讀書節(jié)給您的孩子帶去更多的收獲和快樂。
當(dāng)孩子愛上閱讀，他將獲得最有益身心的給予，并學(xué)會(huì)愛自己、愛他人、愛世界。您給孩子一個(gè)閱讀的世界，閱讀將會(huì)給您一個(gè)底蘊(yùn)豐厚的孩子�！白x書節(jié)”的開展有了您的參與和支持，將會(huì)更為圓滿，為此我們誠摯地向您發(fā)出如下倡議:
01請(qǐng)您做孩子購書的指導(dǎo)者。周末和您的孩子一起走進(jìn)書店，共同選購2-4本好書。
02請(qǐng)您做孩子讀書的引路人。家長是孩子的第一任老師，建議您和孩子共讀一本經(jīng)典，當(dāng)您陪伴孩子一起在燈下閱讀的時(shí)候，當(dāng)您引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分的時(shí)候，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。
03請(qǐng)您做孩子讀書的合作者。在“讀書節(jié)”期間，請(qǐng)您和您的孩子把你們讀書的故事，讀書的心得以及讀書相關(guān)的一切收獲都寫進(jìn)讀書筆記中，共享合作閱讀的快樂。
04請(qǐng)您做孩子讀書的交流者。飯后閑暇時(shí)，請(qǐng)您與孩子一起閱讀或一起討論，與孩子經(jīng)常交流讀書獲得的`知識(shí)和心得，尤其是交流讀書的方法和體會(huì)，這會(huì)使孩子不斷提高讀書的質(zhì)量。
“來，我們一起讀書!”，讓這句話成為我們校園、家庭最時(shí)尚的流行語。我們相信，只要我們家校攜手努力，必定會(huì)產(chǎn)生學(xué)校讀書家中香的良好效果，我們的孩子一定會(huì)在書香的芬芳和智慧的甘霖中茁壯成長!
玉東新區(qū)第二小學(xué)
20xx年9月30日
閱讀活動(dòng)給家長的一封信11
親愛的家長朋友
您好！在這個(gè)涼爽的十月，我們的第一屆閱讀節(jié)正式啟動(dòng)！為了讓孩子們從小能與書為友，養(yǎng)成勤讀書的好習(xí)慣，使人人快樂讀書，讓校園充滿書香，我們將以“閱讀點(diǎn)亮智慧”為主題，以“今天，你讀書了嗎？
”為口號(hào)，積極開展如主題班會(huì)、好書推薦、閱讀分享、創(chuàng)意書簽、美文朗誦等一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)，以生動(dòng)活潑的形式為孩子們營造開放、良好的讀書氛圍，從而讓我們的孩子在校園的濃濃書香中健康成長。
閱讀需要學(xué)校的引導(dǎo)和家長的支持。著名作家梁曉聲說過，“最好的家風(fēng)，一定是有讀書傳統(tǒng)的家風(fēng)。”英國詩人約翰森也曾有詩：
“一個(gè)沒有書的家，就好像一間沒有窗的房子�！蓖ㄟ^讀書活動(dòng)，我們祈望看到：每一個(gè)孩子都能捧起書籍，與大師為友，與知識(shí)為友，用閱讀來填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。
孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)離不開你的參與和支持。為此，我們誠摯地邀請(qǐng)您加入我們的閱讀行列，并向您提出以下建議：
一、請(qǐng)您做孩子讀書的榜樣。當(dāng)你陪孩子走進(jìn)滿是書的書店時(shí)，為孩子挑選一本好書；茶余飯后拿著書，可以和孩子們交流書籍的亮點(diǎn)；當(dāng)您提早關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋，您將會(huì)和孩子一起享受到閱讀的喜悅。
1、積極支持兒童參與閱讀活動(dòng)。每學(xué)期我們將評(píng)選出堅(jiān)持讀書并在讀書活動(dòng)中有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生為“書香少年”。希望您在家里，為孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書，幫助孩子養(yǎng)成每天在家至少讀書半小時(shí)的習(xí)慣；給孩子準(zhǔn)備一本讀書成長冊(cè)，督促孩子摘錄好詞佳句，記錄讀書心得，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣；鼓勵(lì)孩子們參加學(xué)校舉辦的'各種閱讀活動(dòng)，提高他們的閱讀和寫作能力，享受閱讀的樂趣。
三、積極參與“書香家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。我們將通過家長會(huì)與家長溝通具體措施，引導(dǎo)孩子有效閱讀。我們更希望，您能把和孩子一起親子閱讀的故事、體會(huì)及相關(guān)的收獲記錄下來，和孩子一起讀書，一起進(jìn)步！
期末學(xué)校將收集有關(guān)資料（親子共讀、親子讀書體會(huì)等）評(píng)選出有示范作用的“書香家庭”，擇優(yōu)展評(píng)。
愛讀書，對(duì)于孩子，對(duì)于你，都是生命中取之不盡的財(cái)富。讓我們幫助孩子們?cè)谕陼r(shí)起與書籍建立起親密的關(guān)系！我們不能關(guān)心和陪伴孩子的生活，但一本書可以引領(lǐng)孩子們超越時(shí)空的成長，繼續(xù)為孩子們的愛帶來滋養(yǎng)。
我們衷心希望，當(dāng)您的孩子回首童年時(shí)，也能自豪地說：我有一個(gè)好媽媽和爸爸陪我一起讀書，一起成長！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
閱讀活動(dòng)給家長的一封信12
親愛的爸爸媽媽：
最近，我們一家人經(jīng)常漫步在公園的綠蔭道上，呼吸著新鮮的空氣，享受大自然的恬美，一邊還討論一個(gè)話題—文明與和諧。春天的傍晚，山邊的斜陽，泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，與天際互相映襯，讓我體會(huì)了自然的和諧。
我曾經(jīng)很努力地尋找和諧的腳印，可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它處處存在——清晨，從朦朧的睡意中醒過來，推開窗戶，傳來悅耳的“嘰喳”聲，那是小鳥在享受清晨的愉悅；背上書包踏上上學(xué)的路程，看見學(xué)生們從公交車上下來開心地去上學(xué)，時(shí)常聽到甜甜的一句“早上好！”；看見道旁的清潔工揮動(dòng)掃帚的身影，伴隨著是清脆的“沙沙”聲……在這些每天重復(fù)上演的情景中，我體會(huì)到平凡的和諧。
而和諧社會(huì)中，有著“文明”一詞存在。“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明……”這段公益廣告使我懂得：文明，它與我們的距離很近。通過課堂學(xué)習(xí)、宣傳展覽等學(xué)習(xí)文明伴我行的活動(dòng)后，我知道文明它有很多形式，有時(shí)它會(huì)是一句“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?”犯了錯(cuò)誤，或許多一句“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�！”�?huì)拉近自己與他人的距離；有時(shí)它是一種無聲地尊重，不取笑和鄙視有缺陷的人，給予他們幫助，會(huì)使雙方多一份親近和理解；有時(shí)它是一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)簡單有禮的指路手勢(shì)，會(huì)讓自己多一份文明……
還記得那天，在森林公園里散步，看見了這樣的一幕—一個(gè)穿著時(shí)尚端莊的中年婦女隨手把喝完的`礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上，顯得格外“耀眼”。一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的'心靈距離卻如此遙遠(yuǎn)。年邁老人的微妙行為，帶給了我極大的震撼：如今社會(huì)大力號(hào)召創(chuàng)建全國文明城市，而其中，需要的正是這樣的內(nèi)在美。
我愛我們和諧、文明的城市！爸爸媽媽，讓我們積極行動(dòng)起來，參與創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
閱讀活動(dòng)給家長的一封信13
各位家長：
你們好！
在這金秋送爽的季節(jié)，我們迎來了青松小學(xué)第一屆“沐浴書香 快樂成長”讀書節(jié)！
在生動(dòng)有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧！“沐浴書香 快樂成長”,本次活動(dòng)意在引導(dǎo)學(xué)生通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，激發(fā)學(xué)生從小對(duì)書籍、閱讀的興趣，努力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、勤讀書、樂讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我校向各位家長發(fā)出倡議：
1 、建設(shè)“家庭藏書屋”或“家庭書架”，營造濃濃讀書氛圍。為孩子添幾本好書，并將孩子的書單獨(dú)擺放。
2 、陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合學(xué)生閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的`快樂，堅(jiān)持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭(zhēng)做“書香家庭”。
3 、參加“圖書漂流”活動(dòng)。
每個(gè)孩子推薦捐出1本圖書，進(jìn)一步完善班級(jí)圖書區(qū)，繼續(xù)開展同伴之間的“好書分享”活動(dòng)，把自己的藏書與別人分享，享受分享的快樂，鼓勵(lì)帶圖書回家，與父母一起閱讀，并分享收獲，父母執(zhí)筆寫下感悟、心得。
4 、鼓勵(lì)孩子參與讀書活動(dòng)。
鼓勵(lì)您的孩子積極參與到班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中，勇奪“讀書小能手”稱號(hào)。
5 、積極參與校園讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
讀書節(jié)開展“圖書漂流”、“親子共讀”等活動(dòng)，希望家長積極參與，與孩子一起體驗(yàn)閱讀的快樂。
為了孩子們的“悅讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書節(jié)”活動(dòng)中來吧！讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書的海洋里，一起暢游、一起成長！
閱讀活動(dòng)給家長的一封信14
親愛的家長朋友們：
大家好！
作為一名語文教師，我首先要成為一個(gè)愛閱讀的人，只有這樣教育資源才不會(huì)枯竭。讓閱讀成為自己的習(xí)慣，讓閱讀像呼吸一樣自然。因?yàn)橹挥袩釔圩x書的教師，才能培養(yǎng)出熱愛讀書的學(xué)生，才能營造出整個(gè)班級(jí)熱愛讀書的良好氛圍。教室和家庭（在此我要特別強(qiáng)調(diào)除了教室還有一個(gè)重要的場(chǎng)所——家庭）是播下閱讀的種子最重要的地方，尤其小學(xué)階段是閱讀興趣與能力形成最敏感的時(shí)期，因此教師是教孩子學(xué)會(huì)閱讀最關(guān)鍵的引路人，我也希望家長朋友能和我一起來做孩子閱讀之旅的引路人，同行者，我會(huì)和孩子們開展“全班同讀一本書”“小組交流書”“師生共讀”推動(dòng)“親子共讀”，我愿意和孩子們一起享受閱讀，做一個(gè)快樂的讀書人，做一個(gè)稱職的領(lǐng)讀者，您愿意和我一路同行嗎？
我喜歡寫博客，記錄班級(jí)里發(fā)生的事情，定格美麗瞬間，或?qū)懴伦约旱慕虒W(xué)反思、課堂小插曲、我和孩子們之間的.故事……這樣的記錄會(huì)讓轉(zhuǎn)瞬即逝的“風(fēng)景”因文字而變成永恒。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說：教育意味著一棵樹撼動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一顆心靈喚醒另一顆心靈。作為一名教師，僅僅自己熱愛讀書、寫博是不夠的，應(yīng)該讓自己身邊的人也成為閱讀、寫作的受益者，所以我更愿意帶領(lǐng)班級(jí)的`學(xué)生、家長加入到這個(gè)行列中來，這樣我們就能共同成長、共同受益。
親愛的家長朋友，我愿意用我的愛心、耐心、細(xì)心和童心，和您一道教育好孩子。在文字中相遇，只是我們交流的一個(gè)美麗的開始，在以后更長的時(shí)間里，我們會(huì)有更多的了解和交流，我還是希望能得到你們更多的理解和支持。希望家長朋友能給我提出寶貴的意見和建議，這不僅僅是對(duì)我專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)，更重要的是對(duì)孩子的快樂和進(jìn)步有益。我的手機(jī)號(hào)和微信號(hào)是：xxx；博客名：xx，博客昵稱：xxx；郵箱：xxx歡迎您常和我聯(lián)系。這些文字述說不盡我心中的話語，讓我們?cè)谝院蟮南嗵幹新私�。您給我一份信任，我將還您一份精彩！所有支持我的是在讓我擔(dān)當(dāng)，所有反對(duì)我的是在讓我成長，感恩相遇，感恩一切，我定不負(fù)相遇不負(fù)愛！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
閱讀活動(dòng)給家長的一封信15
尊敬的家長朋友們：
春意漸濃萬物生。第七小學(xué)“悅讀閱美”讀書節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)。
好的教育是學(xué)校和家庭的有效結(jié)合。想想您有多久沒陪孩子看一本名著了，您是否在孩子的心田種下了希望和美好�！爸液駛骷揖茫姇鴿�(jì)世長”。在世界讀書節(jié)來臨之際，學(xué)校倡議各位家長和孩子一起讀書、共同進(jìn)步，感受世界和生活的意義。
1.請(qǐng)您加入到“家庭親子讀書”活動(dòng)中，每天30分鐘閱讀，做孩子好榜樣。
2.為孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書。
根據(jù)實(shí)際情況，在自己的家里構(gòu)筑起一個(gè)溫馨的小書屋，讓自己和孩子都能觸手可及各類好書；讓孩子每天堅(jiān)持課外閱讀30分鐘以上，引導(dǎo)孩子在閱讀過程中多做筆記，記錄精段妙句、記錄自己的心得體會(huì)。
3.給孩子足夠的鼓勵(lì)，多和孩子一起交流讀書心得，共享閱讀時(shí)光。
4.周末、節(jié)假日期間，請(qǐng)多帶您的孩子去圖書館看書。
20xx年讀書節(jié)中有學(xué)生篇、教師篇、家長篇一系列活動(dòng)，有了您的支持、配合與參加，我們的.讀書節(jié)活動(dòng)會(huì)更加有意義。
家長朋友們，讓我們的家庭在快樂的親子共讀中提高幸福指數(shù)；讓我們的孩子在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格，在幸福的親子共讀中成人成才；讓我們?nèi)巳藧圩x書、家家多讀書，在快樂閱讀中體味人生，感悟生命!愿每一位七小學(xué)子在書香充溢的校園讀書節(jié)活動(dòng)中，共同感受文字之美，盡享讀書之樂!
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