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感恩節(jié)活動策劃

時間:2024-06-04 16:35:49 策劃 我要投稿

感恩節(jié)活動策劃(通用15篇)

感恩節(jié)活動策劃1

  活動背景:

感恩節(jié)活動策劃(通用15篇)

  “感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月x日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。

  活動的`目的及意義:

  為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機(jī)會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè).發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。

  1、活動主辦單位:xx公司。

  2、活動參與對象:企業(yè)全體員工。

  3、活動地點(diǎn):綜合樓。

  4、活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”。

  5、活動目標(biāo):提高感恩意識,發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。

  6、活動時間:20xx年x月x日中午。

  7、活動開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年x月x日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

  8、活動前期準(zhǔn)備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動。

  活動策劃,活動負(fù)責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。

  內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

  9、活動正式實(shí)施。

 。1)x月x日,中午在綜合樓門口集合。

  (2)活動內(nèi)容:

  宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義;

  發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩;

  鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。

感恩節(jié)活動策劃2

  xx月xx日,“感恩節(jié)”再度到來。這一節(jié)日舶來品因與中華民族始終弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德契合,同樣獲得國人的青睞。感恩隨心,幸福常在,特推出節(jié)日禮包——“感恩節(jié)”系列活動。

  禮包1:餐飲優(yōu)惠送美食

  饕餮大餐的魅力難以阻擋,節(jié)日與美食也總是相生相隨。今年的“感恩節(jié)”,xxxx銀行推出“約惠佳麗,盡享2人同行1人免單”活動,xxxx銀行信用卡持卡人在指定的廈門佳麗海鮮酒樓自助餐廳可優(yōu)惠享受廣式蒸籠蒸品、精美茶點(diǎn)甜品……讓“味蕾”在感恩節(jié)綻放。

  據(jù)悉,即日起至20xx年xx月xx日,每逢周二晚持xxxx銀行信用卡至廈門佳麗海鮮酒樓自助餐廳消費(fèi),每逢周六持晚持xxxx銀行信用卡至指定的廈門京閩中心酒店自助西餐廳消費(fèi),可享自助餐“2人同行、1人免單”優(yōu)惠,活動優(yōu)惠名額有限,先到先得,享完即止。

  禮包2:微信充值送話費(fèi)

  在外學(xué)習(xí)、工作,在感恩節(jié)到來之際,xxxx銀行提醒您:別忘了打個電話回家,和家人聊聊天。

  xxxx銀行為持卡人推出微信支付手機(jī)話費(fèi)充值優(yōu)惠活動:即日起至20xx年xx月xx日,在手機(jī)微信上綁定xxxx銀行信用卡,通過微信支付將銀行賬戶的資金充值到任意所需的`手機(jī)話費(fèi)賬戶中,首次成功充值50元便可獲贈10元話費(fèi)。日常持卡人也可以登錄xxxx銀行信用卡中心的官方網(wǎng)站,點(diǎn)擊“話費(fèi)充值”完成操作。

  禮包3:愛心存單送關(guān)懷

  在xxxx銀行營業(yè)大廳,記者碰到了前來辦理“心心相印”愛心存單的市民小張,他告訴記者:“他關(guān)注xxxx銀行這個‘心心相印’愛心存單好久了,存單設(shè)計和賀卡一樣,配的愛心祝福卡,溫馨有愛。而且和一般存單一樣,一年期存款利息也上浮10%,經(jīng)濟(jì)實(shí)用。再之媳婦馬上就要臨盆了,自己正好也發(fā)了季度獎金,準(zhǔn)備給媳婦個小小的驚喜,這筆錢留著以后作為孩子的成長基金!

  這款“心心相印”愛心存單50元起存,最低存款期限為三個月,非常的便捷,按照贈送對象的年齡大致分為老、中、青三類主題卡,不少市民前來購買饋贈親友。存單有金額和期限,但存單上的數(shù)字卻在向家人默默地表達(dá)了親情的無價和永存。

  禮包4:“安愉”升級送收益

  繼廣場舞大賽之后,xxxx銀行國內(nèi)首個養(yǎng)老金融方案“安愉人生”進(jìn)行了二次升級,升級后該服務(wù)將以搭建養(yǎng)老金融平臺為出發(fā)點(diǎn),提供專屬理財產(chǎn)品、存款利率上浮等金融服務(wù),并針對老年客戶發(fā)行專屬理財卡——松鶴卡,作為“安愉人生”客戶享受相關(guān)產(chǎn)品、服務(wù)的載體。

感恩節(jié)活動策劃3

  一、活動背景

  節(jié)日來臨,為XX學(xué)員們舉辦創(chuàng)意活動,促進(jìn)學(xué)員交流。

  二、活動意義與目的

  1.回饋少兒學(xué)員,加強(qiáng)學(xué)員對學(xué)校的黏性。

  2.給學(xué)員最愉悅的練習(xí)所學(xué)英語的機(jī)會,并提高其學(xué)員學(xué)習(xí)英語的興趣。

  3.擴(kuò)大學(xué)校知名度,吸引新學(xué)員。

  三、活動名稱

  中文名稱:感恩節(jié)

  英文名稱:Thanksgiving Day

  四、活動時間及地點(diǎn)

  活動時間:XX年11月27日14:00-16:00

  活動地點(diǎn):XXXX英語天譽(yù)校區(qū)

  報名時間:XX年11月1日9:00-XX年11月26日21:00

  五、活動簡介

  本次活動內(nèi)容為組織學(xué)員參加感恩節(jié)活動,教會孩子們?nèi)绾胃卸鞲改浮?/p>

  六、活動流程

  前期準(zhǔn)備:

  邀約學(xué)員參加活動,填寫“感恩節(jié)報名申請表”,負(fù)責(zé)人員數(shù)

  量及匯總,Amber.11.25

  2.活動物品采購,Kitty。11.15

  3.活動音樂和活動電影下載。 Megan 11.25

  4.游戲設(shè)計Kitty 11.25

  5.準(zhǔn)備感恩節(jié)PPT(相關(guān)知識及問題制作),Stacey+ Sookie 11.23 (Stacey于11.27下午13:00把PPT拷貝在4,5,6,7,8,11號教室)。

  6.準(zhǔn)備彩印的玉米90個,一張紙上10個,共9張,把它們?nèi)坎眉粝聛怼?Celia+Hans+Ivy 11.25

  7.分別標(biāo)有數(shù)字1-10的乒乓球乘以6組,共60個。紙盒6個。(乒乓球教學(xué)部有,紙盒子可找前臺借) Helen+Maggie+Tina 11.25

  8.號碼牌設(shè)計catalina +Kitty 11.15

  9.各環(huán)節(jié)完成情況確認(rèn)與匯總,Kitty。11.25

  注意:13:00所有的老師一起將90個玉米藏在2,3,9,10,12號教室和大廳,不要藏在辦公區(qū)域。

  中期活動:

  1.簽到Tina 13:30

  Tina與前臺工作人員A組織到場學(xué)員簽到,并分組、發(fā)號碼牌(標(biāo)明相應(yīng)教室)

  2.候場

  到場學(xué)員在活動區(qū),Megan放活動音樂,等候活動開始。

  3.場控:Kitty

  4.活動開始14:00

  活動開始,各教室負(fù)責(zé)的老師做warm up和講解活動規(guī)則。5mins

  4號:Ben+Hans,5號:Sam+Ivy,6號:Anna+Sookie,7號:Celia+Maggie,8號:Megan+Helen,11號:Lex+Stacey

  場控:Tina,Kitty,Amber。

  游戲1:講解PPT。

  負(fù)責(zé)各教室的老師負(fù)責(zé)講解活動PPT。 10mins

  游戲2:學(xué)習(xí)舞蹈Are you sleeping? 10mins

  老師教小朋友學(xué)會Are you sleeping這個舞蹈,直到所有的小朋友通關(guān)。

  游戲3:推南瓜接力。 10mins

  需要物資:南瓜6個,勺子6個。

  老師們教會小朋友南瓜和勺子的單詞,將小朋友們分成兩組,小朋友們輪流用勺子運(yùn)南瓜?茨慕M小朋友用時最短,此輪游戲可設(shè)置為三局兩勝。

  游戲4:投乒乓球。10mins

  需要物資:標(biāo)有數(shù)字1-10的乒乓球10個和盒子1個。

  老師教會小朋友數(shù)字的單詞,將小朋友分為兩組,讓一個小朋友手抱盒子,其他小朋友輪流投球并且要說出對應(yīng)的數(shù)字,如果數(shù)字說錯則投球重新開始,規(guī)定時間5分鐘,看哪一組小朋友投中的球最多。

  游戲5:找玉米。10mins

  需要物資:玉米彩印90個。

  老師們提前將玉米藏在2,3,9,10,12號教室,跟小朋友們講好玉米的`藏處后讓小朋友們出教室去找玉米,規(guī)定時間5分鐘。只要每個教室的小朋友們一共集齊10個玉米即可回到自己的教室里面,老師確認(rèn)后可通關(guān)。

  游戲6:寫賀卡。20mins

  需要物資:賀卡60張,彩色筆6盒。

  老師們教小朋友一些簡單的關(guān)于感恩節(jié)的英語,如: “I love you”, “Mom”, “Dad”, “Thank you”等。然后讓小朋友在卡片上畫畫,寫字,感謝爸爸媽媽,之后讓小朋友邀請爸爸媽媽進(jìn)入教室,輪流將賀卡上的內(nèi)容說給爸爸媽媽聽,將賀卡送給爸爸媽媽,并且輕吻自己的爸爸媽媽,說出“我愛你”,即可通關(guān)。(本環(huán)節(jié)耗時稍微長一點(diǎn),孩子出教室請爸爸媽媽入場時,老師要注意課控,在場場控人員需要積極配合)

  游戲:7:趣味吃火雞。 10mins

  需要物資:烤雞6只切片,衛(wèi)生一次性手套6袋,氣球若干。

  老師們小朋友們分成兩組,教授顏色的單詞,然后拿出不同眼色的氣球讓小朋友們兩兩搭配背對背運(yùn)氣球,并且口中需要不停地說出該氣球顏色的單詞。氣球不能著地,著地重新開始,直到全組通關(guān)。優(yōu)先通關(guān)的一組可以先吃到火雞。(注意:吃火雞的時候一定要排隊,一個一個去老師處吃火雞,不要讓小朋友們搶。)

  注意:各個游戲環(huán)節(jié),場控人員負(fù)責(zé)拍照。

  活動結(jié)束:

  所有的小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)即可離場。

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  物品名稱/規(guī)格用途數(shù)量價格(元)備注

  分組號碼牌11月活動分組?20分組時使用

  彩色卡紙宮格?活動中使用

  骰子游戲9

  羽毛裝扮

  鈴鐺游戲

  線游戲

  玉米

  糖

  蠟燭

  烤雞+餅

  南瓜

  禮品(小夜燈)

  游戲紙幣

  八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

  1.注意場控和分組人數(shù)均勻

  2.沒有分組的學(xué)生單獨(dú)游戲

  3、注意游戲中的擁擠,控制好現(xiàn)場次序

感恩節(jié)活動策劃4

  一、活動目的:

  為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機(jī)會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

  二、活動主辦單位、活動參與對象及活動時間、活動地點(diǎn)

  1、活動主辦單位:廣東省金融學(xué)院80級學(xué)員;

  2、活動參考對象:廣東省金融學(xué)院全體同學(xué);

  3、活動時間:20xx年11月22日;

  4、活動地點(diǎn):學(xué)院多功能活動廳;

  三、活動主題

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動;

  四、活動氛圍布置

  工作系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月22日在學(xué)院多功能活動廳開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛;顒咏Y(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

  五、活動流程

  開展征文活動。每個學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題,自定題目寫一篇“親情作文”或日記,參加校內(nèi)評比。

  活動策劃,活動負(fù)責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。

  為了能夠更好增進(jìn)與顧客的交流和信任,美容院可以在感恩節(jié)活動當(dāng)天推出一些回饋活動,例如,只要進(jìn)店前20的顧客即可獲得免費(fèi)抽獎活動;或是消費(fèi)滿100元的顧客均有免費(fèi)抽獎一次。該獎項設(shè)置10個,分別是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顧客現(xiàn)場抽完獎立馬兌現(xiàn)獎金。

  1、活動人員安排;

 。1)活動總負(fù)責(zé)人2人;

 。2)活動場地負(fù)責(zé)人員;

  前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的.現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板,像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法,既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

 。3)橫幅負(fù)責(zé)人1名;

  (4)海報宣傳組負(fù)責(zé)人;

  (5)材料準(zhǔn)備4人;

 。6)現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人;

  在10月份的第一個國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

  因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。

 。7)安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員;

 。8)簽到人員(促銷活動);

 。9)應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

 。10)折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;

  (11)后勤負(fù)責(zé)人員;

 。12)攝影負(fù)責(zé)人員;

  內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

  2、活動材料:

  課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅;

  3、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

  4、活動正式實(shí)施:

 。1)11月22日,中午志愿者在多功能門口集合;

  (2)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義;

 。3)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩;

  玩法:請學(xué)生將弄亂的26個字母或相應(yīng)單詞的人物卡,邊說邊找到相應(yīng)的朋友,如A的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙,督促學(xué)生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎品。

  六、活動注意事項

  1、活動中存在問題:天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn);

  2、活動的應(yīng)急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應(yīng)急名人員處理;

  3、活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具;

感恩節(jié)活動策劃5

  活動主題:

  感恩節(jié)回饋“送健康免費(fèi)體檢”。

  類型:

  活動營銷。

  目的:

  借活動提升企業(yè)和項目的品牌形象。

  目標(biāo)客戶群:

  業(yè)主。

  20xx年xx月xx日8:00—16:00點(diǎn),xx房產(chǎn)公司在xx分公司的中間聯(lián)絡(luò)下,聘請XX醫(yī)院副主任級別以上專家進(jìn)入社區(qū),為XX業(yè)主提供了一次專業(yè)的“送健康免費(fèi)體檢”活動,為廣大業(yè)主進(jìn)行了健康檢查。同時,現(xiàn)場解答業(yè)主健康方面疑問,給業(yè)主提供改善健康計劃的建議等,獲得業(yè)主的一致好評。

  xx房產(chǎn)公司一直以打造國際化高檔社區(qū)為己任,在對業(yè)主的服務(wù)上猛下功夫。這次活動既充分體現(xiàn)了開發(fā)商對業(yè)主的貼心關(guān)懷,又成功地做到了“社會資源的整合與共享”。

  策略分析:

  都市緊張的`工作節(jié)奏使人們更加注重居住的服務(wù)品質(zhì),體現(xiàn)高品質(zhì)生活的“宜居、健康、生活”的住宅理念也應(yīng)運(yùn)而生,并受到市場的熱烈追捧。珠江帝景的這次“送健康”活動,進(jìn)一步豐富北京珠江帝景社區(qū)的文化生活,為業(yè)主們營造一個更加良好的健康居住氛圍,同時也樹立起合生和珠江帝景的市場口碑。

  xx房產(chǎn)公司——贊助經(jīng)典芭蕾《羅密歐與朱麗葉》天橋上演

  11月25日,由xx房產(chǎn)公司項目贊助,摩納哥蒙特卡洛芭蕾舞團(tuán)演出的“xx房產(chǎn)公司——新古典之夜”芭蕾舞《羅密歐與朱麗葉》VIP專場演出在XX天橋劇場舉行。該活動還推出了價值兩萬元人民幣的天價票,即每購買一張兩萬元票的觀眾都可以將此票作為“代金券”,在“xx”購置指定尊貴戶型時沖抵等值房款。開發(fā)商贊助芭蕾舞這樣的高雅藝術(shù)在國內(nèi)還屬首次。

感恩節(jié)活動策劃6

  主題:

  用心感恩,與愛同行

  活動班級:

  活動時間:

  活動地點(diǎn):

  活動經(jīng)費(fèi):

  活動背景:

  當(dāng)代大學(xué)生對感恩觀念的缺乏與膚淺的認(rèn)識的問題的嚴(yán)重性,給我們敲響了警鐘:這些問題如果不能得到及時的解決,不僅關(guān)系著同學(xué)的成長,還關(guān)系著社會主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會的建設(shè)。因此,培養(yǎng)大學(xué)生的感恩之心,已成為一項緊迫任務(wù)。為此我班開展團(tuán)日活動的形式加深他們的感恩意識,激發(fā)他們的感恩之心,做一個有益于社會的人,同時讓更多的人加入到感恩行列中。活動目的與意義:

  讓同學(xué)們懂得健康成長、快樂生活、學(xué)會感恩、懂得回報。著力培養(yǎng)開發(fā)團(tuán)員感恩情操,以感恩之心自覺端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確人生價值,成為棟梁之材。通過此次活動,同學(xué)們能在活動中培養(yǎng)自己的感恩情懷,思想情操得到升華,深刻體會感恩的含義,鼓勵他們積極進(jìn)取,爭當(dāng)優(yōu)秀人才,引導(dǎo)他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國,奉獻(xiàn)社會、孝敬父母、大度寬容、關(guān)愛他人,做一個飲水思源,知恩圖報,懂得感恩的人。

  活動形式:

  本次團(tuán)日活動內(nèi)容分為觀看視頻,互動,歌舞,朗誦,四個部分。讓同學(xué)們在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)感恩,感受感恩。

  活動準(zhǔn)備階段:

 。1)召開班委會,由團(tuán)支書負(fù)責(zé)向支部成員介紹活動的有關(guān)事項和具體流程,組織班委對活動的'相關(guān)事項進(jìn)行商榷(包括活動形式及活動展開中的細(xì)節(jié)問題等),形成一個初步方案,完成策劃書。

 。2)明確安排各項工作人員的工作分配,認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,確保工作的順利進(jìn)行。

  活動流程:

  1主持人介紹本次團(tuán)組織生活的主題、活動的目的,及出席本次活動的嘉賓,宣布本次活動開始。(2分鐘)

  2小合唱王蓉的《爸爸媽媽》。(5分鐘)想唱就唱吧!用我們的歌聲向我們遠(yuǎn)方的父母傳達(dá)我們心中無限的感謝。一句句爸爸媽媽,表達(dá)了我們的感謝之情,使我們內(nèi)心最好的詮釋。

  3.詩歌朗誦。生活中我們遇到很多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜,讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝他們,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!用詩歌來表達(dá)出我們的感恩之情,大聲的說出我們的心聲。

  4播放DV《鄺丹的秘密》?纯垂适轮械闹魅宋叹烤瓜硎苤鯓拥母笎?讓同學(xué)談?wù)動耙曋心膫地方令你體會和感受最深?你父母讓你最感動的一件事是什么?

  5.主持人總結(jié)本次活動的情況,號召大家從現(xiàn)在做起,從自己做起,在今天許下我們莊嚴(yán)的承諾:感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩生命。

  活動工作人員安排:

  主持人:

  黑板字標(biāo)題與畫畫:

  場地布置:

  音響及麥克風(fēng)準(zhǔn)備:

  購買活動所需物品:

感恩節(jié)活動策劃7

  【活動主題】

  感恩節(jié)“書寫愛”活動

  【活動目的】

  藉此感恩節(jié)之際,秉承感恩節(jié)的.意義,幫助同學(xué)們寫下自己對所念之人想說的話,可以寫給戀人、寫給父母、寫給朋友,讓同學(xué)們收獲生活中的感動。增加新校區(qū)人文氣息,豐富大學(xué)生課外活動,為我校學(xué)子提供一個展示自我,揮灑自我的平臺。

  【活動時間】

  11月xx日至11月xx日

  【活動地點(diǎn)】

  理工大學(xué)新校區(qū)

  【主辦部門】

  環(huán)境學(xué)院學(xué)生會編輯部

  【活動對象】

  全校學(xué)生

  【活動內(nèi)容】

  1、11月xx日至11月xx日申請展板和活動場地,準(zhǔn)備便利貼和氣球,用于活動中寫寄語,制作兩張海報;

  2、11月xx日在二食堂進(jìn)行宣傳;

  3、11月xx日上午十點(diǎn)將展板搬至學(xué)生二食堂門口,活動于11點(diǎn)正式開始,讓同學(xué)們在展板上貼上自己想對另外一個人說的話,并有新校區(qū)專欄,號召同學(xué)們愛護(hù)新校區(qū),感恩新校去;另一專欄為“寫下愛”專欄,用便利貼上寫祝福寄語,或者提供氣球供同學(xué)們繪畫或者書寫;顒又,還會選出感情真摯的10張祈福留言供廣播站播放。

  3、活動結(jié)束后將展板放至人流量大的地方進(jìn)行展覽,時間為11月xx日至11月xx日。

  【活動經(jīng)費(fèi)】

  1、便利貼:10元

  2、氣球:10元

  【注意事項】

  1、寫便利貼的同學(xué)在便利貼上留下班級姓名,以供廣播站播報,非強(qiáng)求,可不寫;

  2、活動前向本部成員解釋活動流程或者注意事項;

  3、活動經(jīng)費(fèi)要有發(fā)票或者收據(jù),以供報銷。

感恩節(jié)活動策劃8

  一、活動主題:

  懷抱感恩之心,構(gòu)建和諧社會

  二、活動目的:

  中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d,“滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報!薄罢l言寸草心,報得三春暉!睘榱撕霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會,將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的`理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。

  三、活動時間:

  20xx年xx月X日

  四、活動地點(diǎn):

  XXX社區(qū)

  五、活動形式:

  (一)活動前期:

  1、策劃書取得學(xué)院團(tuán)工委的批準(zhǔn),并取得本次活動經(jīng)費(fèi)和許可證明。負(fù)責(zé)人:青年志愿者協(xié)會主席:祝文龍。

  2、人員分組。根據(jù)參議人員的準(zhǔn)備內(nèi)容,將活動人員分為戲曲組、春天的故事組,健康衛(wèi)生組和老人體操運(yùn)動組,并確定小組負(fù)責(zé)人。

  3、與特殊人員安置點(diǎn)相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,說明活動安排,并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號,以便活動有序進(jìn)行。

  4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式,以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系,以保證本次活動順利得進(jìn)行。

  5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點(diǎn)。

  6、辦公室相關(guān)人員負(fù)責(zé)攜帶志愿者衣帽;外聯(lián)部人員攜帶旗幟、橫幅。

  7、信監(jiān)部相關(guān)人員攜帶照相機(jī)、簽到表。

  (二)活動中期:

  1、在xx月xx日上午8:00,學(xué)校北門集合人員,點(diǎn)清活動人數(shù),交代活動內(nèi)容細(xì)節(jié)和注意事項,人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。

  2、到達(dá)指定地點(diǎn)后與安置點(diǎn)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,并將每個活動小組所服務(wù)老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長。

  3、各活動小組組長合理分配人員,明確任務(wù)分工

  4,活動開展:戲曲組向老人們表演名曲名段,共說梨園佳話,可將自帶的活動前準(zhǔn)備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;

  春天的故事組與老人們共敘革命年代、現(xiàn)代、當(dāng)代的社會大事、偉人,傾聽老人們過去的生活;

  健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關(guān)心的飯菜搭配,同時幫老人們做飯,整理房間衛(wèi)生等。

  5、活動結(jié)束后與老人們共同合影留念。

  6、信監(jiān)部相關(guān)成員負(fù)責(zé)本次活動的人員簽到。

  7、集合活動人員,清點(diǎn)人數(shù),人員集齊后即可返校。返校后對本次活動點(diǎn)評,做工作總結(jié)。

  (三)活動后期:

  1、辦公室人員做活動總結(jié),存檔備案,以備下次活動參考。

  2、宣傳部人員將此活動照片上傳至校主頁、論壇,微博并保留活動照片,為以后宣傳工作積累材料。

  六、活動對象:

  本小區(qū)業(yè)主

  七、主辦單位:

  xx社區(qū)

感恩節(jié)活動策劃9

  國內(nèi)有人建議在中國也另外設(shè)立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,重新選擇一個紀(jì)念性的日子,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國節(jié)日,設(shè)立中國自己的感恩節(jié),讓孩子學(xué)習(xí)換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關(guān)系更和諧。

  一、主題:牽手夕陽紅,溫暖老人心

  二、時間:20xx年?月?日

  三、地點(diǎn):金星園小區(qū)

  四、目的:為了貫徹落實(shí)民政部“愛晚工程”倡導(dǎo)的愛晚行動,為了豐富尚家樓社區(qū)內(nèi)的老年朋友的文娛生活,讓老年朋友們感受社會對他們的'愛。為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,共建和諧社會,為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心,為老年人做一些力所能及的事,送上我們對老年人的一份關(guān)懷。特策劃此次活動。

  五、參加人員:金星園小區(qū)居民,尚家樓居委會領(lǐng)導(dǎo),金星園業(yè)主委員會領(lǐng)導(dǎo),世紀(jì)愛晚公司員工。

  六、相關(guān)設(shè)備:準(zhǔn)備音響、話筒、電腦等。

  七、活動流程:

 、兕I(lǐng)導(dǎo)致辭:由居委會領(lǐng)導(dǎo)致辭,并宣布活動開始。

  ②歌唱表演環(huán)節(jié):金星園社區(qū)合唱團(tuán)演唱,太極隊太極表演等。

  ③有獎問答環(huán)節(jié):參與問答環(huán)節(jié),答對問題有禮品相贈。

 、懿轮i環(huán)節(jié):挑選些謎語,謎底簡單有趣,現(xiàn)場問答,答對有獎。

 、莩楠劖h(huán)節(jié):從參與活動的人員中抽取,紀(jì)念獎和幸運(yùn)大獎。獎品包括:椰子糖,咖啡,椰子粉,木瓜粉,還有打大獎是北京平谷山水放歌基地雙人2天1夜的體驗卷。

  ⑥活動結(jié)束:鳴謝。后續(xù)還有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》為主題的征文比賽,您將有機(jī)會獲得獲獎證書和北京平谷山水放歌2天1夜的體驗卷等獎品。

感恩節(jié)活動策劃10

  一、活動意義:

  1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。

  2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

  3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  二、活動準(zhǔn)備:

  感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)led屏(happy thanks

  giving day)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。

  三、活動安排:

  1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。

  2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

  3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

  4、4月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會教學(xué)課程,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

  5、班級內(nèi)進(jìn)行藍(lán)絲帶活動。

  6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開感恩節(jié)活動。

  四、班級內(nèi)活動流程:

  1、4月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時間為幼兒發(fā)放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。

  2、4月25日當(dāng)天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以感恩節(jié)為主題的社會教學(xué)活動。

  3、教學(xué)活動尾聲時,教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻,幼兒將自己書寫的`卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進(jìn)行分享。)

  4、教學(xué)活動結(jié)束后,教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和藍(lán)絲帶活動的活動方法。

  活動方法:

  1)教師運(yùn)用語言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂)

  2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶,并講解如何系藍(lán)絲帶。

  3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時要說謝謝。

  4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。

  5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

  幼兒在班級內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍(lán)絲帶,同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍(lán)絲帶。)

  5、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶,表示祝福和祝愿。

  6、感恩節(jié)當(dāng)天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶,并提示幼兒將藍(lán)絲

  帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù),家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

  7、為家長發(fā)放寶貝任務(wù),在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師。

  8、當(dāng)天活動結(jié)束后,教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當(dāng)天的表現(xiàn)及活動感受。

  五、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程:

  1、由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時間進(jìn)行活動。

  2、主持人為活動致辭,講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。

  3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

  4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

  5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

  6、在主持人的引導(dǎo)下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對自己幫助和付出的人。

  7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會活動。

  六、活動延伸:

  1、感恩節(jié)活動當(dāng)天園內(nèi)中層或班級教師進(jìn)行拍照留念

  2、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動照片展。

  十、活動要求:

  1、活動當(dāng)天所有寶寶參與。

  2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動和藍(lán)絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。

  3、活動當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級進(jìn)送去祝福。

感恩節(jié)活動策劃11

  活動背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在最新或20xx(歷屆)11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。

  活動的目的及意義:為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機(jī)會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè).發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)

  一.活動主辦單位:xxxx公司

  二.活動參與對象:企業(yè)全體員工

  三.活動地點(diǎn):綜合樓

  四.活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”

  五.活動目標(biāo):提高感恩意識,發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。

  六.活動時間:最新或20xx(歷屆)11月25日中午

  七.活動開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于最新或20xx(歷屆)11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的.花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛;顒咏Y(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

  八.活動前期準(zhǔn)備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動

  活動策劃,活動負(fù)責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。

  1、活動人員安排:

  活動總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)

  活動場地負(fù)責(zé)人員(張京);

  橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

  海報宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

  材料準(zhǔn)備4人(組織部);

  現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

  安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(劉明明);

  簽到人員(呂宗鋒);

  應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

  折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

  后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

  攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。

  內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

  2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

  3、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,共合計80元

  橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)

  活動正式實(shí)施

  11月25日,中午在綜合樓門口集合

  2.活動內(nèi)容:

  1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

  2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

  3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

  九.活動中存在問題:天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

  十.活動的應(yīng)急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應(yīng)急名人員處理。

  十一.活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具

  十二.活動總結(jié):活動結(jié)束后總結(jié)報告

  第一部分:時事快報,用ppt或現(xiàn)場解說等形式表述公司的發(fā)展歷程,公司所獲得的各方面的成就。

  第二部分:演繹案例,用小品、相聲等節(jié)目形式展現(xiàn)公司日常的工作狀態(tài),反映員工的兢兢業(yè)業(yè),領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)真負(fù)責(zé),客戶的理解和認(rèn)可。(必須是典型案例)要有突出的事件和矛盾,在解決中突顯主題。

  第三部分:引出感恩,歌舞表演穿插《感恩的心》,還可以穿插朗誦的節(jié)目歌頌感恩! 「卸魇冀K是個相對承重的主題,晚會有得相對熱鬧,怎樣結(jié)合動與靜,把握整場晚會的節(jié)奏是應(yīng)多考慮的,主題不能忘,但也不能為了主題而主題,否則晚會將會很壓抑。把以上的三個部分是主題把握住,適當(dāng)安排其他相關(guān)聯(lián)節(jié)目即可。

感恩節(jié)活動策劃12

  一、活動目的

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。沒有一顆感恩的心,永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,學(xué)會孝敬父母、尊敬長輩,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。不會感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。通過此次活動,讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

  二、活動主題

  感恩——我心永存。

  三、活動宣傳口號

  感謝父母養(yǎng)育,回報父母之愛。

  四、活動計劃

  第一階段

  活動主題

  從學(xué)生的細(xì)微處著眼,從身邊的小事入手,教育學(xué)生從小要學(xué)會感恩,懂得父母對自己有養(yǎng)育之恩,孝敬父母是中華民族的美德;通過各種形式,讓學(xué)生感受父母的平凡與偉大,走近父母,了解父母,從而懂得在學(xué)習(xí)和生活中回報父母,促進(jìn)學(xué)生逐步養(yǎng)成關(guān)心父母、關(guān)心他人的.優(yōu)良品質(zhì),以感恩教育促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以建立和諧的、互動的“施恩”與“感恩”的人際關(guān)系。

  活動一20xx年5月母親節(jié),學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪

  貼等形式制作一張體現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄;為媽媽洗一次腳。

  活動二20xx年6月父親節(jié),給父親寫一封信表達(dá)感激之情,對父親說一句節(jié)日祝詞,給父親削個蘋果,并匯報自己近來的學(xué)習(xí)情況。

  活動三20xx年7、8月利用假期隨父母外出旅游,既增進(jìn)感情,又能欣賞到祖國風(fēng)光。

  活動四20xx年11月感恩節(jié),為父母做一件事,對父母說一聲感謝。

  活動五xxxx年1月,在春節(jié)期間為父母送上一句祝福語,為父母做一些力所能及的事。

  第二階段

  活動主題

  通過“感恩”系列教育活動,使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩父母的心,用自己的具體行動去感謝父母。

  活動一xxxx年2月,結(jié)合課本寫作《爸爸(媽媽),我想對您說》

  活動二xxxx年3月8日,為母親做一張節(jié)日賀卡

  活動三xxxx年3月,家校協(xié)手懇談會

  活動四xxxx年3月,小社團(tuán)戶外采風(fēng)活動

  活動五xxxx年3月,家長征文《我最滿意的一次和孩子的談心》

  活動六xxxx年4月,家長征文《孩子,我想對你說》

  活動七xxxx年4月,開展《學(xué)會感恩,回報父母》主題班會活動

  活動八xxxx年5月,開展親情互動活動

感恩節(jié)活動策劃13

  值此感恩節(jié)來臨之際,通過“感恩xx項目建設(shè)者”系列活動的開展,提升全體人員感恩xx項目建設(shè)者的意識,提升責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn),為xx項目建設(shè)吶喊、助威。

  一、活動時間

  20xx年x月

  二、活動主題

  “感恩xx項目建設(shè)者”

  20xx年,公司揮師天山,建設(shè)xx第二生產(chǎn)基地。x年時間里,xx項目建設(shè)者們告別親人、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),按照x總提出的“三個一流”的目標(biāo),以高昂的.創(chuàng)業(yè)激情,用辛勞與汗水克服重重困難,在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠,為公司實(shí)現(xiàn)“xx企業(yè)集團(tuán)”的美好愿景做出了突出貢獻(xiàn)。當(dāng)前,xx項目處于單體試車的關(guān)鍵階段,需要我們在各方面給予支持。

  、活動范圍

  公司各單位

  、活動安排

  1、懸掛感恩標(biāo)語、書寫感恩板報。

  2、利用升旗儀式進(jìn)行“感恩周”活動動員。

  3、制作感恩卡片,由各分會收集,公司工會統(tǒng)一郵寄到xx公司,由xx公司分會將感恩卡片進(jìn)行創(chuàng)意張貼,在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)?ㄆ占蠄髸r間x月x日前。

  4、傳遞感恩活動。由總經(jīng)辦負(fù)責(zé),拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片,由xx公司分會在升旗廣場xx與餐廳循環(huán)播放。

  5、為xx雙職工辦一件實(shí)事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入xx,且子女留在家里的雙職工家庭,通過一種特殊方式表達(dá)感恩之情,感恩雙職工家屬對xx建設(shè)的支持。

感恩節(jié)活動策劃14

  活動目的:

  通過為期一周的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

  鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。

  提高幼兒思維的敏捷性。

  活動時間:

  11月(11月的.第4個星期四是感恩節(jié))。

  活動地點(diǎn):

  幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動需求確定場地)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

  4、《感恩的心》手語版示范。

  活動過程:

  一、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級教師集中懸掛。

  二、開幕式(11月21日)

  1、主持人宣布活動開幕

  2、在升旗儀式中啟動,園長、教師、幼兒代表講話,并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

  3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

  4、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴。

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

  5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”。

  三、主題活動:

  1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。(教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容)

  2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷。(11月xx日中午)

  3、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動。(感恩節(jié)當(dāng)天)

  4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動,邀請家長參與。

  四、閉幕式:

  周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”。

感恩節(jié)活動策劃15

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

  一、活動緣起

  如今的孩子,個個都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

  我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

  二、活動目的

  通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  三、活動時間:

  11月的第4個星期四

  四、活動地點(diǎn):

  學(xué)校內(nèi)。

  五、活動前期準(zhǔn)備

  1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3、打印宣傳資料,評分表等。

  4、校園環(huán)境布置:黑板、海報等。

  5、學(xué)生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

  6、制定好活動計劃,時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

  7、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。

  8、購買獎品。

  六、活動過程

  在11月份的第一個晨會上,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后,我們圍繞四個“一”展開活動。

  1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

  因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的`觀點(diǎn)與認(rèn)識。

  2、讀一篇《感恩的心》故事。

  有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。

  3、唱一首《感恩的心》歌曲。

  我來自偶然,象一顆塵土

  有誰看出我的脆弱

  我來自何方,我情歸何處

  誰在下一刻呼喚我

  天地雖寬,這條路卻難走

  我看遍這人間坎坷辛苦

  我還有多少愛

  我還有多少淚

  讓蒼天知道

  ——我不認(rèn)輸

  感恩的心,感謝有你

  伴我一生

  ——讓我有勇氣做我自己

  感恩的心,感謝命運(yùn)

  花開花落

  ——我一樣會珍惜

  課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

  4、寫一段祝福,將感激銘記心中。

  寫一段祝!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

  之后,我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

  七、活動意義(后記)

  這項活動為期一個月,同學(xué)們的熱情,我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動的黃絲帶,那一次次流淌在校園的《感恩的心》,仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上,同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事,十位最佳箴言的獲得者走上講臺,向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎,而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評比中,獲得了老師同學(xué)的一致好評。

  在此,我們不想說這項活動的成功與否,我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!

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