研究生感言
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，如此便可將其記錄在感言中。那么到底應(yīng)該如何寫(xiě)感言呢？以下是小編為大家收集的研究生感言，希望能夠幫助到大家。
研究生感言1
三年前，在一個(gè)秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，56個(gè)年輕人帶著56顆年輕的心來(lái)到了這個(gè)被許多人稱(chēng)為異鄉(xiāng)的工大校園，尋找著屬于我們的橄欖樹(shù)，也揮灑著尚未磨滅的激情。
因?yàn)槟贻p，我們擁有斑斕的青春；因?yàn)槟贻p，我們更擁有五彩的夢(mèng)想。在這青春的驛站中，我們盡情編織著自己的.未來(lái)，書(shū)寫(xiě)著無(wú)悔的人生。
一路走來(lái)，56顆心凝結(jié)在一起產(chǎn)生的巨大向心力，用十足的熱情，譜寫(xiě)了近兩年來(lái)我們的一個(gè)又一個(gè)精美篇章，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)和榮譽(yù)……
從開(kāi)始到現(xiàn)在，從陌生到熟悉，從相見(jiàn)到相知，我們一同走過(guò)了春夏秋冬，經(jīng)歷了世事變化，沒(méi)有感人肺腑，但卻是真真實(shí)實(shí)；點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們最珍貴的回憶。
玉蘭花開(kāi)，柳枝吐翠，日月更迭，光陰荏苒，該說(shuō)再見(jiàn)了，這兩年半在我們的一生中也許只是短短的一個(gè)時(shí)期，不會(huì)是記憶中最深刻的部分，但我們堅(jiān)信，我們不會(huì)忘記它，因?yàn)樗鼏渭�，它唯一，就如梔子花開(kāi)，So beautiful so white!
過(guò)去的輝煌，用汗水鑄就；驕傲的歷史，用奮斗換取。
風(fēng)起時(shí)，必將醞釀新的傳奇，桃花過(guò)后，人世間依然會(huì)有燦爛的微笑。
研究生感言2
同學(xué)們上午好！歡迎你們加入這個(gè)大家庭，今后我們將有3年的共處時(shí)光，其中少數(shù)直博或考博的還會(huì)在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)5年或6年的時(shí)間，當(dāng)然前提是你不要延期。在專(zhuān)題討論之前，我想先插點(diǎn)題外話(huà)。你們想過(guò)沒(méi)有，你為什么要考入我們實(shí)驗(yàn)室讀研？或者說(shuō)得更直接一點(diǎn)，你讀研的定位是什么？你是僅僅為了拿學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)？還是打算通過(guò)系統(tǒng)的科學(xué)研究訓(xùn)練而成長(zhǎng)為一個(gè)名副其實(shí)的合格研究生？為什么要問(wèn)你們這個(gè)問(wèn)題，那是因?yàn)槟愕亩ㄎ粚Q定你在3年中的態(tài)度，而態(tài)度又將決定你在3年中可能取得的成績(jī)。3年后你所能取得的成績(jī)無(wú)疑將在很大程度上影響你未來(lái)的發(fā)展。另外，你在3年中的表現(xiàn)還將影響實(shí)驗(yàn)室的老師對(duì)生源地學(xué)生質(zhì)量的主觀判斷，你的成績(jī)將會(huì)對(duì)你母校的師弟師妹們帶來(lái)某種傾向性的印象。所以，我希望大家在這3年中能展示出你最好、最積極的一面。
你們剛從本科畢業(yè)，對(duì)于科學(xué)研究可能還感到神秘，可能認(rèn)為搞科學(xué)研究的人個(gè)個(gè)智力超群，對(duì)于科學(xué)家可能還有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的仰視。的確，在很多時(shí)候，科學(xué)研究需要“靈性”，但如果你沒(méi)有頂尖聰明的腦袋也不要緊，因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)研究已逐漸傾向于職業(yè)化、程序化與規(guī)程化，在某種程度上你只要按規(guī)程辦事就可以了，跟聰明與否關(guān)系不大。如果你經(jīng)歷了嚴(yán)格的科學(xué)研究培訓(xùn)，即使智商平平也依然可以做出可喜的成就來(lái)。這也是為什么我們要在新生入學(xué)時(shí)開(kāi)設(shè)十個(gè)培訓(xùn)專(zhuān)題的原因之一。
下面言歸正傳，開(kāi)始“文獻(xiàn)閱讀”專(zhuān)題的探討。我把本次專(zhuān)題討論的題目定為“文獻(xiàn)閱讀與科研訓(xùn)練”，內(nèi)容主要針對(duì)碩士研究生，希望對(duì)在座的博士新生也會(huì)有所幫助。我主要講三點(diǎn)：文獻(xiàn)閱讀的重要性與必要性，文獻(xiàn)閱讀的基本技巧，以及文獻(xiàn)閱讀需要注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)。
�。ㄒ唬┪墨I(xiàn)閱讀的重要性與必要性
研究生3年需要學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括：基本禮儀與學(xué)術(shù)規(guī)范，基本實(shí)驗(yàn)技能（包括濕、干實(shí)驗(yàn)），閱讀與寫(xiě)作能力，報(bào)告與答辯能力，提煉問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其中，在研究生學(xué)習(xí)、研究過(guò)程中，文獻(xiàn)閱讀是一項(xiàng)必須掌握的基本技能，它幾乎融匯于研究生培養(yǎng)的各個(gè)主要環(huán)節(jié)，與研究生各項(xiàng)能力的發(fā)展都有著直接或間接的關(guān)系。文獻(xiàn)閱讀能力的培養(yǎng)很重要！
我們?yōu)槭裁匆喿x文獻(xiàn)？這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題你也許無(wú)法回答全面。其實(shí)，我也回答不全，這里我只能根據(jù)我多年來(lái)的體會(huì)簡(jiǎn)單地談?wù)勎墨I(xiàn)閱讀的重要性與必要性。從大的方面講，當(dāng)代科學(xué)研究早已不同于牛頓、達(dá)爾文時(shí)代，從零（空白）建立科學(xué)大廈的可能性基本為零，我們從事的每一項(xiàng)研究都只能建立在前人的基礎(chǔ)上。如果我們想要在科研上有所建樹(shù)，我們必須站在巨人肩膀上才行。如果你沒(méi)有大量文獻(xiàn)閱讀的積累，你肯定爬不上巨人的肩膀，更談不上站在巨人的肩膀上采摘碩果或仰望星空。從小的方面來(lái)說(shuō)，通過(guò)讀文獻(xiàn)可以讓你充分了解研究小方向上的歷史發(fā)展和前沿動(dòng)態(tài)，能粗略判斷自己的研究大致處于什么位置。人們常說(shuō)，基礎(chǔ)研究只有第一，沒(méi)有第二，從科學(xué)研究的角度來(lái)看，每一項(xiàng)基礎(chǔ)研究都應(yīng)該是獨(dú)一無(wú)二的，或多或少都是獨(dú)特的。如果文獻(xiàn)調(diào)研不充分，你就無(wú)法做出獨(dú)特的研究。所以，文獻(xiàn)閱讀的一個(gè)作用是避免重復(fù)選題，避免重復(fù)研究。在研究生期間，文獻(xiàn)閱讀最直接的作用是模仿學(xué)習(xí)，在閱讀中仔細(xì)體會(huì)別人論文的行文思路，既包括語(yǔ)言文字、句式的組織，也包括論文邏輯結(jié)構(gòu)的組織和表達(dá)。此外，文獻(xiàn)閱讀可以體會(huì)如何提煉科學(xué)問(wèn)題、如何解決科學(xué)問(wèn)題等，在思維方式、研究方法等各個(gè)方面都能得到最直接的'訓(xùn)練。這些就是我對(duì)文獻(xiàn)閱讀的重要性和必要性的理解。
�。ǘ┪墨I(xiàn)閱讀的基本技巧
下面我簡(jiǎn)單談?wù)勅绾芜M(jìn)行文獻(xiàn)閱讀。不過(guò)，每個(gè)人學(xué)習(xí)、做事的方式和習(xí)慣都不完全相同，下面的這些建議不希望你們照搬，我希望你們能盡快建立適合你自己的文獻(xiàn)閱讀方法和技巧。
對(duì)于碩士新生，你們首先面臨的問(wèn)題就是如何提高閱讀速度和理解能力。遺憾的是，我不能給你提供快速提升閱讀速度和理解能力的捷徑，我個(gè)人認(rèn)為也沒(méi)有什么捷徑。具有四、六級(jí)水平不能保證一開(kāi)始就能順利閱讀專(zhuān)業(yè)英文文獻(xiàn)，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)文獻(xiàn)有它自己的特點(diǎn)。掌握一定的專(zhuān)業(yè)詞匯量、熟悉專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)的特點(diǎn)，當(dāng)你翻過(guò)這個(gè)門(mén)檻后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)的閱讀其實(shí)很簡(jiǎn)單，相比于很多其他類(lèi)型的英文文章，專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)的閱讀反而更為容易。這個(gè)過(guò)程你必須自己親自經(jīng)歷，這是一個(gè)逐步提高的過(guò)程。下面給你們提供一些建議，你們可以選擇性地采納。
文獻(xiàn)閱讀的第一個(gè)階段就是跨門(mén)檻階段，這個(gè)階段你的閱讀速度可能很慢，可能無(wú)法理解文章的全部?jī)?nèi)容，不要緊，這是正常現(xiàn)象，你要做的就是堅(jiān)持去讀。不過(guò)，我的建議是，剛開(kāi)始閱讀的文獻(xiàn)最好是你導(dǎo)師提供給你的經(jīng)典、高質(zhì)量的文獻(xiàn)，因?yàn)殚_(kāi)始閱讀必然是一種細(xì)嚼慢咽的精讀，這些文獻(xiàn)會(huì)給你留下經(jīng)久難忘的印象，如果文獻(xiàn)質(zhì)量太差會(huì)給你造成不良的影響。
當(dāng)你跨過(guò)文獻(xiàn)閱讀的門(mén)檻后，建議你根據(jù)不同的目的，對(duì)不同的文獻(xiàn)采取不同的閱讀方法。跟你課題直接相關(guān)的高質(zhì)量文獻(xiàn)依然要采用精讀的方式，對(duì)于其他更多的文獻(xiàn)，建議采用泛讀的方式。泛讀就是快速瀏覽，對(duì)文章的重點(diǎn)有選擇的進(jìn)行跳讀，泛讀的目的就是獲取信息，只需知道文章的主要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論即可。對(duì)于重點(diǎn)文獻(xiàn)要采用精讀的方式，精讀與泛讀的本質(zhì)差別不在于閱讀速度的快與慢，而在于你是否將思考融入閱讀過(guò)程。精讀的主要目的是要把文章的內(nèi)容真正消化掉，要轉(zhuǎn)化為你自己可以運(yùn)用的東西。我把精讀的方式分為三種，它們包括“驗(yàn)證型閱讀”、“挑刺型閱讀”和“總結(jié)歸納型閱讀”。
什么是“驗(yàn)證型閱讀”？就是拿到一篇好文章，暫不看文字內(nèi)容，先把圖和表挑出來(lái)，你根據(jù)圖和表的內(nèi)容想想你來(lái)寫(xiě)這篇文章，你會(huì)怎么寫(xiě)，包括大的結(jié)構(gòu)框架、組織邏輯，以及如何引入問(wèn)題，如何進(jìn)行結(jié)果陳述，如何引申出結(jié)論等，然后再看作者是怎么做的，反復(fù)體會(huì)你想的和你看的有哪些不同。當(dāng)你的想法和作者的雷同程度越來(lái)越高，你的水平也在不知不覺(jué)之中越來(lái)越高。這種“圖表——思索——驗(yàn)證”的閱讀對(duì)提升思維非常有效。你想，當(dāng)你做實(shí)驗(yàn)后得到的就是幾個(gè)表、幾個(gè)圖，如果有意識(shí)地經(jīng)過(guò)了“驗(yàn)證型閱讀”的訓(xùn)練，你就會(huì)知道該怎么從更高、更好的角度來(lái)寫(xiě)你的文章。同樣的數(shù)據(jù)，有的人可以發(fā)10。0的文章，有的人可能只能發(fā)5。0的文章，為什么有這種差別？這種差別其實(shí)就是在平時(shí)閱讀文獻(xiàn)的過(guò)程中慢慢積累出來(lái)的。
“挑刺型閱讀”是一種更高層次的精讀方式。挑刺就是找不足，能挑刺說(shuō)明你不僅消化了文章的內(nèi)容，而且還能比作者看得更深、更遠(yuǎn)。很多高檔次雜志經(jīng)常會(huì)刊出針對(duì)新文章的評(píng)論性短文，這實(shí)際上就是一種挑刺型閱讀�！疤舸绦烷喿x”可以提供新的研究思路，如果你立志于從事科學(xué)研究，撰寫(xiě)課題申請(qǐng)書(shū)是必須的能力之一。課題申請(qǐng)最重要的就是有新的idea，“挑刺型閱讀”可以為你今后從事科學(xué)研究的選題提供良好的訓(xùn)練。
“歸納總結(jié)型閱讀”是一種宏觀視野下閱讀，是對(duì)多個(gè)“單”研究的歸納性思考，是對(duì)本領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)的總結(jié)和把握。每個(gè)人都可以總結(jié)，但要真正總結(jié)到位并對(duì)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行合理、準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)卻需要很強(qiáng)的能力，一般初涉研究的碩士很難達(dá)到這一水平，往往只有同學(xué)們常戲稱(chēng)的“大�！辈拍芎芎玫刈龅竭@一點(diǎn)。但是，我仍然鼓勵(lì)你們對(duì)你閱讀過(guò)的文獻(xiàn)進(jìn)行嘗試性的總結(jié)分析，因?yàn)榇笈２皇翘焐�，也是從研究生開(kāi)始慢慢煉出來(lái)的。我希望你們當(dāng)中今后也能出幾個(gè)大牛，讓我們老師也沾沾光，萬(wàn)一大牛不行，出幾個(gè)中牛也可以。
另外，我還有幾條建議：
1、泛讀與精讀相結(jié)合
2、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)與搜索引擎相結(jié)合
3、對(duì)于應(yīng)用研究和部分應(yīng)用基礎(chǔ)研究，還要結(jié)合專(zhuān)利數(shù)據(jù)庫(kù)。
4、雜志論文與書(shū)籍、學(xué)位論文相結(jié)合
�。ㄈ┪墨I(xiàn)閱讀的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)
1、高水平的研究基本上都是英文的，所以你們要盡快完成從中文文獻(xiàn)到英文文獻(xiàn)的過(guò)渡
2、閱讀文獻(xiàn)的質(zhì)量與檔次決定你視野的深度與廣度，精讀必須讀高檔次的文章
3、不要將第一年課程學(xué)習(xí)與第二、三年截然分開(kāi)，文獻(xiàn)閱讀應(yīng)始于第一年
4、注意最新文獻(xiàn)與實(shí)際實(shí)驗(yàn)有1—2年的時(shí)間滯后性
5、忌用文獻(xiàn)填充硬盤(pán)，不做收藏家
6、但是，有用的重點(diǎn)文獻(xiàn)還是要分類(lèi)保存，甚至做好總結(jié)和記錄
研究生感言3
作為一個(gè)研究生，在今天終于要畢業(yè)了，經(jīng)歷了兩年的進(jìn)修，是真的格外辛苦，可是內(nèi)心又是竊喜的，因?yàn)槲覉?jiān)持做到了，我努力的熬過(guò)了這兩年的時(shí)光，完成了研究生的學(xué)業(yè)，心情是特別的好。
大學(xué)四年學(xué)業(yè)完成后，就直接進(jìn)入了研究生的學(xué)習(xí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，研究生的兩年真的特辛苦，而且我還是全天的課，上完課，還要完成我們導(dǎo)師交代的作業(yè)，這些作業(yè)都不是單純的寫(xiě)寫(xiě)就好，而是要自己去實(shí)地考察才能得出結(jié)論的，而這也增加了我的難度，所以每天奔波于教室和校外，不停的收集信息，只為了完成作業(yè)，這些已經(jīng)是能讓我精疲力竭的了。雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程很辛苦，可是也是有收獲的，在讀研究生的學(xué)校里，又認(rèn)識(shí)了一群有趣的朋友，都是同一級(jí)研究生，與他們?cè)谝黄穑@學(xué)習(xí)倒也不那么難熬，甚至有時(shí)候還挺有趣的。
現(xiàn)在畢業(yè)了，在回想前兩年的學(xué)習(xí)，我又覺(jué)得不舍了，不管在艱難，我都已經(jīng)挺過(guò)來(lái)了，而且我所獲得的一定要比想象中要多，收獲了友誼，也收獲了學(xué)歷，又更加的上了一層樓，對(duì)自己而言，哪哪都是好處。對(duì)讀研究生之前的抱怨現(xiàn)在都已經(jīng)沒(méi)了，在這畢業(yè)的時(shí)候，竟然還想再回去待一段時(shí)間，說(shuō)來(lái)也挺好笑的。讀這個(gè)研究生帶給我的，不僅是學(xué)歷那么簡(jiǎn)單，更多的是讓自己成長(zhǎng)了，也懂得了社會(huì)上要生存的不易。每次去校外實(shí)地考察收集資料，都是我最不愿做的`，但那些經(jīng)歷卻成為現(xiàn)在我值得去懷念的，怎樣都值得。在兩年里，感謝導(dǎo)師無(wú)數(shù)次的糾正我的錯(cuò)誤，讓我變得更加完善自己，也是導(dǎo)師一次次的嚴(yán)格對(duì)待，我才能有今天。不然按照我之前進(jìn)去沒(méi)多久就產(chǎn)生厭煩的情緒，那應(yīng)該堅(jiān)持不到現(xiàn)在畢業(yè)了，我心中對(duì)導(dǎo)師是感激的。同樣也感謝兩年里，跟我一起讀書(shū)的同學(xué)們，每次在我堅(jiān)持不下的時(shí)候，努力的安慰我并鼓勵(lì)我，讓我不要放棄。如今才能跟你們一起享受這個(gè)畢業(yè)時(shí)光，但我也知道這一畢業(yè)，大家也就真的去往不同的地方了，以后相聚的時(shí)間只會(huì)更少，我所能慶幸的就是認(rèn)識(shí)了你們，在讀研究生的時(shí)候，有你們陪伴，不那么孤獨(dú)，感謝大家。未來(lái)不管我們都去向哪里，你們都是我心中美好的回憶。
研究生感言4
1、昨天，匆匆一瞥，與你不見(jiàn)不散后，今天，就到了與你告別的日期，輕道一聲：你若離去，再無(wú)歸期。撲朔迷離的感情，時(shí)好時(shí)壞，若即若離，讓人暈眩恍惚。忙里偷閑的日子，不是所有的一見(jiàn)鐘情，都能經(jīng)得住時(shí)間的拷問(wèn)，值得你一生心疼，一往情深。
2、三年的研究生生活眼看就要結(jié)束了，心里隱隱有一種傷感，也一有種激動(dòng)和憧憬的心情。從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)回到起點(diǎn)，如果簡(jiǎn)單的“結(jié)束”二字可以概括一切，我只能細(xì)細(xì)地去體會(huì)這其中的深意與內(nèi)涵。
3、時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會(huì)實(shí)踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
4、研究生近三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這近三年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿(mǎn)面風(fēng)霜。
5、我們感謝母校！感謝母校饋贈(zèng)我們知識(shí)的力量，培養(yǎng)我們創(chuàng)新的意識(shí)，塑造我們獨(dú)立的人格，給予我們舒展的心靈、自由的思想、做人的美德。正是這些豐厚的收獲，讓我們?cè)谔と肷鐣?huì)的同時(shí)多了一份自信，多了一種豪情。我們今天這個(gè)隆重的集會(huì)，不僅是慶賀畢業(yè)，更是新征程的開(kāi)始。
6、三年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍，都喚不回逝去的三年。但我們無(wú)須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春。
7、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話(huà)，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的`清香。日后，我最?lèi)?ài)的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)間老去，讓激情回歸！愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛(ài)情甜甜美美，請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生！寫(xiě)不完的句子，但終一句話(huà)，我愛(ài)你們！
8、揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋?xiě)眩“菏组煵矫魈�，未�?lái)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)心熠熠生輝！最后，再次向我們敬愛(ài)的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意，并衷心祝愿每位同學(xué)都有似錦的前程！
9、記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我沒(méi)有時(shí)間�，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會(huì)一直努力，為了某天能回母校，重新走過(guò)那段路。
10、微風(fēng)吹起，時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對(duì)她許個(gè)心愿，但這次實(shí)現(xiàn)不會(huì)再讓我等三年。
11、三年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳。
12、曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本。離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼。，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
13、輪回的季節(jié)，我們會(huì)為落葉而傷秋，這些經(jīng)歷了滄桑后的落葉，給這個(gè)世界最完美的襯托，假如沒(méi)有這些曼妙的身姿，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的凝眸寫(xiě)意，那是一種繁華后的剪影，是成熟后的沉淀，是懂得后的灑脫。落葉不屬悲傷，它更懂得歲月的交替，委婉的離開(kāi)是最好的選擇。別離，只是為了走出不屬于自己的季節(jié)。
14、歲月總是不經(jīng)意的就帶走了屬于我們的相守，一次升學(xué)就面臨著一次別離，而和老師同學(xué)那份依依不舍，總會(huì)給童年的人生添加一點(diǎn)苦澀。
15、我們是渺小的，世界卻很大，那些與我們擦肩而過(guò)的陌生身影，即使陌生著，也有著淡淡的緣分。緣分是因?yàn)榫壎墼谝黄穑壏直M了，那就只有分離。就算是執(zhí)子之手，與子偕老，也終究會(huì)有天人各方的一天。
16、回首那些離別，才猛然發(fā)覺(jué)當(dāng)年彼此不經(jīng)意的傷害，忘卻了彼此當(dāng)時(shí)憤怒而隱忍的臉，忘卻了曾經(jīng)彼此傷害的只言片語(yǔ)。事過(guò)經(jīng)年，回憶不經(jīng)意地將細(xì)節(jié)從塵埃中拾起而落淚，那些年的一句抱歉始終沒(méi)有說(shuō)出口，那些年輕時(shí)的莽撞，那些青春氣盛的傷害，多年后依舊在寂寞的時(shí)刻直直撞擊內(nèi)心。
17、明媚的清晨，我們背起行囊，告別這段貼著“青春”和“夢(mèng)想”標(biāo)簽的時(shí)光，和那些在一起奮斗三年的同學(xué)，一起瘋狂的朋友，喜歡的人，輕輕的揮手做別。心痛的不忍說(shuō)別離，難說(shuō)再見(jiàn)，無(wú)可奈何花落去，不得不離別。
18、想你的夜，沒(méi)有憂(yōu)傷。因?yàn)槲抑�，你一直在，在我一個(gè)轉(zhuǎn)身就可以觸及的地方。靜靜記得，默默關(guān)注。無(wú)語(yǔ)凝噎，落花如流水�；蛟S已經(jīng)習(xí)慣，習(xí)慣了用多愁善感的心，帶著淡淡的疼痛去平息，去詮釋那些讓人心碎的聚散離別。
19、曾經(jīng)以為，離開(kāi)，便意味著逐漸淡忘。回首的瞬間，驀然發(fā)現(xiàn)，往事并不如煙。不定哪個(gè)時(shí)刻，便會(huì)溢出心間，讓人淚流滿(mǎn)面。那些曾經(jīng)心動(dòng)的瞬間，那些曾經(jīng)迷戀過(guò)的風(fēng)景，一直在記憶的長(zhǎng)河里，鮮活，生動(dòng)。
20、夜漫長(zhǎng)，風(fēng)雨送歸人，我?guī)е簧砥v戰(zhàn)栗在街心，耳邊還有蛙鼓在輕唱，寬闊的街道像一條河，在昏黃的路燈下泛著微波，瓣瓣的落紅追逐著殘葉，在拐角處，化作了離別。
21、揮手說(shuō)再見(jiàn)，也許一生不見(jiàn)。人生在世，最難的是“道別”。你我都遇到過(guò)許多不同的人，而終究，都要說(shuō)“再見(jiàn)”。盡可能的把分別說(shuō)成另一個(gè)見(jiàn)面的開(kāi)始，也讓別離變得輕盈起來(lái)。
22、正如白落梅所說(shuō)：任何的離別都意味著，你是天涯，我是海角；任何的轉(zhuǎn)身，我們都無(wú)須感傷，人的一生有太多的際遇，無(wú)論我們選擇哪一條路行走，都會(huì)有擦肩的過(guò)客。如果，彼此有緣的話(huà)，就算跋山涉水，歷盡千辛萬(wàn)苦，也會(huì)守候在路口，等待相逢。
23、有人說(shuō)：世間所有的相遇都是久別重逢，我覺(jué)得所有的重逢又是為了下一次的離別。多少人只是陪彼此走過(guò)一段路，在下一個(gè)路口就分散；多少怦然心動(dòng)上了心的人，在一個(gè)轉(zhuǎn)身的背影后消失。
研究生感言5
兩年半的研究生生活，猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我從一個(gè)懵懂無(wú)知，渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。研究生的種種猶如沙灘上的腳印，眷戀而清晰。只有自己明白，在這期間以前有過(guò)許多，也給過(guò)許多，收獲許多。
在研究生期間里，我用刻苦努力、銳意進(jìn)取的意志不斷充實(shí)與完善自我，并學(xué)會(huì)獨(dú)立地思考與解決問(wèn)題，各方面潛力不斷提高。時(shí)間證明，付出的努力和辛苦是值得的，無(wú)意間自己收獲到了一份簡(jiǎn)單卻來(lái)之不易的成熟。研究生的生活，忙碌并充實(shí)著，執(zhí)著并快樂(lè)著！在那里，向我的導(dǎo)師殷愛(ài)菡，團(tuán)隊(duì)里的張青苗，展愛(ài)云老師和實(shí)驗(yàn)室的兄弟姐妹表示最誠(chéng)摯的感謝。感謝您們?cè)趯W(xué)業(yè)上的悉心指導(dǎo)，在工作和生活中的關(guān)懷和寬容！我們會(huì)銘記老師們的教誨，也會(huì)�；丶铱纯础Ｗ＠蠋焸兩眢w健康，事事順利！
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。回想過(guò)去的三年，是我們的敬愛(ài)的導(dǎo)師x老師教給了我們做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理，使我們成才。
高山流水，芳魂攜手結(jié)知音。一去經(jīng)年別日，幾度春花秋月，失落慟難禁�；厥走^(guò)去的三年，是我們的同門(mén)師兄弟師姐妹和我們分享歡樂(lè)、分擔(dān)憂(yōu)傷，給我們依靠；
回首往昔，當(dāng)意識(shí)到今生不再的三年，轉(zhuǎn)眼間就將成為刻骨銘心的記憶時(shí)，我們七寶要以實(shí)際行動(dòng)感恩師長(zhǎng)、感恩父母、感恩學(xué)校、感恩師門(mén)，為此，我們將繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，給自己的研究生生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，也給周?chē)睦蠋�、同學(xué)、師弟師妹們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。轉(zhuǎn)身離去的剎那間，帶著自信從容的微笑，帶著花朵般綻放的`絢爛，我們更要釋放燃情的活力，讓青春在這瞬間定格。
未來(lái)就如同天空中一朵飄忽不定的云，畢業(yè)了，我便開(kāi)始了自己漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是完美的，路途卻可能是崎嶇的，但我堅(jiān)信我能夠坦然的應(yīng)對(duì)生活，學(xué)以致用！至此向我學(xué)生時(shí)代，說(shuō)再見(jiàn)了。別了，親愛(ài)的母校！別了，慈祥的老師！別了，兄弟姐妹們！并且衷心祝愿x老師和大家在未來(lái)的日子里，身體健康，工作順利，家庭幸福！
研究生感言6
這一次畢業(yè)我等待了很久，我也終于從學(xué)生這個(gè)身份中脫離了出來(lái)，計(jì)算一下，自己的學(xué)習(xí)年齡也差不多十余年了，不管自己是作為一名學(xué)生還是一個(gè)成年人，我想，在這一次讀研的過(guò)程中，我找到了最初的自我，也找到了那個(gè)最真實(shí)的自我。這幾年的時(shí)光，我利用的很充分，也不辱這數(shù)年來(lái)的堅(jiān)守和勇敢！在此面對(duì)這一次畢業(yè)，我想更加正式、更加鄭重的做一次總結(jié)，也為這一次畢業(yè)留下特別的痕跡。
以前總有人問(wèn)我，你讀這么多書(shū)到底是為了什么？或許很多人認(rèn)為是為了一份更好的工作，也有人認(rèn)為是為了一個(gè)更好的自己。而當(dāng)初的我也像我所說(shuō)的這些人一樣，只是為了一份更好的工作，一個(gè)更好的自己。但是當(dāng)我慢慢的走的越來(lái)越遠(yuǎn)之后，我便發(fā)現(xiàn)，我并非是為了追尋一個(gè)更好的自己，更不是為了一份能夠讓我體面的工作。我為的只是去創(chuàng)造自己的價(jià)值，然后實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，盡量為這個(gè)社會(huì)留下更多美好的東西，在這個(gè)世界上停留著屬于我的`足跡。
同學(xué)們心里肯定也會(huì)有一些感慨，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)業(yè)的這條路上越走越遠(yuǎn)時(shí)，我們就會(huì)感受到自己最大的變化就是心態(tài)，以前我們總是要求一個(gè)結(jié)果，一個(gè)成績(jī)，但現(xiàn)在的我們仿佛更在乎這個(gè)過(guò)程，結(jié)果當(dāng)然重要，但過(guò)程是可以創(chuàng)造多種結(jié)果的一件東西，所以想要做出更多的成績(jī)，我們首先就要重視過(guò)程。把成果放輕，把過(guò)程加重，我們想要的總會(huì)不期而遇，未來(lái)也會(huì)總光彩奪目。守住初心是一件不容易的事情，但是不浪費(fèi)時(shí)間卻是我們實(shí)實(shí)在在可以做到的事情。所以把初心交給時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，初心自然也就守住了。
畢業(yè)從往到今都是一個(gè)難受的話(huà)題，畢業(yè)代表著新的挑戰(zhàn)即將到來(lái)，一切重歸于零。從零開(kāi)始是任何一個(gè)人最害怕的事情，這是一段非常艱難的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程也正好是讓我們有多種成就的事情，所以我也不會(huì)害怕去迎接這樣的一些挑戰(zhàn)。我會(huì)比以前更加的從容且放松，用一個(gè)最好的狀態(tài)去迎接每一個(gè)明天。就算遭遇失敗，我也不會(huì)放棄對(duì)自己的要求和準(zhǔn)則。我會(huì)帶著一個(gè)成熟的自己，走進(jìn)一個(gè)新的領(lǐng)域，創(chuàng)造新的成績(jī)，豐滿(mǎn)自己的人生，創(chuàng)造自己的最大價(jià)值！
研究生感言7
三年的研究生生活就要結(jié)束了，自從xxxx專(zhuān)業(yè)錄取后，我就充滿(mǎn)激情的投入到了學(xué)習(xí)中去。
思想上，我積極要求進(jìn)步。在研一的時(shí)候如期轉(zhuǎn)為正式黨員，同學(xué)們的肯定和鼓勵(lì)我時(shí)刻銘記。這三年，我更加關(guān)心時(shí)事，讓自己的脈搏與祖國(guó)與世界共同跳動(dòng)。08年的冰雪災(zāi)害和"5.12"汶川大地震，我和承受著苦難的同胞們一起焦急和悲痛，捐款捐物，與四川的學(xué)生聯(lián)系，幫他們堅(jiān)強(qiáng)。08年的北京奧運(yùn)會(huì)，我和全民族一起感受著自豪，和全世界一起為全人類(lèi)的更高、更快、更強(qiáng)而歡呼。我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了，不再只關(guān)心自己周?chē)氖�，而開(kāi)始關(guān)心全人類(lèi)的和諧發(fā)展。
生活上，我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校的乒乓球、羽毛球比賽及各種舞會(huì)上經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到我的身影。豐富的課余活動(dòng)讓我的生活更加多彩，朋友也與日俱增。20xx年碩士研究生畢業(yè)自我鑒定
兼職也讓我在教學(xué)上得以鍛煉，得到了多所重點(diǎn)中學(xué)的認(rèn)可，并最終在20xx年的`春節(jié)前順利確定了工作。
經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我的碩士學(xué)位論文也如期順利完成。
三年過(guò)去了，成長(zhǎng)了的我站在人生新的起跑線(xiàn)上，打起今天的行囊，滿(mǎn)懷信心，踏上明天的旅程。加油!
研究生感言8
1.因?yàn)槟贻p，我們擁有斑斕的青春;因?yàn)槟贻p，我們更擁有五彩的夢(mèng)想。在這青春的驛站中，我們盡情編織著自己的未來(lái)，書(shū)寫(xiě)著無(wú)悔的人生。
2.過(guò)去的輝煌，用汗水鑄就;驕傲的歷史，用奮斗換取。風(fēng)起時(shí)，必將醞釀新的傳奇，桃花過(guò)后，人世間依然會(huì)有燦爛的微笑。
3.現(xiàn)在終于真的要走開(kāi)了，除卻了還有的往事，保重呀!我相信在未來(lái)的某個(gè)點(diǎn)，在無(wú)限光明的未來(lái)的某個(gè)點(diǎn)上，我，我們，我們親愛(ài)的朋友們，我們一定會(huì)相會(huì)。
4.玉蘭花開(kāi)，柳枝吐翠，日月更迭，光陰荏苒，該說(shuō)再見(jiàn)了，這兩年半在我們的一生中也許只是短短的一個(gè)時(shí)期，不會(huì)是記憶中最深刻的部分，但我們堅(jiān)信，我們不會(huì)忘記它，因?yàn)樗鼏渭儯ㄒ�，就如梔子花開(kāi)，so beautiful so white!
5.從開(kāi)始到現(xiàn)在，從陌生到熟悉，從相見(jiàn)到相知，我們一同走過(guò)了春夏秋冬，經(jīng)歷了世事變化，沒(méi)有感人肺腑，但卻是真真實(shí)實(shí);點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們最珍貴的回憶。
6.當(dāng)初為了共同的目標(biāo)我們聚到一起來(lái)，現(xiàn)在因?yàn)橄嗤睦碛晌覀冊(cè)俅紊㈤_(kāi)。自此以后天各一方萬(wàn)劫不復(fù)。所有曾經(jīng)的曾經(jīng)，怎么也抵不了現(xiàn)實(shí)的殘酷。勉強(qiáng)揮揮手，咧開(kāi)嘴笑笑吧，算是告別。也許痛苦，也許失落，但不會(huì)后悔，因?yàn)闅q月年輪中他們是見(jiàn)證，我們擁有過(guò)，別無(wú)所求!
7.當(dāng)五月的風(fēng)帶著依依眷戀慢慢飄散，離別的味道已經(jīng)在校園里彌散開(kāi)來(lái)。很快，我們XX屆的畢業(yè)生就要帶著所有的依戀和不舍、熱情和激昂、希望和憧憬告別這承載了我們?nèi)隁g笑和淚水、感傷和自信、豪邁和奔放的青春，奔向嶄新的人生旅途。
8.無(wú)論我們平常如何的對(duì)不恭，但在最關(guān)鍵的時(shí)候，我們能選擇出屬于我們自己水準(zhǔn)分內(nèi)的選擇，或許這也是我們有別于其他人群的最終的一種標(biāo)志。我們的情感，我們?cè)诓还У耐獗硐碌拇嗳跻彩且粯?
9.高山流水，芳魂攜手結(jié)知音。一去經(jīng)年別日，幾度春花秋月，失落慟難禁。回首過(guò)去的三年，是我們的同門(mén)師兄弟師姐妹和我們分享歡樂(lè)、分擔(dān)憂(yōu)傷，給我們依靠。
10.四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋�；叵脒^(guò)去的三年，是我們的敬愛(ài)的導(dǎo)師王老師教給了我們做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理，使我們成才。
11.回首往昔，當(dāng)意識(shí)到今生不再的三年，轉(zhuǎn)眼間就將成為刻骨銘心的記憶時(shí)，我們七寶要以實(shí)際行動(dòng)感恩師長(zhǎng)、感恩父母、感恩學(xué)校、感恩師門(mén)，為此，我們將繼續(xù)堅(jiān)持良好的精神狀態(tài)，給本身的研究生生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，也給周?chē)睦蠋�、同學(xué)、師弟師妹們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。轉(zhuǎn)身離去的剎那間，帶著自信從容的微笑，帶著花朵般綻放的絢爛，我們更要釋放燃情的活力，讓青春在這瞬間定格。
12.我們感謝母校!感謝母校饋贈(zèng)我們知識(shí)的力量，培養(yǎng)我們創(chuàng)新的意識(shí)，塑造我們獨(dú)立的人格，給予我們舒展的心靈、自由的思想、做人的美德。正是這些豐厚的收獲，讓我們?cè)谔と肷鐣?huì)的同時(shí)多了一份自信，多了一種豪情。我們今天這個(gè)隆重的集會(huì)，不僅是慶賀畢業(yè)，更是新征程的開(kāi)始。
13.揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋?xiě)?昂首闊步明天，未來(lái)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)心熠熠生輝!最后，再次向我們敬愛(ài)的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意，并衷心祝愿每位同學(xué)都有似錦的前程!
14.記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我沒(méi)有時(shí)間�，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會(huì)一直努力，為了某天能回母校，重新走過(guò)那段路。
15.三年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，未來(lái)還有很長(zhǎng)的'路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳。
16.時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。三年，想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是三年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。
17.感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!
18.離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥�，一定還會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著你我如水的年華!
19.三年的研究生生活眼看就要結(jié)束了，心里隱隱有一種傷感，也一有種激動(dòng)和憧憬的心情。從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)回到起點(diǎn)，如果簡(jiǎn)單的“結(jié)束”二字可以概括一切，我只能細(xì)細(xì)地去體會(huì)這其中的深意與內(nèi)涵。
20.相識(shí)是一種緣分，因?yàn)檫x擇，所以不忘。要在這種緣分中繼續(xù)走下去。無(wú)論風(fēng)雨坎坷，無(wú)論是悲歡喜樂(lè)。高翻是我們的家，因?yàn)榉⻊?wù)他人，我們不怕壓力;因?yàn)樽龊眉?xì)節(jié)，我們獲得成就。今日高翻學(xué)子，明日業(yè)界巨子!
研究生感言9
在畢業(yè)論文寫(xiě)成之際，我感慨良多，首先要感謝的是xx大學(xué)。
在攻讀碩士研究生之前，我本是一名普通山村的窮“教書(shū)匠”。“教書(shū)匠”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，并不代表著我對(duì)教師職業(yè)的不敬，因?yàn)�，它是人家送給我的，不是自封的。但是，以我親身的經(jīng)歷，我覺(jué)得這個(gè)稱(chēng)呼是有部分道理的。我在初中任政史科主任，年年負(fù)責(zé)全校的中考工作，最多的時(shí)候，帶了九個(gè)班級(jí)，五個(gè)課頭，七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)的歷史和七、八年級(jí)的政治。校園的“重點(diǎn)班”、“畢業(yè)班”大都由我來(lái)帶。狀況經(jīng)常是這樣，同樣的一堂課，一個(gè)星期要重復(fù)講四次，然后年年重復(fù)，課本不用說(shuō)全都背得出，連頁(yè)碼都記得清楚。匠人做事就是簡(jiǎn)單的重復(fù)，我也如此。一晃教了六年，嗓子壞了，脾氣壞了，毫無(wú)新鮮感的上課讓我身心俱疲，幾個(gè)要好的朋友也“慫恿”我跳一跳，于是我選取了考研。
考研之路充滿(mǎn)了艱辛，大學(xué)畢業(yè)已九年了，英語(yǔ)忘個(gè)精光。以前雖然過(guò)了四級(jí)，但那是十年前的事了，十年，差不多是一個(gè)輪回，我把英語(yǔ)又如數(shù)奉還給了校園和老師，重新?lián)炱饋?lái)真是難上加難，一見(jiàn)英語(yǔ)就要睡覺(jué)，比催眠藥有效多了。我只得利用一切能夠利用的時(shí)間，把它當(dāng)書(shū)法來(lái)練習(xí)，抄，抄，抄!一個(gè)單詞、一個(gè)句子的抄!抄!慢慢的找回了一點(diǎn)感覺(jué)。況且，這時(shí)我已成家立業(yè)，當(dāng)了“房奴”和“孩奴”，還應(yīng)加上“工作奴”——校長(zhǎng)把我當(dāng)“骨干”哪，家長(zhǎng)把學(xué)生往我班里塞阿，學(xué)生往我班里擠哪，一句話(huà)，學(xué)生政史就靠你啦，你敢偷懶我連考研之事都不敢宣揚(yáng)，還是感謝鐵友在校長(zhǎng)面前幫我說(shuō)了幾句話(huà)，于是比往年減了兩個(gè)班，少了四節(jié)課。結(jié)果，經(jīng)一年奮斗，考過(guò)了國(guó)家線(xiàn)，但報(bào)考的某校雖然不是自主劃線(xiàn)，卻因當(dāng)年報(bào)考人數(shù)過(guò)多，未予錄取。這時(shí)，xx大學(xué)給了我調(diào)劑的名額。讓我獲得了一個(gè)重生的機(jī)會(huì)，過(guò)起了夢(mèng)寐以求的碩士生活。進(jìn)校的'那一刻，一副對(duì)聯(lián)打動(dòng)了我“這天你以xx為榮，明天xx以你為榮�！贝蛐牡赘兄x湘大，給了我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。
讀研也是備償艱辛。剛進(jìn)校時(shí)，我意氣風(fēng)發(fā)，頗有指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字之概，很快就發(fā)現(xiàn)一切并不像我想象的簡(jiǎn)單。在經(jīng)濟(jì)上，由于我放棄了工作，沒(méi)有了工資，妻子做點(diǎn)小生意僅能勉強(qiáng)維持我讀書(shū)和家用，遇到計(jì)劃外之事就得四處借錢(qián)，壓力漸漸地來(lái)了。兒子的教育也成了問(wèn)題。我在家時(shí)，天天過(guò)問(wèn)一下，檢查一下，成績(jī)一向在班上前五名，我來(lái)校后，妻子管不了他，缺少時(shí)間和精力過(guò)問(wèn)他的學(xué)習(xí)，成績(jī)大幅度下滑，調(diào)皮程度卻大幅上升，老師見(jiàn)到他就頭疼，把他放在第后一排，每一天當(dāng)作一個(gè)“壞典型”予以警告、批評(píng)，經(jīng)常向家里“反映”他在校園里的種種“不乖”、“不端”。尤其是小孩子三、四年級(jí)正學(xué)英語(yǔ)、寫(xiě)作文，他在這方面沒(méi)有入門(mén)，天天完不成作業(yè)，完不成作業(yè)則要挨打。不得已，我只得進(jìn)行“遠(yuǎn)程教育”：每一天下午和晚上，透過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天的行式給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，教他做作業(yè)、寫(xiě)作文，而英語(yǔ)卻毫無(wú)辦法。天天的“遠(yuǎn)程教育”，讓室友們深受其擾，我也感覺(jué)不對(duì)勁。妻子說(shuō)：“你不要為了自己，廢了劉鼎。”——意思是讓我?guī)У缴磉厑?lái)讀書(shū)。研二時(shí)，我就把孩子帶到身邊，開(kāi)始了“父子同學(xué)”的生活。
我?guī)е鴥鹤庸プx研究生，遇到了的困難比普通同學(xué)多得多。多虧了我的導(dǎo)師xx教授，在生活上給我排憂(yōu)解難，在精神上疏緩我的壓力，并給我指導(dǎo)，讓我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)。例如，為租到適宜的房子，劉老師忙前忙后跑了很多次;為了讓孩子順利“插班”、“入學(xué)”，劉老師不辭勞苦，找人、打電話(huà)、出主意，忙得不亦樂(lè)乎!沒(méi)有劉老師幫忙，許多事都辦不成，或者要花更多的代價(jià)。劉鼎來(lái)校后，我有什么事需要外出，都是交給劉老師和師母照看，劉鼎就把劉老師家當(dāng)成在湘大的家了，一天到晚總是要到“爺爺”家去。師母對(duì)我和劉鼎個(gè)性關(guān)心，水果副食、米油菜蔬時(shí)不時(shí)地送給我們，飯餐就更不必說(shuō)了。
從未想到一個(gè)孩子有那么多的事。洗衣、買(mǎi)菜、做飯、輔導(dǎo)作業(yè)、陪他玩是是“日常工作”，出席家長(zhǎng)會(huì)、處理他種種“不留意”惹出來(lái)的麻煩也不少，再加上偶然的生病、受傷，總之，覺(jué)得時(shí)間不夠用，并且分割得很細(xì)碎。每一天的日程是：早上7時(shí)起床，洗刷、打發(fā)他上學(xué)、買(mǎi)菜花1個(gè)多小時(shí)，午后11：20分他放學(xué)后開(kāi)始做飯、吃中餐、收拾清洗到下午1時(shí)左右，下午自5時(shí)40分他放學(xué)后做晚餐、吃飯、收拾、給他洗澡、洗衣到9：40左右，有時(shí)作業(yè)多，還要到10點(diǎn)以后，其余的時(shí)間就是我的學(xué)習(xí)時(shí)間。帶孩子讀書(shū)的一年半時(shí)間里，我一身兼任家長(zhǎng)、父親、學(xué)生、保姆、學(xué)生干部、家庭教師等多重主角，真是身心俱疲。尤其是精神壓力個(gè)性重，劉鼎期中考試，作文一字未寫(xiě)，英語(yǔ)考了8分，給了我莫大的打擊。我擔(dān)心他的將來(lái)。所以不得不在他身上多花些時(shí)間，天天午后、晚上、假日補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，抽空還要教他寫(xiě)作文�？嘈牟賱谧詈笥辛藞�(bào)償，他的英語(yǔ)漸漸的有了起色，漲到40多分，50多分，60多分，70多分，作文也逐漸入了門(mén)，有幾次還作為全班范文上講臺(tái)去念。
細(xì)碎的時(shí)間不利于我思考，尤其不利于我寫(xiě)作，之后，不得不再次調(diào)整日程安排：白天除了給劉鼎做飯外，其余的時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)，把所有的時(shí)間擠到晚上，每一天或看書(shū)或?qū)懽髦亮璩?點(diǎn)到5點(diǎn)，早晨任由他自己安排，一次買(mǎi)三天以上的菜。我的論文就是這種狀態(tài)下寫(xiě)出來(lái)的。
寫(xiě)作論文遇到了很多困難，個(gè)性要感謝劉老師，這篇論文讓他操心不少。我從來(lái)沒(méi)有做個(gè)大文章，平時(shí)，寫(xiě)三、五千字的散雜文，自由慣了，倒也不難。真的寫(xiě)論文了，許多時(shí)候思路滯礙難以下筆，許多時(shí)候情緒興奮蕪雜繁亂，又不知從何寫(xiě)起，好不容易寫(xiě)了幾千字，又總覺(jué)得這樣安排不對(duì)，那樣處理不行，一篇文章如同被風(fēng)鉆打了滿(mǎn)身的孔，到處在跑氣、到處在漏風(fēng)!透過(guò)多次與劉老師交談，理解他的敦敦，教導(dǎo)后，才明白體悟了一些問(wèn)題，一次解決一點(diǎn)，一次解決一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)近兩年的努力，才慢慢地懂了論文如何寫(xiě)，如何寫(xiě)得扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣、一絲不亂。至今，劉老師的一些警語(yǔ)格言仍牢記心中：“論文，論文，就是要有論，有論才能稱(chēng)作論文。”“寫(xiě)論文要以論帶史，化敘為論�！薄叭魏握撐亩加幸粋�(gè)理論體系，有一個(gè)切入口。沒(méi)有理論作指導(dǎo)的'論文，必須不是好論文�！薄耙黄撐模星腥虢嵌�，要有主要概念、核心觀點(diǎn)、邏輯理路……”具體到這篇論文，劉老師在理論體系、邏輯框架、名詞術(shù)語(yǔ)方面給了我切實(shí)的指導(dǎo)，解決了我心中的許多疑難和夾雜不清的問(wèn)題，在修辭語(yǔ)法角度也進(jìn)行了一些細(xì)致的修改。劉老師深厚的理論功底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S征服了我，細(xì)致、耐心、踏實(shí)、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度讓我深受教益，劉老師正直、敬業(yè)對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心、關(guān)心學(xué)生生活的道德偉岸是我心中永久的豐碑，劉老師樸實(shí)、率真的性格也讓我感覺(jué)很投緣、很親切。在湘大求學(xué)的三年，劉老師給了莫大的影響，不是三兩句話(huà)說(shuō)得清的。個(gè)性感謝劉老師和師母!
黨史點(diǎn)的其它老師也給了我很多教誨。其中，xxx老師、xx老師、xx老師、xxx老師，我上過(guò)他們的課，也和他們交往比較密切，深深感受到他們知識(shí)淵博、思想敏銳、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦，在學(xué)術(shù)和做人方面給了我很多教益，在此致謝。
同班同學(xué)以及師兄、師妹們也給了我很多的幫忙，提出了很多好的推薦，在此一并感謝。
最后，我要把感謝和深情留給我的妻子唐楊香。她吃苦耐勞、任勞任怨，送我讀書(shū)，一人養(yǎng)三口人，一人獨(dú)自撐起一個(gè)家，她受的辛勞和苦楚不可計(jì)數(shù)，忍受的寂寞和孤單難以言說(shuō)。妻子，我愛(ài)你，謝謝你!
攻讀碩士期間，我看了超多的書(shū)報(bào)、發(fā)表了兩篇學(xué)術(shù)論文、近50篇文學(xué)作品，透過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試，考上了國(guó)家公務(wù)員。碩士生活再苦再累，最終都化成了甜蜜的記憶。在畢業(yè)論文定稿之際，我明白同“碩士生活”說(shuō)再見(jiàn)的日子也為期不遠(yuǎn)。謝謝你!碩士生活，人生因你而精彩!
研究生感言10
研究生近三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這近三年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿(mǎn)面風(fēng)霜。
三年的研究生生活眼看就要結(jié)束了，心里隱隱有一種傷感，也一有種激動(dòng)和憧憬的心情。從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)回到起點(diǎn)，如果簡(jiǎn)單的“結(jié)束”二字可以概括一切，我只能細(xì)細(xì)地去體會(huì)這其中的深意與內(nèi)涵。
上海電力學(xué)院的研究生學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時(shí)間所不能更改和忘卻的�；貞浭敲恳患床⒖鞓�(lè)的事，駐足回眸三年來(lái)的求學(xué)之路，心中已是百感交集，感慨萬(wàn)千，幾許苦澀，幾許甘甜。
四年前，我在考研復(fù)習(xí)大軍中不懈的追求努力，終于在xx年9月使我順利地進(jìn)入了上海電力學(xué)院電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。當(dāng)我懷著繼續(xù)進(jìn)深造學(xué)習(xí)心態(tài)，也懷著對(duì)有悠久歷史行業(yè)背景上海電力學(xué)院的敬意，第一次踏入了上海這座現(xiàn)代文明的城市，第一次來(lái)學(xué)校，咋一看只有我本科的幾分之一大，倒很像我初高中的學(xué)校一樣，還真有點(diǎn)點(diǎn)失落。但很快，我被學(xué)校的熱情接待和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心照顧感動(dòng)，就在這個(gè)新的城市、新的學(xué)校中，在和新的老師還有新的同學(xué)不斷的交流和幫助中，很快進(jìn)入研一課程學(xué)習(xí)和生活中。
從研一開(kāi)始我就確定了目標(biāo)：大學(xué)里有許多東西值得學(xué)習(xí)但并沒(méi)有精通掌握的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容加強(qiáng)自學(xué)，多參加研究生活動(dòng)，積極地鍛煉自己各方面的能力，力爭(zhēng)畢業(yè)后進(jìn)電力公司，為中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出電力人的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
那段時(shí)間基本每天都去圖書(shū)館看電力系統(tǒng)分析，電機(jī)學(xué)，繼電保護(hù)等本科專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。每天過(guò)得最充實(shí)的就是圖書(shū)館。我曾對(duì)自己說(shuō)，我愛(ài)上電力學(xué)院是從圖書(shū)館開(kāi)始的。()開(kāi)學(xué)后不久，我加入了研究生會(huì)，并成了學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)。這可能是我在電力學(xué)院成長(zhǎng)中一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一年一度研究生迎新晚會(huì)，我們研究生會(huì)的同仁一起奮斗，那時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)音頻制作，視頻 ，電子相冊(cè)等多媒體軟件學(xué)習(xí)。在研會(huì)我遇到了本科學(xué)生會(huì) 視頻制同學(xué)和他們一起交流，到圖書(shū)館找書(shū)看，再到網(wǎng)絡(luò)上下載相關(guān)軟件，自己在寢室里鉆研學(xué)習(xí)，常常熬夜晚。研一制作上海電力學(xué)院x級(jí)迎新晚會(huì)DVD光盤(pán)。可能是機(jī)緣巧合吧，我認(rèn)識(shí)學(xué)校里多媒體網(wǎng)絡(luò)中心張大森老師，跟張老師拍攝DV，剪輯視頻，慢慢地我愛(ài)上了攝像，影視后期處理。
研一是我過(guò)得最充實(shí)，但也是最累，最辛苦的一年。除了正常的研究生上課外，我還常去旁聽(tīng)本科生的'課，一段段時(shí)間忙著備考英語(yǔ) 等級(jí)考試，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，學(xué)習(xí)視頻特效制作，還有為學(xué)校重要會(huì)議，校友返校聚會(huì)DV拍攝視頻制作，研究生會(huì)的日常工作。在其他研究生同學(xué)的眼里，我一直很匆忙，常�？吹轿以趯嬍依锿ㄏ瑫r(shí)�？吹轿冶持鴶z像機(jī)，三角架在重要會(huì)場(chǎng)里…現(xiàn)在我仍在感嘆，我那時(shí)我真的很累，也很憔悴。不過(guò)，收獲總是在辛苦的付出的之后。那段時(shí)間，我得到了研究生會(huì)的同仁和學(xué)校多部門(mén)老師領(lǐng)導(dǎo)肯定和信任，我通過(guò)了計(jì)算機(jī)三級(jí)考試等，我也成一個(gè)業(yè)余的攝影愛(ài)好者，影視后期處理軟件水平也在逐步提高，一次比一次制作更加有水準(zhǔn)。大學(xué)生畢業(yè)感言高三畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)感言500字
研究生感言11
在母校學(xué)習(xí)生活的七年，漫長(zhǎng)卻又如此短暫。摯愛(ài)的母校見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了七年的青春歲月，見(jiàn)證了七年的汗水與收獲。透過(guò)這七年的學(xué)習(xí)與磨練，我能夠更加成熟、自信地迎接明天的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
四年的本科學(xué)習(xí)奠定了良好的知識(shí)基礎(chǔ)，三年的研究生學(xué)習(xí)鑄就了知識(shí)上的飛躍。這要?dú)w功于母校為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍所作出的不竭的努力。為了拓寬科研的國(guó)際視野，校園邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者來(lái)校作報(bào)告;為了給科研工作的高效進(jìn)行帶給物質(zhì)保障，及時(shí)地完善、更新硬件設(shè)施;為了給學(xué)生帶給進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議;為了提高教學(xué)軟實(shí)力，引進(jìn)高水平師資力量。這些不懈的努力營(yíng)造了安靜、祥和、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，澆灌著每個(gè)西農(nóng)學(xué)子的成長(zhǎng)。在本科和研究生階段，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研作風(fēng)、學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的學(xué)習(xí)精神。在那里我灑下了辛勤的汗水，在我離開(kāi)時(shí)，帶走的是淡定、從容與自信。我的`收獲與成長(zhǎng)也離不開(kāi)各位老師的辛勤指導(dǎo)與幫忙。各位老師亦師亦友，關(guān)心學(xué)生，教學(xué)方法深入淺出。導(dǎo)師給我傳授知識(shí)、指引方向、鼓勵(lì)成長(zhǎng)，我才能取得這天的成績(jī)和收獲。
如今，羽翼漸豐的我將要離開(kāi)西北農(nóng)林科大，帶著無(wú)數(shù)的回憶和無(wú)限的眷戀，踏上人生新的征程。深藏過(guò)去，遙望遠(yuǎn)方，我們會(huì)以“誠(chéng)、樸、勇、毅”之心，用我們?cè)谀抢飳W(xué)到的知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論身處何地，我們都會(huì)牽掛著母校。
研究生感言12
研究生時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這幾年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿(mǎn)面風(fēng)霜。
研究生生活眼看就要結(jié)束了，心里隱隱有一種傷感，也一有種激動(dòng)和憧憬的心情。從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)回到起點(diǎn)，如果簡(jiǎn)單的“結(jié)束”二字可以概括一切，我只能細(xì)細(xì)地去體會(huì)這其中的深意與內(nèi)涵。
華東交通大學(xué)信息工程學(xué)院的研究生學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時(shí)間所不能更改和忘卻的.。回憶是每一件痛并快樂(lè)的事，駐足回眸求學(xué)之路，心中已是百感交集，感慨萬(wàn)千，幾許苦澀，幾許甘甜。在研究生期間里，我用刻苦努力、銳意進(jìn)取的意志不斷充實(shí)與完善自我，并學(xué)會(huì)獨(dú)立地思考與解決問(wèn)題，各方面能力不斷提高。時(shí)間證明，付出的努力和辛苦是值得的，無(wú)意間自己收獲到了一份簡(jiǎn)單卻來(lái)之不易的成熟。
一時(shí)感慨說(shuō)了這么多，只是希望還在學(xué)校的師弟師妹們能夠去認(rèn)真的思考，自己在畢業(yè)之后想要的是怎樣的一種生活，如果你說(shuō)你想要的畢業(yè)之后都有，那么你現(xiàn)在仍然可以去做喜歡的事，不然的話(huà)，就應(yīng)該去好好想一下了，如果這時(shí)候你感覺(jué)到了迷茫，不知道想要什么，那么你應(yīng)該找一個(gè)方向去努力，在這個(gè)努力的過(guò)程中，以后的路會(huì)慢慢變得清晰，生活是慢慢摸索出來(lái)的，而不是憑空去想。另外，建議同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)這兩年盡可能的去一些一線(xiàn)城市待一待，接觸得多了，看的多了，你的思想也會(huì)隨著改變，可能的話(huà)短時(shí)候內(nèi)會(huì)學(xué)到了更多的經(jīng)驗(yàn)，這樣你以后升職、跳槽、創(chuàng)業(yè)或者在生活上，考慮問(wèn)題也會(huì)變得不一樣。同樣的生活，通過(guò)辛苦努力而得到，遠(yuǎn)比憑空而來(lái)要收獲的多。記得有人問(wèn)韓寒如果讓你重來(lái)一次青春，你會(huì)怎么樣呢，他的回答是：yesterday once more，再做一遍。很多時(shí)候我在想如果是我，我會(huì)怎么樣，我可不想有那么多的遺憾。不管什么時(shí)候，一段默默付出，艱難努力的日子，會(huì)變成整個(gè)生命中最精彩的日子，再回首的時(shí)候，自己都會(huì)被感動(dòng)。
最后，引用《十月圍城》的一句話(huà)，我改了改就是：欲求理想之幸福，不得不經(jīng)理想之痛苦，這痛苦就叫做生活。
研究生感言13
這幾年的讀研經(jīng)歷讓我明白了什么是理論與實(shí)踐的結(jié)合，三年前，我夜以繼日的讀書(shū)，只為考上一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校繼續(xù)研究學(xué)術(shù)。我也沒(méi)有讓自己失望，最后真的上了這所學(xué)校，有了這一段經(jīng)歷。其實(shí)我很早就知道，讀研是一件有很大壓力的事情，這個(gè)過(guò)程不只是對(duì)我們學(xué)術(shù)的考驗(yàn)，也是對(duì)我們心態(tài)的一種考驗(yàn)�，F(xiàn)在走到這里，成功的到了碩士證書(shū)，我心里的滋味很復(fù)雜，有欣喜，有糾結(jié)，有難過(guò)，總而言之，更多的還是高興吧。
還記得大四的時(shí)候，那一大波考研浪潮，很多大學(xué)生為了逃避進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的問(wèn)題，才選擇了考研這條路，對(duì)于我個(gè)人而言，這種逃避式的讀研方式是很不體面的。所以我從未這樣想過(guò)，我讀研，只是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)真的很熱愛(ài)，并且這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要更高的學(xué)歷，只有得到了這二者，我覺(jué)得未來(lái)才值得期待，只有自己努力去爭(zhēng)取了，這一切才是最好的結(jié)局不是嗎？其實(shí)很多人讀研為什么讀到一半就覺(jué)得讀不下去了，因?yàn)樵谧畛跛揪筒恢雷约合胍裁�，沒(méi)有目標(biāo)的左撞右撞，自然也會(huì)對(duì)這一切失去了興趣和恒心。
學(xué)習(xí)是一件很敬重的.事情，它是嚴(yán)肅的，有些人嘴上總是說(shuō)著學(xué)習(xí)，而行動(dòng)卻從沒(méi)有去實(shí)行過(guò)。這樣的學(xué)習(xí)方式不過(guò)是欺騙自己的一種方式罷了。在我讀研的這幾年里，我一直都在提醒自己每天要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持進(jìn)行實(shí)踐，這幾年的時(shí)光不能白白浪費(fèi)，讀研一結(jié)束，我們的青春也差不多到了一個(gè)節(jié)點(diǎn)了，未來(lái)的路是什么樣子，我們無(wú)法知曉，我現(xiàn)在唯一要去做的事情，就是先做好身邊的事情。這也是我讀研期間最基礎(chǔ)的一個(gè)要求，專(zhuān)一是基礎(chǔ)，努力是需求。把握好了二者，才有可能讓這條路走起來(lái)更加的順利。
其實(shí)到了這樣的一個(gè)階段，對(duì)于過(guò)去而言，沒(méi)有太多可回憶的地方。任何一段時(shí)光過(guò)去了就過(guò)去了，沒(méi)有去追憶的必要。留在心里的是過(guò)去一切的總合，一小點(diǎn)就已經(jīng)足夠了。這幾年的讀研時(shí)光給我?guī)?lái)更多的是對(duì)人生的思考，我要做一個(gè)什么樣的人，該為自己定一個(gè)什么樣的目標(biāo)，這些是我將來(lái)要去做的事情，也是我這幾年需要打好的基礎(chǔ)。感謝這讀研的時(shí)光，給我的學(xué)術(shù)和生活都帶來(lái)了莫大的提升。往后，我會(huì)繼續(xù)珍惜時(shí)光，努力前行。
研究生感言14
在學(xué)校研究生的學(xué)習(xí)終于是在今天落下了帷幕，我雖然在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，充實(shí)著自身的知識(shí)和能力，但是我也是備受“煎熬”，我這個(gè)人算性子比較急切的，看著跟自己同屆的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始工作賺錢(qián)了，而且工資還不低，我這個(gè)內(nèi)心著實(shí)是感覺(jué)到著急。雖然我知道等到我畢業(yè)工作了，我肯定能找到一份比他們更好的工作，但是就是會(huì)忍不住這樣去想，畢竟是一起同窗過(guò)三年的同學(xué)，在分道揚(yáng)鑣之后，我繼續(xù)留在了學(xué)校，而他們都已經(jīng)步入社會(huì)開(kāi)始工作了，這就意味我們以后的人生都會(huì)天差地別，著實(shí)讓我感到感慨。
在學(xué)校研究生就讀的這三年時(shí)光里面，我受到過(guò)挫折，因?yàn)橐豁?xiàng)實(shí)驗(yàn)終究沒(méi)能完成，曾多次被導(dǎo)師批評(píng)，說(shuō)我沒(méi)用心，沒(méi)有花時(shí)間花功夫在這上面，但是那時(shí)候我?guī)缀趺刻於寂菰趯?shí)驗(yàn)室里，有時(shí)候吃飯睡覺(jué)都是在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)的，一次又一次的失敗，讓我?guī)锥雀械浇^望，但是最后我還是堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲抑肋@是我選擇的路，這條路上并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有坎坷，我不能因此就放棄，最終我拿出了一份令倒是瞠目結(jié)舌的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。我也受到過(guò)別人投來(lái)的羨慕眼光，我研一的時(shí)候，在自己的專(zhuān)業(yè)方面獲得了重大突破，得到了當(dāng)時(shí)帶領(lǐng)我的導(dǎo)師多次贊賞和表?yè)P(yáng)，曾代表所有的學(xué)生上臺(tái)講過(guò)話(huà)，那是我曾經(jīng)的輝煌時(shí)刻，在那之后我就一直記得這種感覺(jué)，仿佛被人羨慕崇拜的時(shí)候，整個(gè)人都會(huì)變的不一樣，我也想一直讓自己維持在這樣的狀態(tài)，我在研究生的學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中，理解了一句話(huà)，人必須要眼睛向前看，不要再留戀自己往昔得到過(guò)的榮耀，那么將會(huì)一直走不出來(lái)，沉浸在那種感覺(jué)當(dāng)中。
我現(xiàn)在能夠順利的畢業(yè)，我真的是想好好的感謝一下我的導(dǎo)師，要是沒(méi)有他，我真的`不知道自己能否這么順利的畢業(yè)，我在生活上遇困難了，他會(huì)主動(dòng)的來(lái)幫我，并且都是不求任何回報(bào)的，盡自己最大的可能來(lái)幫我，就好像是把學(xué)校當(dāng)成了自己的孩子一般；當(dāng)我被學(xué)習(xí)逼得我精神崩潰的時(shí)候，他會(huì)悉心的疏導(dǎo)我，拿自己的親身經(jīng)歷，以及解決問(wèn)題的方式來(lái)引導(dǎo)我。他可以說(shuō)就是我研究生路上的指路明燈，給予我太多的幫助和便利了。我為我能夠在他的手下就讀而感到榮幸，可能真的就是我的好運(yùn)吧。最后我是真的想說(shuō)一下，我的畢業(yè)論文，在我獨(dú)自完成的時(shí)候，我那時(shí)候是我覺(jué)得最崩潰的時(shí)候，不是語(yǔ)序不對(duì)就是用詞不當(dāng)或者是廢話(huà)連篇，反正就是覺(jué)得怎么寫(xiě)都不對(duì)，也跟我對(duì)自己有過(guò)高的要求有關(guān)，在我最后不得已，請(qǐng)求導(dǎo)師的指點(diǎn)后，真的就有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，要不然我現(xiàn)在可能還在宿舍改畢業(yè)論文呢。
我的研究生涯過(guò)的非常多姿多彩，我一點(diǎn)也不后悔自己人生有過(guò)這么一段經(jīng)歷。
研究生感言15
當(dāng)五月的風(fēng)帶著依依眷戀慢慢飄散，離別的味道已經(jīng)在校園里彌散開(kāi)來(lái)。很快，我們20ｘｘ屆的畢業(yè)生就要帶著所有的依戀和不舍、熱情和激昂、希望和憧憬告別這承載了我們?nèi)隁g笑和淚水、感傷和自信、豪邁和奔放的青春，奔向嶄新的人生旅途。
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋�；叵脒^(guò)去的三年，是我們的敬愛(ài)的導(dǎo)師王老師教給了我們做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理，使我們成才。
高山流水，芳魂攜手結(jié)知音。一去經(jīng)年別日，幾度春花秋月，失落慟難禁�；厥走^(guò)去的三年，是我們的同門(mén)師兄弟師姐妹和我們分享歡樂(lè)、分擔(dān)憂(yōu)傷，給我們依靠；
回首往昔，當(dāng)意識(shí)到今生不再的三年，轉(zhuǎn)眼間就將成為刻骨銘心的記憶時(shí)，我們七寶要以實(shí)際行動(dòng)感恩師長(zhǎng)、感恩父母、感恩學(xué)校、感恩師門(mén)，為此，我們將繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，給自己的研究生生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的.句號(hào)，也給周?chē)睦蠋煛⑼瑢W(xué)、師弟師妹們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。轉(zhuǎn)身離去的剎那間，帶著自信從容的微笑，帶著花朵般綻放的絢爛，我們更要釋放燃情的活力，讓青春在這瞬間定格。
我們衷心希望我們ｘｘ在離校之際，帶走雄心，留下愛(ài)心。并且衷心祝愿王老師在未來(lái)的日子里，身體健康，工作順利，家庭幸福！
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