消防演練活動總結(jié)（通用10篇）
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的消防演練活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防演練活動總結(jié) 1
根據(jù)20xx年制定的安全工作管理目標(biāo)，金福大廈于4月19日舉行了消防演習(xí)。演習(xí)按照預(yù)先精心制定的方案即《20xx年消防預(yù)案》緊張有序的進(jìn)行，并取得了圓滿的成功。
這次消防演習(xí)活動，得到辦公廳領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，全體物業(yè)工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保演習(xí)活動萬無一失。
通過此次消防演習(xí)，為大廈人員提供一次模擬實戰(zhàn)訓(xùn)練，使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了義務(wù)防火員防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證。
演習(xí)后只有經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)才能達(dá)到演習(xí)的目的。從總結(jié)中可以發(fā)現(xiàn)消防預(yù)案中的問題，并可從中找出改進(jìn)的措施，把預(yù)案提高到一個新的水平。因此，演習(xí)后的總結(jié)是演習(xí)不可缺少的一個組成部分，下面我們就此次消防演習(xí)進(jìn)行全面總結(jié)。
一、好的方面：
1）項目部部所有人員的積極性很高，參與率達(dá)百分之百。
2）從消防演習(xí)效果來看，辦公人員在得到命令后，都能夠快速反應(yīng)，安全有序的疏散，各小組人員也很快的.按預(yù)定方案到位，并把情況報告給總指揮。確保了演習(xí)的順利進(jìn)行。
3）在演習(xí)過程中各單位積極配合，辦公廳領(lǐng)導(dǎo)親自參與消防演習(xí)行動并做好了各單位的協(xié)調(diào)工作。
4）邀請專業(yè)的消防隊員參與到整個演習(xí)中，從演習(xí)前的消防培訓(xùn)、到現(xiàn)場演習(xí)等各個環(huán)節(jié)給予我們最直接、最正確的消防技能的指導(dǎo)，留給我們最寶貴的經(jīng)驗。進(jìn)行了兩次消防知識的培訓(xùn)，為消防演習(xí)的順利開展打下了堅實的理論知識基礎(chǔ)。
5）滅火演習(xí)中物業(yè)員工了解并使用滅火器，對滅火器的性能和使用方法有新的提高。
二、存在問題：
1）消防演習(xí)目的是讓大廈所有人員了解并熟悉疏散路線和方法，但在實際演習(xí)過程中還是有部分人員不太重視，不參加演習(xí)。
2）實際滅火演習(xí)中各單位參加人數(shù)不多，個別人員還沒有完全了解滅火器的性能和使用方法。
3)還是有極個別的組員對演習(xí)中意外情況準(zhǔn)備不足，不能很好的完成指揮員下達(dá)的指令。
三、改進(jìn)措施：
1）加強(qiáng)在消防理論培訓(xùn)中的滅火設(shè)備性能及使用原理的培訓(xùn)，讓每個員工知道并熟練掌握滅火器的使用方法。盡可能安排員工多使用滅火器進(jìn)行實戰(zhàn)滅火。
2）提早著手演習(xí)預(yù)案的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真總結(jié)演習(xí)經(jīng)驗，努力做好員工演習(xí)的前期培訓(xùn)、演練、后勤保障等工作，確保演習(xí)的順利進(jìn)行，爭取演習(xí)效果的最大化。
今年的演習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們只能總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高，發(fā)現(xiàn)各個環(huán)節(jié)存在的所有問題，爭取在今后的演習(xí)中不再犯同樣的錯誤，把下一次演習(xí)搞得有聲有色。從每一個組員入手，提高每一個組員的消防技能，從而全面的提高整個隊伍的戰(zhàn)斗力，確保公司項目的消防安全。
消防演練活動總結(jié) 2
我校根據(jù)教委工作會議精神，于20xx年11月8日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對這次防火演習(xí)，德育處召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的'所起到的作用
三、消防演習(xí)
11月8日下午14：00，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生逃生到預(yù)設(shè)防的安全地區(qū)，就被老師組織排成相應(yīng)的方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時3分鐘，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
消防演練活動總結(jié) 3
為增強(qiáng)員工應(yīng)急逃生意識，提高自救防范能力，11月9日，錦繡森鄰物業(yè)服務(wù)中心組織項目各部門員工開展“119”消防應(yīng)急演練活動，現(xiàn)場眾多業(yè)主觀摩。
演練前，秩序部主管針對現(xiàn)場的實際情況，制定了詳細(xì)的演練方案，明確相關(guān)人員職責(zé)，并為參加演練的員工詳細(xì)講解消防知識、發(fā)生火災(zāi)時需要注意的事項以及火場逃生技巧。
演練過程中，參訓(xùn)人員開展了火災(zāi)發(fā)生后的處置演練，各滅火救援組按照預(yù)定計劃和各自職責(zé)分工，有條不紊地開展演練，整個演練過程組織嚴(yán)密、模擬逼真，給員工在思想上敲響了消防安全的警鐘，提高了員工的消防意識和應(yīng)急能力，為小區(qū)消防安全工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
演練過程中，參訓(xùn)人員還體驗了滅火器的正確操作方法，確保每一名物業(yè)工作人員都能熟練使用滅火器。
本次演練鍛煉了物業(yè)隊伍消防應(yīng)急能力的.同時，也樹立了正確的消防安全意識，也讓全體員工更加清醒地認(rèn)識到防火安全的重要性。
消防演練活動總結(jié) 4
為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的`能力，翟家莊中心小學(xué)開展了消防安全演練活動。
演習(xí)前，為確保本次活動的安全，全體教師參加了消防安全知識培訓(xùn)。培訓(xùn)后在班級宣傳消防知識，學(xué)生積累了消防知識，增強(qiáng)了安全意識，在火災(zāi)發(fā)生前做到有效預(yù)防。
各班學(xué)生在老師們的指揮下，彎著腰，貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校制定的疏散路線快速、有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。
全校學(xué)生秩序井然，火速撤離危險區(qū)域后，立即清點人數(shù)，確保無一人遺漏，整個演練過程共用時1分30秒。
隨后，學(xué)校全體師生在李校長的指導(dǎo)下，進(jìn)行滅火器的使用培訓(xùn)。
在疏散過程中，全校沒有發(fā)生擁擠、推搡現(xiàn)象，各樓層疏導(dǎo)員在后面保障學(xué)生安全，站在不同安全出口進(jìn)行指揮和檢查，讓整個疏散過程盡然有序。并強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
消防演練活動總結(jié) 5
為深入普及消防知識，切實提高師生消防意識，培養(yǎng)師生熟知消防器材使用方法，掌握逃生技能，強(qiáng)化應(yīng)對突發(fā)事件的能力，由學(xué)�？倓�(wù)科牽頭，學(xué)生科、安�？坪拖谰S保公司、物業(yè)部門共同配合，依據(jù)我校實際情況制定了消防知識培訓(xùn)和演練方案。根據(jù)方案安排，X月19日下午，學(xué)校在藝術(shù)活動中心舉辦了一場別開生面的消防安全知識講座，瓊山消防大隊對我校師生員工進(jìn)行安全知識專項培訓(xùn)。學(xué)生科、安保科、總務(wù)科及物業(yè)部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員、教師、學(xué)生代表等參加了本次講座。
本次培訓(xùn)重點內(nèi)容：第一，學(xué)校的消防設(shè)施和消防器材；第二，學(xué)校重點部位防火、滅火的.基本方法和注意事項；第三，正確的火警報警方式等。消防知識講座結(jié)束后，大家移步至狀元廣場進(jìn)行滅火實操演練。首先由消防員簡單介紹操作要領(lǐng)并進(jìn)行示范，接著現(xiàn)場指導(dǎo)大家具體操作。
學(xué)生代表和物業(yè)、食堂工作人員逐個體驗現(xiàn)場操作滅火器。
通過本次消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)和演練，大家不但增強(qiáng)了消防安全意識，而且進(jìn)一步加深了對消防知識、滅火器材的了解和掌握，并且通過實操演練，鞏固了所學(xué)內(nèi)容，提升了撲滅初期火災(zāi)的能力，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。大家紛紛表示，要高度重視消防安全，特別是人員密集場所要作為消防重點區(qū)域，把消防知識、安全責(zé)任傳達(dá)給身邊每一位師生，積極主動做好消防安全工作，對身邊的安全隱患不心存僥幸，群策群力做消防，聯(lián)防聯(lián)治防隱患，把我校的消防安全工作落到實處。
消防演練活動總結(jié) 6
我國規(guī)定11月9日為全國火災(zāi)日，因為火災(zāi)報警號是119。我們學(xué)校今天專門舉行了一次消防演習(xí)。下午1點20分，老師走進(jìn)教室，然后開始講解消防知識，反復(fù)讓我們記住剛才說的話。
我們期待著這次演習(xí)的到來。最后，“嗚嗚.嗚嗚……”，警報響起，一、二年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下被疏散，立即集中在操場上。輪到我們上四年級了。當(dāng)急促刺耳的警報聲再次響起時，老師揮了揮手，我們迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只貓快步跑下來，跑到操場上，我們很快就排好了隊。是心里的'重?fù)?dān)放下了。
第二次演練開始了，心里的緊張稍微少了一點。大約過了十分鐘，收音機(jī)里的火警又響起來了，整個學(xué)校按著非常整齊的順序，貓著腰被疏散到操場
這時，細(xì)雨像一張大網(wǎng)試圖滅火，但火焰越燒越旺。這個大桶里的火比電視里的整個房子還可怕，因為這是我第一次看到真正的熊熊大火！我想：如果真的遇到這么大的火災(zāi)，如果沒有學(xué)到消防知識，會不會不完蛋？
幸運的是，今天讓我們“體驗”了這場大火。這邊的火還在繼續(xù)燒，來參加消防演習(xí)的消防叔叔馬上給我們講解滅火器的使用方法。為了讓我們的孩子學(xué)會如何使用滅火器，方老師讓他的五六年級的兄弟們試一試。我覺得那些兄弟也很緊張�？赡苁堑谝淮斡�！
演習(xí)結(jié)束后，老師教我們，如果發(fā)生火災(zāi)，一定不要緊張，一定要消除恐懼，團(tuán)結(jié)一致，撤離成功。
消防演練活動總結(jié) 7
為保障廣大師生的生命安全，增強(qiáng)師生防火安全意識，提高防火的自護(hù)自救能力，在119消防安全日到來之際，武陵源區(qū)索溪中心學(xué)校聯(lián)合區(qū)消防大隊開展消防疏散演練活動。
隨著消防警報鈴聲的響起，演練正式開始。學(xué)校廣播室通過廣播告知師生教學(xué)樓出現(xiàn)火情，在班主任、跟班教師正確指導(dǎo)下，學(xué)生彎腰，用紙巾或手捂著鼻子，迅速有序地離開教室，并沿著預(yù)定的.疏散路線快速有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。全校一千五百多名師生全部安全撤離，整個過程做到井然秩序、行動快速、配合默契。
隨后，區(qū)消防大隊消防員就如何預(yù)防火災(zāi)、如何檢查消防安全隱患、如何正確使用滅火器、如何撥打119火警電話、如何安全有序疏散等消防安全知識進(jìn)行了詳細(xì)講解，并重點就如何正確使用滅火器進(jìn)行了現(xiàn)場演示，并邀請學(xué)校師生進(jìn)行實踐操作。
此次消防疏散演練活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，為學(xué)校積累了演練經(jīng)驗，讓師生真正掌握了遇到突發(fā)事件時自護(hù)自救的基本要領(lǐng)，為構(gòu)建平安校園提供了有力保障。下一步，學(xué)校將常態(tài)化開展消防應(yīng)急演練活動，不斷提高學(xué)校師生安全意識，筑牢校園防火“安全墻”。
消防演練活動總結(jié) 8
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，不斷提高校園火災(zāi)防御能力，全面營造良好的校園消防安全環(huán)境，10月21日下午，興仁市第一小學(xué)開展了全校師生消防逃生應(yīng)急疏散演練。
為確保此次應(yīng)急疏散演練活動安全、有效地開展，學(xué)校制定了詳細(xì)的疏散演練方案，并召開專題會議，明確了活動的目的、要求、撤離路線、安全紀(jì)律等，在樓道、樓梯口等重點路段安排了老師進(jìn)行指揮，將職責(zé)具體到人。學(xué)校各班召開應(yīng)急疏散演練主題班會，班主任為同學(xué)們講解安全知識，傳授逃生技能。
隨著警報信號的發(fā)出，科任教師迅速將全班學(xué)生分成一路縱隊，并組織學(xué)生按順序出門，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，確保演練順利有序進(jìn)行。學(xué)校校長行政班子成員時刻關(guān)注樓梯口、拐角處的學(xué)生情況，避免學(xué)生擁擠，杜絕踐踏事件的發(fā)生。2分13秒，學(xué)校1900余師生全部按照預(yù)定的疏散路線安全撤離到校園操場上。
演練結(jié)束后，學(xué)校分管安全副校長鄒樂樂對本次演練活動進(jìn)行了全面點評和總結(jié)，提出改進(jìn)措施，強(qiáng)調(diào)了逃生中應(yīng)注意的問題。他指出同學(xué)們能聽從指揮，認(rèn)真對待消防演練，是對自己也是對他人負(fù)責(zé)，做好平時的應(yīng)急演練，就是防患于未然，一旦真正遇到突發(fā)事件時能沉著應(yīng)對，提高自救能力。隨后，鄒樂樂副校長為同學(xué)們講解了干粉滅火器的正確使用方法：一提，二搖，三拔，四瞄準(zhǔn)，五噴。教導(dǎo)處周玉虎主任配合演示了滅火器滅火的過程，同學(xué)們在認(rèn)真聽講和觀摩后，部分同學(xué)進(jìn)行了實際操作，真正為同學(xué)們滅了一把火。
最后，學(xué)校支部書記、校長李貴成講話，他肯定了在疏散取得的成績，表揚了在疏散中做得好的.班級，同時也對演練中存在的問題進(jìn)行了指導(dǎo)。
應(yīng)急疏散演練活動增強(qiáng)了全體同學(xué)的安全自救的能力，提高了對抗突發(fā)事件的應(yīng)變能力，學(xué)生們學(xué)會了應(yīng)急避險的常識和技巧，為營造一個平安、穩(wěn)定、和諧的校園創(chuàng)設(shè)了有利條件。
消防演練活動總結(jié) 9
九月十五日，學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習(xí)。當(dāng)天上午，天氣非常炎熱，我們?nèi)嗝瑢W(xué)一起來到了將臺路消防中隊。
一開始，消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進(jìn)去，我都驚呆了：消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規(guī)矩，特別整齊。被子疊的有棱有角的，就像一個活生生的豆腐塊兒。
接著，講座開始了，消防隊的叔叔們講著近年來的火災(zāi)情況：“近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請同學(xué)們要記住，不能隨便開煤氣罐、亂玩火�！�
然后，消防隊員們拿來一個了滅火器。看著滅火器，我仿佛看到我小時候玩火的事。那時我和幾個朋友去小樹林里玩，玩著玩著，不知誰提議說我們來燒火吧！于是大家就找來干木柴燒起火來，當(dāng)我們玩累了往回家的方向走，走到不遠(yuǎn)處時，忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當(dāng)時被一位在附近？灣兒的老爺爺發(fā)現(xiàn)了，急忙趕來滅火，并狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。要是沒有這位老爺爺發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想。
“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過神來，繼續(xù)看著這次演講。只見消防隊員們拿著幾件消防隊員滅火時穿的衣服，又開始講解了。經(jīng)過這次的參觀使我知道了火災(zāi)的危險性。我們還要增強(qiáng)消防意識，懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火。懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。還要學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的`數(shù)字，不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面，火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天。我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。
消防演練活動總結(jié) 10
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，9月14日午時，桃源小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功�，F(xiàn)就疏散演練活動狀況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視：
演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練機(jī)會，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的潛力，本次演練，必須要注意活動本身的安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、周密籌劃：
演練預(yù)案安全可行學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、資料、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫忙其一齊迅速逃離危險地。
三、秩序井然：
演練效果良好學(xué)校通過廣播下達(dá)警報，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長立刻清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅僅是消防疏散演練，也是學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的潛力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的.患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問題：
有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強(qiáng)，表情仍然嘻嘻哈哈的，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
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