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高三歷史復習方法下半年總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的高三歷史復習方法下半年總結(jié),希望能夠幫助到大家。
高三歷史復習方法下半年總結(jié)1
近幾年來,歷史考試的趨勢主要有以下幾點:
1、題型固定、題量略減。
2、政治史、經(jīng)濟史、文化史內(nèi)容兼顧,政治史內(nèi)容比例,次為經(jīng)濟史,再為文化史。
3.記憶要求降低,能力考察突出。
4.圖片題增加,由圖入史、因文入圖,圖文聯(lián)系緊密。
5.現(xiàn)實熱點穿插在題中。
針對歷史考試的趨勢,我們在第一輪復習的時候要注意:
1.必須全面復習?荚噧(nèi)容覆蓋考綱范圍的每一時段,中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史等。由于政治史內(nèi)容分值高,應作為復習的重點。
2.在具備掌握歷史知識的基礎上,加強能力的培養(yǎng)和訓練,通過剪報、閱讀、摘記、寫概要等方法擴大知識面,拓寬視野,開闊思路,提高文字表述能力。
3、聯(lián)系時政熱點,提煉分析,以歷史知識、觀點為基礎,使熱點和歷史知識之間做到有機的聯(lián)系。
4.可利用學校圖書館的資料,如《二十世紀中國大博覽》、《老照片》等在平時進行觀賞,既可增加歷史文字信息的吸收,又可對人物、歷史事件、地圖、口號等有直觀的感受,又能調(diào)養(yǎng)身心,與考試兩不誤。
5.在歷史高考中,命題者有意地創(chuàng)造與我們平時訓練不同的語境,這是考察我們的適應能力,同學們對試卷的閱讀有異樣、不適應的感覺是很正常的。要減少這種感覺,平時應進行大量的閱讀,同時要注意提高閱讀速度。
此外,近年來,高考歷史試題中,選擇題、簡釋題、問答題和材料分析論證題成為基本的'考試題型。這些題型的考察功能、特點和要求各有不同,認識各種題型的功能、特點,掌握它們的解題技巧和方法,對于提高成績是十分必要的。
高三歷史復習方法下半年總結(jié)2
一、知識系統(tǒng)化
歷史課每一章、每一節(jié)都是一個系統(tǒng)。要從整體上把握每一章、每一節(jié)的知識結(jié)構(gòu),形成系統(tǒng)。具體來說,學完每一節(jié)要知道其中有幾個子目,每一子目講了哪些大的的問題,對每一子目以目的、背景、原因、內(nèi)容、過程、概況、結(jié)果、影響等提示性詞語概括出其結(jié)構(gòu)。學完一章時要回憶本章有幾節(jié),每一節(jié)有幾個子目,每個子目中的目的、背景、原因、內(nèi)容、過程、概況、結(jié)果、影響各是什么?傊,學習時應首先想到這些提示性詞語,以這些這提示性詞語為抓手統(tǒng)領教材,不致于讓所學的知識支離破碎,顧此失彼。
二、內(nèi)容條理化
當我們對每節(jié)的內(nèi)容劃分成幾大塊之后,接下來就是如何掌握的問題。條理化是對教材主要內(nèi)容的梳理。對每塊內(nèi)容要分成幾條要點,使雜亂的內(nèi)容變得清晰。
三、要點簡練化
為便于記憶,需要在系統(tǒng)化、條理化的基礎上將所要掌握的內(nèi)容進一步簡練化,爭取做到化大為小,化多為少,以點帶面,從而構(gòu)建起簡潔明快、層次清晰、利于統(tǒng)攬的知識結(jié)構(gòu)。如對較為復雜的分封制內(nèi)容可抓住分封的對象、諸侯的.義務、諸侯的權(quán)利三個方面進行掌握。宗法制的作用可抓住保證壟斷和特權(quán),有利鞏固和團結(jié)兩個方面進行掌握。
四、閱讀精細化
從歷年的高考試題看,考試內(nèi)容涉及到教材的各個角落,需要我們適當注意教材中一些邊緣化的內(nèi)容,如引言、歷史縱橫、資料回放、圖片、表格、文獻資料、小字注釋等,這些都在考試之列,如若忽視,往往陷于被動。如本課中有三幅插圖戴冠冕的夏禹、殷墟出土的刻有卜辭的牛骨、漢墓畫像石中的周公輔佐成王圖、有一幅歷史地圖西周分封示意圖、還有學思之窗、歷史縱橫,都是經(jīng)?嫉降膬(nèi)容,不能對它們視若無睹。
五、記練一體化
要想對教材內(nèi)容有深刻的理解和掌握,不能紙上談兵,不能只練唱功不練做功,必須學以致用,將所學知識運用到對實際問題的解決中去,在練習中發(fā)現(xiàn)記憶中的盲點和理解中的偏差,從而完善知識結(jié)構(gòu)并逐步培養(yǎng)能力。想要高效復習高三歷史,首先要樹立通史為本的意識,以時間為歷史的基本框架,以國別、政治經(jīng)濟文化、現(xiàn)代化史觀,文明史觀為輔助,構(gòu)建清晰和等級化了的知識體系。比如考試試題中如果考魏晉南北朝,那么,考試范圍所聯(lián)系的一定出不了孝文帝改革、南方經(jīng)濟開始發(fā)展、九品中正制等等,再輔佐以政治經(jīng)濟文化的方面。所以無論材料如何變換,學生們都基本能夠完成所需要的知識的清晰定位。
六、重點知識突破
高考歷史試卷雖然沒有必然的規(guī)律,但是總是還有一些蛛絲馬跡可尋的,像是一些當年的周年大事和重要領導人的講話涉及內(nèi)容等都是考生們應該重點準備的考點。另外,前幾年高考沒有考的重要考點也是重點應該準備的對象。這些重點準備五六個可以幫助自己對知識進行有效的整理。
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