體育教研組教研計(jì)劃范文

　　體育教研組教研計(jì)劃

　　二月份：

　　1、召開學(xué)校體育工作會(huì)議（鮑）

　　2、制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃

　　3、落實(shí)達(dá)標(biāo)、體育活動(dòng)課工作安排

　　三月份：

　　1、月初舉行校長(zhǎng)跑比賽

　　2、進(jìn)行新廣播操的`教學(xué)

　　3、抓好體育達(dá)標(biāo)

　　4、籌備校第十九屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　5、達(dá)標(biāo)率本月上交二次（半月一次）

　　四月份：

　　1、舉行校第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　2、達(dá)標(biāo)本月上交二次（半月一次）

　　3、重點(diǎn)抓好一年級(jí)廣播操教學(xué)。

　　五月份：

　　1、抓好校田徑隊(duì)后備隊(duì)員的訓(xùn)練工作。

　　2、繼續(xù)抓好廣播操的教學(xué)

　　2、評(píng)選體育“十佳”運(yùn)動(dòng)員。

　　六月份：

　　1、體育達(dá)標(biāo)匯總

　　2、體育工作總結(jié)、評(píng)比。

　　3、學(xué)校期末工作會(huì)議（鮑）

　　備注：各年級(jí)達(dá)標(biāo)率標(biāo)準(zhǔn)：  一年級(jí)：合格率75% 二年級(jí)：合格率85%   三年級(jí)：合格率97.5%、優(yōu)秀率11%，  四年級(jí)：合格率97.5%、優(yōu)秀率12%，  五年級(jí)：合格率98%、優(yōu)秀率14%，  六年級(jí)：合格率98%、優(yōu)秀率15%

　　藝術(shù)教研組教研計(jì)劃

　　藝術(shù)作為人類文化的一種重要形式和載體，蘊(yùn)涵著豐富的文化和歷史內(nèi)涵，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求�！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》的制定全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神，體現(xiàn)以藝術(shù)審美體驗(yàn)為核心，使學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣、豐富多彩，有鮮明的時(shí)代感和民族性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與藝術(shù)實(shí)踐，尊重個(gè)體的不同審美體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　2月份

　　制訂工作計(jì)劃，學(xué)習(xí)音、美學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新的教學(xué)參考以及教學(xué)雜志上的有關(guān)文章，從而了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，明確新課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)，了解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求。

　　3月份

　　廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。隨時(shí)迎接學(xué)校的不定時(shí)推門聽課。

　　4月份

　　1、 下旬，50周歲以下的教師人人參加學(xué)校的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)演講比賽。

　　2、 理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，收集和積累課程改革實(shí)驗(yàn)的'各種資料和案例，撰寫“課改”學(xué)習(xí)論文。

　　3、 進(jìn)行備課檢查。

　　4、 開展一次“我和春天”的繪畫比賽。

　　5月份

　　1、準(zhǔn)備一次教學(xué)大比武活動(dòng)。

　　2、開展校第六屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，評(píng)選“十佳三獨(dú)小能人”。

　　6月份

　　1、 教師每人出期末卷一份。重新審視考試的基本功能，包括：

　　A、談化對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)功能，

　　B、重視檢測(cè)功能，

　　C、強(qiáng)化反思、調(diào)整功能，

　　D、高度重視激勵(lì)功能。重新審視考試題目、內(nèi)容，做到：

　　A、考題要有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能，

　　B、考題要讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，

　　C、考題要給學(xué)生提供不同的思維角度。

　　2、 做好各年級(jí)期末評(píng)估及總結(jié)工作。

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