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寒假工總結(jié)范文（精選6篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寒假工總結(jié)范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假工總結(jié)范文（精選6篇）1
1.從事寒假打工，提早為步入社會(huì)做準(zhǔn)備
王英杰同學(xué)在一個(gè)售酒公司做兼職，懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程，并體會(huì)到了sell goods,sell yourself first的人生哲理；劉佳文在一家私營(yíng)廣告公司上班，拓展了自身知識(shí)面，擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸面；許靜在食品店打工，接觸了不同的人和事物；朱北泉在親戚開(kāi)的電腦柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨，開(kāi)闊了視野。
還有劉銀榮和畢曉龍等同學(xué)在飯店打工，黃彩暖在蛋糕房打工，李娟在茶店，他們深刻體悟到了勞動(dòng)之艱辛，并意識(shí)到，在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主，要在最短的時(shí)間內(nèi)，以最好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求，通過(guò)打工，他們?cè)黾恿藗�(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高了自己的能力。
2.關(guān)注社會(huì)實(shí)事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感
我班的白天同學(xué)利用假期時(shí)間，對(duì)濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)改革開(kāi)放xx周年的變化做了調(diào)查報(bào)告，調(diào)查結(jié)果真實(shí)客觀，起到了一定的借鑒指導(dǎo)作用；王榮同學(xué)以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進(jìn)行了調(diào)查，雖然很普通，但是他認(rèn)真去做，竭盡全力去調(diào)查和走訪(fǎng)；樊紅巖同學(xué)對(duì)春節(jié)的消費(fèi)情況做了調(diào)查，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很少有學(xué)生把壓歲錢(qián)捐給希望工程和貧困家庭；仇偉靜和吳雙月對(duì)大學(xué)生就業(yè)情況做了調(diào)查，她們希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己，改變就業(yè)觀念，不要把眼光定在工資上，要不斷提高自己的`.能力，提高能力才是金飯碗。
3.以專(zhuān)業(yè)為出發(fā)點(diǎn)，從事教學(xué)實(shí)踐
在結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學(xué)在假期做起了家教，通過(guò)短期的家教，他們明白，只有做了學(xué)生的朋友，才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺(tái)生活?yuàn)蕵?lè)頻道實(shí)習(xí)，找到了當(dāng)下在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題，從而回校后不斷學(xué)習(xí)彌補(bǔ)，為以后工作做準(zhǔn)備。還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進(jìn)行了實(shí)踐，效果顯著。
寒假已經(jīng)結(jié)束，在經(jīng)歷了一個(gè)多月的辛酸與磨練之后，我們學(xué)到了很多，在大學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們會(huì)倍加珍惜，正確處理好將來(lái)找工作以及現(xiàn)在的考研問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束，把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)，收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去，并結(jié)合本專(zhuān)業(yè)，及時(shí)的彌補(bǔ)需要掌握的知識(shí)，改正錯(cuò)誤，將我們團(tuán)支部建設(shè)的更加強(qiáng)大。
寒假工總結(jié)范文（精選6篇）2
寒假學(xué)習(xí)班本著明確目標(biāo)、梳理思路、提升素質(zhì)、為科學(xué)謀劃學(xué)校健康快速發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)教育為宗旨，全面落實(shí)克井中心�！肮芾韯�(chuàng)新、提升素養(yǎng)、質(zhì)量攻堅(jiān)”的工作核心。本次學(xué)習(xí)班緊張有序、豐富多彩，涵蓋了教育培訓(xùn)、教師成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)交流，為新學(xué)期開(kāi)好局、起好步、謀好局奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)班上，克井一中首先組織全體教師學(xué)習(xí)了《河南省人民政府關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為的若干規(guī)定》和市鎮(zhèn)20xx年度工作要點(diǎn)等上級(jí)文件，學(xué)習(xí)了《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)》、《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的“能不能”與“行不行”》和《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的`可行路徑》等有關(guān)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)類(lèi)文章，學(xué)習(xí)了《克井一中教職工業(yè)績(jī)考核意見(jiàn)》、《克井一中常規(guī)教學(xué)實(shí)施細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)規(guī)定，觀閱了《教學(xué)設(shè)計(jì)與反思》光盤(pán)等課改學(xué)習(xí)資料。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)給出一個(gè)下午的時(shí)間，敦促全體教師制定新學(xué)期工作計(jì)劃，并提前備好三節(jié)課，為順利開(kāi)學(xué)、工作快速進(jìn)入正軌而“荷槍實(shí)彈”。
通過(guò)學(xué)習(xí)，收獲如下：
1、明確了新學(xué)期工作思路。即以“管理創(chuàng)新、素養(yǎng)提升、質(zhì)量攻堅(jiān)、文化立�！睘榭倲�，在隊(duì)伍建設(shè)上求精干，在辦學(xué)特色上求鮮明，在教學(xué)質(zhì)量上求突破，在作風(fēng)建設(shè)上求提升，建設(shè)濟(jì)源市城鄉(xiāng)一體化名校。
2、明確新學(xué)期重點(diǎn)工作。即：強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，突出抓好三支隊(duì)伍建設(shè)，即領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和骨干教師隊(duì)伍；以實(shí)施“四模塊自主教學(xué)法”為抓手，精細(xì)教學(xué)流程管理，突出學(xué)生的主體作用，瞄準(zhǔn)課堂要質(zhì)量；加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，深入開(kāi)展各種教學(xué)技能研討、觀摩比賽活動(dòng)，為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)；以“三好”教育為為總攬突出抓好學(xué)生德育工作，不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
3、實(shí)施自主教育，喚醒學(xué)生成長(zhǎng)的內(nèi)在潛力。全面貫徹自主教育才是最好的教育這個(gè)至理名言，使我校的學(xué)生自主教育制度化、系列化。政教處要制定切實(shí)可行的《克井一中學(xué)生自主教育管理實(shí)施方案》，把學(xué)生自主教育的理念落實(shí)到具體的行動(dòng)中去。要在班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理自主化、兩操課外活動(dòng)自主化、學(xué)生就餐自主化、衛(wèi)生評(píng)比自主化等取得一些突破。在這個(gè)基礎(chǔ)上，團(tuán)委、政教處要采取多種有效措施，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班干部在學(xué)校德育工作中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生自我組織、自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自主發(fā)展的能力。體、音、美、微老師要根據(jù)自身特長(zhǎng)，組織相應(yīng)的興趣小組。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程，新夢(mèng)想，新跨越！
寒假工總結(jié)范文（精選6篇）3
告別溫暖的寒假，我們又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。20xx年寒假，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，以“安全、溫馨、健康、快樂(lè)”為主題，引導(dǎo)未成年人繼續(xù)踐行“做一個(gè)有道德的人”，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而有意義的寒假。
一、思想重視、組織活動(dòng)有力。
1、學(xué)校組建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任為成員的寒假活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定學(xué)校寒假工作意見(jiàn)，確保了寒假活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、學(xué)校通過(guò)召開(kāi)校務(wù)會(huì)、班主任會(huì)議、教師會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)寒假工作的意見(jiàn)，層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一全校教師對(duì)開(kāi)展寒假活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。1月17日召開(kāi)了校務(wù)會(huì)，落實(shí)寒假計(jì)劃的制定、實(shí)施以及寒假工作的過(guò)程管理、總結(jié)等工作。1月17日下午召開(kāi)了全體教職工會(huì)議，使大家充分認(rèn)識(shí)假期工作是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，全體教職工都要積極參與寒假工作，在寒假中要遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，嚴(yán)禁教職工參與和封建迷信活動(dòng)。1月19日上午召開(kāi)了全體班主任會(huì)議，樹(shù)立“放假不放教”的觀念，要求大家切實(shí)開(kāi)展好假期家訪(fǎng)工作，特別要關(guān)心學(xué)困生、特殊家庭學(xué)生，及時(shí)了解他們的假期生活。
二、增強(qiáng)法制安全意識(shí)，做遵紀(jì)守法小公民。
在散學(xué)典禮上，法制副校長(zhǎng)陸賽鋒警官作法制教育的講座，讓學(xué)生知曉了安全燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定，知曉了安全使用煤氣、電器和防火、防盜、防騙等危及生命時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能，培養(yǎng)了學(xué)生自我保護(hù)的技能。學(xué)校大隊(duì)部還舉行了“經(jīng)典啟心智，書(shū)香溢家園”寒假讀書(shū)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，儀式上，大隊(duì)長(zhǎng)徐曼向全體伙伴們提出了讀書(shū)倡議，并作了活動(dòng)的安排。最后校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言，他表彰了這個(gè)學(xué)期師生各級(jí)各類(lèi)獲獎(jiǎng)情況以及學(xué)期四好少年、學(xué)習(xí)積極分子，提出了寒假活動(dòng)的.主題、內(nèi)容、要求和具體安排，并向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了《寒假活動(dòng)告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》及“經(jīng)典啟心智，書(shū)香溢家園”給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，使廣大家長(zhǎng)知曉學(xué)校寒假工作的要求和安排，贏得家長(zhǎng)的理解和支持。
三、家訪(fǎng)情況及慰問(wèn)貧困學(xué)生情況：
在假期中，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)分別慰問(wèn)了12名貧困學(xué)生，發(fā)放圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品累計(jì)人民幣1325.60元整。1月29日又對(duì)5名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了家訪(fǎng)，并送上了團(tuán)縣委的春節(jié)慰問(wèn)金。學(xué)校6名班主任共對(duì)105名學(xué)生進(jìn)行各種形式的家訪(fǎng)活動(dòng)，形式有qq平臺(tái)、路遇、上門(mén)家訪(fǎng)等，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的67%。他們了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)實(shí)際情況，讓學(xué)生們感受到了社會(huì)的溫暖。
四、圍繞主題，積極開(kāi)展活動(dòng)
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“安全、溫馨、健康、快樂(lè)”為主題，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，為學(xué)生的寒假生活營(yíng)造了健康向上的良好氛圍。
1、“敬老愛(ài)老，四好少年在行動(dòng)”。1月20日上午，學(xué)校彩虹中隊(duì)海豚小隊(duì)的8名小志愿者，在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來(lái)到社區(qū)敬老院，打掃衛(wèi)生，張貼喜慶的窗花，和老人們聊天。其次，大隊(duì)部還號(hào)召隊(duì)員們?cè)诩倨诶飯?jiān)持每日為長(zhǎng)輩做一件力所能及的事，累計(jì)基本能堅(jiān)持共有 102 人；過(guò)年向爺爺奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)，累計(jì) xx0 人，增強(qiáng)了學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母意識(shí)。好人好事共 97 件，有幫助小伙伴輔導(dǎo)作業(yè)、有幫助鄰居帶小孩等等。
2、“真情傳祝�！毙袆�(dòng)：形式有寄賀卡、打電話(huà)、發(fā)短信等，累計(jì)送老師 22 條；送長(zhǎng)輩 56條；送伙伴 31 條；送親戚 44 條，給災(zāi)區(qū)小朋友寫(xiě)慰問(wèn)信共25 封。開(kāi)學(xué)初學(xué)校還對(duì)各班收集的祝福語(yǔ)進(jìn)行了評(píng)比。
3、四至六年級(jí)學(xué)生創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)” 共收到 63 份。評(píng)選出優(yōu)秀作品8份。
4、“經(jīng)典啟心智，書(shū)香溢家園”寒假讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校成立了讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為此次活動(dòng)提供各方面的支持和保障。為了讓學(xué)生能夠積極參與假期閱讀活動(dòng)，在散學(xué)典禮上，由大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了“經(jīng)典啟心智，書(shū)香溢家園”寒假讀書(shū)倡議，并下發(fā)讀書(shū)倡議書(shū)宣傳學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取讓更多的家長(zhǎng)參與其中，支持孩子的閱讀并創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭閱讀氛圍。利用學(xué)校圖書(shū)室資源，向?qū)W生發(fā)放閱讀書(shū)籍，人手一本，并在假期里定期開(kāi)放圖書(shū)室，開(kāi)放日為：1月27日、2月7日。在寒假里要求每位學(xué)生制定好個(gè)人閱讀計(jì)劃（固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式）和書(shū)名；準(zhǔn)備一本讀書(shū)摘錄筆記本，并在讀書(shū)摘錄本上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目、主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)行動(dòng)，其中三至六年級(jí)學(xué)生認(rèn)真做了讀書(shū)筆記，認(rèn)真撰寫(xiě)誦讀體會(huì)，收到較優(yōu)秀的體會(huì)文章29篇；能和爸爸媽媽一起每天堅(jiān)持誦讀經(jīng)典10分鐘的同學(xué)共有48人。開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)學(xué)校還將舉行以下系列比賽：低年級(jí)“好故事”講故事比賽；中年級(jí)“好文章”中美文誦讀；高年級(jí)“讀后感”作文競(jìng)賽； “假期讀書(shū)筆記”評(píng)比活動(dòng)；（中高年級(jí)） “我們的節(jié)日”讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比；（四—六年級(jí)） “書(shū)香家庭”、“寒假讀書(shū)小明星” 評(píng)比活動(dòng)；走近中國(guó)館知識(shí)競(jìng)賽。
寒假生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長(zhǎng)了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識(shí)，達(dá)到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進(jìn)，在新的學(xué)期取得更大的成績(jī)！
寒假工總結(jié)范文（精選6篇）4
20xx年，在豐臺(tái)區(qū)有關(guān)部門(mén)和馬家堡街道工委的指導(dǎo)下，馬家堡街道結(jié)合實(shí)際，以“培育核心價(jià)值觀、踐行傳統(tǒng)美德”為主題，寓教于樂(lè)，依托社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所，整合資源，就近就便，組織青少年開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、精心組織，合理安排
為組織好實(shí)施“文明小使者”主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作，街道制定了工作方案，明確了此項(xiàng)工作的目的、意義，細(xì)化了工作內(nèi)容，下發(fā)了活動(dòng)通知，并要求各社區(qū)制定并上報(bào)“活動(dòng)計(jì)劃”，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，整合社區(qū)資源，開(kāi)展文明小使者主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、整合資源，豐富形式
馬家堡街道結(jié)合本地實(shí)際，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì)，促使保留節(jié)目與創(chuàng)新形式相結(jié)合，優(yōu)勢(shì)資源與活動(dòng)主題相結(jié)合，各類(lèi)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)提升”：活動(dòng)形式進(jìn)一步豐富，參與人數(shù)進(jìn)一步增加，活動(dòng)影響進(jìn)一步擴(kuò)大。在工作開(kāi)展過(guò)程中，各社區(qū)積極創(chuàng)造條件，充分發(fā)掘社區(qū)潛在資源，以“社區(qū)小樓門(mén)長(zhǎng)”、“文明小宣傳員”、“文明小引導(dǎo)員”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛(ài)心小使者”、“家庭小孝星”為依托，創(chuàng)新活動(dòng)載體，積極開(kāi)展活動(dòng)，為社區(qū)中小學(xué)生提供形式多樣的文明實(shí)踐機(jī)會(huì)。
1.大力宣傳中華傳統(tǒng)美德及傳統(tǒng)節(jié)日禮儀。
西里三社區(qū)組織青少年舉辦了巧巧手制作燈籠活動(dòng)，城南嘉園社區(qū)組織開(kāi)展“學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人”為主題的實(shí)踐活動(dòng);雙晨社區(qū)開(kāi)展了青少年“中華美德故事”宣講會(huì);晨宇社區(qū)開(kāi)展了科普?qǐng)@地活動(dòng)和“放飛夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦”比賽;富卓苑社區(qū)組織了以“我的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)”為主題的寫(xiě)作繪畫(huà)活動(dòng)，共征集了40余份勵(lì)志文章，引導(dǎo)孩子們積極向上。除此之外，各社區(qū)紛紛舉辦春節(jié)聯(lián)歡會(huì)、“鬧元宵 猜燈謎”等活動(dòng)，將節(jié)日禮儀融匯于活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，讓孩子在潛移默化中感受和領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)美德和節(jié)日禮儀。
2.廣泛開(kāi)展送文明、道祝�；顒�(dòng)。
寒假伊始，社區(qū)在每位青少年來(lái)社區(qū)報(bào)到時(shí)，向其發(fā)起“送文明、送祝�！背h，鼓勵(lì)孩子們文明用語(yǔ)，文明待客、文明拜年、文明走親訪(fǎng)友，爭(zhēng)做傳統(tǒng)禮儀的繼承者，時(shí)時(shí)講文明，處處懂禮貌，把使用文明用語(yǔ)作為生活習(xí)慣。楓竹苑社區(qū)組織青少年為小區(qū)各樓門(mén)貼幅字送祝福。富卓苑社區(qū)組織孩子親手書(shū)寫(xiě)、制作燈籠，送到長(zhǎng)輩手中。同時(shí)，各社區(qū)號(hào)召孩子們?cè)凇?0xx年閃耀夢(mèng)想”新春網(wǎng)上寄語(yǔ)”專(zhuān)欄發(fā)送新春寄語(yǔ)和新年賀詞，抒發(fā)新年打算并記錄，然后定期檢查是否一一實(shí)現(xiàn)。
3.開(kāi)展“親情反哺”活動(dòng)。
借助寒假，發(fā)出“做力所能及的家務(wù)活動(dòng)”、“與父母說(shuō)知心話(huà)”的倡議，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手，洗衣掃地、洗碗做飯，幫助父母端茶倒水、洗腳捶背，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的'自理能力和行為習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子向父母說(shuō)一句感謝的話(huà)，使孩子們知恩感恩。每次活動(dòng)時(shí)，各社區(qū)對(duì)孩子的執(zhí)行情況進(jìn)行了解，并請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督，孩子們執(zhí)行情況良好，切實(shí)用實(shí)踐踐行了傳統(tǒng)美德。
4.組織未成年人參加公益活動(dòng)
西里三社區(qū)組織了綠色環(huán)保知識(shí)宣傳，并開(kāi)展環(huán)保繪畫(huà)和作文展，角門(mén)東里西社區(qū)開(kāi)展了“扮靚環(huán)境，美化家園”周末環(huán)境清潔日活動(dòng)，組織青少年清理殘余爆竹皮、撿拾白色垃圾、清除小廣告。西里二社區(qū)組織趙登禹學(xué)校學(xué)生開(kāi)展了掃雪鏟冰活動(dòng)。晨宇社區(qū)開(kāi)展“清潔空氣藍(lán)天行動(dòng)”宣傳活動(dòng)。星河苑社區(qū)“青少年環(huán)保課堂”繼續(xù)開(kāi)班，通過(guò)普及環(huán)保知識(shí)，強(qiáng)化青少年環(huán)保意識(shí)，激發(fā)他們參與“創(chuàng)建文明城市”、建設(shè)綠色豐臺(tái)的熱情。
開(kāi)展各類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)。星河苑、西里三、富卓苑社區(qū)開(kāi)展了開(kāi)展了“幸�；� 美麗綻放”青春期教育活動(dòng);角門(mén)東里西社區(qū)舉辦了假期“好聲音”詩(shī)歌朗誦會(huì)。西里二社區(qū)開(kāi)展了跳繩、踢毽、運(yùn)球跑、羽毛球等體育健身活動(dòng)。雙晨社區(qū)開(kāi)展了“安全提示牌”你知我知活動(dòng)。角東社區(qū)和北京市趙登禹學(xué)校，在社區(qū)活動(dòng)室聯(lián)合舉辦了以“普及安全知識(shí)，確保生命安全”為主題的寒假青少年安全知識(shí)競(jìng)賽。楓竹苑社區(qū)組織青少年開(kāi)展地震應(yīng)急體驗(yàn)式推廣活動(dòng)，為青少年地震救援常識(shí)和技能。
5.組織開(kāi)展“星級(jí)社區(qū)文明小使者”推薦活動(dòng)。
社區(qū)文明小使者”是對(duì)中小學(xué)生在寒暑假期間回社區(qū)報(bào)道，積極參加社區(qū)活動(dòng)的記錄，同時(shí)也是激勵(lì)同學(xué)們參加社區(qū)活動(dòng)的有效手段。街道按照“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，逐級(jí)推薦”的原則，推薦出88名“優(yōu)秀社區(qū)文明小使者”。
馬家堡街道通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，使轄區(qū)青少年度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)的春節(jié)和元宵節(jié)，為青少年的健康成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)，為加強(qiáng)社區(qū)青少年思想道德教育營(yíng)造了濃厚氛圍。街道將繼續(xù)挖掘資源，創(chuàng)新載體，使青少年社區(qū)教育陣地更堅(jiān)實(shí)。
寒假工總結(jié)范文（精選6篇）5
20xx年寒假已順利結(jié)束，新學(xué)期學(xué)校各方面工作也已緊張有序的展開(kāi)，現(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)寒假工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，做好寒假規(guī)劃和安全等工作
1、根據(jù)教育辦寒假工作安排，放假前學(xué)校成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定寒假工作計(jì)劃，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行布置、指導(dǎo)。
2、放假前，學(xué)校利用廣播集中對(duì)全體師生進(jìn)行了安全教育。
3、做好各類(lèi)安全隱患排查整改工作。放假前由總務(wù)工作人員對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查，尤其對(duì)庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、電教室、圖書(shū)室等重點(diǎn)區(qū)域的防火、防盜措施進(jìn)行了全面徹底檢查，切實(shí)做到防微杜漸，防患于未然。
二、落實(shí)上級(jí)和學(xué)校寒假工作要求，做好寒假有關(guān)工作
1、放假前向每個(gè)學(xué)生印發(fā)了《給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》及《章丘市疾控中心給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、遵紀(jì)守法教育及對(duì)全面做好甲型H1N1流感防控工作提出了具體要求。
2、放假前召開(kāi)了全體教師會(huì)，落實(shí)繡惠鎮(zhèn)教育工作辦公室《20xx年寒假工作安排》事宜。具體對(duì)假期工作做出了安排，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格假期值班，要求帶班領(lǐng)導(dǎo)必須按時(shí)到校帶班。
3、深入開(kāi)展了生活教育、傳統(tǒng)文化教育和民族精神教育。假期中，各班以春節(jié)、元宵節(jié)為契機(jī)，深入開(kāi)展了生活教育、傳統(tǒng)文化教育和中華傳統(tǒng)美德教育，教育學(xué)生養(yǎng)成敬老愛(ài)幼的.良好風(fēng)尚，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，把壓歲錢(qián)用在讀書(shū)學(xué)習(xí)上，過(guò)一個(gè)祥和、文明、健康、勤儉的春節(jié)。
4、假期中根據(jù)上級(jí)要求學(xué)校還做了以下具體活動(dòng)：
�。�1）開(kāi)展了《萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家》家訪(fǎng)活動(dòng)，家校攜手共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
�。�2）積極做好“放飛夢(mèng)想”綠色手機(jī)文化創(chuàng)作傳播活動(dòng)。
（3）組織了學(xué)生參與“給祖國(guó)母親拜大年”活動(dòng)。
�。�4）積極開(kāi)展了“送溫暖”、“手拉手”走訪(fǎng)幫扶活動(dòng)。寒假期間學(xué)校對(duì)離退休的62名老干部、老教師進(jìn)行上門(mén)慰問(wèn)，走訪(fǎng)了貧困學(xué)生和家庭困難的教職工。
寒假工總結(jié)范文（精選6篇）6
隨著時(shí)間的推移，20xx學(xué)年第一學(xué)期已在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中劃上了句號(hào)�；仨@過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們大二班在各位園領(lǐng)導(dǎo)的熱心支持與幫助以及五位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、廣大家長(zhǎng)緊密配合下，積極、圓滿(mǎn)地完成了幼兒園及“藍(lán)天”布置的各項(xiàng)任務(wù)。我們大二班就像是一個(gè)大家庭，班中的孩子在我們五位“老師媽媽”的愛(ài)護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)，在幼兒園的生活只剩下短短一年的時(shí)間了，作為老師我們想充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和藍(lán)天這種特殊的舞蹈訓(xùn)練，為幼兒留下美好的回憶，為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。
（一）教師情況分析及分工合作：
今年我班五位老師有的是新的組合，我們幾位教師都是踏實(shí)肯干、不善言表的人，在工作中力求盡善盡美，卻從不張揚(yáng)。在這學(xué)期里，我們五個(gè)工作人員能各自遵守自己崗位的要求，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加幼兒園的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛(ài)心、耐心、細(xì)心的把我們班的工作做得更到點(diǎn)、到位。在藍(lán)天這種特殊的工作環(huán)境中，這一學(xué)期大家在工作上能夠默契配合，做到不計(jì)較。無(wú)論是新老教師，都十分團(tuán)結(jié)，刻苦奉獻(xiàn)。新教師勤勤懇懇學(xué)習(xí)，老教師積極發(fā)揮“傳幫帶”作用，努力幫助新教師提高業(yè)務(wù)水平。在老師們的共同努力下，我們班級(jí)工作開(kāi)展得井然有序。郁老師藍(lán)天的老執(zhí)排教師，是一位有著豐富的“執(zhí)排經(jīng)驗(yàn)”的幼兒教師，業(yè)余參加了舞蹈專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科班學(xué)習(xí)，富有童心，擅長(zhǎng)于舞蹈，接受新事物的能力比較強(qiáng)，在幼兒中樹(shù)立了一種陽(yáng)剛之氣，倍受幼兒的喜愛(ài)！今年郁老師大力發(fā)揮了她的舞蹈特長(zhǎng)的作用，引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)舞蹈，增強(qiáng)幼兒的舞蹈素質(zhì)。而且郁老師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)強(qiáng)，能活學(xué)活用，有著很強(qiáng)的責(zé)任感，作為一名執(zhí)排老師，在營(yíng)造班級(jí)舞蹈排練中起著舉足輕重的作用。欒老師不計(jì)較個(gè)人時(shí)間加班加點(diǎn)為孩子排練，自己剛上一年級(jí)的孩子顧不上照顧，一心撲在藍(lán)天排練上。為班級(jí)注入了新鮮血液，給班級(jí)帶來(lái)不少新氣象。欒老師對(duì)藍(lán)天工作有著滿(mǎn)腔的熱情，喜愛(ài)舞蹈，工作積極主動(dòng)。張老師細(xì)致周到、心靈手巧、工作積極主動(dòng)。使我班狀況大有改觀。并克服孩子今年剛剛上一年級(jí)，愛(ài)人經(jīng)常出差，孩子無(wú)人照顧等困難，承擔(dān)加班工作，毫無(wú)怨言。張老師還充分發(fā)揮手巧的特長(zhǎng)，主動(dòng)、積極參與環(huán)境布置，并擔(dān)當(dāng)主力。藍(lán)天任務(wù)多時(shí)，她主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)工作，為幼兒傳授了數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、識(shí)字、漢語(yǔ)拼音、繪畫(huà)等內(nèi)容深受家長(zhǎng)歡迎。小趙老師是我班最年輕的配班老師，也是孩子們的大朋友，工作中積極主動(dòng)，深受孩子們喜愛(ài)。平時(shí)工作中，我們密切配合，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，有困難一起想辦法解決，親如姐妹。孩子在我們的共同教育下有了很大的提高，在不同層次上有了明顯的進(jìn)步。一學(xué)期以來(lái)五位老師從沒(méi)有因?yàn)閭�(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突過(guò)，總是默默地克服了各種困難，加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言，充分體現(xiàn)了甘愿奉獻(xiàn)、不求索取的精神。全身心的投入到藍(lán)天工作中。在此我真心向我班的班員們說(shuō)聲“你們辛苦了”！這一年我們五位老師共同營(yíng)造了“平等、民主、團(tuán)結(jié)、和諧”的氛圍，做到既分工又合作。讓幼兒在有計(jì)劃、有組織的情境下進(jìn)行一日活動(dòng)。班級(jí)分工明確，責(zé)任到人，對(duì)班級(jí)物品人人心中有數(shù)，人人都能以班為家，以集體榮譽(yù)為重，團(tuán)結(jié)一致，相互理解配合、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，尋找差距，比貢獻(xiàn)，使班級(jí)工作做到了井井有條，充分發(fā)揮了集體的力量，使我們每個(gè)人都覺(jué)得干的舒心、開(kāi)心，愿意在今后的工作中也擰成一股繩在藍(lán)天這個(gè)特殊的環(huán)境里，繼續(xù)把工作干好。
�。ǘ┯變呵闆r：
本學(xué)期我班共有幼兒人數(shù)46人，其中男孩11人，女孩33人。今年我班幼兒數(shù)量多，無(wú)形中給我們的工作帶來(lái)了難度，我們幾位老師知難而上，耐心培養(yǎng)、教育幼兒。九月一開(kāi)學(xué)，我們就進(jìn)行全封閉訓(xùn)練，幼兒全班住宿，白天教“形體訓(xùn)練”的新動(dòng)作，利用晚上時(shí)間強(qiáng)化復(fù)習(xí)、訓(xùn)練，無(wú)形中加大了我們的工作量，尤其是郁老師、欒老師非常辛苦，從九月份開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在沒(méi)有正點(diǎn)回過(guò)家。其他幾位老師每天晚上要把25張床從寢室搬到活動(dòng)室，每天早晨在把這25張床搬回寢室。工作量非常大，小趙老師每天晚上主動(dòng)來(lái)加班，為幼兒洗澡、搬床等，從不計(jì)較。我們五位老師的感受就是此時(shí)的自己不僅是教師也是執(zhí)排老師、教養(yǎng)員、保育員、而且還是媽媽。排練之后我們和幼兒打成一片和幼兒一起說(shuō)笑、游戲，細(xì)心照顧幼兒的生活。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間嚴(yán)格的訓(xùn)練，幼兒舞蹈技能進(jìn)步很快�，F(xiàn)在已基本形成一個(gè)充滿(mǎn)和諧，文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，活潑健康，快樂(lè)向上的小集體。這些可愛(ài)的孩子，漸漸懂得遵守大二班特殊的制度，遵守課堂紀(jì)律，懂得了“我們愛(ài)藍(lán)天，我們愛(ài)跳舞，我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們要做好演員”這個(gè)藍(lán)天幼兒應(yīng)理解的基本道理。培養(yǎng)起來(lái)的幾個(gè)小主力如許靜涵、陳思瑤、張穎涵不光舞跳得好，而且做事能力很強(qiáng)，也是老師的得力小助手。我非常喜歡這些小寶貝。9月份以來(lái)我們圓滿(mǎn)完成了中央電視臺(tái)20xx年歡樂(lè)盛典大型晚會(huì)演出任務(wù)、中央臺(tái)亞太地區(qū)青少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)、第二十屆西班牙旅游企業(yè)聯(lián)合年會(huì)、國(guó)務(wù)院文化部春節(jié)晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)歌舞、湖南衛(wèi)視“青春萬(wàn)歲”大型晚會(huì)、中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)等排練和演出任務(wù)。我班五位老師加班加點(diǎn)、經(jīng)常十一、二點(diǎn)回來(lái)，顧不上家和孩子，任勞任怨、配合默契都圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，確保了幼兒安全。
�。ㄈ┙虒W(xué)工作：
開(kāi)學(xué)以來(lái)我們積極參加園里的教學(xué)工作，除跳舞之外我們能抓緊一切時(shí)間搞教學(xué)。在新《綱要》的指導(dǎo)下，我們能創(chuàng)班級(jí)特色，注重家園對(duì)話(huà)的溝通工作，注重班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，積極開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)聽(tīng)讀游戲識(shí)字。本學(xué)期主要實(shí)施《快樂(lè)與發(fā)展》教學(xué)。在教育過(guò)程中，我們充分顯示孩子的能動(dòng)性，一改以往老師牽著孩子鼻子走的格局，讓孩子做活動(dòng)的主人。我們?cè)诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)內(nèi)容的選定中都給了孩子機(jī)會(huì)，讓他們參與其中，提高孩子的積極性。孩子的生活離不開(kāi)良好的環(huán)境，所以環(huán)境布置對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)也尤為重要。本學(xué)期在環(huán)境的布置上我們也盡自己的能力讓環(huán)境富有兒童化、趣味化。使孩子們能在良好的氛圍中生活學(xué)習(xí)，為了豐富孩子們的自由活動(dòng)，我們班布置了“多彩的秋天”“中秋知多少”“少數(shù)民族”等，張老師非常喜歡繪畫(huà)、手工，我們班的孩子在她的感染和熏陶下對(duì)繪畫(huà)和手工制作情有獨(dú)鐘，她們經(jīng)常會(huì)在閑暇之余不停的畫(huà)呀畫(huà)，將他們的童心世界描繪的色彩斑斕。當(dāng)然在他們生活的天地里少不了“小畫(huà)家”們的精彩之作。
“新聞”——孩子們留心的觀察著身邊發(fā)生的事與物，從“神舟六號(hào)精彩瞬間”到“北京·奧運(yùn)”到福娃等新聞，凝聚了孩子熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活的情感。有趣的新聞被他們用圖文并茂的形式表現(xiàn)出來(lái)，幼兒非常感興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)。
一學(xué)期以來(lái)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、自制力、觀察力、想象力、合作意識(shí)等方面有了很大的進(jìn)步。我班教師性格開(kāi)朗，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，注重幼兒的個(gè)別差異，鼓勵(lì)幼兒參與各種活動(dòng)，在排練中，注重幼兒身體、運(yùn)動(dòng)智能的開(kāi)發(fā)。本學(xué)期我班結(jié)合大班的`年齡特點(diǎn)，在“幼小銜接”的工作上面，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平及大二班的特殊性，有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域，我們重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)，如：我們發(fā)現(xiàn)班上有的幼兒不會(huì)收拾自己的東西抽屜里書(shū)和本子都弄皺了，抽屜、書(shū)包、床上到處都是衣服、襪子，整個(gè)抽屜書(shū)包看起來(lái)又臟又亂，為了讓幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣，為以后演出搶裝打基礎(chǔ)。我們借鑒了生活領(lǐng)域中的《文具盒生氣了》一課，自己生成一個(gè)活動(dòng)叫《我的好朋友—書(shū)包（抽屜）》。通過(guò)活動(dòng)使幼兒懂得怎樣整理和愛(ài)惜東西，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我們認(rèn)為：班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法，班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。
在工作中我們努力做孩子們敬愛(ài)的好老師和良師益友。
�。ǎ保┯^察孩子，了解孩子，排練、演出之余同孩子們打成一片，和孩子們一起聊天、一起游戲。
（２）冷處理臨時(shí)發(fā)生的問(wèn)題，面對(duì)新情況、新問(wèn)題能正確對(duì)待。如有個(gè)別幼兒排練不認(rèn)真，午睡時(shí)間不入睡，平時(shí)喜歡追跑打鬧，上課坐不住，排練東張西望，手腳閑不住......據(jù)了解，這些幼兒在家嬌生慣養(yǎng)成性，表現(xiàn)在對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)理、說(shuō)話(huà)大聲、批評(píng)時(shí)瞪眼、讓家長(zhǎng)拿這拿那、不要就亂扔、經(jīng)常耍性子,弄得全家毫無(wú)辦法，而且自理能力很差。為了幫助這些幼兒迅速趕上，我們采取了抓兩頭帶中間的辦法，每個(gè)小朋友都找一個(gè)自己學(xué)習(xí)的榜樣，讓能力較強(qiáng)的幼兒當(dāng)能力較差的“小老師”。個(gè)別幼兒重點(diǎn)幫教，正面引導(dǎo)，有點(diǎn)滴進(jìn)步隨時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ǎ常┰谄綍r(shí)的接觸了解中增進(jìn)師生間的友誼。孩子們和我們無(wú)話(huà)不說(shuō)、無(wú)話(huà)不講，經(jīng)常到我耳邊說(shuō)些悄悄話(huà)。小朋友曾幼稚地說(shuō)：“老師，您說(shuō)打架不是好孩子，我爸爸媽媽打架，我說(shuō)他們不聽(tīng)。”
薄弱環(huán)節(jié)的改觀：
�。�1）在開(kāi)學(xué)初期我們班孩子的傾聽(tīng)常規(guī)不是很好，老師與同伴在講的時(shí)候孩子們做自己的事或與同伴竊竊私語(yǔ)的交談，根本就不聽(tīng)，老師請(qǐng)他起來(lái)說(shuō)。他就支支吾吾說(shuō)不出，根據(jù)孩子這一薄弱環(huán)節(jié)我們五位老師就從培養(yǎng)幼兒平時(shí)的良好傾聽(tīng)習(xí)慣入手，通過(guò)講故事、給幼兒布置作業(yè)收集這方面的故事、和幼兒一起創(chuàng)編常規(guī)兒歌等，一點(diǎn)一滴地抓，并持之以恒，孩子們真的在這方面進(jìn)步很快。
�。�2）生活進(jìn)餐環(huán)節(jié)：進(jìn)步比較大，我們采用的結(jié)對(duì)互幫、評(píng)選進(jìn)餐班長(zhǎng)等形式讓進(jìn)餐習(xí)慣好的孩子與吃的慢挑食的孩子坐一桌，利用榜樣的作用，果然有了收獲，紀(jì)云旌在張博宇的督促下，速度加快，不再剩飯；田朕奇、王琪、孫永昶等也能自覺(jué)的保持桌面清潔，不過(guò)這些現(xiàn)象孩子時(shí)有反復(fù)，要在以后的日子中持之以恒。
在活動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí)和責(zé)任感也有了明顯提高，具體體現(xiàn)在值日生工作中，特別是幾個(gè)能力較強(qiáng)的孩子：陳思瑤、張穎涵、許靜涵、劉艾盟等。
孩子升入了大班，不僅在知識(shí)技能上要求會(huì)更高一些，而且對(duì)自我服務(wù)能力等方面也會(huì)有很高的要求，這樣才能適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。針對(duì)這一情況，我們經(jīng)常在演出時(shí)或外出排練舉行穿脫衣服比賽，評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)最整齊抽屜等活動(dòng)來(lái)提高孩子們的積極性。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)絹?lái)越懂事了，每次看到他們把自己的衣服、褲子，都整理得很整齊時(shí)，我們感到特別的欣慰。都說(shuō)我們班級(jí)的孩子乖巧、行為習(xí)慣好，這是我們長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持管理而換來(lái)的。
（四）個(gè)別幼兒情況分析：
紀(jì)云旌：該幼兒是本學(xué)期末新轉(zhuǎn)入我園的，開(kāi)學(xué)初情緒不太穩(wěn)定，尤其是進(jìn)餐與住宿時(shí)，更是哭鬧不肯進(jìn)食，后來(lái)在老師耐心地教育和家長(zhǎng)的配合下，進(jìn)餐習(xí)慣略有好轉(zhuǎn)，但是發(fā)現(xiàn)該幼兒的攻擊性行為較嚴(yán)重，不能遵守集體規(guī)則，爭(zhēng)搶玩具比較嚴(yán)重，幾乎天天能聽(tīng)到小朋友對(duì)他的告狀，為了改變他的這種不良行為，我們花了不少心思和方法，如：發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)肯定、表?xiàng)�，我們了解到語(yǔ)言發(fā)展較好，就推薦他參加春晚小品的演出，使他感受到成功的喜悅，通過(guò)這段時(shí)間努力和家長(zhǎng)的配合他好像懂事多了，小朋友也愿意與他交流、交往了，與同伴也能友好相處、互相分享了。
�。ㄎ澹┬l(wèi)生保健工作：
做好班級(jí)衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下今年我班配備了兩名保育員，今年我班衛(wèi)生狀況、幼兒的常規(guī)護(hù)理等方面有了很大改觀。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。進(jìn)餐時(shí)我們鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。每日進(jìn)餐時(shí)隨時(shí)提醒幼兒“四凈”：桌面、身上、地面、碗里的干凈。經(jīng)常檢查幼兒飯前、便后洗手情況，定期對(duì)幼兒床單枕套、玩具、用具進(jìn)行暴曬、清洗、消毒，清潔室內(nèi)外環(huán)境。張老師、小趙老師還能夠積極參與到日常教學(xué)中來(lái)，配合班中的教學(xué)老師培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)。排練任務(wù)多時(shí)配班張老師、小趙老師主動(dòng)承擔(dān)起教學(xué)工作，她們也學(xué)著給孩子們示范各種生活常規(guī)，幫助孩子糾正不良習(xí)慣，提高了孩子的自理生活能力。我班外出多，我們經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。我們定期在家長(zhǎng)園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。我班生病請(qǐng)假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。現(xiàn)如今，這些剛?cè)雸@時(shí)什么都得爸爸媽媽幫忙的孩子不僅能“自己的事情自己做”，還很樂(lè)意幫大人們做事呢！
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本學(xué)期我班積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，具體完成的工作情況如下：
1、布置教室內(nèi)外，做好開(kāi)學(xué)初的準(zhǔn)備工作，完成教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容。
2、積極參加園內(nèi)組織的大班跳繩比賽，大部分幼兒較好，個(gè)別幼兒不會(huì)跳繩，下學(xué)期要加強(qiáng)訓(xùn)練。
3、隨著季節(jié)的變化，開(kāi)展“中秋知多少”、“我眼中的秋天”、“少數(shù)民族”等主題活動(dòng)。
4、開(kāi)展種植活動(dòng)，搜集有特色的工藝品，豐富自然角。
5、圓滿(mǎn)完成藍(lán)天的各種排練演出活動(dòng)及園內(nèi)各項(xiàng)檢查工作，創(chuàng)編兒歌等。
�。ㄆ撸┘议L(zhǎng)工作：
實(shí)現(xiàn)家園共育，教師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對(duì)話(huà)則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長(zhǎng)保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì)無(wú)所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。在這一年的實(shí)際工作中，我班認(rèn)識(shí)到：家長(zhǎng)是我們工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。通過(guò)開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)、幼兒“展示形體訓(xùn)練”家長(zhǎng)會(huì)、電視臺(tái)播放孩子們演的《福娃》等節(jié)目，使家長(zhǎng)了解我們，增進(jìn)家長(zhǎng)、孩子、老師三者之間的理解與溝通。激發(fā)家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到我班的特殊性和價(jià)值，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成共識(shí)，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。
通過(guò)家園窗，我們隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通如何共同教育好幼兒的信息，文章等，聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)我班工作的意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，爭(zhēng)取了家長(zhǎng)的理解、支持與幫助。班上的工作開(kāi)展起來(lái)比較順利，并收到了較好的效果并得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。例如有些家長(zhǎng)說(shuō)： “你們細(xì)心的工作和教育，使我們對(duì)你班很有信心。孩子上大二班以來(lái)，沒(méi)任何抵觸心理，喜歡藍(lán)天，喜歡跳舞。半年的工作又要結(jié)束了，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們還要虛心學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平，更新教育觀念，勇于創(chuàng)新，把今后的工作做得更好！
�。ò耍┐嬖诘膯�(wèn)題和下學(xué)期的工作重點(diǎn)。
1 、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng)，肯動(dòng)腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣，有的幼兒注意力不易集中，還有的幼兒上課愛(ài)插嘴、回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
2 、對(duì)自理能力還比較差的小朋友，將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過(guò)自己的努力來(lái)完成。
3 、對(duì)體重偏胖、不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)、各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能相對(duì)較差的幼兒，也要鼓勵(lì)、幫助他們加強(qiáng)鍛煉。
4 、下學(xué)期將是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期，我們的教育教學(xué)要與小學(xué)接軌，加強(qiáng)幼小銜接的力度，為他們?nèi)胄W(xué)做好準(zhǔn)備工作。
讓孩子每天快快樂(lè)樂(lè)，有所收獲，度過(guò)在幼兒園的最后一段時(shí)光，給孩子們留下快樂(lè)難忘的童年記憶。
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